珍惜作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的珍惜作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜作文1
“生活離不開朋友，人生離不開友情；友情能使我們互相啟發(fā)，取長補短，互相激勵，使我們更快的進步和發(fā)展；友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。”在現(xiàn)在這個時代，友情已成為了當代青少年不可缺少的一部分。
怎樣才可以讓友情之樹常青呢？我思考了很久，終于想出了答案：平等？尊重真誠。對每人都要平等對待，因為平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展友誼的前提；每個人都會有自尊心，只有尊重別人別人才會和你交朋友；朋友相交，貴在真誠。只有以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴；建立一種真摯的友情。
要想交到知心朋友，還要理解？寬容。對待朋友不能求全，責備，對朋友某方面的過失應持寬容和諒解的`態(tài)度，不斤斤計較，允許朋友有不同意見，對朋友合理的意見，要虛心接受，要設(shè)身處地為他人著想，推己及人；朋友之間的理解與寬容可不是能不講原則的，建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤，正義與邪惡為前提，這樣才能保持友誼的純潔性，讓友誼沿正確道路發(fā)展。
還要懂得關(guān)愛？幫助。馬克思曾經(jīng)說過：“友誼需要忠誠，關(guān)愛去澆灌，原則去培養(yǎng)，幫助去護理。”所以說，當同學，朋友遇到困難時，我們應毫不猶豫地伸出援助之手，盡自己所能去幫助別人，不能袖手旁觀，更不能幸災樂禍。
“近朱者赤近墨者黑”所以說，我們在尋找友情的過程中，應注意身交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。
青少年之間的友誼是最純潔的，最美好的。所以更應該花時間去呵護它。
友誼是人生路上一筆寶貴的財富，絕大多數(shù)人都可以擁有這筆財富。友誼意味著人與人之間彼此尊重，意味著人與人之間真誠交往，更意味著人與人之間相互信賴。友誼是一種讓人愉悅的感情。友誼給人帶來生活上的芬芳，是現(xiàn)代人的感情綠洲。
友誼是朋友之間純真的情感，心靈的溝通，是經(jīng)過歲月的洗禮而不褪色的寶石。開心時，朋友和你分享成功的喜悅；難過時，朋友與你分擔解憂。
生活并不是萬事如意的，在尋找友誼的過程中，也會遇到一些煩惱，只有以樂觀和開朗的心態(tài)與他人溝通交往，友誼之花才會綻放的更加燦爛。
朋友總會為你遮風擋雨，當你在遠方承受風雪，朋友也會為你祈禱，希望風雪降臨在他身上。
只有相互幫助，才能在友誼的幫助下越走越遠。
珍惜作文2
每個人都會有自己的一份珍貴友情，而友情的橋梁往往能夠早就許多至交。我的好兄弟叫周發(fā)青。我們之間的友情很深，我會珍惜這份友情，和他做永遠的朋友的。
周方青是在我上小學二年級時轉(zhuǎn)到我們班的。當時我對他僅僅是不屑一顧，幾年的時光過去了，我和他由最初的不屑一顧發(fā)展到了現(xiàn)在的形影不離。上學路上、放學路上、公園的小路上。只要你能看到我，那么周方青就肯定在我旁邊。我們會做永遠的朋友
一次星期六的下午，我應邀去周方青家玩。我們一起度過了幾個小時的時光。到了下午的5.30。我該回家了。我向他道了別，便走向門口。可就在這時，我的手不小心把他家門旁鞋柜上的花瓶打碎了。我一下子不知所措，心想這下慘了。但周方青并沒有生氣。他努力地安慰我，對我說沒有關(guān)系的。正在這是，阿姨回來了。她看見了地上的花瓶碎片，十分生氣。對我們吼道："這到底是誰干的!"正當我準備上前承認錯誤的時候，周方青對他媽媽說：“是我做的.，對不起。把你最喜歡的花瓶打碎了，請原諒我。”我一下子愣住了，站在那里不知所措。過了一會兒，耳邊傳來了打罵聲。我的眼睛一熱，接著我的眼前就是一片模糊
還有一次，那是一次星期五的傍晚，(那天下著暴雨，之前許多同學的家長都把雨傘送了過來。)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學鈴聲打響了。同學們一個接著一個的沖出了教室，嘴里還喊著：“解放了”唯獨我沒有走，我站在教室外面的的走廊上，無奈的嘆了口氣。因為我沒有帶傘。爸媽又剛好不在家。我只能等待著雨停后再回家，可雨下的這么大，什么時候才能停呀!正在這時，周方青走了過來，對我說：“怎么不回家呀?”“沒有帶傘吶，
唉~”我無奈地搖了搖頭。“那我的傘借給你吧。”“那你怎么回去呀?你只有一把傘，我沒有關(guān)系的，你先走吧!”我堅決地說著。“那怎么行，這都什么時候了，你還逞能!”
這幾年來，周方青就像是我的哥哥，照顧著我，我也很樂意有這樣的哥哥。我要和他做永遠的朋友!人生苦短，請珍惜你身邊的每一份友情
珍惜作文3
今天我上了一節(jié)有趣的作文課，你知道它為什么有趣嗎?原來呀，是因為張老師讓我們玩兒了一個“選芝麻”的游戲，并且讓我們認識了一個深刻的道理。
老師讓我們四個人組成一個小組，可以互相討論，然后給每個小組發(fā)了一小碗混在一起的糯米和芝麻，大家還以為要吃糯米飯呢!等老師說出是讓我們幫她把糯米和芝麻分開時，大家都唉聲嘆氣起來。同學們左思右想也找不到什么好方法，有的同學用最笨的方法把芝麻一粒一粒的選出來;有的拿著小碗簸一簸;還有的直接把芝麻放進嘴里，但都不能迅速地把米和芝麻分開。就在大家一籌的時候，有一位同學突然想到了用“沉浮”的方法來分出芝麻，大家都紛紛跑到廚房里接水，而這個辦法還真有效，放了水之后，由于米的比重比芝麻大，所以米就沉到了水底，而芝麻則浮在了水面上。這樣一下子就把芝麻分開了，這還多虧了那個聰明的同學呢!
這個游戲看似有趣，其實它告訴了我們一個深刻的道理：做什么事都要講究方法，只有找到了最有效的方法，才能提高效率，用較短的時間做更多的`事情。
在我們的生活和學習中也有許多這樣的事例：有的人用了許多的時間，結(jié)果工作和學習的效果卻并不理想，而有的人只用了較少的時間，卻收到了事半功倍的效果;有的人老是抱怨時間不夠用，而有的人卻很善于利用時間，不僅輕松地完成了學習任務，還能有空閑時間來玩兒或者做自己喜歡的事，這就是效率高低的區(qū)別。
時間對于每一個人來說都是公平的，所以效率就顯得特別重要。()今天張老師告訴了我們幾個提高效率的錦囊妙計：(1)制定合理的作息時間表并嚴格按此執(zhí)行，這樣可以約束自己遵守時間，養(yǎng)成珍惜時間的好習慣;(2)幾件事情可以穿插著進行或同時進行：如在洗澡時可以聽聽英語錄音、在乘車時可以背誦單詞、古詩等;(3)找對方法、找出捷徑：如上面游戲中一樣，做任何事都要開動腦筋，找出最簡便的方法，在學習上也一樣，只有掌握了科學的學習方法，才能收到事半功倍的效果。
浪費時間就等于浪費生命，讓我們從現(xiàn)在開始，節(jié)約時間，提高效率，用有限的時間做更多有意義的事。
珍惜作文4
人的一生中，緣分或者真情，最重要的，不過是珍惜。
題記
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，您和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。您站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴您：不必追。
這是龍應臺的《目送》中我最喜歡的一段文字。它給我的感覺就是：深邃、憂傷、美麗。
一場場目送，一字一劃，都寫滿了真情。在孩子第一天上學時看著他慢慢地一步一回頭地走進校門，消失在自己的視野中；再到孩子十六歲時到美國做交換生，在機場目送他離開。做母親的，目光一刻都不愿意離開自己的孩子，可是他說了：不必追。這位母親只好獨自落寞，只好獨自回味那最后的背影。
慢慢地，目光中出現(xiàn)另一個背影，那是被逐漸長大的我們無意中怠慢了的`父母。在我們深感落寞的時候，殊不知還有人在因為我們而落寞。我們的父母，他們一直關(guān)心我們，但是他們從不打擾。也許他們很想跟我們一起，但是他們覺得，那是我們的世界，所以不去干涉過多。他們也愿意，就這樣默默守候，或者是，選擇放手，只留下深情的目光，一遍一遍在我們身上掃過。
其實，《目送》中留給我最多的還是悲傷。時光流逝，物是人非，人走茶涼，都會給我們留下不盡的感傷。還有離別，還有失去，還有天各一方我們最后還是沉寂于生活中的點點滴滴，在平靜或是些許哀傷中思索。但是，我們這個年齡，正值青春年少時，有很多事情我們還沒經(jīng)歷過。即使目睹了別人的悲傷，自己也只能稍稍感嘆。以后的生活，我們還要去相信，去幸福，去珍惜。不能為了拒絕可能悲傷的結(jié)局而拒絕了故事的開始。
感謝龍應臺的《目送》，讓我懂得了對于生命，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜。我的媽媽每天都到學校里給我送飯，日復一日，風雨無阻。每次，都是她做好飯帶到食堂等我，我吃好了，就回教室了。她等我走后，再收拾好碗筷，才離開。有時，我覺得這樣的時光太昂貴。我不會僅僅期待我的媽媽再給我做多好多美味的飯菜，只是當她看著我吃飯的時候，目光落到我的身上，我就感到幸福無比。
我也想過，父母不可能陪伴我一輩子，終有一天，我們會像故事中那樣漸行漸遠。再多的遺憾與不舍都不過是生命的過程，就算我們淚流滿面，步步回頭，可是也只能往前走。而我們一生中最深刻的記憶，生命中最重要的人，需要我們永遠珍惜。
生活本是一場漂泊的漫旅，無論發(fā)生什么都是一場美麗的意外，要快樂，要珍惜，不止此時，而是一生。
珍惜作文5
當蛛絲網(wǎng)無情地查封我的爐臺，當失望在嘆息昨天的的哀傷，當渺茫在幻想未來的輝煌。我低頭冥想：幸福不在昨天，不在明天，就在現(xiàn)實中的今天。不應有許多虛幻的錯覺，而是珍惜眼前的幸福。
珍惜眼前的幸福，遠離燈紅酒綠和爾虞我詐的塵囂，陶淵明做到了。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。他安于現(xiàn)狀，他不慕榮華富貴，他傲然自得，他不為五斗米折腰。采菊東籬下，悠然見南山。他珍惜當前的安逸與淡雅，對他來說，早晨整理一下田園，夜晚扛起鋤頭與月亮歸家是一種雅趣，是種沒有名與利的幸福，對他來說，在東籬山下采摘菊花，悠閑，自得，滿足，暢快，是一種擁有雅與趣的幸福。陶淵明依然辭官隱居，真率自然，灑脫生活，也于是有了美好向往的世外桃源。
珍惜眼前的幸福，做一只勇敢奮飛的海燕，展翅飛翔帶走所有的悲涼，貝多芬做到了。
我要扼住命運的喉嚨。他不甘畏縮，他積極進取，他不驕不躁不氣餒，他不屈服于聾啞的缺陷，他演奏出《命運交響曲》《星星變奏曲》……業(yè)精于勤，自強不息，逆境中依然微笑人生，依然激情人生。他呀！骨子里奔騰著熱血；他呀！笑對命運的嘲笑；他呀！沒有埋怨不公平安排。珍惜眼前的幸福，貝多芬用鋼琴彈奏出他的生活，他的幸福，用奮進和自強創(chuàng)就輝煌的一生，似音樂的天使，展翅翱翔在優(yōu)美旋律的藍空中，沒有失望，而是充滿憧憬和渴望，激情給他以騰飛的力量，自強讓他書寫演奏人生的輝煌。心中的幸福，萌芽已久，珍惜已久，聾啞的缺陷早已驅(qū)散，希望的號角悄然吹響。
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明。伴著淡雅的旋律，貝多芬有了向往，珍惜的幸福添了希望。
珍惜眼前的.幸福，不要像方仲永的父親一樣，僅因自己有一個天賦的孩子就到處炫耀，放棄后天的教育培養(yǎng)，不珍惜眼前的幸福，不保護好有過的才華，到最后一無所有，甚至泯然眾人矣。那幸福的彩虹呈現(xiàn)于自然是曇花一現(xiàn)，呈現(xiàn)于珍惜的心中，則是架起美好回憶和輝煌未來的七彩橋梁。
珍惜眼前的幸福，要有滿足感，對人生不要有過多的錯覺，錯過的有些成為過錯，也不要煩憂。
泰戈爾曾說過：“囚在籠中的鳥兒向往云中的悠然，外面的鳥兒想求籠中的安逸。”
我說：“鳥兒有籠中的安逸，云兒有空中無拘的幸福。換位思考，幸福不在對岸，就在眼前，需要珍惜。”
珍惜作文6
過去的隨它過去吧，而那過去的將會成為親切懷戀。珍惜那份感動，吻著那感動的一刻。——題記
歲月的長河里，生命的長河中，我，經(jīng)歷了萬千個世紀，歷史的道路里，布滿了無數(shù)感動，無數(shù)回憶。假如時代巨輪能停止轉(zhuǎn)動，我會停止在這刻。珍惜那心跳般的回憶，珍惜那份感動。
此刻的我，是一只不起眼的小鳥，剛誕下，耳邊傳來了同伴們：“吱，吱”的叫嚷聲，睜開雙眼，第一次看見幽深秀麗的高山，看見那無邊無際的天空，不久后，我展翅飛翔，飛過了海天相吻的大海，飛過了繁花似錦的大山。我要去尋找心底里的感動。
夜深了，遠處有一盞明燈，正納罕是誰，紙窗上透出了人影，我停在了屋檐下，聆聽那母親對游子的教誨，“慈母手中線，游子身上衣。”我驚奇地看著，游子躺在床上，螢火蟲在黑夜里滑翔，在歡笑，在舞蹈。卻掩蓋不了那微弱的哭泣聲，游子的淚沾濕了棉被，沾濕了臉頰，慈母那布滿老繭的手在燭光下穿梭著。手指頭扎破了，血流在了燭上，流在了棉衣里，也流進了我的心窩里，沾濕了我的臉。母親對那游子的關(guān)愛，游子對那慈母的感激，那一刻，震撼了我的心靈，內(nèi)心深處，有一股酸酸的東西流過。不知道是什么，味道很濃。
含著淚，跨越了世紀，來到了汶川縣，此時，工作人員正在賣力地拯救傷者，我拍動我的翅膀，飛進了廢墟，廢墟下，一位教師背部被石塊壓得嚴重變形了，他雙手展開，像在飛翔，像在庇護什么。惶恐下，他的'懷里有四顆跳動著的小生命，我的翅膀沾濕了，是什么？已經(jīng)分不清是汗水還是淚水，只覺得相當沉重，我的心墮著，墮著。這光輝的名字在我小小的腦袋里留下了永不磨滅的記憶，他是誰？他給我上了一堂生動的政治課，也是我誕生到現(xiàn)在的第一堂課。“譚千秋”，如流星般的名字。心房內(nèi)再次流過一股酸酸的東西，似乎味道更濃了。
我展翅，飛回了我的家，嘗一回媽媽做的菜，吻一下奶奶那布滿老繭的手，摘一多鮮花送給班主任。
感動是慈母在燭光下為游子縫制棉衣。
感動是教師在書桌上為學生批改作業(yè)。
感動是朋友在晴空下為知己許下承諾。
感動是妻子或丈夫在艱難中為愛人守伴終生。
此刻，我明白那內(nèi)心深處的是什么，我擁有了它，那是感動，愿我能永遠記住這種感覺，我愿珍惜那份感動！
珍惜作文7
節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人人都應具備的。可是，在人類文明高速進步的今天，“節(jié)約”這個優(yōu)良傳統(tǒng)卻逐漸被人們遺忘。
“黃河之水天上來，奔騰到海不復返。”黃河，我們的母親河，因為干旱正讓人類嘗到缺水的痛苦。水是生命的源泉，是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動，維持我們的生活。沒有水，萬物就會消亡；沒有水，就不會有秀美的湖光山色；沒有水，人類無法生存……
地球上，真正可以供人類利用的淡水資源，只占全球總總儲水量的十萬分之七。目前，世界上有26個國家的兩億多人缺水。我國的水資源總量居世界第六位，但人均水資源僅為世界平均水平的四分之一，是世界上13個貧水國之一。可是在一些地方，仍然能夠經(jīng)常看見浪費水的壞習慣。“嘩 啦，嘩啦……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費水了！在校園里，我們發(fā)現(xiàn)有些同學洗手后不關(guān)水龍頭，在建筑工地上水龍頭里的水嘩嘩直流，走過的人熟視無睹……
就說一次性筷子吧！我國的森林覆蓋率相當于世界森林覆蓋率的61.3%，全國人均占有森林面積相當于世界人均占有量的.21.3%，人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的12.5%。每年我們消耗掉的一次性筷子450億雙，就要耗費木材166萬立方米，需砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。
再看看我們身邊的一些同學，用餐時一次就拿好幾雙筷子，這雙不好了就丟掉，再換一雙；一些同學用紙張也是一樣，不小心寫錯幾個字，撕掉多瀟灑呀。夏日里教室不管有人沒人，電風扇都是呼呼地吹個不停，長明燈的現(xiàn)象也已屢見不鮮了。
造紙需要大量的木材，我們國家由于沒有足夠的森林資源造紙，需要回收大量的廢紙用于重新造紙。回收一噸廢紙能夠生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾所占的地方，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少30%的水污染。而我國廢紙回收率還不到20%，因此每年都要進口紙張。可是，我們在校園里、馬路上經(jīng)常看到一些廢紙，這既浪費了資源又污染了環(huán)境。
資源是有限的，人類不可能在一個沒有資源的地球上生存，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，讓每滴水，每一度電，每一塊木板，每一寸土地都能更好地為人類造福，讓我們時時刻刻都牢記這樣一個信念：節(jié)約光榮，浪費可恥。
珍惜作文8
在那一片浩瀚的宇宙中，有一顆蔚藍色的行星——那就是地球。地球，是我們生生世世居住的家園，地球只有一個，人類依賴地球生存，所以，我們要一起保護環(huán)境，共建美好家園。
保護環(huán)境，首先要珍惜水源。它一直在為我們做出貢獻，將地球變成一片美麗，為地球媽媽穿上一件五顏六色的衣裙，讓我們能飲用到最純凈的水。
我們中國最有名的就是磁湖，但它不再美麗了。人們將垃圾隨意扔進磁湖中，還把工業(yè)污水排放到磁湖中，導致魚死亡。夏天來了，金色的陽光，照著磁湖，這本來應該是一派美麗的景象。可就在這時，一股惡臭斷斷續(xù)續(xù)地從磁湖中散發(fā)出來，路過磁湖的人聞到這種難聞的臭味，就會覺得惡心。這是人類不保護環(huán)境，制造垃圾的結(jié)果
或許有人會認為這則廣告有些危言聳聽，但一個個鮮活的事例卻給它加上了充分的.注腳。這是一個真實的故事：20xx年，我國西部直轄市重慶遇到了干旱，那時烈日當頭，土地曬得開了縫，每條縫都足有三四十厘米深，二三十厘米寬，殘忍得連莊稼也低下了頭，人們顆粒無收。有人說：“十天不飲食不要緊，十天不飲水可是天大的事了。”事實證明了一切：重慶地帶的人們因為干渴，有些幼兒和老年人因幾天沒飲水，竟然離開了人世,從電視上了解到：有只千斤重的大海龜，近幾天來，它一直食欲不振，不肯進食。周圍的工作人員心急如焚，找到獸醫(yī)，原想為它做B超。可由于體積實在太重，連獸醫(yī)也沒有辦法。幾天后，大海龜死了，它悲慘地死去了。當工作人員將它解剖開時。才發(fā)現(xiàn)，原來大海龜?shù)奈高叄p繞著一只黑色的塑料袋。據(jù)說，就是因為海水渾濁不清，大海龜看不清食物，才將塑料袋吞進了肚子里，導致無法進食，悲慘死去。
作家雨果說得真對：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”所以，我們要保護環(huán)境，防止這種悲劇再次發(fā)生。
從現(xiàn)在開始，你我攜手，節(jié)約每一滴水，保護水源，拯救我們共同的朋友吧！
指導老師評語：
水，萬物之源！沒有水，人類將會怎樣？該篇習作列舉了一系列污染水、缺乏水的后果，提醒我們?nèi)祟悜裱匀恢溃掷镄虚g流露出當務之急應你我攜手，一起節(jié)約每一滴水！
珍惜作文9
清風，穿過花香，掠過竹林，漸行漸遠。
歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)瞬即逝。
留在記憶深處的一切像沙漏般滑過我們的思緒。我們想著“一切都會過去”，我們念著“一切都不會過去”。因此，我們只需要：珍惜當下，把握現(xiàn)在。
種豆南山下
古人中崇尚山水，眷戀田園的便不得不提到東晉詩人陶淵明。一貫之中，他總是向往“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的歸隱生活。他雖無寄情山水的哀怨之情，卻有活在當下的快活之感。一心只染自己“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適安逸。陶公他沒有追往過去，也并沒有向往未來，他只是單純地隱于山水田園之中。或許，他就是做到珍惜當下，把握現(xiàn)在的古之第一人吧。
大庇天下寒士俱歡顏
很難想象詩人杜甫被貶之后過的是什么日子，只記得他筆下“星垂平野闊，月涌大江流”的月夜之景，卻也難求他“風雨不動安如山，嗚呼，何時眼前突兀見此屋。吾廬獨破受凍死亦足”的樂觀曠達。他安于接受生活窘迫的現(xiàn)實，不為自己的政事所牽累。也不曾向往將來生活會怎樣，只求在這茅草屋中安度晚年，過著安心舒適的生活。似乎晚年杜甫也學會了珍惜當下，把握現(xiàn)在這個道理。
天生我材必有用
很多人能如詩仙李白一般豪放不羈？他一生淡泊名利堅持認為“千金散盡還復來”這一道理，他曾與岑夫子、丹丘生一同烹羊宰牛，在山林之中“將進酒，杯莫停。”如此逍遙自在，快活于天地之間，對著艱險的`蜀道他抒發(fā)“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，一生哪有摧眉折腰？還看九萬里風鵬正舉，喜笑悲歌氣傲然。他不回想過去，不展望未來。他只求與友人“今朝有酒今朝醉”也印證了那句珍惜當下，把握現(xiàn)在。
無論時光多么匆匆，歲月的長河里都會留下你我最真誠的回憶。不管一切會不會過去，我們珍惜當下，把握現(xiàn)在的決定總是正確的。
面對回憶，我不再嘆氣，亦不想逃避，回想起那句鄭燮的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是啊，為了火紅的晨曦，為了似火的驕陽，為了燦爛的晚霞，讓我們的信念去譜寫，讓我們的精神去高歌。讓我們一同珍惜當下，把握現(xiàn)在吧！
珍惜作文10
窗外的風景，很美。轉(zhuǎn)眼，不見。一些東西，往往在失去后才懂得珍惜。人生匆匆。我們卻一直在錯過，在遺失。學會珍惜，懂得珍惜。——題記
夕陽西下，站在黃昏下得我凝視著西方洵麗的畫卷，風亦匆匆不帶走一點思念，每個火燒云都寄托了我對著繽紛的夕陽的遺憾，也許我真因該珍惜那余下的晚霞的美，走近深秋，站在茂綠的樹林中，雨亦匆匆不帶走一絲留戀。
知足者常樂。"知足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。
也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？
珍惜微笑。漫漫人生路，花開花落都是人生路上動人的風景。我們既要張開雙臂迎接萬紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對人生的坎坷與不平。人生如棋，難免會有一著之失；人生如路，難免會有一點兒坎坷；人生如山，難免會有一點兒險峻。面對生活的磕磕碰碰千萬不要氣餒，你應該讓微笑去化解這一個又一個的磕磕碰碰。有詩人說：“你選擇了成功，也就選擇了失敗。”的確，人生漫漫路，失敗是誰也無法繞過的絆腳石，一路坦蕩，一帆風順那只是癡人說夢。面對失敗，請給自己一個微笑吧！這樣才可以在失望中尋找到希望。 珍惜時光。時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。做時間奴隸的人永遠不會踏上成功之路，而到達成功光輝頂點的人，往往都是時間的主人。人的生命是短暫的.，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這就看你如何安排時間：是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜你的生命，珍惜時間就等于決定了你的命運。珍惜時間，奮發(fā)圖強，你將成為一個有用的人。
每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。
珍惜今天，珍惜今天的一切吧！
不要再去后悔，那昨天遺失了的美好。
那往事的碎片，就讓它隨風飄散。
珍惜作文11
家里有個愛喝酒的爸爸，誰不煩啊！不但煩，而且怕，是非常怕的。
前幾天，村里有人家辦喜事，爸爸被邀請去做陪客。我想，完了，這下徹底完了，不醉是不可能的了，更何況還是去當陪客呢！果然不出我所料，晚上爸爸喝得搖搖晃晃的，好不容易才回到家里。這時，我感到了一種莫名的恐懼，心“砰砰”地跳著，胸腔里好似裝著二十五只兔子——百爪撓心。于是我匆匆地吃過晚飯，便去奶奶屋里寫作業(yè)了。我說過我是既煩又怕，所以寫著作業(yè)也靜不下心來。寫寫，停停，心煩意亂。我在心里一邊責備爸爸不該喝那么多酒，一邊祈禱爸爸千萬可不要叫我。我在屋里久久地徘徊著。
可是天不遂人愿，隨著妹妹的一聲“爸爸叫你過去”，我的心一下被揪緊了。我握著拳頭，硬著頭皮走了過去。看到爸爸坐在沙發(fā)上拿著一副新手套，我小心翼翼地問道：“爸爸，你找我嗎？”爸爸說：“嗯，我明天就去外面干活了，我想你呀！”聽了這句似玩笑般的話后，我不再害怕了，因為我發(fā)現(xiàn)爸爸還沒醉到爛醉如泥的.程度，只是有些孩子氣罷了。我上前又走了一步，拿起一只手套說：“哦，那這副手套是剛買來的？”接著，爸爸又說了一句話，讓我在剎那間生出一種想哭的沖動。爸爸說：“是啊，是剛買的。你知道嗎，我?guī)线@副手套后就是苦力了，就必須給人家干活，讓人家給咱錢，好供你和你妹妹上學呀！你可得好好上，別跟你爸媽一樣沒文化，只能當農(nóng)民、工人啊！”
聽著聽著，我只覺得鼻子一酸，眼圈一下子便紅了。這時爸爸又說：“千萬要好好學呀，成績好了，我回來的時候給你買好吃的。好了，快去學習吧，我還得早睡覺，明天早起好坐車。”爸爸說完這些之后笑了，妹妹也笑了。我卻只是苦笑了一下，然后便跑出去了。
我站在院子里哭了，哭得很傷心。不知為什么，我的眼淚就是控制不住，像決堤的江水一樣。我的心里充滿了對爸爸的感激。是啊，爸爸醉得像小孩子一樣，卻還想著教導我，而且說起對我的期望的時候，不帶有一點醉意。這說明爸爸對我抱有多大的希望啊！我眼前又一次浮現(xiàn)出一幕幕爸爸關(guān)心我、教導我時的情景，心里有種說不出來的感動。“爸爸，請你放心吧，我一定會好好學習，珍惜你對我的那份關(guān)愛的！”我在心里暗暗地說。
珍惜作文12
聽著歌，思緒仿佛回到了一年之前。一年前的人和事，都還 飽含著純真無暇。在舊時光的暗涌里，我逐浪追尋，依稀之間卻只握住零散的碎片。在一起的時刻，歡聲笑語的瞬間，抑或是爭吵執(zhí)怨的剎那，都連綿不絕的在我過往的年歲與此刻的回憶中，日久彌新。有如熾熱的驕陽肆虐在周遭的空氣，我的呼吸也沉重、遲緩起來。
我曾經(jīng)是那么那么在乎我所得到的，把這一切擱置在我的手心中，視若瑰寶。
家庭間的融洽，老師的贊賞，同學朋友給予的信任，在每個明媚的日子里熠熠生輝。挫折是有，但不迷惘。悲傷是有，但不寂寥。
以前的所有，色彩斑斕，都令人欣悅無比，我發(fā)自肺腑的喜愛并珍惜這一切。大抵是逐年成長，美好的`事物也便在歲月斑駁中失去了原本的顏色。
課堂的腳步漸而加快，我時常感覺到一股巨大的氣旋橫亙在胸膛中，壓力？期望？同學之間慢慢有了暗槍，你在考試中高我一分，我便在練習冊上壓你一頭，火花迸濺。而因青春期的到來，不再是喜歡時時刻刻黏在父母身邊，對于他們關(guān)心而繁瑣的話語反感十分，恨不得逃之夭夭。
曾經(jīng)如日天中的事物，都一點一點耗磨變了樣。我沒有預料到，彼此之間總是有猜忌疏離，模糊又遙遠。
我仿若，只能不停，不停的去照做，盡數(shù)隱瞞下心底的疑惑和不甘。于是的，漸漸我遺忘了它們，不動聲色地做著所謂的優(yōu)秀學生。
可是當我再長大一些，當老師滿臉欣慰的輕拍我的肩膀，當好友笑若春風的捶著我的胸膛，當媽媽不厭其煩的為我縫補衣服，當我看見，那個如大山一樣守護著家庭的父親為我的過錯流下眼淚時，所有零碎的片段交織在一起，電光石火之間，我明白了。
他們的本質(zhì)都沒有變，愛你的依然愛你，關(guān)心你的依然關(guān)心你，課堂依然能給予不同知識，朋友依然會在身邊陪伴不棄。而我，不過是依照生命的軌跡，去完善自己，去修復缺處，去尋覓追新，去茁壯成長。
我珍惜了這一場盛宴，縱使我終將會失去許多，但最后得到的，必定是愈加強大的靈魂和心。
珍惜的意義不在于終途是否還 存在，而是讓我們在珍惜的過程中汲取經(jīng)驗和美好。
而當我再次憶起往昔，抬頭凝視湛藍如洗的長空，我知道，我必會因此而獲得。
珍惜作文13
培根說：“合理的安排時間，就等于節(jié)約時間。”
我是個很不會珍惜時間的人，從一年級到現(xiàn)在，在媽媽眼中我是個出了名的“拖拉機”在我認為時間多的是，又不用花錢買，我有大把的時間可以用。媽媽經(jīng)常對我嘮叨一句魯迅先生的名言，浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間，等于謀財害命。每次聽了后，都會哈哈大笑心里想！哼，我用的是自己的時間，怎么成謀了你的財，害了你的命呢。
時間像飛箭，在媽媽的嘮叨中，我已經(jīng)是五年級的學生了。五年級是一個重要的環(huán)節(jié)，隨著課程的緊張，我的作業(yè)量也相應的加大了。起初，我沒感覺到又多了多少作業(yè)，還是一副漫不經(jīng)心的樣子，每天放學回到家后，媽媽都會問：“今天作業(yè)多不多。”我都會斬釘截鐵的.回答：“不多，不多，一點也不多。”然后我就慢慢悠悠地吃飯，吃完飯我寫作的速度也是磨磨蹭蹭。時間“滴答”，“滴答”的過去了，淘氣的時針小弟弟從7轉(zhuǎn)到了8，從8跳到了9，等我全部忙完，準備睡覺時，他已經(jīng)迫不及待的跑到了10。第二天媽媽還有六點叫我起床，我的那個懶勁就甭提多難受了。其實最辛苦的還是媽媽，她每天陪我寫作業(yè)，睡得比我晚，起得比我早，現(xiàn)在我才明白，我不僅浪費了自己的時間，也浪費了別人的時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會把這句名言作為我的座右銘，時時刻刻提醒我要珍惜時間。
時間是很重要的，有些大學生在讀大學的時候，經(jīng)常浪費時間，不好好學習。在我的生活中也經(jīng)歷過這種事情。
在期中考之前，數(shù)學老師對我們說：“這次期中考有難度，請你們好好復習，爭取考出好成績。”說完，大家都拿出自己的數(shù)學書，認真的復習。只有我，一會兒找這個同學講話，一會兒找那個同學聊天。放學回到家，我做完作業(yè)后，連看都不看，就去看電視了。第二天的時候，我們要數(shù)學考試了，我很著急，因為我沒有復習。考試的時候，我看前幾是都很簡單，可最后幾道題把我難住了，這時候，我想起了這些都是數(shù)學書上的內(nèi)容，可是我都忘了，怎樣寫的公式，我看別的同學拿著鉛筆在打草稿，也看見有些同學在想問題，一直到了下課我也想不出來，只好勉強交卷了。這時候同學們都在討論我這道題對了，哎呀！我這道題錯了。這時候，我心里想到了莎士比亞的一句話：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”
我懂得了以后一定要好好珍惜時間。
珍惜作文14
俗話說：“物以稀為貴”珍惜才會更加重要，想必“別拿豆包不當干糧。”也是由此而來的吧。花有樹的珍惜，才可以開的如此爛漫；種子有土壤的珍惜，才可以生根發(fā)芽；魚兒有水的珍惜，才可以生存。珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
對于“珍惜”這個詞，大多數(shù)人可能會想到自己喜愛的東西，而我也不例外，我從小戴有一條項鏈，她是外祖母送給我的，雖然不值多少錢，也不是什么古董，但我就是很喜歡它，一直把它帶在身邊，我想這就是我所理解的珍惜吧，后來無比疼愛我的外祖母去世了，更讓我體會到了親人的可貴。
世間萬物總有其價值，但不管別人怎么看，怎么說，總有人會理解珍惜。珍惜生命，因為生命才會使生活倍感精彩；珍惜植物，因為只有植物才會帶給世界芳香，讓鳥兒盡情歌唱；珍惜糧食，因為只有糧食才能滿足內(nèi)心的飽足感；珍惜朋友，因為朋友會在你困難的時候幫助你。讓你倍加感動......而有時生命就像一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜，從而提升了它的價值。
記得這樣一個實例：有一個兒子在他母親去世時，盡管母親年老體衰，精神恍惚，但是仍在為他煞費苦心，日夜操勞。他還是依然不爭氣，不務正業(yè)，玩麻將成了他的一種習慣，令他的母親很是苦惱，總在責怪是自己的不好。總在他回來之前，把飯做好親自為他端到桌邊。我在想：幾年如一日，是顆石頭也都被感化了，但為什么那個兒子卻依舊沒有良心發(fā)現(xiàn)一回，沒有為母親做過一件事，沒想到，三年過后，母親由于日夜操勞還有幾畝田地自己在打理，她那個不爭氣的兒子從來不知道自己家的田地在哪，從不曾踏入一步，也從不過問，我想：他的良心一定是被狗吃了。人生之中總有些事差強人意，令人不解，在這年中旬，母親突然發(fā)病住進了醫(yī)院。兒子納悶;母親的身體這么健壯，怎么會倒下。他依然不相信。結(jié)果卻是從醫(yī)生口中得知母親患了癌癥.....這位兒子的心瞬間被凍結(jié)，他才意識到母親的可貴，內(nèi)心十分懊悔。
我想告訴這位兒子的`是；人生在世，不要總是等到了失去才懂得珍惜，自己的母親更需要倍加珍惜，因為她是你的親人，她需要你的關(guān)心。
莎士比亞曾說過：雖然紫菀草越被人踐踏越長得快，可是青春越是浪費，越容易消失。學會珍惜
你所擁有的，讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活，其實美無處不在！
珍惜作文15
時間往往是很多作者筆下的寵兒，沒事的時候總喜歡寫寫有關(guān)時間的文章，以示感慨。古往今來，多少文人圣賢為他謳歌，為他贊嘆！
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是哲人的感慨；“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這是詩人的高歌；“珍惜時間等于延長生命，鐘情于時間的人，時間也對他最鐘愛”。這是偉人的教誨。
有人把時間比作金錢，無非是言他的珍貴。可是朋友，你想過沒有？金錢雖可貴，他卻可以儲蓄起來，而世間卻沒有儲蓄時間的金庫；金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來計算，可是時間卻無影無法估計！世界上的一切物質(zhì)無不在時間的.魔掌中生存！時代的更替，人事的興廢，生命的萌動，青春的激情，無不在時間的注視下形成！時間催促滄桑的巨變，時間揚起未來的風帆；時間是青春的黃金海岸，時間是人類生命的航船！
然而，在我們的身旁，有的人在搏斗、也有人在消磨；有人在開拓也有人在蹉跎；有人在奮發(fā)改善，精神抖擻，也有人在虛度年華，隨波逐流。有的人說，人生能有幾回搏？此時吥搏待何時！也有人說今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有多人畢生充實，碩果累累；有的人華發(fā)早生，一生無為。
正如臧克家說的那樣：也有的人死了他還活著。有的人活著他已經(jīng)死了！因為襞讀了時間，欠了時間的帳，受到了時間的無情懲罰。也許我們會看到巍巍文山難搬，茫茫會海難填！“足球”踢不盡，“扯皮”扯不完！也許我們會體味：解決一個小問題，會議一拖300天；研究一個小建議、請示匯報帶畫圈！也許我們會發(fā)現(xiàn)：一杯茶伴一支煙，幾個電話要一天，已成為官僚主義者的正常日程！這是多么可悲而可嘆的時間觀，多么消極而頑劣的人生觀啊！
列寧曾說：“贏得了時間就是贏得了一切。”是的，時間是無形的。但卻是有價值的。工人們說：時間是產(chǎn)品；農(nóng)民們說：時間就是糧食；戰(zhàn)士們說：時間就是勝利；醫(yī)生們說：時間就是生命；教師說：時間就是人才……我說：時間就是光輝燦爛的未來！
珍惜時間吧！讓我們青春永駐！