神奇的書(shū)作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的神奇的書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。

神奇的書(shū)作文1

　　我以后要設(shè)計(jì)一種神奇書(shū)包。神奇書(shū)包與別的書(shū)包看起來(lái)差別不大，只是多了幾個(gè)按鍵。

　　神奇書(shū)包的功能可多了！首先它會(huì)提醒你有沒(méi)有少帶書(shū)。當(dāng)然你要先給書(shū)包輸入一張課程表，這樣它就會(huì)自動(dòng)檢查你所帶的書(shū)。比如它會(huì)發(fā)出這樣的聲音：“小主人，你的美術(shù)書(shū)忘帶了，快點(diǎn)把美術(shù)書(shū)裝好吧！”有了書(shū)包的提醒，我再也不會(huì)少帶書(shū)了，多方便啊！

　　神奇書(shū)包還可以給我減輕負(fù)擔(dān)呢！這樣我就不會(huì)被壓得不長(zhǎng)個(gè)子了。因?yàn)橹灰�按下一個(gè)按鍵，書(shū)包里就會(huì)充滿(mǎn)氫氣，變得輕飄飄的。即使裝了很多書(shū)和文具，也不會(huì)覺(jué)得太重，這樣我每天上學(xué)放學(xué)的路上都會(huì)覺(jué)得很輕松。

　　神奇書(shū)包的最后一個(gè)功能是能為我提醒時(shí)間。只要我輸入每天幾點(diǎn)上學(xué)以及什么時(shí)候提醒我，即使忘帶手表也能知道時(shí)間，這樣我就不會(huì)經(jīng)常遲到了！

　　我長(zhǎng)大后一定要盡快把這種神奇的'書(shū)包設(shè)計(jì)出來(lái)，好給大家?guī)��?lái)更多的方便。

神奇的書(shū)作文2

　　現(xiàn)在大家都喜歡周末去野外游玩，可是每一次都要帶許多物品，不是背包塞不下，就是塞下了卻背不動(dòng)，我都快要瘋掉了。于是我要發(fā)明納米書(shū)包，什么都可以變。

　　它的樣子和我們的書(shū)包一樣，可以裝很多東西，一個(gè)電腦也不是問(wèn)題。雖然是背包，但是你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是由無(wú)數(shù)個(gè)納米機(jī)器人組合而成，千變?nèi)f化、很是有用。

　　如果你有一天出門(mén)游玩，背包塞滿(mǎn)了，十分沉重，喊一聲“太重了”，納米書(shū)包就會(huì)自動(dòng)捕捉空氣中的水分進(jìn)行電離，獲得氫氣并產(chǎn)生氣囊飄起來(lái)，你就感覺(jué)一點(diǎn)都不重了，這就是它的.“漂浮模式”。當(dāng)你走累了，喊一聲“太累了”，它就會(huì)變成一個(gè)小窗，讓你坐一坐、躺一躺。它也可以變成梯子、杯子、鏡子。

　　如果你在學(xué)校里考試沒(méi)考好，它就會(huì)變成卡通人物的樣子，來(lái)安慰你，與你一起分析一下做錯(cuò)的題目。如果家長(zhǎng)要揍你，它還會(huì)上前勸說(shuō)。當(dāng)然，它也可以?huà)叩亍⒆雒朗场⑴隳懔奶臁�…總之，它的功能就是多�?/p>

　　怎么樣？你想不想要？我發(fā)明的納米書(shū)包多厲害！

神奇的書(shū)作文3

　　我特別想有一個(gè)未來(lái)的書(shū)包，這個(gè)神奇的書(shū)包可比普通的書(shū)包要好，不但漂亮、美觀(guān)，而且還特別大。每天，它都跟我上下學(xué)，是我的好伙伴。你知道它在什么地方神奇嗎？要是不知道的話(huà)，就讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧。

　　這個(gè)書(shū)包很特殊，空書(shū)包比一克棉花還要輕，不管往里面裝多少東西，它都特別輕，很方便拿取。有一次，我正在上學(xué)的路上，看見(jiàn)幾十個(gè)我們班的同學(xué)背著沉甸甸的`書(shū)包吃力地走著，我們這個(gè)年齡正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，背著這么重的書(shū)包會(huì)影響生長(zhǎng)的，所以我就叫他們把書(shū)包都放在我的書(shū)包里，而我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得沉。

　　記得還有一次，我背著裝滿(mǎn)物資的大書(shū)包和爸爸去天平山旅游，到了山底，要走好大一段路才能到山頂。走到半山腰的時(shí)候，我看背著登山包的人已經(jīng)累得走不動(dòng)了，獨(dú)我不累，大家都把驚奇的目光投到我身上，我自豪極了。

　　我真希望科學(xué)家能早日發(fā)明出來(lái)這種書(shū)包！

神奇的書(shū)作文4

　　現(xiàn)在的學(xué)生每天背著又大又重的書(shū)包，特別痛苦。慢慢地我們的背累駝了。因此我的中國(guó)夢(mèng)是設(shè)計(jì)一款新型智能書(shū)包。

　　書(shū)包材料是超輕的太空皮，它輕便、防雨。這個(gè)書(shū)包有一個(gè)又一個(gè)的夾層，只要你把書(shū)本放進(jìn)去，里面的感應(yīng)器就會(huì)自動(dòng)分類(lèi)。而且不論你放多少書(shū)或多少筆它都不會(huì)顯得鼓鼓囊囊的。這個(gè)書(shū)包背著很輕，因?yàn)樗�上面有一個(gè)減負(fù)器，能把書(shū)包的`重量一瞬間變得無(wú)影無(wú)蹤。

　　嘩啦啦，老天真是喜怒無(wú)常，又下雨了。不過(guò)不用擔(dān)心，我特意設(shè)計(jì)了隱形雨傘，只要一按電鈕，就會(huì)從書(shū)包上升出一把雨傘，為人和書(shū)包遮雨。

　　我設(shè)計(jì)的書(shū)包還有許多功能。例如當(dāng)老師上課時(shí)，我們可以從書(shū)包夾層中拿出一臺(tái)小電腦，把它與書(shū)包內(nèi)的儀器相接，就能把老師說(shuō)的話(huà)快速地記錄下來(lái)。為我們課后復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)。

　　怎么樣？我設(shè)計(jì)的書(shū)包是不是很好啊？有了這個(gè)書(shū)包，你的背就不會(huì)累駝了。我希望我的中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。

神奇的書(shū)作文5

　　23世紀(jì)到了，我已經(jīng)是一名小有名氣的發(fā)明家了，我發(fā)明了一款百變魔書(shū)。同學(xué)們，我們是不是每天都要去上學(xué)還要帶很多書(shū)本呢？況且每天回家放下書(shū)包會(huì)不會(huì)覺(jué)得肩膀在隱隱作痛呢？而且那些書(shū)本還很容易丟失或者落在家里？不過(guò)現(xiàn)在你就再也不用為這些事情而感到擔(dān)心，因?yàn)橛辛宋野l(fā)明的這一款十分神奇的百變魔書(shū)。

　　這整一本百變魔書(shū)由四個(gè)部分構(gòu)成，分別是書(shū)的主體，識(shí)音器，出音口和顯示屏。他的主體部分上寫(xiě)著百變魔書(shū)四個(gè)字，然后在書(shū)的最左邊上，還有一個(gè)魔術(shù)師拿著一頂魔術(shù)帽和一根魔術(shù)棒的圖案。在它中間的`上半部分，有一個(gè)比手機(jī)屏幕小一點(diǎn)的顯示屏，如果你想偷偷玩游戲，那可不允許，它會(huì)在你點(diǎn)開(kāi)游戲的一瞬間發(fā)出滴滴的警報(bào)聲，來(lái)提醒你的家長(zhǎng)。再用兩秒鐘的時(shí)間進(jìn)行截屏和鎖屏。這時(shí)你再想刪除截屏就來(lái)不及了，因?yàn)檫@時(shí)父母已經(jīng)趕到了。接下來(lái)就少不了一頓打和罵了。

　　神奇的書(shū)本功能可是五花八門(mén)呢！你去上學(xué)的時(shí)候只要帶上這一本百變魔法書(shū)就可以了。早自習(xí)的時(shí)候，你只需要對(duì)著百變魔法書(shū)的識(shí)音界面說(shuō)：語(yǔ)文書(shū)。接下來(lái)它立刻就會(huì)變成一本語(yǔ)文書(shū)，讓你眼前一亮。下課了，你想看課外書(shū)，那也不成問(wèn)題，這本書(shū)直接就會(huì)變成一本你指定想看的課外書(shū)，你就可以津津有味地讀起來(lái)。

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得怎么樣？我的想法不錯(cuò)吧？相信在不久地將來(lái)，我的奇思妙想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

神奇的書(shū)作文6

　　我喜歡看書(shū)，我有一本神奇的答案之書(shū)。

　　一天，媽媽帶給我一本書(shū)，我一看書(shū)名《答案之書(shū)》，世界上怎么會(huì)有這么一本書(shū)呀？我很好奇。

　　媽媽告訴我：“這本書(shū)可以解決你不懂的問(wèn)題哦。”這樣一來(lái)，我更加不懂了，內(nèi)心又打了幾圈大大的'問(wèn)號(hào)。

　　我立馬翻開(kāi)書(shū)本，一眼就看到了使用方法：在心中默念你不懂的問(wèn)題10秒，雙手合十放在書(shū)上，深呼吸一口氣，用大拇指將書(shū)翻到任意一頁(yè)，那一頁(yè)就寫(xiě)著你需要的答案！并且態(tài)度越虔誠(chéng)，答案越精彩哦！

　　我迫不及待地拉了爸爸媽媽來(lái)一起研究。媽媽說(shuō)：“我們現(xiàn)在每人提出一個(gè)問(wèn)題，然后一起來(lái)翻開(kāi)這個(gè)答案吧。”

　　媽媽問(wèn)的是：“爸爸能戒煙嗎？”只見(jiàn)媽媽雙手合十，我在心里也默念數(shù)到十，媽媽翻開(kāi)答案之書(shū)，書(shū)上給的答案是：等待。如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻藏著深刻的道理啊！爸爸不禁笑了起來(lái)！

　　我又問(wèn)了：“媽媽可以生二胎嗎？”我把手放在書(shū)上，眼睛也閉了起來(lái)，第一次覺(jué)得數(shù)十秒竟然這么長(zhǎng)時(shí)間，一聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“時(shí)間到了。”我就立馬翻開(kāi)答案之書(shū)：這是一件幸福的事！我看看爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽看看我，我們都笑得很甜，玩得不亦�?lè)乎！

　　這本書(shū)真是一本神奇的解惑書(shū)！當(dāng)你心中有問(wèn)題卻找不到答案的時(shí)候，請(qǐng)翻開(kāi)這本書(shū)吧！

神奇的書(shū)作文7

　　20xx年的時(shí)候，我已成為一位偉大的發(fā)明家。我的發(fā)明深受中小學(xué)生歡迎。其中有：智能鋼筆、神奇書(shū)本。可是，這些都不是我的得意之作。要說(shuō)得意之作，非神奇書(shū)包莫屬不可。

　　當(dāng)我了解到每個(gè)中小學(xué)生每天大約背著五、六斤重的'書(shū)包時(shí)，我可為他們擔(dān)心。因?yàn)樗麄冃⌒∧昙o(jì)，怎么能承受住這么重的書(shū)包呢？我決定發(fā)明一種神奇書(shū)包。于是，我做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。怎樣才能讓書(shū)包變得輕巧，并且功能強(qiáng)大呢？圍繞這個(gè)問(wèn)題，我做了許多實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都失敗了。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，我手一揮，把瓶子里的紅藥水弄倒在沒(méi)有成功的書(shū)包上，神奇書(shū)包奇跡地誕生了。

　　神奇書(shū)包的作用可大了。只要一按“減輕”按鈕，書(shū)包一下子就只有一斤重了，整整少了五倍，這真叫絕。書(shū)包還可以幫你按摩，直到讓你舒服為止。如果要取書(shū)，就在書(shū)包的屏幕上選擇“取書(shū)”，書(shū)包的智能手馬上把書(shū)拿到你手上。有了這種神奇書(shū)包，給了中小學(xué)生提供了方便。

　　雖然，這只是想象。但是，到了20xx年，我一定會(huì)發(fā)明出這種神奇書(shū)包。

神奇的書(shū)作文8

　　我喜歡我的書(shū)包，因?yàn)樗�色彩鮮艷，圖案可愛(ài)，能裝進(jìn)許多的學(xué)習(xí)用具，方便極了！可是，如果裝太多的學(xué)習(xí)用具，書(shū)包背起來(lái)就沉甸甸的`。有的同學(xué)因?yàn)榘�太重，都快陀背了，有的同學(xué)干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一個(gè)神奇的書(shū)包，它可以幫我消除煩惱。

　　俗話(huà)說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)。”有一次，我夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)直不起腰來(lái)，人人因書(shū)包太重，走路時(shí)上氣不接下氣，尤其是下雨天，路滑，再加上沉重的書(shū)包，走起路來(lái)麻煩極了！人們嘆道：“唉！真累啊！”

　　可是我的神奇的書(shū)包只要輕輕一按功能鍵：行走時(shí)，書(shū)由厚變薄，由大變小，減輕了重量。到教室，要用時(shí)又恢復(fù)原樣。用完能自動(dòng)收回，且本子平整干凈。上學(xué)時(shí)，輕輕一按，書(shū)和文具盒會(huì)變成像橡皮擦一樣的東西，連走路也不感到書(shū)包沉甸甸的。需要時(shí)再按一下，就恢復(fù)原樣。書(shū)包好像聽(tīng)話(huà)的孩子似的，讓我呼來(lái)喚去。它每天都默默地為我服務(wù)，和我成了形影不離的好朋友。這時(shí)，同桌驚訝地看著我，小聲地問(wèn)：“這是什么？”我悄悄地說(shuō)：“噓。”鈴聲一響，我按了一下按鈕，書(shū)本又快步如飛地回到了“家”，而同桌卻手忙腳亂地收拾書(shū)包，一會(huì)兒掉筆，一會(huì)兒掉書(shū)，忙極了。這時(shí)他再次追問(wèn)，我拍拍書(shū)包，神氣地說(shuō)：“神奇的書(shū)包！”同桌聽(tīng)了，說(shuō)：“快！讓我瞧瞧！”說(shuō)著，伸過(guò)手來(lái)拉。

　　這一拉，把我給拉醒了。我睜眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但愿夢(mèng)想成真。

神奇的書(shū)作文9

　　同學(xué)們，我們每天都要去上學(xué)，要帶很多書(shū)本去，是不是很累？而且那些書(shū)本很容易丟失。但是今天你就不用為這些擔(dān)心了，因?yàn)槲野l(fā)明了一種神奇的書(shū)本。

　　神奇書(shū)本的功能可真是五花八門(mén)！你去上學(xué)的時(shí)候，只要帶神奇書(shū)本去就可以了。早自習(xí)的時(shí)候，你只要對(duì)神奇書(shū)本說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)。”你眼前的神奇書(shū)本立刻就變成了一本語(yǔ)文書(shū)，讓你眼前一亮。下課了，你想看課外書(shū)，你只要對(duì)神奇書(shū)本說(shuō)：“課外書(shū)”，神奇書(shū)本就會(huì)變成一本你想要看的課外書(shū)，這時(shí)候，你就可以津津有味地讀起課外書(shū)來(lái)。神奇書(shū)本還能幫助你閱讀呢，比如碰到你不認(rèn)識(shí)的字，神奇書(shū)本就會(huì)在那個(gè)字的上面出現(xiàn)拼音。如果你還是一個(gè)很小的孩子，神奇書(shū)本還會(huì)把書(shū)中的`內(nèi)容念給你聽(tīng)呢！如果你已經(jīng)閱讀了很長(zhǎng)時(shí)間，神奇書(shū)本還會(huì)提醒你：要休息了，要休息了。如果你不聽(tīng)勸告，神奇書(shū)本還會(huì)主動(dòng)關(guān)上書(shū)本，然后告訴你：小朋友，要保護(hù)視力哦！更神奇的是神奇書(shū)本會(huì)把內(nèi)容變成3D版，絕對(duì)讓你大飽眼福，贊不絕口。你瞧，神奇書(shū)本多神奇啊！

　　同學(xué)們，你也想擁有神奇書(shū)本吧！

神奇的書(shū)作文10

　　晚上，我躺在床上睡不著覺(jué)，百無(wú)聊賴(lài)之際，我想：如果有一本神奇的書(shū)，那該多好啊！

　　他是一個(gè)小小的長(zhǎng)方形盒子，可以任意選擇書(shū)，工具書(shū)、科幻書(shū)、故事書(shū)、報(bào)紙、雜志、兒童讀物······應(yīng)有盡有。然后，他會(huì)用娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言把書(shū)的.內(nèi)容讀給你聽(tīng)，讓你不用看書(shū)。在眼睛疲勞時(shí)，在吃飯洗漱時(shí)，他也可以為繁忙的人們服務(wù)。

　　它不但功能強(qiáng)大，服務(wù)對(duì)象也十分全面。他可以成為任何人的得力助手：學(xué)生、老人、聾啞人······

　　學(xué)生可以將它作為教科書(shū)。可以聽(tīng)優(yōu)美的課文朗誦，可以聽(tīng)詳細(xì)的課文解讀，也可以聽(tīng)全面的課外拓展，還可以復(fù)讀重點(diǎn)難點(diǎn)，讓學(xué)生掌握全面知識(shí)。有了它，學(xué)生們一定個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)。

　　看到這兒，你一定會(huì)被這本書(shū)深深的吸引，會(huì)好奇地想：如果聾啞人用怎么辦？別擔(dān)心！它的內(nèi)部有一個(gè)腦電波發(fā)送機(jī)，可以將語(yǔ)音信息轉(zhuǎn)換為電波，將它發(fā)送給聾啞人，這樣，聾啞人也能享受它的好處了！而老人，他也可以對(duì)癥下藥。聽(tīng)力不好的老人，可以使用耳機(jī)；理解力不好的老人，他可以詳細(xì)地解釋?zhuān)晃幕�程度不高的老人，可以將疑點(diǎn)難點(diǎn)做全面的分析；。讓他為老年人造福！

　　漸漸地，我迷迷糊糊地睡著了。在夢(mèng)里，我暗暗發(fā)誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大發(fā)明出他，為人類(lèi)造福！

神奇的書(shū)作文11

　　每天我們都要背很重的書(shū)包，每當(dāng)我背起書(shū)包，我就會(huì)想有沒(méi)有很輕的書(shū)包。

　　有一天我終于想到了一種神奇的書(shū)包。這種神奇的書(shū)包不僅輕巧，而且用途廣泛。如果學(xué)生背上它就可以不用裝書(shū)了，只要輸入書(shū)名頁(yè)碼，書(shū)里的內(nèi)容就出現(xiàn)在書(shū)包的顯示屏上，顯示屏上還有幾個(gè)按鈕，中間的是正誤機(jī)，正誤機(jī)是判斷作業(yè)對(duì)錯(cuò)的。按鈕旁邊還有能將書(shū)本塞進(jìn)去的槽，只要把書(shū)本塞進(jìn)去就可以判斷正誤了。左邊的是音樂(lè)，在休息的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下。右邊的溫度按鈕，可以使你冬暖夏涼。如果在回家的.時(shí)候有小偷，書(shū)包就會(huì)發(fā)出嘟、嘟、嘟的提醒聲。旅行者背上它，如果是晴天它就是綠色的，如果是雨天它就是紅色的。旅行者可以用它來(lái)判斷天氣，如果突然下起傾盆大雨，它可以撐天變成一把大傘為你擋雨。它還可以指示方向，采用GPS導(dǎo)航系統(tǒng)告訴你哪里危險(xiǎn)哪里安全。

　　這種書(shū)包在未來(lái)的世界里很貴，但是要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，還得看自己努力啊！我不會(huì)放棄的，我一定會(huì)發(fā)明出這個(gè)偉大的書(shū)包供人們使用的。

神奇的書(shū)作文12

　　每當(dāng)我拿起書(shū)包時(shí)，總覺(jué)得沉甸甸的，而且現(xiàn)在的書(shū)包使用起來(lái)又有許多的不方便。于是我想發(fā)明一種神奇的書(shū)包。

　　這個(gè)書(shū)包的顏色各有不同，如果你的心情愉悅，你想變成綠色，就按綠色的'按扭，想變成什么顏色主按什么顏色的按鈕。書(shū)包上還有卡通片的主人公，還有條紋，如：草紋、鳥(niǎo)紋、回紋、火紋、水紋等花紋。真是多種多樣。

　　這個(gè)書(shū)包可以為主人自動(dòng)準(zhǔn)備書(shū)。它那里有一個(gè)刷卡器，只要把課程表放進(jìn)里面一刷，它就會(huì)自動(dòng)把你第二天需要用的書(shū)整整齊齊地放進(jìn)里面，這樣就不會(huì)拖你的時(shí)間了。如果不想抄課程表，只要扭動(dòng)一下按鈕，它那里就會(huì)冒出一個(gè)射影器，把課程表里的內(nèi)容射到另一張紙上，不過(guò)原來(lái)的一張紙還是有的。

　　書(shū)包還可以疊成一個(gè)有趣的形狀，可以疊成紙，可以把它變成一個(gè)小圓球。只要把它捧在手上或放到了袋里面，像放了一包食物一樣輕。來(lái)到教室，放到桌子上面，會(huì)變成許多按扭。如果上語(yǔ)文課，就按帶有“語(yǔ)文”兩個(gè)字的按扭，語(yǔ)文書(shū)主拱在你面前……多方便呀！

　　如果在你寫(xiě)作業(yè)遇到了不會(huì)的時(shí)候或是有困難的時(shí)候，它會(huì)有一個(gè)顯示屏跟你分析。如果你寫(xiě)完了作業(yè)，你只要按“檢查”這兩個(gè)字，它就會(huì)檢查你的作業(yè)。

　　另外，它就像是一個(gè)小鬧鐘。早上會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫你起床，你不起床，它是決不會(huì)“休工”的。

　　這就是我想發(fā)明的神奇書(shū)包，希望早日出現(xiàn)。

神奇的書(shū)作文13

　　如果你問(wèn)我未來(lái)最想發(fā)明什么新奇的玩意兒，我一定會(huì)不假思索地回答：“我要發(fā)明一個(gè)神奇的，出乎你意料的書(shū)包。”

　　這個(gè)書(shū)包的外形很特別，它會(huì)根據(jù)你的喜好變換不同的款式和顏色，比如你喜歡粉紅的星形，它就會(huì)調(diào)節(jié)成粉紅的星形……它還會(huì)根據(jù)你的身材調(diào)整大小呢！

　　神奇的書(shū)包不僅外形特別，而且還具有很多千奇百怪的功能。書(shū)包上有幾個(gè)按鈕，你可別小看這些按鈕，它們的作用可大了，比如，你今天上學(xué)需要背很多書(shū)，非常重，這時(shí)候你就可以按下綠色的按鈕，書(shū)包里的書(shū)馬上就像不存在一樣，變得很輕很輕，讓你很輕松。如果你家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，那么你就可以按下紅色按鈕，它就會(huì)彈出一個(gè)高科技頭盔，你戴上它，并說(shuō)出你要到達(dá)的地方，它就可以把你送到目的地了。如果是夏天很熱，你可以按一下笑臉按鈕，書(shū)包就會(huì)釋放出冷氣，讓你感覺(jué)涼爽。當(dāng)然冬天的.時(shí)候，按下笑臉按鈕，它會(huì)釋放出暖氣，讓你保暖。如果在上學(xué)路上，受到了壞人的威脅，這時(shí)候你可以快速按下緊急按鈕，就可以使用書(shū)包的特異功能——隱形，把你隱藏起來(lái)，就不會(huì)再受到壞人的攻擊，這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們的安全問(wèn)題了。

　　瞧，我設(shè)計(jì)的書(shū)包是不是很神奇呢！我以后一定要把它發(fā)明出來(lái)。

神奇的書(shū)作文14

　　今天是我的生日，姐姐送我了一個(gè)漂亮的新書(shū)包，我興奮地左看看，右看看，怎么也看不夠，最后依依不舍地收了起來(lái)，期待明天早點(diǎn)到來(lái)。

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘聲把我驚醒了。我使勁揉了揉眼睛，走到書(shū)桌前一看，哇！桌上隨便放著幾本書(shū)：有的打開(kāi)著，有的合攏著，有的'卷起來(lái)，有的折起來(lái)，還有的掉在地上，亂七八糟。原來(lái)我忘記整理書(shū)包了。“糟了！”我拍了拍腦袋，皺著眉頭自言自語(yǔ)：“要是遲到了，肯定得挨批。”我急忙整理起書(shū)包來(lái)。可因?yàn)槲姨�急了，不是碰掉了�?shū)，就是踩到了書(shū)。書(shū)包里被我胡亂放得一團(tuán)糟。“終于整理好了。”我長(zhǎng)噓一口氣，打了個(gè)哈欠。忽然，課本全“飛”了出來(lái)，然后像有秩序的哨兵一樣整齊地“跳”了回去。我驚奇地看看一切，發(fā)現(xiàn)書(shū)包有自動(dòng)整理功能！

　　該上學(xué)了，我背著新書(shū)包走出房間，“嘟，嘟，嘟！”書(shū)包發(fā)出了警報(bào)聲，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)我的橡皮忘在了桌子上。“真好！這書(shū)包還會(huì)提醒我呀！”我愉快地走出家門(mén)。

　　我緩慢地走向?qū)W校，這書(shū)包真重呀！我不禁放下書(shū)包，拍拍有點(diǎn)痛的肩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包上有按鈕，我好奇地按下去。書(shū)包立刻變小了，變輕了！我驚呆了，“書(shū)包還有縮小變輕的功能呀！”

　　“快醒醒！起床時(shí)間到了。”我睜開(kāi)眼睛一看，媽媽真在掀我的被子，原來(lái)是一場(chǎng)奇特的夢(mèng)呀！

　　我相信夢(mèng)里的書(shū)包將來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)！

神奇的書(shū)作文15

　　假如我是一本神奇的書(shū)，我們讓整個(gè)世界的小朋友都多才多藝。

　　假如我是一本書(shū)，我就會(huì)讓小朋友們不用花很多的錢(qián)買(mǎi)很多的書(shū)，只用買(mǎi)這一本書(shū)就夠了。假如我是一本書(shū)，我會(huì)讓這本書(shū)有全世界的知識(shí)，這本書(shū)不是你想象的.那么厚，它只有一張白紙和許許多多的按鈕。

　　這本書(shū)有年齡選擇按鈕，有知識(shí)選擇按鈕，有上下翻頁(yè)按鈕。這本書(shū)可以不用再背那么重的書(shū)包，只要把這本書(shū)放進(jìn)書(shū)包里就行了。這本書(shū)還可以解決你們不愛(ài)看書(shū)的毛病。因?yàn)樗�就像一塊磁鐵，能把你死死的吸住。同時(shí)還可以解決你考試考不好被媽媽打罵等問(wèn)題。這一本書(shū)不像普通的書(shū)一樣，它絕對(duì)不會(huì)把你的眼睛弄成近視，反而會(huì)使你的眼睛更明亮。這一本書(shū)是摔不爛，撕不破的。這一本書(shū)還有一種用途。老師也不必用黑板了。這本書(shū)和師生的情意是相通的。老師的板書(shū)也同樣會(huì)傳到每個(gè)學(xué)生的書(shū)上。有一次，一位同學(xué)不小心把花瓶給打碎了。這位同學(xué)不敢向老師認(rèn)錯(cuò)，但他已經(jīng)有悔改的念頭。這本書(shū)就會(huì)幫你傳到老師的書(shū)上。第二天，這位老師就沒(méi)有責(zé)備這位同學(xué)了。有一次，兩個(gè)同學(xué)吵鬧，你打我，我打你，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈，讓兩個(gè)同學(xué)相互說(shuō)聲對(duì)不起。可這兩位同學(xué)怎么也不聽(tīng)。回到家后他們翻開(kāi)書(shū)，書(shū)上出現(xiàn)一道文字：“你們都錯(cuò)了，應(yīng)該雙雙賠對(duì)不起。”第二天，兩個(gè)同學(xué)都賠了對(duì)不起，然后友好的笑了。

　　我多么希望我就是這樣神奇的一本書(shū)啊！

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