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漫畫的啟示作文

時間:2024-06-06 06:39:10 作文 我要投稿

【推薦】漫畫的啟示作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的漫畫的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】漫畫的啟示作文

漫畫的啟示作文1

  隨著的進步、國家的富強,人們的生活也越來越方便,整個社會都呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。可總有些人為了自己的方便,全然不顧他人的感受和良心的.質(zhì)問,還裝出一副無所事事的樣子。漫畫《假文盲》就生動地再現(xiàn)了這個場景。

  在一個公交車站,有四個身材魁梧的男人無所事事的站在兩側(cè)的欄桿上等候上車,他們的表情,他們的臉上絲毫看不出來不安、緊張、害怕。如果不仔細看貌似一切正常,可是再仔細看就一點也不正常了,因為欄桿旁的牌子上赫然寫著“母子上車處”五個大字!難道是這四個人高馬大的人不識字嗎?不,這四個人衣冠楚楚從頭到腳幾乎是一塵不染,很明顯是有的,還有一個戴著近視鏡……,那么難道是他們沒有看見嗎?不,那塊牌子的位置太顯眼了,“母子上車處”五個大字寫的非常清晰,可他居然一副若無其人、泰然自若的樣子,兩只手放在褲兜里,腰桿挺得筆直,讓人感覺他們很理直氣壯。那對母子被擠到欄桿外邊,可憐巴巴地看著他們。而他們呢,有的裝作沒看見,有的故意躲閃母子的眼神,有的甚至一臉鄙夷的閉著眼睛,仿佛一點也不受道德的審判、良心的譴責。

  這對母子還是最后一個被擠上了車……。

  我們的社會,現(xiàn)在雖說好人越來越多,可那些“唯利是圖”的小人卻像一個影子揮之不去,也正是因為他們,我們的社會才不能實現(xiàn)人人友善、沒有罪惡的完美社會。

  希望人人崇尚文明禮貌、友善,我們的社會將變得更加美好、充滿陽光。

漫畫的啟示作文2

  蔥郁的樹林里,傳出一陣陣聲響。怎么回事?在一棵又高大又粗壯的大樹,一位手拿砍斧的人,正興致勃勃地朝著一棵大樹興奮的砍著,嘴里還裝模作地叼著煙。一只啄木鳥立在他的肩頭,望著他那榆木腦袋,愚蠢的行為,啄木鳥下了結(jié)論:這段木頭里一定有蟲。

  蟲,指的是什么呢?漫畫中,是木頭里有蟲?百年樹木,十年樹人,一棵生長百年的樹木來得不容易,可它畢竟比不過人類那不知砍過多少書的斧子。一把斧子,幾分鐘毀滅一棵百年大樹,那一天,一年呢?你能想象,回有多少大樹消失;你能想象,照這樣計算,人類回怎么樣!

  在現(xiàn)代,科技發(fā)達了,人類所謂要風得風,要雨得雨,人類的胃口也越來越大,使得釀成了一個又一個悲劇。

  原先綠意蔥蔥的田野,如今,你還去那里找!去而代之的,是一幢幢高樓大廈,一排排做鞋工廠,一座座立交橋,一條高速公路。可見請的接果呢?交通狀況堵塞,生態(tài)環(huán)境被污染。一條條河溪流臭氣充天。水源渾濁,水面上漂浮著各種各樣的.垃圾;土地漸漸裸露,轉(zhuǎn)變成人類的開才廠,日夜挖空地球媽媽的心臟;森林逐漸消失,小鳥無處安家,樹木來不及再生。人類的私欲,使一切生物在劫難逃。

  一切的一切,都被人類破壞了。原本湛藍的天空,蔥郁的樹木,清澈的河水,干凈的空氣,現(xiàn)在,已經(jīng)不復存在了。

  保護地球吧!地球媽媽重新露出笑臉吧!

漫畫的啟示作文3

  今天我看了一篇小漫畫,令我感觸很深。

  畫面中,有一個高高瘦瘦的男人,他戴著一頂帽子,穿著一件襯衫和一條長褲。他手里拿著小樹苗和鏟子,正在種樹,等他種好了,又去拿水壺過來澆水。但等他過來后,發(fā)現(xiàn)有一個男人走了過來,他低頭撣了撣地上的泥土,然后坐在地上,靠著小樹。那個種樹的男人看了看眼前這名頂著一頂大帽子,戴著一副墨鏡的人,他彎下腰問道:“你干什么?”而那個男人平淡地說:“等著乘涼。”

  看見這幅漫畫,我覺得那個靠著樹的男人做得不對,他等人種好了樹就靠著乘涼,是不勞而獲的行為。他總是想著占便宜,一點也沒付出。他就像《守株待兔》中的農(nóng)夫,因為第一次免費得到了一只兔子,就想著天上掉餡餅的美事。

  生活中,其實像他這樣的人有很多很多。有一個人無意中買了一張彩票,中了幾十萬。于是,他便花費了幾年和很多錢去買彩票,但是,無一例外都是打了水漂,沒了。但他還是不死心,于是,在一堆狐朋狗友的慫恿下,他開始賭博,他在嘗到甜頭后,便天天都想著賭,因為他覺得這把肯定能贏。但他把錢都賭完了,甚至還欠下了高利貸,于是,一個好好的家庭就因為他的`一時貪念而付出了代價。

  而我的身邊,也有這樣想不勞而獲的人。我有一個同學,他很懶,總是想著不背書,不寫作業(yè)。于是,他每次作業(yè)都是抄別人的,聽寫的時候也是偷偷看同桌。做試卷的時候,老師讓我們拉開桌子考試,于是,原來在班里“成績很好”的他便考了低分。

  我們一定要腳踏實地,不能想著不勞而獲。

漫畫的啟示作文4

  今天我看了華君武先生的漫畫,這幅畫叫《植樹與乘涼》,感觸十分深。

  這幅畫是這樣的:春天來了,是種植的好季節(jié),一位工人種了一棵樹,他今天照常來澆水,卻看見一個戴著貝雷帽,身穿針織衫的人坐在樹下,鼻梁上還戴著一副眼鏡,他聽到工人的腳步聲便回頭看,只見工人一臉不明白的樣子,他立刻不耐煩了,緊鎖眉頭說:“快澆水呀,我還等著乘涼呢!”工人瞪大了眼,手上的水壺向下傾斜著,手上的鏟子不由自主的從手中掉落,心里想:“社會上還有這種人。”

  其實在我們生活中也有許多像漫畫中想不勞而獲乘涼的人一樣,有的人覺得自己培育小樹長大的過程太漫長辛苦,于是想不勞而獲等他人種樹,坐享其成。這也是漫畫里諷刺的人的可笑之處。

  在生活中不勞而獲的人可能就在你身邊。馬路上,一個四肢齊全的乞丐跪在地上等著別人可憐與施舍,這樣真的好嗎?不勞而獲只會消磨你的尊嚴;他們只會嘗到一時的甜頭,這種方法不會有益于他們的進步;像古代典故中守株待兔的主人公,不也是這樣的嗎?

  如果所有人都這樣下去,那我們的.祖國接班人,不都是不勞而獲、不動腦筋的人嗎?那祖國就成了一灘爛泥,那會有現(xiàn)在這樣發(fā)達的科技。

  我們一定不要學習漫畫中等著乘涼的那種人,一定要靠自己的雙手去創(chuàng)造未來。

漫畫的啟示作文5

  今日看了一幅漫畫,讓我沉思了很久。

  這幅漫畫上畫了一個男孩在用鏟子尋找水源,挖了很多井之后沒有挖到有水的那一層就放棄了。這讓我想到了在現(xiàn)實中這些更代表著什么東西。首先是第一個坑,還差一半就可以挖到水,像極了我讀書讀到一半就認為沒有精彩的看頭就不看了。第二個坑他挖了連一半都不到,又讓我想起了弟弟學跳舞時三心二意,學了一會兒就去看電視、玩玩具去了,因此他學了很久也沒有學會。第三個坑讓我想到了素描班的老師讓我練習畫圓柱體,因為我畫的圓不標準,而我回家后練了一會兒就不練了。第四個坑就不由讓我想到了弟弟,他字寫的太丑了,于是老師讓他練字,可他馬上就要寫完的時候卻認為這樣沒有效果,于是半途而廢就不練了。

  人總是這樣,做事不自律的話就會半途而廢,就好像這幅諷刺那些半途而廢的人的漫畫一樣。做事就像尋找水源,只有那些做事持之以恒的人才會挖到水源,而那些半途而廢的人最終找尋不到不到水源。在這幅圖中,成功就相當于挖到了水,持之以恒就是成功的真理,有了這樣的心態(tài)就一定能夠成功。

  學習也是一樣,獲得知識最重要的.因素就是堅持不懈,而這種堅持不懈的精神是最可貴的。

  人生總是這樣,起起落落,不嘗試、不持之以恒,又怎么能品嘗到泉水的甘甜呢?

  持之以恒,是最大的品質(zhì)。

漫畫的啟示作文6

  我在書上看到了一幅華君武的漫畫,這幅漫畫雖然看似簡單,卻極具諷刺性,讓人不禁陷入沉思。

  漫畫有一位青年男子,擼著袖子,他用鐵锨辛苦的把樹給種到了土里,正準備給樹澆水時,發(fā)現(xiàn)一位戴眼鏡的人雙手抱膝靠在小樹上。小樹才剛剛種下去,卻被這位戴眼鏡先生得倚靠下,小樹都彎了腰,小樹頂著彎彎的腰,像80歲的老奶奶,小樹好像萬分憤怒的說:“你快起來吧,我挺直的腰被你壓變形啦!有可能這輩子都還原型了。你可真過分呀!”右手拿著水壺的一位青年男子滿臉疑問的說:“你干什么?”帶著眼鏡的男子一副理直氣壯的樣子說:“等著乘涼。”

  這部漫畫中你是覺得哭笑不得呢?還是令你沉思呢?我們千萬不要像那一位戴眼鏡的先生,不靠自己的雙手創(chuàng)造出美好幸福,是永遠都體會不到勞動的'快樂,你想啊,這位青年男子把這個樹種到了土里有可能幾年過去就變成蒼天大樹,那是得有多少的滿滿的自豪感呀!這種懶惰,不靠雙手想得到幸福的人,像這種不勞而獲,坐享其成人可真令人討厭。

  在現(xiàn)實生活中也有這樣不勞而獲,坐享其成的人。例如,老師讓我們寫試卷,但是第二天會發(fā)答案,讓我們把錯誤的答案給改了,有的人,就耍了一點小聰明,不寫試卷,到了第二天發(fā)答案,直接抄上去。還有的人每天都說我一定要考100分,考上一個好大學,可是事實他并沒有付出努力,每天只是悠閑自得的睡在床上玩著手機。只有堅持努力的人,才能實現(xiàn)自己的理想。

  俗話說得好:“一分耕耘一分收獲”。“只要自己動手,豐衣足食”。我們不能一心想著靠別人的勞動,不勞而獲,坐享其成。

漫畫的啟示作文7

  我在語文書上看到一副十分有趣的漫畫:一個人剛剛種下了一棵小樹苗,另一個人看見了立刻坐下,靠在小樹身上,把細細的小樹苗靠彎了。種樹的提著水壺準備給小樹苗澆水,看到這個人靠著小樹,驚訝的問:“你干什么?”那人則說:“等著乘涼。”

  這幅漫畫諷刺的是靠著小樹的人希望不勞而獲。是啊,我們的生活中有很多人都是喜歡不勞而獲的。

  學過一篇叫《守株待兔》的文章。故事里的主人公就是一個喜歡不勞而獲的人。一天,主人公在田里除草,忽然看見一只兔子撞死在樹樁上。主人公立刻高興得跑過去把兔子帶回家做飯。嘗到甜頭之后,主人公再也不種莊稼了,天天盼著兔子撞死在樹樁上,一直等著。可他再也沒等到第二只撞死的野兔,田地也荒廢了。

  不靠自己勤懇勞動,而想靠碰好運氣過日子,就會像主人公一樣沒有好的結(jié)果。

  之前我也是一個不勞而獲的.人。三年級我開始寫作文,剛開始我的作文十分的差,作文寫不長,也不清楚寫些什么。作文如同洪水猛獸一樣吃掉了我的語文分數(shù),我看到分數(shù)心上就像被人劃了一刀。后來媽媽給我報了作文班,可我不專心聽課,偷偷說話和打架,考試時作文分數(shù)還是很低。我很痛苦,可是誰的進步不是通過刻苦學習,一點點付出得來的呢?為了進步,我決心不再這樣。我上作文課認真聽,平時多看書。寫好作文反復讀,認真仔細修改作文直到滿意為止。我相信通過我的努力,成績一定會變好的。

  讓我們努力學習,讓我們努力工作,把生活變得更美好吧。想要不勞而獲最終會一無所有。

漫畫的啟示作文8

  這是一個正值種樹的季節(jié),一位叔叔在路邊種了一棵小樹苗,正準備給小樹澆水,卻看見一個人倚靠在小樹苗旁,把小樹都給靠彎了,他又生氣又奇怪,便問:“你在干什么?”那個人扭過頭,一副漫不經(jīng)心的樣子說:“等著乘涼。”

  看著這幅漫畫,我真是又生氣又好笑。你看看這個人,不給小樹施肥,不給小樹澆水,就想等著享受陰涼,都像他這樣小樹能長大嗎?不付出就想獲得回報,用“不勞而獲”、“坐享其成”形容他不正合適嗎?咦,我總感覺這個人有些眼熟,這是為什么呢?原來,這種人在我的日常生活中大有人在呀!

  記得有一次,班級進行大掃除,大部分同學在老師的'帶領(lǐng)下干勁兒十足,把教室打掃得窗明幾凈、清爽舒適。雖然大家的臉上掛著汗珠,但是都露出了舒心的笑容。用勞動換來在美好環(huán)境中學習,怎能不開心?可偏偏有幾個人借著打掃衛(wèi)生區(qū)的名義在操場上瘋玩,遲遲不肯上樓,直到玩得滿頭大汗才回教室。回到教室,他們欣賞著大家的杰作,似乎也有屬于他們的功勞。結(jié)果可想而知,老師嚴厲地批評了他們:“如果都像你們這樣,我們有這么舒適的學習環(huán)境嗎?”說得那幾位同學慚愧地低下了頭。

  我又想起了《守株待兔》的故事。一位農(nóng)民伯伯在田里勞動,突然,有一只兔子在奔跑中迷失方向,一頭撞死在他田邊的樹樁上。當天他美美地飽餐了一頓,從此便不再種地,一天到晚守著那棵神奇的樹樁,等著再有一只兔子撞上去,可是奇跡怎么會再次出現(xiàn)呢?結(jié)果他的田里長滿了雜草,莊稼顆粒無收,只能餓著肚子過冬了。

  唉,夢想不勞而獲的人終將一無所有!

漫畫的啟示作文9

  今天,我看到了一幅只有四幅圖片的漫畫,但這幅只有四幅圖片的漫畫讓我受益匪淺。

  一天,小明和小李放學回家。當他們即將回家時,他們看到社區(qū)門口的垃圾桶周圍有無數(shù)垃圾,包括紙屑、果皮、飲料瓶、牛奶盒和其他垃圾。垃圾桶口還有一些香蕉皮,散發(fā)出難聞的.氣味。小李皺了皺眉頭,說:“我不知道;誰這么不禮貌!把垃圾倒在垃圾桶外面“小李一說完,就不在乎垃圾是臟是臭。

  她把垃圾桶周圍的垃圾撿起來放進垃圾桶。看到小明站在她身后,小李說:“小明,過來幫幫我。”小明仍然茫然地站在那里。他想:現(xiàn)在把垃圾放進桶里,然后然后他們把垃圾扔到外面。我們該怎么辦?

  突然,小明的眼睛亮了起來,想出了一個好主意。他從書包里拿出一張紙和一支筆,在上面寫了幾個字。寫完后,小李也整理了一下。小明拿出膠水,把紙粘到桶上;禮貌;離這里只有一步之遙“小李看了看,然后豎起了小君的大拇指。

  看完這幅漫畫后,我不禁想起了學校里那些不禮貌的行為:一些學生在去操場的時候故意扔了幾張紙,而另一些學生不但不撿,還踢踢玩。真是不禮貌!有些學生上美術(shù)課時把廢紙扔在地上。下課后,他們不會把廢紙撿起來扔進垃圾箱。真惡心!

  小明是對的。禮貌只有一步之遙。我們不能偷懶,不要邁出這一小步。那樣的話,地球爺爺?shù)囊路䲡芘K,他會很傷心。因此,我們不能懶惰。我們應該愛護環(huán)境,保護環(huán)境。我們的每一小步都將是地球爺爺?shù)囊淮蟛剑?/p>

漫畫的啟示作文10

  我看了一幅漫畫,叫《貓兒眼》。這幅漫畫用簡單的簡筆畫生動準確地說明了我們共同的缺點。

  貓的眼睛是變化多端的。在這幅漫畫中,作者巧妙地將我們比作一只貓。這只貓在看自己的缺點時眼神惺忪,覺得自己的缺點不算什么,輕描淡寫,一筆帶過。而它在看別人的缺點時,線條粗而密,背景黑乎乎的,眼睛瞪得像銅鈴般大,神情專注,好像別人的缺點多得自己的眼睛都裝不下了。

  我們每個人都有優(yōu)點和缺點。許多人都有一個共同的缺點,那就是忽視自己的缺點,無限放大別人的缺點。就像漫畫里的貓一樣,也許我們已經(jīng)習慣了不去在意自己的缺點,覺得自己就是比別人厲害,別人就是該自己差。有的.人只有一些小小的缺點,被別人指出后,大多數(shù)人,都會拼命地為自己辯護,又有幾個人是虛心聽取別人的建議的呢?就算自己有掩蓋不住的缺點,許多人都會以“人無完人”來安慰自己,這種我行我素的態(tài)度只會讓自己走越來越多的彎路。有些人忽視自己的缺點,卻把別人擁有的和自己同樣的缺點視為一種很惡劣的壞習慣,這種行為是可恥的。

  每個人都有缺點,或是生活自理能力差,或是工作學習不認真,或是懶惰不愛勞動我們不能去嘲笑別人的缺點,而是要看到自身的缺點。

  子曰:“三人行,有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!蔽覀儜搶⑦@幅漫畫倒過來,看自己時我們要仔細尋找缺點,嚴格要求自己,看別人時我們不要過于去追究別人的不足,反之,要仔細尋找別人身上的優(yōu)點,虛心向別人學習,如果發(fā)現(xiàn)了別人的缺點,不要嘲笑他們,應該像照鏡子一樣,找找自己身上是不是有同樣的缺點,要是有,立刻改正,讓自己的優(yōu)點盡量多一些。

  看待自己,我們要瞪大眼睛,看待別人,我們要寬容大度。

漫畫的啟示作文11

  從這幅漫畫中,你看到了什么?我看到了親人間的漠視,看到了手機對親情的殘害。

  漫畫中,一家人正在聚餐,但氣氛異常冷清。老父親的四個子女都拿著手機做著各自的事情,相互之間沒有任何交流,沒人和老父親聊天,也沒人去廚房幫老母親準備飯菜。老父親和忙著端菜的老母親看著子女們都在玩手機,非常不高興。

  這幅漫畫引起了我的強烈共鳴,它反映的內(nèi)容在我的生活中也經(jīng)常會上演。我的.爸爸媽媽下班回家后就各自抱著手機玩,沒有過多的交流。最讓我難以忍受的他們得我的忽視。是有一次我做數(shù)學作業(yè)遇到一個難題,怎么也解不出來。我去問媽媽,媽媽正在網(wǎng)上購物,她直接忽視了我的問題,指著手機屏幕上的那件衣服的圖片問我:“玲玲,你看媽媽買哪個顏色好?”我隨便說了一個顏色,失望地走了。我又去向爸爸求助,爸爸正在玩游戲,說:“等會兒,爸爸現(xiàn)在正忙呢,打完這局再來幫你看。”最后,這個題還是鄰居哥哥幫我解答的。

  玩手機已經(jīng)成為人們生活的常態(tài)。不得不說手機給我們的生活帶來了很多便利,但它也成為親人之間情感交流的巨大障礙。有一種親情叫陪伴,它溫暖著每個人的心靈,拉近父母與子女間的關(guān)系。在這里,我想對大人們說:“放下手機吧,去關(guān)心家里的老人,不要等他們離你而去,才后悔;放下手機吧,去關(guān)注你的孩子,不要等到孩子養(yǎng)成了壞習慣,才去教育他們。”

  看了這幅漫畫,我最大的感悟是:放下手機,讓親情常在!

漫畫的啟示作文12

  今天我翻開中文書,欣賞了一幅名為“偽文盲漫畫”的圖片。這幅漫畫展示了一個中間有標志的等候處,上面印著幾個醒目的字:母親和兒子上了公共汽車。如果你不是文盲或盲人,你可以理解它。但是你看,在標志旁邊有四個高個子男人。他們都把手放在口袋里,悠閑地等著車。他們甚至懶散地看著標志。在標志的另一邊,有一對孤獨的母子。他們被擠了出來。這時,母親可憐地看著他們旁邊的那個男人。那些高個子男人真的是所謂的假文盲嗎?不,他們不是。他們不是文盲,他們只是視而不見。他們?yōu)榱嗽诠财嚿汐@得座位而把母子倆擠出來是不道德的。這幅漫畫諷刺畫中的.人。

  我鄙視這些高尚的人。表面上,他們是受過高質(zhì)量教育的人,但實際上,他們是不遵守公共秩序、心地丑陋的人。雖然他們得到了優(yōu)先權(quán),但他們失去了個性。我們的中國是一塊有禮貌的土地,但那些不遵守公共秩序的人使我們神圣的土地蒙羞。中國人民公國的美德是什么?它意味著謙遜,尊重老人,愛年輕人。這樣做,他們不僅失去了自己的個性,也失去了中國人民的美德!我們應該互相謙虛,不應該排擠對方!

  事實上,在我們的生活中有很多人不遵守秩序。以公共汽車為例。有些座位上有“孕婦專用”和“老、弱、病、殘”等字眼,但這些假文盲坐在座位上的比例很大。如果有人讓他讓座,他們會插上耳機假裝聽不見。此外,在一些草坪上,標牌上經(jīng)常寫著環(huán)保口號,但仍有一些人在草坪上玩耍。有很多這樣的東西,所以我不會一一列舉。如果每個人都像那些假文盲,我們能談什么社會道德和秩序,那些環(huán)保品牌的學生有什么用,讓我們樹立“人人為我,我為人人”的理念,尊老愛幼。只要我們遵守交通秩序,保護社會公德,我們就不會這樣做;“假文盲”

漫畫的啟示作文13

  最近我看到了一幅漫畫,名字是《待業(yè)啄木鳥》,很有感觸。

  漫畫中原本生機勃勃,郁郁蔥蔥的森林,由于人們亂砍亂伐的原因,現(xiàn)在只剩下光禿禿的樹樁整片森林看起來非常的荒涼,只有幾棵矮小的'樹苗在這荒涼的景象中掙扎著為人們帶來綠意。在樹樁上還站著幾只啄木鳥,他們眼睛微微的閉著,仿佛是在默哀著什么……也有幾只是睜著眼睛看著眼前的景象,他們知道森林被毀了,自己也“失業(yè)”了。

  那些捉木鳥還停在樹樁上做什么呢?我猜是在那里等著這些樹木重新生長,然后接著做自己的工作——為樹木捉蟲!

  那漫畫中的樹樁是怎樣出現(xiàn)的呢?又是誰破壞了鳥兒賴以生存的家園?我不禁陷入了沉思……肯定是有一些人為了個人利益亂砍亂伐,無底線地向大自然索取。因此,那些人破壞了大自然,破壞掉了許多動物賴以生存的家園。我們要明白,人類和森林是息息相關(guān)的,如果破壞森林,就是在破壞我們自己的家園,要知道地球只有一個,要是打破大自然的平衡,后果將難以想象!樹木是地球的肺,如果我們亂砍亂伐,地球上的二氧化碳增多,氣溫升高,對我們?nèi)祟惛前俸Χ鵁o一利,更別說那些沒有地方生存的動物了。

  在生活中也有許多同學攀折樹枝,踐踏草坪,亂扔紙張,亂丟鉛筆……如果所有人都這么做,對于環(huán)境來說這將是一場災難。

  所以我們要保護環(huán)境,人人有責!從我們身邊的小事做起,不浪費任何資源,不破壞環(huán)境,讓待業(yè)的木鳥“重新上崗工作”!

漫畫的啟示作文14

  我一直對漫畫頗感興趣,漫畫家們從現(xiàn)實生活中取材,利用簡潔的語言和夸張的圖畫,諷刺了某個人或某件事,同時也揭示了一個個道理。

  著名漫畫家華君武畫過這樣一幅畫:有一天,一位年輕的小伙栽了一棵樹,當他正準備給那棵小樹澆水的時候發(fā)現(xiàn)樹后面坐了一個人。那個人看上去是一個中年大叔,戴著一副眼鏡,頭上還有一頂鴨舌帽,手抱著大腿靠在樹下。年輕小伙吃驚地問:“你干什么?”那個人不假思索回答道:“等著乘涼!”

  看完了這幅漫畫,我不禁笑出了聲,這個等著乘涼的人實在是太可笑了,一棵樹長大起碼要花數(shù)十年時間,而他卻在樹剛種下的時候就坐著乘涼。這棵樹只有幾片葉子,樹干還很細,都被他壓彎了,而且還不是他種的樹,他既然想乘涼,那就應該自己去種一棵樹,自己不付出行動,還想著搶奪別人的'勞動成果。這個人的行為和寓言故事《守株待兔》里的主人公——農(nóng)夫有什么兩樣呢?

  寓言故事里的農(nóng)夫,從前很勤勞,每天日出而作,日落而息。直到有一天,一只兔子從樹旁的草叢里蹦了出來,撞在了樹樁上,死了。農(nóng)夫把野兔帶回家飽餐了一頓,美滋滋地想:要是每天都會有一只兔子撞死在樹樁上那該多好啊。從那以后,農(nóng)夫就每天守在樹樁的后面,眼巴巴地等待著兔子撞上來,但是天上根本不會掉餡餅,農(nóng)夫等了幾個月幾年都沒有等到,他種的莊稼全都死了,最終,他一事無成。

  這一幅漫畫向人們揭示的道理十分深刻。不要想著不勞而獲,一分耕耘,一分收獲,只有勞動了,才能夠享受到成功的喜悅,因為天上永遠不可能掉餡餅。

漫畫的啟示作文15

  小伙伴們,我想你們肯定聽過“大樹底下好乘涼。”這句話。沒錯!在炎熱的夏天,坐在枝繁葉茂的大的樹下,簡直就像是那時候最舒服,最愜意的事。

  不過要說乘涼,那必須得在茂盛的樹下,不過有些人卻在剛剛種下的小樹下乘涼。啥?你沒有見過?既然如此,我就帶你看一看下方的這一幅漫畫吧!

  你看,在畫中央就有一棵剛剛種下且還沒長出多少新葉的小樹,在小樹的右邊,有著一個挽著衣袖的勤勞叔叔,他正拿噴壺要給小樹澆水。而小樹左邊另一位戴著眼鏡的叔叔則蜷著腿靠在小樹旁。那個挽著衣袖的叔叔看到后不解地問:“你干什么?”“等著乘涼。”戴眼鏡的叔叔回答。

  看到這幅漫畫,你是不是很想笑?不過你笑完后,咂咂嘴,是不是還發(fā)現(xiàn)笑聲還帶著一點澀澀的味道。

  要想“綠樹成蔭”,自己一個人靠空想,靠等待,是實現(xiàn)不了的。畢竟天下沒有免費的午餐,想要收獲陰涼,就必須得付出汗水。這是從古至今不變的真理。

  我想在現(xiàn)實生活中,一定也有這樣的.“空想家”。就比如一些同學,自己喊口號:“我要考上名牌大學!”可自己卻一點也不想努力,一到學習他就喊累,回家寫作業(yè)就也偷工減料,并且還從不溫習功課。這樣長久以來,他也就離夢想越來越遠,有理想畢竟都是好的,但自己不去努力,只靠空想,只靠等待。一定是實現(xiàn)不了的。只有自己腳踏實地的去做,努力拼搏。畢竟只有自己的汗水才能澆灌成功的花朵。

  “空想家”是注定會失敗的。讓我們向漫畫中那位挽著衣袖的叔叔學習,用自己的力量澆灌心中的小樹吧!

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