愚人節的作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的愚人節的作文,希望對大家有所幫助。
愚人節的作文1
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我跑到陽臺上,張開雙臂,高聲大喊:“4月,你好!”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,劉老師穿著高跟鞋,優雅地走進了教室,這時,電話鈴“叮叮,叮叮……”地響了,劉老師接開電話,一臉疑惑:“什么?我不在的那幾天,我們班有三名穿黑色衣服的男生和兩名穿粉色衣服的女生被領導拍到了?”聽到這里,我心想:“這里面應該沒有我,因為我前幾天穿的藍色衣服,所以不可能是我。”突然,劉老師嚴肅地說:“什么?就因為這件奔跑嬉戲的事,就罰我們班一個學期不能被評為年級之星,這不公平!”就這樣,通話結束,劉老師憤怒地把手機扔到一邊,頓時,教室里一片安靜,靜得都可以聽到一根針掉下來的聲音,實在靜得可怕。
這時,劉老師緩了一口氣,嚴肅地說:“同學們,你們也聽到剛才的電話了吧!那么接下來我們來舉手發言,說說你們的感受。”于是,一大波已經舉起手來,錢品臣說:“這次不可能是我,因為我之前沒有穿黑色衣服。”然后,陳子堯說:“我沒有管好自己,才會有現在的后果……”但是,我最贊同蔡真的說法,她說:“都怪我,沒有管好班級,才會有這樣的.事情發生。”這時,劉老師臉上略帶微笑,笑著對我們說:“哈——哈!同學們,你們被我愚了,今天是愚人節!哈——哈……!”這時,同學們炸開了鍋,小黃手舞足蹈,說:“我就知道老師是騙我們的。”陳文浩指著老師說:“劉老師,你太壞了,太狡猾了!”我也大聲說:“我就知道老師是騙人的。”
雖然這次事件不是真的,但我知道,在學校里,我代表的不是我個人,是代表三(3)班;走上了社會,也不是代表我個人,是代表著整個濱江學校。
今天過了一次歡樂的愚人節!這節課令我印象深刻!
愚人節的作文2
今天是四月一日,我不說大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節呀。愚人節就是用一些巧妙的方法來愚弄別人,今天我們班所有同學都被陳老師給愚弄了。
早上起床,爸爸收到了一條短信,是陳老師發的。陳老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的,可是后來我想起了一件事,今天可是愚人節呀,陳老師一定是在捉弄我們的,可就在這時,陳老師又連續發了兩條短信,我想,這會不會是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的來到學校,走進班級,我差點喊出來,同學們個個都化著妝,樣子十分可愛,其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個美麗的.小天使!這時,同學們正你一言我一語的討論著,有的人說:“這一定不是真的。”有的人說:“今天真的有錄像課嗎?”同學們都半信半疑的猜測著,誰也不知道這到底是真的還是假的。陳老師來了,是該揭開謎底的時候了,當陳老師看到我們的樣子時哈哈大笑,陳老師在黑板上寫下這樣幾個字:“祝大家愚人節快樂,哈……”我們不由得大笑起來,原來我們都被老師捉弄了,哈哈!
陳老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻,這美好的時刻永遠印在我的腦海里!
愚人節的作文3
今天是星期六,我的爸爸媽媽都不上班,電視節目也沒有什么好看的,太無聊了。于是爸爸媽媽把目光投向了我,好吧,既然天將降大任于斯人也,那我就不推辭了。我眼珠一轉,便計上心來,于是便大聲宣布:“美國有一個愚人節,我們就舉行一個家庭愚人節,前提——被騙的人不準生氣。”爸爸媽媽一致贊成。
我回到房間做作業,媽媽到廚房里做飯,爸爸便留在客廳里看電視。沒過一會兒爸爸便大叫起來:“佳佳,你最愛看的《大頭兒子和小頭爸爸》到了!”我一聽,不顧三七二十一地丟下筆向客廳跑去。到了那兒一看傻眼了,哪里有什么動畫片呀,分明是在播廣告嘛!看著爸爸得意洋洋的樣子我明白上當了。此仇不報非君子,想什么法子治治老爸呢?我坐在沙發上冥思苦想了大半天,終于讓我想到了一個辦法。我想既然老爸你不仁,就別怪我不義了。
趁著爸爸媽媽不注意,我溜到門外,一邊敲門一邊學著對門楊叔叔的.聲音怪腔怪調地說:“有人在家嗎?我找佳佳她爸有事!”爸爸說:“噢,有人,就來開門!”爸爸跑過來開門一看,對我做了個鬼臉,然后說:“你這小鬼,敢跟你爸耍心眼。”“我小鬼的心眼可比你多了去了!”這時媽媽在廚房里喊道:“你們爺倆想不想吃紅蘋果?”我們一聽都爭先恐后地向廚房跑去,到那兒一看,哪里有什么紅蘋果,分明就是紅辣椒嘛!一家人笑成一團。
游戲結束后,媽媽統計了一下結果:我被騙了三次,爸爸被騙了四次,媽媽被騙了三次。因為爸爸被騙次數最多,所以,爸爸光榮地獲得了第一屆“家庭愚人王”稱號。
這個“家庭愚人節”可真有意思,媽媽說下個月還有第二屆呢。
愚人節的作文4
早晨,我來到校園,剛坐下就聽見朱凌云在我后面大叫:“彭子涵,你竟然沒帶校牌,下午給我留下來!”我愣了一下,看了看身上,啊!校牌怎么不見了?我急了,把口袋都摸遍了,可還是一無所獲,我著急地想:我早上不是把紅領巾和校牌戴到脖子了嗎?可是怎么不見了呢?這時,我發現脖子上有條帶子,便順著帶子摸,發現了校牌,原來它“藏”在了我校服里。我正為朱凌云騙我的事而生氣時,朱凌云偷偷地跑到我身后,喊道:“愚人節快樂!”我嚇呆了,過了好久才回過神來:“原來今天是愚人節!”
今天是愚人節,我可不能錯過這個好機會,我也要出去愚弄愚弄人。找誰呢?就找馮博杰啦!我走到馮博杰那兒,假裝看看他的紅領巾,驚訝地說道“馮博杰,你紅領巾被誰寫了個‘豬’字。”馮博杰看都不看就對我罵道:“你竟然騙我,我讓你好看!”說著,就向我沖來。我心想:糟糕,被發現了,三十六計,走為上計,快跑!“叮鈴鈴”上課了,我終于逃過去了。
數學課快下課了,章老師宣布:“明天放清明假,今天沒作業!”同學們歡呼起來:“耶,不做作業!”這時,章老師又說:“作業是書上55面和……。”章老師又添了句:“同學們,愚人節快樂!”大伙立刻從高興變成傷心:“作業這么多!”
我們在愚弄與被愚弄中,度過了這愚人節,真開心!
愚人節的'作文5
今天是愚人節,我早早爬起來,來到小客廳,沒人在家。
在茶幾上我發現了一個小盒子,打開一看,“咦?”里面還有一個盒子,再打開來看,“呀……好惡心啊。”里面竟然有一顆眼珠,旁邊還有一些像血一樣的東西,把我嚇得趕緊將盒子拋到地上,但一點動靜都沒有,好奇心又驅使我往地上瞧了瞧,哦……原來這是一個“普通”的橡皮玩具呀!“嘻嘻……真好玩。”突然,我靈機一動,想了個妙招,我把玩具從地上拿起來,走向母親的房間……
晚上,母親下班了,她去洗了個澡,完后準備抹面霜。她正坐在梳妝臺前,把瓶子扭開,只聽見一聲尖叫“啊!”母親被嚇呆了。原來,我在母親的化妝品中放入了那個血肉模糊的眼珠。“哈哈!”我終于把母親嚇倒了。趁這個機會,我快速地跑回自己的房間,寫了一張紙條,然后貼上雙面膠。拿著它,跑進母親房間,拍了拍母親的后背,裝著安慰她說:“母親,你怎么了?”母親回答說沒什么。這時,保姆姐姐叫:“吃飯了。”母親從房間出來,姐姐一看,樂壞了,說:“咦,阿姨,你的背后有一張紙條,上面寫著什么?噢,是‘我不是人’。”母親哭笑不得。
母親要睡覺了,可是她躺在床上怎么也睡不著,總覺得下面有東西頂住她的`背。母親就想開燈看看,但燈怎么也開不了。母親只好用手電筒來照明,原來是個小毛娃。
母親來到我房間問:“那個娃娃是不是你放的?”這一下,把我給樂開花了。我告訴她電燈為什么開不了?因為我將電源給關了,床上的小娃娃也是我放的,還有那顆眼珠……母親聽后哈哈大笑,點著我的頭說:“你這個小壞蛋。”
今天真好玩,我喜歡愚人節,下次我還要愚人娛己,大家可要當心一點哦。
愚人節的作文6
今天是個很有趣的節日,叫愚人節,我最喜愛的節日,說起來我每個節日都喜愛。
周三,我開開心心的來到學校,一走進教室,我的同桌就拿出一只恐龍玩具沖到我面前來嚇我,可是,他卻沒有想到我一點兒也不害怕恐龍。而且,我還把他拿來嚇我的恐龍給搶了過來,讓驚嚇變成驚喜的`禮物。
不一會兒,上課玲響了,我和同學們都安靜坐回了自己的座位,老師進來了,說:“同學們,你們有誰知道今天是什么節日嗎?”我們大聲的回答道:“不知道!”然后,老師又說:“今天是個很有趣的節日,是愚人節,不過同學們可不能趁機犯錯哦”“好的。”我心想:老師一定沒想到我們都是假裝不知道是什么節日的……
下課后,同學們都飛快地跑向操場上,開始自己的愚人游戲,而我要愚人的對象當然是我的同桌啦!我手上拿了一只早就準備好的小蟲子,蹦蹦跳跳的走到我同桌跟前,我說:“明明,我想用一件小禮物跟你換那只恐龍玩具,行不行?”他說:“好呀!好呀!那個恐龍我本身就不想要了。”我說:“那行,你把手身出來,我給你。”他立馬就把手身出來了,于是我就把我準備好的“小禮物”輕輕的放在了他的手掌上,結果,“哎呀!我的媽呀!這是什么?”嚇得他趕緊丟得遠遠的。哈哈哈……你上當啦!
今天愚人節過得真開心,你們有沒有過愚人節呢?
愚人節的作文7
今天是愚人節,我早早爬起來,來到小客廳,沒人在家。
在茶幾上我發現了一個小盒子,打開一看,“咦?”里面還有一個盒子,再打開來看,“呀……好惡心啊。”里面竟然有一顆眼珠,旁邊還有一些像血一樣的東西,把我嚇得趕緊將盒子拋到地上,但一點動靜都沒有,好奇心又驅使我往地上瞧了瞧,哦……原來這是一個“普通”的橡皮玩具呀!“嘻嘻……真好玩。”突然,我靈機一動,想了個妙招,我把玩具從地上拿起來,走向媽媽的房間……
晚上,媽媽下班了,她去洗了個澡,完后準備抹面霜。她正坐在梳妝臺前,把瓶子扭開,只聽見一聲尖叫“啊!”媽媽被嚇呆了。原來,我在媽媽的化妝品中放入了那個血肉模糊的`眼珠。“哈哈!”我終于把媽媽嚇倒了。趁這個機會,我快速地跑回自己的房間,寫了一張紙條,然后貼上雙面膠。拿著它,跑進媽媽房間,拍了拍媽媽的后背,裝著安慰她說:“媽媽,你怎么了?”媽媽回答說沒什么。這時,保姆姐姐叫:“吃飯了。”媽媽從房間出來,姐姐一看,樂壞了,說:“咦,阿姨,你的背后有一張紙條,上面寫著什么?噢,是‘我不是人’。”媽媽哭笑不得。
媽媽要睡覺了,可是她躺在床上怎么也睡不著,總覺得下面有東西頂住她的背。媽媽就想開燈看看,但燈怎么也開不了。媽媽只好用手電筒來照明,原來是個小毛娃。
媽媽來到我房間問:“那個娃娃是不是你放的?”這一下,把我給樂開花了。我告訴她電燈為什么開不了?因為我將電源給關了,床上的小娃娃也是我放的,還有那顆眼珠……媽媽聽后哈哈大笑,點著我的頭說:“你這個小壞蛋。”
今天真好玩,我喜歡愚人節,下次我還要愚人娛己,大家可要當心一點哦。
愚人節的作文8
今天是4月1日愚人節,我給大家講訴一下我們班今天發生的趣事。
早上5:50,我剛起床就聽見爸爸的手機響了,原來是老師發來的一條短信,說:“緊急通知:今天早上有錄像課,請大家化好妝,把臉抹白點,嘴涂上口紅,把眉毛描成黑色。”我一看到短信就叫媽媽過來,讓她給我化妝。爸爸卻說:“今天是愚人節,是不是老師捉弄你們呢?”我對爸爸說:“都說昨天老師忘告訴我們了,而且還是緊急通知,怎么可能捉弄我們呢?這一定是真的。”我洗完臉后,媽媽給我化地漂漂亮亮的,我高高興興地上學去了。
到了學校,我一進教室就發現同學們全都變成了一個個小妖怪。尤其是李思雨化的妝,特別的'像個妖怪,再看看吳桐,眉毛上長了兩條毛毛蟲,再進一點看,是眉毛化得太黑了。初卓銘化得也不錯,左右臉頰還涂上了腮紅,非常的可愛。還有的同學沒有化妝。
這時候,老師推門而進,有些同學以為老師在戲弄我們,就問:“老師這是真的還是假的。”老師說:“愚人節就不能有錄像課了。”那幾個沒有化妝的同學嚇得馬上到隨身攜帶化妝品的同學那去化妝。
到了八點,開始上課了,老師在黑板上寫了“祝大家節日快樂”這幾個大字,我們才發覺到老師是在愚弄我們啊!老師拿出了手機,讓我們擺出各種各樣的造型,給我們照了好多相。今天雖然是愚人節,但我們過得很快樂。
愚人節的作文9
今天可不是一個普通的周五,今天也是“愚人節”。
早上,我對我最好的同學莫楠楠說:“你們知道今天是什么節日嗎?今天是‘愚人節’。”莫楠楠說:“我知道今天是愚人節,我正想捉弄一下我最討厭的人:吳謙呢!你呢?你想捉弄誰啊?”“我誰都想捉弄。”我笑著說。莫楠楠一臉陰笑的說“那就開始吧!”
我門第一個捉弄的是我們的班長潘彥宇,我們上去跟他說:“班長,韋老師讓你去她辦公室一趟,她說有事找你。”班長他居然信了!當走下樓梯的時候,我們就對她說:“愚人節快樂,你被我們騙了。哈哈!”當時班長他驚呆啦。下一個就是吳謙,我們只是先試試他是不是很笨,就說:“剛才我們上樓梯時看見你媽了。”他只是向樓梯口看了看,就說:“屁,怎么可能,她沒有事來這里干什么?你們騙人不打草稿的`,瞎說怎么可能騙得了我吳謙大人,哈哈,你騙老潘(潘彥宇)還可以,依他的智商,還可以相信。”真的被他說中了,哇塞!不愧是天下自戀啊!
就在我們準備騙第三個人的時候,就上課了,我們就想待會假裝出去,然后過一會突然進去,大聲說老師來了,我們出去了,馬上進來,說:“老師來了!”大家全都相信了,全都馬上回到自己的座位上,我們也很配合的會到自己的座位上。過一會,大家知道自己被騙了之后馬上下位,我和莫楠楠突然哈哈大笑。
愚人節真是太好玩了!
愚人節的作文10
今天下午,天陰沉沉的,下起了蒙蒙的細雨,像一張巨大無比的網蓋住了天空。教室里真煩悶,連空氣都是渾濁的。我像是一只關在籠中的鳥兒,盼望著早點兒放學!“瞧,這鬼天氣!”我邊擺弄著鋼筆邊喃喃自語。四周只有“沙沙”的寫字聲,突然,張老師的一句話打破了這片寧靜,只見她眼睛瞪得大大的,笑容可掬地說:“同學們,今天沒有作業!”
話音剛落,同學們就大聲尖叫起來:“哦――,張老師萬歲!”男同學們吼得面紅耳赤,敲打著桌子,比中了百萬彩票還高興,女同學們不住地尖叫,快樂地接掌,跳躍。就連我也禁不住“啪”地一聲從凳子上彈起來,把抑制在心中的快樂全都暴發出來了,一蹦三尺高,心情也從低落到了歡樂的極點,發自內心地大叫,非常興奮,整個教室被喜悅籠罩,每個人都歡呼雀躍,教室鬧得炸開了鍋,可我朝張老師望去時,卻看出了幾分詭異,哼,搞不好莫不是一場陰謀呢!你躲不過我的火眼金睛,今天就要打破砂鍋問到底!
后來,只見張老師抿嘴笑著,眼睛看著……越來越多的同學都看出了幾分不對勁,當一雙雙疑問的眼睛“唰唰”地朝張老師望去時,她終于忍不住“撲哧”一聲笑了,笑呵呵地說:“同學們,今天是什么節日?”節日?同學們都丈二和尚――摸不著頭腦,張老師笑瞇瞇地等著,仿佛在等待著時機,正當同學們思考的時候,她神秘地笑了笑說:“愚人節啊!”“啊,我的.天啦!”嗚……難不成這只是白日夢嗎?我的心立刻從熱帶雨林到了北冰洋,救命呀!同學有的憤怒得摩拳擦掌,有的聳拉著腦袋,有的愁眉苦臉,唉聲嘆氣!氣氛又降落到了極點!哎……
張老師也童心未泯呀!以后要防著點兒被釣上了鉤啊!唉,無奈的愚人節,都是你惹得禍啊!
愚人節的作文11
三年前的愚人節,我早早的來到了學校,在教室的窗戶上放了一個沾滿可粉筆灰的粉筆擦…后來什么也“沒”發生
兩年前的'愚人節,我什么壞事都沒干。只是在某個人的被子里放了條玩具蛇(某個人超級怕蛇)
一年前的愚人節,我保持了絕對的沉默。因為那天我發燒,在床上躺了幾乎一天。
今年的愚人節,好戲上演。
愚人節的那天剛好是星期天,老師布置我們去搞手抄報。我就把胖子月給喊了過來。待她來了后,我兩便開始投入了認真的工作中。我們忙啊忙忙啊忙忙啊忙(不好意思,跑題了)到了休息的時候,我突然想了起來——今天是愚人節!于是,我們兩個便開始圖謀不軌的商量起我們的整人計劃了。
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方案商量好后,我們連手抄報都不管了。直接開始行動!在串通排練好臺詞后,我便第一個進行計劃了。第一個倒霉的是曾德弘,因為那天他和幾個誰誰誰老是給我手機上打騷擾電話,我便借此好好整他一下。我拿起電話,撥通了他的手機,便捏著鼻子裝著淑女的聲音說:“您好,這里是北勝街書店,您在二十分鐘前定的那套<<惡魔的法則>>將于三分鐘后到達您家門口,請等候并確認接收。謝謝!客服電話,800——820——8820,DHC。”不等他反應過來我就一把把電話掐了。我和胖子互相對視了一下,不約而同的大笑起來。大笑過后,我們又繼續玩我還給凌曉斌,文大卜,林地瓜等人打了電話而臺詞都是那一句“請注意查收。”哈哈,笑死我也
快樂的一天,快樂的愚人節!
愚人節的作文12
時光飛逝,我已經是一名小學畢業生了。想起今年的愚人節,我就忍不住笑起來。
“今天是愚人節!”我剛來到教室,我的朋友吳雪便跑過來,“我們要不要捉弄一下其他同學?”
“啊?不行不行。你要捉弄你捉弄,我才不捉弄呢。”我一聽,連忙擺手。“無趣。”吳雪說著便拿出一包“奧利奧”餅干,“這包餅干是牙膏餡的,還有一包芥末餡的。我一會就去捉弄捉弄其他同學。你可不準告密!”
“不會的!”我雖然覺得這樣不太好,但還是覺得挺興奮的。這時,吳雪又拿出了另一包餅干、一個小盒子與一張紙,把餅干裝進小盒子,用紙包上,在紙上寫:“生日快樂!”我明白了,這肯定是送給今天過生日的王同的。
王同進門來了。我的演技可是一流的,在那里“認真”讀書,其實心里早已樂開了花。王同啊王同,我對不起你啊!這時,吳雪已經站起來:“王同,今天是你的生日,這是我給你的'禮物,生日快樂!”
“謝謝。”王同笑著接過了禮物,回到座位上,笑著拆開,“啊,是‘奧利奧’餅干!謝謝你,吳雪!”王同說著便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來。“啊,好辣!”王同大叫起來,接著便跑去了洗手間。
從洗手間回來,王同在餅干里看見了一張紙條。打開一看,是吳雪的筆跡:愚人節快樂!我們大家都哈哈大笑:“王同,愚人節快樂!”
愚人節的作文13
愚人節可謂是小朋友們特別喜歡的節目。因為在愚人節當天,大家可以盡情的捉弄別人。回想去年,唉!真是一言難盡。去年,本人不幸被“倒霉之神”看上,充當了一天的倒霉蛋。
早上剛進校門,就聽樓上的同學大喊:“上課了!”我驚慌失措,“遲到可是要‘義務勞動’的啊”。怎么辦?當然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門口時,同學大笑:“還早著呢。”哇呀呀,氣煞我也,算了,咱大人不計小人過,放他一馬。到了做課間操時,我去上廁所,出來時有同學告訴我今天不做課間操。我信以為真,剛到教室才發現教室里空無一人,又上當了!我快馬加鞭奔向操場,全班只差我一人,唉,倒霉!(中國)上體育課,有人大喊,我沒有穿運動鞋(體育老師規定:不穿運動鞋上課,罰跑操場十圈)。我低頭一看,虛驚一場,又是誰在造謠?中午回家時,有人通知要補課,我留了下來,不知不覺中,全班只剩下我還有一半同學傻呆呆的.坐在教室里,又一次被耍了,倒霉啊!郁悶。wWw.下午上信息技術課,又有人通知不上信息技術課,我們半信半疑,但“師命難為”,半天還是沒有人敢動。十分鐘后老師打電話來叫我們上課,大家便一擁而出。本人因身體較弱,只好隨著人群流動,因為太擠,我只差沒被擠成“相片”了。
無奈之余,我只好唱起“最近比較煩,比較煩,比較煩……”愚人節的倒霉蛋,除了我還能有誰?
愚人節的作文14
今天是四月一日,我不說大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節呀。愚人節就是用一些巧妙的方法來愚弄別人,今天我們班所有同學都被李老師給愚弄了。
早上起床,爸爸收到了一條短信,是李老師發的。老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的,可是后來我想起了一件事,今天可是愚人節呀,老師一定是在捉弄我們的,可就在這時,老師又連續發了兩條短信,我想,這會不會是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的.來到學校,走進班級,我差點喊出來,同學們個個都化著妝,樣子十分可愛,其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個美麗的小天使!這時,同學們正你一言我一語的討論著,有的人說:“這一定不是真的。”
有的人說:“今天真的有錄像課嗎?”同學們都半信半疑的猜測著,誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了,是該揭開謎底的時候了,當老師看到我們的樣子時哈哈大笑,老師在黑板上寫下這樣幾個字:“祝大家愚人節快樂,哈……”我們不由得大笑起來,原來我們都被老師捉弄了,哈哈!
老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻,這美好的時刻永遠印在我的腦海里!
愚人節的作文15
我們班的同學啊,最喜歡過的節日是什么,我相信你們一定猜不到,真是讓人大吃一驚。哈哈,不和你們賣關子啦,那就是——愚人節,怎么意想不到吧?是啊,誰會喜歡捉弄人的愚人節啊!嘻嘻,但是還真是有這種人,可不嘛,我的同學們就格外的喜歡,比起他們的時尚和潮流,哎,我可真是“老土”啦……
以前,我還并不了解愚人節這個節日,或者,我根本就不知道還有這個節日。我“時尚”的同學們以行動告訴了我。記得有一次,我和李曉月覺得上課太緊張壓抑,準備去外面的走廊上休息一下的時候,方媛媛迎面朝我們走來,還一副大事不好了的樣子。她焦急地看著我和李曉月,我被她看得一頭霧水,疑惑地問道:“怎么了,出什么事了嗎??”她提高了聲貝,緊緊地盯著我們倆說道:“你們的數學考試成績出來了,美婷你的成績……成績只有82分,而,而李曉月的`成績只有78分……數學老師正在大發雷霆呢!還叫你們過去一趟啊!哎,你們這次可真是——”聽著方媛媛欲言又止的話,我幾乎整個人都崩潰了,什么?!只有八十二分!!我甚至懷疑自己聽到的數字,李曉月的臉色更是不好看。我立馬拉著她來到老師辦公室,但是,天哪,哪里有什么老師,連卷子的蹤影都沒有。我們這才知道,我們上當了!這天就是殺千刀的愚人節……
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