精選兒童節作文錦集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的兒童節作文9篇，希望對大家有所幫助。
兒童節作文 篇1
六一節已經過去了，別人只是在班級里開著一點也沒有意思的聯歡會，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動。5月30晚上，我都沒有睡好覺，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個骨碌爬起來，穿上衣服準備開拔。當天我們坐著汽車到了棗莊，老師就一個個安頓好我們，交待了一些注意事項。
6月1日早晨，我第一場和龍泉俱樂部的人打，由于是第一場比賽，我沒有發揮出自己的水平，只是平時的十分之七，最后敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏三個，追成了十比十平。這時，我對自己說，不能緊張，一定要心平氣和，要認真對待每一個球，最后終于以十二比十贏得了這場比賽。老師和隊友們都對我鼓掌，因為這是一次技術和心理的考驗，在我打球的小小生涯中也算是一個小小的驕傲吧。
晚上，我們幾個小朋友拿出家里給的.零花錢到附近的超市買了好吃的零食，在我們住的房間里開了個party，party的氣氛十分快樂，我們一邊吃著零食，一邊表演節目，時間過得好快，我們還沒有盡興，老師就已經讓我們抓緊睡覺，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽老師的話，一會都躺在床上，進入了夢鄉。
2日早晨，我六點就起來了，給同學們背背課文，寫寫生字，一點也沒有放松自己的學習。在接下來的比賽中，我和一個比我水平高的人打，絲毫也沒有緊張，因為有了昨天的鍛煉，我會盡我的全力發揮出自己的能力，終于以三比一取得了勝利，以小組第二的成績進入了前八，在下午的比賽中，又贏了一個人，進入了前六。這天的比賽以勝利結束，心里特別的高興，晚上在房間里，我們看著電視，談著比賽中的一次次贏球，總覺得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來。
兒童節作文 篇2
這天的天氣很好，陽光明媚。我個性高興，因為學校里要舉行游園活動，慶祝我們的節日——————“六一兒童節”。這然而我們自己的節日，我選了一套自己最喜歡的衣服，飛快地朝學校跑去。
一走進學校門口，就看見操場四周插滿了彩色的.旗子，迎風招展，好像在對我們說，六一兒童節快樂！舞臺上高高掛著“慶祝六一”的橫幅，分外引人注目。同學們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
我們來到操場上，舉行了莊嚴的升旗儀式，校領導給我們講話，祝賀我們的節日，同學們都熱烈地鼓起掌來。我們還觀看了每個班編排的精彩節目，贏得同學們陣陣鼓掌聲，操場上的氣氛熱烈極了！
令人期盼已久的游園活動開始了，同學們都興奮地歡呼起來！游園活動的資料很豐富，有扔瓶子、頂書、夾乒乓球、拿球轉圈……我先去玩頂書，它要求參賽者把一本書放在頭上，從起點走到終點，書不能掉下來。很多同學頂著書快到終點時就把書掉了，真可惜，輪到我了，我把書放在頭上，慢慢地朝終點走去，我心里暗暗地說，必須要堅持住，最后到了，我一走過終點線，書就掉了下來，好險啊！我贏得了一包小餅干，高興極了！一個有一個的闖關游戲讓我們玩的興高采烈，操場上變成了歡樂的海洋，我們看著手里的獎品，十分開心，這個游園活動真然而太好玩了！
這天我們在學校里過了一個快樂而難忘的六一兒童節，因為有老師、同學們的陪伴。感謝老師們的辛苦勞動，期望您們也快樂！
兒童節作文 篇3
又是一年六一到，又是舉世共慶時。兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國的希望。祝福兒童們：節日快快樂樂，開開心心，健健康康，平平安安！
童年，是人生最甜美的時期，帶著稚嫩，帶著無邪。天真爛漫，無憂無慮，衣來伸手，飯來張口。品味童年的味道，喚醒塵封的童心。多想穿越時空回到童年，重拾童年的美好。在池塘邊聆聽知了的歌唱；拿著樹枝追逐飛舞的蝴蝶；光著腳丫玩耍嬉戲；依在媽媽的懷間感受博大的母愛。撒嬌的問詢一個個天真的話題，于媽媽哼著《搖籃曲》中甜甜的睡去……
戀過往，嘆流年。無情的時光已把我載到了不惑之年，那個小屁孩的時代再也找尋不回來了,唯有翻閱《安徒生的童話》去回味.奢望做一個孩提時的美夢:和著童伴，唱著童謠，穿著開襠褲，撒歡兒的跑。
童年的歡笑塞滿了記憶，童年的玩耍寫滿了日志，童年的.味道香滿了空間。愿普天下的兒童們珍惜童年的寸寸時光，留下童年片片剪影。用玩耍的筆，蘸著馨香的墨，去描摹孩童時的圖片，去書寫童年的贊美詩!
兒童節作文 篇4
六一精彩多多，我印象最深的是我們班暗度陳倉，瞞天過海的才藝展示—演小品、唱歌、說相聲。
我們表演的小品《包青天》開始了，包青天許軒板著臉，犯人李相翰嚇破了魂，觀眾們樂掉了牙，“我上有三歲老母，下有八十小孩。”這是我和許軒事先設好的`連環計，故意說錯，來爆笑全場。我把犯人李相翰押了上來，許軒一本正經地說“開堂——”兩邊的“武士”秦磊和向天毅莊嚴地喊“威武——”。李相翰隨機應變，當我說出他犯了殺人罪時，他假裝行刺我，當我說出他犯了搶劫罪時，他盯上了各位的口袋。說到他犯了罵包青天大人罪時，他向許軒吐著舌頭。
接著是任柳伊伊和魯佳慧表演的相聲模仿秀。《愚公移山》這個典故后邊多加了一段《葫蘆娃》的內容，七個葫蘆娃又變成了七個小矮人，皇后一個毒蘋果毒死了白雪公主。他們倆表演地精彩而熟練，我們大家笑地前俯后仰，差點笑破了肚子。
唱歌開始了，一組人員上臺，演唱了《最炫民族風》，他們排成了千篇一律的一字形，在沒有伴奏地情況下，蔡林峰想出了別出心裁的好方法，過門時他一個人哼著節奏，取得了很好的效果。我們五組想出了新陣法，排成了兩排，是唯一一個帶動作的小組。我們唱了《倍兒爽》，越唱大家心情越爽。
這個“六一”雖然是補過的，沒有很多人轟轟烈烈地參與，卻是我童年一段最美好的回憶。
兒童節作文 篇5
也許，冰月今年只能自己過兒童節了。
媽媽去參加培訓了，一個月之后才回來，而爸爸在外地打工，過年才回家一次。冰月已經習慣這樣的安靜了，她很寂寞，面無表情，給人一種冷冷的感覺，和她的名字一樣，像個冰冷的月亮，可是，只有她知道，她的內心是多么渴望溫暖的友誼和愛！這個兒童節里，冰月好想讓小伙伴們都圍在她身邊，和她一起玩游戲，但對于冰月來說，這似乎是一個很難完成的愿望。
冰月靠在窗臺上，默默地想著心事。她的眼前浮現出一個可愛的小女孩——那是凌悅，她幼兒園時最好的伙伴！天天圍著她轉的朋友！可是那天，悲劇發生了，“咣————”一聲，凌悅被一輛疾馳的車帶去了另一個陌生的世界……從此，冰月再也沒和別人交朋友，她害怕失去、害怕傷心。
明天就是兒童節了！
冰月推開窗，呼吸著夜里的新鮮空氣。她家在二樓，可以清晰地聽見樓下傳來的聲音。冰月慢慢地閉上眼睛，靜聽風的耳語和枝葉玩耍的聲音。
一個清爽的童音劃過月空，一個小女孩對媽媽說：“媽媽，明天你要領我去德克士！”“好！”……冰月多希望那個女孩就是她。她的眼淚慢慢地滑落下來。
冰月關上窗戶，無聲地睡著了。
……
在夢里，一個聲音呼喚著她。“冰月！冰月！”，夢中的她看見了一座可愛的森林，陽光透過葉間的空隙灑落下來。冰月看看自己，沒有在穿那件拘束的校服，而是穿上一件粉色碎花裙。冰月輕盈地旋轉起來，裙上的花骨朵立刻綻開，露出一朵朵笑臉。“啊！”冰月忍不住驚叫起來：“多么神奇的裙子！”她停止旋轉，裙子垂下來，裙上綻開的花朵又變成了花骨朵。這時，一只蝴蝶停在她的指尖上，她突然看見自己的粉裙子轉眼間變成了藍裙子，好像這裙子有生命，可以隨意變幻。
冰月一邊欣賞美景，一邊唱著歌，她的歌聲悠揚動聽，就連搬家的螞蟻也停下來細細品味，不知不覺地，她來到一條小溪旁，她停止歌唱，望著小溪，溪水像鏡子一樣，透亮，清澈見底。她看見了自己，這件裙子和她多么相配，看起來，她就是一個仙女！
這時，一個美麗的小女孩走了過來，冰月看清楚了，是凌悅！
不知微風是什么時候吹過來的，不知森林深處清新的味道是從哪兒來的，不知道，這一切是不是真的？！
凌悅的笑容是那樣溫暖、那樣熟悉，猶如一張古老的照片，猶如記憶的碎片。
冰月的眼睛濕潤了，她跑過去緊緊地拉住凌悅的手。
中午的陽光一直很明媚，不，是毒辣辣的，仿佛要把人變成“北京烤鴨”。凌悅還在笑，像時間停止了一樣。那笑容似真似幻，似遠似近，凌悅似乎從未遠離，但又似乎從未靠近。冰月感到那么溫暖，這溫暖就像一只大手，牢牢地抓住她，讓她無法自拔，但冰月一點也不想掙脫這只大手，她寧愿在這兒呆很長時間。
“凌悅，這么長時間，你去哪兒了？我好想你！我很孤獨！”
“冰月，其實，我從未離開啊！”
凌悅帶冰月來到了一個山清水秀的'地方，這地方冰月似曾相識，但記憶里卻沒有這樣的片段。
那里有冬季紛飛的雪花，有秋天飄零的落葉，有夏天炎熱的氣息，有春天花香的溫暖，有美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有可愛的鳥兒在放聲歌唱，有不知疲倦的知了在竊竊私語，有大自然美妙的交響曲……冰月停下來聆聽那意外的音樂會，欣賞那美輪美奐的風景，配合著吹來的微風，真舒服。
“這是共存者城市——達爾國。”凌悅說，“冰月，你沒發現有什么不同嗎？”冰月被美景迷住，竟忽略了一個重大的發現：這里春夏秋冬四季共存、日月星辰共存……冰月與在不同世界的凌悅共存。
“這……”冰月呆住了，不敢相信自己的眼睛。
在達爾國，一切的不可能都變成了可能。
她們開心地笑著、跳著，冰月忘記了孤獨。日月星辰都照耀著她、花鳥魚蟲都和她打招呼、她隨著大自然的交響樂優美地旋轉著，美好的心情也像裙子上的花朵一樣綻放。冰月好想讓時間停滯，永遠停留在無憂無慮的達爾國。
……
不知過了多久，一陣狂風從遠處席卷而來，凌悅、達爾國的一切都漸漸羽化了。“你們，別走！”冰月大聲喊著。冰月想抓住這一切，可是她無能為力。
“冰月，記住，友誼和愛從來沒有離開！從來沒有離開！！你并不孤獨。”
……
清晨的陽光透過窗簾的縫隙照到冰月流淚的臉上。冰月睜開睡眼，房間里真安靜，一切都是老樣子，達爾國不過是一場夢罷了。“唉，又將過一個孤獨的兒童節了。”冰月嘆了一口氣。她想念爸爸、媽媽，想和小伙伴一起玩耍，想擁有節日禮物。
這時，忽然傳來了開門的聲音。
“月月，兒童節快樂！”
啊，冰月簡直不敢相信自己的眼睛，是爸爸、媽媽！他們就站在門外，手里拿著送她的禮物。而爸爸、媽媽的身后，站著幾個小伙伴……
冰月的臉上冰晶一片，她耳邊回蕩著凌悅的話：“友誼和愛從來沒有離開！從沒有離開！！”
……
嗨！你相信有達爾國嗎？每個人心里都有一個達爾國，當你打開心扉，達爾國的快樂就來到了現實的身邊。
兒童節作文 篇6
20xx年5月31日，為了迎接六一兒童節，學校組織我們進行綜合素質提升工程活動，讓我們去順義的七彩蝶生態園和地道戰參觀體驗。
我們首先到達的是七彩蝶生態園，一從大巴車上下來，我就被七彩蝶園的大門吸引住了，它是很漂亮的蝴蝶形狀，真是美啊!
在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍穿過了漂亮的蝴蝶大門：“哇!好美啊!”我禁不住大叫起來，真的是蝴蝶的世界。我仿佛進入了另一種世界，成群的蝴蝶在漂亮的花海中自由的飛來飛去，跳著各式各樣的舞蹈。有的淘氣的蝴蝶會用它多彩的美麗的翅膀拍打我的頭，又拍打我的肩膀，仿佛對我說：“李振宇小朋友，歡迎你來我家里玩。”我要是伸開我的小手，還會有膽子大的蝴蝶落在我手上，真好玩啊!我真想自己也變成一只蝴蝶和它們一起在花叢中飛翔。
最有意思的是導游老師組織我們制作蝴蝶標本，這讓我更清楚的了解了蝴蝶的身體結構，我非常認真的做了一個漂亮的蝴蝶標本，這是我第一次制作標本，真開心啊!
時間過的真快，轉眼到了我們集合去地道戰的時間，我戀戀不舍的和我的蝴蝶朋友說再見。
到了地道戰，在老師的組織下，一年級的小同學入隊了，他們變成了一名光榮的少先隊員。我還親手給一年級的一個小弟弟戴上了紅領巾。去年的六一兒童節，比我高一級的小哥哥給我帶上了紅領巾。
入隊儀式結束之后，我們開始參觀地道戰，在參觀的過程中我才深刻的`體會到我們今天的幸福生活來之不易，我們胸前佩戴的紅領巾的真正含義，那時的抗日生活是多么的艱苦，革命先烈是多么的偉大，沒有他們的犧牲，就沒有我們今天的生活，我也不會看到那美麗的蝴蝶和鮮花了。
學校組織的綜合素質提升工程活動讓我明白：要珍惜今天的幸福生活，要刻苦學習，將來成為一個對社會有用的人才。我們以這樣的方式迎接六一兒童節，讓我終身難忘。我感覺自己胸前的紅領巾格外鮮艷。
兒童節作文 篇7
今天是“六一兒童節”，我帶著愉快的心情來到了學校，滿心歡喜的期待老師宣布六一兒童節活動的開始。沒多久，老師就宣布“六一兒童節”慶祝活動開始了，班長拿著一大包零食在發給我們每一位同學。
而課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》跟一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的'合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，最后是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目，就看了一個節目他們就露出了滿意的笑容。領導走后我們的紀律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。
不知不覺，我們今天六一兒童節的慶祝活動就結束了，我們帶著愉快的心情離開了學校，一路上，我還跟同學們有說有笑的回去。這真是一個快樂的兒童節。
兒童節作文 篇8
在本周星期一（5月30日），我校舉行了“六·一”慶祝活動。
在本次活動中，同學們用盡十八般“武藝”，把自己的特長發揮得淋漓盡致。聽，那是誰在傾情演唱？看，那是誰在用心舞蹈？瞧，那是誰來了？哦，原來是唐僧師徒四人去西天取經時路過此地，見這兒如此熱鬧，便也來為同學們助威！“我們的口號是‘幸運大轉盤……’”話筒對準了同學們，同學們大聲的喊道“大獎拿不完！耶！”
驚天動地的吶喊聲把鳥都嚇跑了，樹葉“嘩嘩”的抖動著。師徒四人每人各抽幸運班級。看吶，那些上去領獎的神情，多么激動，多么興奮！他們把獎品拿下來時，又是那么的神舞飛揚！抽獎結束，又是才藝表演：古箏、口風琴、朗誦……一個個才藝讓同學們忍不住拍手叫好，而演員們也在觀眾們的掌聲中緩緩下場……
沒過多久，就是我們管樂團的表演了。因為我們是倒數的表演，所以我們也顯得分外緊張。我深呼吸了幾口氣，面帶微笑，跟著同學們，走上了舞臺。我們緩緩地舉起了樂器，在伴奏聲中傾情演奏……表演結束，我們在一陣掌聲中下了臺。
當唱校歌結束后，慶祝活動也結束了。我們回到班里后，不時就能聽見同學們的議論：“他們好厲害哦”“為什么我們就沒被抽為幸運班級呢？”“哎呀，今天好開心，表演好精彩啊！”“可不是嗎……”同學們大多對這次活動表示贊賞，偶爾也有一兩個同學的'嘆氣聲出現。但我認為，這次的六一慶祝活動是成功了的。
這次的慶祝活動，真可謂是不同凡響啊！
兒童節作文 篇9
“六一”兒童節就快要到了，想到每次媽媽都會給我買禮物，我就忍不住盼望著這一天快點到來。
這天，我在家畫畫，電視上的一條新聞吸引了我的注意力：伸出你的手，溫暖我的心，原來時一則關于貧困山區兒童的公益廣告。我不禁在想：他們的`“六一”是不是也和我們一樣開心呢？這時，媽媽走過來，好像看穿了我的心思，拍拍我的頭，對我說：“山區里的孩子可沒你們這么幸福，他們沒有氣球也沒有賀卡和禮物。”我聽了，心里已經有了一個打算。
我要為山區里的孩子準備一份禮物。說做就做。首先，我非常認真地做了一張慶賀“六一”的賀卡，還挑選了玩具和圖畫書，再附上一大包彩色氣球。我把它們整整齊齊地放在一個大大的禮盒里，并扎上了蝴蝶節。晚上，我就和媽媽一起去寄掉了它。我期盼著它們能快快的飛到山區兒童的身邊，趕在“六一”時寄到他們的手里，給他們一個驚喜。
“六一”終于了來臨了，我收到了禮物。班級里也和往常一樣有表演節目，熱鬧極了。突然，我想到了我寄出的禮物，也不知道山區的孩子收到了沒有。
回到家，“叮鈴鈴！“電話！我立刻飛奔去接聽。”喂，大姐姐，你好！應該是你給我們寄來的禮物吧！“啊！是山區的小朋友！”你們收到了？“”是呀，大家看到書和氣球，高興極啦！“”哦！真的嗎？那太好了！“”謝謝你，我代表山區兒童謝謝你！“”不用謝！”掛了電話后，我無比的開心，他們終于在“六一“這天收到了禮物，而且還那么高興！太好了！
這個“六一“過的很開心，因為我感受到了幫助和給予的快樂！今天真是個不一樣的”六一“啊！
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