紅領巾作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的紅領巾作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

紅領巾作文1

　　每次看到胸前鮮艷的紅領巾，我就會想起自己掛紅領巾時的情景。

　　記得我剛入學一個月后，就遇到了一年一度的建隊節。當老師宣布我們班哪些同學可以掛上紅領巾的時候，我樂開了花，原本以為自己可以成為光榮的少先隊員，于是我陶醉在自己編織的美夢之中。可是當老師把一個個激動人心的姓名報出來時，我迫切想聽到的名字卻始終沒有讓我聽到。我只好含著眼淚用羨慕的眼光看著一些同學歡快的掛上紅領巾。現在還清楚記得那天放學回家的我趴在沙發上痛哭的情景。

　　那時的我，常去校門口的小店，很想買一條紅領巾掛在自己的.脖子上，讓自己也體會一下做少先隊員的滋味。記得那時媽媽安慰我說：“只要你努力了，進步了，不能羨慕別人，很快也會成為光榮的少先隊員的。”

　　終于盼到了第二次掛紅領巾了。當老師宣布名單的時候，我聚精會神地聽著，心還一個勁地怦怦直跳，頭上還不時地冒冷汗，擔心自己的名字老師沒有報出來。突然，我耳朵一亮，聽到了我的大名。頓時，我高興得不知該如何形容。于是我像一只快樂的小鳥，馬上把這個好消息告訴了媽媽，媽媽翹起大拇指說：“你真是好樣的，以后我家多了一位紅領巾啦！”

　　掛上紅領巾的我，顯得特別的神氣，覺得自己很了不起。我常常會主動去做一些力所能及的事情，同學有困難會主動幫助，家里也會主動幫媽媽做事。班級里老師安排我的任務總去認真地完成，班級做值日總是把地拖得亮亮的。每次做完好事，我會快樂，會覺得自己成了鮮艷的紅領巾。

　　如今紅領巾伴我已有四年了，我自豪，我是紅領巾。我一定會繼續努力，做一名品德兼優的少先隊員。

紅領巾作文2

　　紅領巾和國旗是一對好朋友，他們互相幫助、互相愛護。紅領巾覺得它只是國旗角落中的一部分。紅領巾對此非常不滿。

　　終于有一天，紅領巾忍無可忍，生氣地問國旗：“為什么我只是你的影子，為什么我只是你的襯托，而你高高在上，倍受人們的尊敬，我卻默默無聞。”國旗說：“紅領巾，你不要生氣，我和你是一起長大的好朋友。我們都是祖國媽媽的孩子，是因為革命先烈拋頭顱，灑熱血，用生命染紅了我們，所以我們穿著相同顏色的`衣服。你并不是我的影子，你是少先隊的標志，是4億少先隊員的光榮稱號。”紅領巾聽到這兒，激動不已：“對呀！我是少先隊的標志。”國旗說：“雖然如此，但是你不要驕傲，還是要向革命先輩們學習，學習他們的吃苦耐勞、勇敢向上、堅韌不拔的精神，這樣我們的國家才會更加強盛。”

　　紅領巾聽了國旗的話，一臉羞愧，原本紅色的臉，變得更紅了。他恍然大悟：國旗永遠是我們的精神支柱，他則是小學生成長過程中的一段紅色經歷。是呀！我們都擁有著相同的膚色、流淌著相同的血液、說著相同的話語，愛國之心永不變！他還要告訴新一代的小學生，一定要牢記祖國媽媽的話，愛祖國，愛人民，為祖國的繁榮富強貢獻出一份力量。

　　這時，廣播里響起了莊嚴的國歌，國旗再次冉冉升起，迎風飄揚，紅領巾帶著崇敬的心情向國旗敬禮！向革命先烈敬禮！向人民英雄敬禮！

紅領巾作文3

　　我是一條紅領巾。一條鮮紅鮮紅、嶄新嶄新的紅領巾，我正躺在商店的貨架上。作為少先隊員的標志，我倍感驕傲。

　　突然，我被一只臟兮兮的`小手拿走了。我的新主人叫丁丁，是個讓人頭疼的差生，他抓住我的兩條腿，用力地甩了幾下，弄得我暈頭轉向。接著，胡亂地把我往他的胸前一系，就走進了教室。

　　下午第三節是體育課。“哈哈！明明，我們去踢足球吧！”丁丁像一只活蹦亂跳的小鳥，在操場上“飛”來“飛”去。不一會兒，丁丁就跑得大汗淋漓，他看看我，嘀咕：“戴這玩意兒可真熱！不戴了！”他隨手把我扔到地上，又去玩了。

　　我無助地躺在滾燙滾燙的地上，不時，幾片樹葉落在我的身上，幾只螞蟻從我身上踩過。我孤零零地等主人來找我。終于，下課鈴響了，我盼著主人的到來，可沒想到的是丁丁從我身邊跑過，卻對我熟視無睹。

　　“啊！誰踩我？”不知哪個冒失鬼踩了我一腳，我不由得尖叫起來。這時，我變成了灰頭土臉的“抹布”。

　　我望著在操場上玩的同學們，希望他們能將我“收留”。

　　這時，我被一只棉花糖一般的手撿了起來。“哎，還那么新就沒人要。”女孩一邊嘆氣，一邊把我帶到洗手池里清洗。我受寵若驚，有種說不出的神清氣爽。她將我晾干后，把我折了三折，戴到了脖子上。我慶幸自己遇到了一個好人。

　　這個小女孩把我視如珍寶：周末，她都會給我洗一次澡；睡覺前，將我折成豆腐形，輕輕放在床頭柜上；每天，我都被女孩自豪地戴在胸前，迎風飄揚。

　　從此，我和小女孩幸福地生活在一起，我也越來越鮮艷了。

紅領巾作文4

　　我剛上一年級不久，哥哥到我們家來做客。我發現他的胸前飄著紅紅的“領帶”，我看著那鮮艷的“領帶”覺得非常好看，我也想要一條。哥哥告訴我說“這是紅領巾，要被表揚很多次才能加入少先隊員得到紅領巾。”

　　我認為自己已經被老師表揚很多次，應該可以加入少先隊員了。因此王老師在公布第一批入隊的同學名單時，我信心滿滿，想著一定會有我的。可是名單全部報完了，里面就是沒有我。我很失落，我想我一定是還不夠優秀，我一定要改掉壞毛病，做到更好。

　　這一天，我們在上美術課，我很快完成了圖畫，看到有兩個同學在玩彈橡皮的游戲，我也想玩。可就在這時，我的腦海里閃現出鮮艷的紅領巾，不行，我要入隊，我要系上紅領巾。于是我馬上坐好，并且還要那兩個同學也別玩了。還有一次上課時，旁邊的同學找我說笑話，我真想和他一起說呀，太好笑了！可是紅領巾再一次提醒了我，上課要認真，不能說小話……

　　終于迎來了第二批入隊的時間，我非常緊張，會有我嗎？當聽到王老師報出我名字的時候，我激動得都不知道說什么了。王老師告訴我們：紅領巾是紅旗的`一角，它那鮮艷的紅色是先烈們用鮮血染紅的。我聽后更加熱愛紅領巾了，我每天將它端端正正的系在胸前，敬上標準的隊禮走進學校。放學回家后，我都要將它認真的收好，星期六休息，就會將它洗得干干凈凈。

　　我愛紅領巾。我也告訴剛入學的小弟弟小妹妹們，你們也要上課認真、團結同學，那時候你們也能讓紅領巾高高飄揚在胸前的。

紅領巾作文5

　　紅領巾是盞指路燈，指引著我努力學習，嚴格要求自己，做一位有愛心的隊員。上幼兒園的時候，我看見大哥哥、大姐姐胸前飄著一條紅色三角巾，我帶著羨慕的目光回家，吵著媽媽買，媽媽告訴我說：“孩子，那是紅領巾，是少先隊員的標志。”轉眼間，我上了一年級，我終于成了一名光榮的少先隊員，戴上紅領巾那一刻時，我心里是無比的開心，無比的歡快。我站在隊旗下鄭重發誓：“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗……”我還學會了唱隊歌和升國旗。每次捐款，我都把我的零花錢捐出。雖然我的零花錢只有十多元，但這些錢也是我的一片愛心。紅領巾是不能污辱的，是不能有一點灰塵的'。一次，紅領巾被我放在桌子上，一不小心掉到了地上，被人踩了好多下。我哭著拿出臉盆和洗衣粉，洗得我的手紅腫腫的，不過紅領巾變得干干凈凈的，我開心地笑了。紅領巾60周年快到了，我祝福紅領巾更鮮艷！

　　快開學了，那天我吃完中飯，突然發現我的紅領巾好臟好臟，于是我就想自己來洗紅領巾。我倒一點水在盆里，再把紅領巾拿來放在水里浸濕，抹上肥皂，洗著洗著，我看見有兩個角很臟，其他的地方都干凈了，于是我又搓了一會兒，可還是很臟。于是我就找媽媽幫忙，媽媽走過來三兩下就幫我搓干凈了。一條紅領巾就把我累成這樣，不知爸爸媽媽平時洗衣服有多辛苦啊！

紅領巾作文6

　　每當國旗徐徐升起，同學們戴著紅領巾行隊禮而老師們則行著注目禮。每個人的表情十分嚴肅！每當這種場合，我的心中總是充滿了對紅領巾的崇敬之情。

　　在我一年級時，非常羨慕高年級的大哥哥、大姐姐們戴著紅領巾向國旗行隊禮！當時的我恨不得趕快跳級，進入少年先鋒隊，戴上紅領巾！二年級時，我戴上了渴望已久的紅領巾，感覺非常的光榮和自豪。但是，那時我還不明白紅領巾真正的含義，也不很清楚少先隊員的使命是什么。

　　入隊幾年來，我們通過學習、參觀和召開班會來學習少先隊的歷史和現在的任務，我知道了，紅領巾是國旗的一角，是烈士用鮮血染紅的.，我們佩戴紅領巾就應該好好學習，做一個德智體美全面發展的好學生、好少年。少年先鋒隊的使命是：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！

　　在20xx年12月31日，我校舉辦了“紅領巾走進20xx”系列活動之二年級學生入隊儀式。我很榮幸地為一名二年級小同學戴了紅領巾，這是多么光榮的事情呀！我現在是低年級同學的大姐姐，我要在各個方面為他們做個好榜樣。在給他們佩戴紅領巾時，我在心里對小同學說：“不要只想著光榮和自豪，還要努力學習，將來為國家做貢獻呢！”

　　梁啟超在《少年中國說》中寫到：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”我現在明白了這些道理，在20xx年里，我將更加努力學習，做一個勤奮上進，遇事不退縮的，爭取更大進步的少年先鋒隊隊員！

紅領巾作文7

　　我八歲的時候就光榮的成為了一名少先隊員，戴上了鮮紅的紅領巾，我感覺非常自豪，老師說：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是革命烈士用鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要愛護它”，可我老是做不到，我喜歡吧紅領巾捏成一個球然后塞進書包，會到家經常被媽媽罵：“紅領巾怎么又怎么皺了，今天早上才幫你把紅領巾疊的好好的。”

　　有一次，我帶著我那皺得不得了得紅領巾來到學校，沒想到那一天是大掃除，我沒帶抹布，情急之下，我只好用紅領巾代替。大掃除之后，我的'紅領巾成了黑領巾。于是我就把它扔進垃圾桶，“安息吧！我的紅領巾……”，第二天，媽媽檢查我的書包時發現我的紅領巾不翼而飛，心里想：“這小子一定是不愛護紅領巾，把紅領巾丟了，我要好好的處罰他。”我起了床，媽媽問我：“是不是紅領巾又丟了？”我低聲說：“丟……丟了。”媽媽又說：“想再要一條紅領巾的話，要得好好的愛護它……”，就這樣我被挨媽媽罵了一頓，我難過極了。心里想著“下次一定要愛護好紅領巾”。

　　到了學校，老師宣布了一個重大消息：“我校正在舉行一個系紅領巾大賽，要參加的同學請舉手”。十五只小手齊刷刷的舉了起來［其中還有我，還有七個男生，七個女生］。經過三天的系紅領巾培訓，比賽終于正式開始了，因為我沒有好好的愛護紅領巾，我的紅領巾皺的不成樣了，不符合賽場的要求，我慘敗而歸。由于我拖后腿，我們的成績明顯落后于其它班級，我們班參加系紅領巾大賽的同學一個個輪流來責怪我。

　　不過這次比賽，我更懂得了要好好愛護我的紅領巾！

紅領巾作文8

　　在幼兒園的時候，我看見大哥哥和大姐姐們胸前飄揚著的紅領巾時，我很羨慕。媽媽告訴我：紅領巾是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的，那是光榮的象征。于是，我就找了一條紅絲帶讓媽媽幫我戴上，從那以后，我把那條紅絲帶當作了寶，我時刻告誡自己：要努力！爭取早日戴上真正的紅領巾。

　　20xx年4月的`一天，那激動又光榮的時刻終于來了。我站在革命紀念碑前，舉起握緊拳頭的右手莊嚴地宣誓著：我是中國少年先鋒隊隊員，我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民……為共產主義事業貢獻力量！接著，五年級的一位哥哥給我戴上了我那夢寐以求的鮮紅的紅領巾。我撫摸著她：紅領巾，我會好好的愛護著你的，你是我的光榮。在這三年以來，她時刻激勵著我。

　　上一年級時，我成為老師的好助手，同學們公認的好班長，那是因為紅領巾激勵著我。

　　上二年級時，我參加了上城區和市的飛繩大賽，取得了優異成績，還拿到了獎金并接受記者的采訪。參加區七色花藝術節的朗讀比賽，在同學們的共同努力下獲得了二等獎，那是因為紅領巾激勵著我。

　　上三年級時，我在舞蹈隊表現出色，老師推薦我為隊長，并能在世博會的杭州峰會場上表演節目，而且上了中央臺而感到光榮。現在正為能成為正式的杭州網小記者而努力著。那是因為紅領巾激勵著我。

　　我能積極地參加第二課堂和實踐活動，那也是因為紅領巾激勵著我。

　　紅領巾，你是我的好朋友，你激勵著我，伴我成長。我永遠愛護著你！

紅領巾作文9

　　今天下午，放學了，媽媽來接我了說：“我們去新華書店吧！”“好的！”忽然我有了個想法：“媽媽，路上你唱歌，我伴奏，好嗎？”“好嗎啊！”媽媽非常同意。

　　一路上涼風習習，媽媽放聲歌唱，我也在后面起勁地伴奏，可愉快了。突然，我發現不遠處有一些啤酒瓶撒了一地，面積非常大。我想：如果人走上去，一定要擦破鞋子，弄不好要割傷腳；如果車子從那邊走過，車輪都要被碎片扎破的；如果車子開得太猛，那碎片一定要濺到旁國的人，那旁邊的'人也一定要被扎傷。我又想：把它撿起來吧！免得……不不，我才不管它呢！再說，又不是我打破的，我干什么撿啊！……這時，我看見了我胸前的紅領巾說：“停下來。”“停什么，我又沒什么唱錯。”“停車。”媽媽剛把車停穩，我就跳下車，往回跑，向小店叔叔要了一個袋子，這時，只聽見背后媽媽留下的話：“這小子在干什么呢？”我跑過去，小心翼翼地將碎片一粒一粒放進袋里。這時，一個女孩兒跑過去說：“小哥哥，我也來撿。”“啊，讓我們為這個城市做一些力所能及的好事吧！”我和小妹妹一邊說笑，我一邊囑咐她：“小心點，別把手刺破了，當我們抬起頭時，有那么多贊許的目光，一個老奶奶說：“看，多好的孩子啊。”“是啊！我們應該向他學習了。”一個老大爺說。說得我臉紅紅的，心里卻美滋滋的，我把垃圾桶扔到桶里，小女孩和她媽媽走了。我和媽媽離開大有的目光，向新華書店出發了。

　　胸前的紅領巾飄得更不平凡了，仿佛在說：“你做得對極了。”

紅領巾作文10

　　在小的時候，我看到5樓的毛毛哥哥天天戴著紅領巾上下樓的，我也很羨慕。有一天，我禁不住好奇心，于是就問毛毛哥哥：“毛毛哥哥，你為什么會有紅領巾呢？”“等你上小學的時候就會有了。”“哦，我明白了！”從此以后，紅領巾成為了我心中一個“永遠”

　　的夢。

　　等我到了上小學的'時候，我越來越想要紅領巾了。終于有一天，我們聽到了消息：我們一年級今天放學之后留下來。我心中不禁有了一個大問號：今天干嘛要留下來啊？我們又沒有做什么錯事，干嘛要留？哼！這時，有人告訴我：今天發紅領巾啊！我太激動了！日盼夜盼總算盼到了今日！哈哈！我們端端正正的站在國旗下面，由6年級的大哥哥和大姐姐來為我們戴紅領巾。幫我戴的是一個大哥哥，我無比自豪，我終于戴上了紅領巾！一天，我正在乘公共汽車，一位老奶奶上了車，現在車上很擠，根本找不到一個位置。沒有人敢越“雷池”一步，老奶奶就一直站著。這時，我想起了紅領巾。于是，我立刻站了起來，把位置讓給了那個老奶奶，那個老奶奶夸了我一番，我心里美滋滋的。我雖然站在車上，但我覺得很值得！

　　在一年級以前，紅領巾一直是我的一個夢想。但在我讀了一年級之后，我終于的把這個夢實現了。我當上了少先隊員，而且旗開的勝，做了一件好事，幫助了老奶奶！

紅領巾作文11

　　天陰沉沉的，風呼呼地吹，可在這么冷的天氣我仍要去上輔導班。

　　我在公交車等著，運氣不錯，等了一會就來了公交車。車上的人寥寥無幾，但是我后面還有一堆人擠著上公交車，我第一個沖上去，搶到了一個座位，后面的人可要著了。我安定下來，望了望我的周圍，我的旁邊坐著一個穿著白色上衣，藍色褲子，戴紅領巾的小學生，看樣子他也是要去上輔導班。“唉!真的是，在這種陰冷的.天氣還要去上輔導班，真煩!”我在心里嘀咕著。可在我身邊的小男孩卻面色自如，絲毫看不出他的不情愿，我不禁與他聊了起來。在談話中，我明白了他剛成為小學生，他要戴上紅領巾是因為要去看望生病的姥姥，他挺起小胸脯，自豪地說：“我要告訴姥姥，我是一名小學生了!”話音剛落，車外就下起了大雨，仿佛老天爺也被感動了。

　　可在后面發生的一件事，令我敬佩起那位小男孩了。

　　“叮!”又到一個點了。頓時一群人又蜂擁而上，其中最引人注目的是一名骨瘦如柴的乞丐了，他身上散發著惡臭，使周圍的人避而遠之，一位年輕小姐還厭惡地推了一把，這時，“刷”的一聲，一個急剎車，那位乞丐一個立不穩，摔在地上。我立馬討厭地想：真的是，自己都不穩!可我旁邊的小男孩卻不嫌棄那個乞丐的臟，還將他扶了起來，說：“您坐我這吧!”看到這，我感到羞愧難當，這時，他那抹鮮艷的紅領巾在風的吹動下的模樣定格在我的腦海中。

　　下車了，風依舊吹著，淅淅瀝瀝的雨點打在雨傘上，不時發出動聽的音樂，我仰起頭，面帶微笑地走進了輔導班。腦海里，那抹紅領巾永遠提醒著我：人間需要愛!

紅領巾作文12

　　我喜歡的東西有很多，有吃的，好玩的，新衣服……而我最喜歡的是與我朝夕相伴的紅領巾。

　　當我剛走進校門的時候，看見那些大哥哥、大姐姐胸前飄揚著紅領巾，我就羨慕得不得了，我曾想把它從哥哥姐姐的手里搶過來，但我知道這不是少先隊員應有的行為。

　　我曾多次夢到過紅領巾，同學們告訴我紅領巾是用革命戰士的鮮血染成的；老師告訴我紅領巾就是少先隊員的標志。

　　我等啊等，盼啊盼，終于盼到了神圣的少先隊員入隊儀式。當哥哥姐姐給我系上鮮紅的`紅領巾時，我就意識到了我已經不是一位普通的小學生了，而是一位光榮的少先隊員！我的職責更重了，我必須做到少先隊員的行為。

　　往后，隨著年級的遞增和知識的豐富，我也一步步在書中知道了國旗、國徽、國歌和董存瑞舍身炸碉堡等一個個革命英雄事跡，對祖國有了更深地了解。每當學校舉行升旗儀式時，我都會莊嚴地舉起右手，行少先隊隊禮，當國歌響起時，一幅幅革命先烈英雄戰斗的場面就浮現在了我的眼前。

　　一天，我發現在學校的草地上有一包零食袋，亂扔在地上。我的腦海立刻浮現了兩個念頭：一是保護學校要撿起它，二是這又不是你扔的，不去管它！ 這時，飄揚在胸前的紅領巾好像在說：“快把它撿起來！”，于是，我便走上去撿起它把它扔進了垃圾桶。

　　加油，向著目標努力，向著目標前進，如果你現在問我我叫什么？我會毫不猶豫地回答道：“紅領巾!”

紅領巾作文13

　　記得三年前我剛踏進剡山小學校門時，我已經成了一名小學生，看著大哥哥大姐姐們胸前飄揚的紅領巾，我心里十分的羨慕。聽說紅領巾是被革命戰士的鮮血染紅的。“我們哪時候能戴上這神圣的紅領巾？”老師說：“很快了！”我們大家祈盼著那一刻的到來。

　　盼呀盼終于迎來了那一刻。我們嚴肅地站在國旗下看著徐徐升起的國旗網 ，大姐姐大哥哥們整齊地為我們佩戴鮮艷的`紅領巾，那是多么神圣而莊嚴的一刻啊！佩帶好了，紅領巾在我胸前飄揚，我感到無限的光榮，我成了一名真正的少先隊員了。老師告訴我們：紅領巾是國旗的一角，是用無數革命烈士的鮮血染紅的，他承載了中華民族的優秀品質，只有加入少先隊才能戴上這鮮艷的紅領巾。戴上紅領巾就表示要樂于助人，要有良好的品德，要為社會服務，當一名志愿者。

　　自從戴上鮮艷的紅領巾后，我一下子改變了很多。

　　當我上課做小動作時，紅領巾會提醒我“鄭伊寧，你不能做小動作，要認真聽老師講。如果不認真聽，沒學會，考試可能會得0蛋的哦！加油，認真聽講。”

　　當我撒謊的時，紅領巾會提醒我“作為一名少先隊員，最重要的是誠實，是品質。如果你的品質不好你不配做少先隊員，也不配戴紅領巾，誠實是最可貴的東西，記住，如果你品德不好你，即使你是少先隊員，你也不可能擁有我，我喜歡誠實不會說謊的好孩子。”

紅領巾作文14

　　我在上幼兒園的時候，就一直很羨慕那些戴著紅領巾的大哥哥大姐姐。一年級剛入學不久老師就說只有表現好的同學才能當上少先隊員戴上紅領巾，有些同學可能連三年級的時候都當不上少先隊員呢。聽了這句話之后，我心里想：我一定要爭取當上少先隊員。于是，我努力學習，在課題上積極發言。終于，我當上少先隊員了！

　　在少先隊員的入隊儀式上，我挺直了腰板等著四年級的大哥哥大姐姐給我來系紅領巾。我們一年級的同學站成兩排，四年級的同學站在我們的面前給我們系紅領巾。但是四年級的同學很粗心，隨隨便便一站就開始給我們系了，有的還沒有站好就開始系了。因此我被漏掉了，沒有人給我系紅領巾，而旁邊的`同學都已經把紅領巾戴好了。我很著急，心里想：怎么還沒有人來給我系紅領巾啊？這時，一位老師發現了我的難處，就讓一位四年級的同學給我系上了紅領巾。戴上了紅領巾之后，我那顆懸著的心才放了下來。入隊儀式完了之后，我走出階梯教室，既感到光榮，又感到高興。因為我不再是一個普通的小孩，而是一名少先隊員了！

　　當天晚上睡覺的時候，我用雙手緊緊地握著紅領巾，做夢都是我戴上紅領巾的樣子。以后每天早上起床穿好衣服后，我做的第一件事情就是掛上紅領巾。每次我回家都把紅領巾洗得干干凈凈，疊得整整齊齊。

　　暑假結束我上五年級，很快我又要上初中了。再過幾年我就不是少先隊員了，那時候紅領巾就不戴了。我想：等以后我不是少先隊員了，我也要把我的紅領巾珍藏好做為紀念。

紅領巾作文15

　　紅領巾是國旗的一角，自從入隊后，我就擁有了一條屬于自己的紅領巾。接下來，我講講和它的故事吧。

　　那天，天上仿佛掛著一個烤爐，把地面烤的炙熱，我剛上完體育課，口干舌燥，豆大的汗珠從我臉頰滑落，那被汗浸濕的秀發，隨著我跑步的節奏，隨風飄揚。一到教室便想到了水。我打開杯子一看，沒水了，我便以最快的速度奔向飲水機。我一看前面還有很多的人，于是我便與后面一位同學聊起天兒來。當快到我時，我回頭一看，另一個同學插在了我前面，我拍了他一下，他還裝的不知道似的。當時，我十分氣憤，心想：你插了隊，我沒叫你名字，你還得寸進尺了！我看著他的后腦勺，生氣的叫了他，他回過頭來，怒氣沖沖的問我：“咋了！沒事兒拍我干啥！”我的小宇宙也爆發了，與他爭吵起來。我們倆先是小聲吵，到最后我們倆都吵得臉紅脖子粗。這時，我的目光停留在胸前的紅領巾上，紅領巾是國旗的一角，是由解放軍的鮮血染紅的`，我們不僅要戴紅領巾，還更應該學習紅領巾的精神。想到這兒，我便向他道了歉，他也十分愧疚，就這樣，我們用一條紅領巾化解了一個矛盾，將友誼傳遞。

　　每次在與他人產生沖突時，我便想到了紅領巾。想到了，紅領巾是國旗的一角，是由解放軍的鮮血染紅的，我們不僅要戴紅領巾，還更應該學習紅領巾的精神。