精選童年作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的童年作文4篇，歡迎大家分享。
童年作文 篇1
生物學上，十二歲是童年的結束，不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢？
童年的我，天真純樸，特別容易相信別人，只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會說我幼稚，甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現(xiàn)呢？
童年的我，調皮搗蛋，認為這個世界唯我獨尊，因而我行我素，有時甚至會“唯恐天下不亂”而大動干戈。還有，我那整人的本領是與生俱來的，且與日俱增。
童年的我，天資聰慧，于是便倚仗這先天優(yōu)勢，學習不專心，上課開小差，放學后更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實力和許多僥幸，學習成績還算可以。并且，我從不開夜車，即使熬夜，也只是為了一部精彩的電視劇。
童年的我，有著雙重性格：有時耐不住寂寞的壓抑，冒天下之大不韙，上課時偷看小說，放學后瘋玩一晚上才記起還有作業(yè)，而且經常戴著耳機，哼著歌寫作業(yè)。全然不顧父母和老師的諄諄教誨；有時也會在夜闌人靜之時，獨坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，時而翻閱書本，時而仰望蒼穹，幻想著未來的未知世界。叛逆和寧靜的雙重性格造就了一個童年的我。
童年，無拘無束，悠閑自得，在那段似懂非懂的歲月里，幼稚的我總假充成熟，有時也會拋棄快樂，故作深沉、穩(wěn)重、甚至憂郁。
童年，那么自由，那么美好，它著實讓人眷戀。如果時光隧道肯聽我控制，我希望永遠生活在童年，讓童真、童心、童趣伴我永遠。
在童年的那段時光里，我不會追憶過去，感傷現(xiàn)在，只會憧憬未來。然而，現(xiàn)在的我，不就生活在童年時所謂的“未來”中嗎？其實，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己是個容易懷舊的'人，我并不對未來抱有太大的理想，“理想”充其量是個“理性的幻想”。而是更加懷念過去，把握現(xiàn)在。
是到了該向童年告別的時候了，在離開之時，我斟酌考慮著，我該帶走什么，又該留下什么？
童年的無知、幼稚、放縱，就讓它隨風而去，我將帶走的只是那一顆童心，和永遠的記憶。
啊，我已經接到了青春的邀請，童年，再見！我不要再猶豫，再留戀，我準備踏著堅定的步伐，走向未來……
童年作文 篇2
如果，把童心的世界比作一張潔白無瑕的畫卷，那么，在童年里所做過的幼稚的、可笑的、傻傻的……各種事情，便是那色彩斑斕的油彩，給這潔白的畫卷涂鴉上了美麗的色彩。
記得那還是我上幼兒園時，那時我最喜歡的`就是那些漂亮的、造型各異的氫氣球。在我苦苦央求下，媽媽終于同意給我買一個氣球了。說來湊巧，要去姥姥家，這下我心里樂開了花，因為我終于可以向小朋友們炫耀一番了，他們肯定會特別羨慕我吧！
到姥姥家時，已是晚上了。稀稀拉拉的星星在天空中眨著眼，與村莊里或昏黃或明亮的燈光相應和著。村莊是寂靜的，偶爾還能聽見一兩聲蟋蟀的叫聲。車剛停下，我便迫不及待地打開車門，拎著我的“寶貝”找小伙伴去了。走在路上，一陣涼風吹來，我哆嗦了一下，還真有些冷。害怕氣球被風吹走，我便更加拽緊了拴氣球的繩子。走到一半我感覺有一點不對頭，扭過頭一看，剛才精氣神十足的氣球仿佛要睡著了似的，越來越癟，更讓我擔心的是，它還一點一點往下降，我嚇了一跳，心想，不會給凍壞了吧！我一把抱住氣球，說道：“氣球啊！你怎么了，你千萬別‘睡覺’��！你‘睡覺’了，我該怎么辦呀！”我緊張極了。
我一邊想，一邊跑去找媽媽�！皨寢專憧斐鰜�，快來救救我的氣球！”媽媽聽到我的喊聲急忙從屋里出來。我一看到媽媽，眼淚就不爭氣地掉了下來�！斑@是怎么回事？來來來，讓我看看！”弄清事情原因的媽媽邊說邊煞有其事地為我看起了氣球。你們還別說，媽媽這個架勢，還真像個醫(yī)生。“嗯，你這個寶貝沒問題，在屋里呆一會兒就好了！”我滿腹狐疑，媽媽接著說：“不信，你看著！”沒過多久，我的氣球好像睡醒了，正一點一點鼓起來，又充滿了能量，我歡喜得跳起來，一把抱住媽媽說：“媽媽你真厲害！”媽媽接著說：“你的這只氣球是氫氣球，它之所以能上升，是因為它所受的浮力大于它自身的重力，而氣球所受的浮力的大小與它的體積有一定的關系，當它的體積變小時，它所受的浮力也變小，若浮力比重力小了，氣球就不上升了，而是下降了。”“嗯，嗯……”聽得一頭霧水的我還是似懂非懂地點了點頭……
童年是快樂的。童年的時光就像沙漏里的沙子一樣，漸漸溜走，我也漸漸地長大了。我知道了氫氣球是怎么浮起來的，也知道了許許多多的道理。但是那只氫氣球所帶來的美好時光，一直留在我的記憶里。
童年作文 篇3
歲月的腳步在不停的走著，轉瞬即逝轉眼間，我已經度過了十幾個春秋，但關于每個季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同，也是永遠的。
春天，我記憶中的夏天是在田野中放風箏。跑在松松的土地上，一手拿線軸，一手拿風箏，還要和小伙伴比誰放的最高，望著自己的風箏飛向高空，心中別提多高興啦！我歡呼著跳躍著。大大小小的風箏在春日的藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天，我記憶中的夏天是在海中游泳，那年暑假，我來到了海邊。雖說是游泳，也只不過是抱著救生圈去海里嬉戲。被陽光，被海水泡著好舒服�。∫粋�浪頭打過來，我就被浪花推倒了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡。
秋天，我記憶中的秋天是在樹林間采集樹葉。秋風吹，落葉，于是地上了一層金黃的地毯，厚厚的軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡依稀可見，自己也領悟帶人的.生命亦是如此。
冬天，我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗，堆雪人。我耐心的堆出了白白胖胖的雪人。突然，一個雪球砸過來，不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了，于是，一場“戰(zhàn)斗”開始了——頓時間，驚叫聲，歡笑聲交織成一片，天氣雖很冷，但我們卻很熱……。
歲月的腳步在不停的走著，我童年的回憶，那么美好！
童年作文 篇4
我的最后一個兒童節(jié)在戀戀不舍中悄然飄過，我的童年也在這戀戀不舍看默默離開了我。現(xiàn)在，我已經是一名少年，回憶往事，不免有些心酸。因為那逝去的童年，那往日的歡聲笑語，都只是歷史罷了。細細品味，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那看似酸酸的歷史，會滲透著甜，甜的愜意，甜在心田……
記得小時候，我喜歡玩沙土，常常忘記吃飯，忘記練習拼音，也因此被母親責罵。但常常是待母親訓斥完后，便又跑到小區(qū)沙堆玩沙了，我喜歡把手埋入細沙中，來回反動。細細的`沙粒摩擦著我雙手的每一寸肌膚，擠壓著我雙手的每一個穴位，在我的指尖流動，那種感覺真愜意。媽媽見了，跑了過來，拉起我的手，緊皺著眉頭，把我的“杰作”點評一番：”看你弄得啥?臟!臟!臟!”我當然不會在意這“臟”字。掙開媽媽的手，彎下身抓起一把沙子，調皮地向媽媽撒去。媽媽便會惱怒了，照著我的屁股便是兩下，我才會哭哭啼啼地被媽媽拽回家。
記得小時候，我也愛在我的“百草園”里抓蝴蝶，——那是奶奶家廢棄的后院。但常常因為蝴蝶的掙扎弄癢我的手，便會放開它，再去捉另一只來。
記得小時候，我喜歡去漢江河邊打水漂。在岸邊挑一塊薄薄的石頭，身體側彎著，將重心放在右腿，以這樣的姿勢打水漂，讓石頭在水面上蹦上五六下不成問題。石頭擊在水面上又迅速彈起，擊起一串串的漣漪。這是，我便會驚叫起來：“哇!糖葫蘆!”然而，這串“糖葫蘆”不一會兒就會消逝，我便又拾起一片薄石，開始制作新的一串“糖葫蘆”。
童年，你伴了我13個歲月，帶給我無盡的歡樂，然而，現(xiàn)在你卻離我而去。算了，走吧!那些珍貴的回憶，我會小心保存的，隨時拿出來，細細品味，我便依然陶醉在童年中。
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