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鼓勵的作文

時間:2024-09-12 23:26:29 作文 我要投稿

關于鼓勵的作文3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的鼓勵的作文3篇,歡迎大家分享。

關于鼓勵的作文3篇

鼓勵的作文 篇1

  期中考試終于結束了,成績也很快地出來了。當兒子滿臉笑意地走到我身邊,讓我猜他考的怎么樣時,我的心中卻是如此的平靜。

  “媽媽,我這次的成績比月考的成績進步了不少,年級名次又提前了好幾名,我進前十五了!”

  “那很好啊,我就說一份努力就有一份收獲,你真的很棒啊!”

  “媽,你知道嗎,歷史老師把我的卷子批錯了一道題,我讓老師把多加的分又扣去了,我很誠實吧!”

  “哎呀兒子,你真是比有些人做的太好了,少考2分不重要,重要的是你的品德為此增多了好多分啊!”我不由地大大夸獎了兒子一番。

  “閑話少說,讓我看看你的考試卷子吧。”

  兒子一聽,臉上露出了一絲猶豫,但還是很快把卷子拿給我看。兒子主科中數學、英語成績一直很好,這次考的也很不錯,別的'科目考的也還行,就是我所最擔心他的語文和政治還是沒有考好,政治只考了71分,是所有科目中最低的。我知道兒子這兩門沒考好他心里也不好受,他肯定也想把成績提上去,此時此刻我沒有去指責他為什么沒有考好,而是讓他自己分析一下沒考好的原因所在。

  我的心態如此的好,緣于我經常看校信通家庭教育彩信,還有博客里很多優秀老師和優秀家長們的博文,是他們讓我懂得怎樣和上初中的孩子相處,是他們給我及時的提醒和方法,讓我面對兒子的成績不再有情緒,而是用寬容的心態鼓勵孩子。

  沒有不關心自己孩子考試分數的家長,但是我們要正確對待孩子的分數,考試只是檢驗孩子學習情況的一種手段,分數也只能反映孩子近期學習的一些狀況。我們的眼光不要光盯著分數看,要看到孩子的努力與進步,要給孩子足夠的信心和鼓勵!

  我想對兒子說,兒子,考試已經過去了,無論考的好與壞,都是過去的事了,接下來你還要一如既往地學習,好的習慣繼續保持,壞的習慣趕快改正,把自己的不足好好的總結一下,為迎接下一次的月考做好充分的準備!

鼓勵的作文 篇2

  每當聽到別人鼓勵我的的話時,我總會想起我的老師。雖然現在她不再教我們了,但是可以說,沒有她,就沒有我的成長。

  小學三年級時,我們學校召開秋季運動會。我和我的幾個好朋友參加了接力賽,我是第一棒,我輕松地跑過對手,不一會兒,我和他平行,我看見他很慌張,我連忙把手伸過去,果然我贏了,我們棒棒都是第一,心里不由得有了一絲的'驕傲。我們坐在地上高興地說笑,每人臉上的眉毛好像成了月牙,感覺別人都不是我們的對手,我們也不再練習了,快到總決賽時,老師走過來摸摸我的頭,一臉嚴肅地說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”老師的話像給我們敲了個警鐘,總決賽時我們個個用心,最終我們勝利了。

  小學四年級時,我是班里的體育委員。記得剛開學,班級進行大掃除。老師分配好每人的工作后,我們就開始了,同學們個個干得都很帶勁。大家一會兒擦擦門,一會兒擺擺桌子,一會兒擦擦黑板,其中一處地方很不干凈。由于這是我們組負責的區域,我就委托別人打掃這里。這時老師從辦公室出來拍拍我的肩膀,笑瞇瞇地說:“身先士卒,才能以德服人。”老師說完,我臉一紅,立即拿起掃把掃起來。

  彈指一揮間,我五年級了,到了圣誕節時,老師因為腰椎間盤突出癥,不能給我們上課。下課后,我與幾位同學去看望老師。到了老師家老師在沙發上躺著,我學著老師的樣子為她鼓勁:“老師,您一定可以的!”老師眼眶里流出了感動的淚水,嘴角向上揚起,在臉上畫出優美的符號。

  老師,您的教誨時時激勵著我,感謝您!

鼓勵的作文 篇3

  在成長過程中,我們總會遇到許多挫折與失敗。這時,我們就需要一些鼓勵的陽光,去照亮我們沮喪的心情。

  雖然我平時成績還可以,但還是有“考砸”的時候。記得那一次,老師把我的數學試卷發下來的時候,我望著上面的成績,頓時傻眼了。“天哪,才80多分!這么低的分數,回家肯定得被媽媽罵了。”我心想。放學后,媽媽來接我回家。一路上,我不敢直視媽媽的眼睛,深怕她從中發現一點破綻。到家后,媽媽突然問我有沒有什么東西要給她看。我嚇了一跳,心想:“完了完了,肯定是老師發了短信通知家長。本想假裝沒事,這下混不過去了!”我只好把那張試卷給了媽媽。哪知想象中的“火山爆發”并沒有出現。看過試卷的媽媽只是把我叫過去,溫柔地說:“知道這次自己的分數考得不好,有什么感想?”“覺得成績很差,自己很粗心。”我輕輕地說。“知道自己那些做的不好,那下次就會注意了,就不會再犯這樣的錯誤了,對不對?”媽媽依舊溫柔的'態度令我疑惑不已。“其實這次的成績也沒什么大不了的,反正就當是一次錯誤總結嘛。但是你要記住錯誤可以改,不懂的可以問,但是粗心卻沒有任何人能幫你!下一次一定要注意了!”我抬頭望了媽媽一眼,點點頭:“嗯,下次我一定會注意的!”

  其實媽媽的話多簡單啊,沒有嚴肅的批評,只是幾句鼓勵的話便讓沮喪的我重新活躍起來。媽媽一直以來的這種鼓勵我的語言,總會使我的心情一點點恢復,也激勵著我“下一次”做得更好!

  這便是鼓勵的力量我們在成長過程中缺不了的那束光。

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