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老師我愛你作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的老師我愛你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我愛你作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,三年的美好時光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過了,在仔細想想三年來我們做了什么啊!但我記得我在這所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西,老師謝謝你對我的教育,我愛您!
從我踏進學(xué)校的第一天起,我就注定一定要在這好好學(xué)習(xí),而現(xiàn)在將踏出這所學(xué)校時,卻又做了什么呢?
當我遇到不會做的題時,您總會細心的給我解答;當上課您看到我舉手回答問題是,您總是叫我回答,聽到我獨特的見解后,您總會欣慰的一笑,感謝您三年來對我的鼓勵與幫助,才會讓一個原來小氣自私的人,變成一個大方孩子,那個孩子就是我,您還記得嗎?
老師我愛您,每次你看到我與同桌小聲說話時,您不但不會生氣,還會提醒我要好好聽講;當您看到那份漂亮的獎狀上寫的是我的.名字時,你總會露出微笑,真因為有您的鼓勵,才有了今天的我,老師我愛您。
當我看到那報告單上有你對我的夸獎時,您知道嗎?我的心里比蜜甜;當我看到您因為讓我們能學(xué)到更多的知識,而帶病上課是,您知道我的心里有多難受嗎?當我看到您對我失望的眼神是,我的心比刀割還疼。轉(zhuǎn)眼間,你陪我度過了中學(xué)時光,一想到要和您分別時,眼淚不知什么時候模糊了我的雙眼。
如果畢業(yè)后再相見時,那回事什么時間,是不是那時我已經(jīng)有了自己的事業(yè),這些問題,整天縈繞于心,那時候您還會想現(xiàn)在一樣年輕漂亮嗎?
謝謝您,讓我感受到了大家庭的溫暖,也讓我學(xué)會了團結(jié)一致謝謝您讓我學(xué)會了……我學(xué)會的已經(jīng)太多太多了,這還要感謝你,我愛您,老師。
老師我愛你作文 篇2
記得剛開學(xué)那會,我笑著問她我坐哪里時,她卻面無表情,只是示意我自己去找座位,這是我第一次與她的接觸,并不是令人愉快的。
她,很嘮叨,一件并不起眼的小事在她的嘴邊馬上便成了一篇小型論文;她,很嚴厲,哪怕是桌子椅子稍微有點不整齊也會受到她“愛”的教育;她有點冷冷的,讓人產(chǎn)生一種莫名的的生疏感。。。我想,我是討厭她的吧。
但是,忘記從什么時候開始,我漸漸習(xí)慣了。。。
我漸漸習(xí)慣看到她在講臺上忙碌的身影;習(xí)慣她在黑板上寫的那些干凈漂亮又整潔的板書;習(xí)慣她講課時神采飛逸的模樣;習(xí)慣她講課時美妙動聽的聲音;習(xí)慣她講課時不由自主的笑,就像二月的春風(fēng),拂過我燥熱的心靈;習(xí)慣她講課時不由自主的笑,就像二月的潤雨,滋潤我干涸的心靈;習(xí)慣她講課時不由自主的笑,就像二月的陽光,溫暖我冰冷的心靈。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我喜歡她!在不經(jīng)意間,在我還沒發(fā)現(xiàn)時,她正一點點的走進我的心。
我喜歡她的嘮叨,但再多的嘮叨也表述不完她對我們的良苦用心;我喜歡她的嚴厲,正所謂——嚴師出高徒。她的冷漠,在看到我們的時候,就全部消失了。有的只是那溫柔可人的眼睛,清澈的不含一絲雜質(zhì)。她那清澈的眸子里總是像光芒般釋放著。那光芒是熱情的,溫暖人心的.。都說眼睛是心靈之窗,我想,她眼睛所呈現(xiàn)的就是她的內(nèi)心吧!
我剛開始以為,我是討厭她的,但是漸漸地,我才明白自己的無知和幼稚。那所謂的討厭,不過是一個無知幼稚小孩的仍性罷了!
如果多年以后,再回想她,我一定還會記得她。記得那個外表冷漠,內(nèi)心如火的,嘮叨的,嚴厲的她!我想,我應(yīng)該說一句:陳老師,我愛你!
老師我愛你作文 篇3
在歲月的星空里,有著我與您——孫老師那美好的回憶,它們就像天空中那閃亮的星星,閃爍在我的心里。
記得開學(xué)的時候,黑板上寫著您的名字——孫麗美。我第一次見您,就覺得您和我之間有一種奇妙的關(guān)系,既是師生關(guān)系,又是朋友關(guān)系,又是像母女一樣的關(guān)系。剛到學(xué)校的我們,對一切中的一切都很陌生。是您,細心地帶我們在學(xué)校里轉(zhuǎn),是您,讓我們熟悉了學(xué)校,熟悉了這個大家庭。
雖然您現(xiàn)在對我們嚴厲了一些,可一年級的那件事,仿佛在昨天,歷歷在目!
那天,我一到學(xué)校就頭有些痛,看著急急忙忙走的爸爸媽媽,我有些不忍心再打擾每天忙前忙后的爸爸媽媽,我就強忍著來到了班里,您走了過來,看到臉色發(fā)黃的'我,叫了我一聲。
我抬頭一看,原來是您——我親愛的孫老師,我忙叫了聲老師好,您問我難不難受?我不想讓您擔心,就搖了搖頭,您不相信,貌似看穿了我的心思。
“快說實話,你的身體最重要!”您對我說。
我就把事情都告訴了您,您夸我是個懂事的孩子!雖然我很難受,但我的心里卻是暖暖的!
回來后,我落后下了一些課程,可是,我跟同學(xué)的關(guān)系都不熟,也不好意思去問,我有些害羞。我擔心自己會有一些課跟不上,正當我擔心時,您過來了,說要我去辦公室補課,我很感激您!我敬愛的老師!看您為我補習(xí)那副認真的樣子,我發(fā)誓,要好好學(xué)習(xí),天天向上!
轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,在這里,我想對您說:“老師您辛苦了!我愛你!”
馬上我們就要畢業(yè)了,我總告訴我自己:“珍惜與同學(xué)老師在一起的時光!”五年,您為我們付出了許多,您就像辛勤的園丁,讓我們更上一層樓!
老師,我愛你!
老師我愛你作文 篇4
我愛你,這樣的你,仿佛歷史長河的來使,任誰都無法釋懷,任誰都無法不敬。你的個頭不高,卻有著百分百的氣場,仿佛天生就應(yīng)光華萬丈。你冷冽的面龐,從初次見到你,便永遠地鐫刻在了我的心里,揮之不去。你的臉上很少露出笑臉,仿若淡視一切,濃密的眉毛好看極了,緊鎖的.眉頭下一雙炯炯有神的眼睛,洞視古今,閃爍著智慧的光芒,嘴唇自然地形成了一條曲線,這般已然足夠動人心弦,那日見到微微揚起嘴角的你,我才明白,何之所謂美。
上課鈴響了,干練整齊的讀書之聲即刻在A組的走廊回蕩起來了。我便知道一定有某一個班的學(xué)子們與你共同暢游歷史長河了。果然,你那熟悉而美麗的身影便從走廊的一頭出現(xiàn)了,一只手握著寫滿了筆記的書,另一只手自然地垂在身側(cè),邁著有力的步伐,便有一種“走路帶風(fēng)”的感覺。倘若聽到了那郎朗的讀書聲,你的嘴角便會噙著一抹淡淡的笑,那笑是來自內(nèi)心的喜悅。
上課時,你面上或是神情嚴肅,或是展露笑容,一面潔凈的黑板任你肆意書寫古來諸事,一頭卷發(fā)觸及在肩,上下五千年的文明從你口中滔滔不絕而出,你輕拈著粉筆,微微抬起胳膊,筆尖觸及黑板,細小的白色粉末簌簌落下,飄逸的字體帶著你的特色迅速落在了黑板上,揭開了歷史那一層神秘的面紗,以絕對敬畏的心境走進歷史長河,你的身影再一次深深地烙進了我的心里。
課下,我曾向你請教,你臉上的神態(tài)一改常有的淡漠,顯得平易近人,詳細地為我解答者問題,滿腹經(jīng)綸仿佛都要毫無保留地傳授于你的學(xué)生,那一刻,我見到了最真是的你。
如果說曾經(jīng)對你還有些許懼怕,那如今便只有一個字“愛”,你似代父從軍的木蘭,又如掛帥出征的穆桂英,有著巾幗不讓須眉的氣勢,又有一種兒女柔情。你的一舉一動,一顰一笑都顯得英姿颯爽。
我愛你,這如歷史未來般的你,你以你的才學(xué)帶我揭開歷史的面紗,走進歷史的長河,愛上歷史。
老師我愛你作文 篇5
光陰似箭,時間過的真快,眨眼就到了五年級,在教過我的老師中,讓我最難忘的就是顧老師.
顧老師中等身材,有一頭黃色的頭發(fā),月芽一樣的眉毛,明亮的大眼睛充滿著智慧.還架著一幅眼鏡,顯的特別有學(xué)問,一張嘴巴總能講出動聽的課文和故事,還能講出許多道理,訓(xùn)服同學(xué),這是讓我最敬佩的一項本領(lǐng).顧老師從不打罵學(xué)生,但仍然可以教出好班級. 顧老師對同學(xué)不僅重視學(xué)習(xí)成績,還關(guān)心同學(xué)身體.我在四年級的時候,由于我想在車上支撐一下,老爸就快速關(guān)門,正好把我的手指夾壞了.到了學(xué)校,老師讓我的作業(yè)量減少,但把能做的盡量做了,不聸誤學(xué)習(xí)任務(wù),令我感動的是,在我手上受傷的地方長泡了,老師在藝校里詢問我有沒有好一點了,還讓我暫時不要寫作文,多看點書,我十分感動,真想變出世界上最好的東西送給顧老師,表示我對她的敬意.
顧老師也很關(guān)心同學(xué).有一次,老師發(fā)下了新數(shù)課,而我卻沒發(fā)到,于是,我向前向后又問又找,可一無所獲,我以為到了放晚學(xué)之前一定能發(fā)到,不知不覺到了放學(xué)的時候,我仍沒發(fā)到,由于一時有事,忘記了作業(yè)本的事.過了一會兒,同學(xué)們都走的差不多了,我也正在理書包,猛的想起數(shù)課本還沒發(fā)到,放松的神經(jīng)又一下子緊張起來,翻箱倒柜的找了起來,自己的課桌沒有,又找了同學(xué)的課桌,也沒有,再找講臺里面外面,格外精細,因為這是最后的一點希望了,可是結(jié)果仍然是沒有,我急的像熱鍋上的`螞蟻團團轉(zhuǎn).就在這千鈞一發(fā)的時候,顧老師用一雙善于發(fā)現(xiàn)眼睛,看出了我的困難,微笑的問明原因,便也幫著找,可一無所獲,于是,顧老師匆匆忙忙地往辦公室跑,從辦公室里找了一本本子,微笑著給了我,我鄭重地接過,簡直覺的是無價之寶.當時,我的心情十分激動,我是多么感謝老師啊!
這就是一個對學(xué)生的成績重視,關(guān)心學(xué)生身體樂于助人的好老師,真希望顧老師能教我們到小學(xué)畢業(yè),讓我們在一起的時間多一點呀!顧老師我愛你.
老師我愛你作文 篇6
我的老師有很多,但我最喜歡的是六年級叫我的那位老師--黃老師。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識,您像一棵小草,犧牲了自己,留下了開啟道路之門。
記得有一次,班上的一位同學(xué)因為衣服穿了一個洞,上課時,總是遮遮掩掩,生怕被別人看到而嘲笑他,他一節(jié)課都沒用心在上。下課后,您把他叫到辦公室,叫他脫去外套,您從抽屜里拿出針和線,小心翼翼地給那位同學(xué)補衣服。這時,我看到一頭烏黑的`長頭發(fā)中間露出幾根猶如霧一般的頭發(fā)。眼睛的旁邊也露出了幾條小金魚尾巴,!這目光只有慈母才有呀!這神情,和別人的與眾不同。
您不僅是我們的母親,也是我們的老師。
當初,我只是一位插班生,成績不是很好。而且我對語文課不是很感興趣,所以這一課的成績也不好,上課也不愛聽講。有一次上語文課,您提問我,但我回答不出來,您讓我坐下。下課后,您把我叫到辦公室,用親切而又認真的語氣對我說:不是因為不感興趣而不學(xué),你學(xué)了才發(fā)現(xiàn)它的真正的美;因為你嘗試過失敗的滋味,所以不想學(xué),人生之中難免會遇到一些挫折,你不要讓挫折打敗你,你先要學(xué)會打敗它就是因為不你害怕它,而不敢前進。聽了這番話,頓時感覺渾身的血液在沸騰。
以后的日子里,不管挫折再大,我都沒有選擇放棄的余地,因為我始終記得老師的話:只要努力,就會成功!又失敗才會有成功的滋味。失敗乃是成功之母。
我其實很想對您說:老師您辛苦了,謝謝您!老師我愛您!
老師我愛你作文 篇7
教師,多么神圣的字眼。有人說,你是春蠶,到死絲方盡;有人說,你是蠟燭,成灰淚始干;還有人說,你是辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵……而我要說,你是肥沃的泥土。
朋友們,你們注意過泥土嗎?它沒有花朵的嫵媚,沒有芳草的嬌嫩,沒有松柏的蒼翠,更沒有秋天田野金色的喜悅?墒,你們是否想過,如果沒有這肥沃的泥土,又怎會有那花朵的嫵媚,芳香的嬌嫩,松柏的蒼翠?又怎會有秋天田野那金色的喜悅?
記得有人說過這樣一句至理名言: “不要總把自己比作珍珠,這樣你就總有被埋沒的感覺;還是去作泥土吧,讓人們把你踩成堅實的路!边@不就是泥土一樣教師的寫照嗎?
古時候,曾經(jīng)有一位國王對文武百官說,他準備把一枚最高榮譽的勛章授給對社會貢獻最大的人。那么,誰是對社會貢獻最大的人呢?”大家爭論開來。有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍,有人推出輔國興邦的政治家,有人推出學(xué)識淵博的學(xué)者?墒,國王想了一想,都搖頭否定了。最后,有人推出教師,理由是,不論將軍、政治家還是學(xué)者,當初都做過學(xué)生,都得到了教師的培育,如果沒有教師,就不會有將軍、政治家和學(xué)者,國王點頭贊許。
這雖然只是一個傳說,但它的內(nèi)涵卻十分深刻。
今天,在這精華薈萃,人才輩出的年代,我們驚嘆科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造,傾慕革命家的雄才大略,贊頌文藝家的碩果累累……但又有誰會想到辛勤的教師們,如果沒有這“人類靈魂的.工程師”們的關(guān)懷與教誨,又怎會有他們的成果和榮譽?人類的文明又怎能得以發(fā)展和延續(xù)?
親愛的老師,你們是那樣的平凡,那樣的默默無聞,把自己的一切都無私地奉獻給了事業(yè),得到的卻很少,但你們不愧于這太陽底下最高尚的職業(yè)——教師。
相信吧!老師,學(xué)生們不會辜負你的期望,總有這樣一一天,你的學(xué)生們將在遠方向您匯報您所期待的喜訊!
老師我愛你作文 篇8
期中考過了,五一也來了,應(yīng)該正是輕松時,卻不知道為什么整個人感覺好累,有些郁悶,有些無奈,又或許更多的是空虛。
也許是習(xí)慣了學(xué)校的忙忙碌碌的生活了吧,才會在放假時突然感覺如此的不適;以前老是抱怨學(xué)校太怎么樣了,卻在這時突然發(fā)現(xiàn)——其實學(xué)校很可愛,讓我不想離開。
五年了,在同一所學(xué)校呆了五年了,也許覺得缺乏新鮮感,厭倦了,可在即將離開的那一瞬間才知道遺留下的感情遠比其他的多。雖然現(xiàn)在還沒有離開學(xué)校,可我 卻開始想念學(xué)校的一花一草、一樹一木了,開始懷念在學(xué)校的日子,在學(xué)校的`老師。五年來見證了學(xué)校的成長,從那一棟棟古老的樓房變成現(xiàn)在時尚的樓區(qū),從那一 株株稀稀疏疏的花變成現(xiàn)在琳瑯滿目的花圃,從那一棵棵剛發(fā)出新葉的小樹到現(xiàn)在的大榕樹,從那一個個剛踏進社會的小老師到現(xiàn)在的職業(yè)教師
見證了這么多,心中最想念了還是那個初次看到的學(xué)校,在那我第一次領(lǐng)略到的前所未有的風(fēng)采,第一次看到如此富有生命力的地方,憑直覺知道自己一定會在不久的將來深深的愛上這個地方。
時間飛逝而去,而我還在這,這算不算得上是命中注定,讓我在這個地方多停留一會,多了解她一些,也讓自己多享受一下在這里散發(fā)出的韻味,讓這里所有的一切深深地刻印在腦中,以后在慢慢地品味,回味!
時間走了,但它并沒有把我也帶走,我還會在這陪著你,直到我必須離開的那一天。即使在將來的某一天時間將我?guī)ё,帶我離開你,但它永遠也帶不走我那顆遺留下的心,永遠!
老師我愛你作文 篇9
老師,我想對您說。想在,你們的工作負擔很重,你也很累。我們是看在眼里,記在心里。但不知怎樣才能讓您覺得心不會在那么勞累,我們力爭把我們所能做到更好,讓老師少為我們操心。當我們有了一點進步時,我們通常是滿懷期待的等待您哪怕一點點的表揚,或是露出一個笑容。而不是永遠來面對我們的是一張嚴肅的面孔。
老師您的責(zé)任心,把我深深折服。因為班上的幾個同學(xué)的狀告老師到教育局使得很多人都在議論他們的路會不會越走越黑?同時也向當然得認為您會放棄他們四個人,沒想到,您不但沒有放棄,還更加地觀注他們。作為鼓勵,竟會給他們一些小小的權(quán)力,使他們在容易迷失的年齡又找到了正確的路。
您的寬容,也是常人不太能做到的。因為貪玩、好動,我們沒少給班機扣分,給您找麻煩。而您卻沒有太深說我們,而是讓我們記住,不再犯同樣的錯誤。還記得,上次您剛強調(diào)晚不讓帶手機,而媽媽在給我收拾書包上又把手機裝了進去。的二天,被您發(fā)現(xiàn)了。把手機沒收了,可當我去您辦公室承認錯誤時,您不僅還給了我,而且對此事在班上是絲毫未提,讓我放下了心理負擔把精力又重新放在了學(xué)習(xí)上。
您開放的態(tài)度,也讓別的班的'同學(xué)羨慕,您并不像別的班的老師那樣,限制這個,限制那個。別的老師不讓留劉海兒,您說可以留,只要不長就行;別的老師不讓上活動課,您說可以上,在學(xué)習(xí)之余也應(yīng)該好好玩兒玩兒放松一下;別的老師不讓問不懂的題,您說不動及陶文,否則不會的就會越來越多。以后就什么都聽不懂了。
老師,我想對你說:您像一位慈祥的媽媽,照顧我們這群懵懂的孩子;您像一位辛勤的園丁,培養(yǎng)我們這些未成材的小苗;您像一盞亮著的燈,照亮我們?nèi)松靶械牡缆贰?/p>
千言萬語,現(xiàn)在只匯成一句話:老師,我愛你!
老師我愛你作文 篇10
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”每當我讀這首詩時,總會第一時間想起誨人不倦的劉老師,她用自己的心血培養(yǎng)了一代又一代的小樹苗。
劉老師長相普通。個子不高,不胖不瘦,眉毛深褐色,有一雙會說話的大眼睛,皺紋已悄然爬上了她的額頭,她烏黑的頭發(fā)常常扎成馬尾辮。劉老師雖然長相一般,可在我心中,她是最美最美的.老師。
劉老師是一位嚴厲的老師。無論在課上還是課外,都是一副嚴厲的樣子。不過,在劉老師開心時,偶爾會給我們講一次笑話。但我們不聽話時,劉老師會大發(fā)雷霆,我們個個耷拉著腦袋,不敢說話,這時,教室里安靜極了,一根針落在地上都聽得見,甚至同學(xué)們的呼吸聲都聽得一清二楚。如果有人在劉老師生氣時說話,那他可就遭殃了。
記得有一次,我生病了,沒有及時完成劉老師布置的作業(yè),被劉老師發(fā)現(xiàn)了,叫到辦公室,劉老師把我狠狠地訓(xùn)了一頓,我嘴里說著我錯了,以后要改,可心理卻不以為然,一出辦公室就和好朋友李羨林有說有笑,勾肩搭背正準備回教室?刹涣,這一幕被劉老師看見了,劉老師大聲地嚴厲地對我說:“張宇軒,你六一兒童節(jié)不能被評為三好學(xué)生了!”這下,我傻了,心理后悔莫及,很不是滋味。這件事就像是一條鞭子打在我的心上,烙下了深深地印痕,從此以后,我再也不敢不寫作業(yè)了。
劉老師工作很負責(zé)。有一次,劉老師生病了,可她依舊來給我們上課。她嗓子沙啞,說話很吃力,我們上課時沒有一個人說話,我們一節(jié)課都在擔心老師,我們盡量讓劉老師少說紀律。我心想:劉老師您歇一歇吧?上⒗蠋熉牪灰姡廊挥蒙硢〉穆曇粽J真地講課。劉老師可真?zhèn)ゴ螅?/p>
劉老師,您猶如春風(fēng)一樣溫暖著我們;您猶如媽媽一樣呵護著我們;您猶如一盞路燈,照亮我們前進的路。
劉老師,您辛苦了!我愛您,劉老師!
老師我愛你作文 篇11
我從一年級到六年級,教過我的老師有好幾個,但最令我難忘的是三年級教我的語文老師:陳曉燕。
在我心中,她是最美的老師。她剛來的時候我才上二年級,她是我們的體育老師。三年級開學(xué)了,她成為了我的語文老師,我高興極了。她教課的時候,很幽默。很受我們的歡迎。一下課,我們一窩蜂的以“光”的速度沖向老師,唧唧喳喳的說起話來,像一窩小麻雀圍著一只年輕的麻雀問東問西。什么“老師,您的生日是多少?”、“老師,您的電話號碼是多少?”、“老師,您上什么大學(xué)?為什么不去別的學(xué)校,要來我們這兒呢?”老師不厭其煩,一一給我們講。老師不僅善解人意,而且關(guān)心同學(xué)。有一次,天很冷,我抱怨連天地說道:“這天氣怎么這么冷啊!”抬頭正好撞見了迎面而來的周老師。她看了看我凍得通紅的雙手,說:“來,我的熱水袋借你暖暖!闭f著,把電暖袋遞給我。我的心流過一絲絲暖意。不一會兒,我的'手被暖的熱乎乎的。老師用和善的態(tài)度對待我們,我們自然也乖乖地學(xué)習(xí)。若是我們紀律很差,同學(xué)們不交作業(yè)時,她也會嚴厲地批評我們幾句。我們表現(xiàn)良好時,她也會獎勵幾個小玩意兒給我們。期末考試,在周老師的帶領(lǐng)下,我們奪得了全鎮(zhèn)第一的好成績。老師謝謝您,在我們一年級的時候我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識灌溉這我們,讓我們快高長大。
如今我已經(jīng)是一位五年級的學(xué)生了,那都是老師您的功勞!這短短的五年中發(fā)生的點點滴滴讓我感動了。在這里我下定決心一定不會辜負老師的我會用我的學(xué)習(xí)成績來報答你的。
老師我愛你作文 篇12
在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節(jié)里,一年一度的教師節(jié)到了,我的內(nèi)心似乎也有很多話想對老師您說。
老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候,你提問題,同學(xué)們都紛紛舉手回答問題,我由于膽子小,不敢舉手回答問題,你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,就點名叫我回答問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終害怕開口,正當我猶豫和顧慮之時,我看見你微笑和鼓勵的眼神,那時我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問,自那以后我也克服了膽怯,害羞的毛病,上課的時候踴于發(fā)言。
老師謝謝您的嚴格和執(zhí)著。記得剛上一年級的時候,還是剛學(xué)拼音的時候,你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書,可那時我的識字量也不是很多,有些語句里面的詞語都不懂意思,你教我們,后隨著識字量的增多,一年級下學(xué)期就很輕松的會自己單獨看課外書了,正是由于您嚴格的監(jiān)督,我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣,通過閱讀課外書我的.知識面大大增加,同時還提高了我的寫作能力。
老師,在節(jié)日之際,我想對您說:老師,您辛苦了!謝謝你這四年來對我循循教導(dǎo)和耐心教育,是您把我從一個對什么事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個自信、自強、熱愛學(xué)習(xí)的少年。
人們都說:“教師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這些都是表達您無私奉獻的精神,但我心窩里最想說的話還是老師我永遠愛你,我會以優(yōu)異的成績報答你的恩情。
老師我愛你作文 篇13
有人說:“我愛老師的嘴!币驗槔蠋煹淖熳屛覀冋J識到了錯誤。有人說:“我愛老師的手,因為老師的手教給了我們許多知識。”我說:“我愛老師,更愛老師那雙明媚的眼睛!崩蠋煹难劬γ髁,老師的眼睛炯炯有神,老師的眼睛充滿智慧。
老師的眼睛是心靈的窗戶,就像公園里的噴泉,把愛灑給了我們。上課時,老師那雙警覺的眼睛觀察著我們,好象在說:“現(xiàn)在上課了,請大家認真聽課!彼派涑鰜淼耐䥽朗刮覀冋J真聽課,這時老師的眼閃爍著明亮的眼光。當老師尋找到有開小差的同學(xué)時,老師沒有用嘴說,而是用他那雙嚴厲的`眼睛盯著那些開小差的同學(xué)。那些開小差的同學(xué)知道老師在警告他們就立刻臉紅起來,并認真聽課了。
老師的眼睛是無聲的媽媽,它總是默默地教育著我們。每當有人取得成功的時候,老師總是用恭喜的眼神望著我們,并且還告訴我們:“不要驕傲,虛心使人進步,驕傲使人落后!边@時,我們便下定決心,下次一定更努力。每當有人受到挫折,遇到困難時,老師總是用深情的眼神鼓勵我們,就像溫暖的陽光灑在我們的身上,使我們再度振作起來,跨過高山,去戰(zhàn)勝一切艱難險阻。
老師的眼睛是慈母的關(guān)懷,它總是相信我們每一個人。有一次,別人的東西丟了,他懷疑是我的同桌偷的,這時老師走過來了,他用他那信任、鼓勵的眼神凝望著我的同桌。最后那位失主在自己的書包最底下找到了東西。我永遠忘不了它那時的眼神。
是。±蠋煹难劬κ且慌_會說話的顯示器,老師的眼睛也是一盞能照射出她內(nèi)心世界的夜光燈,我愛老師的眼睛,更愛她看著我的時候……
老師我愛你作文 篇14
轉(zhuǎn)眼間,六年的美好時光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過了,在仔細想想六年來我們做了什么啊!但我記得我在這所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西,老師謝謝你對我的教育,我愛您!
從我踏進學(xué)校的第一天起,我就注定一定要在這好好學(xué)習(xí),而現(xiàn)在將踏出這所學(xué)校時,卻又做了什么呢?當我遇到不會做的題時,您總會細心的給我解答;當上課您看到我舉手回答問題是,您總是叫我回答,聽到我獨特的.見解后,您總會欣慰的一笑,感謝您六年來對我的鼓勵與幫助,才會讓一個原來小氣自私的人,變成一個大方孩子,那個孩子就是我,您還記得嗎?
老師我愛您,每次你看到我與同桌小聲說話時,您不但不會生氣,還會提醒我要好好聽講;當您看到那份漂亮的獎狀上寫的是我的名字時,你總會露出微笑,真因為有您的鼓勵,才有了今天的我,老師我愛您。
當我看到那報告單上有你對我的夸獎時,您知道嗎?我的心里比蜜甜;當我看到您因為讓我們能學(xué)到更多的知識,而帶病上課是,您知道我的心里有多難受嗎?當我看到您對我失望的眼神是,我的心比刀割還疼。轉(zhuǎn)眼間,你陪我度過了小學(xué)時光,一想到要和您分別時,眼淚不知什么時候模糊了我的雙眼。
如果畢業(yè)后再相見時,那回事什么時間,是不是那時我已經(jīng)有了自己的事業(yè),這些問題,整天縈繞于心,那時候您還會想現(xiàn)在一樣年輕漂亮嗎?
謝謝您,讓我感受到了大家庭的溫暖,也讓我學(xué)會了團結(jié)一致謝謝您讓我學(xué)會了……
我學(xué)會的已經(jīng)太多太多了,這還要感謝你,我愛您,老師。
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