關(guān)于八年級(jí)作文匯編五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　今天，是讓我十分難忘的一個(gè)日子——白燕小學(xué)被評(píng)為省一級(jí)學(xué)校掛牌儀式，我們高興極了。

　　下午第二節(jié)課在班主任周老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到操場(chǎng)參加掛牌儀式典禮，我們坐在地上一邊聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。一邊等待貴賓的到來(lái)。不一會(huì)兒貴賓到齊了，掛牌儀式正式開(kāi)始。

　　首先全體起立來(lái)唱國(guó)歌和校歌，我們用響亮的聲音把中國(guó)人民的智慧和才干唱了出來(lái)，同樣用活潑的歌聲唱出白燕小學(xué)的新面貌，接下來(lái)聽(tīng)了禪誠(chéng)區(qū)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)講話，他們告訴我們白燕小學(xué)在省一級(jí)學(xué)校評(píng)比中排名第三，希望我們不要驕傲，要努力成為國(guó)家一級(jí)學(xué)校。

　　最后是我們盼望的'時(shí)刻——揭幕儀式。

　　校長(zhǎng)請(qǐng)了幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一起翻開(kāi)紅布，我倒數(shù)10、9、8、……1，領(lǐng)導(dǎo)門(mén)用力輕輕拉紅布，一塊金光燦燦的牌子露了出來(lái)，同學(xué)們都高興的不得了。

　　通過(guò)這次掛牌儀式，我們不僅知道了經(jīng)過(guò)十年的努力成為了省一級(jí)學(xué)校，來(lái)之不易，我們要用省一級(jí)學(xué)校的態(tài)度學(xué)習(xí)，更上一層樓。

　　你們知道嗎？

八年級(jí)作文 篇2

　　落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。又是一年燕歸來(lái)的時(shí)刻。每到這生機(jī)勃勃的春天，我就想起了那只小燕子，那只可憐的讓我掉淚的小燕子，讓我感動(dòng)的燕子。

　　當(dāng)陽(yáng)光暖暖地照著大地，萬(wàn)物都漸漸蘇醒的時(shí)候，兩只燕子在我家的屋檐下建了窩，不久，就有了蛋。每天早晨，燕子都在我家的上方盤(pán)旋著唱幾首快樂(lè)的歌，似乎在歌唱著生命的美好。

　　小燕子在滿二十一天的時(shí)刻就出來(lái)了，燕爸爸和燕媽媽每天都忙忙碌碌的為小燕子覓食，但它們總會(huì)停留在窩旁。這多么像快樂(lè)的一家人啊！

　　小燕子漸漸長(zhǎng)大了，一天早晨，幾只小燕子在爸爸媽[來(lái)源]媽的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了飛翔，它們嘰嘰喳喳地叫著，似乎是對(duì)外面世界的好奇。這時(shí)我注意到窩里還有一只燕子在凄厲地叫，它撲打著翅膀。忽然一不小心從窩中掉下，但它極力拍打著翅膀。我分明看到它只用一只翅膀！它是只殘疾的燕子！

　　落到地上的它沒(méi)有受到大的傷害，但我知道，天生殘疾的它不可能像兄弟姐妹那樣在天空自由翱翔了。這真是可悲！但它卻似乎并不接受命運(yùn)的安排，它不能保持平衡，只能用一只翅膀拍打。它在地面上拍打著翅膀，那一刻，我落淚了。

　　也許是為它的.不幸，也許是因?yàn)樗�的可憐，但我更覺(jué)得應(yīng)該是它的不屈。

　　它注定不可能飛翔，但它卻始終拍打著翅膀。這是對(duì)命運(yùn)最有力的回?fù)簦∶鎸?duì)命運(yùn)，它極力反對(duì)，試圖去戰(zhàn)勝一切！盡管它是失敗的，但它卻能夠?qū)γ�運(yùn)如此的不屑與傲視，這分明是一種不屈，是一種偉大的抗?fàn)帯?/p>

　　它的拍打漸顯無(wú)力，最終它的眼里含滿了淚，它死了...

　　我流淚了，在那一刻，我看到一個(gè)不羈的靈魂在天空中自由地翱翔....

八年級(jí)作文 篇3

　　在一個(gè)離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)月亮國(guó)，在這個(gè)國(guó)家里，有一個(gè)叫做銀河村的小村子，這個(gè)地方有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，有小雞、小鴨子、小白鵝、小狗、小豬、小牛、小馬、小羊、小兔子等一切地球上的小動(dòng)物。在這個(gè)充滿著歡樂(lè)與和平的村子里，有一棟房子，說(shuō)起來(lái)你也許不相信，因?yàn)檫@棟房子的主人竟然是一只兔子！

　　這個(gè)家里有一只小兔子，她的名字叫玉兔，小名叫兔兔。她白白的臉上有著兩顆紅寶石（白兔的眼睛是紅色的）一樣的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵美麗而柔軟，小小的嘴巴非常小巧，整個(gè)身體非常潔白、可愛(ài)。

　　兔兔非常活潑，也非常聰明，她最喜歡和她的小伙伴一起玩了。“兔兔，你在干什么呢？快點(diǎn)過(guò)來(lái)一起玩吧！”小豬嚕嚕說(shuō)。“來(lái)了，來(lái)了！你們等等我！”兔兔回答道。“兔兔，你來(lái)挖一些小坑，等一會(huì)兒我們打球用。我們比賽打球，看誰(shuí)打的分?jǐn)?shù)多！”小狗球球說(shuō)。“好，沒(méi)問(wèn)題！”兔兔說(shuō)。

　　不一會(huì)兒，一場(chǎng)激烈的打球比賽就開(kāi)始了。小豬嚕嚕，兔兔，小獅子卡勃一組，

　　小狗球球，小羊咩咩和小雞可可一組。

　　兔兔首先發(fā)球，她把球打上起跳板，“嗖”的一聲，球飛了起來(lái)，又滾上三號(hào)滑道，正巧落在了小羊咩咩的球洞里，兔兔得了一分！又該小雞可可發(fā)球了，小雞可可使出全力，把球打到了一號(hào)據(jù)點(diǎn)，又打上五號(hào)滑道，五號(hào)滑道上有一個(gè)起跳板，球從滑道上滾下來(lái)，以最快的速度沖向起跳板，騰空躍起，球在空中七百二十度大轉(zhuǎn)體外加三個(gè)后空翻又來(lái)五圈大旋轉(zhuǎn)，最后落在了兔兔的球洞里。根據(jù)銀河村小孩子們的規(guī)則算起來(lái)，一個(gè)后空翻五乘五翻（翻數(shù)×底分=總分）分?jǐn)?shù)，七百二十度大轉(zhuǎn)體十乘五翻分?jǐn)?shù)，一圈大旋轉(zhuǎn)十五乘五翻分?jǐn)?shù)，小雞可可總共打了二百翻分?jǐn)?shù)！！！這是史無(wú)前例的分?jǐn)?shù)！每超過(guò)十翻就再加一分，這樣小雞可可就是二百二十分（這里小雞可可的底分為一分）了！別的小伙伴一看小雞可可打了這么高的分?jǐn)?shù)，都乖乖認(rèn)輸了。

八年級(jí)作文 篇4

　　留白，指在藝術(shù)創(chuàng)作中故意留下的空缺，它給予了欣賞者想象的空間，也給予了舒展的空間。人生何嘗不應(yīng)該留白?時(shí)刻留一步退路，同樣給予了自己靈活舒展的空間。留一點(diǎn)空白，是一種做事技巧，也是一種人生態(tài)度，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)留一點(diǎn)空白。

　　留一點(diǎn)空白究竟代表著什么意義?它是指為人處世時(shí)，話不能說(shuō)的輕易，事不能做的絕對(duì)。它有時(shí)代表著一條后路，一個(gè)空間。

　　給自己留一點(diǎn)空白，人生路上迂回更簡(jiǎn)單。新聞媒體，我們時(shí)常能夠了解到一些賭徒傾家蕩產(chǎn)的故事。這便是不給自己留一點(diǎn)空白，將所有的資本全部投入其中，一旦失敗再無(wú)退路可言，從此一蹶不振。不留一點(diǎn)空白，失去了靈活性，將一條路走到底，往往只有碰壁。人生路上曲折不斷，磨難不斷，所以我們更需要迂回的人生路。走之前，給自己留一條能夠放心后退的'路，往往能夠靈活的迂回，往往能夠走的順利。

　　給別人留一點(diǎn)空白，同樣也是給自己留了一點(diǎn)空白。中國(guó)古代就有言“殺人不過(guò)點(diǎn)頭地，得饒人處且饒人”。如此可見(jiàn)，從那遙遠(yuǎn)的時(shí)代中，給別人留一點(diǎn)空白的理論就已經(jīng)得到了認(rèn)同。在自然界中，這個(gè)道理同樣也得到了完美的詮釋。狼永遠(yuǎn)不會(huì)將羊吃完，是為什么?就是為了給羊留一條生存之路，同樣也給了自己一條生存之路。現(xiàn)實(shí)生活中，我們同樣也要做到，不能盯著眼前的而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)的，給別人留一點(diǎn)空白，就是為自己留一點(diǎn)空白。

　　會(huì)留一點(diǎn)空白固然重要，會(huì)在恰當(dāng)之時(shí)留一點(diǎn)空白更重要，要有著清醒的頭腦和正確的價(jià)值觀。做事不絕對(duì)，做事不絕對(duì)，如果事事都不絕對(duì)了，難道不同樣也是一種絕對(duì)嗎?留白本來(lái)就是一種讓自己更靈活的處事方式，但是若因此而丟失了原則和本心，那我寧愿不留一絲空白。看清事實(shí)，用辯證的眼光看待留一點(diǎn)空白。

　　留一點(diǎn)空白，有時(shí)候需要給自己留白，有時(shí)候需要給別人留白，它幫助我們巧妙的走一場(chǎng)人生。在注意留一點(diǎn)空白的同時(shí)，同樣也要保持清醒和原則，留一點(diǎn)空白固然好，但是也要給留一點(diǎn)空白留一點(diǎn)空白。

八年級(jí)作文 篇5

　　我剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，對(duì)老師的期望是不大的，因?yàn)槲覀兊牡乩砝蠋煛?/p>

　　我們地理老師姓周，長(zhǎng)得不高，體態(tài)發(fā)胖，脖子上那條又細(xì)又亮的項(xiàng)鏈看起來(lái)隨時(shí)能把她勒死。戴了副黑眼鏡，頭發(fā)燙過(guò)，緊束在腦后。而且，她說(shuō)話聲音很響，又帶有鼻音，聽(tīng)起來(lái)又尖又刺耳。最不幸的是她是我們班主任，她要是站在我們教室里叫一聲：“出去排隊(duì)！”我估計(jì)，對(duì)面的班都聽(tīng)得一清二楚。

　　再來(lái)就是我的數(shù)學(xué)老師了，因?yàn)樾�學(xué)的時(shí)候上了幾節(jié)薛老師的數(shù)學(xué)課所以現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)呃……不過(guò)還好，中學(xué)的數(shù)學(xué)老師脾氣很好，眉毛很濃，鼻子很挺，白得如同剛被粉刷過(guò)的'白墻放在陽(yáng)光下一照——哇，數(shù)學(xué)老師姓王，長(zhǎng)得又高又瘦，講課也很生動(dòng)，所以我每次上他的課都很專(zhuān)心，嘿嘿，我的成績(jī)一定會(huì)提高的。

　　然后就是英語(yǔ)老師，我的天哪，我第一眼見(jiàn)到她的時(shí)候坐在最后一排，又沒(méi)戴眼鏡，而英語(yǔ)老師的發(fā)型、身高和穿衣風(fēng)格都和我媽非常像。皮膚黑黑的，一個(gè)整齊的馬尾束在腦后，尖銳得可以嚇?biāo)廊说难凵駨暮窈竦牟ＡхR片后射出來(lái)，劃過(guò)每一個(gè)人的臉，然后說(shuō)了一句：“我姓陳，你們可以叫我陳老師。”我卻聽(tīng)成了，我姓張，你們可以叫我張老師。媽呀，我以后一定會(huì)認(rèn)真上英語(yǔ)課的！

　　再來(lái)就是語(yǔ)文老師了，我和語(yǔ)文老師接觸不多，聽(tīng)地理老師說(shuō)，她只教過(guò)三年。語(yǔ)文老師很年輕，很斯文，她眼睛很大，戴了副紅眼鏡，和我差不多高，很瘦。語(yǔ)文老師姓黃，可不要看她年輕，聽(tīng)老師說(shuō)，她可是文學(xué)和心理雙學(xué)位的老師呢。

　　中學(xué)的新老師很多，我就不一一介紹了，因?yàn)槲乙矝](méi)有太了解過(guò)他們，希望在以后一起共同學(xué)習(xí)的三年里，可以好好相處和學(xué)習(xí)呀。

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