【精選】詩(shī)意的春天作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的詩(shī)意的春天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

詩(shī)意的春天作文 篇1

　　春風(fēng)漸漸地溫柔了，不再像“立春”時(shí)那樣大喊大叫，也不總是強(qiáng)勢(shì)地把人們的頭發(fā)弄亂了。現(xiàn)在，它會(huì)不經(jīng)意間輕輕撫過(guò)你的臉龐。

　　大概是受了“二月春風(fēng)似剪刀”的影響吧，它可是“逢物便剪”，不僅給小草剪了長(zhǎng)、短發(fā)，給花朵盤了各種發(fā)髻，連天空都被剪寬了許多，還給它戴上了幾朵白云發(fā)卡呢。僅僅這樣還不夠，它還給植物們?nèi)玖税l(fā)，淡綠的、白中帶粉的、藍(lán)寶石般的`……可是它還是不滿足，又將柳樹(shù)扎上一串串“絨毛筆”，給楊樹(shù)穿好了灰里透綠的“大袍子”。還興師動(dòng)眾地把孩子給吸引了過(guò)來(lái)，送給他們一幅幅漂亮的春天剪紙圖。

　　小雨看見(jiàn)了說(shuō)：“嘿，要不我來(lái)幫你潤(rùn)潤(rùn)色？”還不等春風(fēng)答應(yīng)，就下起來(lái)了：滴滴答答，滴滴答答，流在小草上，流進(jìn)花朵里，流入泥土里，還流到了石頭上，人們只好打起傘，聆聽(tīng)著小雨的音樂(lè)。

　　音樂(lè)演奏完之后，大地簡(jiǎn)直變了一個(gè)樣：原來(lái)鮮綠的小草愈來(lái)愈發(fā)綠，桃花盤的髻不僅沒(méi)有被淋濕，還越來(lái)越紅，像涂了胭脂一樣。最絕的還是天空的云發(fā)卡，竟然變成了灰藍(lán)色的。包括楊樹(shù)、柳樹(shù)呀，全變成了翠綠色。而且，它們的葉子都像擦了油一樣，綠色里隱隱約約泛著油光，真是“天街小雨潤(rùn)如酥”呀！

　　不久，竹林之外的桃花開(kāi)得越來(lái)越多了，一開(kāi)始，它們只是一些小小的花苞，爬滿了一兩枝，但幾天后，小花苞相繼綻開(kāi)了，花瓣一片一片地重疊著，旋轉(zhuǎn)著，簇?fù)碇�，中間的金黃花蕊亦直亦彎地依偎在花瓣之中。這時(shí)，池塘邊的小鴨子，已經(jīng)排好了隊(duì)，興奮地嘎嘎叫著，因?yàn)閻灹艘粋�(gè)冬天，終于能下池游泳了，怎么不高興呢？或者它們因進(jìn)入蘇軾寫的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”而感到驕傲自豪呢？

　　沒(méi)想到，在大詩(shī)人的眼里各有風(fēng)情啊。春天是詩(shī)意的啊，我知道，它不久之后肯定會(huì)“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的！

詩(shī)意的春天作文 篇2

　　這個(gè)季節(jié)，漫步在盤龍山下，就連細(xì)暖的春風(fēng)，都夾雜著花香。

　　各種各樣的香味混合在一起，被拂面而過(guò)的清風(fēng)送來(lái)，分不清到底有些什么花，但我能想象它們盡力綻放的姿態(tài)。

　　眼前不遠(yuǎn)處，幾樹(shù)桃花，還有滿枝璀璨的梨花。這番景致，使我忍不住想靠近它們。

　　零落的桃花在風(fēng)中搖曳，落在我的發(fā)間，肩頭。輕柔的花瓣像是要告訴我千年前的秘密，它仿佛在訴說(shuō)著遙遠(yuǎn)的情殤。它落于詩(shī)人的硯臺(tái)，飄入行行詩(shī)句中。

　　“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”唐人崔護(hù)當(dāng)年寫下這首詩(shī)時(shí)，桃花應(yīng)該也是如此繁茂吧！千年之后，仍有無(wú)數(shù)人站在桃花林中思緒萬(wàn)千。他們看落英繽紛，看童話般的景致，體會(huì)詩(shī)人的風(fēng)雅與哀愁。

　　映入眼簾的還有梨花，小巧、雪白，又不失雅致。

　　“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。”這是蘇軾筆下的梨花。我曾想象過(guò)那潔白的畫面，枝杈之間，梨花茂密，那場(chǎng)面必定壯觀。在滿目雪白中，還點(diǎn)綴著柳枝的青翠。一白一翠，仿佛在我的夢(mèng)中入畫。

　　再向前走，便有絲絲縷縷的香味。油菜花愈發(fā)燦爛了，我的眼睛被這大片的`金黃驚艷著。

　　一瞬間，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句縈繞心頭。這充滿童真的描述，和眼前的情景不差分毫。這片油菜花叢中，剛好有孩童，有蝴蝶，楊萬(wàn)里的詩(shī)句就像電影一般重新放映。閉上眼睛，我依然能看到稚氣的兒童。

　　不僅僅是桃花、杏花、油菜花，在這個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，我也格外思念“花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的牡丹，“一枝紅杏出墻來(lái)”的杏花……它們皆綻放在詩(shī)人筆下，美麗著思緒，點(diǎn)綴著春天。

詩(shī)意的春天作文 篇3

　　在春天，不像秋天一樣看到落紅，就會(huì)引起傷感。相反，花都開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅總是春。

　　春雨來(lái)了，唐代的杜甫最愛(ài)賞春雨，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”春雨知道時(shí)節(jié)的變化，下的時(shí)間恰到好處，不像冬日“北風(fēng)吹雁雪紛紛。”“大雪滿弓刀。”的冷漠。

　　花開(kāi)了，草也長(zhǎng)出來(lái)。“亂花淺欲迷人眼，”這是杜甫對(duì)花兒的'真實(shí)感受。“獨(dú)憐幽草間邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。"韋應(yīng)物也只喜愛(ài)那株株小草。但世有傷春的說(shuō)法，看“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。”就是在烽火連三月的時(shí)候發(fā)出的感嘆，戰(zhàn)爭(zhēng)使詩(shī)人觸景生情，悲憤難當(dāng)。

　　春到了，孩子們最快樂(lè)了，如“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”孩童們盡情玩耍，春日中充滿歡笑，冰心說(shuō)：“春天在哪里，只揀兒童多處行。”

　　春是種子下土的季節(jié)，人們都忙碌著，“鄉(xiāng)村四月人閑少，裁了蠶桑又插田。”“兒童未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”就算是小孩子不知道織布種田，也在邊上種瓜。

　　人們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中，一直贊揚(yáng)春天，在這春意盎然的日子里，享受古詩(shī)詞的感受實(shí)在是美妙。

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