關于四年級作文集錦6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文6篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

　　在生活中有許多有趣的現象，好像說聲現象、光現象、透鏡、物態變化、電流和電路。都是那么的有趣。而且生活中也很需要這些知識，例如說：科學課上用的放大鏡原來是用透鏡中的凸透鏡來做的，是多么神奇啊！

　　今天真是受益匪淺啊！竟然在我哥家找到了一本物理書，封面的圖畫已經引人入勝，于是我帶著好奇心獨自進入書的世界。在這個世界里──黃金無處不在。以前我不知道的或難以解釋的現象現在的都引刃而解了。

　　其中，我最感興趣的是物態變化。首先告訴大家物體的狀態有三種，分別是固態（冰）、液態（水）和氣態（水蒸氣）。物態變化的意思是：物體由一種狀態變成另一種狀態，就像水蒸發成了水蒸氣。物態變化一共有六種，分別是熔化、凝固、汽化（蒸發與沸騰）、液化、升華、凝華。

　　首先說熔化和凝固。熔化是指物體由固態變成液態，恰恰相反的是凝固，它是液態變成固態。熔化要吸熱，凝固要放熱。在熔化和凝固時，如果有確定的熔點和凝固點的是晶體，相反的就是非晶體。大家要注意的是在晶體熔化或凝固過程中盡管不斷吸熱，但溫度卻是一成不變。

　　其次就是汽化和液化。汽化要吸熱，液化要放熱。

　　汽化有兩種方式，是沸騰和蒸發。就先說沸騰吧，沸騰是液體內部和表面同時發生的`劇烈汽化現象。沸騰時一定要不斷吸熱，但奇怪的是溫度竟然不變。每種液體都有確定的溫度，這個溫度叫做沸點，而且不同的液體的沸點不同。然后是蒸發，蒸發就是在任何溫度下都能發生的汽化現象，只發生在液體表面。蒸發還會有制冷的作用，怪不的游泳后會那么冷！原來是因為水蒸發時，要在我們身體上吸熱，所以我們覺得冷。

　　液化就是物體由氣態變成液態，而且也像汽化一樣有兩種方法：1壓縮體積2降低溫度。

　　最后是升華和凝華。升華是物體由固態直接變成氣態（可能就是人們常說的人間蒸發吧！）凝華是由氣態直接變成固態。升華要吸熱，凝華要放熱。

　　我在書的世界里已經把褲袋裝的滿滿的，看著剩余的寶藏，我也只好不那么貪心，依依不舍的離開了……

四年級作文 篇2

　　這個暑假，除了游泳，其他時間就是宅在家里，特別無聊。我感到生活就像一杯無味的白開水。媽媽實在看不下去，就教我做起了蛋糕。

　　來到廚房，媽媽首先叫我拿5個雞蛋，放在碗里打碎，再讓我倒7勺面粉在有雞蛋的碗里打均勻，然后再在電飯鍋里涂一層油，防止蛋糕貼在鍋里，拿不出來。此時，我就在想，做蛋糕就這么容易啊，太小兒科了。

　　過了幾分鐘，我迫不及待地打開電飯鍋拿出蛋糕，放在盤子里，誘人的香味，使我的.口水一落三尺。哇！真是太香了，我要趕緊嘗嘗我的勞動成果。我抬起我的“爪子”一拉就是一大塊，一咬，好硬啊！怎么會這樣？真是黃鼠狼偷雞毛撣子——空喜一場。我思索了半天，終于想出為什么蛋糕會硬了。原來是我面粉放多了，才導致蛋糕變硬，沒有那么松了。我想：做蛋糕還是挺難的啊。

　　我吸取了教訓，第二天做蛋糕的時候，我就放了5勺面粉。果然，功夫不負有心人，我終于吧蛋糕做成功了。頓時，喜出望外。

　　我想我只要持之以恒，堅持不懈，努力思考失敗的原因，就一定會成功的。

四年級作文 篇3

　　今天，我們三、四年級的同學一起到蘇州西山的石公山秋游。

　　在到石公山的路上，同學們說說笑笑。有的在聽手機音樂，有的在交頭接耳地說悄悄話，還有的在討論石公山是什么樣的。快到石公山的時候，如果你向窗外望去，就會看見太湖中有一些小島和帆船，還會看到許多連綿起伏的`山。

　　兩個小時過去了，我們終于到達了目的地。同學們秩序井然地下了車，跟著導游進入了景區。

　　我們先來到了石公寺，它的原名叫“石公庵”。進入寺廟，首先映入我們眼簾的是一個大佛像，佛像的兩邊是四大天王。在往里走，我們還看見了許多不同的佛像和海燈法師的兵器。走出石公寺，我們在去“明月坡”的路上，看見了美麗壯觀的太湖。導游說：“大家知道太湖來歷的傳說嗎？”“不知道！”我們異口同聲地說。導游接著說：“王母娘娘過生日的時候，也就是蟠桃會那一天，玉皇大帝送給王母娘娘一個大銀盤，里面放了七十二顆珍珠，可王母娘娘并沒有邀請孫悟空。孫悟空得知后，大發雷霆，一氣之下把大銀盤摔到了人間。于是，大銀盤就變成了太湖，那七十二顆珍珠也變成了七十二座小島。”接著，我們到了明月坡。它是一個圓形的石頭山坡，曾經勾踐打了敗仗，輸給了夫差，就只好把西施送給了他，夫差曾帶著西施來這里賞過月。我們還去了仙鶴亭、一線天和一個掛滿風鈴的地方。

　　最后，我們去了附近的桔園摘桔子。有的桔子又青又大，味道很酸，吃多了舌頭還會發麻。有的桔子又黃又小，吃起來卻甜絲絲的，像蜜糖一樣。臨走的時候，桔園還給我們每個人準備了五斤桔子呢！

　　我戀戀不舍地上了車，回了學校，心想：石公山真是個美麗又充滿故事的地方啊！

四年級作文 篇4

　　今天，我們學校組織了一次大型義賣活動，全名為“博愛義賣”。我和伙伴們雖然獻出了自己“老朋友”，但是，我們又在這次義賣活動上結交了自己的“新朋友”。大家別提有多高興了！在我們班我發現了一名“天才”銷售員——張子涵。在四（五）班，我看到了拾金不昧的情景。

　　義賣一開始，張子涵便放開嗓門大聲喊了起來：“走過，路過，千萬不要錯過。來買一只小豬玩具吧！買只小豬，年年有福。”他的聲音如呼嘯獅吼，地動山搖，生怕錯過每一位“小顧客”。經過了他這么一吆喝，反而使很多人都來我們班圍觀，買我們班的商品。頓時間，我們班的商品急速減少，猶如一陣風似的。

　　當我在四（五）班買書時，我發現一名四（三）班的同學在從口袋中拿錢時，一不小心將一張20元錢弄到了地板上。就在這時，有一位四（四）班的男同學看見了，一個健步沖上前去，一把抓起20元錢，拍了兩下這位四（三）班的同學的肩膀，將那20元錢還給了失主。“真是一位好同學，拾金不昧。”我在心中暗暗給他豎起了大拇指！

　　回到我們自己班級，我發現，我們小組的商品所剩無幾。張老師說：“這次義賣是由學校組織。由我們上交給紅十字會，我們班一共義賣獲得867。1元。”我想只要每人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間。

　　通過這次義賣，我想幫助山區兒童的.愿望終于實現了！我們將我們日常生活中不用的東西賣了出去，換成了錢給山區孩子，希望他們的生活會好一小點！

四年級作文 篇5

　　小主人以前的鋼筆和墨水用完了，所以小主人就到超市里買了一只新的鋼筆和一瓶新的墨水。

　　小主人用了幾天鋼筆，寫出了一手的`好字，小主人就得意地跟他的同學說：“多虧了這只好鋼筆，才能讓我寫出一手好字。”鋼筆聽了，心里一陣高興。

　　晚上，鋼筆等小主人睡覺以后，它就向文具們炫耀：“小主人說，多虧我的質量好，才能讓小主人寫出一手好字。”這時墨水聽了不服氣了，它說：“要是沒有我給你補充墨水，你怎么能寫出這一手好字呢？”鋼筆聽了很不高興，它嘟著嘴說：“本來我的身體里面是干干凈凈的，現在讓你給我補充墨水，把我的身體弄得臟兮兮的，有的時候小主人還說我把他的手弄臟了呢！”墨水聽了，氣得說不出話來了。它心想：好啊，我給你補充墨水，你還這樣說我，看你明天怎么寫字。

　　第二天，小主人在寫字的時候，鋼筆沒墨水了，于是小主人就拿起鋼筆吸墨水，可不管怎么吸，都吸不進，弄得小主人作業都沒做好。小主人火冒三丈把鋼筆扔到地上，鋼筆的頭被摔壞了。墨水見了，哈哈大笑。在課后掃地的時候，鋼筆被無情地掃進了垃圾桶，小主人從這以后就只買水性筆。后來，他把墨水也給扔了。

四年級作文 篇6

　　今天是大年初七，是大人們正式上班的日子。早晨八點鐘，我也從家里出來，匆匆忙忙地趕往新華書店。過年這幾天家里的新書都看完了，沒書可看了，今天終于可以過過書癮了。

　　走出小區，老遠就聽到“噼里啪啦”的爆竹聲，震耳欲聾。前面煙霧繚繞，人、景都若隱若現，白煙還在不斷地往上竄。這兒不知是什么公司剛開張，正在大放特放“開門炮”。幾個炮一個接著一個冒出火花，在天空中發出震耳欲聾的聲響，真是“不同凡響”啊！

　　有幾個膽子大的路人因為有急事，所以就捂緊了嘴巴和鼻子，冒著“炮火”從“硝煙”中沖了出去，我可不敢，只好和其他人等在路邊，等待煙花放完。不知咋的，欣賞著禮炮，我卻一點也不高興。

　　一大堆煙花總算放完了，但是煙霧卻聚在一起，久久不愿散去，白茫茫的.一片空氣中還彌漫著嗆人的火藥味。旁邊幾個路人等得不耐煩了，低頭沖了過去，我卻在心中暗暗捏一把汗，如果還有幾發炮沒射出來，他們走過去時正好射出該怎么辦呀！但看到他們都平安過去了，我也松了一口氣，跟著他們沖進煙霧中，為了不踩到地上的火藥，我像只猴子一樣左跳右跳。但還是踩到了一個圓圓的東西，我心跳加速，連忙飛也似地沖出了煙霧。

　　走在去新華書店的路上，我心里想：哎！這么多煙花一定要好幾千元吧！這樣做不僅破壞環境，給環衛工人增加了負擔；還浪費錢財，還不如把錢當紅包發給員工，這樣大家都開心。

　　這真是不環保啊！