獎勵自己作文（精選63篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的獎勵自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　獎勵自己作文 1

　　每個人都不是十全十美的，總會有缺陷，總會有不足，而我們需要的，往往只是一個小小的獎勵。

　　獎勵自己，別忘了獎勵一份自信。有許許多多的人，他們往往需要的不是能力而是一份自信，而是相信自己。有的人，很難找到自信，因為他們總會拿自己的短處和別人比，久而久之，就陷入了自卑的陰影，認為自己樣樣都不如別人，其實他們只是沒有正確認識自己，忘了獎勵自己一份自信。

　　獎勵自己，別忘了獎勵一個微笑。有句老話說得好“笑一笑十年少，愁一愁白了頭”。微笑，不僅可以使自己變得年輕，顯得陽光。更能向他人傳遞一份尊重，一種愉悅。微笑，是人世間最美的花朵，愿這花開遍你我的`心田。

　　獎勵自己，別忘了獎勵一份寬容。生活在這個競爭激烈的社會中，有誰不犯錯，有誰能不失誤，“人有失手，馬有失蹄”，重要的是學會寬容，欣然接受，并勇于改正。人與人之間需要寬容，它是我們情感的潤滑劑，寬容自己，寬容他人，寬容使我們變得更加美麗。

　　獎勵自己，別忘了獎勵一份博愛。爸爸媽媽辛辛苦苦養育子女，那是愛；老師嘔心瀝血教育學生，那也是愛……愛是一股甘泉，使人生津止渴，愛是一陣春風，使人覺得美妙。愛是一片美景，使人心曠神怡……

　　獎勵自己，用自信改變自己。用微笑裝飾自己，用寬容包容自己，用愛感染自己！

　　獎勵自己作文 2

　　宇宙浩瀚，生命短暫。每當夜深人靜，我們都會自問：我們每天都坐著平凡的小事。也同樣體驗著平凡的人生，享受著充實而平淡的生活，感悟著幸福，我們為什么不能獲得獎勵呢？

　　也許你相貌平平，也許你沒有別人擁有的才華，也許你沒有輝煌的成就，不用傷感。不用自卑，善待自己，接納自己，這就是對自己最好的獎勵。獎勵自己，給自己一顆美好的心靈。在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖，斷崖邊長出了一株小百合。小百合剛誕生時長得和它旁邊的雜草一樣。但是，它心里清楚它并不是一株雜草。在它內心深處有一個頑強的念頭：“我不是一株野草，我是一株百合，唯一證明我是百合的方法就是開出美麗的花”擁有一顆美好的心靈，就能擁有自己的一切。獎勵自己，給自己熱烈的掌聲。生活中，我們常放大了別人的長處，一味地羨慕別人，卻無視了自己的存在。小草青青，沒有大樹的粗壯和茂盛，但小草有它生存的`意義。正是因為有了小草的自我獎勵，才會有了“草色入簾青”的美景，蠟燭光芒微弱，沒有太陽般耀眼，但它有它的價值。正是因為有了蠟燭的獎勵才會有“蠟炬成灰淚始干”的凄美。把熱烈的掌聲獎勵給自己，發現自己長處，成功將從此刻開始。

　　獎勵自己，給自己一個肯定，一份信心，一個前進的動力。我把希望灑滿田野，即使人生的旋轉梯而下，當那水晶海豚再次駐足我的書桌前時，我還會給自己獎勵，水晶般純凈的心靈。

　　獎勵自己作文 3

　　一個風和日麗的下午，我在樓下歡歡喜喜地打籃球。

　　這時，我看見了路上有許多臭氣熏天的垃圾。有果皮、紙屑、垃圾袋......

　　看著這雜亂無章，又惡心至極的垃圾，我的臉上由睛轉陰，皺起了眉頭，捏住了鼻子。我憤憤不平地想：哪個邋里邋塌日家伙，這么不講衛生？他難道以為亂扔垃圾沒事嗎？像這種對城市衛生有危害的人，我恨不得把他給揪出來，把他打個鼻青臉腫，再破口大罵一頓，最后一腳把那個人踹出太陽系去!我覺得，是可忍也，敦不可忍也!？

　　但我又轉念一想：光想不做有什么用呢？還不如清理一下垃圾，為這座城市的.美好未來出來一份力嘛!

　　于是我開始行動了。我先拿出了一個相對于其它垃圾比較干凈的塑料垃圾袋，把它拿在手中。我先小心翼翼地拿起一個爛香蕉皮，但隨后立刻又以掩耳不及迅雷的速度扔了下去，并捂住了鼻子。這個香蕉很惡心的棕色，上面有數不勝數的灰塵和一些骯臟的蒼蠅。我心中左右為難地想：到底撿不撿垃圾？撿的話，太骯臟、太惡心了，不撿會受到良心的譴責。最終，我咬咬牙，想：還是撿吧!

　　于是我再次撿起香蕉皮，扔進袋子中。接著，我再次撿起一張被灰塵“侵蝕”的白紙，小心謹慎地放入袋子中。

　　大約過了半個鐘頭后，那塊原來被垃圾“侵占”的土地又恢復了原貌，我把垃圾袋一絲不茍地放入垃圾桶中，松了口氣，心中的一塊石頭落了下來。我喜上眉梢：太好了!垃圾被清理干凈了!這時，我覺得心中暖烘烘的。

　　這些年來，我一直再想如何獎勵自己。這次，我終于懂得了：為人或物付出些精力幫助他(它)，就是對自己最好的鼓勵。有付出才有得到。

　　獎勵自己作文 4

　　花兒沉睡了一個冬天，在春天獎勵了自己一個最美的笑臉；蝴蝶在繭里待了那么久，破繭而出時獎勵了自己一對美麗的翅膀；蟬在泥土下堅持了十二年，鉆出泥土時獎勵了自己一個最嘹亮的歌喉……

　　獎勵自己，因為自己用汗水換來了成功。記得那一次，學校舉辦“愛國”主題演講活動，我也報名參加了。時間比較緊，僅有四天的準備時間。那幾天，演講稿時刻待在我的.身上，就連放學回家的路上，我也在小聲地背著演講稿。比賽的那一天，我自信滿滿地演講著早已背得滾瓜爛熟的演講稿。汗水果然是不會白流的，我取得了全校第二名的好名次。在領獎時，我獎勵了自己一個滿意的微笑，因為我用汗水換來了成功。

　　獎勵自己，因為別人讓我辦的事，我竭盡全力地辦好了。“你，來一下，去幫我打印五十份卷子。”聽完教師的話，我立刻馬不停蹄地向打印室奔去。“請幫我打印五十份卷子”。等了好長一會兒，卷子最終打印好了，拿著微微發熱的卷子，急忙向教室跑去。當我氣喘吁吁的把卷子遞給教師，看著教師滿意的微笑時，我獎勵了自己一個燦爛的微笑。

　　獎勵自己，因為自己能在別人需要幫忙時，伸出援助之手。“砰”伴著一聲巨響，一個六七歲小男孩摔倒了，隨即他大哭起來。我趕忙上前伸出一只手，把他扶起來，并帶他洗了洗臉。他真誠地對我說“大姐姐，多謝你！”看著他感激的目光，我獎勵了自己一個會心的微笑。

　　獎勵自己，其實很簡單。一個會心的微笑，一句鼓勵的話語，都是對自己努力、奮斗的最好獎勵。獎勵自己，使自己更加自信、歡樂！

　　獎勵自己作文 5

　　當我們揮灑了奮斗的汗水而收獲豐碩的果實時，獎勵就像是一杯甘甜的美酒，滋潤你勞累的心田；當我們深感沮喪而困惑不已時，獎勵就像是黑夜中的一盞孤燈，為我們指引前進的方向；當我們倍感身心疲憊而無力前行時，獎勵就像是一劑催化劑，催化我們心中的那股勇氣，釋放出無窮的力量，給予我們鼓勵。有時侯，我們也需要鼓勵自己。留點獎勵給自己。

　　失敗

　　那失敗獎勵自己。世上沒有一帆風順的人生，我們也是如此。是被乃兵家常事，我們要懂的失敗。發明大王愛迪生嘗試了無數次失敗，而他卻說：失敗，讓我找到了一種不正確的方向，代表著我又向成功靠近了一步。愛迪生用失敗來獎勵自己。鼓舞自己以此堅定的信念。若我們總是把失敗當做失敗，我們就是失敗的，因此，收起我們的灰心，接受這份失敗的獎勵。

　　微笑

　　那微笑獎勵自己。不用言語說明僅一個微笑變足以。2009年的夏天，江映蓉，一位嗓音火辣的且能文能武的女生登上了快樂女生的`舞臺。然而華麗的外表掩藏了多少不為人知的辛酸，她就是這樣沒心沒肺的笑著，那微笑獎勵自己，一換了取代悲傷。

　　愛

　　那愛獎勵自己，每個人的心中都有一泛清泉，它清澈純凈，他潔白無瑕，這就是愛。在數十年美國西雅圖殘奧運會中一位拄著雙杖的小伙子連續跌到了三次，他傷心大哭，跑到上的選手聽到哭聲后都停了下來，和小伙子手拉手，肩并肩一起走到了終點線，賽場上響起了雷鳴般的掌聲。他們放棄了人與人相爭的獎牌，而選擇了愛，用愛來獎勵自己，也許愛，才是他們，心中最高的榮譽。

　　獎勵自己，用失敗獎勵自己，用微笑裝飾自己，用愛感染自己，留點獎勵給自己。

　　獎勵自己作文 6

　　以前的我，常常以做了一件好事，考試滿分作為理由，向媽媽索要獎勵，若是得到了一個玩具，一包包垃圾食品我就會一天到晚精神百倍，有時甚至興奮地睡不著覺。漸漸地，我長大了，以前的天真早已迷失在題海中，偶有閑暇，也會幻想給予自己一次獎勵。

　　書法b級考試，終于以我的勝利告終。每天督促我練習的母親甚是高興，說要給我買個手機，但我拒絕了，我想給自己的眼睛和手放一天假。

　　“不玩游戲了？”她驚訝地問，“前段時間還說考上了要多玩一會的，怎么……”

　　我搖搖頭。

　　是呀，給每天超負荷工作的雙眼和因長時間握筆而有點變形的手放個假，難道不是一個很好的'獎勵嗎？

　　那天窗外正下著雨，微涼，無狂風，無雷聲。我開了窗，把手伸出去，讓雨滴落在手上，滋潤著有些干裂的指尖，一陣陣涼意從雙手流淌到心底。

　　閉上眼，讓這種感覺充斥全身……

　　雨一直下，我還是收回了手。接著，我看向一片樹葉，看著它復雜的花紋網格，看著它邊緣的尖刺……綠充斥著我的眼，這些綠，讓我的眼得到了充分的休息，似乎使它再一次變得清晰了，緩解黑字白紙對它的“折磨”。我躺在床上，漸漸將大腦放空，發個呆，把放松舒暢的感覺達到極致，扔開平時的壓力與煩惱，考級前練習的累，盡情享受這一次自己給自己的獎勵。

　　這一刻，也許別人以為我在無所事事，但對我來說，給手和眼放一次假，難道不是在吃苦后給予自己最好的獎勵嗎？

　　獎勵自己作文 7

　　宇宙浩瀚，生命短暫，每當夜深人靜，自己常捫心自問：忙忙碌碌所為何來是否悵然若有所失生命到底是追求什么呢，是自己歡樂，還是別人歡樂

　　有人告訴一位不歡樂的國王：“找到世上最歡樂的人，然后穿上他的襯衫，你就會歡樂了。”之后，國王最終找到了世界上最歡樂的人，可是他窮得連一件襯衫都沒有！

　　有一位貨車司機，每一天都載花到花市拍賣，有一回，他載女兒去上學。女兒問：

　　“爸爸，你喜歡載花嗎

　　爸爸說：“我喜歡載花，但我喜歡載的還是你！”女兒看看美麗的花朵，脫口而出：“爸，這些花好漂亮！”爸爸說：“人不必須要生得漂亮，但卻要活漂亮！”

　　人的一生，追求的還不就是這顆漂亮的心嗎！

　　人生最遙遠的距離，不是相隔天涯海角，而是當你站在鏡子前面，望著鏡子里陌生的自己！

　　給自己一顆漂亮的心，你就能找到自己了。

　　在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不明白什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。可是，它心里明白自己并不是一株野草。它的內心深處，有一個頑強的.念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”

　　給自己一顆漂亮的心，就能提高自己，擁有自己的一切。

　　有的人一生忙忙碌碌，卻不得歡樂，也許擁有整個世界，也不會感到歡樂的存在，其實，歡樂很簡單，能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種歡樂，不是嗎心境歡樂，自然就會擁有一顆漂亮的心。

　　給自己一顆漂亮的心，就是給自己最好的贊賞。

　　獎勵自己作文 8

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜。”我每分每秒都決心與時間追逐，做時間的追逐者，這何嘗不好，可我卻無法回答自己，一時間只剩下心底的茫然，還有那隱藏在心底的微微苦澀與悵然。

　　可我有什么對時間不滿的理由呢？我的日子滴在時間的洪流里，沒有聲音也沒有影子。但我也巧妙地利用了它，背誦古詩是我最大的嗜好。

　　從婦孺皆知的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，至耳熟能詳的“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，日積月累，我不知積攢了許多古詩詞。然而今日得空重溫，卻沒能撫平心底異樣的感覺。它在心中蠢蠢欲動，像是隨時會蘇醒的野獸，我的心也跟著狂躁起來。

　　偏頭看向窗外，一朵潔白無瑕的云朵占據了我的視線。凝視著它，竟發現自己完全看不透它。也是，這天地間最干凈的產物無疑是最純凈的，我又怎能用詩人的`多愁善感去揣摩它的心思呢？不知怎的，它竟神奇地安撫住了我，亂如麻的思緒，迷茫的心情，似乎一股腦地鉆進云深處。抬頭仰望洗滌后寧靜的晴朗天空，云，還是這么白。

　　我頓悟了，在煩躁如薄霧消逝后，一切都明了。原來自己也是盼望著在廣闊天地下自由享受，扮演著時間追逐者的角色多了，也漸漸乏味了。這一刻，我只愿做一個時間的支配者。

　　霍然起身，自由天地的春色，我來了！或許這便是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦吧。就讓我來領略乍暖還寒時節的春景。即便在校園里，一花一草皆春色。感受著“吹面不寒楊柳風”，向樓下望去，“春風吹又生”的小草已經為草坪點綴著些許圖案。清清楚楚地告訴人們：春天的腳步近了！注視著青青的小草，去感受春的訊息，對我而言是一種享受。

　　時間從指尖輕輕地、悄悄地溜走了，我倚著走廊的欄桿，心情卻是更加愉悅。

　　獎勵自己作文 9

　　暑假已所剩無幾，接下來一開學，節奏加快，就是很難再好好放松了，所以，我們一家人來到廣州，體驗幾天慢生活。

　　廣州，這個被人們譽為美食圣地的地方，每天早晨，來到有名的“廣州酒家”，點上一壺必須點的普洱紅茶，“廣州酒家”并不只是單純普通的沏茶，而是請一些精于茶道的人來沏茶，每一個動作僅僅有條，讓人看著頗為舒心。我們已經做好從早上吃到中午的準備，點上一大碗生魚片粥，因為早上喝粥是很養胃的。再點上他們廣州早茶的特色菜，早餐和中餐就對付了。

　　從酒家門口出來，走在崗頂的街上，望著遠處妖嬈的“小蠻腰”——廣州塔，為這廣州的地標建筑默默地點個贊。

　　走著想著，腳早已沒了知覺，突然眼前出現了一座裝潢美觀，給人特殊親切感的建筑，我的腳開始不老實了，走近一看——圖書館。

　　我轉過身，對著爸媽眨么著眼，他們會意地笑了。

　　跨進圖書館的大門，一股冷氣撲面而來，整個人一顫。來到門右側，真是別有洞天呀：一排排書架，一本本形形色色的書，地上坐著許多的當地或外地來的讀者，甚至還有家長對著小孩的耳朵輕輕地講著故事。這一切的'一切都十分自然，安靜，祥和！我仰著頭，手滑過層層書本，指尖傳來微妙的感覺，眼不忘尋找我所向往的書籍，冷氣不再那么沁人心肺，而是很暖，一種暖進心扉的感覺……

　　來圖書館走走逛逛看看，多么簡單的動作啊，但學業日漸繁忙的我已是許久未能如今日這般放慢腳步，在館中走走，這何嘗不是獎勵自己的最好方法。

　　獎勵自己作文 10

　　星期一天氣有點冷，但很晴朗，太陽公公掛在天空。第三節語文課在寫大作業本的時候，我寫得又認真又整齊。還得了100分。所以薛老師獎勵我一顆小紅星。這就是我今天第一顆小紅星的來歷。這個小紅星鼓勵了我，我以后會更努力地寫作業 。

　　第二顆小紅星是在下午第二節做眼保健操的時候得的。我安靜地坐在座位上，緊閉雙眼，做的又認真又準確。所以負責眼保健操的'司澤馨同學給我發了一顆小紅星。今天，連著得到了兩個小紅星，我心里感到非常高興。

　　回家之后，我給媽媽看了《好習慣伴我成長》的記錄冊，媽媽夸我真是個好孩子。

　　數學書寫漂亮、口算測試100分老師都會給我們蓋1個小印章作為獎勵，積累夠10個小印章就可以換一個書簽。我終于積累夠了的10個小印章，星期五下午，我去董老師辦公室換書簽，我先把數學書給了董老師，董老師看完后，就讓我自己選書簽，我選好了，董老師說：”下節課課間來取書簽吧！“我第二節下課去了董老師辦公室，董老師說：”我還沒寫好呢，你星期一來取吧。“

　　星期一終于到了，我興沖沖的去了董老師辦公室好幾回，可是幾次老師都不在，我心涼了一半，等到最后一節課，我以為今天肯定不能拿到我心愛的書簽了。突然，董老師從文件夾里拿出了幾個書簽，我的心情馬上激動起來，老師說：”這幾個是誰的書簽誰來領。“我走進一看有我的書簽，我看到書簽背面有董老師給我的評語，看完老師贊揚和鼓勵的語言，我高興極了。我要繼續努力！

　　獎勵自己作文 11

　　今天下午，我剛好做完作業，只見媽媽從超市買東西回來了，我趕緊跑去接過媽媽手里的東西。

　　媽媽摸著我的頭對我說：“我今天可買了一盒進口巧克力回來作為你學習進步的獎勵哦！”我馬上歡呼起來：“好耶，媽媽真好，快，快給我吧！”媽媽說：“媽媽不好哦，我不能直接給你巧克力，你要回答我的問題才行哦。”聽了這番話后，我心里想：又想考我，我才不怕呢！

　　媽媽出題了：有六塊面包，正反面都要烤，而且正反面各烤一分鐘，這個烤箱一次最多只能烤四塊，那么烤完這六塊面包最少需要幾分鐘？媽媽叫我仔細想想，知道答案了就告訴她。如果先烤四塊需要二分鐘，再烤兩塊需要二分鐘，合起來就是四分鐘。但是如果答案這么簡單，媽媽也不會來考我了，那么需要的時間肯定比四分鐘少。但是少于二分鐘也不可能，所以我判斷答案應該是三分鐘。我先給這六塊面包編上1-6號。假設第一分鐘先烤1-4號的正面，第二分鐘烤1、2號反面和5、6好的正面，現在1、2號兩塊面包完全好了，那么第三分鐘就烤3-6號的反面。耶！對了。

　　我趕緊把但告訴了媽媽，媽媽說我聰明，就送了這個我最愛的`進口巧克力給我，我想呀，數學真的是無處不在，連拿這些巧克力也要用數學。我拿到了，是我的努力的結晶，嘻嘻！好開心啊！

　　獎勵自己作文 12

　　這個星期五的鋼琴課上，鋼琴老師帶給我一個驚喜——獎勵我兩張鋼琴音樂會的票子！下課后，媽媽就可以帶去東方藝術中心看《上海東方小交響樂團2007——2008音樂季開幕音樂會》啦。

　　下了鋼琴課，媽媽和我來到了離家很近的東方藝術中心，大廳里有很多人在圍著觀看什么。我也好奇地擠了進去，原來，是兩個可愛的小丑在那兒表演節目呢。一個女小丑在表演吹泡泡，而且她居然可以把泡泡連在一起拿在手中！另一個男小丑在表演畫畫，給觀眾畫速寫。雖然他畫得不是很好，可他表演得非常有趣。看的正開心的時候，廣播通知我們要入場了，于是我和媽媽進入音樂廳聽音樂會。

　　這臺音樂會最與眾不同的是，鋼琴家許忠既是鋼琴表演者，又同時是整個樂隊的指揮！上半場，他邊彈鋼琴邊指揮樂隊演奏了莫扎特的《費加羅婚禮序曲K。492》和貝多芬的《C 大調第一鋼琴協奏曲 作品15號》。他的鋼琴演奏很動聽也很有激情，他的指揮就更有激情和投入了。下半場，他索性撤掉鋼琴換成指揮臺，完完全全地成為一名優雅的'樂隊指揮家了。聽著拉威爾的《鵝媽媽組曲》，讓我仿佛看到了一只搖頭晃腦的鵝媽媽，帶著一群蹣跚學步的鵝寶寶；普羅柯菲耶夫的《D大調第一交響曲 作品25號 》（又名 “古典交響曲”）舒緩而又熱烈……

　　我的手指也不禁跟著彈奏起來……，音樂真奇妙！

　　獎勵自己作文 13

　　“親愛的同學們，由于場地濕滑，今天的大課間活動暫停，請同學們在教室內安靜地看書……”廣播中傳來校長的聲音。

　　我們班喧雜起來，不多時“情報員”發出了警報，“校長來了，安靜。”班里立刻安靜下來，只能聽到翻書發出的“嘩啦”聲，心想：咦？最近校長怎么天天跑到四樓？還老是盯著我們班。剛想到這時，只見校長真的朝我們班走了過來，我慌忙拿起書來裝摸做樣地看起來，

　　“你們真給六（1）班爭氣啊，今天這么安靜。”校長表揚道。我們都疑惑不解，不明白校長這葫蘆里賣的是什么藥，但同學們很快便安靜下來，心想：哈哈，終于被校長表揚了，昨天他還說我們班老是有很多人說話呢，會不會是校長對我們班的印象好轉了？

　　校長在四樓巡視了一周后又回到我們班，驚訝地說：“咦？今天六（1）班怎么回事，怎么這么安靜呢？好！加一分！”我們歡呼起來，心中暗想：耶！終于加了一分，這個星期肯定有流動紅旗了！在加了一分的基礎下，同學們這回真的`安靜了下來，我們都對這突如其來的好運感到驚呀，但更令我們吃驚的還在后面。

　　轉眼，五分鐘過去了，校長再次來到我們班，說：“今天六（1）班的表現非常不錯，再加一分，全校第一個放學！”安靜的教室立刻沸騰起來，歡呼聲在班里此起彼伏。心想：原來校長是想通過表揚我們的方法來刺激我們，讓我們安靜下來，認真讀書。校長對我們真是用心良苦啊！

　　獎勵自己作文 14

　　每當我看見桌子上的摩托車模型，就想起那張100分的試卷。

　　這是一個陽光明媚的早晨，我還在床上睡大覺呢，突然媽媽叫我:“賽，快來，跟你說個好消息。”我想:什么好消息啊？不會是叫我去寫作業吧！我不情愿地走下床，來到媽媽的房間。媽媽說:“我決定了，你如果考了100分，我就送你一個摩托車模型。”我激動的說:“真的嗎？”“真的'，我怎么會騙人呢？”媽媽說道。我太喜歡摩托車模型了，因為太激動，我一蹦三次高，我想我一定要考100分，我得去復習了。

　　我趕緊來到書房復習起來。

　　終于到了考試的時候，到了我考100分的時候，也到了我考全班第一名的時候，我拿到試卷寫好名字，飛快地做起題目來，考完后我想我一定能考100分，結果呢，你們猜怎么了？我因為太驕傲沒仔細看題，只考了95分，媽媽說:“沒關系，你已經考得很好了，我也給你買，我說:“不，我要自己努力得到這個摩托車模型。經過這次教訓，我想下次一定不會失誤，我又到書房復習起來。

　　這次考試我很認真，題目都會寫，我想應該能考100分吧，沒想到啊，這次我果然考了100分。我高興地回到家啊，把試卷給媽媽看，媽媽說:“你真棒，走，我帶你去選。”我終于靠自己的努力得到了我想要的玩具！

　　這就是摩托車模型的由來，我超喜歡！

　　獎勵自己作文 15

　　李紅，100分，第一名．．．．．．

　　老師用洪亮的聲音報出了李紅的成績。李紅簡直不敢相信是真的。她接過試卷，兩眼看著那個用紅筆寫的一百分，心里別提有多高興了．．．．．．

　　回到家，李紅放下書包，急急忙忙把試卷拿到爸爸媽媽的面前，爸爸媽媽直愣愣地看著試卷，又驚奇又興奮。爸爸拍了拍李紅的肩膀，說：紅紅，你考了100分，全班第一名！為爸爸臉上添了不少光彩，一定要好好獎勵，爸爸帶你去吃一頓燒烤。

　　不行媽媽一把拉過李紅說：媽媽帶你去買作文書，你不是一直都愛看嗎？

　　爸爸不服氣，與媽媽的意見不同，兩人便吵了起來。李紅急忙上前勸阻，說：爸爸媽媽，你們別吵了，還是讓我自己作主吧，我要把錢捐給四川汶川的小朋友。他們很可憐，地震摧毀了他們美麗的家園，他們幼小的心靈受到了創傷，我們都是中國人，中國人怎能不幫中國人呢？

　　是啊！媽媽連忙掏出100元，說：紅紅，拿著，如果你想捐就捐吧！

　　紅紅，爸爸也有錢！爸爸不甘示弱，也掏了100元。李紅看著手里的錢，淚水在眼眶里打轉。李紅猛地沖出屋子，跑到小區門口，把錢投進了募捐箱。這一刻，李紅覺得是那么幸福，她心里甜滋滋的．．．．．．

　　是啊，汶川的`小伙伴們，別擔心，我們都是你的親人。你們在災難中表現得那么堅強，勇敢，樂觀，你們更應該受到獎勵，我的捐款就是對你們的獎勵。

　　獎勵自己作文 16

　　小時候在得到大人的獎勵時總是興奮不已；對于我們的父母，又以獎勵孩子為一大樂趣。為我們考了好成績而花錢買書，買吃的……

　　在獎勵別人或希望被別人獎勵之余，我們更要學會獎勵自己。

　　獎勵——，包含著獎勵和欣賞兩個方面。獎勵自己，便意味著學會自己與自己交往，讓“靈魂出竅”，站在對面比自己高一層的臺階上觀察，發現，欣賞和獎勵自己。

　　獎勵自己，需要勇氣，需要費些心機。最好的獎勵是不需要一個銅板的。獎勵的內容因人而異。比如，我們在緊張的學習過后，取得了好成績后，獎勵自己痛痛快快地玩上兩天。就是對自己最好的獎勵。

　　獎勵自己，從而也學會了獎勵別人。一個會及時獎勵自己的人，獎勵起他人來就不會太難。比如我們的朋友在某方面取得小小的成績，鼓勵它再接再勵，取得更好的成績。就會給他來個喜上加喜。這種排除功利目的式的友好。最有利于增進友誼。簡單的'幾句祝福的話，就是對他人最好的獎勵。

　　學會獎勵和欣賞自己和別人的人總是能夠從從容容，能夠獎勵和欣賞自己和別人的人也不至于太覺孤寂；善于獎勵和欣賞自己和別人的人在自我調節中會為自己去掉一個“最高分”和“最低分”；擴張獎勵和欣賞自己和別人的視角的人，對他人肯定是一個“吉祥物”——充滿愛心與友誼。

　　獎勵自己作文 17

　　童年，就像是一個五彩的瓶子，里面裝滿了許多趣事。每當我打開那個瓶子，就使我有了美好的回憶。

　　在我上幼兒園時，外婆總是對我說：“在學校里，一定要聽老師的話，不要打架哦！”我總是笑著點頭。放學回家，我每天都會得到一塊餅干。我每天都會在學校乖乖的，因為我怕回到家沒有餅干吃。就這樣過去了三個星期。有一天，外婆出去種莊稼了，我一個人在家里，我就到處找餅干。可是找了很久都沒找到。于是，我就找鍋里，結果在煮飯的鍋里找到了一大袋餅干。我想：“哼！原來外婆買的餅干都在這里呀！”晚上，外婆回來了，我連忙跑過去，說：“外婆，你買的餅干怎么都放在鍋里呀？”外婆愣住了，過了一會兒，外婆說：“那餅干不是我買的，是鍋為了獎勵你在學校里的表現好，變出來的。”我說：“是真的么？”“當然是真的。”我居然相信了。就這樣，每天我放學都能得到“鍋”獎勵給我的餅干。 又過了幾個星期，鍋變出來的'餅干越來越少，而我在學校里的表現越來越優秀了。我發現餅干越來越少時，就跑去問外婆：“我在學校里越來越好，為什么餅干越來越少呢？”頓時，外婆不知所措，被我的問題困住了，只好隨便說了一句：“我也不知道。”我聽了，“哇哇！”大哭起來，叫到：“外婆騙我，外婆騙我！”為了不讓我哭，外婆說：“好了，好了，明天外婆給你買很多餅干，好不好？”我停止了哭聲。

　　童年的我真是太天真了，居然相信“鍋”會獎勵我餅干。現在我明白了，這是外婆的良苦用心啊！

　　獎勵自己作文 18

　　今天，我們班在班會課上開了一次非常隆重的獎勵大會。張老師先把同學得的“腳印”的總數讀了出來，我得了62個“腳印”，還有給我印象最深的是，我的競爭對手杜瑤以總數63個“腳印”比我略勝一籌，拿了冠軍，在張老師讀杜瑤得到的“腳印”時，我都快氣炸肺了，因為我一直想拿冠軍，而這一次機會又失去了，所以我才生氣。

　　在發獎品之前，張老師先把獎品給大家展示了一遍，大家都發出嘖嘖的贊嘆聲，因為杜瑤和我是冠亞軍，所以張老師讓我們倆先挑，我選了一個影集和一個像框，再回到座位時，張老師笑著問：“趙紫賀把誰想得到的東西拿走了？”全班有三分之一的同學舉起了手，我心想：我還真有眼光呢，想著想著，我心里就樂開了花。在獎勵大會接近尾聲的時候，張老師采訪了一些獲獎同學，在張老師問我成功有什么秘訣時，我說：“成功要先學習好，然后才能成功。”

　　回家之后，我跟媽媽說了獎勵大會的事，媽媽問我是怎么拿獎品的.？我說我是和杜瑤一起拿的獎品，在杜瑤還沒拿的時候，我左右開弓，兩只手一起拿的獎品，媽媽聽完后笑著說：“你應該讓著點杜瑤，這樣有男子漢的大度樣。”我覺得媽媽說的非常好，因為這樣能表現出男子漢的大度樣。

　　從此以后我要向媽媽說的那樣，讓著點兒女生，這樣就能表現出男子漢的大度樣。

　　獎勵自己作文 19

　　寒假一天天過得好快啊！一晃就到臘月二十三，也就是人們說的小年了。可是，我的寒假作業還有好多沒完成，爺爺發出了命令：“源，如果你能兩天內把作業完成，我就滿足你的一個愿望。”

　　“真的嗎？”我瞪大眼睛，盼著爺爺的回答。“當然，我說話算數。”爺爺嚴肅的說。

　　兩天后，我終于完成了任務。爺爺奶奶都說：“你辛苦了兩天，可以提愿望了”于是，第二天上午，爺爺帶著我和弟弟去興隆大家庭玩兒，要知道，那里可是我一直都流連忘返的樂園。

　　爺爺把車停放在故宮的停車場，只要步行五分鐘就可以走到興隆大家庭。這時，我看見路邊有位阿姨，領著一個和我差不多大的小女孩在賣水果。天氣很冷，小女孩就坐在地上，臉頰和手指凍得發紫，讓人看了心里很難受。

　　到了興隆大家庭四樓，那兒人可多了，真是個好玩的地方，爺爺和我、小弟照了三張大頭貼，然后我和小弟玩了蹦床、電子釣魚、飛鏢、射擊等，玩得我已經沒力氣了，才想到要回家。

　　走出興隆大家庭，我又看見了那個小女孩，她仍然坐在冰冷的地上，蜷著身子，我對爺爺說：“我想吃水果。”爺爺好像看出了我的.想法，拉著我向那個小女孩的水果攤走去，買了一籃子水果。

　　回家的路上，弟弟在車里睡著了，我望著窗外，吃著買的橘子，心里一直想著那個和我差不多大的小女孩。她可比我還要辛苦呀，但又會得到誰的獎勵呢？

　　獎勵自己作文 20

　　這次的期中考試我考了雙百，媽媽爸爸說好了要獎勵我一樣東西。每次我要的獎勵都不一樣，比如口琴啦，搖控飛機啦，去公園玩啦，去吃大餐啦……這些都是我最喜歡的。期中考試前就說好了，我要是這次能拿雙百，他們就獎勵我一個特別好玩的玩具，不論價格多高都給我買。

　　老師一公布分數我就急沖沖的往家里跑，告訴媽媽這個好消息，理直氣壯的讓他們兌現他們許下的獎品。于是，我們一家人去了大市場。我等不急了，直接拉著媽媽去了一家賣玩具的小店，胡亂挑了一個游戲機，媽媽很快就付了錢。

　　我拿著游戲機玩了一個下午，覺得它并不像我想像中的那么好玩，就把它扔在一旁不管了，媽媽看出了我的心思，問我，是不是覺得這個游戲機不好玩，還是新鮮過去了？我不敢向媽媽承認，畢竟這個游戲機花了她５０多塊錢，我要說不想玩了，她一定會責怪我的，我也覺得自己錯了，不應該草草的`挑選東西，不珍惜家里的錢。

　　晚上，媽媽帶我去看噴泉，我看到音樂噴泉的周圍，有許多小朋友都在玩蛇形滑板，我非常羨慕，我后悔當初自己怎么選擇了游戲機，我向媽媽請求再給我買一個滑板。媽媽回答說，一次雙百只能有一個獎勵，等你下次考了好成績，媽媽再獎勵你吧。

　　第二天，爸爸媽媽商量好了，還是把滑板買下來送給我，他們太疼我了，我以后一定不亂花錢，做個成績優秀的好孩子，多的一百分送給他們，不要任何獎勵！

　　獎勵自己作文 21

　　每一位老師都可親可敬的，用自己知道的所有知識為我們鋪設未來之路，同時還用一些獎勵成為我們前進的動力，而顧老師就是這樣的一位老師。

　　有一天，顧老師慢悠悠地走到講臺邊。她想了一會兒，然后說：“同學們，馬上就要期末考試了，希望大家認真聽講。好了，把《同步》拿出來吧！”我聽了這話，下定決心，要考出一個好成績，用成績來報答老師對我的恩情。于是，我把老師教給我的一點一滴都存入了腦子中，漂亮地回答出了很多問題。周文昱也算是“超級學霸”了，也十分努力地回答老師的問題。下課了，老師露出了笑容，說：“今天，同學們的表現不錯，胡佳怡和周文昱的表現最好。下節是我的`品社課，我們看電影，你們兩個去領獎！”

　　聽了老師的話，我很高興，整個課間十分鐘都坐立不安，想趕快上課。我左顧右盼，終于上課了，老師給我們放電影《貓和老鼠》。看到一半，顧老師招呼我們過去。我們興高采烈地跟著她去了辦公室，顧老師給我們一人一片奶片，說：“這是泰國奶片。我希望你們再接再厲！”吃完奶片，又聽了老師對我們的鼓勵，我覺得像泡在蜜里一樣甜。顧老師還給我倆看了一大堆獎品，誰考得好，這些獎品就可以發給誰。我看了以后，心里暗暗想：一定不能辜負老師對我們的期望，我一定要努力！

　　顧老師，您的獎勵是每個同學都盼望得到的。我們都喜歡您！您的教誨之恩，令我們終生難忘！

　　獎勵自己作文 22

　　每個人所需要的獎勵不同。對于那些父母不在身邊的孩子，他們只希望父母能陪伴；對于那些正在奮筆學習高三的學哥學姐們，他們希望能靠上理想的學校；對于那些正在工作的阿姨叔叔們，他們希望事業有成；對于那些日夜辛苦（為我們操心受累）的父母們，他們希望我們身體健康……

　　小時候父母因為工作忙而把我送你到寄宿學校，我那時候經常在晚上哭著喊著讓老師給我媽媽打電話，那時候媽媽就會給我說，只要我考100分她就來接我回家，那時候我每次考100分都打電話告訴她，她總是寄好多衣服給我，我都不穿放在那。之后也就明白那些都是騙人話，媽媽很忙，她不可能來的。時間長了慢慢也就習慣了。可是那樣還是會讓我想念家和他們在我身邊的那些幸福。

　　一轉眼，我已經是四年級的學生。記得我初中的時候成績很爛，經常被老師提名。現在雖然不算太好，但是這些都是通過我自己的努力（現在，通過自己的努力已經有所改變）。我一直告訴自己‘Tomorrow/is/anotherday’就是因為我每一天的堅持，成績一點點提升。這幾天不知怎么了，不能靜下心，我明天（每天）都會給自己一段時間（刪）靜下心的時間，我會繼續加油，支持自己，讓一年后的自己不會后悔。高二是一個關鍵的時間，我會把握好時間，江大，你是我前進的'動力。你的大門要為我時刻打開著哈，我也會努力。

　　只希望以后的自己是給現在奮筆努力的自己，最好的獎勵。

　　獎勵自己作文 23

　　今天我們家來了一個新成員，你們想知道是誰嗎？它就是媽媽獎勵我的新禮物。

　　考試之前媽媽對我說，如果你每科都能考到98分以上，我就送你一只小貓咪。我聽了非常高興，因為那是我一直夢寐以求的。之后的每天我都很努力的學習，想要得到那只小貓。考試結果出來了，真不敢相信我兩科分別考了99分和100分，我興沖沖的跑回家，想把這個好消息快點告訴媽媽。

　　沒想到回到家媽媽先給了我一個大驚喜，一只黃白色的小貓出現在我的面前。這是媽媽事先準備好的，因為她看到我每天刻苦學習，相信我一定會取得好成績的。小貓剛看到我時非常害怕，過了幾天，它好像認識我了，便與我親昵起來。

　　它長得毛茸茸的，非常可愛，我在想給它起個什么名字呢？這時小貓咪總在我面前喵喵的叫，我說你叫小喵吧，它聽完好像非常生氣的.樣子。我又想喵喵和咪咪比較相似，那你就叫咪咪吧。咪咪一下子跳到我身上發出“呼呼”的聲音，舔著我的手很高興的樣子，我想它一定是因為很喜歡“咪咪”這個名字。

　　我每天寫完作業都要跟它玩很久，跟咪咪一起游戲特別快樂，每時每刻都不想分開。每當我玩累了我都會躺在地上，它會爬過來趴在我的身上，發出“呼呼”的聲音，可愛極了。

　　我會精心照顧它，讓它一直陪伴在我的身邊，同時我也會繼續努力學習，相信想要的禮物都會在路上。

　　獎勵自己作文 24

　　這次的期中考試我考了雙一百，媽媽爸爸說好了要獎勵我一樣東西。每次我要的獎勵都不一樣，比如口琴啦，搖控飛機啦，去公園玩啦，去吃大餐啦……這些都是我最喜歡的。期中考試前就說好了，我要是這次能拿雙一百，他們就獎勵我一個特別好玩的玩具，不論價格多高都給我買。

　　老師一公布分數我就急沖沖的往家里跑，告訴媽媽這個好消息，理直氣壯的讓他們兌現他們許下的'獎品。于是，我們一家人去了大市場。我等不急了，直接拉著媽媽去了一家賣玩具的小店，胡亂挑了一個游戲機，媽媽很快就付了錢。

　　我拿著游戲機玩了一個下午，覺得它并不像我想像中的那么好玩，就把它扔在一旁不管了，媽媽看出了我的心思，問我，是不是覺得這個游戲機不好玩，還是新鮮過去了？我不敢向媽媽承認，畢竟這個游戲機花了她５０多塊錢，我要說不想玩了，她一定會責怪我的，我也覺得自己錯了，不應該草草的挑選東西，不珍惜家里的錢。

　　晚上，媽媽帶我去看噴泉，我看到音樂噴泉的周圍，有許多小朋友都在玩蛇形滑板，我非常羨慕，我后悔當初自己怎么選擇了游戲機，我向媽媽請求再給我買一個滑板。媽媽回答說，一次雙一百只能有一個獎勵，等你下次考了好成績，媽媽再獎勵你吧。

　　第二天，爸爸媽媽商量好了，還是把滑板買下來送給我，他們太疼我了，我以后一定不亂花錢，做個成績優秀的好孩子，考好多的一百分送給他們，不要任何獎勵！

　　獎勵自己作文 25

　　那天，期中考試成績出來了，我的語文是93分，數學是90分。看到這樣，媽媽笑瞇瞇地對我說：“寶貝，我給你一個大驚喜。”見到媽媽露出和藹可親的笑臉，我怎么不高興呢？于是就趕忙回答：“好呀！”

　　幾天過去了，沒想到，媽媽果然給我買來一只玩具小白兔。看吧：它有一對大大的眼睛，身穿粉紅的衣服，就連腳上也穿著一雙粉紅的襪子，還有頭上也扎著粉紅的'蝴蝶結。說實話，這份獎品多么可愛啊！

　　昨夜，抱著“小白兔”躺在床上的我湊近媽媽的耳邊輕聲說：“媽媽，我最喜歡這只小白兔了。謝謝您！”媽媽好像明白了我的心事一樣，再次微笑著給我鼓勁：“乖女兒，只要你不斷地努力學習，每一次都爭取考得好成績，今后你想要什么媽媽就肯定會給你買什么。”

　　媽媽，每次得到您的獎勵，我都想悄悄地對您說：媽媽，我永遠愛您！

　　在學校召開家長會的時候，校長和教導主任在操場上給大家發了獎狀。萬萬想不到我居然得了一等獎，當時我把獎狀捧在手上，真的開心極了。

　　今后，我一定要更加努力讀書，只有每次都取得理想的成績，才能得到媽媽和老師的獎勵。是的，我千萬不能驕傲，因為我們班比我成績更好的是覃芳健咧。

　　很多次，我都在默默地想——到底什么時候我的成績才可以超過覃芳健呢？

　　獎勵自己作文 26

　　清晨，朝霞滿天，我獨自走在通往老師家的小路上，思緒隨著陣陣清風飛出了好遠、好遠……

　　記得這個學期開學第二周，我在語文單元小測中得了第一名，老師獎勵我一份禮物――去老師家里借課外讀物看。得知這個消息時，我傻眼了――這算什么獎品啊。

　　當我抱著試試看的心態來到老師家。哇，這么多的書，樓上、樓下各有一個書柜。書柜里的書種類繁多：有各種各樣的中小學作文輔導叢書；有古今中外名著；還有很多少兒科普讀物……我信手拿起一本《水滸傳》，隨便翻了翻，不覺竟被里面的故事情節深深地吸引住了。于是，我就把《水滸傳》借回去看。

　　一回到家，我便如饑似渴的讀了起來。以后，每天我總抽出一些時間來看書。看書時，我仿佛穿過了時光隧道，到了書中那個年代，總是跟書中的人物同喜同憂。讀完一部《水滸傳》，我仿佛親身經歷了梁山的前前后后若干次的`興衰成敗，而最后眼見著曾經叱咤江湖、名噪天下的好漢一個個駕鶴西去，一絲惆悵不免從我心頭拂過，讓我遐想萬千。

　　從那以后，我就迷上了看書。在不斷地去老師家借書和還書的過程中我體會到了讀書不僅是“天下第一好事”，也是“人生第一樂事”。原來，老師獎勵給我的不僅僅是看幾本書那么簡單，其實他獎勵給我的是“知識”與“希望”。

　　走在這條熟悉的小路上，我的心情格外舒暢。因為我知道這是一條通往知識殿堂的道路，也是一條通往成功的道路。

　　獎勵自己作文 27

　　“OK!成交!放心!”你猜，我為什么這么高興：

　　一、老媽批準我和老爸去姑婆婆家寫作業了。

　　二、如果我能定心做自己的事，中途不分心到老爸身上，老媽會有獎勵哦。

　　今天上午，我本來被安排在婆婆家寫作業，但我和媽媽溝通了一下，才被批準去姑婆婆家。當然我是有正當理由的`：

　　一、“熊哥哥”會騷擾我，搞得我雞犬不寧，沒法安靜地寫作業。

　　二、內心恐懼。昨天下午我看了電影《九層妖塔》后，我對影片中的千年女尸歷歷在目，恐懼之心始終不能平息。生怕什么時候自己一扭頭，發現千年女尸就出現在我眼前。

　　呼呼，希望我和爸爸都能自覺，誰也不打擾誰，我能順利得到獎勵。不過，具體會獎勵什么我也不清楚：一頓大餐?嘻嘻，因為我寫著寫著肚子就咕咕叫了。去揚子公園玩?上個星期我就約魏藍去揚子公園游樂場玩了，玩得不亦樂乎，可以說簡直玩瘋了!逛街娛樂?好久沒有逛街了，好思念那種感覺哦!買自己的中意玩意?老媽幾乎一件與吃無關的東西都不給我買，嗚嗚……算了，先別想太多，等學習搞好之后，老媽獎勵什么算什么吧。努力!獎勵，我來也，你別跑太快，那我就逮不到啦!

　　現在8點20分，北京時間8點20分!快快快，九點準時和爸爸一起去姑婆婆家。加油!努力!向著獎勵進發!

　　獎勵自己作文 28

　　在一個陽光燦爛、風和日麗的周六，小明和伙伴們相約來到學校操場踢足球。

　　比賽開始了，他們爭先恐后踢得很激烈。一會兒小明終于得到了球，他帶球跑到球門前，猛地踢去，“呀！不好！足球踢歪了。”只見足球剛好向校長辦公室的.玻璃窗飛去，“呯”的一聲，玻璃碎了，小明嚇得魂飛魄散，心想：完了，完了，校長知道了，我肯定會被開除的。于是他撒腿就跑，拼命逃回了家。

　　那天晚上，小明躺在床上輾轉反側，怎么也睡不著。他想，今天我做錯了事，應該主動承認錯誤向校長道歉，也許校長會原諒我的。于是，他從存錢罐里拿出了十塊零用錢，還寫了一張紙條：

　　校長先生：您好！

　　我是三(1)班的小明，今天我和幾個伙伴們在操場上踢足球，我不小心把球踢歪了，砸碎了您辦公室的玻璃，很對不起，請您原諒！

　　然后，他把紙條和十元錢一起裝進了信封。

　　第二天一大早，小明就把這封信投進了校長信箱。

　　星期一上午，校長來到三(1)班找到了小明，給了他一個鉛筆盒。小明忐忑不安地打開鉛筆盒，發現里面有十元錢和一張紙條，紙條上面寫著：

　　小明：

　　你真是一個知錯就改的好孩子，校長喜歡你！這時，小明如釋重負，臉上露出了燦爛的笑容，他望著校長遠去的背影，情不自禁地說：“校長，您真好！”

　　獎勵自己作文 29

　　我覺得我的人生中獎勵最多的時候是七、八歲的時候，我現在快11歲了。那是三年前，我得到了獎勵。

　　我得到獎勵那是因為我幫媽媽幫了家務事才得來的獎勵。想要得到獎勵可不是那么容易的`。我是辛辛苦苦干了五天才得到的獎勵。

　　我今天放五天假，那是因為，今天是國慶節。我一把這件天大的大喜事告訴媽媽，媽媽愣了一會兒之后，認真的對我說：“我幫你定制了一個工作表好嗎？”“什么是工作表？”我疑惑不解的問，“就是每天要做些什么事！”媽媽溫和的回答我說。“從今天起只要你一放假就做事一天一元錢好嗎？”媽媽接著說，“好啊！不過要遵守諾言！”我對媽媽說，“從今天起你要按時起床，刷牙、洗臉，按時泡茶，掃地，整理床鋪，拖地，洗碗。”媽媽嚴肅的說，說著說著我便掃地起來，我先掃地，掃了十分鐘，我再整理床鋪，最后拖地……我忙碌的干了起來，到了吃晚飯的時間了。“咕、咕~”是我的肚子在吵著要吃飯了。媽媽剛好買菜回來，看見我把房間打掃得干干凈凈，便給了我一元錢。接下來四天就一直這樣過去了，但是我賺了五元錢，我想：“這樣也好，先做了五天的事，后來賺了五元錢，這就叫做先苦后甜。”

　　就是這五天我得到了獎勵。我覺得人是不可能只有得到，而沒有付出的。

　　獎勵自己作文 30

　　獎勵，拆分開來，獎品和鼓勵。在人的一生中，會有多少獎勵……考試滿分、競賽得名次、做好事。這些小事都是獎品和鼓勵的源頭！正因為有了獎品，所以才會鼓勵你繼續向前！

　　一次簡單的獎勵勝過嚴厲的批評，獎勵有時只是一個微不足道的眼神，一句簡單的贊美。但是卻往往能有出乎意料的.結果。讓你信心倍增。

　　很多時候，我會十分迷茫，不知所措，但是往往無意間的一個獎勵就能讓我重拾信心。

　　記得有那么一次，在考數學科目之時，我做題做的得心應手，剩余的時間在我一遍又一遍地仔細檢查中而消逝，在交卷的那一刻，我完全放松心情，心里也是一陣甜蜜，感覺分數應該不遜。幾天后，數學老師改完試卷了，坐在教室里等候分數的我，高興的神情溢于言表，誰料，試卷發到我手里，眼一怔，手里頓時變得千斤鐵重，霎時我感到晴天霹靂，自己的成績竟然創了自己的新低，其他同學想必考得不錯，都喜形于色。我心想，我這次肯定丟臉丟大了。但是有有一個同學不但沒有藐視我，居然還主動鼓勵我，這讓我信心倍增。于是，我更加努力，終于考好了。這不也是一種獎勵嗎！

　　獎勵，是沙漠中的一泓清泉，讓人感到心靈的慰藉；獎勵是黑暗中的一炬火焰，讓人不再迷茫；獎勵是心靈的港灣，讓人感受到家的溫馨。

　　獎勵自己作文 31

　　指尖碰觸到落了些灰塵的琴弦上，不禁回憶起了那件往事。

　　那是我開始學琴沒多久的時候。某次上課，我要學習一首雙手配合彈奏的練習曲，雖然很簡短，但這對初學乍到的我來說還是有一定的難度。起初，我對照著琴譜一遍遍熟悉旋律，默念著節奏，用心地練習著。十多分鐘過去，這首曲子對我而言卻還是陌生的。我試著調整我那有些躁動不安的心態，在老師的指導下繼續練習。又是十分鐘過去了，但仍舊是一點起色都沒有。不是左手反應慢半拍，就是右手彈錯了琴弦。看著眼前那一根根琴弦，我開始感到煩躁，沒了耐心。也許是因為過于急著追求完美，我甚至著急得流出了眼淚。我停下手中的練習，心情很是復雜。老師漸漸注意到了我的反常，愣了愣，隨即抽出一張紙巾，輕柔地擦干我臉上的淚水，親切的說：“沒事的，咱不著急，慢慢來。剛開始，大家都要經歷這個階段。最重要的是有一個良好的狀態去迎接這些挑戰。作為一個初學者，你已經做的很好了，”說著，她從包里掏出一個小盒子，遞到我面前，“作為獎勵，這盒糖送給你了。吃一顆放松放松，調整好狀態再練習吧。”她笑了笑。這個舉動完全出乎我的意料。我躊躇著接過盒子，打開，是那種被我稱為“毛毛蟲”的軟糖，單是看著，心情就好了很多，放一顆在嘴里，嗯，是那個熟悉的.味道。真好。再加上之前那些安慰的話語，我似乎有了動力，再次全心全力投入到練習中。終于，以我良好的心態，不斷的努力，在下課前，我完美的彈奏了那首練習曲，與老師深深的擊了一掌，捧著糖果盒離去。

　　于是我明白，有一種動力叫做獎勵。

　　獎勵自己作文 32

　　我家有各種各樣的零食，只要我想吃，媽媽總是把最好的美味買給我。今天，我在教室吃到了最最美味的餅干。

　　叮鈴鈴上課鈴響了，江老師微笑著走進教室，一五班江老師說，到同學們整齊劃一的大聲回答。一五班，到這是我們一五班的紀律口號，提醒同學們上課了，趕快坐端正，集中精神。我的聲音很洪亮，江老師說放學給我一半蘋果，這讓我很開心也很期待，課堂上我表現很好，我可不能辜負江老師的獎勵呀!

　　放學后，我滿心期待美味的蘋果?，可是老師遲遲沒有叫我，我心里不禁打起鼓來，難道是我上課表現不好嗎?這時老師突然叫到：劉潼恩來，老師給你一塊餅干。耶!我懸著的'心放下了，我迅速的跑到老師那里，雙手拿起餅干，說聲：謝謝您，江老師。

　　我小心翼翼的拿著餅干，舍不得吃。好朋友呂佳欣卻說：劉潼恩能分我一半餅干嗎?我可以把我的東西也給你分享。于是，我拆開袋子，掰開餅干，我和好朋友呂佳欣津津有味的吃了起來。在操場時，我還對呂佳欣說：你有沒有感覺這個餅干的味道很特別，它是奧利奧的形狀，但是它的味道比奧利奧還要美味呢。以后，我要更加努力，得到更多老師獎勵的美味。

　　我記得有一次，老師看我表現的好，獎勵我一些干脆面，吃完后，我經過江老師那里，江老師說：劉潼恩再拿一些，我就小心翼翼的拿了一點點，江老師說：再拿多一點吧，于是我又拿了一點干脆面。小朋友們，你們看，這就是努力的結果啊!

　　努力不僅能取得優異的成績，老師也會很喜歡你呢，有什么好事都會想著你。哈哈，我已經找到做優秀學生的訣竅了，你找到了嗎?

　　獎勵自己作文 33

　　相信大家從三四年級就有一件最讓人頭疼的是——寫檢討，不管是學生還是在工作上，不管是大是小，如果犯了錯，老師開口一句話：寫份檢討。從這里我可以看出寫檢討是我們學生“優良傳統”。

　　說到檢討我向大家都不陌生，就會想到犯錯誤吧！我們每一個人都寫過犯過錯誤，但我也寫過，我也最害怕寫檢討書，今天就讓我來說說我以前寫過的檢討吧！

　　都知道每天都是非常嚴格的！在軍訓也是鍛煉身體的好地方，但是生活還是很艱苦的。

　　我記得軍訓的時候，那時是上午兩三點的`時候，也是我們午休的時間，軍訓的時候連午休都是很嚴格的，如果被教官看見或者聽見一說一句話，輕的就嚴厲提醒一下，被重的就拉出來！還要寫兩百到五百的檢討書。我正在睡覺就聽見兩三個人在大聲的說的話，我也心想我也說兩句，心里有矛盾又怕教官抓到，心想到底要怎么樣，我想了半天終于想好了，沒事的就說一下應該不會被抓到的，我說了一句問你們在聊一些什么啊？剛說完教官真的來了，突然走進來問剛剛是誰說的話啊？快點自覺出來，我在說一次是誰啊？我和你們說我不想說第三次啊！在不說就全部出來，大家馬上指著我，我一臉無辜教官叫我快下來我也不知道怎么和教官解釋，我就說了一句我很不服氣，教官叫我出來，剛出去就說寫一份檢討書三百字的，頓時感覺我真的很無辜啊！沒辦法只能寫了，還不可以坐著寫啊！

　　我來說說我寫的檢討其中一段吧！對不起！教官我不應該午休的時候說話的，可是我真的替別人被黑鍋了啊！但我也有錯誤請教官原諒我這一次。

　　這就是和別人不一樣的“獎勵”啊！

　　獎勵自己作文 34

　　有人認為，最好的獎勵是一頓大餐，或是一件價值不菲的禮物，一個夢寐以求的東西……我不以為然，我認為最好的獎勵是通過自己努力換來的結果。

　　在之前，表妹突然在我面前拿出了一個精致的掛件，在我面前炫耀，她說，是她考試進步很大，家里大人給她買的，我有些羨慕，既然表妹可以用進步換來獎勵，我也可以。

　　從那天后，每次上課我都會盡量認真的去理解，特別是以前常常80多分的數學課，還特意報了一個補習班，雖然不是自愿的，但卷子也是做了一大套。

　　功夫不負有心人，在下次的期末考試，我拿了93分，雖然沒有滿分，但比之前的80分70分強多了……

　　我馬上把老師發到微信上的成績單拿給我媽看，興奮地告訴她這件“大事”，我媽也表現的'非常高興，連連夸我有進步，繼續保持，但卻只字未提獎勵的事，看來需要我給一點暗示了：“既然我有進步，那是不是應該給我一點獎勵，讓我更有動力啊？”但她卻說：“剛剛不是表揚過了嗎？好了好了，我還有事，走吧走吧！”說著就去做菜去了。

　　哼，我媽不給我，那我去找我爸要去。

　　我又去和爸爸說明了這件“大事”，當時他在玩手機，聽了我的話只是點了點頭，說：“好好好。”接下來就沒有理我。

　　我氣的倒在床上，算了，找個人聊聊天吧！我找到了住在隔壁的朋友，把整件事由始至終地講給他聽，他聽了對我安慰到：“安啦，只要考的好就行了嘛，干什么糾結這么多呢，你就知足吧！”是啊，我關顧著去索要獎勵了，卻沒有好好享受自己努力的結果！這個才是最好的獎勵。

　　通過這一件事，我認為努力的成果優于任何東西，因為它是靠自己爭取過來的。

　　獎勵自己作文 35

　　爸爸答應過我，只要我這次期末考試的平均分是98，他就給我買一只白色的雪納瑞。這98是指語文、數學、英語，因為科學很難，爸爸媽媽只要我考90分。我們上次養了一只白色的雪納瑞被阿姨弄丟了，我哭了好幾天。

　　可惜，我的平均分只有97分，我對媽媽說：“好媽媽，你饒了我吧！只要你們在我的平均分上加一分，把雪納瑞接回來，在這個寒假里，我每天都作卷子，而且每天彈一個小時的古箏，好媽媽，求你了！”媽媽看我可憐，就同意了，爸爸也同意了，爸爸媽媽還讓我寫了保證書，他們說這樣我就不能耍賴了。

　　第二天，爸爸就帶著我和媽媽去看狗狗，爸爸說如果我不喜歡，就給我買另一只，因為這只已經一歲了，那只才三個月。爸爸看我皺著眉頭，問我：“喜歡嗎？不喜歡沒關系，我們去買那只小的。”我拉著爸爸說：“不，這只好，那只那么貴，一千二，這只才三百，我就要這只。”爸爸摸摸我的頭，說：“只要你乖，再貴我都會買給你。”但我堅持要這只，爸爸也沒辦法。它的主人說：“它叫拉菲，從小就有個伴，可是我們把那只送走了，我看拉菲和你們家可樂玩得挺好。它已經生了孩子。”爸爸看我喜歡，就買了下來。

　　我們是開車來的.，兩只狗的爪子也臟，把車上弄得臟兮兮的。回家的路上拉菲一直發出一種聲音，可能它想主人了吧。

　　因為拉菲以前的家住在頂樓，所以，它從一樓一直跑到八樓，害得我從一樓一直跑到八樓去追它，累死了。

　　過了幾天，拉菲和我們熟了，我才發現它很調皮，把我掛在書包上的娃娃都咬壞了。還經常上床，而且還跟可樂打架。

　　雖然它很調皮，我還是很愛它的！

　　獎勵自己作文 36

　　我的媽媽從小就喜歡用各種獎勵來鞭笞我進步，比如我小時候“你把今天的家庭作業做完了，我就給你糖吃。”“你要是期中考試取得了一個好成績，我有神秘大獎。”……媽媽的獎勵很多，在我生活之中時不時的就會冒出來，而我也因此有了一個不一樣的童年。

　　媽媽的獎勵在一定的程度上給了我很大的動力，小孩子的我還分不清對對錯錯。但是我知道只要是媽媽說要給我獎勵的，那就一定是一件正確的事。

　　我還記得我獲得媽媽的第一份獎勵就是一顆棒棒糖，那時候，我才上學不久。我在家里懶散慣了，以至于我一開始并不能適應校園里的上課下課的規律。那幾天里，一到上學的時候，我就會哭的天昏地暗。也是媽媽有法子，知道我是一個十足的吃貨，拿出了我最喜歡的棒棒糖，在一番誘惑之下，我同意跟著媽媽去上學。媽媽當時說，只要我去上學了，下午放學回來就會獎勵給我一根棒棒糖。

　　我的上學之路上，那根棒棒糖一直都藏在我的記憶里，以至于我現在想起來的時候，都忍不住發笑。媽媽的獎勵大都是對癥下藥，往往能夠找到最吸引我的東西，并且以此為獎勵誘惑著我，也讓我時刻都保持著前進的動力。

　　媽媽是世界上最熟悉我的人，從在我成路上媽媽的獎勵來看，無一不透露著媽媽對我的.了解。生活中的媽媽時刻留意著我的一切，在媽媽的面前，我所有的喜好都明明白白。我的追求，我的夢想媽媽也都一并知道。如此了解我的媽媽，也時時都在鼓勵著我追夢的腳步，也時刻監督著我向前的步伐。感謝您，我的媽媽，您的獎勵就是我人生中最大的禮物。

　　獎勵自己作文 37

　　在我那溫馨的小房子里，有學校發給我的獎狀，老師獎給我的本子，阿姨獎給我的小熊，爸爸獎給我的瓷器小豬……但是，媽媽獎給我的吻，是真正令我難以忘懷的最好的獎賞，它令我感到人世間的溫暖與幸福。

　　母親的吻，促我成長，給我信心。母親的吻，給我溫暖，給我歡樂。母親的吻，給我光明，幫我驅除黑暗的`籠罩。

　　母親從小就教育我，做人要誠實，助人為樂，拾金不昧，這樣才是好孩子，我也從小被媽媽的這些話所熏陶，因此，我常常幫助別人而經常得到獎賞。但是，有時候也會“好心被當作驢肝肺”。

　　一次放學，我在回家的路上一蹦一跳，因為，我拾金不昧，撿到200元沒有私吞，得到了老師的贊賞，心里甜蜜蜜的。突然，腳下不遠處有一張5元錢飄落下來。一定是前面那兩個時髦女郎的，我便撿起來，剛起身要遞給她們，她們便走了過來，還沒等我開口，其中一個人說：“你干嗎撿我的錢，小小年紀就學會偷雞摸狗的，真不知道你家長是怎樣教育你的，拿過來。”我正想反駁，她便走了。我心里暗自罵道，好心當作驢肝肺，不過，我已經做到拾金不昧了，心里無私天地寬，自己問心無愧就可以。

　　回到家，我把我拾金不昧的事告訴媽媽，媽媽夸獎我是“好樣的”。媽媽還說，不管她們怎樣，只要你自己不是那樣想的就可以。我說：“嗯，我也是這樣想。”媽媽隨后說：“你真乖，今天就做了兩件好事。”接著，媽媽給了我一個吻，頓時，一種溫暖涌遍全身。我好像忘記了一切不愉快，好像不在這個世界上，而是在天堂。

　　媽媽的吻，像棉花糖，給我溫暖。它雖然在別人眼中是一個平平常常的吻，但在我心中，是藝術的瑰寶，我會永遠珍惜它，記住它。

　　獎勵自己作文 38

　　第一學期即將結束，學校給我們布置了一項綜合實踐作業——去菜市場賣菜！

　　去賣菜的前一天下午，我們幾個同學相約一起去南通的一個批發市場，批發了大量的蔬菜。

　　第二天一早，我五點就起了床，趕到菜市場時，已經五點三十分了，臨近六點，所有同學都來了。我們每人抱著一些蔬菜，大步流星地向菜市場人多的地方走去。

　　到了菜市場，我們挑揀了一塊寶地，鋪開了事先準備好的塑料墊子，將各種蔬菜分類擺好，又拿出了五張小椅子，坐了下來，等待著顧客上門。

　　5分鐘、10分鐘、20分鐘……眼看半個小時快要過去了，沒有一個人來買我們的.菜。正當我們犯愁的時候，旁邊賣水果的大媽大聲地對我們喊道：“小朋友們啊，賣菜別光愣著呀！得叫賣！”這下，我們才恍然大悟。但大家你看我，我看你，誰也不肯叫出口。怎么辦？就這樣，我們又僵持了5分鐘。終于，組長耐不住了，漲紅了臉，大聲叫道：“賣菜啦！賣菜啦！”一聽組長開了嗓，我們也一個個都漲紅了臉，接著叫道：“白菜兩塊一斤！”“蘿卜一元一斤！”“花菜兩塊五一斤！”“西蘭花四塊一斤……”

　　臨近中午，我們的菜也都一一賣完了。我們盤點了一個上午辛辛苦苦的勞動成果——三十五塊八毛。

　　我們拿著這三十幾塊錢，來到了附近的一家沙縣拌面扁肉店，每人點了一碗拌面和一碗熱騰騰的扁肉，敞開肚皮地吃著。

　　這拌面扁肉雖不如那些山珍海味一般奢華，但我們感覺世上似乎再也沒有比這更好吃的東西了。這拌面扁肉雖不如金錢來得有用，但此時此刻，也許是我們得到最好的獎勵吧！

　　獎勵自己作文 39

　　小時候，我常常因為做了父母所滿意的事情獲得物質獎勵而高興，但長大后，這些物質獎勵再也滿足不了我，精神獎勵反而成為了我所追求的，每天都“泡”在學習中，偶有閑暇，也會偷偷問自己，多久沒有給自己一個獎勵了？

　　當我成天沉浸在無限循環的枯燥生活中，所剩下自我支配的時間也只有一點點了，正忙碌的我突然想到一件事——已經很久未與同學出門一同玩耍了。

　　“媽，走了。”我征求到了母親的同意便背著包向電梯奔去，幻想著將要發生的一切。我想，我所渴望的，也不過是這半天的休閑時間吧。

　　藍天，白云，高溫這正是盛夏的三大標配，但似乎還有微風相伴，我便撐起遮陽傘快步出了門。

　　到了兩人的“接頭”地點，稍等片刻，就望見了那熟悉而又親切的背影，兩人一見面就說開了。走在街上，頭頂的太陽發出萬丈光芒，無比耀眼且炎熱，但這并沒有打斷我們之間的談話，反而更加激烈。

　　走累了，就找一片樹蔭坐下來，口渴了，就拿出自帶的`水壺盡情享受水的“甘甜”，被陽光“烤熟”的地面，此時變得滾燙起來，混雜著一種奇怪的溫暖，微風迎面吹來，雖然不是很涼快，但卻是夏日炎熱生活中的“奢侈品”。

　　不知不覺兩人就騎上了自行車，行駛在寬敞的大道上，時常有人行走在路上，這也成為了一種樂趣，兩人開始騎車比賽，對路人左躲右閃的，當一方有失誤出現，另一方就停下來等待，直到一切恢復正常，這也許就是老友之間的默契體現吧……

　　一輪紅日垂直掛在海平面上，告別的時間就要來臨了，兩人互相揮手，在夕陽西下的黃昏時刻留下了印記，平時一個人寂寞苦讀，也許這半日與同學的玩耍放松，才是最好的獎勵。

　　獎勵自己作文 40

　　花兒沉睡了一個冬天，在春天獎勵了自己一個最美的笑臉;蝴蝶在繭里待了那么久，破繭而出時獎勵了自己一對美麗的翅膀;蟬在泥土下堅持了十二年，鉆出泥土時獎勵了自己一個最嘹亮的歌喉……

　　獎勵自己，因為自己用汗水換來了成功。記得那一次，學校舉辦“愛國”主題演講活動，我也報名參加了。時間比較緊，只有四天的準備時間。那幾天，演講稿 時刻待在我的身上，就連放學回家的路上，我也在小聲地背著演講稿 。比賽的'那一天，我自信滿滿地演講著早已背得滾瓜爛熟的演講稿。汗水果然是不會白流的，我取得了全校第二名的好名次。在領獎時，我獎勵了自己一個滿意的微笑，因為我用汗水換來了成功。

　　獎勵自己，因為別人讓我辦的事，我竭盡全力地辦好了。“你，來一下，去幫我打印五十份卷子。”聽完老師的話，我立刻馬不停蹄地向打印室奔去。“請幫我打印五十份卷子”。等了好長一會兒，卷子終于打印好了，拿著微微發熱的卷子，急忙向教室跑去。當我氣喘吁吁的把卷子遞給老師，看著老師滿意的微笑時，我獎勵了自己一個燦爛的微笑。

　　獎勵自己，因為自己能在別人需要幫助時，伸出援助之手。“砰”伴著一聲巨響，一個六七歲小男孩摔倒了，隨即他大哭起來。我趕忙上前伸出一只手，把他扶起來，并帶他洗了洗臉。他真誠地對我說“大姐姐，謝謝你！”看著他感激的目光，我獎勵了自己一個會心的微笑。

　　獎勵自己，其實很簡單。一個會心的微笑，一句鼓勵的話語，都是對自己努力、奮斗的最好獎勵。獎勵自己，使自己更加自信、快樂！

　　獎勵自己作文 41

　　在生活中，獎勵是常有的事兒，但在我的記憶中，有一次獎勵卻消失了。

　　在五年級的時候，老師說明天要考試，我便把這個事情告訴了媽媽，媽媽說“我給你定個目標，八十五分，如果考到了，我就給你一個獎勵，獎品自己選。”

　　聽到這個消息，我高興地一蹦三尺高。我想了想要什么獎品好呢？啊！有了，就讓媽媽給我買我一直想要的拼圖吧。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽想都沒想就一口答應了。

　　為了考到媽媽定下的目標，我在做完作業后認真地把那一單元的'知識復習了四遍，還看了好幾篇作文，自己覺得可以了才上樓睡覺。

　　第二天上午，老師把試卷發下來說：“請大家認真對待這次考試，仔細審題。”老師說完后我就埋頭苦干，先是基礎知識，這就像一條小溪，挽起褲腿就能趟過去，基礎部分很快就寫完了。接下去是閱讀感悟，這就像一座比較低矮的小山，但小山比較陡峭，想要爬過去有點難。我先讀了一遍文章，將稍簡單的題目做了。然后我又讀了幾遍文章，較難的題目也解決了。

　　最后是在作文了，這是一座高聳入云的山，在云霧中我隱約看到山頂上有一面旗幟，為了拿到旗幟，我開始想作文題材，想了一會兒我就知道該寫什么了，我便一點一點的往下寫，寫完后我讀了一遍作文，剛讀完考試就結束了，試卷要上交了。

　　過了幾天，試卷發下來了，我考了八十八分，超過了目標，太好了，可以買拼圖了，我欣喜若狂。

　　回到家我高興的告訴了媽媽我考了八十八分，超過了你定的目標分。媽媽拿起試卷看了一下說：“閱讀積累中的每于寒盡覺春生的于字寫成了與，這么粗心大意，這次的獎勵沒有了。”這時我已淚流滿面。

　　獎勵自己作文 42

　　在離長笛比賽還有兩個星期時，我不由自主的緊張起來，并且越來越不想參加長笛比賽了，可是媽媽說過，“做事情不能輕易放棄”。我想來想去，還是要參加比賽，不輕言放棄。于是，為了使自己不再緊張，跨過心理障礙，我給自己定了個目標：“比賽時不緊張，拿到金獎，可以玩一個小時的游戲。”

　　為了實現自己的目標，我每天刻苦練習，因為，我認為自己練好基本功吹好參賽曲子就不緊張了。在這兩個星期里，我除了吃飯、睡覺上廁所，課余時間都用在吹長笛，我一遍一遍地聽錄音機，一遍一遍地模仿錄音機吹。功夫不負有心人！有一天，我吹出的音樂是那么柔美、動聽，媽媽在廚房聽到了，跑到房間里聽我吹，說：“你吹的曲子太美了！太動聽了！比賽獲獎沒問題！”在媽媽的鼓勵下，我吹得更用心更起勁了，對自己也越來越有信心。

　　到了比賽那天，我早早起床，在陽臺上吹起長笛來，樓下散步的老奶奶聽見了，情不自禁的說：“吹的好好聽！”我更加高興。走進賽場，看見那么多評委時，腿有開始發抖，深呼吸，再想起玩游戲，緊張不知飛到哪里去了，我以最好的演奏水平，獲得了全場評委和其他參賽者的掌聲。

　　在領獎臺上，我驕傲地將手中的獎杯和獎狀高高舉起，看著手中的'獎杯，高興地笑了。走出賽場后，媽媽滿臉興奮地問我，剛剛獲得掌聲的演奏者是不是我，“是呀！”我開心地回答。

　　回到家，我在寫《我的目標》那張紙上寫到——成功。坐到電腦前，我玩了一個小時的游戲，我獎勵了自己。因為我戰勝了心中的障礙，打敗了敵人;完成了自己的目標。難怪說：有志者，事競成。

　　獎勵自己作文 43

　　每次說到獎勵，我都會情不自禁地想起汗水與勞動換來的第一分錢，通過自己的努力拿到的第一張獎狀……突然心底的某一處角落里，涌出一股暖流，哦，原來是……

　　臨近小學畢業考試時，我還處于一種懶散的狀態，上課走神、作業馬虎了事。那時，我總以為，憑著以前打下的基礎，考上重點中學肯定不成問題。直到畢業考前夕，我才臨時抱佛腳去背書，這樣出來的效果能有多好？我深深的記得，那時媽媽望著我，我從來沒有看過她這樣，歲月的傷痕已經悄悄爬上了媽媽的臉龐，她苦口婆心地勸我：“梅梅，你不能再這樣繼續下去了，或者，讓你經歷一次挫折也好。”我不明其中含義，還對媽媽做出了一個承諾：“放心，保證沒問題，一定能考上的。”

　　看到成績的那一刻，我欲哭無淚，差點就崩潰了。一分，就一分，只差一分，我就能上重點中學了。回到家里，我趴在桌子上，哭得昏天黑地。現在就算后悔，也來不及了。媽媽悄悄地走過來，拍拍我的肩膀，輕聲對我說：“不要傷心了，已經過去了，將來好好努力就是了。”我抬頭用紅腫的.雙眼望著媽媽，突然覺得好感動，心理涌出一股暖流。我撲進媽媽的懷抱里，放聲大哭。

　　那一刻，我終于明白媽媽所做的一切，媽媽對我的告誡與鼓勵，我永遠都不會忘記！

　　也許獎勵并不一定是物質上的獎勵，它或許是心靈上給人的慰藉，或許是言語中透露出的關心，一句問候，一句鼓勵，都能成為最好的獎勵，激勵著我們的一生。這個獎勵，必然是我們一生難忘的！

　　至于我最好的獎勵，那就是媽媽在我狂傲自大時對我的那句告誡，也是在我失意落寞時對我的那句鼓勵。我親愛的媽媽，謝謝您！

　　獎勵自己作文 44

　　每個人心中都有屬于自己的最好的獎勵。而對于我來說，最好的獎勵就是在我內心深處的那一陣陣清脆的掌聲。

　　在別人眼中，也許掌聲根本算不了什么，可那陣掌聲卻是我學習生活中的一個重要的轉折點。

　　五年級的一次語文課上，老師分析文章，當她問到一道思考題時，全班同學都沒了聲響，教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。也許是這題太難了，同學們都不會；也許是同學們會，但怕答錯，所以不舉手。老師掃視著我們每一個人，問：“怎么了？同學們，都不會嗎？怎么一個也不舉手啊？”我偷偷瞄了一下老師，老師好像感覺有點尷尬，于是便戰戰兢兢的'舉起了手，老師看到我舉手，說：“請你來說說看！”我站了起來，吞吞吐吐的回答：“這句話應該從自此分析，從字詞入手看……”我說了一段話，說話的聲音連自己也聽不見，我看見同學們都看著我，我的臉都漲紅了，我頓時感到自己不應該舉手的，真想挖個地洞鉆下去。老師看著我，說：“大家給她一點鼓勵！”頓時，一陣陣清脆的掌聲響了起來，即使我回答得不好，老師和同學還是給我以掌聲，讓我心里暖暖的，十分自信，理清了思緒，重新清楚地把這個問題回答了一遍。“非常好！”老師想我投來了認可的目光，“我們再給她一次掌聲！”這時，掌聲又響了起來，我十分為自己感到自豪，一股熱流涌上了我的心頭。

　　這次以后，我在學習上遇到困難時，就會自己思考，直到想出來為止。每當遇到困難時，就仿佛那陣我內心深處的掌聲再次響起，激勵著我，給予我鼓勵，讓我有了信心。

　　這就是我最好的獎勵——那陣埋藏在我內心深處的清脆的掌聲。

　　獎勵自己作文 45

　　“今天中午吃完飯后，大家拿著本子去校園內尋找一種植物變化，1：00前必須進教室。”上完語文課，老師對同學們宣布。大家非常歡喜，雀躍。我是值日生，午飯后得干值日，不知道能不能去觀察。丁小妹快人快語，問老師：“那值日生能去嗎?”

　　“當然不可以，值日生要留在教室里打掃衛生。不然檢查人員來了，發現教室里沒打掃干凈就要扣分。”我們值日生不禁嘆了一口氣。

　　中午吃好飯，同學們拿起本子和筆，三五成群，像趕大集似的迫不及待地沖向樓下。偌大的教室只留下我們幾個值日生，我和范逸臣負責拖地，這是老師指定的'。我拖著地，不小心把別人的桌子弄翻。項鈺涵好像要把自己不能去觀察植物的情緒，劈頭蓋臉都發泄到我身上，張大雙眼像老虎瞪著，手指著我，罵道：“你扶起來!”那聲音如同爆炸的鍋爐。

　　這時，檢查人員帶著扣分單走來，把扣分單放到講臺上就離去。我跑過去一看，驚叫著：“包干區沒弄干凈，有白色垃圾。”

　　項鈺涵臉發紅，又像一根火柴落在一盆汽油上熊熊燃燒，又罵道：“果然你們男生沒一個靠譜!”我心里想：包干區又不只有我們男生負責的，憑什么說我們，還扯我們男生不靠譜?!我喘著粗氣，握著拳頭咯咯響。

　　蔡芷亦如那穆桂英，中間一擺，勸道：“你們別吵啦。”……

　　時間到了，有些同學也上來了，可有些同學還在下面玩，真是樂不思蜀。

　　最后，我們被老師狠狠地批評：“重新再打掃一個星期!”聽到這樣的“獎勵”，我心里疙瘩一下，像被針扎了一下，又像打翻了五味瓶。下一個星期，大伙一起努力吧，不要扣分啦。

　　獎勵自己作文 46

　　爺爺與我切磋棋藝，由于爺爺是“小區棋王”，因此我不敢掉以輕心。經過一番艱苦的對決，我終于戰勝了爺爺，他再也不敢叫我“臭棋簍子”了。

　　我走進院子里，搬出一盆還未發芽的蘭花，想以此來獎勵自己戰勝了“棋王”。爺爺欣然應允，把水壺、肥料等工具交給了我。

　　我已經好久沒有獎勵自己了，終日沉浸在學習中的我終于突出重圍，有閑工夫種種花來放松自己、陶冶情操。我所渴望的并不是一盆蘭花，而是在種花時所感受到的愜意與輕松。

　　把蘭花小心翼翼地放在陽臺上，讓它接受陽光和雨水。我給它松土、加肥料，雖然只有簡單的幾道工序，但是我卻非常享受種花時的樂趣。之后，我坐在地上，看著冒出一點點綠意的蘭花，不禁拿出速寫本，把它的樣子記錄下來，并想象它長成時的模樣……

　　一個月后，蘭花逐漸長大，葉子不再垂落，而是挺立在花的外側，花小小的，在葉子之中顯得十分嬌貴，香氣開始彌漫，但這是一種清香，并不濃烈。時常還有幾只鳥兒飛來，在窗外站立著，仿佛也在欣賞蘭花。我呆坐著，好好享受這輕松時刻。這種精神上的獎勵與物質上的獎勵不同，前者正是我現在所需要的。我并不想成為只會寫題目，而毫無生活情趣的“空殼”。我坐在椅子上，喝著紅茶，看著書。陽光灑落在我的肩膀上，很溫暖、很舒服……拿起速寫本，把蘭花俊俏的`容顏記錄了下來。

　　速寫的同時又想起它在爺爺院子里的模樣：剛冒出一點點頭，枝莖十分脆弱，蜷縮在院子的角落……又回想起使我怡然自得的種花經歷，不禁笑出了聲。

　　可是，我還有多少享受生活的時光呢？我還有多少獎勵自己的機會呢？學業日漸繁忙，希望種蘭花不是我在學習生活中僅有的一次獎勵。

　　獎勵自己作文 47

　　暑假里的一天，回到家，我媽神秘的對我說：有一件好消息讓你猜。我覺得這樣太沒勁了，就心不在焉地說了一句奧數得獎了，我媽一臉詫異，“你怎么知道的？說吧，要什么獎勵？”

　　“那不是手到擒來，沒別的，就帶我去哪玩吧。”隨后又補充一句，“把家里那臺惠普還是飛利浦的相機拿上。”

　　第二天上午，我媽就兌現了承諾，早上帶我去雁蕩山玩一趟，走之前把那臺相機給了我。我拿起來調光擺放對焦按快門一氣呵成，到手的就是一張生活紀實圖，我很滿意，上車。

　　到達雁蕩山景區，我在車邊立了三腳架，取雁蕩山的外景，高聳入云，霸氣外露，我很滿意，收起架子就往里面走去，迎面而來的是一只沉著冷靜的大狗，它的主人見他面無表情，我隨即抓拍了下來，莊嚴的狗和人和山相映成趣。走著路到了大龍湫，水從高處一瀉千里，站在遠處都會怕水會濺在身上，我拿出相機給瀑布來一個特寫，像一條龍奔騰而下，震撼而又桀驁不馴，有一種強烈的沖擊感。

　　我也在途中拍了一些人，在山頂的'路上，后面是形態怪異而不失趣味的巖石，一起結伴出行的學生，打打鬧鬧。斯情斯景，充滿著青春的活力，那少年輕狂和灑脫也感染了我，我滿意地看著我拍下來的一切。又邂逅了雁蕩山最高峰，但叫不出名字。它就高高的屹立在那，像一位睿智的老者，寧靜致遠。我也把這景拍了下來，悠然自得。

　　也差不多該回去了。話說山上和海邊的日出日落是最美的，果然如此。我對焦然后按下快門，夕陽西下，山河永寂。

　　我拍下了大好河山，看到了家鄉的美景，幾張唯美的照片，一顆滿足的心，就是我最好的獎勵。如此，足矣。

　　獎勵自己作文 48

　　雨不停地下著，宣告著月考的結束。風不停地刮著，透露著今天的糟糕。

　　我站在教室門口的臺階前看著雨點交錯，狂風肆虐。忽然一陣涼風襲來，裹挾著雨點向我進攻，打在我的頭上，身上腳上，腿上……風，跑開了，跑開時還不忘留下一絲暗暗的嘲諷。

　　我不由得又回響起了昨日……

　　呀呵！這陽光，這天氣，是個好開頭呀！在來學的路上，我心里想到。沒錯，那天真是個“好日子”

　　眨眼間，大課間到了，班主任翟老師急步走了進來：“嗯，大家停一下，我宣布一下這次月考成績優秀的同學和成績進步大的同學名單，等會兒給這些同學發獎表揚拍照，發到家長群。”“嗯，表揚？會不會有我？”我在心里暗暗想到。

　　“這次總分優秀的同學有……”“語文單科成績優秀的同學有”“成績進步大同學有……”……一個個名字，一個個獎勵，看著我周圍的一圈人，幾乎每個人都得到了獎勵。再看我，坐在中間，干瞪眼，心里那是一個羨慕嫉妒恨呀。(原創投稿 )

　　唉！的確是個好日子，不過，并不屬于我。反倒坐在眾多得到獎勵的人的中間的我顯得有些突兀。又隱含著一絲嘲諷。

　　細雨將我拉回了現實，我呆呆地望著窗外……這雨雖小，但還挺能下的呀，路上的坑洼早已被細密的'雨水填滿。——這雨雖小，但勝在連綿不絕，水滴能穿石，繩鋸能木斷，我如果能夠堅持努力的話，下次考試我也能站在高高的領獎臺上，把驕人的身姿展示給爸爸媽媽。

　　獎我沒有，但我有勵，我想這是最重要的。

　　雨過天晴，抬頭望去，天空隱隱約約的，還有著七彩斑斕——今天是個好日子，我該起航了……

　　獎勵自己作文 49

　　‘來，獎勵林楓同學兩支紅筆……＂今天下午獎勵不期而’至！

　　這怎么回事呢？

　　其實之前吧出現了一段大家都有可能有的‘黑歷史‘。隨著時間過去了，青春期的奇怪心理作怪，開始對媽媽爸爸出現了一種不滿，最后老師充當了調解員，成功地把這件事圓滿地解決了。這幾天感覺斗志滿滿，狀態不錯，這不老師第一時間發現了我的改變。于是就和我媽商討關于獎勵我的事。

　　其實我知道的'，關于獎勵這件事是老師給我的一個大驚喜。一早到了班，老師就告訴了我這件事，并給我看了他的通話記錄，當時我就開心壞了‘不知算不算‘功夫不負有心人＂。接下來的一節早自習我都在想到底是什么獎勵呢。

　　中午，依舊是‘睡前雪糕＂小獎就已竄了過去來——兩串雪糕。我吃著這兩串雪糕，開心的要飛起來了！此時不貴的奶油雪糕突然變得更香甜了。

　　當我以為這就完了的時候，命運之神在次降臨，這只是前奏！

　　下午的一節下課，在同學們公布完暑假作業評比之后，就著這個事，老師莫名地拿出了一盒紅筆＂來，獎勵林楓同學兩支紅筆……＂開頭的事到這里才真正開始，老師先是說明了我的情況與改變，又對我進行了表揚，兩支紅筆到了我的手中。

　　現在的開心程度簡直無法用語言形容，兩支紅筆通體黑色，筆帽上有著亮光的銀色圈，上面有一個紅色圓形的頭。既表明了這支筆又給整支筆增色不少，旋開筆殼，一條粗筆管出現在眼前，我想著不僅是分量大，更是老師對我的贊許之大。

　　人總是知道吃甜頭嗎，就算是為了獎勵，我也要好好保持重振雄風！

　　獎勵自己作文 50

　　今天進入軍事訓練第二天，天氣比昨天還要熱，班主任梁老師腳痛都堅持在大操場上的觀看我們訓練，大家訓練得更加認真。訓練的內容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內容，訓練的強度也有些加大，七班有一個同學在進行蹲下的動作時，臉色發青，囗吐白味，很快被送去醫務室處理，因此訓練解散動作時，采取了中間休息10分鐘的辦法，大家都迫不及待地去喝水，補充體能，以便更好訓練。

　　今天的訓練是從復習昨天的動作開始的，教官點名要我出來示范昨天學過的動作，向同學們提出：如果我做得正確就鼓掌，做得不規范就不要鼓掌。

　　我的`心跳得好厲害，驚怕做不好出洋相，但是我鼓起了勇氣，決心要盡力做好。按照教官的囗令，我首先完成了向左轉和向右轉的動作，得到同學們的陣陣掌聲；接著做向后轉，也得到了熱烈的掌聲，同樣獲得了熱烈的掌聲，我緊張得滿頭大汗，教官臉上露出了滿意的笑容。我非常感謝同學們對我的鼓勵！感謝教官對我的信任！

　　一分辛苦一分收獲，由于我對軍事訓練很喜愛，所以昨天回家后雖然好累我還是在房子里練習了學過的動作，今天中午我又將學過的動作教給了讀一年級的妹妹，要他像我一樣做動作，所以這次我能順利過關，并且獲得同學們的掌聲。

　　同學們的掌聲給了我很大的鼓勵，給了我好大的信心，我決心認真參加軍事訓練，努力掌握各個動作的要領，認真提高素質和思想品質，認真加強紀律觀念、集體觀念，要為班集體爭光！聽說軍訓結束時各班要進行比賽，我希望我的班能成績顯著，能取得好成績，讓校長高興，班主任滿意，自己滿足！

　　獎勵自己作文 51

　　父母的愛，對我來說更是一筆豐富的精神財產，有了他們會讓我把握住生活的小船，走向勝利的彼岸。學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》，我不免回憶起在我身上發生的一件事。

　　那是一個寒風瑟瑟，令每一個人十分激動緊張的一天，那一天正是發下期中考試試卷的'時間，每一分每一秒大家都是提心吊膽。“發試卷了！”班長大聲說到。聽到這一聲，我更是驚心動魄，我不敢看自己的成績，我輕輕地瞟了一眼，哇，數學99分，我興奮地告訴我的同桌：“我的數學考了100分！”還沒有等我高興完，我的語文成績發了下來，令我大吃一驚，“天啊”，我情不自禁的叫道分！”

　　我飛快的跑回家，急切的打開門。專門在家等著我的好消息的媽媽激動的問我：“怎么樣，考了多少分？”我喜形于色，回答：“數學100分，語文98分。”“真的嗎？考得真不錯！獎勵你這個暑假每天出去玩半個小時！” 我心想：“媽媽這樣夸獎我，爸爸一定會更加稱贊我的。”

　　爸爸回來了，我心里有了底，便抬起頭來說：“語文98分，數學100分。”我本以為爸爸會連連夸獎我的好成績，可是爸爸卻說：“語文為什么扣了兩分？還是由于你不細心造成的，懲罰你這個暑假不許出門！”我驚呆了！決堤的眼淚止不住的流了下來，身跑回了自己房間。

　　現在我明白了，我們的確需要母親的力量讓我們充滿自信，可是當自己生活中只有自信，沒有仔細，就會產生驕傲，對一切事物不屑一顧，所以我們還需要父親的力量來使心中平靜下來，只有那樣，才可以取得更好的成績！

　　獎勵自己作文 52

　　我們玩過的游戲有很多，如：跳繩，捉迷藏，“警察抓小偷”等好玩的游戲。我今天玩的游戲也很幼稚，但這個游戲也是與眾不同的，我在這個游戲中受益匪淺哦。

　　今天是家長會的第一天，媽媽和我都疲憊不堪。我的作業只有英語三休日作業和一篇隨心所欲的作文。媽媽說：“你覺得你能在多少時間完成英語作業呢？”我猶豫不決，又突然說：“在50分鐘之內吧！”他用驚異目光看著我，又對我說：“但是也要有準確率哦！”“嗯”我很堅定地說。我想這英語說容易又不容易，說不容易又容易。我馬上動筆，寫下來看也不難啊，我不一會就做好了。

　　媽媽一本正經的對我說：“你能在三十分鐘內寫完，我很敬佩。我接下來要獎勵你個游戲。”我大叫道：“好啊。”媽媽說：“我畫了十個圈，你用這十個圈想出各種東西，我已經畫好了，開始吧。”我看了看第一個圈，抬頭向上看，看見了高高掛起，光芒四射的.太陽，想到太陽是圓的。就畫下了太陽，媽媽發出了一聲“嗯”。我看到第二個圈，有看見茶幾上放著個蘋果，就畫上了一根棒子，對媽媽說：“這是蘋果，我厲害吧！”媽媽還是一樣發出“嗯”的一聲。碰巧看見一個男孩再吹氣球。“對”我猛然一叫。畫上一個氣球。我又發現第四個圈，看見一輛車駛過，想到了輪胎。第五個園，媽媽旁邊有個橘子，畫上了橘子。第六個圈，想到了卷心菜，古代幣，燈籠都畫了下去。后來甚至想到了更多園的東西。媽媽也很佩服的無底頭地。

　　這個游戲雖然很“幼稚”，可是，它卻能讓我們懂得一個道理：生活中是有很多樂趣的，你默默等是沒有用的，必須等你去尋找它，發現它。

　　獎勵自己作文 53

　　最近，我看到了一幅漫畫，圖中有兩個男孩。第一次考試，小明拿了100分，得到了媽媽的一個吻，而只拿了55分的小藍卻得到了一個大大的巴掌。第二次考試，小明退步了，只拿了98分，媽媽很生氣，給了他一個大嘴巴子，而旁邊的小藍拿了61分，終于及格了，媽媽給了他一個吻。

　　圖中揭示了現在大部分的家長只針對孩子的成績進行簡單的表揚與粗暴的批評的現象。

　　仔細品味，在這幅漫畫中，小明拿了100分，只得到了簡簡單單的一個吻，而分數僅下降了2分，就得到了一個大大的巴掌。針對這種現象，我覺得孩子的家長之所以出現“變臉”，是不是關注點只在成績而不是溝通上呢？家長與孩子的溝通不應該只有簡單的表揚與粗暴的批評，應該和孩子多溝通交流，孩子做得好的地方應該盡力表揚，而孩子做得不好的時候不要只是一味地批評，而要和孩子耐心溝通，分析錯因，再合理地提出意見。

　　再聯系到小藍，我覺得對比小明的家長，小藍的家長做得更恰當。雖然小藍第二次也只是考了61分，剛剛合格，不是一個很高的分數，但小藍的家長卻看到了孩子的進步，有進步就給予鼓勵。由此可見，分數不是評價孩子的唯一標準，對孩子的教育，切不可唯分數至上。

　　我希望，各位家長不要把分數作為評價孩子的唯一標準，應該多與孩子溝通，針對孩子的'進步與退步，提出表揚或者恰當的批評。只有這樣，孩子才能夠意識到自己的正確與錯誤，保持正確的，并改正錯誤。另外，繼續避免拿自己的孩子與其他孩子對比，要善于發掘孩子身上的閃光點，讓孩子在正能量的環境中增強自信，慢慢進步，成就更好的自己。

　　獎勵自己作文 54

　　我喜歡音樂，電子琴、雙排鍵、小提琴、葫蘆絲……都有了。家里就像開了個小型樂器博物館，可就覺得還缺了點什么，比如說鋼琴。

　　我學的是雙排鍵，也叫電子管風琴，手指不需要太大的力度，輕輕一觸就能發出聲音來。平時練習就沒在手型上下功夫，演奏手型也就不好看了。

　　去年我獲得了曉雯音樂“全國萬人選拔賽”雙排鍵兒童組三等獎，學校獎勵了一臺電子琴。我便對媽媽說：“你是不是得獎勵我一臺鋼琴呢？你看我第一次獲得這么高的獎項誒！”“切！把你的雙排鍵練練好就不錯了，別三心二意的。再說了，我們家哪里還擺得下鋼琴啊？”媽媽一口回絕了我。

　　第二天，我就開始整理房間，想方設法給鋼琴騰一塊地出來。找好位置便叫媽媽來看，“把桌子移到里面，沙發反正破了就搬掉不要，剛好可以放鋼琴。”媽媽沉默了，左右打量著房間說：“哪有多余的錢買鋼琴？汪老師還說要帶你們去美國的，你又要鋼琴。那只能選一個。”“我選鋼琴！”我斬釘截鐵地回答道：“鋼琴大概一萬多，可以用好久，而美國就只能去一趟，并且花費更大！”

　　可媽媽還是沒有答應。我只好去找汪老師。“好呀！我正想跟你說呢，曉雯老師要開大師課了，機會難得，家里沒有鋼琴怎么行啊？待會兒我給你媽媽發微信。”我欣喜若狂。媽媽也剛好從奶奶家回來了，“你是猜到爺爺答應給你獎勵才這么開心嗎？”

　　太棒了！我的鋼琴計劃就要實現了！買鋼琴的錢和學費都有了，擺琴的`位置也有了，幫我說話的人也有了，就差“樂器之王”駕到了。我故作冷靜地對媽媽說：“打開你的微信吧，汪老師找你有事呢！”

　　幾個星期后，“樂器之王”真的來了，莊嚴地站在客廳里。那個星期二，我的心情如同門外的驕陽一般。

　　獎勵自己作文 55

　　從古至今，有許多人都熱愛讀書，我也不例外。而你絕對不會想到，我愛上讀書，只是因為一次小小的獎勵。

　　一次期末考試前，老師笑盈盈的說：“這次期末考試考到A就有一份獎勵。”獎勵？同學們歡喜雀躍，如一個個好奇寶寶一樣，纏著老師不停的問是什么禮物，我們七嘴八舌的議論著，有的同學已經迫不及待的開始復習了。每個人都懷著興奮和期待，在教室里掀起了一股“復習熱潮”。

　　時光轉瞬即逝，一個多月過去了，我們緊張的.進入考場，“沙沙沙……”教室里只聽得見蠶吃桑葉的聲音……過了幾天，我神奇的收到了老師的獎勵——一本書。那本書是海子的《面朝大海，春暖花開》。書的封面是令人賞心悅目的深綠色，扉頁上有一句話：“愿書能成為你在知識海洋暢游時的守望燈塔。”整本書都散發著沁人心脾的書香。我翻開書，輕輕撫摸著書頁，擠出一切課余時間來閱讀，課間時，自習時，甚至放學回家的路上，我都在讀這本書。海子寫的詩單純、自然、質樸而又充滿力量。讀到快樂的片段，我的嘴角會不自覺的上揚，讀到震撼人心的地方，我的心也隨之提了起來，像掛鐘一樣搖擺不定…。看完了這本書，意猶未盡，便向第二本書“進軍”——《綠山墻的安妮》。這本書講述的是一個叫安妮的小女孩的故事，從字里行間里我感受到了這個平凡的小孩，正在快樂的度過如夏花般絢爛的每一天……就這樣，我讀了一本又一本，想讀書的欲望變得越來越強烈。而誰又能想到，我愛上讀書，是因為一次獎勵呢？

　　“愿書能成為你在知識海洋暢游時的守望燈塔。”這是多么美的一句話！愿你在如花一般的年齡時愛上讀書！

　　獎勵自己作文 56

　　一個，一個，又一個，沒我，沒我，又沒我。怎么回事，看著一個個同學笑著從臺上下來，我想到了寒假補課時的我……

　　凜冽的寒風刮在臉上，微微有些感冒的我在感到冷的同時也感到了一絲倦意，面前的學校好像是那樣的遙不可及，我打了個哈欠，快步地走向學校。

　　終于到了溫暖的教室，我真想伏在桌上睡一會，可是，正要閉上的眼睛給了我的大腦一個信號：不能睡，語文老師就在窗外。

　　我馬上提起精神，因為語文是我最喜歡的課之一，我必須……背詩!語文不是沒趣，可是我怎么也集中不到“神龜雖壽，猶有竟時”上，一首詩總要漏掉幾句。怎么回事?我平時不是這樣的呀!

　　對自己不負責任，后果可想而知，老師在默寫本上寫了比“優”多得多的幾個字：“不及格”。

　　終于，課補完了，我的詩，只有七成及格，自知與“大獎”無緣，我的那股要強的勁兒哪去了?我自己都奇怪。后來，我知道，是懶惰誤了我。

　　我回到了現實，給那些用辛勤的汗水換得美麗的`“中國結”的同學們鼓掌，帶頭鼓掌，掌聲最響……

　　從第一個劉波到最后一個崔翰彬。以至于手都變成了“血掌”，沒錯，一份耕耘，一份收獲，一份喜悅，我沒有做好，只有在今后做得更好，才能補上我先前的過失。我這掌，不能白鼓!下一次我一定要同學們為我鼓掌!我已經有了信心，有了勇氣，剩下的，就是更辛苦的學習，相信我，下一次，我定會親手接到老師的小禮物!因為，我已經鼓足了干勁兒，我不會再輸了!

　　我相信，經過我的勞動，會贏得成功!

　　老師，請相信我!

　　獎勵自己作文 57

　　想想那光榮的幾天，我仍就一直感嘆：“被獎勵的感覺真好啊!”

　　暑假，媽媽幫我報了超博。首先要參加分班考試，考試結果出來了，不是很理想，我被分到了C4班。第一次走進C4這個班，我便結交了許許多多的朋友，認識了張老師、楊老師和孫老師。他們的教學讓我受益匪淺，為了不辜負家長、同學、老師，我喑下決心，一定要考到B班，這是我奮斗的`目標。

　　期中考試成績可以說考得也不是很好，成績和同學們比起來差了許多，可是我相信，是因為我還沒有適應超博的環境，但只要記住一點：數學就要多寫，語文只要多記，英語只要多背，相信我不會考得太差。為了迎接不期而至的期末考試，我可以說是煞費苦心，但是，忙碌的不僅僅是我，其實還有我的姐姐和媽媽，因為她們也一直在幫我復習，一直在幫我鞏固知識，所以，我對我的期末考試充滿了信心。

　　期末考試這天終于到了，我深吸一口氣，保持心里的平靜。一切準備好了，我開始奮筆疾書起來。經過雙休日的“艱苦卓絕”的努力，我最終還是取得了成功。我的總分排在了超博六年級所有C班同學的第二名，也因為這個，我拿到了有史以來第一張獎學金，一張一百元的報名優惠卷，雖然那一百元對于我來說不是有太大的用途，但這張獎勵包含了我的努力，這是我孜孜不倦的最好表現。

　　現在，我在B班，一個比以前更強大的一個班級，所以，我要繼續努力，在B班也要名列前茅，不甘示弱，去挑戰更強的對手。我相信我自己只要還像以前那樣努力，我還可能闖進高手如云的A班呢!

　　這是我的獎勵，一個用汗水灌注的獎勵!

　　獎勵自己作文 58

　　得了獎本來是一件高興的事，可是，有一次，我得了獎卻讓我愧疚至今。

　　那是上三年級的時候，周末在家，媽媽對我說：“李情，就快中考了，我們來做一個數學測驗吧，如果考到96分就獎勵你去吃一次‘肯德基’，好不好?”我一聽有獎勵，高興地跳了起來，說：“好啊，好啊!”隨即，媽媽拿來平時用來測試我的考卷，對我說：“開始吧!”在一種特有的緊張氣氛中，我認真地做完了試卷。媽媽接過我做完的試卷，仔細地檢查起來。過了不久，媽媽高興地對我說：“恭喜你，剛好96分!”“噢!太好了!”我大叫一聲。接著，媽媽把做錯了的那幾個小題進行了分析，并一再地叮囑我在以后的作業和考試中要多加注意。我高興地從媽媽手上拿過試卷，看著那個鮮紅的'“96”，這可是一頓美美的“肯德基”哦!

　　可再往下看，突然，我竟發現還有一個錯誤：把長方形的面積算成了長方形的周長，可媽媽沒有看出來。我一算，如果減去這兩分就不能拿到獎勵了。我想告訴媽媽真實的情況，但又禁不住“肯德基”美味的誘惑，這可是我期待已久的呀。我立即把試卷收起，放進自己書包一個不起眼的地方，唯恐媽媽會發現其中的秘密。下午，媽媽果真兌現了諾言。不過，讓我想不到的是，這之后的一次的學校小考上，我竟然又犯了同樣的錯誤，白白丟掉了2分，讓我失去了一次參加學校數學比賽的機會。

　　如今回想起來，真是萬分愧疚，如果那次不要“肯德基”的獎勵，讓媽媽幫我把那個小小的錯誤分析一下，我肯定會贏得更大獎勵的機會。唉，誠實上進，才會有真正的進步喲!

　　獎勵自己作文 59

　　新一期的數學單元報出來了，托管時老師為我們展示了講題的同學錄了視頻，并為上報的同學給予獎勵。

　　首先是觀看大家講題的視頻，第二單元的講題視頻中有我的視頻，導致我十分緊張下一個就是我。老師先后放了楊同學、黃同學、戴同學、張同學、譚同學的視頻，馬上就到我的了，真是太丟臉了，我恨不得找條地縫鉆進去。我是唯一一個穿著睡衣錄視頻的，大家都在說我穿著睡衣拍視頻，早知道會這樣，我就不穿睡衣了，嗚嗚嗚嗚。

　　單元報看完了，我以為老師會拎一大包零食獎給上報的同學，沒想到換成了抽獎劵。這個獎勵一下子引起了大家的注意，希望能在單元報上找到自己的名字。首先是錄了視頻的同學上去抽獎，我也抽了一張，是“和家人玩一次電游”，這下龔同學羨慕的只想把這張獎券搶到自己手里，周圍的同學也十分羨慕。十分可惜的'是，我根本不打游戲，從來不打游戲。下一波上臺的是知識整理上報的同學，我又上去抽獎了，這次抽到的是“和家人吃一次美食”，我對這個結果十分滿意。然后是寫了作文的同學，這一波就沒有我了。最后是實踐作業上了報的同學，我也上了單元報，又上去抽了獎券。這一次的我真是太滿意了，太喜歡了，是“電影劵”啊。拿著三張獎劵，我馬上在心中盤算了起來：打電游是不可能了，我可以換成其他的我喜歡的東西，說不定可以從中撈一把，那可就賺大了，這次的獎勵真是超級豐盛啊，真是讓人振臂歡呼。

　　這么豐富的獎勵，老媽這下肯定得下血本了，哈哈哈，真是賺大了！

　　獎勵自己作文 60

　　小升初暑假，這段與初中連接的黃金學習時間，媽媽怎么愿意錯過呢？奧數、英語、閱讀手賬……沒什么學習班的我光是在家里也忙不過來。為了讓暑假過得像休假，我要求媽媽獎勵我一段自由時間。

　　媽媽一口答應，因為她以為熱愛旅行的我會要求出去玩，那么這一段自由時間也就不用勞煩她操心了，她只用把我留在家里，做什么都由我自已決定，想去那里玩都隨我自己。第二天，媽媽挎著包歡歡喜喜地出門了，爸爸還待在重慶沒回來，留我一個人倒在床上不肯起來。一直賴到了九點半我才慢吞吞從床上爬起來。正吃著媽媽留給我的早餐，瞥見了桌上那本厚厚的，令人惡心的奧數題，心中暗喜，因為我這個上午碰都不會碰它一下。

　　吃完飯，我便打開空調，讓整個客廳都冷卻下來。坐在沙發上，我在從圖書館借來的書中隨便一抽，卻是閱讀清單中那些毫無故事性的書，我皺著眉，把書扔進書堆中，我今天不會再強迫自已看不喜歡的書了。

　　我好好挑選了一部小說，再播放了自已喜歡的歌單，倒在沙發上，一頁一頁地翻看著，再次感受到了閑暇時光的珍貴，不用為各種題目而煩惱。不知不覺，整個人也放松了許多，仿佛有人從我手上拿走了一塊重石頭一般。我時不時感受著空調吹到臉上那涼爽的風，書也翻得越來越快，終于，我翻到了最后一頁，重重把書合上，呼出一口氣，不由地在心中吶喊：“太棒了！”

　　媽媽回來時，意外地發現我的`心情異常高興，不像平時那樣郁悶。“只是一段自由的時間，又沒去玩什么東西，至于高興成這樣嗎？”媽媽不懂。

　　這段自由時間，使我大腦得到了久違的放松。能讓天天想著題目和文字的大腦，有一點點放空的時間，這就夠了。這個獎勵才是我在這個繁忙的暑假最需要的。

　　獎勵自己作文 61

　　從小到大，我們收到過許許多多的獎勵，有的來自我們的父母，有的來自我們老師，也有的來自我們的親人，在著眾多的獎勵之中，當然，也有來自我們自己的'。

　　記得剛上小學時，經常喜歡和朋友一起到處玩，并且回家很晚，因此，那時的學習成績不很好。忽然，再一次考試過后，學校在表揚了幾個學習好的同學，并頒發獎品，他們一個個臉上那驕傲的神情，令我羨慕不已。于是，我開始努力起來，可是，在第二次考試中，成績不好，盡管如此，我這時仍很高興，因為畢竟我的成績有所進步，說明我的努力沒有自費。為此，我特意用毛筆歪歪斜斜地寫下了四個大字"再接再厲"！來獎勵我的努力，而這四個字，也時刻提醒著我要加倍努力學習，不斷地進步。

　　小學時一個暑假的一天，還沒到中午，太陽便火辣辣的，好像在宣泄他那無盡怒火，我在家做了會作業，然后玩了會。一轉眼的功夫，便快到中午了。我趕緊倒好幾杯熱茶，等去地干活回來后我爸爸媽媽解渴。剛過了一會，我聽到門響聲，猜到肯定是他們回來了，便趕忙跑出去，果真如此。我幫忙放置農具后，又趕忙跑進屋，端出早已涼好的水，看著爸爸媽媽喝水時臉上的笑容，那時的我，心里面也同樣是美滋滋的。晚上，我坐在燈下，拿來白紙和彩筆，畫上一個翹起拇指的手，用來獎勵自己。這幅畫將不斷地鼓勵我去關愛別人。

　　獎勵自己的努力，讓自己變得更加執著，獎勵自己的愛。讓自己學會關心別人，獎勵自己的誠實，讓自己得到。總之，我在獎勵自己同時中，不斷提高自我。

　　獎勵自己作文 62

　　提起我們的數學老師——田老師，我們班上就沒有幾個人不怕的，可田老師從來不打罵我們。你肯定會納悶：那同學們為什么怕他？唉，還是告訴你吧，他愛給我們發“獎勵”，就因為這，我們還偷偷給他起了個響亮又霸氣的綽號——獎勵一哥。

　　田老師的“獎勵”與眾不同，他所謂的那些“獎品”就是計算題、應用題之類的，有時還有“大禮包”。這些“豐厚”的獎品是專門給不遵守紀律、學習不認真的'同學準備的。

　　記得剛上五年級的時候，田老師公布“獎勵”的規則后，我一點兒也不在意，覺得他也就是說說罷了。有一次在課堂上，我還是像以前一樣，跟同桌小聲說話，說到高興處，我們兩個都忍不住笑了起來，渾然沒察覺到背后冷冷的目光。“你們說什么呢？笑得那么開心，給我也說說，讓我也笑笑！”說完這些，他又加了一句，“給！每個人十道計算題，這是對你們的獎勵！下午上課前交給我，如果不認真寫，我檢查不合格，還有大禮包——每人一張數學試卷！”我們兩個的臉立馬僵住了，再也笑不出來了。很不想做，但沒辦法啊。中午吃完午餐，大家都出去愉快地玩耍了，而我和同桌還坐在教室里，認認真真地計算，演算，“大禮包”？還是免了吧，我可不想再要獎勵了。

　　獲取“獎勵”還有許多渠道，例如字體寫得不工整，錯題多，上課睡覺……

　　不知不覺一個學期過去了，我發現我以前學習上的小毛病改掉了不少，學習成績也提高了很多，期末考試竟然獲得了數學第一名的好成績。田老師走到我身邊，揚起嘴角，微微一笑，遞給我一個漂亮的文具盒，說：“這是給你的獎勵！”

　　獎勵自己作文 63

　　相信所有的人在生活學習上都獲得過獎賞，那么那些獎賞是最好的呢？是一頓美味可口的食物？還是一份精致可愛的禮物呢？亦或是無拘無束的假期？這些對我來說都不是最好的獎賞，那么你們想知道我眼中最好的`獎賞嗎？

　　還記得第一次階段考試考完公布成績后，我考得還不錯。我一回到家，媽媽就迫不及待地問我：考得咋樣？我得意洋洋地笑著，說：你猜。一邊笑一邊走進了房間放下了書包。媽媽皺了皺眉頭，愈發著急了，說道： 哎呀，不要鬧了，快點告訴我啊。這時，我才慢慢悠悠地說道：375分，大概五六名吧。媽媽聽到成績后，似乎松了一口氣，對我豎起大拇指，笑著說：你真棒！我抬起頭，看著媽媽說：那你打算給我什么獎勵呢？媽媽微笑道：你已經得到你應得的獎勵了。聽了媽媽的話，我感到很詫異，那里有我的獎勵？我朝四周看看，分明沒有什么新奇的事物。 這樣，我更是丈二和尚摸不著頭腦，對媽媽問道：我的獎勵在哪里呢？媽媽依然保持的微笑，對我說道：你的成績就是對你最好的獎勵啊。我十分納悶，問：什么意思？媽媽回答說：你通過這些天自己不懈的努力學習、認真復習，終于在考試中取得了優異的成績，這難道不是給你的最好的獎勵嗎？我傻笑著摸摸自己的后腦勺，感到似懂非懂。 現在，我再想想媽媽說的話，她的確說得非常有道理，是啊，通過自己堅持不懈的努力，最終獲得了令自己滿意的優異成績，自己才會知曉這成績是多么的來之不易啊，這是對自己能力與學習的一種鑒定，一種評估。

　　在取得這個成績前自己度過了多少個揮汗學習的日子，熬夜看書的夜晚，也只有自己知道。 通過自己辛勤學習的付出后，取得優異的成績，這難道不是最好的獎勵嗎？

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