發現作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的發現作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發現作文1

　　在生活中有許許多多的美，有自然美，堅持美，創造美，團結美……是呀!美無處不在，你是否發現了美，你是否珍惜了美。就像著名哲學家羅素曾說：“生活并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

　　就像在生活中因為團結美才讓我國健兒在“0”失誤，在男子體操獲得了一枚金牌。讓人們無比的自豪與驕傲。在生活山區的孩子們，沒有人給他們講課，就在這時有一位女老師來到了山區。可是有一件事讓我感到久久難忘。 在1904年在美國圣路易舉行的.第三屆現代奧運會馬拉松比賽中，出現了現代奧運史上第一個“冒牌冠軍”。比賽當天，天氣非常炎熱一名叫弗雷德?洛茨的美國人一馬當先，跑在了最前面，當他跑完了12公里后，身體突然感到不適，兩腿抽筋，只好停下來休息，然后搭上了一輛過路的汽車。汽車拉他走了17公里以后，他身體感覺好些以后變下車繼續向前跑，并且第一個到大了終點。在全場2000多名觀眾對他報以熱烈的掌聲。沒過多長時間，洛茨的騙局被揭穿了，成為了奧運史上第一個不光彩的冒牌冠軍。

　　可見一個人在什么時候都不要去騙人，否則會害人害己。幫助他人不僅僅是出于善良，更是一種美德情操。無論是在我們國家，助人為樂是在我們國家或是在其他國家，助人為樂已經成為許多人的精神追求，它以超越了親情，超越了國界。下面的兩則小故事就是最好的證明。

　　第一則：雨天，正當一位登山者費力地走在泥濘地時，看見身邊的山石縫中陷著一根制手杖，他知道，這是有人特地給登山者留下來的。

　　第二則：2004年在北京的一次交通事故中一個孩子受傷了。當人們還在慌亂中，一位外國女士第一個報警，而當救護車趕到時，她卻悄然離去。

　　我們得到過幫助，我們也應該或多或少幫助別人，在我們親身體驗中，讓我們懂得一個道理“人人都需要幫助，人人都可以幫助他人”

發現作文2

　　冬爺爺的腳步漸漸地離我們遠去了，春姑娘邁著輕盈的步子向我們悄悄地走來。

　　春天，就像一位詭秘的魔術師，所到之處都發生了巨大的變化。

　　瞧，春姑娘的腳步來到了公園，小草悄悄地把頭從土里探了出來，許多花兒含苞欲放，柳樹長出了嫩綠的新，新芽，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花兒。紅的似火，粉的似霞，白的似雪。花里帶點甜味，閉上眼睛，仿佛看見了一個個沉甸甸的桃子、杏子、梨子掛在樹上，把枝頭都壓彎了，真是太誘人了!

　　瞧，春姑娘的腳步也來到了校園，原本光禿禿的大樹們，現如今已經發出了嫩綠的新芽，那種綠色讓人感受到那蓬勃的生機。花園里的花兒爭芳斗艷，有紅的，有黃的，有粉的，還有紫的.……真是五顏六色。花叢里，一群群蜜蜂，一群群蝴蝶正在花叢中快樂地采蜜。一陣風吹來，花香陣陣撲鼻而來，泌人肺腑，使人心曠神怡，神清氣爽。古人云“一年之計在于春”，這時，從教室里傳來同學們一陣陣的讀書聲，讓人聽了心情十分舒暢。

　　春姑娘的腳步也來到了田野里，春天正是播種的季節，農民伯伯們正忙著耕耘播種呢!我仿佛看見了一片片成熟了的大米，小麥和各種蔬菜。瞧，春姑娘的腳步又來到了小山坡上。山坡上，孩子們正放著五顏六色的風箏。這些風箏形態各異，有蜈蚣的、有燕子的、有鸚鵡的、有蜻蜓的、還有蝴蝶的……讓人目不暇接，眼光繚亂。

　　俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我要在新的一年里發奮學習，在辛勤的園丁的澆灌下，健康快樂地成長，成為祖國的棟梁之材。

　　啊!我愛美麗的春天，我愛如詩如畫的春天!

發現作文3

　　我在五歲的時候就發現了有關數字鍵“5”的秘密，這是我獨立思考的結果。

　　聽說玩這句話，你不禁要發出疑問：數字5有什么秘密？難不成按下這鍵能飛到千里之外？其實，一開始我并沒有發現數字鍵“5”與其他鍵有什么不一樣。不管是計算器、手機還是其他的數字鍵盤，數字鍵“5”的上面總是有那么個突出的.黑點，這是為什么呢？我一下子來了興趣。

　　每次逛商場的時候，我都發現每個計算器“5”上面都有個五毛錢的硬幣，這又是為什么呢？我百思不得其解，我準備問一問媽媽：

　　“為什么數字鍵”5“上都有一個小黑點呢，這是為什么？”

　　“哦？”媽媽看了看計算器，“我一直都那么用沒在意呢。”沒想到連媽媽也不知道。我想：連媽媽都不知道，這太奇怪了。增加了我刨根問底的決心。

　　我開始想：以前看說明書和搗來搗去的時候，這個奇怪的“5”并沒有什么特殊的功能，那肯定是一種便利，如果是為了人們使用方便，那為什么只在這一個鍵上按黑點？我絞盡腦汁，但還是想不出個所以然來。我覺得這條“路”不對，得換一種思路切入問題。等等，為什么要凸起來？我們又不是看不見，但是忙人看不見啊！原來如此，為了以防忙人撥錯號，特意在“5”上面弄了個盲文符號！可是為什么要在“5”上呢？這是因為盲人摸到了“5”就可以知道山下左右其他數字鍵了，“5”在數字鍵的中間位置。

　　沒想到“5”的秘密這么快就被我搞得如此簡單明了，而且還是我獨立思考的結果，我十分驕傲，馬上把這發現告訴了媽媽，媽媽也恍然大悟，我們兩個太開心了！

　　通過這件事，我明白了一個道理：要仔細觀察周圍，并要善于探究，而且還要獨立思考、分析、研究，只有這樣，才能有自己的發現，才能獲得興奮得心情！

發現作文4

　　感受陽光，感受溫暖，感受自然，這些都是生命中不可缺少的。生命對于我們的個體來講，只有一次，可這一次次的呼喚，一次次的渴望，失敗，挫折，抱怨，沮喪，在鮮活的生命面前，都顯得那樣的蒼白無力。

　　感受陽光的同時，也使我從一件件的小事上悟出了生命的珍貴，自然的美麗，以及生命中感受到的陽光般的溫暖。感受陽光，感受溫暖，感受自然，感受生命。

　　如果發出一點光，放出一點熱，能夠換來孩子們的幸福的笑臉，換來他人生命之花的綻放，換來人與人之間的溫暖與和諧，這樣的人生，我無怨無悔。

　　我常常被感動，在愛里，在夢里，在情里。有時，我真不知道在閱讀哪篇文章。或者哪本書上的哪句話，哪個人的哪個故事突然觸動了我的情思，我又被感動了。

　　如果這永恒的，令人感動的愛叫人忘記的話。那樣的我們的世界將會是：愛心將宣告死亡，太陽將永遠不再升起，大地將一片沉寂。

　　有誰會愿意看到這樣的結果？回答是肯定的，沒有人會愿意。在灑滿陽光的.時空里，人們不都在感受陽光的溫暖，心靈的呼喚，愛的奉獻嗎？人們每天不都是在被這每一刻，悄悄的，靜靜地發生的愛的故事而感動過著。這親情，友情，鄉情，胞情，愛情，不正是構成了生命中的交響樂嗎？使人們長久的呤唱，永不感到疲倦。

　　我資助別人，不求任何回報。我不希望他感恩我，但我希望他能知道感恩。那一刻，我發現了美。

發現作文5

　　科學就像一盞明亮的燈，照亮你前進的道路;科學就像天空中明亮的北極星，為你照亮技術進步的階梯。這天，我就做一個有趣的實驗。

　　那一次的實驗叫“瓶子里的精靈”，老師給了我一個塑料瓶，一個沒氣的氣球，以及一瓶白醋和一袋小蘇打。我丈二和尚——摸不著頭腦，不知道這要干嘛。這時我按步驟小心翼翼地把白醋倒進瓶子，然后一個大漏斗風一樣地滾了過來，我用了九牛二虎之力才勉強掰開氣球，然后我用吃奶的勁才把氣球套上漏斗，我又拿了一些小蘇打，把它倒進了漏斗，此時的我手忙腳亂，我覺得我就像一個人同時做兩份菜的樣子。我輕輕地拿下氣球，此時的氣球，真像一袋裝滿東西的.大麻袋。

　　我以迅雷不及掩耳之勢把氣球套上了瓶口，小蘇打像雨滴一樣“噼里啪啦”地墜落下去，我胡思亂想了一會理不出頭緒，只好目不轉睛地盯著它們。突然，小蘇打泡在了白醋里，我又想：這應該是外甥打燈籠——照舊吧。可不久，一股氣體涌了上來，它不是飛機平穩地上升，也不是龍卷風旋轉地上升，而是近乎瘋狂地、爭先恐后地“沖”!我呆若木雞地看著它們，仿佛想把它的魂兒勾出來。忽然，一個我天馬行空也想不到的情況出現了!氣體繼續往上沖，氣球鼓了起來!

　　老師告訴我：小蘇打與白醋混合后產生二氧化碳，二氧化碳會往上走，氣球就被二氧化碳填滿，于是氣球就鼓了起來。

　　原來，小蘇打與白醋混合后還會產生二氧化碳呢!只要做一個不斷學習、勇于實踐的人，你就能發現無窮的知識!

發現作文6

　　我喜歡小螞蟻，所以我常常會用巧克力來吸引螞蟻，記得在小學一年級時，我又有了些自然為驚奇的發現。

　　那天艷陽高照，我和媽媽在公交車站等車，我們躲在站臺的屋頂下乘涼，身邊有一位白發蒼蒼、面帶和善的老爺爺，老爺爺弓著背和我們一樣躲在陰涼處，我無意間看上了地上，一塊一塊石板之間地縫中幾只小螞蟻在爬來爬去。

　　它們是那樣的小又黑，邁著小碎步前進著，我的目光沿著一長排小螞蟻向后面望去，我看了好幾遍，因為它們實在太小了，小到讓我的目光跟丟了，可是它們的隊伍卻消失在了老爺爺的腳下，媽媽告訴過我螞蟻是不會被踩死的，所以我猜測螞蟻們應該是穿過了鞋子山洞，來到了我的跟前，我不知道它們從哪里來，又到哪里去。

　　可是我輕輕從老爺爺身后走過，卻再也沒有發現螞蟻們，我找不到它們的食物，我的目光又看向返回蟻洞的搬運工們，我驚奇的發現地面上有兩個很圓的小孔，搬運著食物的螞蟻們走進蟻洞，消失在那又圓又黑的小洞中。

　　那時我很調皮，揪了一點餐巾紙在地上，妨礙了螞蟻們進洞，可螞蟻們不害怕，有些螞蟻從紙巾上翻越過去，有些螞蟻從紙巾的細縫里鉆過去，還有些螞蟻直接繞開紙巾，它們都各有各的辦法。但也有些螞蟻就不那么順利了，它們傻乎乎的在紙巾邊盤旋，爬也爬不過去，鉆也鉆不過去，還真是驗證了熱鍋上的`螞蟻呢！

　　最后我在車站的凳子底下發現了一塊餅干，終于知道它們搬運的食物啦，螞蟻很聰明，它們會挑較小的餅干碎搬進洞穴，有幾只螞蟻在大餅干邊看了又看，想要把它搬進洞穴，還有些伙伴也來幫忙，雖然我知道它們搬不動的，但是看著它們這股倔強勁兒，我也不忍心打擾它們，只是蹲在地上呆呆地看著，心中不禁敬佩這些小小的生命。

發現作文7

　　每個人都有自己的發現，我在小時侯也發現了一個秘密，想知道的話就往下看吧!

　　小時侯，爸爸常帶我到我們院子里玩。有一天，艷陽高照，爸爸拿出放大鏡和一盒火柴，沖我神秘地一笑，說：“兒子，我們去院子里玩一會兒吧。”我十分高興，興沖沖地跟著爸爸去了。到了小涼亭，我們歇了一下，爸爸拉著我到了一處太陽曬得厲害的地方，爸爸笑呵呵地說：“你拿著一根火柴，放到放大鏡底下。”我十分不解，問到：“爸爸，你要干什么?”“等會你就知道了。”只見爸爸拿著放大鏡，讓放大鏡一邊對著太陽，把火柴頭對著放大鏡映下來的一個發光的亮點。過了大概兩秒鐘，只聽“滋”的一聲響，火柴頭竄出了火紅的火苗。望著火柴上跳動的火苗，我驚訝地叫到：“哇!真神奇。”但為什么會這樣呢?我心里頓時升起了一個大問號，于是我又拿了一根火柴，學著爸爸的樣子做，把放大鏡投影下來的`小光點對準火柴頭，火柴又燒著了。難道放大鏡有魔力?我十分好奇，于是趁爸爸不注意，把手伸到放大鏡下。哎喲!好燙呀!剎那間我伸在放大鏡下面的手就像著了火似的，我急忙收回手，不敢再這樣了。

　　回到家，我坐在椅子上想：是不是那個光點太熱了，才會把火柴點著的呢?而那個灼熱的小光點會不會是放大鏡把陽光全集中到了一點才那么熱呢?所以爸爸會帶我到太陽底下來玩。不過我還不能確定我的想法是正確的，于是我便請教了爸爸，沒想到爸爸說的和我想的差不多哩!我高興得手舞足蹈。因為我發現了放大鏡的秘密。

　　發現其實就在身邊，只要你細心觀察，愛動腦筋，你也可以發現許多道理。

發現作文8

　　漫步林蔭古道，一座古塔旁，游人排成了長龍，卻不是看塔，而是看那風沙打磨中的石窟—莫高窟

　　我隨摯友排到了長龍中，等待著游覽，抬頭一看，密密麻麻無數石窟就在黃土沙鑠中若隱若現，宛如浩瀚銀河中的星辰。我發現，歲月與風沙終究埋沒不了敦煌人的畢生精華。

　　隨導游同去，卻只可看8個窟，已開發的有120多窟，可總數是其6倍還多！陰暗窟內，只有一盞微弱燈光，可就這么一點光線，卻使壁上畫作、刻作赫然顯現。

　　其中一窟為二菩薩的兩座全身泥像，二人神態不一，一個微笑，一個平靜。大約半臉掉色的.頭像卻仍是栩栩如生，一個斷指，一個缺臂，可那慈藹的目光，也讓不法者心生敬畏，更不用說觀者了。

　　踏進另一窟，是為飛天像，一個僅約巴掌大小，綠底，紅衣，心向蒼天，正是飛天凌空，環視四周，一個飛天像星羅棋布，環布了四壁與穹頂，約十米見方的大窟中，排列著二千有余狀貌完全相同的飛天，實屬能工巧匠刻畫的精華，實屬石窟之奇觀。走進細看，東南角與北面卻顏色不同，一片白灰，一片暗黑，終是時間與自然的胡鬧。

　　最后一窟，是為七層高塔，上不封頂，專為一尊金身大佛而修，此佛姿乃盤腿而坐，高竟有二十米又一，大佛通體金黃，慈眉善目，頭仰到極高才可窺視棋全貌，左手捻指，右手平放的佛像實是我生平的極大震撼，發現古建筑技藝之高超，發現古時對于佛法的仰慕！

　　終是要離開了，漫步來時那條林蔭古道，細細品味所發現的古人建筑之美，參悟佛道之美，石窟之震撼，歷史之悠長。

發現作文9

　　人，從呱呱落地的那一刻起，就注定要發現無數東西。剛一睜眼，他發現的是媽媽慈愛的臉龐；學會走路，他發現站著比爬行更省力；剛剛懂事，他發現人人都會愛他；逐漸長大，他發現世間充滿真情……“發現”像一陣飄忽的風，看不見，卻實實在在地存在；“發現”似一張無形的網，摸不著，但將世界罩住。發現，真的無處不在。

　　身為學生，你會發現，學習原來可以變為輕松的游戲，這個發現，將使人熱愛學習；

　　身為教師，你會發現，學生原來很可愛，他們可以成為你的朋友，這個發現，能夠使你和學生真正“打成一片”；身為人子，你會發現父母養你不容易；身為人父，你會發現子女也很關心你；身為人民公仆，你會發現人民的眼睛是雪亮的；身為貪的官，你會發現法律的鎖鏈是塢的'……“發現”，能夠宏揚“真善美”，消滅“假丑惡”。

　　“發現”，讓我們的生活充滿陽光，社會繁榮安定。

　　當我聽說有的父母因發現不了子女的長處而動輒對其打罵時，道德告訴我，失去發現將使世界變冷；當我知道有個青年因無法發現自己的出路而憤世駭俗，最終自盡時，理智告訴我，丟掉發現會令社會衰退；當我了解到有的科學家“只差一步到羅馬”卻突然放棄時，真理告訴我，離開發現讓會讓歷史的車輪止步。“發現”有著無窮無盡的威力，它能夠控制世界、左右社會甚至改變歷史。

　　離開了發現，世界將是什么樣？那將是勞作者的伊甸園，人們只知道工作，卻不知發現周圍的美，使世界死氣沉沉；那將是傳說中的無知山谷，人們只懂得盲從，而不理解發現世界的先驅。那時，所有的事物都像籠中的獸、繭中的蠶、折翅的鷹，只有發現，才能使困獸出籠，蠶生雙翼，鷹擊長空！

發現作文10

　　我在上學前班的時候，老師經常教我們學會觀察身邊的動物和植物，我也很喜歡做這件事。

　　那是一個周末的午后，天氣悶熱悶熱的，樹上的蟬在煩悶地叫著，小燕子在低空盤旋著，空氣像凝住了一樣，讓人悶得透不過氣來。

　　突然，天上游過來一大片黑壓壓的烏云，云層越來越厚，顏色也越來越深，這時迎面吹來一陣涼風，遠處隱隱約約的聽到了隆隆的雷聲。不好，要下雨了！我連忙幫奶奶收拾晾曬在外面的衣服。一會兒掉點了，“叭嗒、叭嗒……”哎呀！好大的雨啊！

　　一陣雷雨過后，滿天的烏云散去了，天空中飄浮著一片片白白的云朵。啊！天晴了。我搬著小椅子坐在院子里。

　　雨后的天氣讓人感到神清氣爽，我一動不動地望著奶奶栽的菖蘭花。菖蘭的葉子向上伸著懶腰，晶瑩的水珠就掛在它的腰身上，

　　仿佛上天給予了它們充沛的活力。

　　突然，我的眼前一亮，菖蘭的葉子上出現一條白白亮亮的印痕，彎彎曲曲地伸向遠處。

　　我站起身仔細地觀察著、搜尋著。啊！我找到了，一只小小的蝸牛出現在我的眼前，好狡猾的小東西。

　　在我的印象中，蝸牛總是背著一個小小的.外殼靜靜地趴在墻的角落里，或者墻的背陰處。可現在看到的跟以前不大一樣，它從它的小房子里伸出頭來。我第一次看清他的真面目：長長的兩條觸角，瞪著圓圓的小眼睛，似乎正尋找著它要吃的食物。我以前就聽奶奶說蝸牛最喜歡吃嫩菜葉了。果然不錯，它濡動著身子緩慢地向菜畦爬去。這只可愛的小蝸牛一會就達到了目的，它貪婪地吃著嫩菜葉，多貪吃的小東西呀！

　　好！這就是我童年時的發現，從那時起，我就喜歡去菜畦和林地，也喜歡那些充滿生機的小昆蟲。

發現作文11

　　生活中有很多事情等著我們去發現，只要認真就能有發現。比如牛頓發現地球有引力，人才不會飄起來而是早地面上。只要我們認真就能有發現。

　　有一次晚上我叫媽媽燒開水等一下我要泡牛奶。媽媽燒好開水或倒入熱水壺里用木塞塞好。到了晚上九時我把奶粉倒在杯子里然后到廚房去拿熱水壺，卻發現木塞不見了。我找呀找呀找終于在椅子下讓我給找著了。但讓我覺得奇怪的是木塞怎么會跑到椅子下呢？

　　我大叫一聲“啊……有鬼啊……”咦，不對啊，可能是爸爸或媽媽到開熱水壺忘了把木塞塞回去了。

　　我理直氣壯的走到媽媽面前說，媽媽你剛才是不是打開熱水壺忘了把木塞塞回去啊。媽媽說：“沒有啊。”

　　我有走到爸爸面前說，爸爸你剛才有沒有打開熱水壺然后忘了把木塞塞回去啊？

　　“我剛才是有打開熱水壺，但我有把木塞塞回去啊。”爸爸說。

　　這時我心中的怒火像皮球泄了氣似的全沒了。“奇怪爸爸媽媽都沒弄，那會是誰呢？”我想。

　　為此我在熱水壺旁等了一個小時，就在等嫌犯。過了一個小時終于讓我發現了。

　　只見當時木塞從原本的位置掉到了桌子上，隨后冒出蒸汽來。我想“這應該和這蒸汽有關。”我就上網查了一下終于知道答案了。

　　答案：蒸汽在熱水壺里呆太久想逃出來，便有一股蒸汽把木塞推出來。我終于得到了一個滿意的答案了。我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。

　　爸爸卻笑著說：“瓦特在幾百年前就發現了。”

　　不過親自發現也好。

　　這就是我的.發現小故事，切記：只要做個生活中的有心人就能有發現。

發現作文12

　　我發現我的爸爸已經漸漸老去了，早生的白發，漸多的皺紋，漸慢的步伐，這一切我看得心里一陣發酸。

　　小時候，媽媽給我和爸爸照相，我坐在爸爸有力的寬肩上，爸爸扛著我，我低著頭，我把臉埋在爸爸的黑發里，那時候爸爸的`頭發還是濃密的黑發，年輕的臉上不見一絲皺紋，硬硬的胡茬扎得我的手有點疼，那時候，爸爸是多么的年輕啊!

　　可現在我坐在爸爸的旁邊，看的真切，那黑發里隱藏著一根根亮光光的白發，白皙的臉也因勞作變得黝黑，皺紋不打一聲招呼就悄悄爬上了爸爸的臉龐，扎根變深，這讓我多么的心酸啊!我的眼淚在眼里打轉，可我忍住了。我很想把爸爸發里的白發一根根拔掉，可是拔掉了，那些白發卻依舊春風吹又生。

　　“怎么辦爸爸，您的皺紋變深了。”“傻孩子，你都長大了，爸爸當然會老了，一老皺紋當然就會變深了。”爸爸笑著說。我嘆了一口氣，心里說：爸爸，您是不在乎自己老，可是，我很在乎呀!本身我是準備把這句話說出來的，可是一看爸爸那滄桑的臉又忍了回去。

　　我想爸爸變老一定是因為我，他為了讓我吃好喝好，為了讓我過著舒服的生活他被累老了。父愛也是偉大的，它也像母愛一樣，幫助你、呵護你、保護你，卻默默無聞，只不過父愛并不是常常守護在你身旁。年少時，由爸爸照顧我，現在他老了，該我無微不至的照顧他了，我只想讓爸爸的白發再少一點，可以老得再慢一點，讓我有時間再陪伴在他左右。

發現作文13

　　春暖花開，萬物復蘇。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。春雨和著春雷、隨著春風、淅淅瀝瀝飄來。此時，稻田里到處是人們辛勤的影子，農民伯伯把稻種播入秧田，一個星期左右，田里并有了稀稀疏疏，零零星星的秧苗，每一株秧苗顯得那么柔嫩，可當我們遠離秧田再回頭一看，那秧田里一片綠色，幾乎看不見水了，翠綠翠綠的，十分好看，十分迷人。

　　一個月過后，農民伯伯把秧苗插到水田中，水田平靜得像一面大鏡子，藍天，白云，大山和綠樹都照映在水田里，還有那農民伯伯彎腰插秧的情景：田埂上站滿了插秧的人們，男女老少挽起褲腳卷起衣袖。把一把把秧苗兒就一株株地分開，往水田里插去，嫩綠的秧苗一行行豎了起來，整齊勻稱，像一塊綠色的地毯。

　　再過個把月，原來細嫩的秧苗變成了粗壯的稻苗。農民伯伯忙著在田間施肥，除草、治蟲，在農民伯伯的精心照管下，稻苗長得很旺，青青欲滴的軟柔柔的稻苗，在風中搖曳。不知不覺中，稻苗的稻稈變粗了，我仔細地看，原來是稻子懷孕了，有的還是扁扁的，沒有什么變化；有的已經飽脹得馬上要破裂似的；有的已經探出了小腦袋，呼吸清鮮的空氣，欣賞大自然的美麗。不到一個星期，滿田的稻苗者都抽出了稻穗，一串稻穗結滿了谷粒，剛長出的谷粒是綠色的，扁扁的，沒有米仁。過了幾日，這谷粒慢慢的飽滿起來，這時的`稻穗就開始彎腰，托在手心感覺沉甸甸的。

　　一個月左右，綠油油的稻谷變得金燦燦的，稻谷笑彎了腰；遠看真像是鋪了一層金黃的地毯。在陽光照射下，越發光彩奪目。一陣風吹過，稻田里掀起金色的波浪，連綿起伏，不時傳來沙沙的聲音。

　　望著這美麗的連綿的稻田，怎不使人心潮起伏？望著這豐收的稻谷，我想：“農民的生活一定會更美好”。

發現作文14

　　寂靜、素白的天空中沒有一片飄蕩的雪花，卻依舊寒冷。冷，是寒風刺到骨子里的冷。然而，偶然間，卻發現，冷，竟是一種別樣的溫暖。

　　早晨起床的時間，往往是最令人痛苦的時刻，尤其是冷到徹骨的冬天。

　　從暖烘烘的被窩中伸出一只手，晾在被子上，打探一下被子外的溫度，又急忙將手縮回被子里。冷，是冷到徹骨的冷。絲絲寒意順著手的動作爬上胳膊，蔓延到被窩，連帶著全身上下也染上了寒氣，就連緊閉的雙眼都睜開了大半，大腦瞬間清醒了許多。

　　“喲，醒了，正好，把這杯熱水喝了趕緊起床。”暖暖的音調伴著暖暖的水氣由遠及近。另一半眼睜開了，瞧著那杯熱水，吹上口氣，小啜一口，不燙，幾口下肚，似乎寒氣全都驅散了，肚子里暖暖的。

　　起床，幾番思想斗爭后，終是從被窩爬了起來。寒氣似乎又要纏上來，我連忙套上衣服，嗯，衣服是暖的，像是被人捂了許久。頓時，渾身上下暖洋洋的。

　　出門，右轉，來到餐廳。

　　本想覓食的我瞧見了一個用布蓋著的盆，什么啊？神神秘秘的，布的一角還未掀起，手背上就傳來陣陣疼痛，就見奶奶端了一盆餡子過來。呀，這是要吃水餃了。奶奶又敲了敲愣神的我，說：“這是晚上的飯，快洗手，桌上有面條呢，剛煮的。”我一聽，連手的疼痛也忘的一干二凈，急忙去洗手。挽起衣袖，涼涼的寒意又要順著胳膊往上爬，將手放入水盆中，水的溫度驅散了那點點寒意，暖暖的`。

　　夜幕降臨，白霧繞滿了屋子，眼前是一碗剛熟的餃子，白白胖胖的，熱氣騰騰的。滿屋的寒意都被熱餃子趕走，就連心里也是暖暖的。

　　那一刻，我發現：原來冬日的寒冷竟有著別樣的暖。

發現作文15

　　在我們的生活中有許多有趣的事物，即使他們很微小，但仍值得我們去發現、學習。最令我感興趣的，就是觀察螞蟻了。

　　記得那是一個烏云密布的天氣。我下樓正要去拿衣服。忽然看見地上有一群密密麻麻的小黑點在移動，我蹲下一看，原來是一群小螞蟻，我想它們是在搬家吧。我發現有一只小螞蟻正在搬運一個比它大很多倍的食物。這怎么可能搬的'動呢。我對它產生了極大的興趣，想觀察一會兒。這時，媽媽沖我喊：怎么還沒把衣服拿回來？我一驚，連忙把衣服抱了上去。五分鐘后，當我再次回到那里看那只小螞蟻的時候，發現食物已經不在原地了，它把食物移動了那么遠的距離，快接近洞口了。憑他自己一次次的舉起，一次次的放下，不禁讓人對它產生敬意。這時，小螞蟻突然放下了食物，徑直跑回了洞里，我十分不解，難道它要把它辛辛苦苦運來的食物，就這么放棄了？我帶著疑問繼續觀察。過了一會兒，我看見一群螞蟻出來了，領頭的正是剛剛的那只小螞蟻，我頓時恍然大悟，原來它是回去找人幫忙了啊。它們齊心協力，一起舉起了食物，運回了洞里。我不禁想：如果我能向那只小螞蟻一樣，對事情不輕言放棄。和同學團結一心，該有多好啊！我要向小螞蟻學習，學習他堅持不解的精神，和他們眾志成城的美好品質，改正自己的不足。

　　通過這次觀察小螞蟻發現了許多道理，生活中的我們也要多善于觀察，善于發現，也許你就能從中發現很多值得我們學習的東西。

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