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感恩遇見作文

時間:2023-02-12 16:24:22 作文 我要投稿

感恩遇見作文

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的感恩遇見作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩遇見作文

感恩遇見作文1

  感恩遇見確實就是自己現(xiàn)在這一回的這種心情吧,就因為今天的話是中午睡覺是早上,因為我們早上是要上早讀課,這是我們有史以來就開學(xué)第3個星期才開始這樣子的,早讀課其他的同學(xué)他們都已經(jīng)有早讀課了,就其他學(xué)校的他們都是有的了,然后呢,現(xiàn)在的話就是我們剛開始早讀嘛,就會135當(dāng)術(shù)節(jié)就需要去上早讀,就7:30的時候就是要到達(dá)教室,然后這也就睡晚了,雖然說昨天晚上自己已經(jīng)得到了這樣子的消息,其實昨天晚上這本來是打算很早就睡覺的,但是就覺得太浪費時間了,想要去鍛煉一下自己的體態(tài),所以就比較晚睡覺,要按著手機決定去鍛煉嘛,然后就收到了那樣子的一則消息,其實之前的話自己看到這些消息都是自動忽略的,但是昨天看到那一則消息,我點開看了一下就說是民警就是今天的意思,就今天的話就需要去。要去上早讀課。

  自己當(dāng)時還跟他一個朋友說,那我明天我的話我們就早一點然后去吃一下早餐,吃完早餐之后才去上早讀,那樣子就不會餓肚子了。所以就跟他說7點的話我們就下去吃早餐,自己的計劃真的就是特別美好,但是早上的話就睡了,睡晚了肯定是昨天的風(fēng),相對來說是比他大的,然后昨天晚上睡覺之前自己也是喝了很多的水,所以呢,就半夜三更真的是3點的時候就起來上廁所,所以呢,上了廁所之后那個風(fēng)又很大,真的就是我們這邊的風(fēng)特別的大,然后呢,然后那些門都發(fā)出了吱呀的聲音一直在那里抖動啊,以及外面的那些音響什么的,都被風(fēng)刮的.發(fā)出了一些摩擦的那種聲音,然后這就當(dāng)然就是沒有辦法好好的入睡了,但是也是很快的就入睡了,雖然說沒有立馬入睡,但是也是過不了多久,所以已經(jīng)睡得很熟了,然后早上的話還是晚期了,就7:20的時候他們來叫我嘛,就叫我說可以去上課了,就那個朋友然后自己還在床上。

  自己不知道說他們究竟有沒有是叫過我,然后是我沒有起床的還是說其他,反正自己就睡得特別的死,然后在那個朋友他很兇打了一下自己的床,然后就是那種很緊急的那種語氣吧,說要去上課了,快點起床,然后自己就猛的爬了起來,然后宿舍里面的那些人都在看自己,就是因為其實還是挺冷漠的,其實當(dāng)時自己起來就很想要去抱怨一下,他們?yōu)槭裁淳筒唤形遥呛髞聿虐l(fā)現(xiàn),其實他們也是剛醒就剛在那里打算刷牙或者洗臉什么的,所以這也就是呢,其實真的就是自己太過于敏感了,甚至是一種說話他們想的特別的壞,覺得他們太自私,沒有辦法去叫自己,就之前的話基本上都是會說去叫一下那些沒有睡醒的那些朋友,就之前的宿舍嘛,然后現(xiàn)在的話就沒有,就覺得還是會有一些不習(xí)慣的,但是有些好說的那一個朋友的存在,要不然自己就真的是會睡到,沒有辦法去上早讀課。

感恩遇見作文2

  今天又和媽吵架了。

  我也記不清這是第幾次了,每次都是因為一點小事,而且都是由我挑起事端,最后也是因我而結(jié)束。這種吵架對我而言早就習(xí)以為常了。

  但今天不同。媽不再像之前那樣妥協(xié),而是朝我懟了回去,估計她已經(jīng)忍很久了。我氣不過,我竟朝她拋了一句:“你煩不煩吶,啰嗦夠了沒?”說罷,便手一揮,沖出了家門。

  當(dāng)踏出家門的那一刻,我便清楚地知道——也許再也回不去了。我感到十分后悔,但我也是個愛面子的人,現(xiàn)在回去,豈不太丟人了?沒辦法,出去外面散散心吧。

  說真的,我與媽中間有一堵“墻”。這墻,看不見,但很堅固,任憑你怎樣努力,也休想推翻。

  大街上,形形色色的人從身邊擦過。轉(zhuǎn)角處遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一棵大樹,便想靠著打個盹。走近,看見了一個鳥窩掉在地上。撿不?算了,本來就不會爬樹,等會兒摔下來更難看了。我的目光無法挪開,依然停滯在在那鳥窩上。鳥窩里那一只只雛鳥毛還沒長滿,嘰嘰地叫著,十分可憐。此時,我真希望哪個好心人能撿起它,送回樹上。但,好心人沒盼來,盼來了幾個熊孩子。他們拿著樹枝,他們想干嘛?……不好!我心里一驚。只見其中一個熊孩子拿著樹枝挑逗著巢里的一只只雛鳥。突然猛地舉起樹枝……“啊!”其中一個孩子叫了起來。“母鳥來啦!”那些孩子驚慌失措。“怕什么!先把這幾只小鳥捉回家!”另一個大一點的孩子說。說罷,撿起樹枝便要往鳥窩捅。母鳥停止了啄那群孩子,以迅雷不及掩耳之勢沖上去,張開雙翼擋住了鳥巢——這是世間最偉大的姿勢。看到這里,我內(nèi)心不由得一顫,眼眶紅了。正在這危急時刻,來了一位大哥哥,那群孩子見勢不妙,落荒而逃,善良的.大哥哥也將鳥窩放回了樹上。

  鳥兒是渺小的,在我們看來是不起眼的。但正是這種渺小的動物,身上也有著強大的力量——是一種無私的母愛!我回憶起曾經(jīng)媽媽一次又一次地呵護(hù),一句又一句地叮嚀,一遍又一遍地教導(dǎo)……她辛辛苦苦撫養(yǎng)我長大,我卻總是無視她的愛……

  一陣熟悉的腳步聲在耳邊回響——是媽媽。“兒子,你跑哪去了!媽擔(dān)心死了!”媽摟著我,噙著眼淚。“媽……”我想說些什么,但又縮回去了。

  這一瞬間,感覺空氣都凝固了,沉寂許久……

  “媽……對不起!從小到大,都是你陪著我,對不起……媽……你能原諒我嗎……”我鼓起勇氣,哽咽著說。這一刻,我徹底敞開了心扉,心里那塊石頭可算落地了,隔在我們中間的那堵墻,也不見了。

  “傻孩子,媽媽早就原諒你了……”

  果不其然,今天又是風(fēng)平浪靜的一天,這都緣于那最美、最感人的遇見。

感恩遇見作文3

  已是深冬,天漸涼。

  候鳥開始遷徙,而我也要離開這里。我獨自走在路上,思緒又一次被拉回……

  那是個尋常的日子,陽光正好,我懷著激動的心情回到這個熟悉的地方——永樂中學(xué)。轉(zhuǎn)眼,孩子們已經(jīng)上八年級了,上次離別時我答允他們會回來,我知道,他們沒有忘記約定。

  來到辦公室,楊老師在等我。還是熟悉的那個她,她輕輕握住我的手,嘴角上揚,溫聲道:“你回來啦!快來。”不知道為什么,見到她我便心安,簡短的問候,我們便投入到工作中。

  可誰也沒有料到,學(xué)校臨時安排楊老師前往南通培訓(xùn)。協(xié)助各位老師搞好一二班的語文教學(xué)工作自然成為我的主要任務(wù)。重任在身,我既激動又倍感壓力,我期待這三個周和孩子們的相處,又擔(dān)心自己能力不足。既然這樣,我只能在課外多下功夫備課,變壓力為動力。我每晚查閱資料、制作課件到深夜,卻絲毫不感到累,只要孩子們能在我的課堂上有所收獲,這就夠了,不是嗎?

  我以為我上課,每位同學(xué)都認(rèn)真聽講,課下積極完成作業(yè)。后來才發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實的差距有點大。剛開始孩子們在課堂都安分守己,后來他們便開始蠢蠢欲動。趁我不注意,趕緊和他們的“鄰居”嘮家常。唉,有時我真想拿一個膠帶封住他們的嘴!

  那天,我終于爆發(fā)了。早讀時,某同學(xué)又開始和他的“鄰居”聊起來。我掃了他一眼,誰知,他竟沒接收到信號。我心想,那我可要“殺雞儆猴”了。我隨即沖下講臺,大吼道:“xxx,你給我站到講臺上去!”他愣了一下,臉?biāo)⒌囊幌录t起來,他欲解釋,我拒絕了他。如果每個人說話都有借口,那置班規(guī)于何處?如果一個人不能控制自己的不良行為,那么其他的優(yōu)良品質(zhì)也會慢慢消散。這句話對于一個班級也同樣適用。

  又是一天,我在辦公室低頭改作業(yè),有同學(xué)拿著作業(yè)走進(jìn)來,輕輕地說:“小李老師,我昨天生病請假了,已經(jīng)把你布置的作業(yè)補齊了。”我抬頭一看,是毛嘉浩。翻開他的筆記本,整整齊齊的字跡映入眼簾,我感到十分欣慰。一個生病的同學(xué)都能堅持學(xué)習(xí),不忘交作業(yè),那其他人還有什么理由不交作業(yè)呢?成功者成功的因素不一而足,但強大的自控力,無疑是他們共同的特點。那些嚴(yán)格自律的人,過得不會太差。眼下對自己“狠”一點,是為了將來能站得高一點。如果你吃不了自律的苦,就得吃平庸的苦。

  短短三周飛逝而過,接到通知,我得回學(xué)校繼續(xù)上課,不得不暫時離開!分別在即,說不留戀是假的。我多么留戀每個清晨孩子們朗朗的.讀書聲;我留戀課堂上孩子們充滿智慧的精彩發(fā)言;留戀小汪小李同學(xué)的每日辦公室問候;留戀一丹的那句“姐姐,你別走”;留戀楊老師那些推心置腹的話:“你知道么?以前來這里實習(xí)的老師與我交流甚少,而你,已經(jīng)成為班級不可或缺的一員,已經(jīng)與我成為無話不談的好友“;我留戀……

  深冬,天漸涼。

  走在路上,感恩所有的遇見。

感恩遇見作文4

  蕓蕓眾生,能夠遇見,三生有幸。——題記

  人類世界,紛紛擾擾,能夠遇見,是何等的幸運。遇見,即緣分的開始,又因緣分,相識相知不斷拉進(jìn)了人與人之間的距離,縱天涯海角,也能演變成近在咫尺的相遇。

  一日三餐,朝晨日暮,只因遇見:足為良辰美景,歡聲笑語;山重水復(fù),陰云密布,又因遇見:花明柳岸,彼岸花開。世間的一切緣起,又何嘗不是因為遇見。因此我們每個人都應(yīng)抱著感恩的心,惜懷遇見。

  感恩遇見,珍惜身邊的每一個人,他們都是遇見賜予命運的禮物。小至予以匆匆過客的會心一笑,懷著善意,對待你所遇見的每一個人。也許,一盞燈光,照亮的是人與人之間希望的`死角;也許,一聲“謝謝”,打動的是心與心之中熱情之中熱情的麻木。做些什么?舉手之勞,緣分果實中是你炙熱的內(nèi)心。

  漫長的擁堵,使我們總是徘徊在人生的十字路口,稍稍的舉動,盛開的就是一場又一場的真情盛宴。真情的遇見,不斷開在感恩的路上,真正懂得遇見的人,永遠(yuǎn)不會為雜亂障目。

  在青春路上的遇見中,一場場的緣分舞會向我們敞開,散了一場又一場。你可以為逝去的遇見感傷流淚,因為悼念是為了是為了更好的開始,同樣也是感恩的體現(xiàn)。可是,你絕對不能因為逝去而頹廢。不能讓這過往的美好,促使我們拋棄更好的明天。沒有任何的理由,任何理由都不能讓我們因為分離,封閉自己,恐懼遇見,逃避社會。這種對緣分的拒之千里,是自我消極,也是極其不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。

  我們深知:相逢是偶然,分離是必然。人生似路,倘若為了某人在你生命旅途的下車,而郁郁寡歡,整日吟著“不思量,自難忘”,每每花殘月缺,不盡之淚,不得不說,在當(dāng)今社會,可算一個真正的糊涂蟲了。所以,既然他們已經(jīng)遠(yuǎn)去,那就盡力呵護(hù)身邊的花兒,也許在驀然回首間,舊的面孔和新的遇見縱織交錯,繪成一副更加絢麗的青春之圖。

  釋懷遇見,從而更好的珍惜遇見,是為了感恩,也是為了更好的自己。就像一只蝴蝶守護(hù)著一朵花兒,但蝴蝶是蝴蝶,花兒是花兒,蝴蝶終要遠(yuǎn)去,花兒也會繼續(xù)邂逅另一只蝴蝶,也許它們所遇見的會比以前更美好,或是不盡如人意,但這是緣分賜給他們的旅途,必須堅持走下去,且需盡力走更好、更完善。

  感恩遇見,需要我們用行動去落實。今天的遇見,也許就是明天的形影不離;今天的遇見,也許就是來日的生死相依;今天的遇見,也許就是一生的白頭偕老。

  珍惜今日的遇見,釋懷昨日的分離,憧憬來日的方長。生命如此短暫,如白駒過隙,忽然而已,拈花之間,能夠在茫茫人海相遇,實著不易,請時刻懷著感恩之心,珍惜我們身旁的所有遇見,讓緣分不盡燦爛。

感恩遇見作文5

  核桃樹在風(fēng)中輕搖,枝葉伸到二樓窗前,青綠色的核桃若隱若現(xiàn)。知了在枝頭鳴叫,院子里堆著玉米,姥姥在玉米堆旁忙活著。靜謐的庭院,慈祥的姥姥,連同那棵大核桃樹,都在我心中留下了深深的烙印。因為,那里貯藏著我深深的愛……

  每到暑假,姥姥就盼著我們回老家,每次我們一回來,她都要做好多好吃的給我們。看,院子里的炊煙升起來了,那是姥姥在打攪團(tuán)。姥姥頭上包著手帕,左手抓玉米面向鍋中慢慢撒下,右手握著油黑發(fā)亮的木棍在滾開水鍋里用力地攪著。我坐在灶前幫姥姥生火,頭上也包著手帕。隨著姥姥有力又富有節(jié)奏感的攪拌,攪團(tuán)已漸漸成型。柴火的灰味與攪團(tuán)的香味交織在一起,刺激著我的味蕾,撩撥著我的思緒。我更加賣力的拉起風(fēng)箱。

  一張小木桌擺在核桃樹下,桌上擺著噴香的攪團(tuán),旁邊放著辣椒汁。碗里的攪團(tuán)金燦燦的,光滑富有彈性。我迫不及待地夾起一塊,蘸著汁吃進(jìn)嘴里。它就像魚兒一樣滑進(jìn)我的肚子,玉米面特有的淳香和勁道的口感,滿足了我的.味蕾和胃。一抬頭,就看見姥姥在氤氳白氣中對我慈愛的笑著,我忙夾起一塊放到她面前。老家的小吃非常多,但我還是覺得姥姥做的攪團(tuán)最好吃,因為,那是愛的味道。

  又是一個晴朗的午后,我坐在院里的核桃樹下背古詩。這時,姥姥來到我身邊。

  “菡兒,你在做什么呢?”姥姥問我。

  “哦,我在背古詩呢。”

  “背的什么詩呀?我看。哦,是《夜雨寄北》。好詩。”姥姥用一口地道的洛南話說著。

  “咦,姥姥你還認(rèn)識字?”

  “哈哈哈,我不止認(rèn)識字,還會背詩呢!”姥姥在我身旁坐下。

  從姥姥口中,我得知姥姥屬于當(dāng)年的“知識青年”。她上過鎮(zhèn)上的私塾,受過啟蒙教育,但由于戰(zhàn)爭爆發(fā),姥姥不得不退學(xué)。之后,一直是我的太姥爺教她讀書、寫字。姥姥自己也好學(xué),家里留下來的書,她自己都看過許多遍,太姥爺也在盡力地找書給姥姥讀。姥姥將大部分時間都放在了讀書上,她堅信只有讀書才能改變命運。正因如此,我年過七旬的姥姥,比絕大多數(shù)同齡甚至比她年輕的老人,要有文化得多。

  我被深深地打動了。處在戰(zhàn)爭年代的姥姥都如此熱愛讀書,我還有什么理由不發(fā)憤圖強呢?我怎么能讓我的姥姥失望呢?“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”姥姥捧著書讀著,神情專注地像個孩子。姥姥年輕時就是這樣讀書的嗎?看到這一幕,我情不自禁地靠過去,一起讀起來:“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”……

  核桃樹年年青翠茂盛,正如我對老家的印象一樣美好。而每次回老家,一到院門口,當(dāng)看到那個熟悉的老人在核桃樹下翹首以盼的身影時,我總會跳下車,跑過去,一把抱住她,高興地說:

  “姥姥,我回來啦!”

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