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【實(shí)用】感人的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的感人的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感人的作文 篇1
教師陳燁至今還記得在邵陽一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)度過了第一個(gè)教師節(jié)，一份禮物讓他深感安慰和自豪。“最讓我感動(dòng)的教師節(jié)禮物，是一個(gè)精美的小冊子，那還是20xx年畢業(yè)的4個(gè)孩子送的。4個(gè)孩子都學(xué)習(xí)了古箏，在韓國參賽獲了金獎(jiǎng)，她們將參賽時(shí)的照片、獎(jiǎng)狀以及一些師生交流的故事，做成小冊子送給我�，F(xiàn)在這些孩子上高中了，我還記得她們的名字�！标悷罾蠋熣J(rèn)為，老師傳授知識、照顧、關(guān)心學(xué)生是老師的本職，不會(huì)以“禮”區(qū)別對待，而她最希望的教師節(jié)禮物不是物質(zhì)的`，而是學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得的一份份成績，是家長對于老師工作的支持、配合和認(rèn)可。
感人的作文 篇2
一次感人的演講會(huì)，使我淚流不止，還讓我得到了許多啟示。
星期二下午，學(xué)校里有幸請來了全國著名的教育家周恒，給我們開演講會(huì)，操場上人山人海，家長也來了，看起來非常熱鬧。
周老師說的一個(gè)故事使我淚流不止，一想起就很感動(dòng)：周老師的一個(gè)朋友對他說當(dāng)老師好累��！我不想當(dāng)老師了。但是，到了教師節(jié)那天，他的朋友來到講臺桌前時(shí)，看見桌上有兩個(gè)雞蛋，雞蛋下有一張紙，里面寫著：老師，教師節(jié)快樂，我家里很窮，沒有錢買禮物送給您，只有雞蛋�？赐旰�，老師感動(dòng)得淚流滿面，跑過來對周老師說他愿意當(dāng)老師，要當(dāng)一輩子老師。我們聽了也淚流不止，特別是女同學(xué)，哭得眼睛都紅了。周老師問我們：“你們愛不愛老師？”“愛！”一千多個(gè)人用最大的音量喊著�！澳銈儛鄄粣劾蠋�？”“愛！”“那就連續(xù)喊我愛老師！”“我愛老師！我愛老師！我愛老師！……”在這驚天動(dòng)地的喊聲中，每位老師都流下了幸福的眼淚，看出老師認(rèn)為這幾年沒有白教我們，這幾年對我們的'訓(xùn)斥、表揚(yáng)、稱贊、批評都是有用的。這操場上的大部分人都哭了，只有一些沒有感情的人在哈哈大笑。
這次演講會(huì)告訴我：老師對我們是如此的關(guān)愛，我們怎能忘懷呢！老師為我們付出了多少的心血！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話贈(zèng)給老師是多么的適合�。�
感人的作文 篇3
“歸來吧，歸來喲……”幾家商店競賽似的用錄音機(jī)的最大音量播放若流行歌曲，伴隨著叫賣聲不絕于耳。市場上，人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘。我實(shí)在不喜歡這里的喧鬧，尤其今天，才是初夏，天氣卻異常悶熱。我煩躁地踏著自行車，想快點(diǎn)穿過去——下午還有物理測驗(yàn)?zāi)亍?/p>
“丁零零—”我一陣緊似一陣地按著車鈴，想讓前面兩個(gè)故意在并不寬的路上左右繞著騎車的青年讓一讓。其中一個(gè)回頭看看，放慢了車速，我以為是要我先過去，就加快了車速。誰知我的車剛剛和他并排，他忽地一扭車把，向我的車擠過來，我控制不住，“啪”地一下摔倒，旁邊攤床上的幾件衣服也被帶了下來。
“喲，就這兩下子，還想叫我讓道？”騎車人怪聲怪氣地說。
“你……你講不講道理？”我忍住要涌出的淚水——我可不愿當(dāng)著陌生人流淚，尤其是這樣的人。我想站起來，可左腳一陣劇痛。
“叫你讓道怎么樣？”后面一位姑娘從自行車上跳下來，伸出涂著紅指甲的手扶起了我�！拔铱茨隳莾上伦右膊辉趺礃樱∵B點(diǎn)人理都不懂。”看著姑娘俊俏而帶著怒意的臉，我心里有種說不出的滋味。對那些打扮人時(shí)的姑娘我從不抱什么好感，她的行為實(shí)在讓我感到意外。
“你少管閑事！”騎車人的'同伴蠻橫地說。
“閑事有人做就有人管！”一位過路青年沉靜地說。
“小伙子，騎車可不能這么霸道啊�！币晃焕先苏f。
“早就看你兩個(gè)小子不地道！”幾個(gè)賣衣服的青年揮舞著拳頭。
人，圍了一圈，大家你一句我一句。那倆人見勢不妙，罵罵咧咧地溜走了。
“丫頭，沒摔壞吧？”賣衣服的婦女手里拎著剛剛拾起的沾滿塵土的衣服。
“真對不起�！蔽仪敢獾卣f。
“沒事兒，沒事兒�！�
我剛要彎腰檢書，幾雙手不約而同地伸過去，一本本書送到了我的面前。望著那一雙雙粗大的、纖細(xì)的手，淚水蒙上了我的眼睛。
“拿著吧。”那位過路青年輕輕地說著，彎腰扶起了我的自行車。車把已經(jīng)摔彎了。
“哥兒們，到這兒來”。一位賣衣服的青年把自己攤床上的衣服挪了娜，讓過路青年把車靠在貨架上，幫著把車把正過來�！靶〗憬�，”我剛接過車子，一位系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生擠過來，“你的鋼筆�！�
“謝謝。”我忽然喉頭硬咽，淚水流了下來。
“你真沒摔壞哪兒？”那位漂亮的姑娘瞪著大眼睛。
“沒……”我輕輕搖搖頭。透過淚水，望著一張張陌生而親切的面龐，心中有萬語千言，可吐出來的卻只有兩個(gè)字：“謝謝！”
過路的青年扶著車子，待我騎上，才撤開手。腳有點(diǎn)疼，可我的車卻比以前騎得更穩(wěn)。我知道，在我身后，正有一群不相識的人關(guān)切地注視著我。剛才那感人的一幕在我腦海閃現(xiàn)，我分明又感到了中年婦女那慈愛的目光，漂亮姑娘美麗眼睛里那關(guān)切的目光，年輕人那沉靜的雙眸中友善的目光……這一束束目光匯聚成一條恬靜的小溪，潺潺地流淌著，一直流進(jìn)我的心底……
一陣微風(fēng)，送來一陣叫賣聲，我忽然感到，這聲音原來如此和諧，如此悅耳。
感人的作文 篇4
白駒過隙，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近了尾聲。在這短暫而又珍貴的時(shí)光里，有許多的瞬間都深深地定格在了我腦中，老師們的諄諄教誨，親人們的暖心叮嚀，陌生人的熱心關(guān)懷……一切都在我心中不斷地徘徊、徘徊。在這里，我要跟大家分享一個(gè)感人的瞬間。
記得一年級的時(shí)候，我們同學(xué)之間雖然并不熟識，但也是一起嬉戲打鬧的好玩伴。有一次上體育課，體育老師說要帶我們?nèi)W(xué)習(xí)如何做操，同學(xué)們聽了都?xì)g呼起來——因?yàn)槟鞘俏覀兊谝淮螌W(xué)做操。在一片歡呼雀躍的聲音里，我們跟著老師去到操場。
老師開始帶我們做操，我們一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地做，跟著老師做得津津有味。當(dāng)做到一個(gè)手部動(dòng)作的時(shí)候，我的手一甩，戴在手上的一串佛珠被甩了出去，飛到半空中。我在心里默默地念著：千萬別斷，繩子千萬別斷啊！但是事與愿違，繩子斷了，珠子一顆顆像火花一樣四處濺開了。
征得老師的同意后，我立刻去找珠子�？僧�(dāng)我看見了那寬敞的操場時(shí)，我那昂揚(yáng)的斗志立馬消失得無影無蹤——操場是綠的，珠子也是綠的，而且整整有18顆。正當(dāng)我灰心的時(shí)候，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影——小明。我很意外，又很感動(dòng)，因?yàn)槲遗c他之前并不熟識，沒想到他會(huì)來幫我。
我們在那個(gè)炎炎的夏日，東找找，西找找，找遍了整個(gè)操場，也只找到了10顆珠子�？晌疑钪菏サ�'是珠子，收獲的是友誼！小明那大汗淋漓的樣子一直在我的腦海里，久久定格，不能忘懷。
從此之后，我們倆一直是最要好的朋友，在校園里總能看見形影不離的我們，我們不管什么時(shí)候，都互幫互助。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一感人的瞬間——他幫助我的那一瞬間！華羅庚說過：“別人幫我，久世不忘；我?guī)蛣e人，勿記心上。”我定不會(huì)忘懷，并將學(xué)習(xí)他樂于助人的品質(zhì)！
感人的作文 篇5
路上，我的心情無比沉重，身體里血管像注了鉛似地走不動(dòng)，我奮力想跑，卻像醉漢一樣?xùn)|倒西歪，手上的袋子里裝的是我愛“將”的遺體，不覺間，幾滴熱淚從眼角緩緩流下……
我的`愛將是一只狗，大家都叫它lulu，全身穿著灰色的外衣，黑寶石一樣的大眼睛，酷似查里九世，這一雙大眼睛好似可以在一瞬間洞察一切萬物，lulu 還有一雙強(qiáng)健有力的后腿。
你可別以為它是母狗就小看它，它可是我奶奶家的守門大將。尖銳的牙齒，敏捷的身手，被我譽(yù)為現(xiàn)代的——花木蘭！
在它身上，發(fā)生了令我終生難忘的悲痛！
那是在它生完小狗之后，我把它的家搬到了奶奶平時(shí)儲存煤球的簡易框架下面，可是沒有想到，悲劇卻這樣發(fā)生了。
一天下午，風(fēng)和日麗，平靜得不能再平靜，我正在喂lulu 午飯。說時(shí)遲，那時(shí)快！
只聽“轟隆”一聲巨響，煤球坍塌下來，半晌，lulu 像瘋了一樣以迅雷不及掩耳之勢沖到煤球簡易框架里面，可是已經(jīng)晚了，坍塌的煤球把一切吞沒了……
整個(gè)下午，lulu 都在拼命地刨土，盡管爪子滲出了鮮血，我把它抱過來，它又拼命地跑回去接著刨，幾個(gè)來回后，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不能阻止它了。
夜里，只聽“沙沙”聲，lulu 還在拼命地刨土，似乎蒼天也被感動(dòng)，忽然下起了傾盆大雨。
后半夜聲音停了……
第二天，我又到了那坍塌的煤球簡易框架前，lulu 的窩已經(jīng)顯露出來。但是，lulu 不可能再用了，因?yàn)樗呀?jīng)永遠(yuǎn)睡著了。
小狗卻得救了，頓時(shí)我淚如泉涌，被這母愛所深深感動(dòng)……
感人的作文 篇6
生活中有許許多多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠，深藏在我的心中。今天我就把一顆最閃亮的拿給你們看。
這件事就發(fā)生在幾天前……
記得那一天，天非常冷，我上完英語補(bǔ)習(xí)班，爸爸開車送我去媽媽家，那時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)了，媽媽家在小西湖公園附近，而濱河路又是我們必經(jīng)之路，事情就發(fā)生在這條路上……
我們在濱河路上行駛，突然，一輛小轎車不明原因地從側(cè)面沖出來，幸虧我們反應(yīng)快，躲了過去，但小轎車卻撞上了黃河邊的.護(hù)欄，前引擎蓋不斷有濃煙冒出，沒過幾秒鐘就騰起了老高的火苗，空氣中彌漫著一股濃烈的電線膠皮之類燃燒的臭味，情況十分危急。見此情景，爸爸立刻靠邊停車，拿了車上的一個(gè)鐵質(zhì)方向盤鎖(關(guān)鍵時(shí)可用于防身)和滅火器向那邊跑去，并告訴我不要出去，所以我只好趴在后車窗上觀看。首先，爸爸拿滅火器向起火點(diǎn)噴射，周圍不斷有人圍過來，都試圖打開車門，好讓里面的人先出來，但情況不妙，汽車前門因?yàn)閲?yán)重變形無法打開。其余幾個(gè)車門人們也都無法打開，這時(shí)爸爸拿的鐵家伙派上用處了，他叫人在遠(yuǎn)離司機(jī)的車窗上敲碎車窗，從里側(cè)打開車門，拽出了司機(jī)，并迅速遠(yuǎn)離事故車輛。同時(shí)有人報(bào)了警。有滅火器的司機(jī)都跑來滅火了，但火勢越來越大，人們都開始撤退，我也開始害怕起來，怕像美國大片那樣爆炸，爸爸就會(huì)……我的心提到了嗓子眼，這時(shí)不遠(yuǎn)處警笛聲越來越近，消防車救護(hù)車都來了�；饎莺芸毂粨錅�，人們開始散去。
爸爸也回到了車?yán)�，我看到爸爸滿身是灰，不由眼睛濕潤了。是啊，這種奮不顧身助人為樂的精神怎能不令我感動(dòng)人呢？我想等我長大后也要做個(gè)樂于助人的人。
感人的作文 篇7
飄呀飄呀！無情歲月匆匆而過，我現(xiàn)在已在天堂，但我還深情地看望著那些曾捐助過的小笑臉。對，我就是從飛。是老天爺把我?guī)У竭@里來，今天，我想說一說我一生中的幾件故事。
我剛畢業(yè)的時(shí)候就來到了一個(gè)陌生的地方——廣州。在那里，我人生路不熟，身上的錢也不多，每天只能住在山洞，看到別人的剩飯剩菜就撿來吃，日子苦的跟乞丐一樣，但我從未放棄過自己的夢想。經(jīng)過幾年的奮斗，我終于夢想成真，成為一名歌唱家，剛開始唱歌錢雖不多，但我并不自私，一分錢都沒有留下給自己，而是給了那一百多張小笑臉。自從一次義演見到了那么多張小笑臉，我就決定在有生之年幫他們完成學(xué)業(yè)。
不知不覺間，我的身體越來越虛弱，沒多久，我檢查出患上了胃癌，是多么可怕的事呀！但我從未放棄過我的事業(yè)，繼續(xù)唱歌。為一百多張小笑臉鋪路，實(shí)現(xiàn)崇高的'理想，可我在也堅(jiān)持不下去，在病魔和事業(yè)之間倒了下來。
我雖然病倒了，可我還在無私的奉獻(xiàn)著，不管怎樣，我都要繼續(xù)捐助可憐的孩子們。20xx年5月13日，醫(yī)生們給我切開了胃，已經(jīng)是晚期胃癌了，醫(yī)生們束手無策，只好縫合了刀口，家人沒有告訴我，可我還是的知了病情，我依然決定死后把眼角膜捐獻(xiàn)出去。我做完手術(shù)后，聲帶受損不能說話了，可我沒有灰心，我就算啞了，我也可以去演啞劇呀！為那一百多張小笑臉完成學(xué)業(yè)，在苦我也要堅(jiān)持活下去。
我在生病的時(shí)候許了三個(gè)愿望：第一個(gè)是希望我早日康復(fù)，能重新出現(xiàn)在舞臺上，展現(xiàn)我的風(fēng)采。第二個(gè)愿望是能讓女兒健康成長。第三個(gè)愿望是讓一百多張小笑臉完成學(xué)業(yè)。
可在20xx年4月20日，我失去了寶貴的生命，但我希望老天爺?shù)纳菩�，能幫我完成最后兩個(gè)心愿。
我這一生就這樣過去了，我希望小從飛要幫我達(dá)成心愿，加油！爸爸在美麗的天堂等你！
感人的作文 篇8
有許多事隨著時(shí)光的流逝已經(jīng)淡忘了，但是有一件事在我心中打下了深深的烙印。當(dāng)我一看到“友愛”這個(gè)詞時(shí)，一件感人的事就浮現(xiàn)在我眼前。
那是一年前的事了。他是我班數(shù)學(xué)“尖子”。有一天，我班進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn)，教室里只聽見“沙沙”的寫字聲。我飛快地寫著、算著，前面的題目都解出來了。可是最后一道題卻難住了我，我適用了好幾種方法解題，草稿寫了一張又一張，都無濟(jì)于事。我垂頭喪氣地坐在那兒發(fā)呆。這時(shí)，我瞥了一眼小明，見他把題目做完了，正在檢查。我想怎么不請小明幫幫忙呢？于是我忙寫了張紙條塞給小明。誰知小明看了看紙條，又看了看我，把紙條放進(jìn)口袋沒有理我，只顧自己檢查試卷。我氣極了，心里暗想：“好吧！等著，你等著！”此時(shí)，我再也無心思考了，便氣沖沖地交上試卷，悶悶不樂地走出了教室。
隨后，小明也交了試卷。他三步兩步追上我，拉住我的手說：“老師不是講過，作弊是一種不良的行為嗎？”我心一愣，可不，老師經(jīng)常對我們說，考試不能作弊。接著小明對我說：“現(xiàn)在我教你吧！”說著，他掏出了筆和紙，拉我到草地坐了下來。他將那道題的解法一步一步地講給我聽，直到我完全懂了才問：“還生我的氣嗎？”唉！明明是自己錯(cuò)了，還對他生什么氣呢？何況他又這么耐心地幫助我。想到這里，我忙伸出手拉住小明說：“小明，是我錯(cuò)了，你是我的好朋友，我們一輩子在一起吧！”小明臉上露出不自然的.微笑。
這件往事深深地烙在我的腦海里，因?yàn)樗刮艺嬲昧恕坝褠邸钡纳羁毯x。
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