【精華】小學生優秀作文匯總5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學生優秀作文5篇，歡迎大家分享。
小學生優秀作文 篇1
幸福是什么？醫生說，幸福是看到病人康復后的微笑；老師說，幸福是看到學生們取得的好成績；母親說，幸福是看到孩子健康的身體；我說，幸福是幫助需要幫助的人。
八歲時的一天，我和媽媽去超市買東西。我口袋里塞了5元錢，2元錢是媽媽怕我熱讓我買冰淇淋的，還有3元錢是媽媽怕我餓在路邊小店里買零食吃的。我在路邊看到了一個和我比我小一點兒的小男孩，跪在地上他的臉被凍得通紅，手指腫的像蘿卜干那么粗。媽媽見我看著小男孩， “別信，都是騙人的。快，跟媽媽走。”說著，就拉著我的'手往超市里走。我甩開了媽媽，拿著2元錢就跑去買了2個包子，伸手遞給了那個小男孩，說：“給，*，快吃吧!”他立刻張開大嘴啊嗚啊嗚地吃了起來，一邊含糊不清地說：“謝謝，謝謝……”他的臉色漸漸紅潤了起來，頓時，一股清泉流入了我的心間，洗刷這我的心靈，我感到非常的幸福。媽媽發現了我，看到了這一切，于是呀，和藹可親地說：“喲，我的心肝寶貝干了一件大事情。不過，說實在的，挨餓的人飽餐了一頓是幸福啊！”“呵呵，對我來說，幫助別人也很幸福啊！”我興高采烈地說。
幸福是一種感覺，只要你用心尋找，你就能感覺到，感覺到了，便是擁有。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。
小學生優秀作文 篇2
暑假里，我從新聞聯播中知道許多人都應溺水而死亡，所以我決定要學游泳。
吃過晚飯，爸爸帶著我來到家附近的小河里游泳。我套著游泳圈在水里游了一會，就來到了淺水區，拿掉游泳圈聽爸爸的'指揮。爸爸先游了一次讓我看看，然后叫我把手按住地面，平平地伸直腿，再拍打水花，之后把手放了把頭沉浸在水中憋住氣。爸爸說要把腿伸直，但我偏偏把腿彎著拍打水花，頭一進入水里就不行了，在水里還吸著氣，把水吸進鼻子里，可難受了，難受的我都流出了眼淚。爸爸看了看我難受的樣子，就換了一種方式，說：“要不我幫你拉著衣服游，這樣就不會沉下去了。”
我試著游了起來，可有點害怕，所以腳碰著地面，爸爸見了，就趁我不注意時把我扔下了水中，我沒辦法只好拼了命的掙扎，爸爸看見我不行了，才來救我，我喝了許多水，那種感覺真是生不如死呀！接著我放大了膽子下水游了起來，爸爸也在旁邊拉著我的衣服。爸爸放手時，我還是像剛才那樣游著，就這樣我終于學會游泳了。
我太開心了，不但學會了游泳，而且變得大膽了，會嘗試做其他事情，真是一舉兩得的美事呀。
小學生優秀作文 篇3
小學是每個人成長必受的教育階段，小學生活，能決定一人的品行好與壞；和同學的相處，也為未來跨向社會做好最大的準備。想想，小學生活應是多彩多姿的，并不是建立在補習，上課之上。
這六年間，我有過許許多多不同的朋友，其中令我印象最深刻的就是一二年級的好朋友──李佩瑜。她會在我一個人在圖書角放聲大哭時，來問問我她可不可以當我的朋友，會在我生日的時候，送我一張溫馨的生日卡片……。但是，就在三年級的時候我們吵架了，一班和十班相隔的距離使得誤會永遠沒辦法澄清，這段我和她之間的隔閡，也一直延續到現在。她不僅是我最要好的朋友，也是我最難過的一段回憶。
中年級時，我的'朋友并不多，唯一的一個最后卻跟我坦白說她是因為看我成績好才想跟我交朋友，這件事，也同樣的在心中難過了一陣子，最后我們還是合好了。不過，每當我想起這兩件事，心情還是有些許難過，但破裂的友情卻不知該如何修復。
我的成績雖然從不用人家擔心，每每到月考，都能拿到前三名，但是許多“我最希望在小學達成的事情”，卻往往無法做到，有時候我想，若是能重來，那有多好。在小學的日子，雖然有辛酸，有快樂，不管過程是否令我喜歡，可想而知的是，這段日子早早就在我心中占了一大塊地位。
小學生優秀作文 篇4
這個世界上有一種愛特別偉大，這就是母愛。
在我很小的時候，一天夜里我突然發起高燒，燒的越來越厲害，燒的我哇哇大哭，而母親在一旁更加焦急。您和姥姥象熱鍋上的螞蟻一樣急。不管怎么哄我，我還是哭個不停。不管吃什么藥，我的高燒還是不退，而且夜已經很深。母親給我唱兒歌，我還是哇哇大哭，而且已經燒到了40度，您看著體溫計，更焦急了。漸漸的我的燒退了，天也已經亮了，我也已經進入了夢鄉，您和姥姥也累得疲憊不堪。
在以后的日子里，您不停地關心我，愛護我。雖然有時也會打罵我，但是，我知道您是為我好。
如今，我馬上就要上初中了，所以我現在要做一些我力所能及的.事，多幫幫您。在您下班時，給您端上一杯水，給您捶捶背。
我想在以前都是您給我削蘋果，現在我也要給你削個蘋果吃。我挑了一個又大又紅的蘋果，先仔細地洗，再細細得削。在我削蘋果時，您還叮囑我說：“慢一點，不急，小心手。”在您的鼓勵下，一個成功削好蘋果放在了您的手中，您眼里含著淚花說：“太好吃了！真甜，謝謝兒子！”我也萬分激動地說：“不客氣，這是我應該做的。”
母親，您的包容、鼓勵金子更可貴，這就是——愛，我用一生也報答不盡的愛。
小學生優秀作文 篇5
今天我上第一節作文課，老師給我們準備了一個蘋果，讓我們觀察。 蘋果的外表真特別啊！正面看像是帶了一頂綠色的帽子，倒過來看像是火山噴發一樣，好美麗呀！蘋果皮上布滿了許許多多的小黃點，它們是蘋果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，涼涼的，很光滑。蘋果的顏色也很漂亮，紅里透青、青里透紅的，使勁地擦一擦，蘋果特別紅亮。
快看，蘋果上長了一根小小的綠色的蘋果把，你可別小看它，它的作用可大了，它可是蘋果的吸收營養的“生命管道”。在蘋果把的對面有一個洼地，對咱們人來說只有指頭臉那么大的'一塊地方，但是你把螞蟻放進去，就如同一口深井，就像童話故事里的“螞蟻王國”。我把蘋果捧在手里，湊近鼻前，一股濃濃的蘋果香味一下子鉆到了我的鼻子里，哇！好香啊！
這時老師師拿著一把水果刀，“咔嚓”一聲把一個圓圓的蘋果切成了兩半。我仔細地看了看，被切開的兩半蘋果仿佛兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好美呀！看著那乳白色的果肉，嘴里直
流口水。那幾顆棕紅色的蘋果籽像幾個小寶寶一樣，躺在媽媽的懷里搖來搖去。擦亮你的眼睛仔細地瞧一瞧，在果肉上有幾道細細的白紋道，宛如雄雄燃燒的火焰。
這節作文課收獲不小喲，平時吃蘋果怎么就沒發現呢？噢，對了。因為我今天仔細地觀察了蘋果，所以才能寫出這樣一篇作文來。以后可要養成一個仔細觀察的好習慣喲！
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