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相信自己作文 （精選29篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的相信自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
相信自己作文 1
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“先相信自己，然后別人才會相信你。”是呀！如果連自己都不相信的話，還指望誰相信你？如果連最起碼的自信都沒有，那么在這個復(fù)雜的社會你該怎么走？所以，我們都要相信自己！
相信自己做的每一件事。現(xiàn)在的人，在十字路口總是搖擺不定。不知道自己該走哪邊。決定后又怕不對，就在原地不停第糾結(jié)、不停地選擇與后悔。或者跟著之后跟著大部隊走，人家走哪他就走哪，像個無頭蒼蠅一樣。這樣的人在社會上是無法立足的。
相信自己所走的路。“走自己的路，讓別人說去吧。”這句話，說是會說，但真正能做到的又有幾人？每個人的選擇不同，所走的路也不同。自己所走的路是獨一無二的。或許前方布滿荊棘;或許前方有兇猛的野獸;或許是黑暗一片，前方恐懼未知。但只要相信自己，總有一天你會斬掉所有的`荊棘;殺掉所有的野獸;撕掉那永無止境的黑暗;克服一切恐懼與那未知數(shù)。
堅定自己的立場。不要因為別人的話而改變自己;不要因為別人一樣的眼光而質(zhì)問自己“自己做的對么？”“是否該這樣做呢？”;不要因為自己與別人不同就擯棄這種獨特，去邊的大眾化、變得自己不像自己，別人不像別人。我很喜歡陳歐為他自己代言的那條廣告，廣告中說道：“夢想是注定孤獨的旅程，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”
相信自己！即使最后的結(jié)果是凋零。那也無悔于自己。因為我已作出了選擇，只屬于我自己的選擇！這樣的人，一生都在做著自己的選擇，無跟從別人所走的路，走專屬于自己的路。這樣的人生也就無悔了呀！
相信自己作文 2
“走自己的路，讓別人去說吧！”但另一種人只相信別人，明明自己的答案是正確的，但相信了別人導(dǎo)致自己錯誤，而我既相信別人也相信自己。相信自己，因為我覺得做什么事都要對自己有信心，不要一慣地相信別人所說的話。因為那樣就變成你是別人了。
舉個例子說吧：“有一次我在遇到一道數(shù)學難題時，自己很高興地做出來了，可是一位比我成績好的人卻說我的`答案是錯的，最后，我相信了他。可是結(jié)果一出來才發(fā)現(xiàn)自己才是對的。”所以相信自己就是相信自己的做法，相信自己的勞動成果，不要因為別人的一兩句閑言而動搖了自己的答案。在相信自己的同時也可去相信別人，例如，當你做錯了某件事情時，你一直認為自己是對的，這時別人就會認真仔細地為你指出錯誤，在這時我們就應(yīng)該實事求是不能怕丟面子而認為自己是正確的，我們要虛心的接受別人提出的建議。我們要相信別人，既要相信自己也要相信別人，既不能一味地詳細別人也不可一切都相信自己，因為每個人都有犯錯誤的時候，在你認為自己的答案非常有理，那么你就應(yīng)該大膽地相信自己。
淡然，在你感覺懊惱，不知自己在干些什么的時候，別人向你提出的建議，這時你就應(yīng)該虛心接受。朋友們，在人生的路上我們相信自己是沒錯的，但有時候我們也不妨聽聽別人的建議，我相信如果我們能做到以上兩點，那么我們就會更加完善！
相信自己作文 3
一個人最重要的東西是什么？是勇氣；是信念；是信心，只要你能相信你自己，你就一定能成功！
在我初二上學期的美好時光中，學校曾舉辦過一場二人三足接力比賽，這件事看似很渺小，但對于我而言卻意義非凡……
二人三足是分別將兩個人的一條腿綁在一起，共同前進超過終點線的.一項極考驗?zāi)跄芰Φ倪\動項目。
我是一位胖胖的初二學生，在跑步這一方面當然不夠別人快，但我想著：“二人三足考驗的主要是默契呀，我能跟得上別人的步伐就OK了呀！”于是我興高采烈地去報名參加。然而，就在我報名時，沒有人跟我組隊，他們不是嫌我跑得慢，就是已經(jīng)找好搭檔了，就連老師也說我這么胖，說不定會拖后腿，我被傷透了心們心里苦悶不已，仿佛就像一朵被埋沒在黑暗中的花，過不了多久就會凋謝……在我準備放棄之時，他，站了出來，他向我伸出了他的手，和我組了隊，我仔細一看，他的臉上仿佛閃耀著光芒，把我從黑暗中拉了出來，是他，我的好朋友：小政，報了名后，很多人對我們兩個很不看好，但我只顧著專心練習，不在意其他人的風言風語，認為“只要有信念，就一定會成功”！
比賽時，我和小政打起了十二分的精神，猶如兩頭獵豹，以迅雷不及掩耳之勢，沖過了終點線，成為了最快通過路程的一組搭檔。這一次，我用實力贏得了別人的認可與尊重。
不用在乎你自己有什么優(yōu)點或者缺點，不用在乎別人對你的嘲諷和評論，相信自己一定能做到，不要放棄，去做更好的自己吧！
相信自己作文 4
六月，天真熱。熱的蚯蚓不敢鉆出地面來；熱的小狗直伸舌頭；熱的我們直扇扇子。
透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，躲得無影無蹤。今天，不知為什么，我的手心沒有冒汗，要是換做往常，我肯定已經(jīng)汗流浹背。今天是一個重要的日子詩詞擂臺賽。
隨著鈴聲的響起，同學們邁著整齊的步伐，去往多功能廳。：今天，在這么一個陽光明媚的日子隨著主持人清脆悅耳的聲音，一號選手面帶微笑的上場了。《過零丁洋》只見一號選手手勢自然，用百靈鳥般的聲音為大家朗誦了《過零丁洋》這首詩。繼續(xù)有請二號選手濤濤，他為大家吟誦了《望廬山瀑布》這首詩，臺下忽然傳來一陣雷鳴般的掌聲，濤濤微笑著下了臺。看著前面的同學表現(xiàn)的.活靈活現(xiàn)，繪聲繪色。
隨著時間的流逝，到我了。下面有請12號選手為大家?guī)淼摹段也贿^是個小小的聲音》。這次，我不像往常那樣，我沒有猶豫，也沒有遲疑，相信自己，攻無不克！我在心里默默的鼓勵自己。我戴起耳麥，走上舞臺，張開嘴，加上動作，努力讓自己變得更完美。看著臺下同學們鼓勵的眼神，我又充滿了信心。
果然，相信自己，攻無不克！我和蓉蓉以優(yōu)異的成績獲得了一等獎。這是一次難忘的詩詞擂臺賽！向著自己的夢想前行！
相信自己作文 5
記得我剛?cè)雽W的時候，對周圍的環(huán)境是那么的陌生，我膽子特別小，也沒交幾個朋友，并不像其他同學一樣，和別人玩得那么開心。而給我們上課的老師更讓我覺得是遙不可及，連話都說不上一句，但在舉手回答問題的時候，使我徹底改變了對老師的看法。
一次，在上課時間，老師正在講課，而我在算題目，沒有專心聽講，以至于老師突然叫我回答問題，讓我措手不及，我由于沒有聽課，所以也不知道老師講得是什么，我嚇得馬上站了起來，說“等于……等于……”教室里的同學個個都大笑出聲，有的同學一直在笑個不停。就在這個時候，老師讓我坐了下來，重新叫了一名同學回答剛才的問題。可我的臉一直是通紅的，嚇得我都不敢看大家，眼淚也不停地在打轉(zhuǎn)，就在這時，下課鈴響了，同學們也都出去了。
就在這時，一位同學告訴我，老師在找我，我有點膽戰(zhàn)心驚地來到老師的.辦公室，老師見到我笑著對我說，要對自己有信心，相信自己可以的，我原本緊張的心也終于一時輕松了不少，老師和藹可親地對我說相信自己，我本來哭喪著的臉一下子猶如天上的彩虹一般。
“相信自己！不要在意別人的看法，你只要做你自己，剛剛其他同學也有錯，不應(yīng)該笑你，老師也不對，應(yīng)該再給你一些時間，說不定過一會兒你就能回答出來了呢！”老師的一番話使我震驚了，我的心情一下子好了起來。
相信自己，這句話會成為我的座右銘，我會一直牢記在心中，如果我以后有幸成為一名人民教師，我一定也會用同樣的方式去鼓勵我的學生們，并在他們需要幫助時，說出一句“相信自己！”
相信自己作文 6
曾經(jīng)有一個故事，有一家公司，公司成員里有三個優(yōu)秀的部門經(jīng)理，有一天，總經(jīng)理問他們：“你們有誰敢拿出自己的錢去辦一個公司，若成功了，我就給誰這整個公司。”當時正值經(jīng)濟大蕭條，其中兩個人都懷疑自己是否有能力，便回絕了。只有一個人去挑戰(zhàn)，最后他以自己獨特的眼光和不懈的努力最終成功了，當別人問他為什么有這么大膽時，他說：“我相信我自己，我一定能行！”
不錯，一個人只有自信，才會有挑戰(zhàn)的動力。每個人都有自己的閃光點，如果一個人不自信，不能為自己喝彩的話，那他只有庸庸碌碌，走向失敗。
就比如說諸葛亮，如果他當時不自信，不自比管仲，又怎么能使劉備三顧？有怎么會有三分天下的場面？再比如張騫，如果漢武帝叫他入使西域，他猶豫不決，又怎么會有絲綢之路，又怎么會有鼎盛的大漢王朝呢？
以前我也不自信過，看過王羲之的《蘭亭序》后，我不敢再向眾人展示我書法作品;讀過李清照的詞后，我無顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青翠依舊雪中仙可最終我明白了，自信的人生才是光明的人生，一個不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是，我開始自信，相信自己一定能取得成功。
當然，自信不是自滿。如果自滿反而會誤事。俗話說：“滿招損，謙受益”但我也認為“信而不滿更受益”。只有到好處的'自信才能成為人生的墊腳石。過頭的自信只能是一塊絆腳石。
曾經(jīng)有一個有名的心理學家，哲學家陸哥·赫胥勒說過一段發(fā)人深思的話：世界最大的悲劇不是恐怖的地震，也不是連年的戰(zhàn)爭，而是自身明明有很多優(yōu)點、潛能卻視而不見。如此的人尚未經(jīng)歷誕生和成長卻已衰老和死亡。
是啊，每個人都是世界上獨一無二的，相信自己吧！為自己喝彩吧！You are the best!
相信自己作文 7
“聽從命運安排的是凡人；主宰自己命運的才是強者。”
古今中外，許多示例都耳熟能詳，古有司馬遷自強不息，努力與命運抗爭，即便自己已深受折磨，卻仍不氣餒，用畢生的心血寫下《史記》，今有張海迪毅力頑強，克服各種困難，不但沒有抱怨命運，反而真情回饋社會，寫下各種勵志書籍，讓更多的`殘疾人感受到溫暖。無論何時，無論何地，心中的堅強永遠要像頑石與與命運抗爭，鄭板橋曾寫道；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風，表達詩人不被命運控制，頑強的意志。
可是在現(xiàn)實生活中，我們又常常會遭遇失敗。我們常說“失敗是成功之母”。可是每當自己經(jīng)歷時，卻忘記了這句話的真諦。在考試失利之后，我們常常會沮喪消沉很長時間，無法從滑鐵盧的黑暗中走出來。似乎對未來失去了前進的勇氣。但待時間銷磨后，再次目睹人類星河中砥礪前行的璀璨明星，便又再次燃起了奮斗的勇氣。
于是，我的耳邊再次響起那句話：“聽從命運安排的是凡人，主宰自己命運的才是王者”。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”青蓮居士李白有自己的堅持，不肯為功祿阿諛奉承他人，所以道出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的堅守。一代革命先驅(qū)，為了自己的理想，投身于革命，挽救中國于水火之中，也是一種堅守。
有時候，我們無法預(yù)知困難，但只要相信自己，勇敢地朝著目標前行，堅定自己內(nèi)心的信仰，那么一切坎坷都會成為墊腳之石。
請相信自己！
相信自己作文 8
今天上午發(fā)生了一件讓我十分后悔的事。
下午第一節(jié)課，是數(shù)學課（和歷史換課了），我們要進行一次小測試，試卷很簡單，共有七道題，都是上午講過的題型。
考試開始了，我開始了奮筆疾書模式，不一會兒就做完了，抬頭看大家都在埋頭苦寫，又往右一扭頭看了一眼同桌，只見她才寫到第四題。
我便開始了“檢查”。“哎，哎，這個是“-1”嗎？”我問張家宇，他皺著眉毛，看了一眼我的卷子，又看了一眼他自己的卷子，然后點了點了頭。這時，張盛涵同學也寫完了小卷，我又問他：“第五題是18嗎？”他淡定地點了點頭。隨后趙老師說：“還有兩分鐘交卷。”我們加快了對題的速度，當我們對到最后一題時，出現(xiàn)了分歧，他說是“-6a-2a”。我說是“-4a-2a”，但我又一想張盛涵上次考了120分，我要不改一下答案吧。這時老師說：“四個數(shù)學課代表下去收！”我正在想要不要改，就信他一次吧，結(jié)果我沒有滿分，而張家宇選擇信自己，那他就是滿分。
在早讀默寫時，我不知道“時有幽花一樹明”的“明”是哪個“明”，本來想的'是“明天”的“明”，但看了一眼同桌的，她寫的是“鳴囀”的“鳴”，我就改了，也就錯了。
生活也是這樣，要相信自己的選擇，因為你即使寫錯了也不后悔，如果你是看了別人的錯了就十分后悔。
相信自己作文 9
當你失敗的時候，不要放棄。地球不會繞任何人轉(zhuǎn)，很公平。不經(jīng)歷風雨怎么能看到彩虹，不經(jīng)歷精力和磨難怎么能成長壯大？經(jīng)過磨煉，上帝給了鷹強壯的身體和孔雀美麗的羽毛。賦予人類智慧。有什么可以抱怨的？
每個人都有自己的弱點，也有自己的優(yōu)點。克服自己的弱點，發(fā)揮自己的.長處，你就會更高，更大，更強。縱觀歷史，有多少偉人在成功的道路上成為國王、總統(tǒng)和億萬富翁而沒有經(jīng)歷過風暴或失敗？
從前有個將軍，經(jīng)常打勝仗，從不失敗。有一次他輸?shù)袅艘粓鰬?zhàn)斗。戰(zhàn)敗后，他和其他士兵逃到了一個島上。我是在一棟廢棄的房子旁邊做的。這時，他身邊有一張蜘蛛網(wǎng)。當時他心情還不好，就用劍割網(wǎng)。但是蜘蛛看到網(wǎng)破了，繼續(xù)編織，為如何做一些整改。所有這些都被將軍看到了，他被蜘蛛深深地感動了。他想：如果蜘蛛失敗了，它可以站起來重新開始。而我又怎么可能不如蜘蛛呢？于是他從新軍中招募兵力，投入戰(zhàn)場，最終戰(zhàn)勝了敵人。
當你失敗的時候，你只能像那個將軍一樣站起來，然后成功。比如我以前成績很好，但是有一次語文只考了70多分，哭了一節(jié)課。最后，我媽幫我走出了陰影。我又開始努力學習了。期末考試考進了前十。
堅強起來，你就會成功。相信自己！相信自己是最強的，自己也是最強的。
相信自己作文 10
初中的生活如箭如梭，來去匆匆。沒有標志，沒有儀式，一個忙碌的期末幾經(jīng)來到。回想從前，沒有成功；回憶曾經(jīng)，亦是失敗。
我不是一個學習甚好的學生，記得在小學，我竟被班主任冷落了三年！三年，短暫而漫長。而今，我要改變，我要成功！
來吧，從一點一滴做起吧！努力復(fù)習，接受成功的失敗。因為，只要付出了100%的'努力，失敗了，也不后悔！
三年級時，我在我人生道路上摔倒了，從此，萎靡不振，茫然了。沒想過，這一跌，竟成為了此后三年的絆腳石，直至六年級時，看過一篇文章，結(jié)尾寫道：“沒有摔跤就無所謂站起，正如沒有播種就被有收獲的驚喜。躺下了，你開愛之都是巨人，只有站起身形，勇于攀登，就會有一覽眾山小的感悟與發(fā)現(xiàn)。很多時候，峰回路轉(zhuǎn)與柳暗花明往往就在站起身形的那一瞬間！”
讀完這段話，我懂得了，成功只需站起，于是，我開始試圖站起來。
升入了初中，還沒等我邪教，時光老人就把我推向期末考試的懷抱。沒辦法，只得繼續(xù)忙碌起來。
只要付出100%的努力，失敗了，我也不后悔！“我對自己說。我相信，遵循著它，就會找到一個成功的居所。
這個世界上沒有比人更高的山，也沒有比腳更長的路，所謂成功就是在不斷摔倒中不斷站起，并成為最好的自己。
相信我，相信自己，會成功！
相信自己作文 11
在人生的道路上，充滿了許多的荊棘。當我遇到它的時候，我總會在心里大喊：相信自己，我一定能行！
一個周末的下午，我們?nèi)埾枭酵妗⒂^過山下的景點后，我們就開始爬山，媽媽說，山上還有一個漂亮的菜蘆葦蕩呢！
剛開始的時候，山路還比較平緩，我一蹦一跳地向山上走。走了一會，我抬頭一看，看到了一條“Z”型的山路。而且非常地陡峭。對于我這胖子，最怕的就是爬山了，我有點想放棄，但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我，我便加快了腳步，向山上爬去。可是這條路實在是太陡了，而且沒有樓梯，全是傾斜度很高的山坡。爬了一會，我的腳就像灌了鉛似的，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但是還是看不到山頂。我忍不住問下山的人還有多遠，那人說：“還遠著呢，小朋友，天不早了，我勸你還是返回吧！”我像泄了氣的氣球一樣，決定不再登了。爸爸說：“難道你想做一個半途而廢的人嗎？”“不想！”我低聲地說。“那我們就休息一會，繼續(xù)登山。我相信李偉齊一定能登到山頂！”我像打了一針強心劑一樣，奮力地向山上爬去，我邊爬邊給自己加油打氣，相信自己一定能行！
半個小時以后，我們終于登到了山頂，一大片漂亮的'蘆葦蕩盡現(xiàn)眼肯，微風吹來，白色蘆葦蕩隨風擺動，好像在為我喝彩！如果我放棄了，就看不到這么美麗的風景了。我想，那只登上高塔的青蛙，不光是因為它是一個聾子，更有他相信自己和永不言棄的精神。
通過這次登山，我品嘗到了自信和堅持帶給我的喜悅，明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心，以后無論做什么事情，都要相信自己，永不言棄！
相信自己作文 12
千百年來，自己的大拇指都是為夸獎別人而豎起的，我認為大拇指是自己的，現(xiàn)在真想為自己的成功來豎起真正屬于自己的大拇指。
想要為自己豎起大拇指，就必須努力學習，或在某一項上要獲得一些成績，否則，就是紙上談兵，當然成功后還要經(jīng)過大家的.確認，這才行，不然別人就會說你是一個驕傲而且還很自大的人。
我也很希望為我自己豎起大拇指，更希望別人也為我豎起大拇指，讓別人另眼相看我。我本身學習成績不怎么好，只會玩兒。我在心里默默下定決心一定要把學習趕上來。我相信我自己一定能做到，因為；我一想到以前老師表揚我時，我的心里別說有多甜。雖然這都是以前的光榮，本不應(yīng)該在再這里提起，但我心里感到的快樂是不可磨滅的，正因為它，才使我更想前進，更想被老師表揚。但是，在學習的過程中，也會遇到困難和坎坷，正因為它，我才會更加努力，化壓力為動力，更加進步。當我再次獲得成功時，我的心里就別是一般滋味在心頭。
千百年來，自己的大拇指都是為別人的成功而豎起，現(xiàn)在，我要改變這事實，要讓自己的大拇指真正的為自己而豎起。在面對學習的成功和失敗時；要以一種樂觀向上的心態(tài)來對待事實，它是不可改變的，只要下次努力，就一定會成功，為自己豎起大拇指。我永遠相信，我能戰(zhàn)勝我自己！
相信自己作文 13
成功是要靠認識自己的，把自己尊重，別人才會尊重你。有時，放棄你的不是別人，而是你自己。我就有過這種經(jīng)歷，因為我相信自己，而得到成功。
在這次月考前，我經(jīng)常鼓勵自己，不要怕，不就是考試嘛!就當作一次平常的練習，加強復(fù)習，到了考試時認真對待不就行了。雖然我每天好幾次對自己這么說，但我的心還是無法平靜下來，九月的時光越來越短了，十月的考試逼近了。
在臨考試前的一個晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我們來到小區(qū)體育場，只見有兩只球隊正在打籃球。白隊的隊員以體力的優(yōu)勢，超過了紅隊二十幾分。我想：紅隊是輸定的了。我看了一眼紅隊的教練，我簡直被他的氣勢嚇倒。這位教練居然毫無著急，還面帶微笑。這使我忍不住走了過去問了他一句：“你難道不著急嗎?你們的隊員已經(jīng)輸?shù)艉脦追至?你再不采取對策，就會被打的`落花流水。”
這位教練鎮(zhèn)定的說：“不，我相信我的隊員，我也相信我自己，在失敗面前我們從不氣餒，最后的勝利一定是屬于我們的!”我覺的他說這話只是為了安慰自己，不使自己太傷心。好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。
到了最后五分鐘，紅隊的教練做了一個手勢，紅隊的隊員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊的隊員。
這時候，奇跡發(fā)生了，紅隊的比分不但趕上了白隊，并超過了呢!
紅隊就是堅持對自己有信心，相信自己能夠超越對手的信念，堅持到了最后，還贏了比賽。
相信自己作文 14
在我的記憶里，有一段艱難的回憶。小學三年級我報了學校里的戲劇社團，才學了一段時間，老師就宣布：“大家抓緊時間練習，我剛接到一個通知，我們?nèi)ネ獾匮莩觯医o大家已經(jīng)預(yù)約好了，到時候演《梳妝》。我今天要選出一位女主角，兩位女配角，男生可以先回教室了。”
老師給我們女生每人發(fā)了張紙條，說：“一會兒我會教你們唱，然后我教你們做動作。”老師的話音剛落，大家就開始準備起來。
老師叫我們停下，對我們說：“相信自己，你就成功了一半。”我心里好緊張啊！看著別人實力這么強，我不禁有些害怕。
才練了一會兒，老師又叫我們停，讓那個每個人上去唱一段，看著一個一個人唱完，一個比一個強，我又開始緊張了。輪到我了，我深呼吸了一下，就走了上去，唱了一句就趕緊下去了。老師沉思了一會說：“楊茹棋，就你了，我把稿子給你，你去另一個教室練。”說完，轉(zhuǎn)手就把稿子給我了，自己又選了兩名女配角。
我們這幾天都沒有休息。終于到了演出的'那一天，我們?nèi)齻�齊心協(xié)力，終于成功完成了表演任務(wù)。
老師說的對，相信自己，你就成功了一半。
相信自己作文 15
很多時候，大多數(shù)人都會自卑，都覺得自己不行。其實，每個人都行，當被激發(fā)出自己的潛力時，你就行。
永遠別說自己不行。別人能做到的事情，自己也一定可以做到，關(guān)鍵在于他們肯努力，肯吃苦。一件事情能不能行，主要在于自己的努力，自己揮灑的汗水。
別相信天賦。失敗后，別總拿天賦當借口。多少成功的人，是靠天賦成功的，只看見他們天生的.天賦，卻沒有看見他們的努力，會成功嗎？
方仲永就是一個有天賦但不努力的人。他五歲就能指物作詩，但他荒廢了自己的天賦，他后天一點也不努力，最后，還是成為了一個平凡的人。在歷史長河中，雖有他的名字，但是卻并沒有被人贊揚。其實，強者有天賦并不可怕，可怕的是他比普通人更努力。
每個人都有潛能，在于你能不能激發(fā)它。激發(fā)自己的潛能，需要去發(fā)現(xiàn)，更需要努力。只有努力才能實現(xiàn)夢想。
很多時候，你需要相信自己。相信自己，好像一盞大海中的指明燈，指明前進的方向，讓那些在大海中迷失方向的人找到方向，讓他們變得不再迷茫。
相信自己作文 16
推開這扇大門，這是一座空曠的禮堂，閃耀的燈光有些刺眼。整座禮堂，只有她一人，她穿著一件晚禮服。她的嘴微微張開，仿佛要唱些什么。
她輕輕閉上雙目，幾滴汗悄然流到了她的手背，她望望四周，這座禮堂，始終只有她一個人。她在糾結(jié)，手微微顫抖著。
“哈哈，韓思秋，你就別用你那破嗓門唱了，噪音污染環(huán)境知道嗎？”她努力止住冥想，卻依舊聽見那聲音從耳旁掠過，“韓思秋，你就別妄想了，還是乖乖做你的數(shù)學天才吧！”
“這……”她的瞳孔微微放大，她覺得越來越冷了。
這時門外傳來腳步聲，她躲在幕簾后。腳步聲越來越輕，他從幕簾后走出來。
“呼，嚇死了。”她走下舞臺，喝了一瓶水。
反正，沒有人，沒人知道的；反正，不吵著他們；反正，很久沒唱了。
“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方。”咦？沒有想象中的……她試著接著唱下去，“如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的.人擁有隱形翅膀。把眼淚裝在心上……”
結(jié)束了，她走下舞臺。那一刻，是在她心中跳動的音符，屬于自己，挺好的。
相信自己作文 17
年年都有的運動會到了，不過這次運動會對我來說，真是與眾不同。
記得是9月19日的課間操，我們班選參加運球接力的同學。剛開始是練習。男生一隊，女生一隊。而我們在練習時，李老師已經(jīng)開始選人了，他會時不時點一兩個人的名字，說明被篩下來了，我是在后來被篩下來的。
過了好一會運球接力的'20個人員就選好了，不對，是19個，女生還少一人，李老師就像在自言自語，又像在問我們：“女生再上一個人，上誰?”當時，我根本沒想到自己會參加，因為被篩下來的人里面，有我們班跑步第一名的王靈子。果然沒猜錯，班里很多女生都喊出了王靈子的名字，可是還有一幫人喊出了我的名字!我想，比一下也可以，反正也不累，可一比，我竟然贏了，這使我大吃一驚，又憂有喜。喜是我參加了，說不定會為班爭光，憂是如果因為我這個項目輸了，班里會有同學怪我。
于是我找到了劉榮杉，她對我說：“如果輸了有同學怪你，只要你竭盡全力，就問心無愧。”
對，我要自信，相信自己，多練習!最后我們得到了第一名的好成績。
相信自己作文 18
膽小的人，相信別人，懷疑自己。
驕傲的人，相信自己，排斥別人。
而聰明智慧的人，相信自己，也相信別人。
常聽長輩們說：“當局者迷，旁觀者清。”于是，許多的人就完全地相信別人，讓別人決定自己是前進還是后退。而媽媽對我說：“相信自己與相信別人，它們就如同我們的左膀右臂，是缺一不可的。生活是不斷的學習過程，我們既要相信自己也要相信別人。”
首先，必須相信自己，這是對自己的肯定，是對自己能力的贊同。如果一個連自己都不敢相信的人，又能相信誰呢？
同樣的，也要敢于相信別人，善于從別人身上汲取長處來補充自己的'短處。在昨天下午的家長助教課堂上，同學吳繹如爸爸給我們講課中就講到了：“智商和情商”。一個人智商再高，假如這個人情商低下，那么，這個人肯定成不了將才。而“情商”就是要懂得與別人相處，懂得取他人之長補己之短。雖然這些道理我是懂非懂，但是，學習別人的優(yōu)點，改正自己的缺點我是明白的。
相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。因為有了這樣的信念，我們才會自信永遠！
相信自己作文 19
今天下午，李老師給同學們發(fā)獎狀。
相信我的第六感覺很準確！相信我一定能拿第一名！
今天媽媽給我報的練字班開始了，因為考試復(fù)習所以請了半個月假，這半個月也沒寫幾個字，所以心里很不踏實，怕老師吵我，到了班里老師說：“以前的不用放在心上，我們從新開始就可以了”。但老師看了我寫的字還是說我退步了，因為不經(jīng)常寫所以手生了。
前幾天，我報名了美術(shù)班。
我一定要拿起手中的畫筆，把五彩繽紛的世界展現(xiàn)在小小的畫板上。
星期四早上，該我們十四小組晨會，我心里特別緊張，這是我第一次上講臺面對那么多的.同學，因為我害怕這次晨會不成功被同學們?nèi)⌒Γ孕睦锾貏e緊。我在心里暗暗的告訴自己：謝佳梁，你能行你是最棒的！我鼓起勇氣，然后勇敢的站上了講臺，把這次晨會成功的做了下來。
一次上體育課的時候，幾個同學找我去和他們進行跳繩比賽。我心里想：我跳繩的水平這么差，一定比不過他們，還是拒絕吧。可同學們硬拉著我去和他們比賽，那我只好去了。
經(jīng)過這次比賽，我懂得了：人應(yīng)該相信自己，只有先戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。
相信自己作文 20
我們把衷心的贊美獻給別人，是否把一個肯定的評價給了自己？《最優(yōu)秀的人是我自己》給了我很大的啟示。
故事主要講述了古希臘的大哲學家蘇格拉底在風燭殘年之際，叫自己的助手尋找一位自己的傳承者。助手找來了一位又一位優(yōu)秀的人才，可都被蘇格拉底一一婉言謝絕了。在生命中的最后一刻，蘇格拉底將真相告訴了助手：蘇格拉底想要找的人，就是助手自己。可是話未說完，蘇格拉底就去世了。助手后悔及了。
僅僅因為一句話，助手埋沒了自己的大好前程，耽誤了整個后半生，這其中的遺憾，可以讓助手后悔一輩子！而造成這種結(jié)果的，僅僅是因為缺乏自信。而在生活中，我們，也應(yīng)該相信自己，不要像助手一樣，僅僅因為一句話，讓自己遺憾一生吧！也許，助手是因為謙虛吧！但是，要知道，謙虛與自信并不是對立的，一個人需要謙虛，但自信也是必不可少的'。古有“毛遂自薦”，足以說明這一點。正如我們朗讀課文，“抑揚頓挫”，一個人如果一味地揚，我們雖然會覺得他很驕傲；可是如果一個人只知道抑住自己的能力，而不相信自己，發(fā)揮自己的優(yōu)點，那么，這個人并不是謙虛，而是愚昧！
每個向往成功、不甘淪落者，都應(yīng)牢記先哲這句至理名言，最優(yōu)秀的人就是我自己！
相信自己作文 21
電腦這個東西對我來說，是極其困難的。就是對它不開竅，無論如何，根本看不懂，它在表達什么。但是我不得不去認真學習它，去努力的研究它，琢磨它。因為我要考證書，這個東西我必須要拿到，這對于以后的工作是必須要的。
每天我的任務(wù)就是爬在電腦旁邊練習，剛開始我練習的是word，后來發(fā)現(xiàn)它真的好難。我就去練習ppt，對于ppt是每個人都喜歡的操作。但是發(fā)現(xiàn)那個軟件上的東西有些以前也幾乎沒有接觸到過，令人如此傷感。頭都大了，真的。總共有20套題，我做了十三套。但是，我該怎么做剩下的呢？做了一套極其難得讓我腦袋疼。我記住了這是第十套題，真的很難。看來我以后要多練習那套了。但是我學會了很多，我會弄很多漂亮的方式，有的`做法我?guī)缀鯖]想到。看到自己做的一個個ppt我開心的笑了，真的很不容易。
無論做什么事情，我覺得你認為很困難，其實對于這個事情也很一般，只要你肯努力，一切都不是問題。要相信自己。假如有一天，連自己都不再相信自己，那就感覺一切都完了的樣子。
相信自己作文 22
今天下午，我第一次參加數(shù)學思維訓(xùn)練社團活動。我們班去了六個同學，加上其他班的，一共有二十多個同學參加，隔壁班級的王老師給我們上課。
我懷著忐忑不安的心情來到教室，因為之前馬老師說過：“數(shù)學思維訓(xùn)練社團的難度大，要數(shù)學成績很好的同學才能參加。”我覺得自己水平不夠，不想?yún)⒓樱菂抢蠋熗扑]我去，媽媽也鼓勵我，只好來試一試。
上課了，王老師發(fā)給我們一本《舉一反三》練習冊，今天學習的是第一章——數(shù)一數(shù)。看到題目，我頓時松了一口氣，沒有我想像的.那么難，都是去年教過的。我很快做完了題目，王老師又提了幾個問題，我也輕松地答出來了。果然如媽媽所說的難度不大啊！
回到家，我高興地對媽媽說：“數(shù)學思維訓(xùn)練社團的題目一點都不難，我全會做！”。媽媽笑著說：“我沒說錯吧？有些事，你沒有去做，怎么知道難不難呢？只要勇敢面對，認真去做，你會發(fā)現(xiàn)它其實很簡單！”是啊，今后面對挑戰(zhàn)，我不能害怕，要相信自己，勇于接受，成功一定會屬于我！
相信自己作文 23
石頭小時侯是一個作文高手，文章多次被登在報紙和一些雜志上。這件事讓電視臺知道了，這次電視臺讓他去演講。
幾個同學被石頭請去當觀眾，一路上他們還是歡聲笑語的，但是一到電視臺，石頭就沒話了。同學們一問才知道：他是因為太緊張。同學們一看表：“哎呀，到時間了。”他們不約而同地叫道。接著就是主持人的聲音：“請石頭同學入場！”可是石頭還是不敢入場，主持人的.聲音又響起了一遍：“請石頭同學入場。”
突然一個同學靈機一動給了石頭一塊巧克力，并在身石頭的耳旁說：“這是一塊可以改變運氣的巧克力，吃了它就會事事順心。”石頭聽后大喜，馬上吃了巧克力，可是還有一點害怕。主持人又說了一遍，石頭看著同學們堅定的眼神，邁著堅定的步子走上臺，流利地講完了他的演講。當他講完時，臺下?lián)P起了一片熱烈的掌聲。
回家時，同學們紛紛祝賀石頭，石頭聽完他們的祝賀后，馬上對那個給他巧克力的同學說：“今天可多虧了你的巧克力啊。你還有嗎？能不能再給我?guī)讐K？”那個同學指了指馬路的對面一家巧克力店的牌子“轉(zhuǎn)運巧克力——吃一塊事事順心。”
如果你去嘗試了，不一定就會成功；如果你不去試，就永遠不會成功。相信自己，你會成功的。
相信自己作文 24
在生活中，我們可以看見許多愛模仿別人的人，但有些人學會了模仿，卻忘了自己最初的樣子。所以，我們要做好自己，相信自己是最好的，不盲目模仿他人。
有這樣一個成語故事：戰(zhàn)國時候，燕國壽陵有個青年人，跋山涉水去邯鄲學習當?shù)厝俗呗贰Ｋ刻齑诮稚希此麄冏呗罚瑢W來學去總是不像。后來，他丟掉原來的走法。幾個月后，他不僅沒學會邯鄲人走路，還把自己的走法忘了。有些人正是這樣，一味的.模仿，在模仿中丟失了自己的本質(zhì)，真是“賠了夫人又折兵”。
東施也是其中其中一個例子。傳說，西施有一日心口疼，捂著心口在村子里走，而東施恰好走過，看著西施皺眉、捂心口的動作十分好看，便學著她在村子里走。誰知，村民們見了他這幅樣子，要么關(guān)門，要么跑開。東施十分不解。這就是“東施效顰”的故事。東施原本的樣子并不至于嚇走村民，可是她刻意的模仿讓自己變得更加奇怪了。生活中我們不能如她一樣，做好自己便足矣。
人們往往看到比自己某些方面好的人便會模仿，殊不知自己是最好的。我們要相信自己是最好的，因為我們每個人都獨一無二。
相信自己作文 25
耳邊傳來了一首動聽的歌曲，“相信自己，哦……，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡，相信自己，哦……，夢想在你手中，這是你的天地”，此時此刻的我早已經(jīng)熱血澎湃了，因為每個人都經(jīng)歷過很多的挫折，我們一定要相信自己。
記得四年級的時候，一天正好上到時數(shù)學課，我有點頭疼，我的數(shù)學一直都不好的，數(shù)學老師是個年輕的小伙子，這時候，我耳邊剛好聽到了我的名字，我嚇了一跳，今天老師點我的'名了，老師接著問我：“0.5公頃等于多少平方米？”這時候的我呆了，本來我是會的，可是就突然想不起來了，真想找個地縫鉆進去，這時候，數(shù)學老師提示我說“1公頃等于多少平方米就？”我說：“1萬平方米。”老師接著說：“那0.5公頃呢？”這是后的我茅塞頓開，開心的說“5000平方米。”老師拍了拍我的肩膀說：“你其實是知道的，就是你不夠自信，老師相信你下次一定會做的更好的，加油哦。”此時的我好像充滿了力量一樣，暗暗的對自己說：“我是最棒的，我一定行。”
從此以后，我便不怕上數(shù)學課了，我對自己的數(shù)學特別有信心，我也明白了做任何事情一定要有信心，如果自己都沒信心，怎么能把事情做好呢？自信的人，最棒！
相信自己作文 26
如果生活像下棋，我們就是棋手。如果生活是一朵花，我們就是園丁。但是如果我們不相信自己，那么象棋就會被摧毀，鮮花就會枯萎。我相信我能讓我的生活更加美好！
當我還是個孩子的時候，兩個難忘的事情發(fā)生在炎熱的夏天在炎炎夏日，蟬鳴聲響徹天空。受不了炎熱，最后，后院的一條小溪吸引了我的目光。我心想，小溪里有沒有仙女？好奇心驅(qū)使我走向小溪，但不知不覺中，我走進了最深處，當我到達我的.脖子時，我發(fā)現(xiàn)了它。
我掙扎著喊道：奶奶，奶奶！奶奶聽到了聲音，立刻跑向我。看到我在水里掙扎哭泣，奶奶感到心里一痛，說：“不要拍，深呼吸，在心里說：“相信自己，你會成功的。“我半信半疑地聽了奶奶的話，心里說，相信自己，我會成功的！奶奶環(huán)顧了一會兒。突然，她的眼睛亮了。她抓住角落里的竹竿，興奮地說：“寶貝，快點，抓住竹竿上來。我立刻抓住這根救生索，慢慢送上去。“這一次，讓我相信自己，會得到新的生活！相信自己，讓生活更美好！
相信自己作文 27
世界上的每個人都有不同的特點，連最親的人都有不同到特點。就拿我的'同桌來說吧。
他不是我們班最帥的人，他沒有美麗的外貌，沒有高大的身材。但他有讓人一見了就忘不了的特點。比如：他像宋小寶一樣是一個喜劇的人，都有一樣的特點，愛搞笑、全身都充滿了藝術(shù)細胞、皮膚黑黑的，像非洲人一樣而且都很矮。不過人很好，我們都很喜歡他，難過時，他會把我們逗笑，這里就體現(xiàn)了他的藝術(shù)細胞，跟她很好相處。
就那一件事來說吧。由于他學習不好，老師都罵他，說他一事無成，找大了沒有出息。當偶然的一次機會，那是在上音樂課時，音樂課是我們放松的一節(jié)課。我們在聽音樂時，突然從后面?zhèn)鞒鰜砹艘恍╂倚Γ蠋熗蝗贿^去了，我們的陶醉音樂就這樣結(jié)束了，老師讓他起來唱歌，剛開始他不好意思的開口，在老師和同學的嘲笑下，在他同桌的鼓勵下，他開口唱了一小句，他唱起來很好聽，我們都陶醉在他的歌聲里，老師也很佩服他，同時，他也證明他能行。
同時，也證明了我們在日常生活中，要相信自己，要勇于去面對一切。
相信自己作文 28
人人都有自己的特長，我也不例外。可是人人都有自己的特長支持者，而我卻沒有，在爸爸媽媽眼里我的特長——漫畫，似乎沒有任何作用。可每當我心灰意冷的時候總有一句話在默默支持我——不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！
在四年級時，我就發(fā)現(xiàn)了自己的特長。那時，我似乎踩在了一朵白云上，在天空中飄呀，飄呀！可好景往往不長，當我將自己的特長與爸爸媽媽分享時，卻受到了爸爸媽媽的諷刺。我的心似乎被無數(shù)把尖刀刺中了一般，我在暗暗地想：自己的.特長連爸爸媽媽都不支持有什么用呢？放棄吧！可有一個小小的聲音呼喚起來，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！那聲音越來越響，越來越大，使我下定決心：我要讓你們看到，我的特長是有用處的。
于是，從四年級開始我就暗暗鍛煉自己的特長。終于，功夫不負有心人，在一次藝術(shù)節(jié)，班主任讓我參加繪畫比賽，我想：這次我可以大顯身手了。比賽結(jié)束后我以二等獎的優(yōu)異成績贏得了班主任以及全班人的好評。現(xiàn)在我有了信心，可我永遠忘不了那句默默支持我的話：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！
相信自己作文 29
她是一個自信的女孩，彎彎的眉毛下一對大眼睛透著自信而灼人的目光，齊耳的短發(fā)襯著她英姿颯爽；她是一女偵察兵，新一代的軍人，在淘汰率非常高的偵察兵競爭中，她留了下來，她說她靠的不僅是實力，還有自信。
烈日當空，偵察兵比賽正在如火如荼的進行著，最后只能留下9名，然后再經(jīng)過訓(xùn)練，選出四名代表中國軍人參加愛爾娜突擊。第一次是體能比賽，每人100個仰臥起坐，100個伏臥撐。漸漸的`，她堅持不住了，她發(fā)現(xiàn)其它的女兵并不怎么累，她想：“放棄吧，我不行了。”但當她猛然看見了自己的軍裝，她想不能放棄，她不想愧對于這身軍裝，她不能放棄，她想留下來。加油吧，我是最棒的”，他自己默默念出了這句話，于是，“我是最棒的”這句話，幫助她順利留下來。以后，在慘酷的訓(xùn)練中，她沒有倒下，因為她自信，再后來，她代表中國軍人赴愛爾娜參加了突擊戰(zhàn)。
在任何時候，你都自信嗎？“你是最棒的”這句話從你口中說出過嗎？自信可以使你在困難中站進來，自信可以使你在比賽中脫穎而出，自信是你成功路上的燈火，自信是你最為富足的品質(zhì)。
不要忘了，朋友！永遠記住：“你能行！”
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