有關大全作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的大全作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大全作文 篇1
金色的九月，天高云淡，涼風習習。清晨，我邁著輕盈的步伐向學校走去。
走近校門，看見校門上懸掛著一條醒目的大紅條幅，上面寫著“熱烈慶祝第27個教師節”，同時看見幾個同學手里拿著小禮物。這時我才想起今天是教師節，而我恰恰忘了給老師買禮物，心里不由得一陣懊惱。
懷著忐忑不安的心來到教室，果然看見班里也有幾個同學拿著小禮物在展示，他們一個個眉飛色舞，美滋滋地說笑著，好像滿腦子裝的都是老師看到禮物后的表揚。我一步跨在自己的座位上，垂頭喪氣地拿出課本，低頭讀著，心里亂糟糟的，老想著禮物的事情。
不一會兒，早讀鈴響了，班主任馬老師走進了教室，那些拿禮物的同學快步走上講臺，爭著向老師獻禮物。看著那些同學興奮的樣子，我的心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。馬老師先是愣了一下，然后拍了拍那幾個拿禮物的同學的肩膀說：“謝謝你們送給老師節日禮物，不過請大家先拿著禮物回到座位上。”等那幾個同學回到座位上后，馬老師又語重心長地說：“同學們，謝謝你們對老師的記掛，你們的禮物對你們來說非常珍貴，對老師來說也是非常珍貴的，不過更珍貴的是你們都有一顆金子般的心。禮物中午放學時你們都拿回家去，老師不需要大家買禮物，我希望全班同學都能好好學習，把最優異的成績當成禮物送給我，那才是我想得到的最好的禮物。”老師的一番話說得大家心里暖洋洋的，那些和我一樣沒帶禮物的同學都抬起了頭，不一會兒，教室里傳來瑯瑯的讀書聲。
中午放學回家之后，我把早上發生的事情告訴了爸爸媽媽，媽媽說：“你們老師說得沒有錯，做得也很對，讓學生成才是每個老師最大的期望。爸爸媽媽希望你好好學習，將來用優異的成績報答辛勤培育你的'每一位老師。”
聽了媽媽的話，我暗暗下決心：現在一定要好好學習，將來送給老師一份最珍貴的教師節禮物。
點評：
從沒有準備禮物的忐忑與懊悔，到聽了馬老師的話之后的釋然和輕松，小作者的心理描寫特別細膩生動，體現了孩子真實的想法。相信馬老師看到這篇作文會深感欣慰，更會為你自豪。
大全作文 篇2
春風拂面，百百花齊放，百鳥爭鳴，這醉人的春意，這如畫的美景，不由得使我想起了我那美麗的家鄉，我的家鄉可美了，一年四季，風景如畫！
春天，路邊的小草抽出新的嫩芽，光禿禿的樹枝上泛起了點點的綠意，最美麗的要數田野里一片綠油油的麥苗，還有金黃色的油菜花，蜜蜂也開始忙著采蜜了。我們小伙伴三五成群地在田野里追趕玩耍。
夏天，萬物經過陽光的充分沐浴，變得更加有精神了。我和小伙伴們騎著自行車在田間的.小路上玩耍。如果碰上下雨天，就到村莊外面的小河邊捉螃蟹。
秋天，秋風一掃，綠葉就變成了黃葉紛紛離開樹媽媽的懷抱，黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶飄啊，飄啊飄到了大地媽媽的身上。黃燦燦的玉米成熟了，裂開小嘴向人們打招呼呢，農民伯伯笑著唱著在田里收割。
冬天，樹枝又換上了銀白色的衣裳，大地也鋪上了一層厚厚的銀白色的地毯，看起來周圍全都是一片銀白色，那時小伙伴和我就穿上棉襖在雪地里打雪仗，堆雪人，滾雪球……玩得不亦樂乎！
我很我的家鄉。
大全作文 篇3
小樹在成長時，需要嘗試著去地底尋找水源；雛鷹在成長時，需要嘗試著跳下懸崖，學會飛翔；我們在成長時，需要嘗試著走好每一步路。
我們在成長中，有許多坎坷，也有很多挫折，這些困難就威脅著我們，使我們不敢去嘗試。但是，不實踐就沒有收獲，我們只有在嘗試中一步步地成長。不去嘗試的事情永遠也做不了，嘗試是我們在成長道路中必不可少的武器，擁有了它，就沒有過不去的坎。在面對困難時，勇敢地一咬牙，去嘗試一下，最終總會成功，而不去嘗試，就永遠沒有機會成功。在學習上，遇到難題時，要想著去嘗試一下，相信自己一定可以把這道難題克服掉，而不去嘗試做難題，就永遠不會拿到那個分值；在家庭生活中，面臨困難時，要去嘗試著渡過這個難關，為自己掀開一個嶄新的一天，而如果你不去嘗試，這個家庭困難將陪伴你一直到老。人的`一生有許許多多的困難，如果這些困難你一個都不克服，都不在乎，那么這些小困難會變成大困難，一直纏繞著你。到那時，你想解決也解決不掉了，我們要趁著現在的青春年少，試著去克服迎面而來的困難，使困難向自己退縮，而自己不向困難低頭。
如果你嘗試著去克服了一個又一個的困難，那么你會覺得那些困難根本算不了什么，僅僅是過眼云煙；而不去嘗試著做的話，那么你會感覺這些困難永遠也解決不了，是難上加難的難題，我們要學會在嘗試中成長，那樣，我們才會真正長大！
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