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老師,有您真好作文

時間:2024-09-08 12:10:41 作文 我要投稿
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老師,有您真好作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的老師,有您真好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師,有您真好作文

老師,有您真好作文1

  自幼四歲起,我就踏上了一條漫長又豐富的學習之路。

  在幼兒園的時候,不是學英文就是吃點心,生活過得非常輕松,會這么輕松也要感謝老師,溫柔的老師幫我們打理好一切。老師,有您真好!

  而升上小學后,生活就更是多采多姿!低年級的時候,我們也曾經(jīng)是一群插著翅膀的小孩,整天就只會玩樂,而時而嚴肅,時而溫柔的老師,就會百般的叮嚀我們,不要在走廊上奔跑、作業(yè)簿要記得帶回家。老師,有您真好!

  到了中年級,對我來說簡直一下是天堂,一下是地獄,和好朋友一起玩時,就是天堂;當我被罰寫課文時,就是地獄。但是罰寫課文讓我寫字速度快了許多,以前的我就像一塊璞玉,而經(jīng)過老師的`細細雕琢后,就成為一塊瑾玉。老師,有您真好!

  高年級的生活就更加繁忙了!功課不僅變多了,還有一堆升學的壓力,嚴厲的老師時常要求我們字要寫端正,多了一撇一捺都是錯字,但是幸好有老師的監(jiān)督,鐵杵才能磨成繡花針。老師,有您真好!

  如果這個世界上沒有老師,那就沒有文化,古人常說:尊師重道」和一日為師,終身為父。我要在這個特別的日子里對全天下的老師說:教師節(jié)快樂!有您真好!」

老師,有您真好作文2

  您,在給我們上課的氣氛都是幽默詼諧,非常輕松快樂。是您,用聲音笑容感染了我們,您是我心中最美的老師之一,在曲折的成長之路上,有了您的陪伴,我才走得充實而又快樂。

  翻開日記,您與我們度過的時光如同幻燈片一般,一幕幕的出現(xiàn)在我眼前。還記得,您剛來到我們班時,您那溫暖的笑容以及風趣的語言,在我的腦海中留下了深刻的印象。

  您的.課堂是有趣的,面對難學的知識點,您會把它們變成好玩好記的順口溜。面對新學的單詞,您會讓我們通過玩游戲,畫卡片來加深印象。您把課文改成小對話的形式讓我們比賽表演。毫不夸張的說,您的課堂最不缺歡聲笑語。

  您是非常關(guān)心我們的。您患有鼻炎,有時發(fā)作嚴重時,就不得不一直擤鼻涕。看著您寫板書時捏著鼻子避開飛舞的粉筆灰時,我們真是心疼。您了解我們班,深知我們班的優(yōu)缺點。因此在每次考試過前后,您都會細心地幫我們分析題目和錯題,以便我們進步。

  另外,您會絞盡腦汁想各種獎勵的方式來激勵我們學習。您這種獎勵使同學們開始更加勤奮地背書、背單詞。您的笑容,時時閃現(xiàn)在我的眼前,您因材施教,善啟心靈。

  吳老師,您做我們的老師四年。和您的點點滴滴我永生難忘。對我來說您像紅燭,像園丁,像母親……是千千萬萬個角色,但是不論您是什么角色,我都想對您說:“有您,真好”!

老師,有您真好作文3

  您的鼓勵,如和煦春風,讓我們揚起了奮斗的風帆;您的微笑,如東升旭日,讓我們沐浴了生命的陽光;您的奉獻,如燃燒蠟炬,讓我們領(lǐng)略了師德的風范趙老師,有你真好!是您帶我走進了數(shù)學的`殿堂。

  在一節(jié)數(shù)學課上,趙老師正在給我們講乘法分配律,但同學們卻學的一知半解,讓老師十分頭疼。正當老師認真思索的時候,前面的同學和他的同桌開始在桌子底下偷偷講話,而這一幕剛好被趙老師看見了。趙老師眼睛一亮,對同學們說:“同學們,有同學正在下面說話呢,我們罰他們寫作業(yè)好不好”同學們大聲的說:“好啊!”趙老師說:“你們看,我們先給甲同學布置作業(yè),再給乙同學布置作業(yè),是不是可以給他們倆一起布置作業(yè)?這就是我們的乘法分配律了。你們現(xiàn)在明白了嗎?”同學們恍然大悟,齊聲說道:“趙老師,我們明白啦!”在淺顯易懂的講解中,在歡呼雀躍中,我們愛上了數(shù)學。

  趙老師不僅教導有方,而且不辭辛苦。有一次我的試卷考的很不好,下課后,趙老師把我叫到了辦公室。正當我惴惴不安時,趙老師把我的試卷拿了出來,開始一題一題的為我講解,幫我分析出錯的愿因。過了一會兒,上課鈴打響了。趙老師和我一起走進了教室,開始繼續(xù)為我們講課。抖擻的精神,高昂的情緒,沙啞的嗓音我的眼睛濕潤了。

  老師,您如同星星,沒有太陽的光芒,但夜空中那點光亮是您生命的閃爍;您如同沙利沒有大山的偉岸,但山水間那點鋪墊,是您默默的奉獻。趙老師,有您真好!

老師,有您真好作文4

  范老師,伴著時間的流逝,我已經(jīng)認識您快兩年了。初識您之前,我一直以為老師是嚴肅的象征。但是,直到我成為了您的學生,才知道老師您是那樣和藹。

  剛遇見您時,我非常害怕。但是您那會心的微笑,總能化解我心中的擔憂。

  記得有一次,您檢查作文時,說我的文章舉的事例不真實,沒有寫出真情實感,并讓我重寫一篇。我聽了之后,心想:不就一篇作文嗎?有那么重要嗎?我才不重寫呢。想著想著,我便把這件事拋到九霄云外。

  可是,考試最后的作文就是您讓我重寫的`那篇。看到這里,我一臉愕然,顫顫巍巍的把我原來的作文寫了上去。卷子發(fā)下來后,我趕緊看了看作文題。唉!扣了六分,為什么不聽老師的話呢?我在心里埋怨自己。

  這時,您來到了我面前,我立刻站了起來,等著您批評我。可是您笑著說:"沒事,不要難過,這次可以當成一個教訓。"看著您慈祥的笑容,我下定決心,一定好好學習。

  期中考試,我得了全班第一,看著那鮮紅的獎狀,我開心的笑了。

  后來,我因太驕傲,月考考砸了,可是您并沒有罵我,而是面帶笑容,對我教育道:"讓你驕傲,退步了吧,以后要虛心喲。"聽了您的話,我慚愧的低下了頭,也改掉了驕傲的壞毛病。

  老師,您就像黑暗中的一縷燈光,照亮我的心房;老師,您就像大海中的燈塔,為我指明方向。老師,有您真好!

老師,有您真好作文5

  彭老師,有您真好!

  您,在給我們上第一節(jié)課時,為了讓我們氣氛不那么凝重,您用幽默的語言讓我們哄堂大笑。還記得那句“周四來了,周四來了,周末的腳步近了。”給予了內(nèi)宿生大大的安慰,讓那顆想家的心慢慢平息。

  是您,用笑容感染了我們!

  您,在課堂上給我們講解作文,教會我們認真觀察一切,寫進作文。你幫我還有許多同學在公眾號里發(fā)表了作文。這對我們來講是多大的鼓勵啊!讓我們對作文慢慢由害怕到信手拈來,有了很大的`進步。而你自己,也一直在堅持寫作,為我們樹立榜樣。

  是您,以身作則感染了我們。

  您,教育我們客家人一定要會講客家話,多講客家話,“勿忘母語。”您也出了關(guān)于宣傳家鄉(xiāng)的書籍,一直在倡導所有人都多回自己的家鄉(xiāng),宣傳家鄉(xiāng),讓我們的家鄉(xiāng)越來越好!

  是您,用自身的力量感染了我們!

  您,在課堂上讓所有人都舉起右手。讓我們踴躍的暢所欲言,讓我們增強了自信心,敢于表達自我,勇敢地邁出了內(nèi)心的一大步,不再怯弱。是您,用自己的號召力感染了我們!

  您,工作兢兢業(yè)業(yè),關(guān)心我們,讓我們學會了感恩,學會了自信,學會了寫作,學會了放松,學會了熱愛家鄉(xiāng)!

  彭老師,有您真好。感謝您,我的涌波老師!

老師,有您真好作文6

  席老師,有您真好!您就像一位辛勤的園丁,給我們知識的甘露;您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們。

  席老師,有您真好!您堅持輔導學生寫作,發(fā)表文章,僅僅這兩年就有幾十篇學生作文在《鄭州日報》等各級各類雜志社發(fā)表,看著我們的一篇篇作文變成了方塊字,您臉上露出了欣慰的笑容。

  席老師,有您真好!您講課時一絲不茍,時不時提醒同學們不說話,專心聽講,認真記筆記。您布置作業(yè)有許多次都是讓我們當堂完成,當我們寫完后,在您講的過程中,也加入了許多我們的疑問,加強了我們對知識的理解記憶,也讓課堂變得不那么死板,變得更加生動,有趣。在您對我們又嚴厲又風趣的指引下,開拓了我們的思路,為我們的人生鋪平了道路。

  席老師,有您真好!當同學之間發(fā)生矛盾沖突時,您總是第一個給我們化解矛盾,讓同學們還可以好好的相處,您曾經(jīng)也說過:“我們在一個班級里就是一家人,一家人就要和諧,不要因為一些小事而破壞了我們一家人的和諧。”幫我們掃去了我們內(nèi)心的.一切陰霾,讓我們學會了團結(jié)友愛,美好相處,懂得了很多人與人之間的溝通和交流,讓我們感受到了集體榮譽感。

  席老師,有您真好!我們?yōu)橛心@樣的老師感到自豪,感到榮幸,在以后的日子里,無論什么時候,無論我們走到哪里,我們都會永遠記著您,愛著您!

老師,有您真好作文7

  如果我是一匹活潑自由的小馬駒,您就是一望無際的草原,讓我馳騁草原;如果我是一只翱翔天際的雛鷹,您就是廣闊無垠的藍天,讓我凌空翱翔;如果我是一株綠油油的小草,您就是那和藹可親的大地母親,給予我溫暖與力量。老師,有您,真好!

  還記得那是一個陽光明媚的早晨,微風輕拂過校園中的阿杉樹,我卻獨自一人坐在座位上,托著腮冥思苦想:一會在草稿紙上寫寫畫畫,一會兒在課本上圈圈點點,可腦子里還是如有一團麻線,亂七八糟。要不……問同學?不不不,他們該不會嫌我笨吧?要不……問老師?那我更沒這個膽了。可……算了,豁出去了,去問老師吧!

  我鼓足勇氣,拿著課本和筆走到辦公室門口,剛想邁進去,卻又縮了回來,一抬頭,正準備走,卻不偏不倚對上了您的目光。我急忙低下頭,裝作若無其事的樣子正準備轉(zhuǎn)身離去,您卻溫柔地叫住了我:“有什么事嗎?”我心中暗叫一聲不好,硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進辦公室,支支吾吾地說:“老師,我……我有一題不……不會……”

  見我這膽小樣兒,老師摸了摸我的頭,笑了:“怕什么呀,我又不會吃了你,來,首先我們要先找出題目中的'單位一,這題的單位一……”

  望著老師那和藹可親的臉龐,往事一幕幕涌上心頭:我不小心受傷時,是您一直陪在我身邊照顧我;我下雨天忘帶傘時,是您毫不猶豫地把傘遞給我,自己卻被雨淋得渾身濕淋淋的……

  老師,我想對您說:“有您,真好!”

老師,有您真好作文8

  敬愛的老師,您就是我成長之路中、學習之路上的守護神,幫助我一點一點爬上那棵名叫“自信”的大樹。

  上課鈴響了,您走進教室,站在講臺上,對我們說:“有誰愿意代表我們班去國旗下講話?”此話一出,大家就像蚯蚓聽見鳥兒的聲音,把身子緊緊縮在桌子下面。您看看我們,最后把目光鎖定在我的身上。我見您看著我,我也縮了起來,您見狀,立馬說:“就蔣貝去吧!”

  下課后,您找到我,把國旗下講話的稿子交給我,并對我說:“沒事的,自信點,我相信你,加油!”

  接下來的一個星期,你一遍一遍的教我怎么讀,希望能把這些字都刻入我的腦海中。

  周一,天氣晴朗,國旗下演講如約而至。當主持人說,請68班同學上臺演講時,我強忍緊張,假裝鎮(zhèn)定地上臺,可一不小心,在眾目睽睽下,我摔了一跤,我張皇失措。但當我看到您用充滿信任的'雙眼望著我時,我心中的緊張一呼而散。我從容地站在主席臺上,并用充滿自信的語氣說完了刻在我腦中的每一個字。那一字一句是您對我的信任;那一字一句也增強了我的自信。演講完了,響起陣陣掌聲,似乎在告訴我:“蔣貝,你真棒!”我一下主席臺,您給我豎起了大拇指,我開心地笑了。

  有您,真好,您幫我越過一座又一座知識高山;有您,真好,您幫助我一點一點爬上那棵“自信”的大樹,謝謝您,老師。

老師,有您真好作文9

  從入學以來,一直有一種人,他們會呵護我們,幫助我們,教導我們。但他們并不是我的父母,卻又勝似父母。在學校里,他們會管理我們的一言一行,一舉一動,我們也一次次得到他們的安慰和幫助。我只想說:“老師,有您真好。”

  老師,有幾件事情,我一直記于心間,從不曾忘記。

  在學校里的一個中午,因社團排練和離家太遠,我未能回家。一個人獨自坐在教室,心也中一片空虛。肚子早已敲了警鈴,無盡的.饑餓感涌入心頭。我無奈的寫著作業(yè),偶爾看看窗外,陽光普照大地,卻不覺得溫暖,反而有些涼意。我一時間陷入了思緒,思緒中,飄過了親朋好友陪伴我時的情景。突然,一句問候打破了寧靜:“你怎么在這里?沒有回家嗎?”我吃了一驚,見到您正大步向我走來。之后,您了解了我的情況,稍作思考后,像我建議道:“我?guī)闳ナ程冒桑摺!蔽蚁乱庾R的拒絕了。您蹲了下來,抬頭看著我,勸道:“放心吧,那里有很多小朋友與你玩的。”我順從了,您扯著我的手,走在前面,速度很快,好像怕我反悔似的。

  走在您的后面,看著您的背影,溫暖流進我的心田,我的心仿佛被暖化了。有了您,一切挫折、困難皆為浮云;一切問題、疑惑得到解答。

  以后的多年,我還會和各型各色的老師打交道。我也一定會珍惜這段光陰,永遠不會忘記您們對我們的關(guān)心、安慰和幫助。此時此刻,我只想由衷的大喊一句:“老師,您辛苦了。”

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