【精品】初中作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
每當放學回家的路上肚子總會呼嚕咕嚕的叫喊可是肩膀卻被書包壓的酸痛酸痛，平時跑步飛快的腿這時候都像螞蟻負重前行。那時我不禁萌發出下個神奇的想法，：未來的`在科技迅猛發展下估計連書包都會變成很輕很輕的而且還具有很多功能的多功能書包。
這是一個由納米技術制作成的書包，外形看和普通書包差不多。只是書包表面有迷你的兩只眼睛，書包底部有兩只小腳。如果你再仔細觀察呢？你會發現拉出小腳竟然隱藏著一個可以讓你意向不到的機器人朋友，簡直是太開心了！
這是一個裝滿幾十斤書本背起來都不感覺非常輕快的書包。我們各科的課本，練習冊，練習本，作業本，還有文具盒不說，時常書包還會裝一些閱讀書加起來怎么也有二十多斤重背起來感覺有些重，放學肚子餓的時候去背會感覺更重，可是當這么多的書裝在這個多功能書包里就可以健步如飛的回家了。
這是一個不需要清洗的就可以永遠干凈的書包。書法課上，墨汁難免會肆意走動紙上，書包都會留下難以清除的痕跡，這時候你可以在課后輕輕的拉出書包的右腳對親愛的機器人朋友說，書包呀被墨汁搗亂了你可以幫我清潔干凈嗎？這時候機器人朋友會回應你，好的朋友有我在不用擔心，你可以安心準備下節課書本。待到你上完下節課時再去觀察書包墨汁已經無影無蹤了。
這是一個容量超級大的書包。小學書本還不是很多，初中，高中學科會不斷增多到時候書包將會自動延展根據書本大小，多少自動擴容，根本不需要在花錢去買書包而浪費時間。
雖然這只是我的想象但是我相信在不遠的將來一定會成為現實的。到時候我們學生既省時又省力。
初中作文 篇2
當春間二三月，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便由南方飛來，加入了攜妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。小燕子帶著它的雙尾剪，在微風細雨中，或在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空之上，“唧”的一聲，已由這里稻上，嫩藍的春天，幾枝木桿，幾痕細線連于桿和桿之間，線上是停著幾個粗而有致的小黑點，那便是燕子，是多么有趣的一幅圖畫！
如今，離家是幾千里！托身于浮宅之上，奔馳于萬頃海濤之間，不料卻見著我們小燕子。
這小燕子，便是我故鄉的那一對，兩對么？便是我們今春在故鄉所見的那一對，兩對么？
見了它們，游子們能不引起至少是輕煙似的，一縷一縷的鄉愁么？
海水是皎潔無比的蔚藍色，海波是平穩得如春晨的西湖一樣，偶有微風，只吹起了絕細絕細的千個粼粼的小波紋，這更使照曬于初陽的太陽光之下的，金光燦爛的水面顯得溫柔可喜。我沒有見過這么美的海！天上也是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云，瓶貼于空中，就如一個女郎，穿了絕美的藍色夏衣，而頸見卻圍繞了一段絕細絕輕的.白紗巾。我沒有見過這么美的天空！
就在這時，我們的小燕子，兩只，三只，四只，在海上出現了。他們仍是攜逸地從容的在外面斜掠著，如在小湖面一樣，海水被它的似剪的尾與翼尖一打，也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕子，浩瀚的大海，飛著飛著，不會覺得疲倦么？不會遇著暴風急雨么？我真替它們擔心呢！
小燕子卻從容的憩息了。海是它們那么安好的家，我真是想不到。
啊，鄉愁啊，如輕煙似的鄉愁呀！
初中作文 篇3
“報——”一個傳令兵走進大堂，跪在我——迪南（比薩人的主宰）面前，說：“殿下，附近幾個大國已經全部歸您掌管，只有安東尼還聲稱要抵抗。”“哈哈哈哈！”我狂妄地大笑了起來。心想：安東尼，你憑什么和我作對？我一定會讓你跪在我的腳下，像只狗一樣聽我的話！“傳令下去，調動四十萬大軍，攻打他的老窩，好好給他點顏色看看，看他還硬不硬！”“是！”傳令兵飛一般地跑了出去。
我自從接掌皇權，擴建軍隊，今日終于有了回報。憑借幾十萬的精兵，我攻打下了所有鄰國，除了安東尼外，所有的國王都成了我的車夫、馬夫、仆人。安東尼，明日我就要你去死神那兒報到！
第二天，我親自來到了戰場。看著幾十架投石器投出重達千斤的巨石，攻打著敵方脆弱的城墻，我心中充滿了滿足感。安東尼，你的財富在今日要歸我所有了！終于，城墻被毀了，我手下的士兵瘋了一般沖了進去，面對手無寸鐵的平民，他們都隨著鼓聲，舉起手中血跡斑斑的戰刀，利索地砍下他們的頭顱。我微笑地欣賞著這血腥的場面。
很快，我的士兵就攻打到了安東尼的皇宮。馬上要面對安東尼家族時代相傳的、鑲滿各種名貴珠寶的皇冠，我按耐不住，頭一個沖了進去。我的士兵也趕緊隨后沖了進來。不料，當我沖進大殿的一剎那，一枝弩箭貫穿了我的心臟。在死去之前，我看到拿著弩，倒在血泊中的`安東尼和搶奪著皇冠的士兵們……
慢慢地，我睜開眼睛，發現自己被釘在十字架上。上帝正以無比仁慈的眼神看著我。我突然陷入深深地愧疚和悔恨之中。從前，我在金錢地誘惑下，瘋狂地掠奪著他國地財富；如今，在安東尼皇冠地誘惑下，我付出了生命的代價。因為我，連愛民如子地安東尼國王也喪命了。
這時，上帝說話了：“迪南。”上帝的聲音清晰地傳入我的耳朵。“你知錯了嗎？”
“是。”我羞愧地回答。
“知錯就好。你必須為你所做的事負責。死神，把他投入地獄�！�
于是，我連同十字架，被投入了深深的地獄，開始了我永無光明的贖罪史。
初中作文 篇4
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。人類只有讀書，才能進步。
書，是多變的，它可以讓你不高興的時候笑容滿面，它可以讓你失落的時候變得堅強。書中包含的人生中不同的道理，能讓你一生受益無窮。
一、二年級的時候，我經常看那些搞笑、幽默的漫畫書，因為那些書本可以讓我樂哈哈笑個不停。
可在三、四年級老師開辦的圖書角里，我借了差不多十幾本書，有《笑貓日記》、《沒有尾巴的狼》、《淘氣包馬小跳》……把我從漫畫書的時間里拉了出來。讓我慢慢地喜歡上那個了讀書，因為從書本里我可以積累更多的四字成語，更多的'優美句子。
通過讀書，我還了解了其中包含的道理。例如《沒有尾巴的狼》告訴我們要去幫助身邊需要幫助的人，要與邪惡做斗爭，凡事都要堅持；《笨狼和他的爸爸媽媽》告訴我們凡事都要思考，只有思考，才會得到答案；《假如給我三天光明》告訴我要珍惜時間；《再見了，拖拉》告訴我要合理安排時間，只要你肯把時間擠出來，就一定有時間。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。所以我們要多讀書，我相信終有一天，我們會像鳥兒展翅翱翔！
初中作文 篇5
一別數年，月，依然是古時的那輪明月嗎？今夜站在異城的階梯前，獨對明月，心中又涌起那似曾相識的感覺，記起一種模糊溫馨的情節，許多東西紛至沓來。
望著那輪明月，不由想起“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！焙靡惠喢髟�，它讓我們穿越時空感受到一位落榜書生的抑郁。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟�！焙靡惠喢髟�，讓我們在這中秋月圓之時與月交談，交談那多姿多彩的人生。“春花秋月何時了，往事知多少？”好一輪明月，它讓我們深思，它帶給我們太多思緒，太多情感沉淀……
月，是寄托游子的思鄉情。
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉�！蓖附^青翠的山岡，郁郁蔥蔥的林子，歡唱奔流的小溪，是我魂牽夢縈的地方嗎？蛇曲盤旋的山道，延綿無盡的重山廣袤，灼燒的黃土地，是我無盡的思念嗎？裊裊炊煙，夕陽西沉，牛羊入欄，暮色里走來荷鋤晚歸的農民，六畜齊喚，鍋碗交響，是我午夜夢回的'苑圃嗎？在“皎皎空中孤月輪”的下方，那一臉懷念，惆悵有誰能懂。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！北M管獨走異鄉，卻依然“但愿人長久，千里共嬋娟�！薄拔壹某钚呐c明月，隨風直到夜郎西。”那美好的愿望終究伴隨著明月一直飄隨至家鄉，為我送去思鄉之情，傳播美好祝愿的種子。
月，是傳達詩人凄涼孤絕之境。
“花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人。”懷才不遇，世無知己，寂寞孤傲的他，“酒逢知己千杯少�！敝挥忻髟乱约吧碛皝碜髋�。好一回“舉杯邀明月”，月，這個富有人性的代名詞，他寄托了詩人凄涼孤獨之情；好一回“舉杯邀明月”，月，耐心的觀眾，他似聽著每個人的訴說；好一回“舉杯邀明月”，月，這個沉默的伴隨者，他始終待在人們的身邊，將人的孤獨，化作一潭渾水，因為月便始終是一個伴隨者，讓我們的孤單不復存在。
月是表達作者熱愛與向往田園風光之情。
“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬�！薄耙皶缣斓蜆�，江清月近人�！蹦憧吹搅藛幔磕且环缭娙绠嫷拿利愄飯@風光，你聞到了嗎？那麥苗，那稻谷香，那果實，比花更香，沁人心脾；比草更美，美麗無與倫比。這著實是一個令人如癡如醉的人間仙境，使人不由自主的想起《桃花源記》中：男女衣著悉如外人，其中往來種作，黃發垂髫，并怡然自樂……怎能不讓人熱愛這“別樣紅”？油然而生一股羨慕及向往之情，月啊月！
看！那輪月，依舊是當年的那一輪月，獨對明月，你是否又想起了些什么呢？
初中作文 篇6
在生活中，有了陽光便有了憧憬，有了希望。
分離
今天，我的心情很不好，因為又將要與母親分開了，才在一起不到一個月時間，又分離了。
因為父親身上起了好多疙瘩，看了好多地方都沒用，后來一位醫生給他開了幾副中藥，需要熬，可他在北京上班沒人給他熬，又不能亂吃，也不能喝酒，可他總管不住自己，只好讓母親和他一起去北京。臨走時，弟弟哭的很厲害，我心里也不好受，也想哭，可我是最大的，我不可以哭，不可以讓母親擔心，可心里好不舍，難過的烏云頓時籠罩在我心頭，揮之不去。
傷心
一天天的過去了，母親走了一個多星期了，她答應過我會回來，可她還沒回來，我很傷心，為什么答應我卻又不做到？我不敢給她打電話，因為一聽到她聲音就好想哭，同學的父母都陪在身邊而我的父母卻與我分離兩地，我好想她，以前從沒有過，或許是因為她又與我待了一個月吧！這一個月又加深了母女感情，也加深了我對母親的'思念。傷心的烏云再次籠罩我心頭。
希望
母親給我打電話說今天回來，一會就做客車去，我非常非常開心，思念的日子終于結束了，這一個電話為我帶來了希望，帶來了喜悅，帶來了激動，語言已經表達不出我此時此刻的心情了。陽光攤開了烏云，直射我心田。
總之，一句話：有了陽光，便有了新的希望。我希望我的陽光不用再等待。
初中作文 篇7
翻開《假如給我三天光明》這本書，我們看到一個雙目失明，雙耳失聰的小女孩，經過幾年的篤志而學、勤奮刻苦，以最優異的成績考入了哈佛大學德克利夫女子學院。
翻開她所走過的程，我們無不為之驚訝，她在一歲半時，由于得了一場大病之后，就雙目失明，雙耳失聰，從此就與有聲有色的世界隔絕了。但她沒有放棄，在沙利文老師的.幫助下，堅持不懈地拼單詞、摸盲文。她還說：“如果給予我三天光明，我就會看清楚世界上最美麗的東西，我要把別人的眼睛所看見的光明當作太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作樂曲，別人的嘴角的微笑當作我的快樂�！蹦憧�，她多么堅強啊！
讀完了這本書我深深地感受到，海倫·凱勒教導我們�！安灰獙ξ覀冎車氖澜缡煲暉o睹，要睜大眼睛去發現，張大耳朵去聆聽我們這個世界的美，更勇敢地去發現和探索我們周圍的一切�！笔菍Φ�，所以，我現在特別喜歡看，特別喜歡聽。誰說海倫·凱勒看不見，聽不見，她所看到和聽到的也許要比我們正常人還多呢！
現在，有許多同學都感到英語難學。的確，我們缺乏必要的英語環境，很難自然地學會英語�？墒�，海倫·凱勒從小看不見、聽不見，但她在上學時一共學了五門之多語言—英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見的情況下，靠用直和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學會了幾何，并以最優異的成績考入了哈佛大學德克利夫女子學院。
與海倫·凱勒相比，我們覺得自己很幸運，上天給了我們明亮的眼睛，能看到五彩繽紛的世界，能與自己的朋友訴說心事。我們要好好珍惜現在擁有的一切，也應該好好學習海倫·凱勒的那種精神。
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