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實用的二年級作文300字匯總7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
海綿寶寶，我想對你說。
海綿寶寶，我在一部動畫片里認識了你，你是一塊長方形黃色海綿，你能變成各種形狀，你是一個性格開朗的孩子，你很樂于助人。有一次，你高高興興地去上班，你看到蟹堡王被木板釘了起來，然后，你驚訝地看見了蟹蟲大軍，你又看見蟹老板焦急的樣子，你想出了一個好主意幫助蟹老板把蟹蟲大軍引走了，蟹老板終于松了一口氣。
還有一次，你和派大星去抓水母，派大星抓水母的網壞了，你就把你的網送給它，它的網又壞了，你就把你自己做的網送給了派大星，派大星很高興。
海綿寶寶你真是一個愛樂于助人的好孩子，而我卻不樂于助人，因為班里有的'同學沒帶修正帶，我就不借，我要像你一樣，愛樂于助人。
海綿寶寶，我想對你說：“我喜歡你堅持做一個樂于助人的好孩子。”
二年級作文300字 篇2
學了第四單元，我知道了許多發明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聰明才智發明了充氣雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的聰明才智發明一樣東西呀，我為什么不試試看呢，說不定我也能發明出什么東西來呢。
回到家，我就把家里一起沒用的東西拿出來了。我想呀想，到底做什么好呢？我看到了水彩筆盒子，我想：為什么不可以用它做船身，做一艘軍艦呢？于是，我用水彩筆盒子做船身，剪了半個牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把沒用了的小盒子拿來當垃圾筒，后來，我又在易拉罐上開了小門，粘在船上當廚房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在廚房的前面裝了個導彈發射筒，里面放了兩支沒有水的筆當導彈，把瓶蓋包裝了一下粘在旁邊當發射按鈕，最后，我在小方盒子上裝了一盞可愛的小豬燈當探照燈，照亮軍艦夜里在大海上航行。過了一會兒，我的作品就在我的'巧手中誕生了，你瞧，多漂亮呀！
今天，我很高興，因為，我也能做一樣小制作了，我相信，不久的將來，我一定能發明出一件世界上沒有的東西，我一定要好好努力。
二年級作文300字 篇3
上幼兒園的時候，超市去多了，就想著長大以后要是能當一名收銀員多好呀，人們買了東西，必須給我錢，那種感覺真好呀！
媽媽眨巴眼睛說：“想當收銀員就必須學好數學，不然錢會搞錯了。”因此，我不敢馬虎。上小學了，數學課上我全神貫注，遨游在數學知識的海洋里。蔡老師變著花樣的.數學課可精彩了，小熊數數、小狗學口訣、小猴算賬……學數學讓我的思維變得活躍，給我的生活帶來快樂！
悄悄告訴你哦，我在班里的數學學得還不錯！還是老師的小助手呢。假如我當了數學老師后，我也要像蔡老師一樣，當看到學生不會時，就會利用自己的休息時間，耐心地教他們，不責怪他們；當看到學生取得好成績時，為他們高興，也會語重心長地告訴他們不要驕傲，再接再厲……我也想未來中國太空飛船上有我的精確數據……
只要堅持不懈，我的數學夢一定會實現的！
二年級作文300字 篇4
一天早晨，公雞把小雞送到動物學校后，自己一個人來到動物公園欣賞風景。意猶未盡之時，烏云密布，雷聲轟隆，天像解了堤的天河水，下起了傾盆大雨。
豆子般大的雨滴濕透了公雞的羽毛，公雞急得邊跑邊“喔喔喔”地叫。正在這時，鄰居小貓走來了，她手里撐著一把雨傘，她看到公雞被淋著了，她撐著雨傘飛快地跑到公雞的'面前，關心地說：“大公雞，快進雨傘里躲雨吧。”可大公雞面有難色地說：“我身子很大，根本不能進去，怎么辦呢？”小貓聽到這，靈機一動，她說：“我有辦法，你不用擔心。”
小貓說：“這個辦法就是我坐在你身上撐著雨傘，這樣我們兩個人都不會淋到雨。”它們試了試這個辦法，真的很好。到了家，公雞高興地說：“小貓，你真是太有辦法了。”說完兩人都開心地笑了。
二年級作文300字 篇5
暑假的一天，我和家人一起去太原的五臺山玩，為什么被稱為五臺山呢？聽導游姐姐講，五臺山，有五個臺頂，分為東南西北中臺．每座臺頂都塑有文殊菩薩．五臺山是文殊菩薩的道場．
汽車從大同出發，行駛了幾個小時才到了五臺山腳下，我遠遠的看見山特別的高，那兒的山很奇怪，南邊全是樹，而北邊只有些花花草草，山上的天氣很怪，山下風和日麗，半山卻下著大雨，氣溫也怪，山下熱，山上冷．
五臺山是佛文化的起源地，山上共有１２４座大小不同的廟宇，這兒香火不斷，因為在這兒許愿者上鉤是很靈的，所以來朝拜的觀光客很多．這兒的廟宇都是歷史優久，始建于東漢，曾作為乾隆皇帝的行宮，五臺山風景秀麗，寺廟外形宏偉，菩薩栩栩如生，別具匠心．
五臺山有很多美麗的傳說，令我記憶最深的是關于觀音廟的傳說：傳說有一個日本人在五臺山請觀音菩薩東渡日本，他一路護送觀音至福建海邊，正欲上船，本來風平浪靜的.大海突然波濤翻滾，日本人覺得這是觀音的意旨，于是對著觀音象說：如果你不愿意去日本，我愿在此地為您延修一座觀音廟，并終生侍奉您．這時海面平靜了，并且出現了蓮花的水紋。
五臺山是祖國的名山，在這兒我學到了不少的知識。
二年級作文300字 篇6
我有很多好習慣，也有一些壞習慣。好習慣讓我高興，也讓老師和我的親人高興。壞習慣讓我苦惱，也讓老師和我的親人苦惱。
現在，我先給大家講講我的好習慣吧。
第一個是查字典。
今天，老師讓我們自己讀《五冕學畫》。可是，“冕”字我不知道讀音，就像我走在路上，一只老虎擋住了去路。我動了腦筋，“哦，我可以查字典呀。”很快，我就按照門牌號，找到“冕”字的住址。
第二個是愛勞動。
“爸爸，家里的垃圾桶滿了，我去倒垃圾，好嗎？”我說。
爸爸說：“好呀，你真是咱們家的環保小衛士。”
爸爸說完，我就快樂地去垃圾了。
“媽媽，家里的.花好幾天沒澆水了，我去澆澆。”
媽媽說：“好呀，寶貝兒。”
我開心去澆水了。澆完水，我發現花開花兒了。我高興極了。花兒好像在說：“謝謝你，小主人。”
我也有些壞習慣。比如說寫字時，頭不往起抬。媽媽從我5歲時直到8歲，說了3年了，我還是改不掉。還有在課堂上，老師常常說：“眼離書本一尺遠。”聽見了我就把頭抬高點，可是，過了一陣子，我又頭低了下去。哎，為這事，媽媽很頭痛，老師很生氣。
好習慣讓我進步，壞習慣對我有害。所以，我一定要堅持好的習慣，打敗、克服壞習慣。
二年級作文300字 篇7
清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往月季花那里跑去。
月季花已經開了不少了。樹枝挨挨擠擠，有的才展開兩三片花瓣，有的全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
這沒多的月季花，一朵又一朵的姿勢。看看這一朵很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一樹月季花看作一大幅的畫，哈，畫家的'本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一束月季花，穿著鮮艷的衣裳，站在陽光下。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，鮮艷的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，所有的月季花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下有過，告訴我昨夜做的好夢。青蛙跳過來，告訴我捉害蟲的趣事……
過了好一會兒，我才記起我不是月季花，我是在看月季花呢。
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