校園的日記
一天終于結束了,一定會有值得記錄的想法吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家收集的校園的日記,歡迎閱讀與收藏。
校園的日記1
春姑娘邁著輕盈的步子來到人間,她跨過高山,越過河流,迫不及待的來到了我們的校園。
伴著清新的空氣,隨著溫暖的微風,我們踏著輕快的步子來尋找春天!看這校門兩側的花壇里,不少小草兒抽出了嫩芽兒,又細又長,在淡綠色的襯托下顯得更加美麗可愛。美人蕉經過了冬季的沉睡,剛一醒來,就顯得格外美麗,在微風中盡情展現婀娜的身姿,真是美麗無比!
比起教學樓兩側的花壇來,校門兩側的花壇便稍顯遜色。迎春花早已綻開了燦爛的笑臉,分布在各種方向的花瓣金黃金黃,好像一輪輪金色的小太陽。迎春花上面的芽兒呈淡綠色,上面布滿了柔軟的細毛兒,摸一摸,軟軟的。再將視線轉到漂亮的櫻桃花這里去,這美麗無比的景象更令你吃驚,櫻桃花有的含苞欲放,有的爭先恐后的開放,這情景多么迷人,多么有生命力!花兒粉紅粉紅,為單調無味的枝杈上點綴了無數生機。櫻桃花的花骨朵更是與眾不同!每個花骨朵都小巧玲瓏,有些偏圓,有些橢圓,看上去多姿多彩。
將視線轉移到操場,一排排柳樹上的嫩芽看上去生機勃勃。柳樹的嫩葉是淡綠色的',橢圓形,一片片生長在柳樹光禿禿的枝條上,增添了幾分生機。
再瞧瞧旗桿旁邊的花壇,里面已經有了點點綠色,小草、小花兒都睜著眼睛,向同學們招手。在花壇里,最有特色的就要數白菜花了,在春天剛剛來到的時候,白菜花就從土壤里面鉆了出來,東一簇西一簇,個個十分健康。白菜花的形狀也與眾不同,看上去像一朵朵小玫瑰。花兒與草兒在花壇中開放,引來了兩只小蜜蜂,正興致勃勃的采蜜呢!
下課鈴響了,同學們,不,應該是活潑的“小燕子”們沖出了課堂,在操場上自由的嬉戲。冬天過去了,同學們早已脫去了厚重的棉衣,換上了春裝,輕盈的像一只只小鳥兒。偌大一個操場上充滿了歡樂的笑聲,同學們在操場上奔跑跳躍,玩的不亦說乎。
春天的校園,百花齊放,百鳥爭鳴,還有同學們活潑的身影、悅耳的歡笑,但愿這種美麗會永遠留在我們的校園!
校園的日記2
校園的冬天是寒冷的,喧鬧的,又是充滿情趣與活力的。
冬天里刮著大風的時候,校園里靜靜的,除了風吹樹梢的聲音,再沒有一點喧鬧的場面,只聽到同學門朗朗的讀書聲。高大的教學樓在風中像一個宏偉的巨人,護衛著整個校園,它的南面是實驗樓,五星紅旗在兩樓之間高高飄揚,莊重而嚴肅,構成了校園一道不尋常的風景。
我們的校園是我們的樂園。同學們在校園里追逐嬉戲的場景,是校園的第二道美麗的風景線。一到課間,同學們都趕趟兒似的沖出教室,有的打沙包,有的跳皮筋,有的做游戲,校園里頓時成了一片歡樂的海洋。
最妙的'是下點兒雪,校園成了一個瓊妝素裹的世界。上課的時候,校園仿佛在雪里沉睡,綠色的冬青被雪染成了銀白色,接受這潔白天使的呵護。雪仿佛像一個大棉被,覆蓋著整個校園,使同學們的讀書聲也充滿了無限的暖意。下課了,校園里立刻沸騰起來,歡鬧聲打破了校園的沉靜,操場和體育樂園很快變成了一個雪中娛樂場,同學們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在雪中打滾、賽跑,有的甚至在雪地上跳起了舞。低年級的小同學在老師的帶領下,玩起了老鷹捉小雞的游戲,歡笑聲此起彼伏,響徹校園的每一個角落。這時候的校園人人都像趕集似的,來欣賞著美麗校園的奇特一景。
老師組織同學們出來掃雪了,一邊掃還一邊在談笑風生:今年真好,下了好幾場雪,莊稼一定大豐收,農民們就不用犯愁了。旁邊的老師接過來說,這雪景還可以讓同學們陶冶情操呢!聽到這兒,我們真想說:老師啊,咱們不要掃雪了,給我們留一個潔白的世界吧!
放寒假時,爸爸媽媽帶我們到操場上去玩雪,我和弟弟在雪地上打雪仗、打滾兒,爸爸就在一邊給我們拍照。我印象最深的是和爸爸媽媽一起堆雪人。我們堆起一個雪人,用蘿卜給它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣賞著我們的杰作,我和弟弟擁抱在一起,一會兒給雪人拍照,一會兒圍著它跳舞,歡笑聲像一串串閃亮的珍珠,撒在美麗的校園里。
我愛校園的冬天,更愛冬天的校園。
校園的日記3
開學了,當我又背上書包踏進校園的時候,我驚呆了!學校仿佛在一夜之間拔地而起了五彩繽紛的“水藝芳”、魔幻多變的學術苑、神秘莫測的多功能廳,還有寬廣流暢的操場……
對于一個學生來說,他們最大的夢想就是每天能夠在學校里打羽毛球和游泳。學校領導好像已經猜到了我們的心思,立刻在原來荒廢的土地上蓋上一座多功能體育館。它的`外形方方正正的,在藍色的背景上散布著大大小小的五顏六色的圓環,好像神秘的汽泡在凌空飛舞。它更像小型“水立方”的變形,同學們都興奮地說:“水立方被搬到學校啦。”
矗立在校園正東面學術苑有兩層樓高,一層為科學教室,二層是美術教室。除了南、北的教室有門以外,其它的都是開放教室。科學教室里擺放著各式各樣的模型,有機器人,有飛機,還有火車……其中還有我的一副作品——火箭,那可是我參加學校科技節的獲獎作品呢!
多功能廳從原來的一層變成了四層,但現在還沒有完工,所以我只能幻想著我們在那里舉辦盛大的聯歡會,在那里進行激烈的辯論會,在那里角逐大隊委的競選……
一個跑道遠遠滿足不了我們運動的需求,籃球場、足球場、乒乓球場以及組合健身器材的設立,使得我們的課間變得更加豐富多彩。
啊!我為我的學校感到驕傲和自豪!
校園的日記4
在昨天,運動會就已經拉開序幕。今天,是我們四年級的競爭,每個參賽選手都心情激動,熱血沸騰,都準備在運動會上大顯身手,為自己的班級爭光。
第一個比賽項目是跳繩,也是我參賽的項目。我在比賽前,還癡心妄想地認為自己至少能跳一百多個,其實呀,我根本就不行。瞧瞧比賽的實況吧:除了我,每個同學都像跳得很輕松似的,他們手上的跳繩在空中唱著歡快的歌,極像一個被馴服的寵物;而我呢,笨手笨腳的,繩子不是被腳踩了,就是打在我背上的帽子上,或者就是繞在我的腳上,完全不聽我指揮,沒完沒了地出錯,最終的.結果,裁判老師勉強給了我“五個”的成績。唉!這倒霉的成績啊!不僅把我自己的臉羞的通紅,還把全班的比賽成績拉了下水。
第二個項目是接力賽,裁判一聲令下,同學們一個個便像飛毛腿似的“飛”出去。接力賽主要是考驗團隊的協作能力,依我個人觀點,我覺得所有同學都具備這個特點,你看:一個同學拼盡自己所有的力氣朝另一個同學努力飛奔而去,穩穩地將手中的接力棒交給他……看那堅定不移的神態,看那永不放棄的精神,是多么可貴呀!
除此之外,還有袋鼠跳、400米賽跑、拔河。有許多同學用自己的行動證明了自己以及自己的班級才是最強的。
最后,我班以總比分第一的優異成績,展示了全班同學團結、努力、拼搏的體育精神。
校園的日記5
在青春飛揚的校園中,處處充滿了活躍、激情的音符。
校園如船,承載了我們許許多多的夢想;校園如詩,優美的記錄了我們所留下的點點滴滴;校園如燈,為我們點亮前行的路。在這里,我們將留下屬于我們的點點滴滴,寫下我們的青春誓言。
校園的氣息總是充滿著新奇與獨特,使人不由去追尋它的氣息。在校園里,我們跟隨著校園的腳步前進。它的腳步總是顯得那么急促,似乎在告訴我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,跟上腳步珍惜時間”。可它同時也是那么的美麗,當清晨的陽光照射進校園時,整個校園都被籠罩在金色的光芒中,顯得那么的安寧與美麗;當夜幕降臨,溫柔的月光披散在校園四周,似乎給校園蒙上一層神秘的銀紗,顯得夢幻與奇妙。校園的美多姿多彩,我們每一天都可以領略它不同的美。
在校園里,我們生活在這么一個大家庭中十分快樂和幸福。同學之間相親相愛,互幫互助。老師十分細心教導我們。他們如紅燭般燃燒自己為我們照亮前行的路。在校園里,溫暖的場面四處可見,使我們感到十分幸福與自豪。豐富多彩的校園生活令人感到十分開心與快樂,學習生活也有枯燥乏味變得有趣生動。學校的生活使我們放松心情,展示自己、鍛煉自己、提高自己。同時也豐富了我們的見識,開闊了我們的眼界。為我們提供了一個提高自己的機會!
校園是夢的起航,是莘莘學子實現夢想的天堂,是學習知識的殿堂,是眾多思想家、夢想家、文學家的`誕生地,它同時也是藝術的搖籃,因此營造一個美麗的校園是我們每一個人的責任。縱觀我們的校園,錯落有致、風景優美、設備齊全,令我們十分驕傲與自豪,能夠在如此美好的校園中學習、生活感到無比得幸運!
我愛我校,這是我心底最真的聲音!同時也希望在我們大家的共同努力下,校園能建設得更美麗,更漂亮!
校園的日記6
秋天就像一位魔術師,她把魔術棒一揮,便把我們的校園打扮的分外美麗。所以,我愛秋天,更愛秋天的校園。
秋姑娘悄悄地來到校道上。啊!一副清新秀麗的畫卷立刻展現在眼前:紅彤彤的太陽從東方升起,放射出出萬道金光,給兩旁樹木披上了一件金色的戰袍,它們巍然直立著,給校園構成了高大的綠色圍墻。
秋姑娘悄悄地來到植物園。那里有著一棵棵榕樹,榕樹是四季常青的`植物,在今時今日它們還是那么嫩綠,在陽光的照射下閃閃發光,猶如千萬顆星星撒落在葉子上。水瓜是秋天成熟的,在葡萄架上的水瓜已經有30多個了,它們大小不一,形狀個異,真像一個大家庭。
秋姑娘悄悄地來到了操場上。在操場周圍的樹木也紛紛落葉了,它們在空中飄落著,獻出了它們那優美的舞姿。一只只小蜻蜓三五成群地給它們伴舞呢!下課了,同學們爭先恐后地來到操場,有的在跑步,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在打籃球……
秋姑娘悄悄地來到了草坪上。一棵棵大葉紫微已經落下了葉子,一串串葡萄大小的果子十分可愛,那里的一朵朵話卻已經調謝了。再看看這棵紅棉樹,高高地挺立著,猶如一位虎背熊腰的哨兵。平日綠油油的小草已經失去了昔日的光輝,現在變成了大部分都枯萎了,遠遠望去,草坪就像一塊金黃色的地毯。星星花卻伸展著細長的枝葉,紫色的花瓣在微風吹來時有節奏地搖晃著那小腦袋,仿佛在對草坪說:“不要緊哦,還有我嘛。我一定會把你襯托得很美麗!”
噢,秋的詩篇在校園里譜寫,秋之韻歌正在校園里飛揚。我愛秋天,更愛秋天里著多姿多彩的校園!因為那“金黃色”使校園更加美麗;更因為那秋天的校園濃縮了深深的秋色!
校園的日記7
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的……
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的.裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!
校園的日記8
我們的校園是XXX的重點小學,美麗又潔凈。
一進學校就看到了用白玉和大理石做的塑像,底座上面有鄧小平爺爺的題詞:“教育要面向現代化、面向世界、面向未來。”這句話使我們的學校六十多年來保持著美好的優良傳統。在雕塑上面老師手舉著一只和平鴿,好像在說:不要打仗,讓孩子們生活在平靜的校園里吧!另一個學生一只手舉著一架飛機模型,另一只手捧著一塊表,好像在告訴我們:“光陰似箭,日月如梭”。讓我們珍惜時間,好好學習,將來做祖國的棟梁之才。另一個同學一只手捧著一本書,另一只手拿著一枝筆好像告訴我們要好好學習,上課認真聽講,看完塑像,我們再把頭轉向右側看看那白色欄桿,我們從下往上看第一眼看到的就是刻的荷花,這時我想:這花刻的惟妙惟肖肯定是能工巧匠的.完美之作吧!再往上看,便看到了威風四面的獅子。獅子的神態好像馬上就要與別的獅子展開一場殊死拼搏似的,它目光炯炯好像在說:“我一定要把我的地盤爭回來。”在往舊樓看,幾個醒目的大字映入我的眼簾:崇尚文明,彰顯個性,樂學善思,建康活潑。這四句話時時刻刻提醒著我們,讓我們都向著美好的未來發展。當然,老師的心靈的深處一直都蘊藏著一句話,那就是:為學生一生幸福奠定。為了這個目標老師們每天都要早出晚歸,回到家還要為我們批改作業,簡直拿我們當親孩子一樣。在看看操場,那里一下課便充滿了歡聲笑語。再往前走就來到了我們學習的地方:逸夫教學樓。教學樓里可以聽到同學回答問題,朗朗的讀書聲還可以聽到老師講課的聲音。
啊!我們的校園多么美好啊!在這里我們可以自由的翱翔在書的海洋里,吮吸著知識的甘露。我愛我們的校園,這個美麗的學校。
校園的日記9
2月28日,我在浙江溫州,參觀了外國語學校。
到了校門口,正前方,我看見電子屏幕和和寬敞的大廳。電子屏幕里的字是多么的大,大得連近視的人都看地清清楚楚。周圍有塊大石頭,那塊大石頭就像一個“仙人掌”,還有體育館,它有四層樓那么高;最引人注目的是校訓,上面的字是:厚德、自強、成才、報國。金燦燦的字,就像金子一樣閃閃發光。
走進大廳眼前就看見一塊巨大的浮雕刻在墻上,棕紅色的',浮雕上刻著一些字:不憤不啟,不悱不發。這就是孔子說的。但我用余光看到榮譽榜,我的眼睛好像被“刺傷”了,我數了一下,不數不知道,一數嚇一跳啊!獎狀竟有66個呢!真是個“富翁”。
我這么多年都沒這么多的獎狀。還有一個老鷹,它是那么的雄壯而又威武。這就是大展鴻圖。
繞過一張乒乓桌,就來到了小操場,看見兩旁有許多綠樹紅花,好像都在展示自己的魅力,讓我們喜歡自己。靠近小學部的綜合樓中的花壇中,有一座孔子的雕像,他嚴肅中帶著一絲微笑,好像在教自己的學生。
一座教學樓就有5層樓,而且每層有四間教室。一一得一,一二得二……那不是有20間教室了嗎!
再往里走,進入大操場,只見人群很多,有的在練健美操和武術,有的在往返跑,還有的在跳繩比賽。跑到也很長,有250米。
忽然聽見“呼呼”的聲音,原來是一面五星紅旗在風的吹動下發出的聲音。我抬頭望著紅旗,旗桿大約有四層樓那么高。
又來到了主席臺后面,看見一個中國的奧林匹克夢的海報。上面有劉翔、葉詩文、雷聲、姚明等等體育冠軍的簡介。
外國語學校是多么的寬廣。這真是一次快樂的旅游。
校園的日記10
今天剛剛開學,我背上沉重的書包,像背上一袋的知識。我一手拿饅頭,一手拿雨傘,和媽媽告別后,走出了家門。
雨兒輕輕隨著風飄過來,灑在我臉上,冰冰涼涼的,我拉起帽子披在頭上,因為雨并不大,用不著雨傘來幫忙。
我走到校門口時,并不像以往那樣走進去,而是停了下來,踏出右腳,很慢的才碰到地面,感受一下校園的美好。說實話,一個月沒有上學了,確實有些想念美麗的校園。
到了樓梯口,我伸長脖子一瞧,同學們都站在門口啊,肯定是沒開門!我也和同學們一起倚在走廊的墻壁上,等著老師拿鑰匙來開。
同學們幾個聚在一起聊天,有的本來和我聊得好好的,看到另一個來,就全部擠過去了。我看著可嫉妒了,本來好好的心情,就這樣被她破壞了。她就是--黃玉月。每提她的名字,我的五味瓶都被打翻了。
等了好一會兒,語文老師過來了,她不是班主任,也沒鑰匙,也和我們一起站在外面等候。
班長拿著鑰匙在開門,男生們在老師的`眼皮底下不敢亂擠,大家都有持續的走進去。進去之后,開始上課了。我的書包里有好多書,有語文書、數學書、品德書、信息書、英語書、科學書……擠滿了我的小書包。
中午,我要早早的去學校掃公共區。到了學校已經是一點半了,我趕緊放下書包,又如箭一般的跑下去。哎!真累,中午沒有水桶,組員竟然用礦泉水瓶來裝水去沖,我可不想這樣,我就把兩根水管拼接起來打水,速度完勝了她們的餿主意。
放學了,同學們都排隊回家了,我在最后一節體育課的隊伍里逃出來,害怕被老師發現。我爬上樓梯,快速的掃起地來。灰塵在空中飄來飄去,把我嗆得半死。
校園的日記11
我們的校園是個美麗又整潔的大校園。
進入校園,新教學樓就會像娃娃一樣跳入你的眼睛。新樓里的教室都非常寬敞、明亮,每間教室都有自己的特點。有的教室墻上貼有名言,有的教室墻上貼有優美語句……在新樓下面有座花壇,花壇的清香飄散出來,使我們沉醉在那陣陣清香。在花壇里有的花全開了,有的花只開了一半。雖然有些花只開了一半,但是香味還是那么濃郁。
在舊樓里,每到早晨我們都會聽到朗朗讀書聲。到武術課,木棉花樹就可以大顯神威了,就是太陽發出的陽光十分強烈我們也不會感到炎熱。當然,這個功勞要記在木棉花樹啦。有時,木棉花樹也會對我們發起攻擊,“定時炸彈”從天空掉了下來。一個個木棉花種子開始攻擊我們,有時木棉花樹也會跟我們玩,一朵朵木棉花也從木棉花樹上掉下來,好像跟我們說:“對不起。”
春天,木棉花樹開始開花,有時會丟木棉花或木棉花種子跟我們玩。夏天,木棉花樹上沒有木棉花和種子了,只有茂盛的`葉子,像一位年輕的少年。秋天,葉子枯黃了,從木棉花樹上掉了下來,木棉花樹像一位老爺爺了。冬天,木棉花樹挺著身子,站在操場旁,像一位在冬天挺立著的士兵,守衛著我們的學校。
我的學校十分美麗,如果你不信可以來我們學校觀賞!
校園的日記12
從我們學校走出去,一眼就可以望見華大校園。在這里,種著許多的樹。有美麗的檸檬桉,有帶給人們美味的龍眼樹,有擁有長長胡須的老榕樹……但最令我喜愛的還是那棵芒果樹。
每到夏天,芒果樹上就會結出許多又大又香的芒果。生活在附近的人們,都十分喜歡這些黃燦燦的.芒果。除此以外,我發現蟲子也特別鐘情于這些芒果。有一天放學,我瞧見一棵幼小的芒果樹,它的枝干上爬滿了螞蟻。幾天過后,這棵樹的葉子都要枯了,我決定救救這棵小樹。我提了一桶桶水往上潑,螞蟻們嚇得四處亂跑,但小樹上的傷痕已無法消去,我擔心:小樹命不久矣。
我以為小樹要枯萎了,因為它的葉子掉得差不多了,看上去猶如一位即將逝去的老人。可過了幾個月,小芒果樹居然活了,雖然沒長出誘人的芒果,但也抽出了新的綠芽。在此之前,我一直以為只有老樹,或竹子之類的樹,它們的生命力才特別強,那些小果樹都是脆弱不堪的。沒想到,一顆小小的芒果樹被螞蟻啃噬,傷痕累累,居然還堅強地繼續生長,這讓我更加喜愛它了。
芒果樹不僅生命力強,而且還可以方便人們。在不結果的季節,芒果樹會變成一把把遮陽傘。尤其是夏季,中午的陽光最為強烈,有了道路兩旁的芒果樹遮陽,可真是一件美事啊!那些年齡大一點的芒果樹,它們的葉子可以層層疊疊,把頭頂上傲人的陽光趕走。
一棵又一棵的芒果樹,就像一把又一把迷人的遮陽傘。我喜愛芒果樹,它為我們默默奉獻,從不向困難低頭。
校園的日記13
從高中到現在,最常聽到身邊的人說的一個字便是:累。高中是因為繁重的學業,大學是因為要早起上課。現在的人似乎很容易累,大抵是因為現在的生活不僅要人們付出體力,還有腦力。累,已經成為現代人生活的一種常態。
早上七點,我們在鬧鈴的催促下起床,然后匆匆忙忙穿衣,刷牙,早餐還沒來得及嚼幾口便匆匆吞下,步行或驅車來到紅綠燈的十字路口,焦急地等待,時不時看看手表,到了上班或上課的地方,終于吁了口氣,開始一天的忙碌。期間,你可能因事情沒做好而遭受上級領導的責備,可能因塞車而遲到,可能因違反課堂紀律背老師責罰,這種種更加劇了我們的累,每天日復一日的重復,讓你不禁想要逃離,可是你想過沒有,如果沒有這種累,你的生活將成什么樣子,是更好還是更壞?
梅州人有一句古話叫,自在不成人,成人不自在,我們既然生而為人,就不得不承擔壓在我們身上的.種種或大或小的責任,作為學生,就有把學業學好的責任,作為公司職員,就有把工作做好的責任,假使有一天,學生不用再上課,人們不用再上班,大家都睡到自然醒,無所事事,那時,人們可能會收獲身體上的安逸,卻會造就精神上的空虛,生活失去了目標,人們也沒有了奮斗的目標和意義,如行尸走肉般地活著,那么,我們的人生,還有什么意義?
但是很奇怪,人們總是在擁有的時候想要逃離,上班累了,上學累了,人們就會幻想,要是不用上班或上課該多好,但真正完全放空下來,讓你休息一兩年,你又會時不時懷念以前的充實與忙碌,累,不僅是一種生活常態,更是充實人生的一種必要狀態。
想起一句話,當你不再累的時候,說明你離死亡已經不遠了。
校園的日記14
學前過半了,丁香花開滿枝頭,有白的、有紫的,古人詩云:“芭蕉不展丁香結。”“丁香空結雨中愁。”學校因此對丁香花非常重視,不讓學生們摘花。
不過最近老有樹上的丁香花被折了,王寒冰覺得自己班上的張明很可疑,因為他很淘氣,老是干壞事,而且他的課桌里老是有一股丁香花的香味,他還老是神神秘秘的,一下課就不見人影,就連和他玩得最好的朋友陸天也不知道張明的去向。
今天剛下課,王寒冰眼睛鎖死了張明,只見張明偷偷的向室外跑去,跑到了丁香花的下面,左看右看發現沒人,而此刻王寒冰躲在張明的視覺死角緊緊的盯著他,只見張明從口袋里拿出一個瓶子,正一點一點摘著丁香花。“張明,你竟然摘花,不可以摘花不知道嗎?快和我去老師辦公室!”王寒冰大聲呵斥,“沒有,我才沒有摘花!”張明說:“我明明親眼看見了,你當我瞎嗎?”“那我就是摘了,如果你不告訴老師,明天我給你5元錢,可以不?”“不可以,也不可能,快和我去見老師!”
到了辦公室門口,“報告!”“請進。”“張明,又是你,這次你闖了什么禍?”王寒冰搶先回答道:“張明在摘丁香花,他還想用錢收買我。”“張明啊,你是一個很聰明的孩子,雖然淘氣了點,但要愛護花草,不能亂摘花,以后一定不能再摘了。”“老師,不是的,我聽說丁香花可以做成丁香蜜,丁香蜜可以治嗓子,我看你的`嗓子有點沙啞,想給你做丁香蜜。”“老師謝謝你的好意,這次就原諒你了。”……
聽了老師的話后,張明一改往日,熱愛學習,變成了一個講文明又學習好的好孩子,老師們都非常喜歡張明。
校園的日記15
我喜歡春天里溫暖花開的校園,我喜歡夏天里自由奔跑的校園,我喜歡冬天里白雪飄揚的校園,我更喜歡秋天里五彩繽紛的校園。
走進校園,一陣濃濃的棗香撲鼻而來,抬頭一看,原來是學校門口的那棵棗樹上果實累累,好像是過年時的紅燈籠一樣掛在樹枝上,那紅通通的棗子透著喜悅的.光芒在在枝頭你擠我碰,好像是同學們一個個笑臉。
在操場上,離國旗不遠的那些白楊樹,葉子依然那么茂密,當秋天的涼風吹過來,白楊樹的葉子由青變黃,飄飄灑灑地落下來,要是你不注意還以為是天女散花呢!那一片片,一層層,均勻地鋪在地上的葉子,軟軟的,我們走在上面仿佛栽在了一張金色的地毯上,讓人流連忘返。
教學樓的附近,生長著各種各樣的菊花,那些花兒紅的似火,黃的似金,白的如雪,朵朵傲霜吐艷,競相開放,千姿百態,使人眼花繚亂,驚嘆不已。這些菊花的葉子翠綠欲滴,花朵很大,那金絲絨般的花瓣,有得向上卷曲,有得側面伸展,各具特色,婀娜多姿,菊花不僅美麗,還令人贊嘆是:百花凋零時,它卻傲然挺立,它不與百花爭春,卻獨占秋色,伴隨著這種精神,聽:“走進秋,走進這遼闊的音樂廳。”隨著同學們郎朗的讀書聲,天空飛來幾只大雁,一會兒排成一字行,一會兒排成人字形向南方飛去。
我愛秋天,愛秋天的芬芳,更愛秋天的校園。