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寫好朋友的作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的寫好朋友的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫好朋友的作文1
眼睛，人類心靈的窗戶，你讓我看到了大千世界，讓我覺得有你真好。我要感謝你，明亮的眼睛。當朋友丟失了物品，大家四處尋找，我俯下身子，仔仔細細地找，決不放過任何蛛絲馬跡，也絕不會有任何一條漏網之魚。當別人還在細細尋找時，我一直摸索著，把你瞪得大大的.，你仿佛是物品搜索器，不斷搜索著。片刻，幾樣物品都被你找到，我怎么能不感謝你呢？
我還要感謝你，溫暖的眼睛。當我生日來臨時，爸媽出差，就我一個獨自在家，感到很失望時，突然發現一封信。打開信封，上面只有四個寫得工整的大字：生日快樂！這時，從門外圍進來一大群人，是爸媽！他們捧著蛋糕，唱著生日歌，不時地朝我笑，你讓我看到這一切，我怎么能不感謝你呢？
我仍要感謝你，清楚的眼睛。當我做考試卷時，你讓我清楚地看到題目要求，使我不會因讀題不清而成績下跌；當我畫畫時，你讓我清楚地分辨顏色，綠草紅花，黃色的圓月，藍色的天；當我看書時，你讓我清楚地看到字，一字不漏地閱讀下去。你讓我看到這么多，我怎么能不感謝你呢？
寫好朋友的作文2
我的好朋友名叫陳強，以前他住在我家旁邊，但他的爸爸、媽媽在廣東那邊打工，陳強只好回廣東了。
每到暑假和寒假的時候，他都會回到老家來，聽說他在廣東那邊也交了一個好朋友，原本我真替他擔心，擔心他去那邊沒有小伙伴呢？自從聽到這個消息，我真為他高興 。
他最喜歡玩沙子，我問他：“你在廣東那邊是不是也跟自己的朋友玩沙子呀？”他說：“不是，我們小區里組織了一個活動，搭城堡，誰搭得最高，誰就可以獲得一份禮物 。”我真羨慕他啊！
他又說：“我們那里經常足球 比賽。”我趕緊問他：“你當了前鋒嗎？”他說：“我當了中鋒”。我夸獎道：“蠻不錯的啊！”
我問他：“你最近的球技有長進了嗎？”他說：“這幾天沒玩了，我們來玩一場足球，好嗎？”我說他驕傲地說：“我的球踢得可棒呢！”我不服輸地說：“我也不錯的啊，我還是主力呢！”
比賽開始了，我請媽媽當裁判，我們小區里有二十幾個男孩子，我們分成了二隊，我當了前鋒，我叫他們擺成一字長龍隊。我們剛進攻不久，當前鋒的陳強很快看出了破綻，球被陳強隊搶到手了，我們迅速回到“營地”，陳強把球傳給了中鋒，中鋒趁我們的守門員不注意，把球踢進了。陳強走過來對我說：“這下該服輸了吧”。我不甘心，走向前跟他握手 說：“下次，我一定不會輸給你的'”。
這下你們該認識我的好朋友了吧！
寫好朋友的作文3
“朋友人人有，好友卻不多”這是我的原創，難道不是這樣嗎？我和張正清是無話不說的好朋友。
她那烏黑的亮發散開來，像一簇黑色的瀑布，從頭頂垂落下來，披散在那渾圓的.雙肩上。她長得小巧，清秀的臉蛋上嵌著兩顆晶瑩的露珠——水靈靈的眼睛，鼻子挺挺的，下巴尖尖的。她笑起來，兩個酒窩顯而易見，真像一朵初綻的山茶花。
一次，我與張正清約好星期六一起去看《麥兜響當當》，我準時到電影院門口等小張，時間一分一秒地過去了，我足足等了20分鐘，她還沒來。正當我想走的時候，她來了，他氣喘吁吁地說：“對不起……小彭，我……我遲到了……”當時我生氣極了，心想：真是的，害得我等了半小時，看電影的心情都沒了。于是我沒睬她就走了，回到家里，我一直在想我是不是做得太過了，她會不會不睬我了。
第二天，我忐忑不安地來到學校，好像自己做了什么虧心事似的。我看見小張好像很不開心似的，我想鼓起勇氣向她道歉，可我又覺得那天是她不對，我猶豫不決，最后還是決定向她道歉，可正當我站起來的時候，猛地一撞，我剛想說這人，可當我抬頭一看，是張張，我停頓了好一會，才明白原來張張是來向我道歉的：“對不起，小彭，我……”“張張，是我不對不應該不睬你，你能原諒我嗎，我們可以復合嗎？”“當然可以，我們還是好朋友。”
我明白了會向你道歉的，會在你遇到困難的時候幫助你的，才是你正真的好朋友！
寫好朋友的作文4
我很想擁有許多朋友：活潑的，開朗的，文靜的，靦腆的，各具特色。雖然經常和我玩的，學習在一起，但是，卻稱不上是知心朋友。知心朋友，無疑就是那種，在我快樂的時候，與我一起分享美好心情；在我悲傷的時候，與我一起承擔那失落心情的人。一位名人說過：“擁有一個知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的.憂愁。”聽了這句話，我就更想能有個知心朋友了！
假如我有一個知心朋友，那是一件美好的事。我可以與他一起學習，一起分享學習的心得。當我的作業不會時，我們可以互相幫助，教導對方，看見對方的成績進步了，自己也開心。然而，我最需要的不是那一些，而是一份關心，一份鼓勵。當我成績考砸了！心情十分沉重，很失意時，知心朋友會安慰我，鼓勵我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進退，一起努力。而他發生了什么事時，我也可以逗他開心，互幫互愛。記得在我剛剛進入初一的時候，我寫篇作文去投稿，但是投稿失敗時，心情如給刀絞，好像一陣狂風把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。在那一刻，如果有一個朋友能給我一點的關心，把我從風雨中扶起，在漆黑的路上，點上一盞明亮的燈，我會是多么開心！那時，我將會是世界上最幸福的人。
財富不是朋友，而朋友，一個知心的朋友則是財富，我好想有一個知心的朋友。
寫好朋友的作文5
她喜歡看書，她的看書興趣很廣泛。她愛活動，她喜歡打羽毛球、下飛行棋、跑步、跳繩。所以，她是一個有運動細胞的女孩，她體育也很棒噢。
她樂于助人，時刻為人著想。我們在街上并肩走著，有一個外國人走過來問路，幸虧那個外國人會說中國話，我們立刻明白了他問的地方。但是，那個地方特別難找。她要我一起帶那個外國人到那個地方。我們拐來拐去，終于找到那個地方了。可是玩不成了。不過，我為有一個這樣的好朋友而高興自豪。
她的成績也比較好，不在我之上。所以，我們有時還比較分數，把分數當作我們學習上競爭的武器。
她喜歡在雨中漫步，因為她覺得雨能給人被邂逅的自在感覺，而且她認為雨是無私、寬容的。因為雨不管別人是否稱贊它，它只會把雨落在地球的.每一個角落。她喜歡代表愛心與特別的關懷的粉紅色玫瑰。這點，她與粉紅色玫瑰的“特點”一樣。她非常有愛心。她也喜歡代表瞬間的永恒和代表美好的事物不長遠的曇花。不過，她最喜歡粉紅色玫瑰。
這就是我的好朋友——鄭春媛。
寫好朋友的作文6
我有一個好朋友，名叫惠智。她今年十歲，和我是同班同學。
惠智比我略矮，身材很苗條，長著一雙大眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她很喜歡穿裙子，幾乎每天都穿著裙子來上學。
惠智有許多愛好，如畫畫、看書、游泳等。她還很有愛心，愛幫助同學。
二年級上學期的一天下午，我們上體育課。老師讓我們在操場上練習穿插跑步。輪到我和許家豪練習時，發生了意外——許家豪被破損的塑膠跑道絆了一下，身體失去平衡,一下子撞到了我身上，把我撞倒在地。我的`胳膊一陣鉆心的疼痛，流出了鮮紅的血。惠智見了，立刻說：“快，我們去醫務室！不然血會越流越多！”接著跟老師說了一聲，便扶著我往醫務室走去。一路上，她一邊小心翼翼地攙著我的胳膊，生怕碰到我的傷口，一邊安慰我，讓我別擔心，說她以前也曾經磕傷過，經過及時處理很快就好了。
到了醫務室，我疼得有些說不出話了。惠智就跟醫務室老師說明了情況。老師幫我的傷口消毒時，惠智幫我挽起袖子，扶住我的胳膊，方便老師進行操作。老師表揚惠智是個助人為樂的好孩子。
出了醫務室，我充滿感激地對惠智說：“謝謝，多虧了你！”惠智樂呵呵地說：“舉手之勞，不算什么！”
這就是我的好朋友惠智，她樂于助人的好品德值得我學習。
寫好朋友的作文7
我的小瑩姐姐很漂亮，小臉長得很白，眼睛是丹鳳眼，有著櫻桃般的紅嘴唇，是個人見人愛的小美人，她也是一個喜歡唱歌的小女孩。她說話時聲音柔柔的，可是有人欺負她時，她也會雙手叉腰一改淑女的形象來個一百八十度大變臉，這和我很像。（小瑩姐姐瞧到了一定又會叉腰了）我的好朋友——小瑩姐姐。
聽媽媽說，我們是在一個學步車里長大的，我情不自禁地想象著我和小瑩姐小時候坐在學步車里來回滑的樣子。我們一年只能見幾次面，所以我們很珍惜在一起的時間，我們也很有共同語言，在一起什么都談，就連學校的作業也談。她經常講她們學校里有趣的事情。
我們每次相遇，都會摟住對方，又跳又跑，直到累了。到了分別的時候，也會依依不舍，有時甚至會流下眼淚。我的`好朋友——小瑩姐姐
我們最喜歡的游戲就是一起玩“歡天喜地七仙女”，每次玩得都很開心，她想象力很豐富，經常會把沒意思的游戲變成好玩的游戲。她是多么可愛，如果有機會，我一定會好好摸摸她白嫩嫩的小臉，一定很舒服。
我喜歡和我的小瑩姐玩，愿她越長越美!我的好朋友——小瑩姐姐
寫好朋友的作文8
名叫楊曉敏。她有一頭長長的頭發，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛、活潑和善良。
她是個“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四…...”我們一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵。“三十三、三十四、三十五.....”我們都喊累了，楊曉敏還在有節奏地跳。不一會兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。
她樂于助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發愣。這時，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我說：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿出一元，塞到我手里，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我一定還給你。”她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說了一句：“助人為快樂之本嘛。”錢也給回我了。
我覺得這才是我的'好朋友，——一個善良、活潑的好同學。
寫好朋友的作文9
好朋友在我的記憶中，有許多值得回憶的事情。它們像夏夜天空中的星星，多得數都數不清，然而，有一件事，像電影一樣，時時播放在我的腦海中。那是去年夏天的事了。那天，我和爸爸媽媽去鄉下玩，在鄉間小路上，遠遠的看見有一團紅色在跳躍。我好奇地走了過去，原來是兩個孩子正在放牛，他們都穿的紅衣服，一個孩子戴著一頂大帽子，另一個孩子身背一只水壺。他們把牛牽到小河邊，讓牛喝水。
他們就下河嬉戲，一會兒捉魚，一會兒摸蝦，瞧，他們玩得多開心啊！過了一會兒，他們便帶著牛去青草的吃草，他們休息了一會兒，就開始聊天了。
不一會兒，牛吃飽了，那個戴帽子的孩子說：“不如我們來玩斗牛吧？”“好主意！”那個背水壺的.孩子說，然后，他把紅襯衫脫了下來，玩起了斗牛，牛看見紅色，激動了起來，一撞，把他撞得四腳朝天，另一個孩子看了捧腹大笑，拿起衣服斗牛，第一次，他躲過了牛的撞擊，便開始得意起來，牛不氣餒，又繼續撞，正好撞到了那孩子的屁股，另一個孩子也笑了起來。
最后，他們玩累了，一個孩子爬到牛背上，又伸出手拉另一個孩子，這一對好朋友趴在牛背上休息...... 看到這情景，我真羨慕啊！
寫好朋友的作文10
我的好朋友是劉焱，從一年級起，她就和我成了形影不離的好朋友。她長得不算漂亮，但黑黑的臉蛋看起來很耐看，她梳著一條長長的馬尾辮，他個子高高的，說話慢吞吞的，很逗人喜愛。我們一起上學、放學、寫作業、玩耍，從不吵架。
記得有一次，我倆路過超市看到一排自行車倒了，她便跑了過去，把那倒下的'車子一輛輛往起扶，累的滿頭大汗。這時過來幾個行人，見她在扶自行車，便以為是她撞倒的，責備說：“這個小孩真調皮，把別人的自行車撞倒了。”我聽了這話，緊皺雙眉，氣極了，心想：做了好事反倒被人指責，真冤枉！這樣的吃虧事我才不干呢！想著便走到劉焱面前，一把拉住她的手就走。她連忙掙脫了說：“干什么？”我大聲說：“你沒聽見別人在指責你嗎？”她笑著說：“這有什么？只要我知道自己在做好事就行了，別人怎么說別去聽不就得了！”說罷，繼續去扶那倒在地上的自行車。看著她默默地扶起一輛輛倒地的自行車，我感到有些不好意思了，趕緊也加入了扶自行車的行列。
這就是我的好朋友劉焱。她那樸實，厚道的品質永遠是我學習的榜樣。
寫好朋友的作文11
瓜子臉上鑲嵌著一對不大不小的眼睛，高高的鼻子，濃濃的眉毛，一張粉紅色的小嘴，蓬亂的頭發顯示出他超群的智慧，這就是我們班的高材生趙望。
在我們班，說起趙望無人不舉起大拇指，他的智慧可以說是無人能擬。數學是他的特長，在這小學六年的數學競賽中，這小子總是拿第一，像一座泰山壓在我們身上，讓我們都喘不過氣來。去年，在“希望杯”數學競賽中，雖然我倆都獲得了三等獎，可他的成績一直都是那么優秀，使我有一種感覺好像自己是瞎貓碰上了死耗子。唉，沒辦法，我在他面前總是變得那么的不自信。
最讓我佩服的還是他的速算能力。有一次，數學老師給我們發卷子進行小測，碰巧我有計算器，所以我覺得做的比他們誰都快，但當我在做最后一道題時，趙望已經交卷了。當時我開玩笑地說：“哇噻，你出生時你媽是不是往你腦袋里移植了一個計算芯片呀!”后來，我才發現他的成功不只是依靠聰明，而是來自于勤奮。他告訴我，每天晚上他都堅持做四、五道數奧題，只要努力，就一定有收獲。這真是印證了一句話：成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的心血。我想如果我們每個人都能持之以恒，努力勤奮的`話，也一定能取得優異的成績。
這就是我們班的高材生趙望，一個聰明而又勤奮的人。
寫好朋友的作文12
貪吃的好朋友她，有一頭烏黑發亮卻亂糟糟的頭發，大眼睛不停的閃著。個頭不高，可特別能吃，要不是她貪吃這個原因，恐怕也不至于長得這么胖。她就是陳曉菡，她的貪吃，可是有事實證明的。一天，我和陳曉菡一起放學回家。都快到家門口了，她忽然好像想起什么似的，拼命的往回跑。我正納悶兒，只見她飛快地跑到一家小賣部里，買了一包五角錢的小零食，這才心滿意足的往回走。買到了零食，陳曉菡整個人都放松了許多。閉著著眼，品嘗著美食，嘴不停的動著。自己飽了口福還不夠，她還想和我一起分享。唉——為了一包五角錢的'小零食，不惜多跑一段路，陳曉菡同志的這種精神真讓我佩服。到了家，可我家沒人，只好和陳曉菡，一塊兒在樓下的石凳子上做作業。不一會兒我的作業都快做完了，再看她，還在品嘗美味佳肴呢！品嘗完了，這才回過神來，忘情的舔了舔手指，不緊不慢地做起作業來，一次，陳曉菡無意中翻開我的日記本，發現我寫她的日記中把她丑化了，有一點生氣。回家路上，我試探地問她：“你還生氣嗎？”陳曉菡小嘴一噘，有點不滿的說：“當然生氣了！”忽然，路邊的小攤散發出熱狗的香味，香味鉆進了我們倆的鼻子。陳曉菡停了一下，又說：“生氣，也要吃玩了再生氣！”說罷，飛奔到小賣部，買了一根熱狗，有滋有味地品嘗起來。瞧，這就是陳曉菡，我的好朋友，一只貪吃的小饞貓
寫好朋友的作文13
我有一個好朋友，叫張淑穎。是“雷鋒二代”不過，她有時熱心的過火，讓我受不了。但我對她的敬佩越來越深了……
太陽炙烤著大地，我的身上好像燒著一團火。練習簿已經成為了汗水的“領地”“真熱啊!”我吐著舌頭，氣喘如牛。兩只手拼命的扇著，卻越扇越熱。
“淑穎，幫我買一根冰條，快快快!”我對淑穎催促道。“好的!你是要冰棍兒還是冰淇淋。你是要香草味的.?巧克力味的?奶油味的?還是……”“夠了!”由于熱的受不了，我很焦躁：“你有完沒完呀?買個冰條也這么羅嗦，煩!”“哦。”淑穎的眼睛一下子黯淡下來：“對不起!”她緩緩地轉過身去。我隱隱看見，她的雙肩在微微顫抖……
“都已經過去10分鐘了，淑穎怎么還沒回來?”我看著秒表，恨不得扇自己兩巴掌!
突然，一股熟悉的氣味鉆入我的鼻孔——淑穎!我眼睛一亮。看著教室門外，真得是淑穎!
她彎著腰，上氣不接下氣。兩片紅暈浮上臉頰。衣服被汗水浸濕，緊緊貼著后背。汗水順著發梢滴到嘴角，她卻渾然不知。右臂還有一塊擦傷。
“曉、曉露!”淑穎咽了下口水，接著說：“冰、冰條我買回來了。”只見她變魔術似的從背后“變”出一個大袋子。
我接過袋子一看，不禁呆住了。只見袋子里是“五顏六色”的冰條：香草、奶油、葡萄、巧克力等口味。“你……”我的眼睛濕潤了，不知該說什么：“你真讓我受不了!”“啊?”淑穎張大了嘴巴。“感動的!”我又補充道。“呵呵呵!”淑穎笑了，我也笑了……
寫好朋友的作文14
我有一個品學兼優、心靈手巧、而又調皮的同學，同時也是我的好朋友，她叫張幽。張油油、張幽靈等外號也由此不斷涌來了。
她留著一頭烏黑秀麗的齊肩發，猶如黑色的瀑布懸垂于半空，一雙清澈的眼睛仿佛能把人看透。她那靈巧的嘴巴總是微微笑著，露出一排既整齊又潔白的牙齒，顯得非常活潑可愛。
在老師面前，她是個品學兼優的好學生，每次考試都名列前茅，每天都按質按量完成家庭作業，上課認真聽講并善于思考。她還是組長，每天收交作業、批改作業，做事善始善終為老師解決了不少麻煩，是老師的得力助手。她也是同學們的好榜樣，雖然學習好，但從不聲張，總是虛心請教。有同學遇到困難，她總是竭盡全力幫助，仿佛這是自己遇到的麻煩一樣。
她非常心靈手巧。每次布置教室都是她和另一個女生一手操辦，貼貼這個，剪剪那個，忙的不可開交。剪的蝴蝶栩栩如生，仿佛真的在墻上舞動，把整個教室布置的'煥然一新。
在我的面前，她卻表現的有的“二"。她有時會說一些幽默語句，讓我哈哈大笑；有時會做些惡作劇，讓我怒發沖冠；有時還會裝乖賣萌，讓我無言以對。只要你們熟悉了她，就會發現她并不是完全內向的女孩，就會發現她也有調皮的時候。
這就是我的好朋友--張幽。朋友是一盞明燈，在你迷路時指引你方向，在我的生活中，她就充當著這個角色，一直鼓勵我，幫助我，她會是我永遠的好朋友，好榜樣。
寫好朋友的作文15
音樂伴隨我們的生活，讓生活充滿了激情和活力.
從小的時候，音樂就一直伴隨著我成長，從4歲的時候,開始學鋼琴，一開始，我并不是很喜歡它，因為每天都要練上三到四個小時，辛苦而且枯燥。經過一段的時間我漸漸地對它有了一點點的好感并愛上了它。每天我必做的`一件事就是彈鋼琴，在我九歲那年，我又參加了少年宮合唱團，由于我表現出色，當上了領唱，我覺得我一點都離不開音樂，它就像我的一個形影不離的好朋友。在五年級快畢業的時候，鋼琴順利通過了十級，可能是要上中學的原故，我沒再學鋼琴，合唱團也不去了，結果家中的鋼琴也成了擺設，在沒有音樂伴隨的這些日子里，我覺得日子過的不充實，很空曠，仿佛失去了一個好伙伴，天天沒有活力和激情。
有一次，爸爸在電腦里放了一首流行音樂，叫《蝴蝶》，真得很好聽，于是我讓爸爸下載一些好聽的流行歌曲，天天放給我聽，有了流行音樂的陪伴，我的日子不在空曠，很充實。我漫漫放下了對鋼琴的思念，開始愛上了流行音樂。
現在不論在哪里，只要有音樂的地方，我都會高興得跟著打打節拍，哼哼幾聲!
啊!音樂，你就是我的好朋友，一個不可缺少的伙伴。
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