有關初中的作文300字匯編六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初中的作文300字7篇，歡迎大家分享。

初中的作文300字 篇1

　　六一到了，我準備干一件有意義的事，當了一次小老師。現在，讓大家來嘗一嘗我當老師的味道吧！

　　苦+甜=50%

　　開課了，啊！不好！第一節是我的數學課，我還沒有備教案啊！（話外音：太可憐了！）我正想逃，卻被“語文老師”抓了個正著：“哈哈，想逃？”一看沒退路了，就是出了我的超級光波：天旋地旋X電！這一招，把“語文老師”轉的暈頭轉向，只好上課去了，我沾沾自喜。正當我得意的時候，一看表，啊！不好呀！一節課快完了！我趕快備教案，可那不爭氣的下課鈴聲（鬧鐘）卻響了起來……

　　酸=80%

　　唉，都怪我，教案沒備完怎么上課呀！算了，先看一下下一節什么課吧。咦，語文課哎！我高興的蹦了起來。不對，我不是換課了嗎？這節是我的課！我趕快繼續干活。這時，上課鈴響了，“語文老師”若無其事的走上講臺，滔滔不絕的講了起來。唉，白擔心了一場，酸呀！555……

　　甜=100%

　　第三節課上了，這節課真是我的'數學課！由于我備課認真，講得娓娓動聽，深受學生喜愛。（要有“諾貝爾授課獎”，估計我是沒問題了。）

　　都7：00了，同伴們要回家了，不要啊！我還沒嘗夠當老師的味道呢！

初中的作文300字 篇2

　　每個人都難免會迷惘，心中也許會失去力量，再也不愿繼續努力，渴望身邊有人鼓勵，然而身后卻空蕩蕩。為自己鼓掌吧，即使沒有人為你喝彩；為自己鼓掌吧，給予自己力量；為自己鼓掌，用掌聲激勵自我；為自己鼓掌；用掌聲告誡自己：堅持，就會成功。

　　只要有信心，終有一日，便不再是自己為自己鼓掌，而是他人為你鼓掌。

　　一個小男孩在自家的后院練習棒球。在揮動球棒前，對自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，揮動……但是沒有擊中。接著，他又對自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，揮動依舊沒有擊中。

　　男孩子停下來，檢查了球棒和球，然后用更大的力氣對自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下來的結果，并未如愿。

　　男孩子似乎有些氣餒，可是轉念一想：我拋球這么刁，一定是個很棒的'揮球手。

　　接著男孩子又對自己喊：“我是世界上最棒的揮球手！”十年后，這位小男孩成為了日本最著名的揮棒手，至今仍聲名顯赫，每逢他的比賽，所有人都會為之鼓掌。

　　我們一定要相信自己，給自己以掌聲。那么，終有一日，會有成千上萬的人為你鼓掌。

　　為自己鼓掌！

初中的作文300字 篇3

　　幾年后，我又踏上這片熟悉的土地——我熱愛的家鄉。眼前的一切讓我感到新奇而陌生，這是我的家鄉嗎？寬闊平坦的街道，藍藍的天空，一排排綠樹成蔭，馬路上的汽車再也不像從前一樣排起長龍， 人們選擇了一種即環保又健身的`方式，就是騎單車上班。我走在大街上，空氣是那樣的清新，忍不住深呼吸一口氣，啊！感覺真好！

　　工廠不再排出黑煙和污水，那些廢氣和污水都經過處理之后，人們把他們用來養魚、澆花，這樣既能美化工廠的環境，又能保護環境，節約資源。

　　樹林里，樹木郁郁蔥蔥，不再有嗡嗡的電鋸聲，只有鳥兒嘰嘰喳喳歡快的叫聲。

　　長江水不再像從前那樣渾濁不清，而是非常清澈，常有魚兒成群結隊的從這里游過。

　　為了讓這個夢想成真，請大家攜起手來，共同保護我們的環境！

初中的作文300字 篇4

　　每個人都應該上學，當然每人都有自己理想中的學校。而理想中的學校確實比現在的學校好幾百倍。

　　我理想中的學校就是每間課室都有冷氣機。這樣，學生們就可以在舒適的.環境下好好學習。學生們也會培養讀書的興趣。

　　接下來，校方準備手提電腦給學生們。那么，每位學生就有屬于自己的手提電腦了，并不用與別班的學生共用了。而且，學校便不用設立電腦室了，直接在課室里上電腦課就好了。

　　除此之外，學校擁有兩個分別深淺的游泳池。申的游泳池給高年級好好學習游泳，淺的則給低年級。校方還可以每三個月舉辦游泳測試。這樣學生就那些溺水的人，當自己跌入水中時還可以自救。

　　最后，設立室內籃球場，羽毛球場和乒乓球場。接著，再把排球場和足球場設為室外。體育課時，學生們可以各自到想去的球場。

　　這就是我理想中學校的要求。希望能在這所學校求學。

初中的作文300字 篇5

　　20xx年6月22日，隨著一聲嬰兒的哭泣，我已經降臨到這個五彩繽紛的世界里。來到這個美麗的世界第一件事要做什么呢？對“哭，嚎啕大哭”！

　　可是當我睜開眼睛時，一張張笑臉看著我，弄的我不好意思的破涕為笑。

　　一眨眼的功夫，哇哇學語的小嬰兒被時光老人帶走了，幼兒時期緩緩走來。我也來到了看似陌生又恐嚇的幼稚園，才開始我并不喜歡這個幼稚園，認為有壞蛋故意把我帶到找不到媽媽的`地方。可后來我才慢慢了解到我的判斷特別無謂，因為這個溫馨又和睦的大家庭讓我學到了很多很多，一個個都是那么和藹……

　　20xx年，我正式進入了我所向往的小學，原本還是瘦小的我由于學習壓力，逐漸變成了小胖妞，覺得好像不是本人。女孩子嘛，本來就要小巧玲瓏，可我呢？卻胖乎乎的，常常鬧出一些笑話，媽媽讓我少吃飯，說什么“一次吃飯十分之七便可以！”現在呀，我特后悔不聽母親的話，所以說“不聽老人勸，吃虧在眼前！”一點也不假。

　　現在的我嘛，馬上進入末小時態，走向小社會，培養我的理想——法官，提倡“講正氣，樹新風，促和諧！”

　　為了我的理想，繼續努力“前進的路途不可擋，前進！向前進！……”瞧，我又哼上了！

初中的作文300字 篇6

　　放學的鈴聲生硬、冰冷的響起，沒有以前，盼著放學，邁著歡快的步伐。取而代之的是背著那沉重的書包走在只能依靠燈光才能看清的路上。

　　也便是這陌生的初中生活，才令我想起了輕松的.小學生活，想起了那以往已厭倦的一草一木，也便想起了那早早想起的放學鈴聲《回家》。而現在隨著科目的增多，我們不得不把晚自習當作每天的必修課。

　　那陌生的環境，高大的教學樓，遮住了燦爛的陽光； 本身就不大的操場卻擠滿了上百名學生；冰冷的樓梯扶手，遠不如木制的溫暖令人舒心。

　　那繁多的科目，復雜的數學題掩蓋了我們的思路，卻又多出了不少新的知識，雖然希望在知識的海洋中遨游，可半個桌子高的課本，已將我掩埋。

　　那嚴厲的老師，小學老師的寵愛，充實著我的學習，可突然的轉變令我失落，心中又想起了老師在課堂上生動的講解，而今也離我遠去了。

　　而同學，卻是那樣陌生。有些小學舊友也與我們在同一校園內，卻很少碰面。

　　可上天殘酷的要求我們必須適應。

　　披著月光在繁星的照耀下走著，走出了陌生，走出了失落，走出了厭倦……初中一點一點的熟悉了；而再回首回憶的一刻小學竟一點一點遠去了……

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