談人生作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的談人生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

談人生作文1

　　人生就好像一個球體，從一個點出發，眼睛看到的地方就是直的，可腳什么時候走偏了，眼睛卻渾然不知。只是看著前方，認為這條路一直都是直的，可忘記了腳步偏離了那么0.01°便再也不是原來的軌道。

　　有很多名家大家都談過人生，論過人生，也寫過人生。他們認為的人生有一樣的，也有不同的。這些人生觀點都沒有對錯，畢竟不同的人有不同的經歷、不同的閱歷而有不同的人生。有人說過，人生如跑道，你速度快便能跑贏人家。當然，你慢了，就只能是弱者。

　　名家大家的人生篇章有寫過自己的人生道路，有寫過對人生的理解、觀點、闊論。也有農民、窮人談過人生，他們的人生相對于名家大家的要簡單得多，就是貧窮帶來了生活壓力，要不斷勞作來供養自己和家人生活；有時，一家人在一起說說笑笑，有時為生活發發愁，就這么過著屬于他們的.人生。

　　其實，還有一類人，他們是被世界遺忘了的。他們的人生平凡、不起眼，甚至被人看不起，那就是以乞討為生，也就是乞丐。他們沒有工作，連飯都吃不起。有人說他們活該，他們自己都不動手，誰養他們，活該沒飯吃。他們都只看到了一部分，還有一部分這樣的人是在努力的養活自己，他們撿垃圾賣錢，拿著換來的錢捐給那些需要的人，可他們也需要那些錢，不是嗎？他們這類偉大的人，我們能鄙視嗎？我們都應該自愧不如了。

　　其實，人生也挺簡單，不追問昨天，不期盼明天，過好今天就行。

談人生作文2

　　有人說，人生如夢。又有人說，人生如歌。更有人說，人生如菜。但是，在我的眼里，人生什么也不是，只不過是自己的奮斗罷了。

　　沒有奮斗，何談人生？人生，沒有奮斗，怎么獲得幸福？似乎，幸福，就是出自奮斗。班主任經常說：“人生，就是一杯甜水和一杯苦水，你如果先喝了甜水，后面一輩子的很長時間，你都要喝苦水。但是，你如果先在這么短的時間內喝了苦水，那你后面一輩子的很長時間，就會喝到甜水。”

　　奮斗，決定一輩子的生涯。人生，如果不奮斗，讓別人拿著鞭子來鞭策你，那你的人生，一定不會幸福。人這一生，要的就是奮斗。奮斗，決定著你的命運。

　　但是人生，往往也面臨著一些選擇，但是，不要畏懼，因為，選擇權在自己手里，管別人什么？畏懼什么？選錯了，也不要后悔。人生，有什么值得去后悔的.？做過了就做過了，反正自己的選擇就這樣，畢竟，還有很長的路，需要自己去走，不要依靠別人，不要為自己的選擇而后悔。人生，就是這樣，時光，無法倒流，在選擇時，只要選擇了一個，為這個選擇項而奮斗，就行了，不要爭著去選擇正確的選項。反正已經為這個選擇項而奮斗了。這次選擇錯了，下次，一定要選對。

　　人生，不要因一件事而陷入低谷，要樂觀起來，不要悲觀，因為，如果現在悲觀了，那剩下的路，怎么走？一定要樂觀起來，為后面那么長的路而奮斗。

　　樂觀面對，擁有不屑的精神，面對選擇，不要為自己的錯誤選擇而后悔，要堅持不懈，面對那些困難，一定要奮斗。這，就是人生。

談人生作文3

　　人無自信則無志，無志則一事無成。自信，不是心靈空虛者的狂妄，不是冒險家孤注一擲的投機，更不是賭徒招寶時所下的最后決心。

　　自信，是演奏家手中的豎琴，是國畫大師潑向宣紙的水墨，是探險家勇敢邁向生命禁區的腳步，是飽學之士胸中的萬卷詩書。

　　試問自己，我是一個自信的人嗎？答案是肯定的。因為我有青春，我有追求，所以自信。青春是永不凋謝的希望之花和不滅的美麗彩虹，絢麗而輝煌。只有不懈追求，才會到達理想的`目的地；只有勇敢的拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有努力的播種，才會有收獲；只有持之以恒的奮斗，才會品味自信人生。

　　表現自我，表現生活的真諦，自信的人生需要表現，就像小草不屈從于冰雪天地的扼殺，不怕漫天野火的焚燒，一夜春風綠了天涯，即使小草也會自信。也許我就是那默默無聞的小草，擁有一顆無比驕傲的心，我認為沒有自信的人生是灰色的，沒有自信的生活是死寂的。在生命的長河里，每一個人都應騰躍起屬于自己美麗的浪花。

　　“紅杏枝頭春意鬧”，美麗的花兒只有綻放于枝頭，才能吸引尋春的人們艷羨的目光，才能引發詩人由衷的贊嘆。“留連戲蝶時時舞”，繽紛的彩蝶只有張開亮麗的翅膀，才能倍受春光的撫愛，才能飛進少女多彩的夢中，成為永恒。做一個表現自信的人也是不容易的，需要不驕不傲，擁有像蠶破繭而出重見光明的毅力；自信的人就像大雁不滿足于巢穴的閑適，奮翅高飛，將生命的畫卷描繪在藍天白云之間。

　　自信，是把夢想之樹深深的扎進心靈土地的根，有了這深根，才能花繁葉茂。自信，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。人無自信則無志，無志則一事無成。

談人生作文4

　　每個人的人生都有所不同，有的人一生都在為養家而累死累活；有的人一生都生活在金錢堆里；有的人活到老卻還是個失敗者；而有的人學到老便是個成功者。

　　每個人的一生總會碰上不愉快的事情，而那些不愉快的事情終將變成自己的成長歷程。如果處理得好，它將讓你能夠很好的處理接下來的那些不愉快；如果處理得不好，它將帶領你一步一步地走向深淵。

　　人的一生其實真的很短暫，從剛出生的那一刻到死亡的瞬間，每個人其實都是幸福的。在我昨天所看到的一個節目錄制中，有一句話感觸了我：老是人生最后的歸宿。每個人都有老去的那一天。人生短短幾十年，卻讓眾多的人嘗盡了酸甜苦辣。

　　像我這般年齡的青年人，差不多都是在教室里坐著讀書，又能有多少人已踏入社會，步入了打工這個行業。而我們又哪里見過什么世面。學習上的一點兒壓力，父母老師的滿懷希望與批評，讓我們產生了抵抗心理，從此便常與父母吵鬧。這些到底能帶來什么好處，讓你如此的`需要它們？

　　生活上的不愉快讓你焦躁不安，感情上的傷害使你消沉墮落。如果你總是想起這些，總是不能釋懷，那你這一生將是消沉的一生。相反，如果你能想明白其中的道理，能夠打開那緊閉的心扉，那你這一生將是享受的一生。

　　我的人生才剛起步，但也面臨著挑戰。學習上的壓力，老師的贊賞與批評，父母的教導等，常伴我成長。感情上的糾紛也常伴隨著我。別人的冷嘲熱諷何必理會，做真實的自己，便是最好的自己。

　　而我也相信，我的人生將變得不一樣！

談人生作文5

　　家鄉的四季像一副色彩斑斕的圖畫，展現在人們眼前：舂天萬物復蘇，生機盎然，夏天烈日炎炎，熱情似火，秋天金香滿地，果實累累，冬天白雪皚皚，了無生機。四個季節都惹人陶醉，但如果要我選擇，我會毫不猶豫地選擇秋天。

　　家鄉的秋天沒有春天的嬌嫩，但有春天的清爽；沒有夏天的炎熱，但深留著夏天的熱情；沒有冬天的酷寒，卻又冬天深沉。秋天的歡樂在哪掛滿果實的枝頭，在哪波浪起伏的田野。她莫名的孕育了喜悅，讓人回味無窮。

　　秋天的天空深沉而廣闊。雖然有時顯得有些陰暗，但雄渾依然，純潔依然，魅力依然。秋天的味道：酸甜，苦，辣，咸五味俱全猶如人生的道路崎嶇不平。

　　秋天的天空是無助的流浪歌曲，有一些悲慘，但是多的.是歡樂。就像我進入個新學校，心中不是滋味，但是想將要結識許多的朋友，想到離自己的目標又近了一步，于是，我又滿懷信心地踏上了遠征的道路。

　　秋天是一首人生的贊歌，秋天是人生成功的頂峰，秋天是一段美好的回憶。我熱愛秋天，秋天以自身的美德交給了我太多做人的道理，不虛榮，不放棄……如果有可能，我渴望化作秋天的美景去點綴世界，幸福他人。所以我堅信我的人生一定會像秋天一樣多姿多彩，像秋天一樣充滿活力，像秋天一樣果實累累。今后我會想這個目標拼搏努力。

談人生作文6

　　高爾基曾說過，書是人類進步的階梯，那人生便是正在書寫的畫卷。

　　——題記

　　升入初中努力，是一個新開始的拼搏，努力做每一件事，從初中開始新的生活。一個合格的學生是一個品行端正的學生，是一個刻苦求知的學生，人人掛在嘴邊，但又有多少人知道這些話的內涵，恐怕老師中也沒有多少吧！

　　我的畫剛開始便描繪了我的“不一般”，你不會懂，一般性學習的人是什么樣的，我又是什么樣。有人說，書是良師益友，把人帶入了文學的殿堂，讓我領略到知識海洋的無邊無垠，但我說，也不一定都對，那并不是說讀書不對，不是說讀書無法將人帶入文學的殿堂。一般性學習的人就是如此——定性概念，大眾化，別人怎么說就跟著人怎么說，典型的“墻頭草”行為。其實書是可以引領人走向文學，但不至于每個人的這么想，書好是好，但死了，死知識不好，這種人生畫軌跡是一樣的`，只是經歷的事不一樣，人生畫最后的樣貌不太一樣罷了。還好人以后會將知識弄活的，不然一個個的博士都是“書呆子”。

　　初始的我是很調皮，但總有一個“小鬼”搗蛋，那才是真的我呀！初中，零的我嗎？有點意思，從零開始是艱難，在曾經的記憶中遺留的東西我難舍，沒從零開始給自己一個機會。

　　小學的畫是雛嫩的，初中的的畫是多彩的。從零開始，笑容蕩漾在臉上，辛苦但卻有說不出的美好。我相信我能從零開始，因為我已經站在一個新的起點上……

談人生作文7

　　在我們阜寧有些人很平凡，有些事很普通，但這些人、這些事卻給我們帶來了啟迪和感動，讓我們體會到什么是“美德人生”。

　　一天，我準備下樓玩，在經過二樓的樓道時，發現地上不知被誰弄灑了一杯珍奶茶，黑珍珠滿地都是，奶茶也變味了，旁邊還有一個淌著臟水的塑料袋，散發出陣陣難聞的味道。由于是休息天，所以上上下下的人還挺多的，他們都捂住鼻子，急匆匆的從那里繞過，我也象他們一樣繞著走了，可是，沒走幾步，我就看到了一樓的奶奶正一手拎著水桶，一手拿著笤帚上了二樓，只見她將地上的.垃圾掃進撮缽，然后，又從水桶里舀出水來沖洗那塊被污染了的地面，水順著樓梯往下淌，一樓奶奶像是自言自語，又像是告訴下樓的人：小心啊，地上有水，慢點走，別摔倒啊！然后，她自己也慢慢的下樓了，這時我趕忙迎上去，想攙扶她一下，可被她拒絕了。我以為這樣就搞好了，可沒想到，她又從家里拿來了拖把把多余的水給搽干了，這才拎著空桶拿著笤帚和拖把回家了。我問奶奶累不累？奶奶笑著說：“有點累，但是值得的，樓道干凈了，沒有異味了，上下樓的人也方便了呀，多好啊，幫助別人，自己也開心啊！”聽了奶奶說的話，我覺的很愧，以后我也要像奶奶一樣助人為樂。

　　我相信：我們身邊平凡的好人好事定會像蒲公英一樣，隨著人們的傳頌之風飄向更廣大的地方，在人們的心靈上扎根，傳播，再扎根，再傳播……

談人生作文8

　　“人生如逆水行舟，不進則退。”這是陳獨秀先生說的一句話。短短的一句話中，蘊含著令人費解的哲理。人生路漫漫，“時間即使生命”。正處于青春期的我們，不可虛度光陰，所謂“一年之計在于春，一生之計在于勤”，因此，為了我們往后的前程著想，應該打下人生堅實的基礎——學會做人，學會交往，學會學習.......

　　“只要風流快活，無句無束就是人生意義。”一個懶漢說；

　　“在監獄似的校園生活中，能‘做一天和尚敲一天鐘’就夠了。”一個不思進取的學生說；

　　“每天能夠填飽肚子就別無所望了。”一個貧苦的農民點火；

　　“能多呼吸一天的空氣，也滿足了。”一個奄奄一息的病人說；

　　......人總想多活一些時間，總想多實現一些愿望。可是人生總會有終結之時。

　　我們每個人從呱呱墜地之時，哭著喊著降臨這人世間；到純潔的`童年時光，臉上充滿天真無邪的笑容；現在憂郁的青春期的我們，都緊張地探索著知識的海洋。

　　人生要有價值，有意義。如果別人因你存在而感到幸福，那么你的人生便有了價值。給別人方便，給別人幫助，給別人鼓勵，給別人......這些都能體現人生的價值。

　　如果我們活得充實，有限的人生可以創造無限的價值。我們為了夢想而向前奔去，珍惜時間，堅持不懈地努力奮斗，就等于延長了人生的旅途。追求、熱愛美好的人生吧，生活將以微笑來回報你！

　　評語： 具體的內容分析了真實的人生。

談人生作文9

　　小談人生

　　人生在世如白駒過縫，一馳而已。在這短暫的一生中，人們會有很多無奈和痛苦，同時也會有無盡的幸福和喜悅。

　　人的幸福與否，取決于人們對于生活的態度。對于一個視人生為寶貴財富的人來說，歡樂和痛苦都是收入，他的賬本上沒有支出。

　　這種人盡管敏感，卻有很強的生命力，因為在他的眼里，現實生活中的祝福得失已經降為次要的東西了，命運的打擊因為心靈的收獲而得到了補償。

　　健康是為了活得愉快，而不是為了活得長久。活得愉快在已，活得長久在天，而且，活得長久本身未必是愉快的。

　　所以，人生了病，會變得更有人性一些的，一方面，與種種事務疏遠了，功名心淡了，縱然是迫不得已，畢竟有了一種閑適的'心境。

　　另一方面，病中寂寞，對親友的思念更殷切了，對愛和友誼的體味更細膩了，疾病使人更輕功利也更重人情了。

　　可也有例外的，有的人自報自棄，對人，對社會，充滿了敵視和不滿，他們不懂得，人生的一切矛盾都不可能最終解決，而只是被時間的長河卷走罷了。

　　笑對人生，已成為當今社會的人們心中的企盼，又有多少人能做到如此?就象說榮辱不驚，那只是說說吧，這可能只是那些圣人的一些說詞。

　　敏感與遲鈍殊途同歸，前者對人生看得太透，后者對人生看得太淺，兩者得出相同的結論：人生沒有意思。

　　要活得有意思，應該在敏感與遲鈍之間。

談人生作文10

　　距離那次升級考試已經有三年多了，但是現在回憶起來仍是歷歷在目。

　　記得那次考試，是我第一次參加圍棋考試，心情十分緊張。

　　記得那是一個下雨天，大大小小的雨點讓我緊張的心更是揪起來了。比賽規則是這樣的：一共有九場比賽，男子贏七局方可升段，女子贏六局可以升段。一局白方177畝棋為贏，黑方185畝棋為贏。所以說，小小的一步棋走錯了，即有可能名落孫山。初來乍到的壓力，與細致入微的比賽讓我更是緊張不已。

　　伴隨著哨聲吹響，我揣揣不安地走進考場。“開始！”’金角，銀邊，草肚皮。‘我與其他參賽選手一樣熟悉這個規則。

　　第一二局，我與別人一樣都想為自己開個好頭，所以，步步緊逼，使對手毫無掘起的余地。不用多說，我這兩局贏了。第三第四局，我以大局為主干，向四周發展，不一會兒就建立了宏偉的局面，當然也有失敗，所以是一勝一負。第五六七局，明顯就比前幾局更為謹慎了，好像是立了多么大的功勞，怕因為一點點的疏忽而失去似的.，小心與謹慎讓我贏了這三局。

　　此時，因為我漸漸地在棋技上變得成熟而可以穩升了！

　　因此后面兩局我變得與世無爭了。不再像童年時的年輕氣盛，不再像青年時的建立根基，也不再像中年時的成熟老練了。因為我滿足了。但是即使如此，還是一勝一負。

　　走出考場，風還在刮，雨還在下。經歷了一次升級考試，我仿佛經歷了一次人生的體驗。

談人生作文11

　　都說人生苦短，確實是這樣。匆匆的，我們走過了多少歲月，而人這一生又有多少歲月，掰著手指算算。

　　我們還在這樣的世上活著，一天的忙碌并不能充實自己。有些人不明白活著的意義，老師問我們，為什么要讀書，朋友告訴我，她不知道為什么而讀書，或許是為了爸媽，當時的我暗自自嘲，人生是自己的為什么要為父母而讀書？但仔細想想，為什么要讀書這個問題，我也回答不出來。奧斯特洛夫斯基說過，人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為粗鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。想想自己，在人的一生，你能夠做些什么，你又能為后人留下些什么，你怎能讓后世之中留下你的名字。

　　現在的我們，除了讀書還能干什么。現在的我們，沒有足夠的社會經驗，不知道社會的黯淡，或許現在的我們對社會非常向往，我們滿懷憧憬。但是我們沒有磕磕絆絆，我們沒有足夠的力量，所以的辦法是在學校中提升自己。都說讀書是最美的.姿態，的確是這樣。

　　如果現在，我們走出了校園，那么頓時之間，從心中涌上來的就是迷茫。你不知道你要去做什么，或許有的人一生就在任務中度過，上學，談戀愛，結婚，生子，事業，甚至直到老去。我不希望我的人生會是這樣，人的一生要么碌碌無為，要么活得精彩。

　　如果有一天，我們不再彷徨，那么你就成功的讓時間沖淡了歲月。