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癡迷優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的癡迷優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
癡迷優(yōu)秀作文1
因?yàn)檫@份癡迷,心中有了更足的底氣;因?yàn)檫@份癡迷,生活有了更多的精彩;因?yàn)檫@份癡迷,我有了更多進(jìn)步的動(dòng)力。
記得小時(shí)候,我對讀書毫無興趣。每次我坐在地上玩玩具,都快把地面坐出一個(gè)坑的時(shí)候。便會(huì)有一雙手遞過來一疊紙片;我照例會(huì)看一眼,以為是更好玩的東西,結(jié)果被我一手打到一邊。媽媽那張臉也因此變得焦慮起來。
一天,那雙手將另一疊紙片遞了過來,我連看都沒看就把它打到一邊。那雙手直接將那疊紙放到我眼前。我慢慢放下手里的玩具,拿住了那疊紙片。我看到紙片上畫著我所熟悉的玩具,畫著在馬路上飛馳的汽車,畫著我沒見過的動(dòng)物,畫著天空上像棉花糖似的白云……我一張一張地翻著,臉上時(shí)不時(shí)露出癡癡的笑容。媽媽臉上也不再焦慮,慢慢變得開心,露出了久違的笑容。我指著紙片上的字,發(fā)出疑問的聲音。“汽車。”我張開嘴:“汽——車——”媽媽臉上的笑越來越燦爛…………
走在街上,我的小手緊緊攥著媽媽的食指,馬路上奔過的汽車讓我的眼珠轉(zhuǎn)了過去,我伸出食指,小嘴張了張:“汽——車——”媽媽眼中流露出高興的色彩。
眨眼間,一棵樹都已完成了抽芽,開花,落葉,過冬的成長歷程;幾張小小的紙片也早已不能滿足我的'欲望,我開始尋求更大的閱讀量。媽媽似乎早已看穿了我,將我拉去了書店。媽媽帶我來到兒童繪本區(qū),結(jié)果我翻了翻就一溜煙跑去了兒童書籍區(qū)。過了一會(huì),媽媽只好哭笑不得地跟我來到收銀臺交錢。
我躺在沙發(fā)上,在陽光的沐浴下看書,一個(gè)字接一個(gè)字在我眼前閃過,一點(diǎn)點(diǎn)填著我癡于讀書的無底洞……
轉(zhuǎn)眼,我從幼兒園的小不點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地變成了與媽媽齊高的初中生,似乎一切都已經(jīng)發(fā)生了變化,可能唯一不變的就是那份癡迷與堅(jiān)守吧。
癡迷優(yōu)秀作文2
我的奶奶,癡迷于網(wǎng)絡(luò),成為了新一代”網(wǎng)癮奶奶”。
每天早上,總能看到奶奶在微信群里發(fā)的幾條老年人之間傳的各種所謂的“小道消息”。在又或者是那謠傳的中醫(yī)古方,食物的相生相克。
伴隨著一聲清脆的提示音,我就知道奶奶也在玩微信了。奶奶的癡迷,不知是從何時(shí)開始時(shí)。但是朦朧記得奶奶曾經(jīng)教育我的場景——“不要老抱著個(gè)手機(jī)翻來翻去的,有什么好看的!”可當(dāng)時(shí)的我并沒有在意,心早飛入手機(jī)了。曾幾何時(shí),我與奶奶的身份早已調(diào)換,奶奶那雙溫暖卻又有些滄桑的手如今也能在屏幕上飛速滑動(dòng),鼻梁上也架起了一幅老花鏡,目不轉(zhuǎn)鏡地盯著手機(jī),瀏覽著橫飛的一條條消息。
還記得剛把手機(jī)給奶奶時(shí),奶奶并沒有十分的欣喜,還認(rèn)為自己的老年機(jī)用的最舒服,可是,當(dāng)一個(gè)個(gè)功能涌現(xiàn)在奶奶的眼前時(shí),奶奶也癡迷于其中,還沒幾天,奶奶便基本學(xué)會(huì)了操作,奶奶也打開了這個(gè)令自己萬分癡迷的軟件——微信。一開始,朋友圈,卻又忘記了怎么去分享文章。東補(bǔ)補(bǔ),西拼拼,奶奶才算真正癡迷于其中。
“唉!快看,這不是那個(gè)張曉英嗎?好幾年沒有聽過她唱的戲了!手機(jī)上居然又有她!”伴隨著奶奶技術(shù)的'提高,奶奶也越發(fā)癡迷于其中。
有一天,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的原因,家中的網(wǎng)斷了,而奶奶與以往不同,多了幾分急躁,時(shí)不時(shí)打開微信,期盼著網(wǎng)絡(luò)早點(diǎn)恢復(fù)。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)的那一刻,奶奶望著一個(gè)又一個(gè)等待著自己去發(fā)掘的紅點(diǎn),露出了自己欣慰的笑容。
我的奶奶,癡迷于微信的“網(wǎng)癮奶奶”,不愿落在時(shí)代腳步的潮流的奶奶。
癡迷優(yōu)秀作文3
清淺時(shí)光,悠悠歲月,一路成長,不變的是癡迷于那檀檀書香。
“聽書”
猶記得兒時(shí),有個(gè)疼愛我的外公,那時(shí)爸媽忙碌整日在外奔波,無暇照顧我,便將我送于外公家中。
幸好外公識字,為了讓整日調(diào)皮的我安靜下來,便開始給我讀故事繪本,這法子十分奏效。每天,我都會(huì)拉著外公到院子中給我讀故事聽。院子里的陽光暖融融的,十分舒服。我坐在外公身旁,仰著小臉認(rèn)真地聽著故事的內(nèi)容,腦海中構(gòu)建著書中的情節(jié),嘴角微微上翹。
“讀書”
漸漸地,我長大了,身邊也終于有了爸爸媽媽的`身影,他們將我接回了家,欣喜地發(fā)現(xiàn)我喜歡“讀書”。
這時(shí)候,我剛上小學(xué),已經(jīng)認(rèn)識了字詞,卻并不廣泛,有時(shí)不認(rèn)識的生字有許多,爸爸媽媽便會(huì)一邊用手指著拼音,教我讀,我也喜歡這種學(xué)習(xí)的感覺,因?yàn)樗茏屛遥约鹤x完我想看的書目。之后,我每天放學(xué)都會(huì)讀書,這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。
“看書”
步入初中以后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間十分緊迫,學(xué)業(yè)加重,作業(yè)量幾何倍的增多,平常根本毫無空閑與書相會(huì),直到周末才能擠出時(shí)間。
現(xiàn)在不同往日,從前的我,需外公念書給我聽,需爸爸媽媽幫助我閱讀,而現(xiàn)在,對語文有深一步的了解,看的書也是不同與兒童讀物的大家名作。周末時(shí),找一個(gè)溫暖的午后,坐于陽臺的藤椅,沐浴著陽光,捧著一本喜愛的書,分外愜意。
或許,徜徉于書海,才是我認(rèn)為最美好的時(shí)光。
書香伴我一路走過稚嫩,跨過青澀,我相信,它也一定會(huì)伴我邁向成熟,走完余生。
癡迷優(yōu)秀作文4
我們班上的同學(xué)雖然屈指可數(shù),但都有自己的興趣和愛好:有的喜歡打籃球,有的喜歡跳舞,有的喜歡唱歌,有的喜歡畫畫,有的喜歡寫作……
而我這個(gè)同學(xué)+好友,卻是一個(gè)……他見人總是笑嘻嘻的,一副樂天派的樣子。他的眼睛總感覺比別人大些,尤其是看起書來一目十行,就像變了一個(gè)人似的。
記得有一次我去他家玩,一進(jìn)他家門就是他的臥室兼書房。說是臥室,其實(shí)就是一張床、一把椅子、一張不大的寫字臺和一盞臺燈而已,其他的都是書房功能。“哇塞!這么多書架?”“1,2,3……”我的天呀——六個(gè)書架!每一個(gè)書架有一米多高,每一個(gè)書架上都整齊的擺放著一排排的書。
我驚訝地問他:“這些都是你的?”“是啊!”“你都看過了?”“基本上吧……”我既羨慕又有點(diǎn)兒嫉妒。
于是,我隨便從書架上拿了幾本書來考考他。可出乎意料的是——所有的問題,他竟然都能對答如流。這簡直讓我佩服得五體投地,更是令我慚愧得無地自容……
幾個(gè)月之后,我又去他家玩。但這次可不一樣了,我一進(jìn)他的門,卻發(fā)現(xiàn)他的六個(gè)書架上的書全不見了。這讓我丈二和尚摸不著頭腦了!這是怎么回事?后來我問了他的媽媽,才知道其中的原因。原來,他看書看得簡直“走火入魔”了,上課前看,下課后看,走路時(shí)看,吃飯時(shí)看,甚至連上廁所的時(shí)候都要看!
更令人不可思議的'是,有的時(shí)候晚上看書看得都不想睡覺了……有一天,他媽媽夜里十一點(diǎn)多鐘下夜班回家,見他臥室里的燈仍然亮著,以為他睡覺時(shí)忘記關(guān)燈了,于是輕輕地打開房門,一看,他竟然還在津津有味地看著愛不釋手的書……所以,現(xiàn)在他的媽媽把書暫時(shí)藏了起來……
讀書,不僅能得到知識營養(yǎng),而且還能交上好朋友。
這就是癡迷于書香中的人——我的同學(xué)+朋友,他就是——李明。
癡迷優(yōu)秀作文5
人生一世,草木一秋。時(shí)光啊!她千回百轉(zhuǎn),終究是改變了這一切。而不變的是那份癡迷——那份對書的癡迷。
曾幾何時(shí),為了摯愛的書,我與父親大戰(zhàn)三百回合;多少個(gè)安靜的夜晚,我又默默地為書香魂縈夢繞……
我遇見了顧城,那個(gè)寫下“一會(huì)兒看我,一會(huì)兒看云。我覺得,你看我時(shí)很遠(yuǎn),你看云時(shí)很近”的那個(gè)顧城,終究是墮落了啊。
我認(rèn)識了“從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界”的'海子,可他還是放棄了生命的希望。
我曾夢回大唐,遇見一個(gè)白衣少年郎,就是那個(gè)寫下“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的面容,又憔悴地寫出“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。他月下獨(dú)酌,回來下酒的,是劍上的寒光;而他的情人,是天上的那輪圓月。
記憶是開在流年里的花啊,不曾絢麗,就在風(fēng)中寂滅。可總有人記得,那個(gè)“一個(gè)人絕世,一個(gè)人傾城,一個(gè)人的似水流年,一個(gè)人的地老天荒”那個(gè)怕自己唱出上半句,卻無人知曉下半句的公子小白……
我還曾夢回姑蘇,在那云深不知處,看見一名白衣翩翩的少年,額上佩著一條抹額,撫琴喃喃道:“采之欲遺誰,所思在遠(yuǎn)道。”望見那個(gè)吹笛的少年,倚在樹旁,借著月光,暢飲一壇美酒。
我在沉默的書海中,肆意徜徉,懂了那穿梭山河的箭,刺的都是思念成疾的人,真是“早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識。”
我在陽光正好、微風(fēng)不燥時(shí),捧一本舊書,翻開泛黃的書頁,深吸一口歷史的氣息,看見萬萬千,遇見萬萬千,也癡迷于那份幽幽的書香……
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