【推薦】風的作文22篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的風的作文，歡迎大家分享。

　　風的作文 1

　　春風劃破了冬雪，夏雨復述了大地，秋香迎來了成熟，冬雪印白了天空~我會問上帝什么是永恒的？而上帝沉默了~可那段遺失的回憶，驚醒了沉睡的我~某年某月某一天的深夜里，一切如初的平靜著，我會跌倒，會迷失方向，會放棄，會站起來，直到碰上了你~我們會哭會笑，會一起踏上旅程，會一起看著天上的星星，那一絲的光明~我沉默了，而你會微笑的看著我，就象天使一樣的微笑，在日出的那一刻，永恒的給我留下牙痕的烙印~很痛，但很甜~很甜~~要帶著你遠走到海角天邊~而不知道天多高不知道海多遠~心連心的踏上了旅途，會一起跌倒，一起迷失方向。可回換來一個眼神，一個表情，一絲的微笑，默默的溫暖~可那深深的烙印會隨風掉進遺棄的角落~~當的眼淚劃過你眼前的那一剎那，天色淡了下來~沒有回首的留戀~而換來的是隨風到來的.你，你像風一樣的活撥，就下像風兒一樣的吸引著我~再一次踏上了旅途，活撥的你會跌倒，回迷失方向，而我回第一時間伸出援助的雙手，為你指點方向~可當我跌倒的那一刻，你會活撥的微笑，迷失方向的那一刻，會有你的搖頭擺尾。而我也唯有默默的微笑回敬于你~突然一場大雨驚醒沉睡的我，忽然之間都市的霓虹都不再閃爍~尋找當初留下的牙痕的烙印，沉默了，才知道~沒有什么是永恒的，永恒的只有一切都會變~

　　當我再一次深深跌倒的那一刻~以為遠方的風會帶走我痛~而你微笑著離去，就如風來得快，去得~以為黃昏的天邊有渴望的溫柔~可你的微笑以沒有當初的溫暖~跌倒了。遺失的回憶里沒有留下是否站起來的我~春風劃破了冬雪，夏雨復述了大地，秋香迎來了成熟，冬雪印白了天空~又是新的一年~

　　風的作文 2

　　昂然

　　陽春三月，內地早已是春雨蒙蒙，楊柳吐翠，麥苗青青的景致了，而地處萬里長城西端的嘉峪關依然大雪紛飛，寒氣襲人，風沙肆虐，完全感覺不到一點春天的氣息。

　　特別是呼嘯的狂風，有一搭沒一搭的刮著，光禿禿的樹木搖擺不定，城市的身影時顯時隱。遠處，蒼茫的戈壁、枯黃的駱駝草，殘缺的長城遺址被漫天黃沙淹沒，盡管這樣的天氣一直要持續到4月底，盡管鞭子一樣的風被季節拿在手中，盡管嘉峪關還沒有聽到春天的腳步，但路上迎風上班的人流，田野里和羊一起逆風而行的牧人，哨卡上披風而立的哨兵，他們在風中或行色匆匆，或步履堅定，或目光神圣。

　　嘉峪關的風真大，嘉峪關的風的確凜冽而寒冷，但誰說嘉峪關的春天還沒有來臨？其實，他早已駐足人們的心中！

　　瓷器

　　在景德鎮，我被無數精美而華麗的瓷器簇擁，這些造型各異的藝術珍品光彩奪目，鮮活生動。留連在瓷的海洋，目睹造瓷者樸素而勤勞的'雙手，游走這座千年瓷都，我被瓷深深的感動和吸引……

　　瓷溫潤如玉，瓷晶瑩剔透，瓷純粹無暇，瓷艷麗眩目。瓷如千年造化，瓷似易碎之心，瓷在官窯或民窯中浴火重生，瓷在朝代演變中歷久彌新。

　　在景德鎮觀瓷，其實是觀看勞動者的精湛手工，近距離臨聽瓷的聲音，就象聽到了智慧花朵綻放的聲音，近距離的拍攝瓷器，其實是記錄下了一個民族的繁花盛景。

　　無論清新淡雅的青花、質薄色潤的粉彩還是五彩繽紛的顏色釉瓷，一件件精美絕倫的瓷器，裝點著千家萬戶，更裝點著每一個人的心靈。

　　風的作文 3

　　我曾多次幻想風的樣子。

　　鎖是囚禁不住他的。他是那樣的灑脫，偶爾累了，在柳梢珠簾歇一陣兒也不算什么。他可以牽著玫瑰的芬香，可以纏著少女的秀發，翱翔，翱翔！回到心兒的故鄉。

　　他也定是個玩世不恭的大男孩，總是變著法尋樂子。春天，他吹跑風箏的臉；夏天，他逗彎花兒的眼；秋天，他掃落黃葉的尾；冬天，他又偏要揚起雪花的笑靨……。

　　他能載我一程嗎，就像自由的船。走！走！到世界各地看看！先去那巴黎，看看永恒浪漫的埃菲爾鐵塔；再去那倫敦，去看看垂垂老矣的大本鐘……。旋轉熱帶雨林的葉，卷起愛琴海的浪，吹過阿爾卑斯山頂，跟藍色的多瑙河說再見……。最后，讓風帶著我回到從前，去看看輝煌的圓明園。別問我為什么，這是我兒時就有的心愿。

　　我相信，只有遨游古今的他才能品到灼灼桃花的純，體味微雨燕雙飛的.淚。他心中有什么呢？他真正對誰笑過么？他會留戀哪個季節哪處風景哪段歷史呢？

　　我渴望，得到他的笑顏。讓清風拂過，融化我心中的陰暗，讓這帶著花香的溫暖融入我稚嫩的心間。嘿，帶我走吧，離開這瑣碎的牢籠，用心去看世界，用愛去品千帆。

　　在泛著旖旎花香的風里，我讓他輕撫我的眼角眉間。

　　風的作文 4

　　你知道風是什么顏色嗎

　　風，它在春天是綠色的。你看，風吹過高大的山峰，吹過干枯的草地，讓山峰披上了一層俊俏的綠西裝，使干枯的草地上又生長出生機勃勃的小草。假期里，我來到鄉下，涼爽的風迎面吹來，使我的心情也愉悅起來。

　　風，在夏天是紅色的，當風吹過臉頰，人們似乎就能感到它那份火熱的熱情。我在等人的時候，一陣熱風吹過，我的心情也跟著焦躁起來。

　　風，在秋天是紅色的，因為當風吹過楓林時，大片大片的.楓葉都變成了火紅的顏色。我坐在公園的長椅上，一陣涼爽的秋風吹過，幾片金黃的秋葉飄落下來，仿佛一只只蝴蝶，正在翩翩起舞，美麗極了。我的心情，也跟著這場景變得爽朗起來。

　　風，在冬天是白色的。一陣風吹來，就給大地鋪上了一層雪白的地毯；一陣風吹來，樹葉被白雪覆蓋；一陣風吹來，水結成了剔透的冰晶。我穿著厚厚的羽絨服到雪地上堆雪人，寒風撲面，我感覺到了寒冰刺骨，但這也阻擋不了我玩雪的好心情。

　　風在人們的印象中是美好的，可是風也有另外一面。

　　在撒哈拉沙漠中，經常會有因為風而引起的沙塵暴。它令人感到恐懼，因為沙塵暴如果被吸入口鼻，就會感到呼吸困難，最后導致窒息而亡。還有在沿海地區，也會因為風而引發海嘯。海嘯的威力非常大，它經常淹沒村莊和城市。這使我們感到人類在大自然面前是多么的渺小。還有龍卷風，它的破壞力也不小——它能將樹木或者房屋連根拔起，十分可怕。

　　風，對于我們來說，既是美好的，也是可怕的。但我覺得風給我們帶來的危害大多是人類自食惡果。如果我們能愛護自然，保護環境，也許就不會這樣了。

　　風的作文 5

　　春天到了，她輕輕地走過每一個地方，她手里拿著神奇、熱情還頑皮的寶貝－－那就是人們喜歡的春風。

　　春風是神奇的。她用那溫柔的聲音喚醒了熟睡的植物們，她唱著美麗、動聽的歌，跳著優美的舞，很多植物們都在為她的歌聲鼓掌，在為她那美麗的舞姿喝彩。小草被她一吹，臉被綠了，變得有精神了。瞧！小草正在搖著頭呢，原來它正在向春風道謝呢！不光小草為春風的舞姿喝彩，你們看，迎春花也和春風一起跳舞呢！

　　春風是熱情的。她不知用了什么魔法，使動物們都醒了。青蛙睡了一個冬天，這時正在河里活動呢！小螞蟻們也集成軍隊向“糧食陣地”出發呢！小燕子也被春風用“呼叫機”從南方給“呼”了回來，小燕子們一回來，就東飛飛，西飛飛，原來它正在催促著農民們耕地呢。它們到高樹上筑巢，筑著筑著，小燕子餓了，燕子媽媽可真是捕蟲能手，不一會兒就捕到了許多蟲子，你看，春風熱情吧！

　　春風還是頑皮的'，她身上了一層“隱身液”，清明節到了，人們燒紙過后，她便卷起那被燒完的紙灰，人們還以為祖先鬼魂顯靈了，誰知這卻是頑皮的春風搞的惡作劇，人們要是知道了，肯定會被氣死，肯定不會再喜歡這頑皮的春風了。

　　唉！這春風有時神奇，有時熱情，還有時頑皮。這春風如果改掉頑皮的習慣，一定會更美好！春風，I love you！

　　風的作文 6

　　和諧之美給生命帶來了溫暖，帶來了活力。和諧的春風吹遍了各個村落，街道。我們沐浴在這和諧的春風里，點燃夢想，書寫精彩。今天，我們一家又一次被這和諧的春風洗禮：

　　一大早，我們一家三口去紹興游玩。來到八路車站，咦？八路車換了新顏，那火紅的顏色就像冬天里的一把火，燒旺了我們的心，給人一種溫馨的感覺。車門開了，大家有序地上車。因為是起點站，車廂內顯得比較寬敞。我們隨便找了位子坐下。車門剛關上又打開了，原來是司機從后視鏡中發現有人在拼命地趕這趟車，就等著……給人方便，真是個好司機…… 車上的乘客紛紛稱贊著。等那個氣喘吁吁的阿姨落座，車子才啟動出發。各位旅客，大家好，歡迎乘坐公交八路…… 售票員阿姨那親切的聲音在整個車廂內回蕩。

　　歡聲笑語載著我們一路向前，車子到了西湖頭車站，上來了很多人，車廂內一下子被塞得滿滿得。車上的人有的在輕聲細語地交談，有的在觀看電視節目，有的在閉目養神……誰也沒有注意雜在過道上站著的年邁的.老爺爺。哪一位乘客，讓一下座給這一位老人家…… 話音剛落，幾個年輕的姑娘和小伙爭先恐后地把老爺爺安頓好了。

　　車子駛入了大轉盤處，車廂向一側傾斜，幾個來不及抓住扶手的人踩了別人的腳，道歉聲此起彼伏。

　　車子載著一路的和諧的春風 歡快地行駛著，帶著我們奔向目的地。

　　風的作文 7

　　早晨，一縷陽光透過窗子進入房間，微風通過紗窗撲到我臉上。我正要準備出行。

　　上了公交車，車內的燥熱讓我臉上漸漸出現汗珠，我打開了車窗，一陣帶著花香而又溫暖的風吹來，熱氣頓時消失了。這時，車上上來一位老奶奶，當她上車時，很多人都看到她，都默不作聲的離開了自己的座位，這種讓人不易覺察的愛意，被我盡收眼底，這種“尊老愛幼”的品質，希望通過春風傳遍濟南城。

　　下了公交車，眼前便是一片綠色，大片大片的草地聚集在一起，有的人已經搭起了帳篷，有的直接躺在草地上。我坐在草地上，享受陽光的沐浴，一陣清風吹來，我又嗅到一種愛意。一位小男孩，正在收集全家人喝的飲料瓶子，邊收邊對他媽媽說：“媽媽，這些瓶子我可以給那位奶奶嗎？”說著便指向了坐在樹下的奶奶，旁邊，是她剛剛拾來的`瓶子，裝滿了兩個麻袋。小男孩的媽媽笑笑說：“當然可以啊，覺得要叫奶奶啊。”小男孩在媽媽還沒說完就跑開了，邊跑還邊說：“知道啦。”遠處，小男孩把一些瓶子給了那位拾荒的奶奶，我聽不到他們在說什么，但是我通過微風還是能夠聽到和感覺到。小男孩蹦蹦跳跳的回來了，他開心的對家人說：“那位奶奶夸我是好孩子呢！”我也在后面會心的笑了，小孩子善良、純潔的心靈微風都依依記下，它會把這個事跡傳送給別人。

　　春天來了，微風也帶著從他鄉飄來的清香、清晨的露水來了，也帶著純潔的心來了。春風，要細細品嘗它的味道……

　　風的作文 8

　　是沒那么快停的，只能硬著頭皮騎快車沖回去了。

　　一邊走下樓梯，一邊希望能在車棚處看見爸爸的身影，雖然心里知道父母干完一天活，很類，沒有多大可能來的，但心里人仍不禁這么希望。走完了樓梯，看見雨中站著許多家長，我的目光開始在家長身上掃描，很快我欣喜地發現父親的'身影，頓時的我猶如一顆小草遇到春風一樣。我發現正真著雨衣靜默在雨里，正專著地盯著樓梯出口處，可是他好象沒有看見我。于是我跑上前去，爸爸看見了拿出雨衣并叫我趕快穿上。我推了車穿了雨衣準備走，我以為爸爸已經走了，但沒想到他還站在那里。我上前叫他先走，我和同學一起走就可以了。一許是虛榮心作怪，因為我爸爸騎著自行車，而因為賣菜的需要裝上馬達，一發動就發很大的聲響，我怕同學笑話我。我爸爸聽了，什么也沒說，當時天很黑，我看不清爸爸臉上的表情。爸爸依然跟在后面，奇怪的是沒有傳來自行車馬達發出的聲音，于是我扭轉頭看，正看見爸爸在吃力地蹬著自行車——因為他的自行車裝了馬達，如果不發動馬達，騎起來比平常的自行車吃力多了。看著爸爸那吃力前進的樣子，心里再也虛榮不起來了，真想叫他發動馬達，不用那么吃力，可是我沒有那樣做。這時，我覺得眼睛濕潤了，水順著兩頰流了下來，我分不清是雨水還是淚水。如果是淚水，那么是感動的淚水，還是愧疚的淚水……

　　父愛，就似一縷春風，呵護著小草的生命，小草正是沐浴著春風漸漸成長起來的。然而小草卻無法回報。

　　風的作文 9

　　春風拂過大地，沉睡的魔咒瞬間被打破，萬物復蘇，到處一片生機勃勃的景象。

　　小河的冰融化了，它不再是一面靜止的魔鏡，供兩岸的楊柳欣賞自己的倒影。河水緩緩流動，發出歡快的笑聲，那是沉寂了一整個冬天，才得意跳動的音符。微風輕輕吹動水面，泛起層層漣漪，在初春暖陽的照耀下，煥發迷人的光影。

　　“吹面不寒楊柳風”，春風是溫柔的、是可愛的。她吹化了冰凍的河水，也帶來了春天的色彩。藏在深褐色泥土里的小草仿佛是聽到了春風的召喚，紛紛從地下探出了腦袋，爭先恐后地感受春的氣息。遠遠望去，大片大片的翠綠，就像是為大地披上了一件翠綠色的風衣。光禿禿的枝丫上冒出了一個又一個嫩葉兒，這是生命的綻放。

　　十里春風拂過，花兒也不甘落后。迎春花最先向春天張開了懷抱，綻放美麗的笑臉。金黃色的花朵簇擁在一起，像是一朵朵小喇叭，在向其他的花兒傳遞春天的呼喚，告訴百花，盡情綻放、肆意盛開。于是，春風吹過的地方，除了青草的味道，還夾雜著百花的氣息。

　　蝴蝶隨風飛舞，蜜蜂迎風忙碌，鳥兒在春風里盡情歌唱。春風是春天的使者，要把春天的.故事寫遍大地的每個角落。她帶著春天的聲音，帶著春天的溫度，帶著春天的顏色，還帶著春天的味道，她要告訴我們春天的模樣，讓我們感受春天的氣息。

　　春風是春天的精靈，是歡快跳動的音符，在大地播放春的旋律。

　　風的作文 10

　　“嗚嗚嗚——”風在外面瘋狂地吼叫著，嚇得人們都不敢出門了。

　　但偏偏就在這個時候，我寫作業的本子沒有多余的紙了，所以我只能嘆口氣，拿上零錢，戴上口罩出門去買。

　　“小心冷，加件大襖!”我出門時，媽媽又把已放進柜子里的大襖又拿了出來。我不耐鎖地擺擺手，說：“哎呀!不用了，外面沒有那么的冷!”可有一種冷：叫作“你媽覺得你冷”。我在媽媽的強迫下，不情愿地套上了大襖。

　　“嘶，還真冷!”我把雙手塞進衣袋里，縮緊身子，但風仍在隨心所欲、憤怒地刮著，那樹梢都被壓彎了腰，這使我想起了李白的“昨夜狂風度，吹折江頭樹。”杜甫的'“設道春來好，狂風大放顛。”……又一陣風吹來，樹枝被狠狠地搖曳，發出了“咯吧咯吧”的斷裂聲，隨時都可能會脫離樹干、飛向遠方。不知是誰家的門沒關好，一直“咣當咣當”地晃個不停，發出一聲聲巨響。狂怒的風掃蕩著一切，沙土、樹葉等，都被裹挾上天……

　　在我的印象里，春風應是溫柔的、舒悅的，可現在的春風卻是暴躁的，喜怒無常的。以前的春風，像只溫順的小貓，粘人地蹭你的衣角：現在的風，像只張牙舞爪的大老虎，對你又撕又咬。

　　今天的風喜怒無常，令人瑟瑟發抖、魂飛魄散，真可謂是“過江千尺浪，入竹萬竿斜。”

　　風的作文 11

　　我喜歡生氣勃勃的春天，也喜歡火辣辣的夏天，更喜歡果實累累的秋天，還喜歡雪花紛飛的冬天。但我最喜歡的是生氣勃勃充滿生命力的春天。

　　我喜歡那綠樹成蔭的樹，喜歡婀娜多姿的花，更喜歡那碧綠一片的草地。為什么呢，因為這都是春天的“杰作”。

　　看，那小草正從石頭縫里鉆出來，這就像那阿姨的黃頭發在瞬間換上了綠油油的地毯。還有那聞起來讓人忍不住就想說“好香”的花，也不甘似弱，瞧，那木棉花開得是那樣的美，有的很豐盛，有的只有花骨朵，有的還落下來呢。“真美”幾個同學正異口同聲的說著。哦，原來是山茶花呀，那山茶花飄出來的一陣陣清香，不盡引來同學的，更引來了偏偏起舞蝴蝶，還引來了許多蜜蜂的觀顧，再加上同學們那朗朗的讀書聲，真像一場盛大的“演唱會”。還有那些高而綠的松樹，松樹就像那一把把的雨傘，在熱的時候讓我們在樹下乘涼，在下雨的時候為我們升出援助之手。那柳樹也不落后，梳著長又綠的柳枝飄飄灑灑的飄動起來，飄動的柳枝也引來了一群群的麻雀，麻雀也唱起了動聽的`歌曲，仿佛在說“校園的春天真漂亮，就像一幅美妙的風景畫”。

　　忽然天上下起了毛牛細雨，裊裊的春煙也吹起來，落在那葉片上的水珠飄動起來，像一串珍珠，更像一串明珠，還有的像一串冰糖葫蘆。那毛牛細雨像是為花花草草們洗了一次涼爽的澡。啊！校園的春天真的很美，很亮。瞧，那一群群燕子也從南方飛來呢。

　　啊！春天的校園真美。

　　風的作文 12

　　早晨上學時，坐在摩托車后座的我冷得直哆嗦，陣陣冷風從褲管往里鉆，我腿上的汗毛都豎起來了，身上的熱氣一下子跑得無影無蹤。我雖然縮著腦袋，可“呼呼”的風仍然吹得我睜不開眼睛，我的眼淚都被吹出來了。我忍不住埋怨：“這怪風!哼!”

　　記得前些天剛入春時，那風吹得可舒服了，暖暖的，像個溫柔的仙女在撫摸著我的面頰。現在呢?風就像一把刀，割得我的臉一陣陣刺痛;又像一個大魔頭，正張牙舞爪地向我撲來!

　　瞧，大街上，人人彎腰縮頭，連樹木都耷拉著腦袋，一點兒精氣神兒都沒有。灌木們緊挨在一塊兒，像“擠麻油”似的抱團取暖……

　　中午，該出去吃飯了。我皺著眉頭，把手伸到窗外——天哪!大風也就罷了，居然還下大雨了!我拿出“老雨傘”，拍拍它說：“可別被風刮飛上天了哦!”

　　去吃飯的路上，雨傘還好好的，回來時，它就頂不住了。它在我的手中拼命掙扎，好像想做一回“升空傘”。我死死地抓住傘柄，真想一步就跨進教室。風越來越囂張，仿佛非要將傘刮上天空才肯罷休。傘也好像聽到了風的.召喚，一個勁兒把我往后拉。好朋友看到這一幕，上前和我一起抓住傘柄，奮力向前跑。可最后，傘還是被風掀翻了，傘骨彎了好幾根，還斷了一兩根。我真希望自己能有孫悟空的本領，能讓這大風大雨立刻停止呀!

　　風，曾經像仙女撫頰一樣溫柔;風，曾經像來自雪山一樣涼爽……可今天這陣怪異的春風卻讓我充滿了埋怨!

　　風，你能溫柔點嗎?

　　風的作文 13

　　“沙溪風寒飛雪狂，風大不敢開蓬窗。”風在外面吼叫著，撕裂著，碰撞著……

　　下午，我在陽臺安靜地寫著作業，忽然，“呼呼”一陣風吹了過來，接著，不止一陣風，他們似乎開啟了舞會，不停地在外面跳著，雷為他們調音。他們似乎發現了我家的窗子沒關，“咻”地一下朝我家窗戶奔來，似乎想邀請陽臺的植物一起和他們狂歡。我感覺冷極了，極其不滿地關上了窗子。窗子就好像是我的盾牌一樣，抵擋住了一切冷氣，我感覺好極了，可風卻不這么覺得，他似乎想再一次進攻。

　　風不停地撞擊著我家，想沖進來狂歡。我走到窗前，凝視著窗外，路旁的樹被吹得左右搖擺，跳起舞來。小樹在大樹的保護下微微顫抖。草莓棚也被調皮的風寶寶吹得大幅度搖擺，使里面的草莓寶寶使勁用葉子包裹自己。風看到這番景象，發出“嗖嗖”的笑聲。

　　整個下午，風都在天空中徘徊，天氣一下子降溫了，我撇了撇嘴，哼，這還不是風干的好事。此時的風，并沒有聽見我說的話，而是繼續撞擊窗戶。

　　第二天早晨，我從溫暖的床上起來了，突然感覺一絲涼意，昨晚，風也一刻都不停歇，“呼呼”地吹著，我揉了揉雙眼，走到陽臺，低下頭看，風已經不那么猛了，但是，他將路旁的`樹給吹倒了，樹葉散落在大街上，而樹呢?早被車給拉走了。其他的植物也被吹得東倒西歪。看到這番景象，論誰也不相信這是春天吧!

　　春天的風在我的印象里，非常地輕柔，暖和。可現在天氣是變化無常的，說不定哪天又遇這樣的風了呢。

　　風的作文 14

　　這幾天，外面一直刮著春風。

　　早晨，在被窩里就可以聽到呼呼的風聲，那聲音，好像在叫人們趕快起床。上學的時候只間街上人們穿著厚厚的衣服，還有的把冬天的服裝也給穿上了。這還不算可笑，還有更有趣的呢！我看見一個人戴著帽子騎自行車。由于自行車騎得太快了，再加上春風本來就吹得猛，不一會兒，他的帽子就被春風刮得掉在地上，那個人立刻停下車子。急忙去追帽子，可帽子好像和他捉迷藏似的.，追過來追過去，怎么也逮不到帽子，弄得許多過路人哈哈大笑。

　　人們大步流星地走在路上，向遠望去，只見遠處的大樹隨風擺動，呼呼地嚎叫著，好像正在唱歌跳舞；向近看，隔壁幼兒園樓頂的彩旗隨風飄蕩，小紙片四處飛揚。到了教室后，上課還不到一會兒，教室的門就被風“呼呼”吹開了，無奈，老師只好拿板凳把門抵上。抬頭向窗戶外一看，只見校門口看大門的老師家的門簾都飄起來了。

　　在回家的路上，只見一個個黑色的東西在電線桿上飄來飄去，像蕩秋千一樣，原來大風把垃圾堆上的塑料袋都吹到了上面。廣場上還有一個人在放風箏，由于風吹得太猛，他的風箏忽而飛上，忽而飛下，失去了平穩，我當時真替他擔心線會斷。

　　春風吹醒了沉睡的土地，吹綠了家鄉的山山水水，讓我們一起歡迎春天的到來吧！

　　風的作文 15

　　鑰匙掉在學校了，我懊惱極了，只好坐在樓道上。鎖眼透不出一絲亮光，連媽媽上班前給我留的面包、香腸一點也看不見。誰叫我丟了鑰匙了，我拿蠟筆和紙畫孫悟空，盡管我把孫悟空的金箍棒畫成鑰匙，但肌餓仍然在肚子里翻跟斗。

　　太陽忙著趕路，樹影子也越來越長。蔣阿姨風風火火的快步走上樓，他的步伐就跟他開公交車一樣快；柳醫生也上樓來了，他給我拔過牙，他拔牙一點不疼，胡子爺爺一邊哼著京劇一邊搖著扇子怎么上樓去，看來他與愛釣魚的老畫家下棋又贏啦！樓里的人們陸續回家，我還蹲在地上畫餅充饑。

　　突然我眼睛一閃，蔣阿姨出現在我面前說：“總覺得不對，你這孩子一聲不吭，走！上我家去，吃餃子。”他一邊說，一邊像趕羊羔一樣把我往樓上趕。我們剛走幾步，皮鞋“叮叮”的聲音響起來了，柳醫師拿著鉗子似的筷子走到我面前說：“我也覺得有點不對勁兒，這孩子平時不愛出門，今天都在門口呆了好久了，準是鑰匙丟了，走！我家吃魚去。”柳醫生不愧是男人，一下子控制住了我。突然，銀須飄飄，威風凜凜的胡子爺爺站在樓道上像一堵墻擋住了我們的'去路。他說：“都怪我老了眼睛不好使，到我家去吧！我讓奶奶給你煮雞蛋吃”。胡子爺爺抓住了我的小手。這時畫家也拿著面包向我走來，樓道里頓時熱鬧起來了。

　　我不小心弄丟了鑰匙，打不開家里的門，但樓道上的爺爺、阿姨、叔叔心里的門卻敞開著，這是和諧社會的一個縮影。

　　風的作文 16

　　溫柔的春風也有生氣發脾氣的時侯，它發脾氣的時候宛若一個積怨很深的年輕少婦，有如平靜的湖面被用力扔了一枚石子激起千層漣漪。

　　看吧，它終于先找到一個可以長長的出口惡氣的對象，它很用力的吹打著柳條，讓柳條隨著它的意志在空中有節湊的翩翩起舞，它呼呼的喘著粗氣；看吧，它在用力的撕扯著梧桐的花，那一片片紫色的花瓣活生生的被它用力地拽了下來，花瓣在哭花柄也在流淚，在這惱怒的春風中花瓣在和花柄做短暫的告別，愿來年在相聚。

　　看吧，那樹葉和樹葉樹枝和樹枝在風的熱心幫助下，親密的相互擁抱著親吻著，這短短的時刻使它們難得的渴望。風在用力的.揪著人們的衣襟，那卷起的塵土在四處飛揚迷著人們的眼睛。啊，惱怒的春風，你有何不順心的事就請一并撒出來吧，你終于又發現了一目標，你不顧一切的撲了上去，我可憐的蔬菜大棚膜呀，被你用力有吹開了，撕破了，到處飄著白旗在呼啦啦的響，這便顯示了你的神武之氣，人們呼喊著、奔跑著、有的拿著土袋子、有的拿著木棒、有的拿著磚塊在費力地趁著壓著被你刮起的棚膜，你得意的笑著跑著吹著。

　　這時好奇的龍王爺又來湊熱鬧，那大大小小的雨點兒象打鼓點樣細細數數的落在了棚膜上，好象大大小小的玉珠落在玉盤聲音極響亮，和著風聲，人們的嘈雜聲，交織在一起奏響了一曲春的生命交響曲。

　　風的作文 17

　　天氣漸漸暖和了，濕潤了，一覺醒來，似乎有了春的氣息。

　　早晨門外“撲啪”“撲啪”地響著，是誰來敲門了？起來一開門，“呼啦啦”一聲，喲！是調皮的春風來了。這頑皮鬼吻著我的臉，悄悄地拍著我的肩，撩起了我的衣角，吹散了我的頭發，發絲在撓我的脖子，癢癢的。

　　去！去！去！別吵我了啦！可她不管這些，繞過我的身邊，撲上桌子，“呼啦啦”的翻著我的書，又吹跑了我的畫，這下子我生氣了∶你在搗亂，我可不理你了！小心我把你關在房里不讓你出去。調皮的風兒似乎害怕了，一轉身，竄出了門，搖動著院里的'芒果樹，彈撥著老荔枝樹冠，又拂過田野，還不忘拽一把干枯的小草，一路歡歌：呼啦啦！呼啦啦！春天來了，小草快發芽兒，果樹兒快開花，喂！大地公公您醒醒……遠處，山爺爺穿著云、裹著霧還在沉沉入睡，風兒見了，又沖上去，山爺爺您別睡了，我幫您脫下袍兒，該醒啦！呼啦啦，呼啦啦，他撕扯著云，扒開了霧，把陽光帶到大山的身上，帶到了清清的溪面，帶到了廣闊的田野，帶到了炊煙繚繞的村莊……

　　山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂了，村莊秀麗了。小草探出了頭，杜鵑花張開了笑臉，小魚蹦出了水面，炊煙扭動著身子，跳起了迎賓舞：風妹妹你好！噢！調皮的春風；噢！歡快的春風；呼啦啦、呼啦啦，天真、活潑、不知疲倦的追逐著，闖進了我的心靈，讓我看到美好的明天，我還想迎上去，握著你的手兒，跟你一起去喚醒萬物，催開百花，當一回真正的鮑春使者。

　　風的作文 18

　　告別了冬日的凝重，鄉村步入了春日的輕盈。嫩綠的小草悄悄地從泥土里鉆了出來，呼吸著大自然的新鮮空氣，遠遠望去，像鋪上了一層綠絨絨的地毯。柔和的陽光中走來一位老者，他就是詩人高鼎。高鼎不想錯過這觀賞美景的大好時機，他邊走邊欣賞著那美麗迷人的景色。

　　“啾啾啾”，突然傳來清脆的聲音，高鼎翹首遙望，只見天空有幾只黃鶯，正自由自在地翱翔著，一會兒興奮地歡叫著，一會兒拍打著自己那對強健有力的翅膀。堤岸上，楊柳揮舞著細長的雙臂，仿佛也陶醉在大好春光里。

　　孩子們放學回來了，他們見天色還早，趕忙跑回家，拿著自己心愛的風箏，跑出去與自己的伙伴一起趁著東風刮起的時候放起了各式各樣的'風箏，他們歡快地向前跑。

　　“快看啊，我的老鷹風箏飛上天啦，而且飛得最高！”“我的蝴蝶風箏也飛上天了，也不差嘛！”孩子們一邊仰望著天，一邊放著手中的線軸，嘰嘰啾啾，像一群歡快的小鳥。高鼎望著空中孩子們放飛的風箏，也開心地笑了起來。風箏在東風的吹拂下，忽而低、忽而高，忽而近、忽而遠。不一會兒引來了幾只“嘰嘰”在叫的小麻雀，它們看見來了“新伙伴”，就圍著風箏不停地歡叫著。

　　“噢，噢！”和煦的春風里，在碧藍的天空中回蕩著孩子們歡快的叫聲。高鼎的心也似乎變得輕盈起來，跟著風箏飛上了藍天。

　　風的作文 19

　　“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜”。風能吹掉秋天的黃葉，風能吹開二月五顏六色的鮮花，風能吹起千尺高的浪花，風能在竹林中吹出“沙沙”響聲。一提到風，大家都會想到冬天凜冽的寒風，夏天涼爽的清風。今天，我就來介紹那溫暖、柔和的春風吧！

　　二、三月里的春風總是那樣柔和溫暖，是我不由自主和風玩耍起來。每天早晨，我都坐在公園的'草坪上，默默地等待春風到來。有一天，與往日一樣，我來到公園等待春風。一分鐘、十分鐘、二十分鐘……我心里想，為什么春風還沒來呢？我一邊說，一邊轉身離開公園。第二天，我帶著一個塑料袋來到公園。當那柔和的春風向我吹來時，我把塑料袋打開，朝著風口，想要把春風抓進口袋里。可，當再次打開塑料袋時，哪里有風的影子，它已經跑了。這時，風好像在對我說：“小朋友，你永遠抓不到我！”可是我沒聽春風的話，用同樣方法抓了幾次，可怎么也抓不到風。風又對我說：“小朋友，你還是不要抓我了吧！你抓不到我，如果你愿意放風箏，我可以幫助你讓風箏飛上天。”于是，我便把風箏拿到公園， 準備放風箏，當我把它放飛的時候，風箏飛得很高，飛得很遠。

　　這時我發現花兒開了，大樹也抽出了新芽，小動物都開始活動起來了，一切事物都生機勃勃，一個寒冷的世界，已經變得溫暖。春天來了！

　　那一天，我看見了春風，是那樣的和藹可親。

　　風的作文 20

　　世界上的風各種各樣，我最想當的就是春風。

　　我走在路邊，百花齊放，小草高興地為我跳起了舞。你看，它那纖弱的身姿是多么的美麗！我走過池塘邊，樹木綻開了新芽，柳樹姑娘正在洗漱著頭發。我輕撫著小草，來到了城市。孩子們見了我，個個喜笑顏開，脫掉了冬衣，大人們也不例外。我站在那兒，望著那群活潑可愛的'孩子，情不自禁地笑了。

　　如果沒有我，大地伯伯也不會蘇醒；如果沒有我，小草就會彎下腰，不吃不喝讓自己黃瘦；如果沒有我，孩子們將永遠披著冬衣；如果沒有我，柳姑娘也不會長出新的“頭發”。我想我一定要敬業，不然后果很嚴重。

　　云叔叔帶我去旅游，我看見了一望無垠的大海，看見了桂林山水的清秀俊美，看見了杭州西湖的濃妝淡抹，看見了廬山的云霧飄渺，看見了長江黃河的波瀾壯闊，看見了兵馬俑的宏偉氣勢。當我看到飛沙漫天的沙漠，我不禁流下了眼淚。云叔叔說都怪人類不愛護環境！我們也無能為力啊！我心中默默地發誓一定要讓大地伯伯變得更美。天黑了，云叔叔帶我回了家，天空媽媽燒好了飯，星星阿姨去值班了，月亮姐姐也一點兒不敢馬虎。我告訴天空媽媽今天的歷程，媽媽也有同感。

　　我，誰也沒有見過我，但花兒跳舞的時候，窗簾飄動的時候，人們就知道我來過。我就是春風。

　　風的作文 21

　　我喜歡大自然，喜歡大自然的四季：春天陽光明媚，滿園的春色，和煦的春風，絲絲的春雨讓我向往。夏天，赤日炎炎，荷花映日，傾盆大雨蕩滌大地。秋天綿綿細雨，瑟瑟的秋風，金色的大地敲響豐收的旋律。冬天白雪皚皚，凜冽的寒風催我奮發……所有的一切、一切都讓我心動，然而我最喜歡的還是那和煦的春風。

　　如果我是春風，我便會輕輕呼喚大地。讓大地從睡夢中蘇醒過來。披上碧綠的一望無際的長袍，戴上五彩斑斕的圍巾、帽子踩著輕盈的舞步，悄然無聲地來到人間。

　　如果我是春風，我大筆一揮，將世界充滿色彩，充滿生機。我去喚醒那沉睡對小草。看，小草便搖搖腦袋鉆出了地面，它張望著大地的一切，有些好奇也有些疑惑；它看到樹木蒼翠，綠原無際，山巒起伏！它看見了我，隨之也向我點頭微笑，然后就跳起了的動情的搖擺舞。

　　如果我是春風，我就來到河邊玩耍。輕輕吹著河面使凍住的.水慢慢融化，重新唱出美妙，動聽的歌聲；讓魚兒在水里自由自在地嬉戲；讓孩子們在河邊游戲，讀書……

　　如果我是春風，我就飛進這環境優美，書聲朗朗的校園。輕輕撫摸每位學生的臉龐，告訴他們要抓緊春天的大好時光，趁著春天到來，努力學習，不辜負老師與家長的一切期望，將來成為祖國的棟梁之材。

　　是啊！僅僅是“如果”。但我癡迷于這春風，因為春風是光明之風；春風是溫暖人心之風；春風，是快樂之風……是我心中永遠向往的風。

　　風的作文 22

　　寒風吹動，雪落下，又是一年冬天，身旁依舊歡歌笑語，可你又在哪？

　　記得，那是三年級的一次寒假，我回到鄉下去到了我姑爺的家中住下。當時是除夕的晚上，幾個孩子在院里放鞭炮玩，我則拿著個小板凳坐在一旁看著，畢竟人生地不熟，而你卻細心地發現了一直沒加入進去游戲的`我。你穿著紅襖，熱情似火，你把我拉過來，跟另一群孩子宣布道：“她等會將與我們一起玩！”

　　天真的孩子們都七嘴八舌地議論著什么，聲音十分的小,讓人根本聽不清。緊接著下一輪又開始了，你拿起一根仙女棒，遞給了我：“喏，拿著。”

　　我接過，低聲說：“謝……謝謝。”我按照你的方法讓一個姐姐幫我點燃了，然后揮舞起來，火花在黑夜中綻放開來，是多么美啊！那一夜，是我玩得最開心的一個夜晚……

　　去年暑假，我又回去了，卻沒看到你的身影，一個姐姐告訴我你回到城市讀書了。聽聞后，我很是遺憾沒能與你相處更多的時間，讓我心情低落的很，常為此而感到傷心，你知道嗎？

　　看著窗外的雪落下，銀白的大地，銀白的街道，你又回去了嗎？我曾想，可能吧，畢竟你的生命中我只是個過客，可能吧，你對其他人也是如此，可能吧，你已經忘記了我，忘記了你曾對一個女孩伸出過手，對她說過一句溫暖如春風的話語。但，我并不在意，只是希望你可以永遠這樣熱情似火，還有，我能把你永遠鐫在記憶深處，讓你快樂在我心中，感謝你，你讓我改變了自己。

　　一向年光有限身，等閑離別易銷魂。

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