【實用】熱鬧的年級作文錦集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的熱鬧的年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱鬧的年級作文 篇1
期盼已久的運動會終于來臨了，懷抱著愉快的心情到學校參加一年一度的運動會。大家精神抖擻的歡呼聲，以及熱情動聽的旋律，此起彼落，歡迎著我們，使校園里充滿活潑的氣氛。“團結就是力量”。我希望今天大家要同心協力，才能獲得好成績。
當活潑的進場音樂響起，多彩多姿的節目也陸續展開。其中最引人注目的是兩人三腳，每個同學全神貫注，有人健步如飛，有人看起來很狼狽，一拐一拐，緊張刺激又好笑。
運動會不僅讓選手們大展身手，也讓觀眾們大開眼界，我最喜歡啦啦隊表演，那美麗的舞姿，遠遠望去好像一幅生動的圖畫。跆拳道也是一項令人印象深刻的表演，選手們個個使出渾解數，擊破木板那一刻更令人屏息以待，破碎的木板在強勁的飛踢下成片片雪花，真是精采萬分！
這次的運動會，我們班在全能運動王項目中榮獲第二名，全班同學興高采烈的'說：“YA！”，熱鬧的運動會就在快樂的氣氛中落幕了。
熱鬧的年級作文 篇2
星期三，風和日麗，秋高氣爽。我們龍霞校區舉行了一年一度的“金秋節”圖書義賣活動。
我們選出了吸引客人來買圖書的人是佳程，再選出十二個孩子來堅守攤位，在老師的帶領下，同學們在樓梯上爭先恐后，懷著無比激動的心情來到了樓下。
同學們迫不及待地在樓下桌子上擺滿各種各樣的圖書，看上去眼花繚亂，目不暇接。
瞧！不一會兒功夫，佳程開始拼命地吆喝：“快來呀！快來呀！三（1）班跳蚤書市快樂大甩賣。”說這話時震驚四方，仿佛每個人全身的血液都開始沸騰起來。
很快，我的第一批生意來了，有一個小朋友看中了一本《查理九世》，他看到標價是五元，立刻拿出五元遞給我，他翻了翻書，指著書本奇怪的問我：“里面怎么沒有解密卡呢？”我裝著沒聽見似的，若無其事地走了，我在心里猜想，如果我告訴了他，他會不會不買這本書呢？
我賣的第二本書是《森林報》，一個高年級同學看中了這本書，我見他眼珠子一動不動地盯著這本書，心里嘀咕著。他肯定很想買這本書了，可我還沒跟他說能便宜一點兒，方昕涵就立刻插嘴說：“其實這本書四塊錢也可以買。”“好啊”！他欣然答應了。
緊接著，我又賣了兩本十分精彩的'書，我還去別的班買了三本自己喜歡的書。別的班雖然有送東西的活動，可還是沒我們班賣得格外火熱。班級里的書一下子就被學校里的同學們一掃而空。
收攤了，我們歡呼雀躍地回到了教室！老師喜悅地向大家宣布：我們賣出去的書總共有七百二十二元。教室里的同學們頓時喜出望外。
通過今天的義賣活動，從中我領悟出一個道理：大家要齊心協力，就能取得最后的勝利。
熱鬧的年級作文 篇3
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。森林里一片熱鬧。
我來到森林里，抬頭望去，藍天是那么的湛藍，那么純凈，真像清水洗過的藍寶石。你看天上飄來了幾朵白云，有的`像小兔，有的像棉花糖，有的像綿羊。一會兒，一群小燕子向北飛去，排著整齊的隊伍。幾只小鳥在樹上唧唧喳喳地叫著，好象在說：“歡迎你，小朋友!”
對面的山坡上小草已綠綠的，遠遠望去，層層疊疊，真是一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真好看呀!
有一只小鹿走到河邊，看著河里的自己，高興地笑了。
突然有一只小松鼠從樹上串了下來，活蹦亂跳的。
一只小猴在樹上蕩秋天。
幾只小兔在地上蹦著跳著吃著青草。
我蹲下身，看見一群蝌蚪在水里游著，好象在找媽媽。
忽然一只大螃蟹伸出兩個大夾子，說：“我要夾人了!”小魚說：“你夾呀!”便一溜煙地游走了。
春天真美，熱鬧的森林更美!你愿意和我一起去玩嗎?
熱鬧的年級作文 篇4
盼望以久的貿易節終于在今天開幕了!好高興！同學們準備了一個多月的東西，終于可以賣出去了。 有的賣畫，有的賣字，有的買小制作，有的買自己的舊玩具，舊書。我準備了四幅畫、兩個小制作和兩個舊玩具。
今天早上，同學們都來的特別早。忙著收拾本班的小制作攤位和書畫攤位：男同學搬桌子，女同學收拾東西、擺放東西。
鈴聲一響，同學們像一窩蜂似的涌出教室。我剛處教室向樓下一看，啊！人山人海，小小的校園里擠滿了人。我們班的書畫展區在一個小角落里，雖然位置偏了點，但是我覺得也能賣的很好。小制作展區在后操場，嘿嘿！這個位置不錯，肯定能賣好多東西。推銷員們都盡一切力量銷售。同學們也盡自己的力拉客。
我在后操場拉客，賣我們班的東西。一位老師看中了我的水晶福娃，她問我：“這個多少錢？”“十元。”“便宜點吧，七塊。”“不行，我是十塊錢買的東西自己做的，這是最低價了。”“哎呀！七塊吧，我特別喜歡。”“不行！”“那算了吧。”七塊，我如果賣了就賠了。我不舍得賣。同學叫我去拉客，我跟她去了。那個老師又來了，問售貨員“這個七塊買給我吧。”“這個……好吧。”我回來了，一直找不到我的水晶福娃。我問他們是不是賣了？他們說賣了。我高興得不得了。連忙問“賣了多少錢？”“七塊。”“啊，你們是不是賣給一個老師了？”“恩，怎么了？”“賠死我了！我十塊錢買的`珠子啊!”“可我們以經賣了！”“算了算了，賣出去算了。”雖然然賠了，但賣出去了，我的心情又多云轉晴了。
一上午我們班的全部東西快賣完了，還有下午呢！，于是老師又讓自己把不用的東西拿出來賣。
下午一樣，雖然很熱，但是同學們還是熱情迎客，盡力拉客。
不會吧!我的東西全部賣出去了！我算了算，一共賣了30多塊。興奮吶!有多少人能把全部東西賣出去？我自己為自己自豪！
我們班一共買了快400塊，相信一定能評選上優秀班級！
熱鬧的年級作文 篇5
當太陽還沒有升出水面時，西市場上已經是熱鬧非凡了。
一走進市場，你就可以聽見此起彼伏的叫賣聲不絕入耳。雞鴨的鳴叫聲，顧客與賣主的討價還價聲……繪成了一曲悅耳動聽的交響曲。市場的`貨物品種繁多，琳瑯滿目，有蔬菜、水果、雞鴨魚肉、熟食……市場的人可真多啊！人山人海，水泄不通。人們摩肩接踵，連走過道也要側著身子。
你看那位大嫂，她正在買雞呢！“喂，師傅，你這雞多少錢一斤啊？”“哦，很便宜的，8元錢一斤！”“你這雞好嗎？哪兒產的？”“這雞絕對好，是俺們家自養的，城里是買不到的，我從鄉下挑來，就是為了給你們里人嘗嘗鮮！你看一大早已經賣了3只了！”“那……那給我來一只吧！”“好嘞！”攤主高興極了，只見他熟練的抓起一只雞，用麻繩捆住它的腳，倒掛在秤鉤上。那雞使勁地撲打著翅膀，“咯咯”地叫著，好像在說：“不要，不要……”。“嘿，正好4斤，32元錢！”攤主說。那大嫂皺了皺眉頭說：“便宜點吧！”攤主想了想說：“好吧！30元賣給你吧！虧本嘍！”那位大嫂付了錢，拿著雞走了。攤主高高興興，隨即坐在位子上數起了鈔票……
我看著西市場這繁榮昌盛的景象，欣慰極了。心想：以前大家都要吃自己家里種的菜，品種也不多。可現在好了，出門就是市場，想吃啥就有啥，太方便了！
熱鬧的年級作文 篇6
在我們每個人生活當中，真誠是必不可少的，它仿佛是一盞明燈，照亮了我們前進的道路，仿佛一葉扁舟把我們載到光明的地方，仿佛一張“身份證”是我們人格的象征。在那條車如流水的大街上有過那么一幕震撼人心的畫面。
那一天，我和媽媽去逛街。街上真熱鬧，人山人海，在不留意中我看到一個小女孩獨自坐在大街上。我走近一看，她穿著破破爛爛的衣服，披頭散發，手中只拿著半個空空如也的碗，一副可憐巴巴的樣子。我的憐憫之心不禁油然而生，于是我剛想把手伸進兜里，可沒想到竟是空的。糟了，媽媽給我的十元錢呢？不翼而飛了嗎？看著那小女孩疑惑的神情，我便向她說：“對不起，我的十元錢不見了，不能給你。”說完，便匆匆走了。逛了好大一會，我因為十元錢不見心情依然很沮喪，忽然，從人群中一個似曾相似的身影向我奔來，咦，不正是那個小女孩嗎？“你…你的十元錢，我…在路上撿到的.”。什么，當我回過神來，小女孩已把錢塞進了我的手中，跑開了。我已壓抑不住激動的心情，眼淚嘩嘩的出來了。
從那以后，我在也沒見到那個熟悉的身影。那十元錢上有一個臟兮兮的手指印，現在我仍保留著，因為它象征著真誠。一個小女孩竟如此真誠，如果是我撿到十元錢，我只會把它當成上天賜給我的禮物，絕不會去做小女孩那“愚蠢”的事了。
真誠無價，它可以幫你獲得信任、誠實以及寶貴的友誼。
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