風(fēng)景的作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文1
我一直以為，最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方——，最開(kāi)放的日子在內(nèi)蒙古草原，最無(wú)力的詩(shī)在江南，海與天在天涯海角相遇.淡淡的顏色，在安靜的回憶中期待；靜靜地沉默，在濕漉漉的雨中徘徊；溫暖的陽(yáng)光，在藍(lán)天下看著。突然，留在心里的風(fēng)景變得安靜了。我心中留下的風(fēng)景是五彩繽紛的天空。天空，聽(tīng)著新生嬰兒的歌唱，聽(tīng)著一盞不滅的生命之燈；天空中，我看到年輕的花樹(shù)耷拉著蒼白的發(fā)鬢，靜靜地窺視著破舊的舊鞋，蹣跚地走來(lái)走去；天空映出戀人們互相牽著手，沉浸在七夕的鵲橋里.天空下各種交織的風(fēng)景，隨時(shí)在海上游蕩，是那么安詳。
心中留下的風(fēng)景是一個(gè)可愛(ài)的故鄉(xiāng)。彎成一座彎橋，靜靜地映在湖面上；漫步在老街的`青石板上，心中留下?lián)]之不去的感傷；路邊斑駁的磚墻上長(zhǎng)滿了青苔。我聽(tīng)到誰(shuí)在唱歌，門(mén)邊的風(fēng)鈴搖晃著，叮當(dāng)作響.從心底數(shù)著風(fēng)景，精彩畫(huà)面的簽名叫“家”。
心中留下的風(fēng)景，純粹是幻想。夜里，在睡夢(mèng)中，我想我有一雙翅膀，飛出束縛的牢籠，飛出人們的視野，在無(wú)盡的成長(zhǎng)的迷茫中尋找他們。成長(zhǎng)的風(fēng)景，在時(shí)間里蔓延，在流逝，卻又無(wú)止境的存在，是那么的耐人尋味。
原來(lái)最美的風(fēng)景就在身邊，在心底。野花繁香，種子在那一刻發(fā)芽；賈母美麗而眾多，音符在那一刻編織而成；風(fēng)霜潔，落葉在那一秒有生命力；底出來(lái)了，夢(mèng)就在那個(gè)季節(jié)起航了。四季的風(fēng)景會(huì)留在心底，那么漫長(zhǎng)而寧?kù)o.
風(fēng)景的作文2
聚，我們以詩(shī)、以歌、以歡暢、以夢(mèng)想；散，我們以情、以誼、以懷念、以祝福；聚散之間擁有的是忘不了、換不掉的情誼。記憶深處，隱藏著一份最美好的回憶。 小時(shí)候，結(jié)識(shí)了一位朋友。那時(shí)我剛搬去哪里，一切都很陌生。陌生的學(xué)校，陌生的城市，陌生的公寓，陌生的面孔。像被丟進(jìn)迷宮，怎么都看不到出口。因?yàn)槟吧囊磺校夜铝⒘俗约�，但我知道，我不比他們差，我�?huì)用成績(jī)證明我自己。 鄰居是我的`同學(xué)，她總是微笑對(duì)待我，不會(huì)嘲笑我。她說(shuō)，看到我就想看到另外一個(gè)自己。那時(shí)，我告訴自己，我是一顆可以自己決定命運(yùn)的種子，我不甘愿平凡，我要綻放光芒。不知是她自言自語(yǔ)，還是故意說(shuō)給我聽(tīng)，我還是聽(tīng)進(jìn)去了。 我開(kāi)朗了許多，也進(jìn)步了許多。 那時(shí)，我們一起嬉笑，一起打鬧；那時(shí)，我們一起拼搏，一起努力；那時(shí)，我們一起競(jìng)爭(zhēng)，一起比拼。
那次英語(yǔ)測(cè)試，因?yàn)樯�，所以似乎睡著了，清醒時(shí)已經(jīng)收卷了，所以很無(wú)奈的看著卷子收上去。果然，這分?jǐn)?shù)，正想著回家怎么解釋，一只手拍向我：不要解釋自己，要做最好的自己，坦誠(chéng)面對(duì)。我呆呆的望著她。她的嘴角輕輕上揚(yáng)：別忘了，我們都一樣。 還是要走了，向窗外看了一眼，她沒(méi)來(lái)，不把我當(dāng)朋友了嗎？太陽(yáng)要下山了，再不走就來(lái)不及了。極空之墨，玖蘭之離，璀璨星華，并落肩頭。我愣了一下，隨即笑了，回頭望去，夕陽(yáng)下，一抹揮手的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn)，直到再也看不見(jiàn)。 一直懷念逝去的童年，某天驚覺(jué)，他從未走遠(yuǎn)，只是沒(méi)有機(jī)會(huì)相見(jiàn)。
風(fēng)景的作文3
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大公園，同學(xué)們就是那含苞欲放的花朵，老師們就是辛勤的園丁。
站在校門(mén)外，就能清晰的看見(jiàn)大門(mén)上寫(xiě)著幾個(gè)大字——司馬小學(xué)。走進(jìn)大門(mén)，一條寬寬的小路映入你眼簾，小路兩旁栽著許多花草，還有一片小樹(shù)林，這就是我們的勵(lì)志林。楊柳樹(shù)枝隨風(fēng)飄蕩，就像少女的秀發(fā)隨風(fēng)而飄。這些小樹(shù)日日夜夜的守護(hù)我們的校園，就想保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士，每一棵小樹(shù)都掛著我們自己親手做的勵(lì)志卡片。
走過(guò)小路，就來(lái)到了旗臺(tái)，旗桿的頂上，飄揚(yáng)著一面五星紅旗，在藍(lán)天的'襯托下，顯得更加鮮艷，奪目。每周一，我們都要舉行升旗儀式，將紅旗高高升起。
旗臺(tái)的正前面，就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓外面是雪白色的，一進(jìn)教學(xué)樓學(xué)校簡(jiǎn)介映入你眼簾，樓道墻上掛著許多名人事跡，進(jìn)了我們的教室，教室里寬敞，明亮，桌椅擺得整整齊齊，后面的黑板報(bào)上有魅力的板報(bào)，前面的黑板擦得干干凈凈，還安裝著多媒體，三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。
走過(guò)教學(xué)樓，操場(chǎng)四周整整齊齊在的一棵棵樹(shù)，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士，我們的操場(chǎng)雖然沒(méi)有城里的操場(chǎng)布置全面，但我們的操場(chǎng)寬闊，我們的操場(chǎng)雖然地面是土地，但是我們的操場(chǎng)平坦，我們依然可以在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍！
我愛(ài)我的校園��！
風(fēng)景的作文4
冬天來(lái)了！大地變了，校園也變了。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒，打在校園的樹(shù)上、房頂上……
沙沙得向，想在彈奏一首輕音樂(lè)。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來(lái)了，像鳥(niǎo)兒一樣輕盈，從天空中飄落下來(lái)，親吻著久別重逢的大地。很快，校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。你看：樹(shù)木的枝丫掛上了一條條銀項(xiàng)鏈，小草的莖上串上了一顆顆晶瑩的.珍珠，花兒也竭力顯示出自己的美，把紅色、綠色露在外面……
這時(shí)的花園、花壇簡(jiǎn)直成了“水晶宮”。一些“淘氣鬼”鉆進(jìn)了“水晶宮”，伸出一雙雙凍僵了的小手，摘下一掛掛冰串，高聲叫著：“買棒冰喲—”“賣糖葫蘆喲—”
雪停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧，把她緊緊擁抱住。雪姑娘害羞地掙扎著，終于逃脫了，不知躲藏到哪里去了。這時(shí)的校園濕漉漉的，樹(shù)上、屋檐上滴滴答答地滴著水珠，這大概是雪姑娘狂歡之后流下的淚水吧。
校園，初雪的校園，你雖無(wú)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
風(fēng)景的作文5
放假了，我終于來(lái)到了美麗的青島，看到了大海五彩繽紛的變化。
早晨，太陽(yáng)緩緩的從海平面升起，把金色的陽(yáng)光照耀在波浪翻滾的海浪上，一閃一閃的，真是美麗極了，海浪有節(jié)奏的拍打著海堤，演奏著一曲歡樂(lè)動(dòng)聽(tīng)的歌，拍打在堤岸邊巖石上的浪花，猶如銀花閃爍。海堤上有許許多多來(lái)觀潮的人們，三三兩兩的或在海邊漫步，或在極目遠(yuǎn)望大海，還有的干脆光著腳丫在海灘上撿貝殼。
中午，毒熱的太陽(yáng)烤著人們，海灘上到處是穿著五顏六色游衣的人們，在盡情享受大海帶來(lái)的歡樂(lè)。這時(shí)的`大海是那么的安靜平和，層層疊疊的海浪不慌不忙的、輕輕地拍打著沙灘，人們盡情的享受著海水給人們帶來(lái)的涼爽。
晚上，海灘上真是人山人海。這時(shí)正是大海漲潮的時(shí)間，海浪一浪高過(guò)一浪，海浪像千軍萬(wàn)馬一樣不停的向海岸發(fā)起攻擊，飛濺起的浪花使人們顯得更加興奮，迎著海浪玩耍嬉鬧。我和媽媽慢慢地往較深海水里玩耍，剛才還很大的海浪，隨著往里移動(dòng)，海浪卻并不那么大了，真的很好玩。
大海的變化真是變化多端，有時(shí)間你也來(lái)青島看一看吧！
風(fēng)景的作文6
在人生的路途中，我們更在乎的是目的地，而忽略了一路上的迷人風(fēng)景。
風(fēng)呼嘯而過(guò)，從火車的窗戶偷偷溜進(jìn)來(lái)，勾起一縷發(fā)梢，窗外連綿起伏的小山丘鋪滿了綠油油的小草，中間還夾雜著幾朵別致的`小野花點(diǎn)綴著，紅的、黃的、粉的……好不可愛(ài)，它們沒(méi)有牡丹富貴華麗，沒(méi)有茉莉清香淡雅，沒(méi)有蘭花君子翩翩，沒(méi)有桃花妖嬈艷麗，就是那么小小的一朵，有些連花香都沒(méi)有，但卻發(fā)揮著它們自己的貢獻(xiàn)。
你可以看見(jiàn)潺潺的流水從石橋下歡快的流淌過(guò)去，像是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，蹦蹦跳跳的奔跑向遠(yuǎn)方，小溪里還藏著幾條小魚(yú)，偶爾也會(huì)蹦出水面，看看天空是不是那么的藍(lán)，那清澈的小溪邊的鵝卵石，在金色陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮。
天邊的云彩像是披上了一件七彩的衣紗，十分的飄逸，但卻很漂亮，幾朵格格不入的小白云從那一片彩霞中飄過(guò)的時(shí)候，格外的顯眼。
人生需要忙忙碌碌，但有時(shí)候也需要好好的放松一下，欣賞一下身邊不曾發(fā)現(xiàn)的事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文7
我一直以為，最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方——，最開(kāi)放的日子在內(nèi)蒙古草原，最無(wú)力的詩(shī)在江南，海與天在天涯海角相遇。
淡淡的顏色，在安靜的回憶中期待；靜靜地沉默，在濕漉漉的雨中徘徊；溫暖的陽(yáng)光，在藍(lán)天下看著。突然，留在心里的風(fēng)景變得安靜了。
我心中留下的.風(fēng)景是五彩繽紛的天空。天空，聽(tīng)著新生嬰兒的歌唱，聽(tīng)著一盞不滅的生命之燈；天空中，我看到年輕的花樹(shù)耷拉著蒼白的發(fā)鬢，靜靜地窺視著破舊的舊鞋，蹣跚地走來(lái)走去；天空映出戀人們互相牽著手，沉浸在七夕的鵲橋里。天空下各種交織的風(fēng)景，隨時(shí)在海上游蕩，是那么安詳。
心中留下的風(fēng)景是一個(gè)可愛(ài)的故鄉(xiāng)。彎成一座彎橋，靜靜地映在湖面上；漫步在老街的青石板上，心中留下?lián)]之不去的感傷；路邊斑駁的磚墻上長(zhǎng)滿了青苔。我聽(tīng)到誰(shuí)在唱歌，門(mén)邊的風(fēng)鈴搖晃著，叮當(dāng)作響。從心底數(shù)著風(fēng)景，精彩畫(huà)面的簽名叫“家”。
心中留下的風(fēng)景，純粹是幻想。夜里，在睡夢(mèng)中，我想我有一雙翅膀，飛出束縛的牢籠，飛出人們的視野，在無(wú)盡的成長(zhǎng)的迷茫中尋找他們。成長(zhǎng)的風(fēng)景，在時(shí)間里蔓延，在流逝，卻又無(wú)止境的存在，是那么的耐人尋味。
原來(lái)最美的風(fēng)景就在身邊，在心底。
野花繁香，種子在那一刻發(fā)芽；賈母美麗而眾多，音符在那一刻編織而成；風(fēng)霜潔，落葉在那一秒有生命力；底出來(lái)了，夢(mèng)就在那個(gè)季節(jié)起航了。四季的風(fēng)景會(huì)留在心底，那么漫長(zhǎng)而寧?kù)o。
風(fēng)景的作文8
今天，我和爸爸去東錢湖踏青，一邊騎自行車，一邊觀賞那里春天的風(fēng)景。
開(kāi)車來(lái)到東錢湖，我們租了一輛帶篷的雙人自行車，爸爸坐前座，我坐后座，晃晃悠悠地出發(fā)了。自行車道左邊是湖，右邊是比自行車道高出數(shù)米的馬路，斷層里種著映山紅，紅楓等一大堆叫得出名字或叫不出名字的灌木或者大樹(shù)，自行車道要是建造于水面上，也有許多藁草，水葫蘆，水花生和一大片一大片的綠藻，有些藁草還穿過(guò)了自行車的縫隙，長(zhǎng)到車道上了呢!這些水草長(zhǎng)勢(shì)喜人，綠油油的。不少植物新長(zhǎng)出了嫩綠的或是紅的發(fā)紫的.嫩葉，映山紅也開(kāi)了花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片綠色的葉子中，隱隱露出紅色的杜鵑或一些樹(shù)木火紅的嫩葉，美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)處的大山，和近處的小樹(shù)林，都激起洶涌的綠浪，十分壯觀。我們騎著車，可舒服了，路旁，青蛙們一起大合唱，浪花為他們伴奏，鳥(niǎo)兒們成了樂(lè)隊(duì)，“呱呱呱——嘰嘰嘰——”真是一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
東錢湖的湖水波光粼粼碧波蕩漾，雖然不是清澈見(jiàn)底，但也別有風(fēng)趣，浪花打在岸邊的巖石上，水泥柱子上，發(fā)出了陣陣響聲，像一個(gè)鋼琴家正演奏鋼琴呢。湖岸邊的石頭赤紅赤紅的，在別處沒(méi)見(jiàn)過(guò)，倒是和赤鐵礦有幾分相似。石頭被水沖刷著，慢慢地就成了紅色的砂礫，漂亮極了。
東錢湖可真美啊!
風(fēng)景的作文9
你一定去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城吧？你一定去過(guò)美麗的故宮吧？你一定會(huì)贊嘆那里的雄偉和美麗吧？你一定會(huì)認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧？告訴你，我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹！
一個(gè)烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)了家門(mén)，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆�！敖裉焱嬗�(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂(lè)的看著窗外。過(guò)了一會(huì)兒，雨突然停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我往窗外一看，那是什么？啊！那竟然是彩虹！
云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像一只頑皮的`小精靈，像牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹！這兩條彩虹就像一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”！這可真是彩虹中的奇觀�。∥亿s緊拿出了相機(jī)，咔嚓咔嚓的照個(gè)不停，看著相機(jī)里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……
彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見(jiàn)到了，見(jiàn)過(guò)了，這美麗的奇景，這無(wú)可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話：“只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看到彩虹！”
風(fēng)景的作文10
我心中的風(fēng)景是大自然美麗的孩子。感知人的內(nèi)心世界，是鄉(xiāng)村景觀，樸素而不奢華，即大方而高貴。
清晨，太陽(yáng)剛剛展現(xiàn)出它美麗的姿態(tài)，她的光芒溫柔而不暴烈。人呢？早起做早飯，每個(gè)煙囪都冒出煙來(lái)，家家都準(zhǔn)備做早飯。孩子讀書(shū)好，大人隨處可見(jiàn)。中午下著小雨，微斜的風(fēng)伴隨著一絲涼意。這個(gè)國(guó)家不能忍受大雨，因?yàn)樗鼈兲亮恕：舆叺牧鴺?shù)笑彎了腰，再加上小雨和風(fēng)斜，太像小水墨畫(huà)了�？赡苁浅鲎悦鞒�(huà)家之手！那些調(diào)皮的孩子身上有——顆雨滴，他們?cè)跇?shù)葉上奏出歡快的音樂(lè)，像優(yōu)美的音符“滴答”。彩虹姐妹經(jīng)常出現(xiàn)在這里，一些小雨可能會(huì)把她們引出來(lái)。一開(kāi)始我不相信，后來(lái)我相信了，因?yàn)樾∮赀^(guò)后，彩虹妹妹真的出現(xiàn)在了明亮的天空，就像毛澤東爺爺說(shuō)的“紅、黃、綠、藍(lán)、紫，誰(shuí)會(huì)在空中用五彩的練習(xí)跳舞”。彩虹姐姐的出現(xiàn)，為田園風(fēng)光增添了一道獨(dú)特的'風(fēng)景。
到了晚上，月亮正好展現(xiàn)出她美麗的姿態(tài)，人們結(jié)束了一天的工作，在狹窄的鄉(xiāng)間小路上邊說(shuō)邊走。每個(gè)人手里都拿著一個(gè)小燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只小螢火蟲(chóng)。它也為鄉(xiāng)村的夜晚增添了一種獨(dú)特的美。
鄉(xiāng)下的一天，無(wú)論是早晨、中午還是晚上，都是美好的。即簡(jiǎn)單而不奢侈，即大方而高貴。這種自然風(fēng)光之美，成了我心中的最高境界。
風(fēng)景的作文11
這里有清澈的湖，綠色的河，彩色的荷花和多彩的生活，在這里你可以體驗(yàn)田園風(fēng)情，山野的影響，大地母親的愛(ài)和藍(lán)天父親的.擁抱。是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)山東滕州——。
三月的春天，春風(fēng)帶來(lái)清涼甜美的氣息，田野里無(wú)限明亮的春光使河流看起來(lái)更加迷人。岸邊的草在某個(gè)時(shí)候偷偷從陸地上冒出來(lái)，在春風(fēng)的微風(fēng)下翩翩起舞。草在陽(yáng)光下就像一塊亮綠色的地毯。微風(fēng)一吹，水面上就出現(xiàn)了漣漪，映在水面上的青山綠水，有漲有縮，有聚有散，像調(diào)皮的魚(yú)兒在那里游來(lái)游去。
此時(shí)此刻，我不禁感嘆，家鄉(xiāng)的春天真美，無(wú)邊無(wú)際，五彩繽紛，美不勝收。
夏天來(lái)了，水中焦耳——的荷花最耀眼，荷葉擠得像綠色的大圓盤(pán)，似乎插滿了密密麻麻的玉傘，緊緊地遮住了紅紅的臉。婀娜多姿的荷花像神話的仙女捧著一個(gè)巨大的仙桃。花底白綠，上部粉紅色。這就像一個(gè)害羞的女孩遮住她的面紗，輕輕地走著。太陽(yáng)照在潺潺的河水上，上面有成千上萬(wàn)的金光，像晶瑩的小星星，對(duì)人露出調(diào)皮的目光。
多美的家鄉(xiāng)�。o(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì)深愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我為有這樣一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)而自豪！
風(fēng)景的作文12
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘邁著輕快的腳步，悄悄的，悄悄的來(lái)到了……
春姑娘是遠(yuǎn)近聞名的畫(huà)家。春姑娘又一支神奇的畫(huà)筆，她拿起綠色彩筆往“白紙”上一甩，小草探出了綠色腦袋，破土而出；柳樹(shù)姑娘們甩起了綠色的長(zhǎng)發(fā)，正對(duì)著湖面照鏡子呢！春姑娘拿起粉色的彩筆，往“白紙”上一甩，桃樹(shù)姑娘躲在輸液后面，粉紅的小臉蛋，害羞地笑了；櫻花姑娘穿著粉紅的紗裙，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)！春姑娘拿起黃色的彩筆，往“白紙”上一甩，迎春花在原地不動(dòng)，好像在笑著歡迎春姑娘的`到來(lái)；油菜花金燦燦的，好像金色的海洋，風(fēng)一吹，波浪就此起披伏！春姑娘為春天增添了許多顏色！
春姑娘也是大名鼎鼎的魔術(shù)師，她有一根厲害的魔法棒。春姑娘拿起魔法棒往“白紙”上一點(diǎn)，竹筍弟弟使勁鉆出了自己尖尖的頭，微笑著；泉水先生一下子就解凍了，叮叮咚咚地往山下流……大地前幾天還是死氣沉沉，今天卻生機(jī)勃勃。春姑娘在魔術(shù)界的名聲，越來(lái)越高。
春姑娘還有個(gè)職業(yè)，那就是音樂(lè)家。她拿起指揮棒，春雷婆婆就敲起了響亮的鼓聲，春雨姑娘“沙沙”地唱起了自己的調(diào)子，泉先生“叮叮咚咚”地彈起了優(yōu)美的鋼琴，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的聲音做了主場(chǎng)，青蛙們也迫不及待的想要加入了，春姑娘可真了不起！
春姑娘給世界帶來(lái)了福音，我們都不會(huì)忘記她！
風(fēng)景的作文13
臨近夜晚，站著凝視，明亮的月光突然映入眼簾。群星閃耀，那是母親期待孩子的眼神。
西山的夕陽(yáng)迎來(lái)了黃昏。太陽(yáng)公公的笑容和熱情再也無(wú)法展現(xiàn)在大家的身邊，光芒消失的無(wú)影無(wú)蹤。不知道什么時(shí)候月亮姐姐飄過(guò)樹(shù)梢，用她那可愛(ài)的小眼睛微微一亮地對(duì)著人眨了眨。
白天的云早就沒(méi)有天空了，看起來(lái)好稀疏。詩(shī)人把他的愛(ài)送給月亮：“我送我的心和明月，隨風(fēng)直到夜郎溪。”又好像那么愜意�！跋Ｍ嘶畹瞄L(zhǎng)久，過(guò)得長(zhǎng)久。”
天空就像打翻的墨水瓶，綿延不斷，讓人遐想。
快看！調(diào)皮的眼睛眨啊眨啊眨，節(jié)奏委婉，好柔和。鋪天蓋地，灑滿天空，把展梅穹頂裝飾得如此明亮。它就像珍珠，反射出像月亮一樣柔軟的銀河。華麗的氣氛騰空了，充滿了心，心，靈魂，到處擁擠。晶晶閃耀著星光，散發(fā)出晶瑩的光芒。我伸手想留住星光，但星光早已穿過(guò)我的手掌，閃閃發(fā)光。只能靜靜欣賞這仙境的`天空。得不到的，總是得不到的才是最美的。
月光閃爍，星星閃爍。
月色散漫，星辰閃耀。
月色垂，星辰散。
月光透明，星星晶瑩。
月色柔美，星辰柔美。
月亮，星星，在天空的懷抱中翱翔。月亮和星星就像天空的母親一樣，仍然是她的孩子。在母愛(ài)中盡情玩耍，卻把孩子襯托出來(lái)，母親一言不發(fā)。
風(fēng)景的作文14
我不知道什么時(shí)候，是秋天。天氣漸漸涼了，家鄉(xiāng)的風(fēng)景也漸漸變了。
紅葉飄黃葉舞，是秋姑娘發(fā)的電報(bào)。山上有很多顏色，像穿花衣服。楓葉是紅色的，從遠(yuǎn)處看就像深紅色的煙花。風(fēng)一吹，暗紅色的煙花就變成了翩翩起舞的紅蝴蝶，表現(xiàn)出翩翩起舞的姿態(tài)。銀杏葉變黃，像一把把蒲扇。風(fēng)吹過(guò)，蒲扇撥弄著自己的身體。那是蝴蝶的化身嗎？
山上的松柏沒(méi)有變。松柏一棵接一棵，猶如身著軍裝的士兵，守護(hù)著家鄉(xiāng)�？茨强貌恢臉�(shù)。是松柏大官嗎？山里的小黃應(yīng)該是菊花，點(diǎn)綴著不同的顏色，形成一種獨(dú)特的美。
其他地方有各種各樣的樹(shù)，有的高有的矮，有的有名字，有的沒(méi)有名字，味道也不一樣。但也許是因?yàn)榧竟?jié)的原因�？傆X(jué)得有一些淡淡的涼意。哦，我明白了。是因?yàn)橛行?shù)的葉子掉了，所以有一些難過(guò)的感覺(jué)。
河里的水似乎缺乏了，失去了以前的活力。魚(yú)不會(huì)停下來(lái)，但仍然自由地玩耍。風(fēng)吸走了河流的`生命力嗎？現(xiàn)在風(fēng)很調(diào)皮，經(jīng)常跑出去玩。
秋天的家鄉(xiāng)有很多美麗的風(fēng)景是無(wú)法一一描述的，但是我的家鄉(xiāng)，它的美麗的風(fēng)景和家鄉(xiāng)的一切，永遠(yuǎn)是我心中最美的。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
風(fēng)景的作文15
秋天真的注定悲傷和抑郁嗎？也許，深秋的蕭瑟是一種關(guān)于自然哀鳴的序曲。
那是關(guān)于繁茂殘留的痕跡，卻未必成就哀愁的呻吟。
其實(shí)，我最愛(ài)的季節(jié)就是秋季，這是一個(gè)溫度適宜，天高氣闊，水落石出，風(fēng)清云淡的舒爽是只屬于這個(gè)季節(jié)的。而那些逐漸復(fù)蘇的新的激情在預(yù)熱著希望，那是將持續(xù)到下一個(gè)春天的開(kāi)朗！
看看吧，睜開(kāi)你的眼睛，擦亮了，那么多鮮亮的水果飽滿的凝結(jié)在透亮的光線下泛著暖暖的顏色；那么清朗的風(fēng)在穿過(guò)無(wú)數(shù)道空隙迎面撲向我們還沁著桂花的香氣；那么許多綿延在我們腦海的記憶在復(fù)蘇；那些凋零滿地的花朵正在鋪展開(kāi)另一翻風(fēng)景，連同那些明黃色的梧桐落葉在忙著給城市灰暗的地面涂擦上色彩，卻惹來(lái)了那么久的嘆息和漸遠(yuǎn)的人影……
這個(gè)秋天，就好象很久以前就注定的一樣將原本熟悉的一切給帶走。把難以計(jì)量的距離一分一秒的銷蝕掉。從這片土地到那片土地，從這里的人群到那里的`人群，從親切到陌生，國(guó)與國(guó)的界限總將那些更深一層的遠(yuǎn)離混淆。一直那么想象：土壤和人一樣有著血脈，此處的一方地和不可見(jiàn)的另一方地，其實(shí)都深深的相互聯(lián)系著。而那些根植在土壤的植物就仿佛皮膚生出的毛發(fā)，而每一次的觸動(dòng)，都能牽動(dòng)那些深層的神經(jīng)，從而把這里的傳達(dá)到遠(yuǎn)處。于是，那些關(guān)于落葉和秋風(fēng)的感觸，就自然而然的飄散和零亂了。
秋，凌亂而井然的剝掉奢華，呈現(xiàn)出那些最為本色的痕跡，還原了被炎夏悶壞的心情，重新存儲(chǔ)起希望，等待著下一個(gè)冰冷的來(lái)臨……
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