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初中成長作文

時間:2023-02-01 11:38:58 初中作文 我要投稿

關于初中成長作文錦集10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初中成長作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于初中成長作文錦集10篇

初中成長作文 篇1

  月餅象征著團圓,是中秋佳節必食之品,中秋食俗,月餅成長記。在節日之夜,人們還愛吃些西瓜等團圓的果品,祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。

  據史料記載,早在三千年前的殷周時代,民間就已有為紀念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。漢代張騫出使西域,引入胡桃、芝麻等,出現了以胡桃仁為餡的圓形“胡餅”,唐高祖時,李靖出征突厥,于中秋節凱旋而歸,當時恰有一個吐蕃商人進獻胡餅,李淵很高興,手拿胡餅指著當空的皓月說:“應將胡餅邀蟾蜍(月亮)。”隨后分給群臣食之。若此說確實,這可能是中秋節分食月餅的開始。但“月餅”一詞,最早是見于南宋吳自牧的紅菱餅。

  月餅是圓的,且被賦予團圓之意的朝代是明,劉侗《帝京景物略》說:“八月十五日祭月,其祭果餅必圓。”田汝成《西湖游覽志余》說:“八月十五謂之中秋,民間又以月餅相遺,取團圓之義,中秋節的習俗《中秋食俗,月餅成長記》。”沈榜在《宛署雜記》中還記述了明代北京中秋制作月餅的盛況:坊民皆“造月餅相遺,大小不等,呼為月餅。市肆至以果為餡,巧名異狀,有一餅值數百錢者。”心靈手巧的制餅工人翻新出奇,月餅上做出各種花樣,彭蘊章《幽州土風吟》描述說:“月宮符,畫成玉兔窯臺居;月宮餅,制就銀蟾紫府影。一雙蟾兔滿人間,悔煞嫦娥竊藥年;奔入廣寒歸不得,空勞玉杵駐丹顏。”中秋節 清代,中秋吃月餅已成為一種普遍的風俗,且制作技巧越來越高。清人袁枚《隨園食單》介紹道:“酥皮月餅,以松仁、核桃仁、瓜子仁和冰糖、豬油作餡,食之不覺甜而香松柔膩,迥異尋常。”

  北京的月餅則以前門致美齋所制為第一。遍觀全國,已形成京、津、蘇、廣、潮五種風味系列,且圍繞中秋拜月、賞月還產生了許多地方民俗,如江南的'“卜狀元”:把月餅切成大中小三塊,疊在一起,最大的放在下面,為“狀元”;中等的放在中間,為“榜眼”;最小的在上面,為“探花”。而后全家人擲骰子,誰的數碼最多,即為狀元,吃大塊;依次為榜眼、探花,游戲取樂。

初中成長作文 篇2

  最近我讀了一本書,這本書主要寫了關于中小學法治教育的知識。它讓我懂得了愛護公物不僅是我們成長為一個合格公民的標志,而且也是每一個公民應盡的法律義務;嚴重破壞公物是違法行為或犯罪行為,應當受到法律的懲戒。陶鑄先生曾經說過:“一個人有了崇高的偉大的理想,還一定要有高尚的情操。沒有高尚的情操,再崇高偉大的理想也是不能達到的。”

  法律給人們帶來了許多便利:合同使雙方的意見達成一致、界碑是國與國之間領土界限的標志……如果沒有法律,人們就會缺乏信任感和安全感。

  法律和我們的日常生活也是息息相關的。它可以約束我們身邊危害公共安全的事情,例如:電梯人滿、仍往里擠、高層住戶往下扔東西、有人攜帶液化石油氣罐上公交車、酒后駕駛等。公共安全關系到我們每一個人的切身利益,每一個公民都有義務維護公共安全。破壞公共安全的行為屬于違法犯罪行為,會受到法律的嚴厲懲罰。

  未成年人應向娛樂場所所說“不”。因為未成年人的'生理、心理等各個方面的發育不成熟,缺乏抵制各種誘惑的能力,所以我們國家采取家庭、學校和社會保護三者結合的立體保護方式來維護未成年人的合法權益,以保證成年人能夠健康快樂地成長。

  法律讓我們注重行為養成,培養法治意識,關注生活中的法律事件,學會運用法律知識,自覺成為懂法、守法的小公民。

初中成長作文 篇3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠶兒們經歷了一次次蛻變終于長成了飛蛾,而我們的家,住過不正是如此?我們在蛻變,蛻變中留下了……

  開飯啰!”一聲吆喝樂凱了午餐的序幕,我端起了飯碗,夾起一塊烤雞,又夾了一塊烤鴨,往嘴里扒了一些飯,不小心撒了一些米粒,我也沒在意。可老爸卻不高興了,說飯怎么能掉在桌子上呢?吃的時候要有吃相,要撿起來吃掉,多浪費啊!”“粒粒皆辛苦呀!”我卻不以為然道:“這幾粒飯有什么關系,有什么好浪費的!”“粒粒皆辛苦呀!農民伯伯多辛苦啊,再說咱們中國如果人人掉幾粒,那得有多少呀!”爸爸教育我到,我反駁道:“哎呀,現在都高科技時代了,那要農民伯伯種地啊,動動手指就行了。”聽了我的話,爸爸神情凝重,把我們帶到他的童年時代去。

  “我的童年生活在七十年代度過,家里一共有五口人,每次吃飯,菜還沒上桌,饑腸轆轆,的我們早以吧飯一掃而空,連碗里的飯粒也天的干干凈凈”。我驚呼,插話道:“老爸,你們當時簡直就是餓狼啊,按你們平常沒吃上塊餅來充充饑?”“我們平時哪有你們現在的幸福,飯團就是我們那時最好的零食,平時肚子餓了,就拿飯團來,別說什么零食了。再看看每粒飯經歷的過程吧,播種,施肥,收獲,剝殼,包裝,蒸熟等幾個環節,這才送到我們的嘴邊。”

  停了老爸的話,我似乎懂了一些,可是,為什么我和老爸的觀點不同呢?我總算找到了答案:祖國在發展,時代在變化,我們的'追求發生了變化,人們的想法也在變化。中國十幾億的人,而僅用這一塊土地,養治世界百分之二十一的人口,多不容易啊!雖然中國剛舉辦了08奧運會,可中國還是發展中國家,他經得起我們的浪費嗎?

  蠶兒蛻變成了飛蛾,我也在蛻變中不斷成長。

初中成長作文 篇4

  挫折在成長的過程中是隨處可見的,失敗更是頻頻發生,而面對它們卻是少之又少的。一味的逃避,不去面對是不現實的。

  我似乎也有逃避的經歷,可我最后還是面對了。因為我知道現實正是如此,只有面對才能才能夠解脫。

  我們中學生現在的主要任務是學習,而成績卻是我們檢驗成果的唯一標準。而這成績似乎也在跟我說拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我拋向了無底的深淵,記得同學告訴我考了49名時,我的心一下子凝固了,“自己付出了那么多,每天那樣的拼命了學習……”腦子似乎想了太多,快要裂開了。越想越煩,一想自己的心就久久不能平靜。到了最后,自己只有不想,盡可能去忘掉。

  那天中午,我做了一個甜美的`夢,那似乎是天堂,自己在一片綠茵茵的草地上,追著蝴蝶,聞著花香,在沒有盡頭的草地上自由奔跑,那歡聲、那笑語,把一切的煩惱統統都給解放了。那時,自己好想留在那個空間,我永遠永遠都停留在那里。不經意間,同學已把我叫醒了,回到了現實的生活,回到了煩惱眾多的生活之中。

  上課的時候,呆呆的望著老師,一動也不動,自己又在那一秒想了太多太多:“我為什么不能希望下次自己考好呢?為什么不能面對這成績,如果一味的逃避,自己的生活如何才能繼續。如果沒有我,太陽明天依舊向東方升起來,所以我只有面對,沒有選擇的余地。”老師轉了個身,在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆,給我又讓上了人生的一課。

  歌德曾經說過:“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花,人生如果沒有挫折就無法成長,如果不面對挫折,人生就只有昏暗。”

  自己的失敗要勇敢去面對,只有現實的腳步才會是真實的,那些美好的夢境就讓它在成長中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長的包袱,面對朝陽,努力向前邁去。作文

初中成長作文 篇5

  在人生的道路上,每人都會遇到困難,但只要我們學會迎難而上,永不言棄.相信困難有一天會被你打敗的.

  我也遇到過許多困難,每時每刻都在煩著我,但我務必勇敢地去應對,因為我以后的人生還會遇到更多的困難.所以我必須要鼓起勇氣去克服它,相信有一天困難會向我屈服的,嘻!嘻!我告訴你一件事吧!你必須會覺得很搞笑的。

  我以前跟老鼠有過仇,但是此刻就沒有了。原因是——

  有一次在我睡覺的時候,半夜三更被那“咚咚’’的響聲吵醒了,我以為有小偷進屋了,就心驚肉跳地走出客廳,看見有個小東西用兇狠的眼神盯著我,我很疑惑那到底是什么?等我打開燈的那一秒,那打擾我美夢的東西卻在我腳底踹過,嚇得我幾乎暈倒,仔細一看,原先是一只饑餓的.老鼠半夜出來找東西吃,我嘆了一口深深地氣,就回去床上睡覺了。但之后我漸漸的發現我有點怕老鼠了。沒想到我跟老鼠真是冤家路窄,在我打衛生時,又跟那只老鼠打交道。它從廚房里走出來,走到一個角落里,我有給它嚇了一跳,我想:必須要把這只老鼠干掉,不然將會經常見到它,于是我拿起掃把,慢慢的走到角落里,沒想到那只老鼠那么愚蠢,遇到危險還待在那里,不管它三七二十一,舉起掃把,向角落處打去,經過一段“戰爭’’后,我最后打敗了那只老鼠,之后,就叫我爸來清理現場,這件事過后,害怕老鼠的困難我最后解決了。此后,我擺脫了老鼠的恐嚇了。

  經過這件事后,我發現我比以前長大了很多,我也明白了困難是不可怕的,每人都會遇到困難之后才會長大,我在那里也學會了遇到困難時,要迎難而上,勇敢地去應對,世界上是沒什么解決不了的事情,相信我吧!

初中成長作文 篇6

  在我們成長的道路上,總有一個人默默地、無言地幫助著我們,陪我們玩耍,陪我們打鬧……而我,在成長的道路中陪我的,就是我的.姐姐——臧智楠。

  她陪我玩耍,陪我打鬧,陪我一起挨打,一起惹媽媽生氣……

  記得在前不久,我做語文優化時,一只攔路虎把我擋住了。——莫愁前路無知己,下一句是什么?家里好像只有臧智楠知道,要是直接去問,她肯定是不會告訴我的,而且還會板起臉,訓起我來:“臧智駿,你干嘛不自己思考?自己解決問題啊?”還會一直得瑟。我冥思苦想,嘿,有啦!于是,我就裝著知道,富有詩意地吟起詩來:“莫愁前路無知己——”她果然中招,接了一句“天下誰人不識君?”見她中招,我就趁機來了一句“山重水復疑無路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑,眼珠一轉,跑到她面前,大喊“謝了!”她才知道中計了,火冒三丈,怒氣沖沖地朝我一瞪,接著又情不自禁地跟著笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢?因為她以前也用這招應過我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈!

  就算我們明爭暗斗,但總會默默地幫助對方,最后一起坐到地上哈哈大笑。有時我們鬧了矛盾,就一定會打起來,打得水深火熱,但總打著打著,就哈哈大笑。就算不像,事后也會不由自主地和好。

  因為幽默,愛笑,所以我們一直都是直呼其名,一點兒也不拘束。

  你在我成長的道路中,扮演著重要的角色,你時刻幫助著我,陪我玩,一起惹媽媽生氣,挨打。說白了就像是同生共死的姐弟倆……漸漸地,你已經成為在我成長的道路中不可缺失的一部分了。在未來的日子里,我將和你一起攜手并進,所以,在此,我要說——

  姐,謝謝你!

初中成長作文 篇7

  成長是一個漫長而艱苦的道路,我在這條道路上跌跌撞撞,不知發生了多少令人辛酸,慚愧的事。

  我記得有一天,在大家就寢時,我還在說話,違反了規定,被檢查的同學聽見,誤認為是經常在寢室違規的室友。你們不知道違反了規定的懲罰多么嚴重,我當時被嚇慘了,這時我像抓到了一根救命稻草,還添油加醋的責備他:“你看你,不好好睡覺又說話。”他的名字就這樣被記下了。

  這時,我躲在被窩竊笑,就讓你替我背黑鍋吧,誰讓你經常當典型。于是我安心地進入了夢鄉。

  第二天,我看到他陰沉著臉,悶悶不樂,我突然覺得自己有點過分,可有想,如果我坦白發,我不就露出馬腳了,算了吧。我就若無其事地他走了過去,并對他“嘿”了一聲,他不屑地瞟了色一下,應付了一下“早上好”,就獨自離開了。我頓感臉一下紅了,趕緊沖出寢室。

  后來我又忘了事。一天,值班干部在總結操行分時又提到了他的名字,我心里又緊張了,悄悄地望了他一下,正好與他的目光相撞,我趕緊裝作拿書才避免了尷尬。

  課后,我開始了一翻思想斗爭;明明是我犯了錯,他卻為我背黑鍋,也不去揭露我,長期下去,我不成了小人,我想到《論語》里有一句話:君子坦蕩蕩,小人長戚戚。不行,我不能這樣長期惴惴不安,我要說明真相。

  我深吸了一口氣,堅定地來到老師的辦公室,向老師一五一十地講明了真相。最后,我雖然得到了寫一千字檢討獎勵,并向他道了歉。不過,老師說的.一句話讓色無法忘懷:當你學會擔當你就成長了。恭喜你做到了。這時我突然感到一束陽光拔開云霧,映射在我臉上,我感無限的溫暖,讓我感到了從未有過的輕松和歡快。

  成長就是這樣不知不覺,慢慢地慢慢地,我就長大了……

初中成長作文 篇8

  我成長的歷程中有許多快樂,也有很多煩惱,這些快樂和煩惱隨著時間的流逝已漸漸遠去了。然而其中有一件事情,至今令我記憶猶新。

  記得五歲那年的春節,媽媽買了好多糖果回來。那可是我的最愛!因為我長了齲齒,媽媽偷偷地把糖果藏在一個很隱蔽的柜子里,但是這一切可逃不過我的火眼金睛!

  總算等到有一天,家里的大人全出去了,只有我和表姐在家。我們可開心了,迅速地翻出糖果,一邊玩游戲,一邊不停地嚼著。大約玩了幾個鐘頭,突然,我覺得肚子好痛,急忙躺著附近的沙發上,一邊揉肚子,一邊“哎呦、哎呦”地直叫表姐急切地湊過來,一邊詢問我的情況,一邊納悶地說:“怎么會這樣呢?”突然,她像發現了新大陸似的,大聲喊道:“完了!”我不解地問:“怎么啦?”她兩腿不停地抖動著,說:“貝貝,你可能誤吃了老鼠藥!”這可像扔個炸雷似的,我和表姐不約而同的尖叫起來:“這可怎么辦!”

  正在我們陷入絕境的時候,門開了,媽媽滿面春風地拎著大包小包地回來了。看著我們愁眉苦臉的.樣子,她拍了拍表姐的肩,笑瞇瞇地問:“丹丹,怎么回事啊?你的腿怎么抖成那樣了?”表姐緊張地抬起她那顫抖的手,指著我說:“小姨,妹妹可能吃錯糖了,她把老鼠藥當糖吃了!”媽媽臉上的笑容立即消失了,她楞了一下,然后迅速地跑到垃圾桶前,去找我們扔掉的糖紙。經過一番緊張的搜索后,媽媽哈哈哈地大笑起來。我和表姐一臉疑惑地看著媽媽。媽媽看了看我們,再看看垃圾桶,笑得更開心了。原來,我吃的不是老鼠藥,而是一種比較刺激的糖。因為是第一次吃它,我覺得很不舒服。由于一些糖果的形狀跟老鼠藥有點像,很容易把兩者搞混。真是虛

  驚一場!我和表姐都長長地松了一口氣,媽媽則在旁邊幸災樂禍地說:“看你以后還敢貪吃!”

  這個鬧劇雖然已經過去多年,但是每次一想起它,我就覺得既刺激又好玩!

  成長中的事像一架鋼琴,成長中的事像鋼琴上跳動的音符,一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲,也譜成了我的快樂童年!

初中成長作文 篇9

  成長是你品、我品、他品的人生歲月,酸甜苦辣,仔細品品,噢,原來別有一番滋味在心頭:成長是一種力量。

  羽翼漸豐的幼鷹,帶著對廣闊蒼穹的向往,努力地,使出全身的力量——成功了,它一展稚嫩的雙翼自由地飛翔;剛出生的.小牛犢不愿再跪在柔嫩的草地上,帶著對母親的奔騰的渴望,努力地,使出全身的力量——成功了,它穩穩的直立起小小的身子,一聲奶氣的“哞”是向全世界宣告:我長大了!我說:成長是一種力量。

  成長,始終伴我左右:會奶聲奶氣地喊媽媽時,溫馨的笑容蕩漾在母親的臉頰;會自己穿衣服了,爸爸舒心地說一聲:“乖女兒,長大了!”我長大了,能讓日夜操勞的母親開心地笑,能讓整日奔波的父親歇一會了。于是,我說:成長是一種力量。

  自小就不愿和牛奶,童年的理論是不愿和牛寶寶爭一個好媽媽;自小就不明白天上為什么會掉下小水點,魚兒為什么在水里不會嗆死……自小就揣摩世上的一切,滿腦子充滿稀奇古怪的問號,于是,便會纏著放學回來的姐姐問為什么……隨著時間的推移,當我用自己日漸理智的思維學會分析時,我解答了一個個小時候的難題。我沒了幼時的困惑,明白了許多科學道理。于是,我說:成長是一種力量。

  六年級畢業那天,我們會拉著老師一起照相。我在喝水的時候,突然看見了陽光中單薄而透明的七色光暈,給了我許多力量。

  你用心品到了嗎?你仔細品味,也許會知道:成長是一種力量。

初中成長作文 篇10

  在成長的道路上,嘗試是人生的必修課,比如:嘗試著做飯;嘗試著舉手發言;嘗試著自己克服困難;嘗試著改掉壞習慣;嘗試著寬容待人;嘗試著參加比賽……每一次嘗試都不一定成功,但一定會有所收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,所以我們要勇于嘗試。

  嘗試著炒菜——我第一次嘗試炒菜,就濺一身油漬,菜很咸,也炒糊了。雖然我失敗了,但我從中學到了炒菜時應當站遠一點,放矮一點,少放一點鹽,第二次炒菜顯然比第一次要好。

  嘗試著舉手發言——上課時,老師提出的.問題,我有自己的見解,就舉了手發言,雖然我沒有完全回答正確,但我收獲了正確答案,更收獲了一份勇氣和自信。

  嘗試著克服困難——我一道數學題做不起,同學叫我抄他的答案,我很糾結,但我還是回絕了他。我自己理清頭緒,終于算出了答案,雖然不太準確,如果我是動了腦子的,即使我自己算的就是錯了,那都是我自己的。

  嘗試著參加比賽——我參加了運動會的長跑比賽,雖然我沒有得到第一,但我還是堅持跑完所有賽程,我收獲了一份堅持,永不放棄。

  嘗試著寬容待人——我一早來到座位時,我的桌子上全是水,還有幾粒米飯,我想應該是住校生在我的座位上吃了飯吧,我的書全弄濕了。我問是誰干的?后來一個人站起來連忙說對不起,我心想:沒什么啦!人家都道歉了,書又沒壞,曬干就是了。我低著頭擦拭著桌子上的水喝飯粒,那位同學也過來幫忙了。我嘗試著寬容待人,別人也善待了我。

  在嘗試中,我收獲了友誼,收獲了堅持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功,但是,我在嘗試中漸漸長大了。