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神奇的校園作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的神奇的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
神奇的校園作文1
今天作業特別多，我寫完作業已是11點多鐘了。剛一倒上床就呼呼大睡了起來。
不一會，我便進入了夢鄉。我走在路上，發現不遠處有一座高樓，出于好奇我便馬上向那棟大樓的方向走了過去。在那棟大樓的門口，我發現上面有四個大字“鋼城一小”我又驚又喜，趕忙跑了進去。
我來到大廳發現不遠處有一個熟悉的聲影，沒錯那就是賈金霖。我朝他喊了一聲，他轉過身來跑到我的身邊二話沒說就把我拉進一個電梯里，他按下一個鍵后不到十秒鐘電梯就到了我們要去的那一層——四十九層。
“進去吧，這就是我們的503班。”賈金霖指著對面的一個教室說。聽到這話我高高興興的跑了進去。
不一會兒上課了，曹老師面帶笑容的走進了教室。她把背課本放在了講臺上，然后轉過身去抬起右臂在黑板上面一點，黑板上就出現了一個大大的課題。原來這種黑板采用了生物電流控制你只要想什么什么東西就會出現在黑板上。
四十分鐘一下子就過去了，我們都開開心心的結束了這次學習。第二節課是體育課，剛一上課班長就把門旁邊的一個按鈕按了下去，這時我們的課桌椅都全部收到地下去了教室內沒有任何的障礙物我們都在這教室內開心的'玩著。
下課了，我們也該吃午飯了。我們排著隊伍來到食堂一大堆的美味佳肴都展現在我們眼前。我迅速地向一盤火雞那沖了過去拿起雞腿就準備咬。
這時，我的鬧鐘響了。原來這只是一個夢啊！如果這個夢實現了的話，那我們的科技都可以打敗歐洲了。
神奇的校園作文2
校園，是我們成長的地方，它教會我們道德禮儀，也是它教會我們為國家出力，成為國家的棟梁。在每個人的眼中，校園都代表著不同的意義，那你們就來看看，我心中的校園吧！
每所學校都有它的神奇之處，我所在的學校也不例外。不知為什么，學校里到處都是魔力，你看啊！每當學生走在路上，手中的垃圾本想扔在路上時，眼前那塊綠色的牌子，總能使別人自覺地扔回垃圾桶。
每天早上昏昏欲睡的同學來到學校開始早讀，拿起課本，卻沒有想讀的欲望，不知哪兒傳來朗朗的讀書聲，我們仿佛又燃起了斗志，跟著這個聲音讀了起來。
走在校園的小路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱世界上最美的歌曲，身旁的一棵棵大樹面帶慈祥的笑容迎著夕陽的到來，滿心的不愉快好像能在這一瞬間全部消失。
在校園里，我慢慢的成長，學會的知識也越來越多，這不是校園的神奇之處嗎？面對老師的孜孜教誨，同學們的`互助互愛，這都是校園給的。
校園中還有更多神奇之處呢！它總能培育出一批又一批的國家棟梁。它總能教會我們更多的知識，更多的數學的奧秘和和更多的英文奧秘。
面對校園，我們能說的只有感謝，能做的只有努力學習天天向上，來報答我們偉大的神奇的校園，謝謝神奇的校園！
神奇的校園作文3
我的姐姐在北京上大學。暑假里，姐姐帶我去她們學校玩兒。
來到學校的圖書館前，我驚呆了：圖書館好大啊！里面一定珍藏了好多的書。姐姐說要進去借兩本書，她從口袋里拿出了一張卡，在門口的機器上刷了一下，原本關閉的通道就打開了。姐姐走了進去，我也想跟著進去，卻被自行關閉的通道門擋在了外面。我有些氣憤，卻也無可奈何，只能在門口等著。遠遠地，我看見姐姐在大廳的電腦上操作了一下，然后走進了一間藏書室。不一會兒，姐姐拿著書出來了。她在圖書館門口的一個機器上弄了一下，就招呼我離開。
見我滿臉的驚訝，姐姐得意地說：“你不知道吧？在我們學校借書，只要一張校園卡就行了。”我拿過姐姐的校園卡仔細看了看，沒發現什么獨特之處。可姐姐說，這張卡里記錄了她的年級、專業、學號和照片等個人信息，進圖書館的時候，只要刷一下卡，機器就會讀取信息然后核對，只有她們學校的.師生才可以進圖書館，這樣方便管理。圖書館里的書雖然多，但通過大廳里的電腦就可以很快查到自己需要的書在哪里。找到書后，自己刷卡就可以借閱，完全不需要工作人員。真沒想到，這張小小的卡片這么神奇呀！
我真想快點長大，快點上大學，快點擁有一張神奇的校園卡呀！
神奇的校園作文4
這一段兒，我們學校在每個班的教室里都安裝了一項高科技產品——班班通，又名電子白板。
一聽到電子白板這個詞，我第一個想到的就是寫字用的無塵白板，可是又想到前面的“電子”二字，就讓我有些百思不得其解了，同時我心里也產生了疑問：這個電子白板到底是干什么用的`？直到老師使用它時，我才知道，其實班班通很“神奇”，它有著和電腦一樣的功能，但它比電腦更好、更快捷。它沒有鼠標，只要用電子筆輕輕一點，老師所需要的課件就出現了。使用時還不用拉窗簾，比投影方便多了。班班通不僅看得清楚，使用時還方便，這就兩全其美了。
有了班班通，老師們不用再為投影的“癱患”而擔心教學效果，同學們也能更好的了解課堂上學到的知識。
老師說班班通是現在最先進的教學產品，全河南省沒有幾座小學這么先進，連上海有的中學都沒有先進的班班通呢！我聽后，覺得我們真是太享福了！
就這樣，有了這項“神奇”的高科技產品的事情，成了我們校園里的一個大新鮮事。
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