信心的作文【熱】
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的信心的作文，希望能夠幫助到大家。
信心的作文1
每個人和每個人的生活都是不一樣的，有的人生活就像一張樂譜，有歡快的、有憂傷的、還有苦樂交織的。如果生活是七彩的，像一道彩虹似的閃爍著它的萬丈光芒，那么這不叫生活，生活就是有煩惱、困難、坎坷，如果沒有這些生活就不算是美好的。
在生活中難免會有些不幸，只要你肯坦然地面對它，他就會坦然地就接受你，隨你擺布，只要肯努力，我相信這世界上再難的`事情都會被你解決掉，要不怕困難，勇往直前，乘風破浪，這樣你的困難和你的煩惱，才會離你而去。人就這么一個人生，快樂的一天也是過，煩惱的一天也是過，為何不讓這一天過得快樂點呢？生活本來就是充滿激情的，不要那么單調，要對生活有信心，相信自己，相信未來，一切都會變得美好。我希望那些對生活失去信心的人，一定不要放棄它，要盡最大的努力去抓緊。對于生活，我有一句話想對它說：“你若不離不棄，我必生死相依。
也許生活就是這樣，在你孤單寂寞的時候想一個人在大街上靜靜地走一走、想一想，回憶一下在這一天內所發生的事情，或許有的時候，在大街上不由得唱起一首歌，讓心情更加舒暢一些，不會有煩惱和瑣事在你耳邊縈繞。
每個人和每個人的生活都是不一樣的，有的人家里富裕，有的人家里貧窮，請不要有任何的攀比心理，你是你的，他是他的，不要老盼望著別人去給予你，要靠自己去奮斗，不要看著哪家有錢，就像在心里嫉妒她。在這個世界上人人都不平等，如果你不能去讓這個世界去適應你，那你就必須要適應這個世界，適應這個對每個人來說都不平等的一個世界。
對誰來說，這個世界都是不平等的，有人一生下來，嘴里就含了一把金鑰匙，就能繼承自己家族的產業，而有的人必須要靠自己的奮斗，才能打下一片天地，也許這就是人們所說的天地之別吧。
加油！自信心是人們最堅強的后盾。
信心的作文2
信心，猶如沙漠中的一潭清泉，給了旅人徒步的動力；信心，黑夜中的一盞明燈，給路人照亮了前進的方向；信心，猶如寒冬臘月里的一枝梅花，給了人們生命的希望……
著名科學家居里夫人曾經說過：“生活最要緊的是信心，樹立信心，盡自己最大的能力去做好每一件事”，其實，不僅是生活，在我們的事業、交友中，甚至是學習中，信心但是非常重要的，我們都知道，每個人在這個社會生存，都必須依賴于你的生存技能，那我們也應該知道信心是你一切行動的開始，包括你在學習飛翔時的每個過程，有的人在這條道路上跌倒了，就再也沒有站起來過，有的人跌倒了，再站起來時羽翼豐滿，面向大海。
“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”，再輝煌的人都必須備有一顆堅定而又強大的內心，信心是一直不短滋潤他前進的活泉。做任何一件事情，沒有足夠的信心，我想都是很難完成的。信心穿梭于時空，它遍布我們身邊各處，它的作用足以撐起歲月數十年的風霜磨礪。為生物學做出巨大
貢獻的孟德爾是一位偉大而值得欽佩的科學家，他用長達八年的時間發現了基因的自由組合與分離定律，在這漫長的時光里，他如果不是有足夠的信心去相信自己的科研成果，他又如何在這條道路上堅持不懈的走下去呢？信心是他惟一堅持的原因，更是支撐他的動力源泉。時間是每個人的無價之寶，誰也不可變賣，但是又有誰能夠用這么長時間去花在這個上面呢？孟德爾的'貢獻絕非一個人、一個國家，而是屬于全世界！
人生充滿磨練，補遭遇困難挫折是不可能的，沒有睡的人生是一帆風順的，但是無論何時，做任何一件事，我們都不要喪失信心，誰也不知道，你再多堅持一秒鐘接下來會發生什么，但是如果你失去信心了，想想你還會再堅持下去嗎？我想答案在每個人心中。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”多么的慷慨激昂，多么的信心十足，無論成功與否，信心都是其中的必要因素，所以不僅要有信心，也更要學會在遭遇困境時樹立自己的信心、迎難而上！
信心的作文3
每個學生在小教思書的時侯，即學會了一些名言警句，例如：失敗是成過之母等等。這一些名言，在小學時大野就腹得朗朗上心，可是有多少個學生有疏身材驗功呢？該然，這些答題我在小學時期的，也是存在的……
我是一個始三階層的學生。興許是由于我父親是一位老師，所以，看待我比對待別的學生更添地嚴格；也許是果替，父親自為一位老師，我取其余同窗處在統一個環境不學習，同樣是我的父親教書，我假如想不惡，第一個被處分的己就會是我，即使有比我更差的共學，但我從不怪我父親，有可能是早些成熟的本故，我很明確父親的居心：“子不教，父之過。”如果連從彼的孩子都教不會，還怎么往教其他的學生呢！所以只有被我父親學過的科綱，我皆會表示的很杰出，其它的科目我也有絕齊力地去學佳。
每一地上學，我都會望睹到父親嚴厲的面貌，因為蒙著父親的壓力，所以在學習上有困難時，我都會自己解決，不敢去問父親；固然在家面，父親能隨時隨地地助我結題，但我還是沒有膽質去問父親，似乎有種膽怯感阻擋著我，使我覺得懼怕。這就樣，我甘心跑去問比我高年級，或跟我同級但成就比我好的學生，也不愿去問父親，讓父親領導；有人會問我說，為什么不去問別的老師呢？這個問題很簡略，如果我去問別的老師，別我會以為我父親是不會教書，才用使我去問別的老師為了不讓他人誤解我父親，所以我不能去問別的老師。身處著這些原故，我每一天都在努力的奮斗。我以前認為，學習美，就是奮斗，但現在我亮紅了，奮斗有良多種方法，因為我的.學習成績很不好，當初的我，傾向了返后的事業，為未來作了盤算，定了一個人生目的去奮斗，我相信自人，必定會成功。
每一集體，想要干賴每一件事先，不僅要有去奮斗，最為主要的是要有信口，如果不了信心，這么結果，八成會輸。
我對本人所努力的成果，不知會贏仍是輸，但我畢竟清楚了，我有腳夠的信念，爾有盡力地斗爭信任大家會勝利。
信心的作文4
星期四，學校舉行了期中考試。中午放學時，我偷偷告訴呂一凡和崔煜韜，騙他倆說我有一些吃了能變聰明的東西。誰都想變聰明，他倆也不例外，但我光這么說是不足以讓他們相信的，為了讓他倆更相信我，我說：“我在網上買了一包吃了能變聰明的藥粉，我親自嘗過，真的聰明了。”
他倆聽后，十分高興，因為下午還有數學考試。但他倆半信半疑，認為我在騙他們。我說：“咱都是哥們兒，騙你們干啥？而且我自己都吃過了。”
我經過一番“狂轟濫炸”，終于把他倆說服了。我們約好時間、地點，就差我來分糖了。
快上學的時候，我帶了兩塊普通的糖果出門。見到他們，我就將糖果給了他們。這時，呂一凡不解地問：“不是藥粉嗎？怎么是糖果？”我神秘地說：“為了遮人耳目唄。”
崔煜韜則拿著糖果就往嘴里噻，我連忙阻止了他，說：“這藥效很短，現在吃的話上考場就沒效了。”崔煜韜連忙停下來，看來他倆很想考高分啊。
吃下糖后，我以囑咐他們說：“吃了這藥，不代表你不用動腦，你自己也要用心，這樣一來......”我說一大堆連我自己也不明白的'東西。
考完試，我就詢問他倆我的糖效果如何。他倆都說神奇，以前不會的題有了糖的幫助一下子就解決出來了。第二天發成績時，他倆的成績都有所提升。
下課時，他倆一塊兒來謝我，我呵呵一笑，說：“我給你們的不是糖，也不是神奇藥粉，是你們對自己的信心！”
信心的作文5
自信，讓你成功
人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別說“不行”，自信，讓你成功。
誰一生下來便會走路，便會寫字？知識靠積累，勇氣靠磨練。別再紅著臉，靦腆地說：“我不行。”
課堂上，有問題時只管站起來發言，不必緊張，不必害怕。勇敢發表自我的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你，即使說的結結巴巴，投向你的，只會是敬佩的.目光，同學們只會在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課桌邊點點評評、竊竊私語的人了不起。喔，別說“我不行。”一個生活的勇士，是敢于在別人面前展露自我缺點的。
萬事總是開頭難，義無反顧地應對挑戰邁出決定性的第一步，緊之后會有第二步、第三步，別說“我不行。”
運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。禁不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯健；不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿著坎坷，愛迪生為發明電燈曾試驗過一千多種燈絲，每次失敗他從不氣餒，當有人嘲笑時，他卻自豪的說：“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊！朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時，你就會發覺“這并不難，我行。”
不要讓完美的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。
朋友，請別說“我不行”。自信，會讓你更成功。
信心的作文6
這家伙弓著腰，像一只大龍蝦似的坐在書桌前，他夜以繼日地坐在書桌前，別以為他對在學習，可憐他。其實他的腦子里整天胡思亂想，雖然思路飛出銀河系，但總停留在無聊的思想中。整天就知道什么“神探福摩斯”“名偵探柯南”“衛斯理”想當偵探嘛，卻整天總攻讀《世界未解之謎》《懸案》，跟同學討論時總是滔滔不絕，誰也說不過他，做起事來他只不過是夸夸其談，紙上談兵而已。唉，大哥想當偵探也得從最基本的學起呀！
說他長大要當偵探，我有幾點相信他確實是這塊料，也有幾點表示懷疑。
我相信他的原因：
其一，他能與同學高談闊論。口若懸河，為了一點雞毛蒜皮的小事，非爭個你低我高不可。他那條三寸不爛之舌由于汲取了法庭上律師們的“唇槍舌劍“，練成了生活中的必殺絕技――強詞奪理。
其二，因為他老爸是個擅于觀察，推理的智多星，所以他利益于老爸的遺傳，成了一個小智多星。
但糟糕的是他粗心大意不是蓋的。語文學習上，能把老師寫成“老虎”數學中，32會等于5；英語里，foreigener能譯成外星人，就是因為一個“國”和一個“星”，可能會引起戰爭。還有，他爸肚子痛叫他去柜子里拿點止痛藥，他居然能把放在眼前的'東西都當透明的，沒找著。天啊，將來尋找失蹤的人該是怎么的結果！
總而言之，他就是認定自己注定了要干一番大事業。福爾摩斯第二非他莫屬。
那個人和我長
得一模一樣，時常在鏡中出現。
信心的作文7
“自信心是戰勝失敗的源泉，也是成功的支柱。”在這句話的鼓舞下，讓我度過了人生的最低谷，學會了做生活的主人。
是呀，一個人如果連自信心都沒有，又怎么能做好一件事呢？那么失去信心后，又該如何將自己的信心找回來呢？就聽一聽我那天發生的事吧。
那一天，我和爸爸一起來到公園里練習自行車。本來我美滋滋地想：騎自行車這么簡單的事情，小菜一碟，連三歲小毛孩都做得到的事情，我怎么可能會做不到？但是事實總是驚人的相反，我抬起腳，一腳用力地踩下踏板，不用想，就會知道誰讓老天爺那么固執，就是想讓我在大氣中面前鬧笑話，果然，我失去平衡，重心向前，像是一頭笨重的黑熊，一下子撲倒在地上，可是這也就算了，連自行車也看我不順眼，使出了自己的必殺技，一腳把我踢下去，接著又使出了絕招，泰山壓頂，壓得我喘不過氣來，這一來，我便失去了當初胸有成竹的自信心，甚至想放棄。
就在我快要放棄之時，爸爸走了過來，語重心長地說：“你還記得自信是勝利的'源泉，也是成功的支柱，這句話你還記得嗎？失敗了沒關系，但是不能因此失去了自信，你不能失去信心，更不能放棄，加油吧！”
聽了爸爸的話后，我恍然大悟，立刻找回了信心。
最后我抬起腳，放在踏板上，再用手抓緊把手，然后心平氣和找回平衡，最后我學會了騎自行車。果然功夫不負有心人！
從這件事中我明白了：一個人要想成功，一定要有信心，從中獲取勇氣和力量，在最后一刻，爸爸的那一句話鼓勵我找回了信心！
信心的作文8
鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤鮮花茁壯成長；雄鷹要感謝藍天，因為藍天讓它在天空中學會翱翔……，而我要感謝小學班主任，以及其他老師們，因為他們讓我學會了勇敢、自信和堅強，同時也傳授給我豐富的知識。讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。老師就像一把通向知識之門的鑰匙，為我們打開知識的道路。
記得班里競選小組長時，我非常想參加，這樣可以更多的幫助組員解決一些問題，還可以去管理組員的作業、背誦以及其它，讓組員熱愛學習，把學習提高上去。老師好似看出了我的心思，于是就讓我當了組長，您一定是要我為一件小事而去更好的超越自己，同時也更好的鍛煉了我的細心與責任心。每次選人跳舞、繪畫比賽時都有我，這說明您信任我，在“挑戰過程中，我覺得并沒有輸給別人。”。
在您一次次的鼓舞和自己的努力后，我又擔當了科學委員的擔子。后來，我當上了板報上組里的一名副組長。事實證明，我能行。我可再也不是以前那個膽小怕事的`小朋友，而是一名能寫繪畫的小學畢業生了。
老師，不久我們就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。我們馬上就要分別了，敬愛的老師，是您教會我做人的道理，為我們開啟智慧的門窗，您的教育深情，將永遠的銘刻在我的心上！我也一定不會讓您失望，好好學習，天天向上，成為一名更優秀的學生，這位就是讓我深受著的牛俊霞老師。
信心的作文9
今天的心情低落到了極點，對生活沒有一點信心，雖然知道自己最大的弱點就是缺少自信。可是沒辦法自己就是無法不消沉，老是覺得上天不公當然那只是心里的另一個聲音。
我當然知道什么都要靠自己，要想戰勝未來……必須先得戰勝自己自己才是自己最大的敵人，也只有自己能幫自己走出困境走出迷團心理醫生只能引導你往那條路走！而是走是留卻也是取決于你自己所以說自己還是主導者。首先要自己振作起來。不能為一點小事而放棄自己的大好未來然而每當我開始振奮的時候內心就個聲音在說"嘿，你行嗎？你有能力實現嗎？"所以每當這時我就會想到放棄心里又開始猶豫起來？想想也是作為一個戰士光有勇無謀是不行得的，然而事與愿違覺得自己知識太淺沒有能力去抓住機會？而學習~的機會又總是與我錯開來我開始報怨上天為什么總能給別人打開心門或窗門而總是把我關在里面呢？
然而事實證明上帝沒有遺忘任何人也沒有特別眷顧任何人，那些成功人士誰不是付出之后才得到自己想要的啊！沒有誰天生就是成功者也沒有誰天生就是失敗者！付出不一定就能得到回報然而得到的'前提就必須有付出，人們總是害怕失敗所以不敢去嘗試一些新的事物然而哪個成功人任沒有經歷過失敗了。失敗的背后就是成功所以我們要學會善待失敗、失敗離成功只有一步之遙了，我想我是時候打起精神了我要做個有斗志的戰士。不能再肖沉下去了。我不想毀掉自己也不想毀掉未來我要集極地面對生活開心每一天！
信心的作文10
當我們的意志倒下時，信心在哪里？——題記
經歷過狂風暴雨，就一定會享受到陽光和煦；經歷過坎坷曲折，就一定會有柳暗花明。
我很郁悶，期中后上的一元一次方程的部分，為什么總是搞不好呢？面對作業陷入了沉思：是我不認真嗎？是我沒有仔細分析嗎？還是……
我曾對數學產生過厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒有，我又對此失去了信心，幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對數學，我怎么辦？或許，在我心中還存有對科學的眷戀之情，對數學的興趣。我默默的思索著。
對著擺在眼前又無法改變的事實，我無不感到眼前一片漆黑，怎么辦？我像是心中有著一只兔子一樣揣揣不安地對待數學……
經過幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心，我堅信這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發現了學習數學的方法。我頓時有了信心，“我能行！”我不斷激勵著自己。在多數摸索中，我明白了學習數學重要的“招數”。原來，只要在做題時，多和實際生活聯系起來，多發現其中的規律，學習數學也就變成了一件非常容易的'事了。
我的信心大增，逐漸，我對數字也恢復了以前的興趣。此后，我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的好方法，數學成績也漸漸地得到了回升。
信心躲藏在我們心靈的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會很好的“報答”你。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才捶練出一雙凌空的翅膀。同樣，一個真正有進步，有成就的人，也肯定是無數次跌倒后重新站起來的。
信心的作文11
我以前都十分怕考試，因為我沒有足夠的信心來取得好成績，我一直都對自己的心里沒底。所以每次聽到要考試我都唉聲嘆氣。
有一次一個單元學完了，當然還是要考試的，我的心情有不安了起來，我最怕考試，從小到大都在怕，生怕考個壞成績，又怕家長罵。我開始變得心情十分低落，課也沒認真聽，也沒用心去玩了；更沒有再笑起來，整天臉上寫著憂郁，沉浸在烏云密布之中。好朋友看見了我整這樣，就來問候我說：“嘿，怎么最近面癱了，都不去外面走走？”我答道：“沒事，最近深夜操勞過度，沒有時間休息，所以沒精神。”“哦，沒事我就走了，88。”這當然是我騙他的，主要我是怕即將到來的考試，所以精神提不起來。
同學們都覺得不對勁，當然父母就更不用說了。當天晚上，待我寫完作業，母親就找我談話：“怎么最近精神那么不好，在學校里發生了什么事？”我當然騙她說我沒事，我不希望有人管我的事，我媽說：“沒事怎么整天那么沒精神，你以為你能騙得過養你到大的我嗎？說，你最近怎么了？”既然瞞不過，我就把我怕即將到來的考試說給了她聽。她說：“既然怕考不好，那干嘛還不復習用功一點！”“沒用的.，我怕考試已經養成了習慣，去也去不掉了。”母親深思熟慮一會兒，說：“你其實不是怕考試，而是對自己沒有信心。”“信心？”“嗯，你以前第一次考試多少分？”“69分。”“這就對了，只要找回那份信心再用功復習，一定能考好的。”“可是怎么找到呢？”不用我，就在你的心里，你想著有把握考出好成績，要對自己抱以最大的希望，這樣你的信心又會重新點燃了。
過后，我就用功去復習功課，認真讀書，對自己抱以信心，希望一定能考好。果然，在那次的考試中，我取得出乎意料的好成績，我終于笑了，終于高興起來。
從此以后，對于大大小小的考試，我都很有信心去對待，我找回了原來不該丟棄的信心，頭頂上的烏云消散，晴空萬里。我終于有了信心。
信心的作文12
天空暗了，云彩濃了，大雨像傾盆，下了。東坡曰：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”現在就是如此。
腳踩在積雨的道路，空氣中除了沉悶，就是一絲令人難以發覺的憂郁。手中捏得緊緊的，是那張試卷。
雨下得很急，很大。有的如牛毛，有的如細針，但都是均勻的。蒙蒙的雨給天披上了，讓人著迷的面紗。風撫摸我的臉頰，輕輕地，帶有幾絲涼意。
此景故然美，可我來不及欣賞，只沉寂在悲傷的世界。“這次考試，既簡單，又容易。不過，我還連平均分都沒達到！”嘆口氣，繼續這漫無目的的.征程。
“喂！”聲音從身后傳來，我并不理會。腳步和水的碰撞聲愈來愈大。肩膀被拍了下，轉過頭，是他——班上公認的學神。我不禁顫抖了下。.“你沒達到平均分吧！”“關你什么事。”我漫不經心答道，轉身離去。
“難道你就此認輸了嗎？你不可能這么容易放棄的！”
這番話，如同定身術，使我動撣不得。片刻，莫名的酸楚涌上心頭，眼眶中充斥著晶瑩的淚。走向他，淚水一滴一滴地掉在積水里：“我不甘心，你總是名列前茅，可我……可我卻……”趴在他堅實的肩膀，盡情地訴苦。
時間流逝，他仍然.靜靜地聽著。我緩緩抬起頭，抓住他的肩膀，望著那一雙眼，似乎面對的，是一潭平靜的湖面。.“那就用你的實際行動，來追趕我，超越我吧。”
黑暗與迷茫當中，我重拾了自信。找到了從前那個意氣風發，斗志昂然的少年，我做回了自己。
天空亮了，云彩淡了，陽光的燦爛，撒了。東坡曰：“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”現在亦是如此。
信心的作文13
我是一個膽小內向的女生，雖然特別喜歡英語課，但是每次都不敢舉手回答老師的問題。可我的同桌卻每問必答，看到張鑫那小子答對問題后，洋洋得意的`樣子，我心中總有一點小小的失落：其實我也會，但我缺少積極舉手的勇氣，生怕答錯問題后老師批評我。
記得那一次，在英語課的時候，張老師笑瞇瞇地看著我，然后對我提問：“What is this？”“This is……is……”哦，天哪，我昨天還背得滾瓜爛熟，怎么今天就……沒想到張老師不但沒有批評我，反而再給了我一次回答的機會，她輕輕地提醒我：“pencil。”我漲紅了臉，輕輕地回答：“This is a pencil。”在老師的鼓勵和幫助下，我終于回答對了。
課后，她還專門找我談話，對我溫柔地說：“老師知道你一定會回答問題的，只是一緊張就忘記了，是嗎？”我不好意思地點點頭，老師又說：“其實你只要多回答幾次問題，你一定會一天比一天進步！老師看好你呦！”頓時，我感覺一股暖流瞬間涌上了心頭，老師的話讓我找回了自信。自從那次后，我每次都嘗試著積極地舉手回答問題，我也成為了英語課堂上積極回答問題的一員。
這不，今天我又有獎勵啦！我的英語回家作業比其他同學少了一半哦！這是我課堂上積極回答問題的獎勵！張老師就是這樣不斷激勵我們每一個學生，課堂上認真聽講，課后認真作業！
張老師，你讓我找回了自信和勇氣！祝你教師節快樂，天天曬牙齒！
信心的作文14
我對拿到靴子沒有信心20xx年１月３日 星期日 晴“媽媽，我想要靴子。”
“你對我索取的東西太多了，我也向你索取一回吧！你考試拿個全班第一回來就買！”“媽……”漂亮的靴子是我夢寐以求的，冬天來了，看著別人都陸陸續續穿上了靴子，好羨慕哦！
于是我向媽媽提出了這個要求，就出現了開頭的一段話……第一名，第一名……我覺得這次期末考試的第一的幾率實在很低。罪魁禍首就是——粗心！我自從上了四年級，因為粗心，再沒有得到過第一名。
我屢屢在考試前千百般的告誡自己：“千萬細心，好好檢查!”結果答完卷我就想：“剛剛答卷太累了，休息會兒。”結果才休息一會兒就收卷了。卷子發下來，嘖嘖——我照著字組詞，字抄錯……往往一出錯就扣一兩分，怎叫我的分不掉下來!第二、第三……記得有一次期末考試，才得個全班第四！再看看我在家里是怎樣粗心的吧——做作業，列個豎式小數點都忘點；在文章上找中心句，波浪線看成直線……習慣性的粗心，使我自信全失！看來想要得到靴子是沒希望了。
不過我一定會努力改正粗心這個缺點的！以前聽媽媽說，人家高考上大學，因為一分之差，考不上理想的重點大學！家里比較富裕的，拿幾萬塊出來補上；沒錢的……跳樓上吊自盡的有的`是！學了幾年，耗費了那么多心血，居然因為粗心（聽媽媽說很多因一分之差考不上好大學的人都是粗心造成的）考不上好大學！我多么希望能盡快改正粗心的缺點，要是能在這次期末考試之前改正就好了，因為考個好成績不僅可以讓爸爸媽媽高興，也能得到我那雙夢寐以求的靴子！
信心的作文15
什么是自信心？自信心就是自己的愿望或理想。一定能實現的一種心理狀態。現實生活之中，有些人認為自信是自負才高，一切，因而自信沒有什么的好處。但我不同意這種意見，我認為自信還是有益處的。
我們在學習的攀登中，總要越過險峻的高山，渡過茫茫的闊水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飛舟。
人，只要有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在的事業中保持必勝的美好，才能使人有勇氣攀登科學的高峰。
人，如果缺乏信心，就會對自己的`美好理想放棄爭取，會使人昏昏噩噩，碌碌無為。人如果缺乏要干成一番事業的信心，通往成功之船就要在沙灘上擱淺，終生也拖不起成功的巨輪。
在現實生活中，自信心是大力神，它能使弱者變強，使強者變得更強。鐳的發明者——居里夫人，當初穿著沾滿灰塵和油污的工作服，翻動礦石，攪動冶鍋，從堆積如山的含鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不。成功之后她對她的朋友說：“無論做什么事情，我們都應該有恒心，尤其是自信心。”由此可見，事業上的成功固然由很多因素促成，但自信心是成功者的必備的大特征。
當然，自信心是受條件所制約的，要了解需要，要了解自己能為貢獻什么，正確估計自己的能力。
自信心的基礎應是豐富的知識，科學的態度，而不是，妄想。不怕自己的愚味，敢于正視自己的不對，則是自信小強的表現，成功的希望正重這里開始。
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