讀書讓生活更美好作文精選15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的讀書讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀書讓生活更美好作文1

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的一句話。我說(shuō)：“讀書，讀好書；讀書，讓生活更美好。”讀書讓我們擁有更多的知識(shí)，讀書讓我們精神向上，讀書讓我們視野更開闊，讀書讓我們的生活更加美好！

　　我從小就非常喜愛(ài)讀書。讀書，讓我了解古今中外，天文地理，世間萬(wàn)物。我只要一拿起書，就會(huì)如饑似渴的讀起來(lái)。隨著時(shí)間的推移，讀過(guò)的書越來(lái)越多，要是你來(lái)我家做客，可以看到我的臥室里有近千本的書，可以說(shuō)是孔夫子搬家——凈是書。

　　每天，要是不讀書我會(huì)感覺(jué)不自在，并且經(jīng)常忘了時(shí)間，所以媽媽規(guī)定我讀半個(gè)小時(shí)的書。每次到時(shí)間，媽媽就會(huì)催促著我快睡覺(jué)，我總是嘴上答應(yīng)著說(shuō)再看最后一頁(yè)，每次媽媽催我好幾次才戀戀不舍的放下書。

　　《偉人風(fēng)采》讓我更深地了解毛澤東、周恩來(lái)等名人，他們的歷程讓我佩服的`五體投地，他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了遇到困難要勇往直前，越挫越勇，直到勝利；《草房子》讓我明白了世間的真善美，要做一個(gè)真誠(chéng)善良心靈純潔的人；《科學(xué)家的故事》讓我認(rèn)識(shí)了瓦特、祖沖之、童第周……他們的事跡讓我深受鼓舞，我也學(xué)習(xí)了更多的科普知識(shí)。好書數(shù)不勝數(shù)，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。

　　好書伴我成長(zhǎng)，讓我們一起喜歡上讀書。因?yàn)�，讀書讓生活更美好。

讀書讓生活更美好作文2

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書籍，叫好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”而在我看來(lái)，書籍是一把金鑰匙，幫助我們打開知識(shí)的寶庫(kù)，書籍是一片海洋，讓我們?cè)诶锩姹M情地遨游。

　　在我五歲的時(shí)候，媽媽送給我一本連環(huán)畫書，剛開始我還不愿意看�？僧�(dāng)我打開看的時(shí)候，就被里面精彩的情節(jié)和優(yōu)美的圖畫吸引住了，雖然有些字我不認(rèn)識(shí)，但并沒(méi)有阻礙我讀書的興趣。

　　慢慢的，我認(rèn)識(shí)了更多的字，在我八歲生日的時(shí)候，媽媽就送了我一本《三國(guó)演義》。我翻開書，如饑似渴地讀了起來(lái)，書中的故事情節(jié)讓我如癡如醉。

　　上三年級(jí)的時(shí)候，老師讓寫作文，我的`作文總是寫不好，半天還寫不出一行字。媽媽知道了，對(duì)我說(shuō)：“你要多讀一些課外書籍，多積累好詞好句，這樣才能寫出好的作文�！蔽衣犃藡寢尩脑�，每天讀一小時(shí)的課外書，慢慢地，我的作文水平提高了許多。老師還在班里讀我的作文，讓全班同學(xué)學(xué)習(xí)，這就是讀書給我的饋贈(zèng)。

　　在我的房間里，有許多課外書，每天晚上睡覺(jué)前，我都要讀幾頁(yè)，看到美句我摘抄或背下來(lái)，成為我積累的一部分。當(dāng)我看到瀑布的時(shí)候，不禁會(huì)吟起：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；當(dāng)我登上泰山的時(shí)候，會(huì)想起：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�

　　讀書能開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高作文水平，讀書讓生活更美好！

讀書讓生活更美好作文3

　　一本好書，猶如一杯清香的綠茶，沁人心脾；一本好書，猶如一片柔軟的面包，讓渴望知識(shí)的人得到滿足；一本好書，更如一位如影隨形的好朋友，它無(wú)處不在，讓我的生活更加美好。

　　我是一位愛(ài)閱讀的女孩，書讓我著迷。在讀書時(shí)，書就是我最好的朋友，更像一個(gè)導(dǎo)游帶我去游覽各個(gè)“國(guó)家”，讓我知識(shí)面更加廣闊。書也是一位智者，總能在我迷失方向時(shí)，給我指點(diǎn)迷津。

　　一次，媽媽做好飯催促我去吃飯，然而我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，沒(méi)聽見(jiàn)媽媽說(shuō)的話，媽媽見(jiàn)狀只好自己先吃。當(dāng)時(shí)我正看到女主要跳崖，不禁喊道：“別跳下去！你還有機(jī)會(huì)呢！”話音剛落，媽媽就跳過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“誰(shuí)要自殺？”我“噗嗤”一聲笑了，媽媽才明白，我調(diào)皮地一吐舌頭跟著她去吃飯。

　　還有一次，爸爸媽媽要出門，晚上才能回來(lái)，他們給我準(zhǔn)備了飯菜，叮囑我吃的`時(shí)候熱一熱，我敷衍地回答一下，便去看我的書了。我跟主人公去做善良的事，又跟著楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳和馬小跳的朋友們一起去瘋玩，我仿佛進(jìn)入這書中的世界，成為這本書的人物，讓我入迷到忘記了吃飯。

　　爸爸媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)一口未動(dòng)的飯菜問(wèn)道：“你怎么沒(méi)吃呀？”我聽后一拍腦門說(shuō)：“哦！我忘了！”他們聽后哈哈大笑起來(lái)，我因?yàn)樽x書而鬧出的笑話還有很多，但我所學(xué)到的知識(shí)更是如大海一般寬闊。

　　讀書百利而無(wú)一害，所以我覺(jué)得閱讀讓生活更美好。讀書時(shí)要做到“多讀書，讀好書”才能體會(huì)到“讀書好”。

讀書讓生活更美好作文4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗，寂靜無(wú)聲的午后，倚靠在窗戶邊，捧著一本書，嗅著文字散發(fā)出的墨香，灑在身上，充滿了全身，這是我想到的最美好的事。

　　小時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽就坐在床上和我閱讀一本書，講一個(gè)。我靜靜聆聽，十受那份美好與寧?kù)o。這一個(gè)個(gè)小，都教會(huì)了我許多：若你有，努力去實(shí)現(xiàn)，就一定會(huì)；到別人家的時(shí)候，按了門鈴后主人沒(méi)有開門，不要一直按，等一會(huì)兒，也許主人正在忙；要團(tuán)結(jié)一心，才會(huì)……這一個(gè)個(gè)，都深深地印在我的腦海中。

　　長(zhǎng)大后，我能獨(dú)立地閱讀了，就開始挑選喜歡的書。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看了一本歷史的書，十分，語(yǔ)言生動(dòng)，并不像人們說(shuō)的那樣枯燥無(wú)味。從此，我喜歡上了歷史書。后來(lái)媽媽在我生日時(shí)送給我一套書，叫《明朝那些事》。翻開第一章，我就被吸引住了。明朝的第一個(gè)皇帝原叫朱重八，后來(lái)還當(dāng)了和尚。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事讓我欲罷不能。書中寫到了偉大將領(lǐng)常遇春、徐達(dá)，寫了皇帝朱厚照……每天晚上，我仿佛都和作者一起到明朝游玩。在書香的.氤氳中，周圍的消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下我一人漫步在書林中，呼吸著新鮮的空氣，耳邊響起鳥兒悅耳的歌聲，有說(shuō)不出的愜意。

　　沉醉在書的海洋里，是那么舒適。是啊，讀書，讓更美好。

讀書讓生活更美好作文5

　　明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，此時(shí)的我，坐在躺椅上拿著一本書讀著，旁邊放著一杯綠茶，聞著綠茶的清香，漫游在書的海洋。讀書，讓生活更美好。

　　從識(shí)字開始，媽媽就教我讀書《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》……但漸漸的，這些已經(jīng)滿足不了我，我開始在《中華上下五千年》中穿梭歷史的隧道，在《世界奇觀》中游覽世界美景，在……

　　所謂“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！薄白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x書，我們才會(huì)一次有一次的進(jìn)步，正如高爾基說(shuō)：“書是人類的階梯。”

　　讀書時(shí)人的心情隨著人物的'喜怒哀樂(lè)而變動(dòng)，我為賣火柴的小女孩的不幸感到悲傷，為白雪公主的幸福感到快樂(lè)……

　　在一次考試中，我的成績(jī)很不理想，我非常失落沒(méi)有了信心�；氐郊业奈矣魫灥淖�在椅子上，隨手拿了一本《假如給我三天光明》讀著讀著我的心情不在低沉。我只是一次考試沒(méi)考好，而作者的處境是我想都不能想象的，我連這點(diǎn)小事都承受不了，更別說(shuō)像作者那樣。想到這我明白了這次考試沒(méi)考好，并不代表什么，下次努力就行了。我走進(jìn)房間拿起課本開始復(fù)習(xí)上一單元的內(nèi)容。這也讓我明白了一個(gè)道理，遇到失敗不要輕易放棄，因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�

　　讀書，讓生活更美好。

讀書讓生活更美好作文6

　　“書中通過(guò)自有顏如玉，書中我們自有黃金屋�！�

　　——題記

　　我從小就有書。

　　“考完試后，我要去一個(gè)書店可以玩兒！”我高興地嚷著。我蹦蹦跳跳地沖向書架，琳瑯滿目、各式各種各樣的書讓我目不暇接。一本具有本地?fù)徇^(guò)，輕輕地翻閱，仿佛在淡淡墨香中開啟了不同的人生。有時(shí)因?yàn)槿肓嗣�，便席地而坐，一�?yè)接一頁(yè)地看過(guò)，如癡如醉，周圍的事物發(fā)展仿佛我們都已自己不在，只獨(dú)自與作者信息進(jìn)行學(xué)生心靈世界對(duì)話，忘卻工作時(shí)間。出了中國(guó)書店，已是到了傍晚，天已染上墨藍(lán)，天也落日，踏著屬于夕陽(yáng)的余暉，滿載知識(shí)而歸。

　　而與書的`對(duì)話，一定是神圣且莊重。如果遇上喜歡的書，是不會(huì)借閱也不會(huì)在網(wǎng)上閱讀，而會(huì)在書店中買下，親手拆開封皮，一遍遍的看，然后仔細(xì)收藏。如果把書當(dāng)做一個(gè)對(duì)等的人，作文而不是單單以價(jià)錢來(lái)衡量，便會(huì)對(duì)它多一份珍重。

　　八月的仲夏，窗外的風(fēng)景一閃而過(guò)，樹木模糊不清。拿著一本書，太陽(yáng)透過(guò)車窗，打在書上，投下一個(gè)小小的光暈。把手翻過(guò)來(lái)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，嗅了嗅一顆青梅，原來(lái)是李白在逆境中的樂(lè)觀豁達(dá)。穿越千年，歷經(jīng)滄桑的歷史，在書中與古人對(duì)話，列車速度，到夏長(zhǎng)安，到歷史的深處。。

　　若說(shuō)李清照自己筆下的賭書潑茶是理想社會(huì)生活，而我所期望的理想我們生活，不過(guò)可以靜心捧一本書，煮一壺茶，在四季不斷變換中，在風(fēng)花雪月里，看一時(shí)發(fā)展歲月靜好，度一場(chǎng)具有現(xiàn)世幸福安穩(wěn)。

　　讀書，讓生活更美好。

讀書讓生活更美好作文7

　　一個(gè)風(fēng)和日麗，寂靜無(wú)聲的午后，倚靠在窗戶邊，捧著一本書，嗅著文字散發(fā)出的墨香，陽(yáng)光灑在身上，溫暖充滿了全身，這是我想到的最美好的事。

　　小時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽就坐在床上和我閱讀一本書，講一個(gè)故事。我靜靜聆聽，十分享受那份美好與寧?kù)o。這一個(gè)個(gè)小故事，都教會(huì)了我許多道理：若你有夢(mèng)想，努力去實(shí)現(xiàn)，就一定會(huì)成功；到別人家的時(shí)候，按了門鈴后主人沒(méi)有開門，不要一直按，等一會(huì)兒，也許主人正在忙；要團(tuán)結(jié)一心，才會(huì)成功……這一個(gè)個(gè)道理，都深深地印在我的腦海中。

　　長(zhǎng)大后，我能獨(dú)立地閱讀了，就開始挑選自己喜歡的書。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看了一本歷史的書，十分有趣，語(yǔ)言生動(dòng)，并不像人們說(shuō)的那樣枯燥無(wú)味。從此，我喜歡上了歷史書。后來(lái)媽媽在我生日時(shí)送給我一套書，叫《明朝那些事》。翻開第一章，我就被吸引住了。明朝的第一個(gè)皇帝原叫朱重八，后來(lái)還當(dāng)了和尚。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事讓我欲罷不能。書中寫到了偉大將領(lǐng)常遇春、徐達(dá)，寫了皇帝朱厚照……每天晚上，我仿佛都和作者一起到明朝游玩。在書香的'氤氳中，周圍的聲音消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下我一人漫步在書林中，呼吸著新鮮的空氣，耳邊響起鳥兒悅耳的歌聲，有說(shuō)不出的愜意。

　　沉醉在書的海洋里，是那么舒適。是啊，讀書，讓生活更美好。

讀書讓生活更美好作文8

　　高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽医�(jīng)常漫步在文字的世界，那里有膽識(shí)過(guò)人的甘羅，用計(jì)謀使秦國(guó)成就霸業(yè)；有才智超群的王勃，用文字開啟了盛唐的詩(shī)歌王朝；有用文章解救國(guó)人思想的魯迅；有為中華之崛起的周恩來(lái)……

　　在閑暇時(shí)光，我總是會(huì)端著一杯清茶，拿著一本書，在被溫暖陽(yáng)光照耀下的小茶幾旁坐下來(lái)，漫步在文字的'莊園。

　　一次，我與媽媽旅游歸來(lái)，在飛機(jī)上環(huán)顧四周，見(jiàn)所有人都在無(wú)所事事地坐著，便覺(jué)著這些人簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)生命。于是自顧自的拿起了一本我最愛(ài)的書《鄧稼先的故事》，從中我知道了鄧稼先和楊振宇是從小玩到大的好朋友，只因后來(lái)日本軍要學(xué)生慶祝他們又征服了一片“支那”的土地。鄧稼先難以忍受這種民族恥辱，便把日本旗扔在地上，這一幕剛好被安插在學(xué)校的漢奸看到了，便告訴校長(zhǎng)威脅他將鄧稼先殺死，鄧稼先的父親得知此事，便讓大女兒帶著他趕往昆明……

　　也許是我看得太入迷了，也不知過(guò)了多久，一直到空乘的聲音響起，才把我拉回現(xiàn)實(shí)中去，我戀戀不舍地合上書走下了飛機(jī)。

　　在文學(xué)的海洋里，我隨意暢游，感受著文字帶給我的快樂(lè)。

讀書讓生活更美好作文9

　　不必說(shuō)溫婉的宋詞，豪壯的唐詩(shī)，更不必說(shuō)那些在人間流傳的動(dòng)人的神話。美好的童話伴我瀟然入夢(mèng)，神奇的科幻把我從低谷拉向高峰，簡(jiǎn)短的散文，有無(wú)限的韻味，我的思想在這里凈化，人生境界在這里升華。

　　小時(shí)候，童話溫柔地拉著我的`小手，把我領(lǐng)進(jìn)了書的世界。丑小鴨變成白天鵝，灰姑娘成為公主，小白兔輸給小烏龜，小老虎的笨拙和狐貍的狡猾，都一一刻在我腦海里。它們伴著我長(zhǎng)大，把我的心都留在書中，探尋書中的奧秘。

　　很快，我成為了小學(xué)生，也擁有了人生中的第一本語(yǔ)文書，我用稚嫩的小手撫摸著，心里十分激動(dòng)。而從那時(shí)起，我便不再滿足于閱讀童話�！段饔斡洝贰毒G野仙蹤》等書，融入了我的生活，稍大些，我便試著讀一些名著，我開始慢慢領(lǐng)悟到，閱讀是一個(gè)凈化心靈、陶冶情操的美妙過(guò)程，也忽而發(fā)現(xiàn)，閱讀已是我生命中不可割舍的一部分。

　　六年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了詩(shī)，莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君讓我感受到高適的遠(yuǎn)大志向，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小讓我看到壯年杜甫的堅(jiān)定決心，欲窮千里目，更上一層樓讓我知道王之渙堅(jiān)持不懈的精神!

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，不讀書，何談進(jìn)步二字呢?不求出口成章，只求腹中有書，同學(xué)們，讀書呀!

　　讀書，讓生活更美好!

讀書讓生活更美好作文10

　　古人云：“書中自有黃金屋。”就連高爾基也說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍不僅帶給了我許多的知識(shí)，還有無(wú)窮的力量。

　　記得有一次，媽媽帶我去圖書館，而圖書館里剛好有閱讀角，我當(dāng)時(shí)與媽媽商量了一下，媽媽同意了讓我自己在這里閱讀。在這里我閱讀到了《格林意話》，我在這本《格林童話》中看了許許多多的故事，給我印象最深刻的就是《傻小子學(xué)害怕》：傻小子從小就被不公平對(duì)待，傻小子的'爸爸沒(méi)有對(duì)傻小子報(bào)太大的希望，傻小子的哥哥可以上學(xué)而傻小子卻不可以，但傻小子有哥哥沒(méi)有的品質(zhì)，比如：忠厚，勇敢……看完了《格林童話》我明白了許多的道理：一定要做一個(gè)善良的人。我還知道了一句名言：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。

　　每一次看到一本書，心里的滋味是不一樣的：有開心，有難過(guò)，有時(shí)還會(huì)有一些小興奮。讀書時(shí)會(huì)有不同的情緒，我們會(huì)跟隨著主人公的情而改變，有時(shí)是因?yàn)樯屏紤?zhàn)勝邪惡而感到開心，有時(shí)或許是因?yàn)榭蓯?ài)的公主被邪惡的女巫下毒害死時(shí)而感到的難過(guò)，再有時(shí)就是因?yàn)楣�主被王子救下�?lái)，把邪惡的女巫趕走時(shí)而感到的小激動(dòng)，所以說(shuō)讀書也會(huì)有專屬于它的樂(lè)趣，每一本書我們從當(dāng)中獲取的道理不同，但還是要告訴我們善良總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。

　　書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。閱讀讓生活更美好。

讀書讓生活更美好作文11

　　我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜地品味著書帶給我的快樂(lè)與美好。

　　每到周五放學(xué)回家，我就會(huì)隨手從我的書架上掏出一本書，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起書來(lái)。時(shí)而大笑，時(shí)而傷心，有時(shí)把自己當(dāng)做書中的主人公，與其他角色一起討論難題。

　　有一次我放學(xué)歸來(lái)取過(guò)《童年》這一本書，孜孜不倦地讀著，一下子忘記了喝水；忘記了作業(yè)；忘記了時(shí)間，整個(gè)人仿佛沉入書中，無(wú)法自拔。到了晚飯時(shí)間，不管媽媽怎么叫我也無(wú)濟(jì)于事，我也只會(huì)回答：“好的，快了快了！”等我把這本書看完時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)了，只好草草吃點(diǎn)面包，開始寫作業(yè)。

　　還有一次，我坐車去繪畫班，可路比較遠(yuǎn)，于是我坐媽媽的.車后就從書包里拿出了一本書《三毛流浪記》，全神貫注的讀了起來(lái)，誰(shuí)知一看就是20分鐘。后來(lái)上課遲到了，被老師訓(xùn)斥了一頓，雖然被罵了，但獲得了快樂(lè)，我的心里依然是甜滋滋的。

　　讀書不僅豐富了我的課外知識(shí)，還幫爸爸媽媽解決了大問(wèn)題！

　　有一次做晚飯時(shí)，媽媽不知道吃什么，就問(wèn)我今天吃什么呢？我連忙拿出一本美食書，媽媽就比著做，做完之后，我們了一下，真的太美味了！

　　還有一次是爸爸舉辦了一個(gè)小型家庭的成語(yǔ)競(jìng)賽會(huì)，我和爸爸在比賽成語(yǔ)競(jìng)賽時(shí)，他有好幾題都不會(huì)，我立馬報(bào)出了答案，爸爸高興得直拍手，我也樂(lè)開了花兒！

　　你說(shuō)，讀書是不是讓我的生活更美好？你也想讓生活更美好嗎？那就選擇讀書吧！

讀書讓生活更美好作文12

　　我喜歡一個(gè)人安靜的躺在床上，手捧著一本心愛(ài)的書，一字一句的，慢慢的讀，品味書中每個(gè)跳動(dòng)的.字節(jié)。

　　記得有一次，我在一本科學(xué)書上看到了一個(gè)有趣的玩具，它和磁鐵有關(guān)�？赐旰�，我立馬找來(lái)了做玩具所需的工具和材料，照著書上的步驟一步步的去做，前面的步驟真是小菜一碟啊，正當(dāng)我為自己快要做完而暗暗竊喜時(shí)，迎面闖來(lái)了一只巨大的“攔路虎”擋在了我的面前，那一步我怎么做都不對(duì)。這時(shí)的我挫敗極了，真想放棄算了，但我不甘心。書上明明是這樣寫的，難道哪里不對(duì)？于時(shí)我重新拿起書細(xì)細(xì)的、一字一句地讀，發(fā)現(xiàn)書上寫著要三顆磁鐵，而我竟然只拿了兩顆，真是“大意失荊州”��！于是我重新整理材料，終于，功夫不負(fù)有心人，我的玩具做好了。

　　還有一次，我同樣按照書中描述，做了一個(gè)磨面粉的“鬼“，只要把硬幣放在一個(gè)小凹槽里，小人就會(huì)磨面粉，硬幣放的越多磨的越快。反之，磨得很慢，我給它起了一個(gè)名字——有錢能使鬼推磨！

　　當(dāng)我把“有錢能使鬼推磨“拿給爸爸媽媽看時(shí)，他們十分吃驚，連忙問(wèn):”這真的是你做的嗎？“我十分自豪的大聲道：“那是當(dāng)然！”“你真是太棒了！”爸爸媽媽異口同聲道。

　　書真是一位好老師，教會(huì)我許多生活中學(xué)不到的知識(shí)。讀書，讓我的生活更美好。！我要多讀書，讀好書！

讀書讓生活更美好作文13

　　“書，是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基曾說(shuō)過(guò)的至理名言。書，能豐富我們的知識(shí)；書，能成為我們勵(lì)志的心靈雞湯；書能使生活更美好。

　　記得我第一次讀書是在一年級(jí)的`暑假。我當(dāng)時(shí)也以為讀書很無(wú)趣，每次都需要媽媽念給我聽。有一次媽媽說(shuō)沒(méi)有空就讓我自己看，我只好很不情愿地拿起書，慢慢地看起來(lái)�？墒俏铱粗�看著，突然就著迷了，這起伏的情節(jié)，這有趣的話語(yǔ)，這生動(dòng)的形象，讓我當(dāng)時(shí)便對(duì)書起了興趣，而那本書是《了不起的狐貍爸爸》，正是那本書啟發(fā)了我。從此以后，我便對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　書不但可以給我們豐富的語(yǔ)言表達(dá)體驗(yàn)，還能教會(huì)我們折紙。有一次，我的同桌帶來(lái)一本《手工大全》，我照著上面的說(shuō)明，折出了一個(gè)豬八戒的臉，再點(diǎn)上眼睛多生動(dòng)啊！我又折了一個(gè)千紙鶴，拉了一下翅膀，頭就會(huì)就往下啄，真是栩栩如生。真有意思！不用人教，我也可以學(xué)會(huì)折紙。

　　書可真是我的好老師��！如果說(shuō)書是大海，那我便是一條小魚在書中暢游；如果說(shuō)書是天空，那我便是一只鳥兒在書中翱翔；如果說(shuō)書是大山，那我便是登山者，在書上攀登。讀書讓生活更美好！

讀書讓生活更美好作文14

　　我愛(ài)讀書。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書的確帶給我們?cè)S多好處——讀書帶給我樂(lè)趣，讀書讓我學(xué)到更多知識(shí)，讀書讓我不斷成長(zhǎng)。所以，讀書讓生活更美好，我愛(ài)讀書。

　　每一次放學(xué)回到家里，我都會(huì)找一個(gè)地方舒舒服服地讀書，我讀得哈哈大笑、嘴里念念有詞、全神貫注、似乎四周的`東西都消失了。媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)聽見(jiàn)，只有媽媽來(lái)拉我，我才戀戀不舍地起身。但我還是一邊吃，一邊在看著書，吃飯時(shí)哈哈大笑，一不小心噴到媽媽臉上，她實(shí)在忍不住了，就把我的書沒(méi)收了�！安弧保�那也沒(méi)辦法，我只心不甘，情不愿的吃飯。

　　在學(xué)校呢，以前一下課就急急忙忙找同學(xué)玩，你追我趕，但今天不一樣，我在座位上靜靜地拿一本《故事大王》在津津有味地看起來(lái)，同學(xué)叫我去玩，我也沒(méi)理會(huì)，除了一些忽飛忽略的小鳥。同學(xué)們議論著，“關(guān)開心今天干什么了呀？轉(zhuǎn)性了嗎？”同學(xué)們都很奇怪。

　　由于我看了大量的書，寫起來(lái)信手拈來(lái)、得心應(yīng)手。同學(xué)和老師都表?yè)P(yáng)我寫得非�！皏erygood！”我的作業(yè)本都經(jīng)常寫著“優(yōu)秀”或“優(yōu)秀十”，鄰居們聽了都豎起了大拇指，我心里十分高興，開心地跳起來(lái)。我要更努力，加油！

　　我愛(ài)讀書，讀書讓生活更美好。

讀書讓生活更美好作文15

　　書，就像一盞路燈，幫我把道路上的障礙掃清，使我們的路平平坦坦。書就像一棵樹，幫我遮風(fēng)擋雨，使我感到清爽涼快。

　　清風(fēng)拂過(guò)，我坐在陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光照在我的身上，我拿起書本，完全沉浸在書本的精彩情景之中。

　　小時(shí)候，我會(huì)與主人公一起傷心、快樂(lè)。在童話世界里，我會(huì)因賣火柴的小女孩的悲慘故事傷心流淚，會(huì)因白雪公主的美好結(jié)局暗自喝彩，灰姑娘的事情感受到了世界的美好，使我快樂(lè)……讀書，充滿了我的生活，是我的生活更加美好。讀書，使我更加快樂(lè)。

　　我喜歡遨游在知識(shí)的海洋，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開了我的疑問(wèn)，使我不再疑惑，《我們愛(ài)科學(xué)》讓我知道了好多科學(xué)知識(shí)，它們擴(kuò)展了我的視野。

　　有的書使我們快樂(lè)，如《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》等等，看他們的時(shí)候，嘴角上揚(yáng)。

　　我在歷史的隧道里穿梭，我喜歡看《三國(guó)演義》，在這里面了解到了古代一些事情，我也看到了古代的`一些人，智勇雙全的諸葛亮，講情義的關(guān)羽，魯莽的張飛等等。

　　我在書中游覽美景，在書中聽見(jiàn)了鳥兒的鳴唱，看見(jiàn)了桃紅柳綠。

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”我們讀的多了，知識(shí)也就豐富了，閱讀不僅開闊眼界，還拓寬了我們知識(shí)面，所以我們一定要多讀書。

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