游校園作文合集15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的游校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游校園作文1

　　我們的校園美麗極了。每當(dāng)我走進這可愛的校園時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

　　春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

　　夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

　　秋天，校園到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

　　冬天，校園就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

　　校園是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長的樂園，我愛我的校園。

游校園作文2

　　校園，是人生必經(jīng)之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點。溫馨的校園，溫馨的家。看，路兩旁的樹，正是實習(xí)的保安，聳立著。風(fēng)吹過，樹又向你招手。看，那棵樹，高

　　校園，是人生必經(jīng)之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點。

　　溫馨的校園，溫馨的家。看，路兩旁的樹，正是實習(xí)的保安，聳立著。風(fēng)吹過，樹又向你招手。看，那棵樹，高大，粗壯。說它高大一點也不過分，它的樹梢快碰到二樓的窗臺了。說它粗壯，確實夠驚人的，兩個小朋友也抱不過來。一陣風(fēng)吹過，樹葉嘩啦啦的，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

　　美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園隨處可見，微風(fēng)吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切啊！每天早上起床后，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉紅色的、大紅色的五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。

　　文土出文人。一句問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓校園處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的校園，平凡的老師，卻造出了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園！

　　啊！溫暖的童星，我美麗的家！

游校園作文3

　　大家好，很高興你們能來到我們杭州市翠苑二小來旅行，我叫鄭文韜，你們可以叫我鄭導(dǎo)游。告訴你們，這是一座有非常多孩子們歡聲笑語的美麗學(xué)校。

　　首先我們進了大門就可以向右看見一片銀杏林，這里的樹有的像一個光榮的軍人，在烈日的陽光下來保護家園，有的像一個貪玩的小孩子，彎了彎腰好像在地下找什么東西似的。還有了猶如一個小火箭，他的身子十分粗壯，看起來有三層樓那么高了。銀杏葉從樹上飄了下來，像一個小精靈，長了一對翅膀在快活的飛著。

　　走完銀杏林，就來到了操場。這塊操場紅彤彤的，好像看到了有客人來，羞紅了臉。這里長城舉行飛毛腿比賽。你看，那一個人像一道閃電，眨一次眼睛就已經(jīng)到了終點。那一個人像一只饑餓的老虎似的，拼命追趕著其他班的“野獸”。操場中央有很多同學(xué)在踢足球，你看那一些人在足球比賽，這一隊人來了，踢了一個跨大腳，猛踢過去，只見，那一個足球從二樓飛了下來，那一個足球，一個火球想沖破地球。我們?nèi)珗鋈硕笺蹲×耍�那一個動作好像過了一個世紀(jì)。

　　然后我們一直直走就來到了圖書館，圖書館的天花板上，畫著藍(lán)天和幾只老鷹，是想讓我們可以向老鷹一樣，在書中的海洋，游來有去。

　　游客們這一次的旅行結(jié)束了，希望你還能再一次的參觀翠苑二小，我們下一次再見。

游校園作文4

　　今天，我就當(dāng)一次小導(dǎo)游，為大家介紹介紹我們的校園吧！

　　進入校園，首先映入眼簾的是矗立在校園里的三棟大樓：毓秀樓、樂耘樓、秋實樓。毓秀樓上印著兩行閃閃發(fā)光的大字：過一種幸福完整的教育生活。這是新教育的理念。校園中央放著幾個展覽板，上面展示的是優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師的作品和照片。我相信，有一天我也會被展示在上面的！

　　再往左邊走，可以看見毓秀樓的邊上有幾個花壇和幾顆玉蘭樹，玉蘭樹開的花是白色的，很香。地上還有很多小草，花壇里還有三種顏色的月季花，有紅的、黃的、紫的都很漂亮。繼續(xù)往前走，還有很多這樣的花壇。

　　接下來，就到了我們的綜合樓秋實樓了。看到秋實樓這個名字，你們可能要問了：為什么要叫秋實呢？因為秋實象征著碩果累累，秋實樓上的墻上還有小燈呢！秋實樓旁邊的圍墻上種的有竹子，兩邊還有櫻花樹，特別漂亮！

　　再往前走就是我們學(xué)校的前門。是的，我們學(xué)校有兩個大門。可是這個大門現(xiàn)在還沒建好，不能從這邊走。大門旁邊有一個鐘樓，這個鐘樓可高了，像士兵一樣守護著我們學(xué)校。旁邊還有幾棵海棠樹呢！再往前面走就是我們的禮儀廣場。禮儀廣場上有幾棵高大的迎客松，微風(fēng)吹來，迎客松好像在向我們招手，歡迎我們的到來。

　　最后，就是我們的毓秀樓了。為什么要叫毓秀樓呢？因為有一個成語叫鐘靈毓秀，意思是：凝聚了天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人才。

　　好啦，今天的校園之旅途就到這兒了。你們游覽了我的校園之后，是不是也很喜歡它呢？

游校園作文5

　　今天，我?guī)�你們一起走進我的校園鄞州區(qū)第二實驗小學(xué)幸福校區(qū)，她是一座美麗的大花園。

　　從正門，也是西門，走進校園，映入眼簾的是一個正正方方的大天井，它是我們課間的游樂場。每當(dāng)鈴聲一響，我們都像出籠的小鳥一樣奔向它的懷抱。再往西北方向走，那是我們的教學(xué)樓，爬上三樓，再往前走到第四間，就是我們402教室，走進教室一看，約莫40張桌椅，擺得整整齊齊一起朝向東方，那是我們探索知識的地方，充滿著智慧。

　　望南走過長廊，就是辦公樓了，當(dāng)你路過窗邊，就看見老師們在那里忘我地批改作業(yè)。

　　從辦公樓下來，一樓那是我們的圖書館，輕輕走進里面，那里擺放著舒服的竹椅和搖椅，隨意取下一本書，一股墨香味沁人心脾，讓人感覺神清氣爽。還有一些帶有書簽的書籍，上面掛著銀色的、紅色的、金黃的流蘇，各種書籍琳瑯滿目，讓人愛不釋手。

　　從圖書館出來往南走，那是學(xué)校大禮堂，也是我們的藝體館。禮堂里，有一個大舞臺，每當(dāng)學(xué)校有重大的活動時，我們都會聚集在這里，載歌載舞，旁邊閃亮的燈光十分耀眼，我多么想成為舞臺中閃亮的一顆星啊！

　　最后一站是在禮堂東面的大操場了，紅色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場，那里是我們?nèi)鰵g的好場所。體育課和課間活動都會在這里開展。

　　這就是我們學(xué)校一個充滿著活力與生機的校園。

游校園作文6

　　星期五下午第一節(jié)，我們在老師的帶領(lǐng)下，“秋游”了我們生活和學(xué)習(xí)了四年的四小。

　　我們先從三四樓鳥瞰了四小，老師給我們講了四小的植物，有臘梅，孝順竹，枇杷樹等好多種植物。這時，我覺得老師像個導(dǎo)游，把四小的點點滴滴講給我們這樣的小小游客。

　　上面看完后，我們下了樓。我們先看見了黃楊。它有些綠，有些黃，可真讓人說不清呀！還有廣玉蘭。它可漂亮了！葉片正面是墨綠色的。反面是棕色的。像一個個戰(zhàn)士，立在路的一邊，路的另一邊是一棵棵女貞樹，它的果實一大把一大把的。一把捋下來估計有幾百個吧！之后，我們?nèi)チ瞬賵觯�操場上有桂花樹，小葉女貞兩種植物，桂花樹名為金桂，很漂亮但是不香。

　　上面看完后，我們下了操場，路邊有一個“月季園”，其實就是一些開的正歡的月季花。月季花下面，是三葉草，綠油油的一片。

　　東邊看完了，我們看一看西邊吧！首先，是北大門口的五角楓。老師出去給我們摘了些葉子，是五彩的，很漂亮！再往西邊走，就能看見由南天竹和廣玉蘭組成的一條路。南天竹的葉子有些紅的，有些是綠的，很美很美。南天竹的果實是紅色的，扣開一看，里面是兩瓣白色的果肉。

　　再往西邊走，可以看到七葉楓，它有些綠棕相間的，很好看！

　　“叮鈴，叮鈴”下課時間到了，老師，您們辛苦了！下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地回到了教室。

　　這次秋游，讓我知道了生活和學(xué)習(xí)了四年的地方，有這么多的奧秘！

游校園作文7

　　我是一片葉子，毫不引人注目地落在校園的土地上。

　　一天，我醒來，發(fā)現(xiàn)自己和更多的葉子簇?fù)碓谝豢么謮淹Π蔚臒o柄小葉榕上，我望見教學(xué)樓，望見了寬大的操場，望見了草坪。我跟著風(fēng)兒一齊好奇地張望著，但是有許多葉子擋住了我的視線。這更讓我按捺不住好奇心，想游遍一整個校園。

　　但是，還沒到秋天，我就兩眼黑蒙蒙。許是在這寧靜的黑夜中，蟋蟀與青蛙的在合唱，催眠了我。在這微風(fēng)習(xí)習(xí)，安寧舒適的初夏夜，我又睡去。

　　再次睜開眼時，時間已過去了一個世紀(jì)。

　　這時已是秋天，秋風(fēng)姐姐揚起風(fēng)帆，催促我們趕快開始旅程，我駛向了操場，現(xiàn)在的操場比以前更為寬敞，好像一汪海洋，我在這漂流著。我看見許許多多的男孩子們在這兒打籃球、踢足球，他們臉上洋溢著喜悅的笑容，天真無邪。

　　我又被風(fēng)兒揚到高處，看到了柚芬園，看到了少女般羞澀笑容的.桂花，看到了一幢幢教學(xué)樓。風(fēng)“車”嘩然一聲躍落下來，我落到了窗臺。孩子們朗朗的讀書聲，瞬間浸入耳中。他們的眼睛是琥珀色的，明亮有神，仿佛裝進了浩瀚星辰；他們的眼神堅定決然，好不有當(dāng)年周恩來為中華之崛起的決心；他們的內(nèi)心澄澈傲然，發(fā)憤圖強，填滿遠(yuǎn)大的抱負(fù)與偉大的理想。

　　我寬待這一棵棵樹，來到了柚芬園。一塊巨大的巖石上，刻著“柚芬園”3個紅字。濃郁又素雅的柚香撲鼻而來，純純的柚子香里又夾雜著淡淡的素雅的葉香，巧妙地融入在一起，綠油油的柚子齊唰唰地站成一排，仿佛在歡迎我似的。我仿佛走在開滿鮮花的路上，走不到盡頭。

　　忽然，一陣在大風(fēng)把我再次刮回了故鄉(xiāng)——無柄小葉榕身邊。抬頭望，是漫天星光，一閃一閃地看著我。一些薄云細(xì)細(xì)擦拭著銀盤。

　　黎明時分，我從故鄉(xiāng)出來流浪，現(xiàn)在又回到了故鄉(xiāng)。我游遍了校園，安詳?shù)厮�去�?/p>

游校園作文8

　　今年的寒假很特別，整整多了一倍的時間，幾個月沒回校園了，今天終于又和它重逢了，我?guī)е�新鮮、好奇走進了校園。

　　走進校園，它還真沒讓我失望。雖然校園沒有換上新的衣服，沒有改變舊的氣氛但卻改變了進校門的方式。原先只要在校門口敬禮就行了，但是現(xiàn)在每個人都要保持1米的間距，人少還行，人多的話，排到拐角也不是問題，為什么會這樣呢？原來，為了人群不聚集，學(xué)校要求每個年級，在不同的時間段上學(xué)，來早了就要被關(guān)在門外。

　　走進校園，接著向北走，就來到我們學(xué)習(xí)的地方教學(xué)樓，它全身披著藍(lán)色的鎧甲，一共有六層樓，你有時會聽到朗朗的讀書聲，有時聽到優(yōu)美的音樂聲，有時

　　接著走出教學(xué)樓，往東南走，經(jīng)過水墻、文化墻，你會看到一個小魚池，里面的魚可多了，顏色也是豐富多彩的，紅的似火，白的似血單種顏色的有許多，兩色相夾的也有許多，黑里透著白，白里有黑，這種魚最為顯眼，因為他有兩種顏色，是整個魚塘最有種的雨！它們這些魚可友好了，都聚集在一起吐吐泡，似乎在討論什么

　　接著我們往西南方向走，經(jīng)過辦公樓，來到我們的閱覽室。走進閱覽室，首先你應(yīng)該閉上你的嘴，因為這里你聽不到任何講話聲，只能聽到美妙的翻書聲，然后這里放著各種各樣的書：科幻、冒險、童話、歷史。應(yīng)有盡有，所以你應(yīng)該拿上一本書，坐下來細(xì)細(xì)品味。

　　校園真沒有讓我失望。

游校園作文9

　　馬上我們就要畢業(yè)了。但還記得，剛剛開學(xué)不就發(fā)生的趣事，至今令我難忘。

　　那天我來了格外早，也不知道為什么有一股莫名的興奮，也許是因為明天就能休息吧！便在教室里向同學(xué)背書突然，一堆其它班的同學(xué)圍在我們班的教室門口，有些人還趴在窗沿邊。我的腦子一團霧水，好奇心使我站起來去探究竟。哇！一只可愛的，白色的狗。還沒看清它的正臉，它便一個勁的向教室里竄，無疑，這只狗狗成了我們班的稀客，所有的同學(xué)放下手中的事情，圍著狗狗團團轉(zhuǎn)。小狗突然向我這邊沖來，我還正打算看清它的正臉，它便一溜煙的跑了，像是同學(xué)的熱情嚇倒了。只見許佳杰拿著一支粉筆過來誘惑小狗，狗狗似乎沒有見過一下就被許佳杰吸引到了角落。不一會兒，我們班古靈精怪的阮華優(yōu)就上來了，她似乎看不下去了我們被狗狗耍的團團轉(zhuǎn)，就擼起袖子把狗狗抱起。這時我才能看清這只狗狗的廬山真面目。我打量了一下這只狗狗，水汪汪的大眼睛靈氣逼人，可愛極了，不過它看起來是一只流浪狗。就這樣在教室里的同學(xué)把狗狗目送出教室。

　　最后，至于狗去哪兒了，我們一無所知。可沒想到那只狗狗不僅又讓我班都看見了，還讓全校同學(xué)都看見了。

　　就在大課間時，我校在冬季長跑，突然跑道中央一個白色的，矯健的，小小的身影超越了許多人。頓時恍然大悟，那就是早上的那只狗。心里不禁想笑：連狗都跑得比人快，難道地球會被“汪星人”占領(lǐng)嗎？

　　那只狗狗或許真的在校園里“游玩”了一天吧！這也許會是我畢業(yè)后美好的回憶之一吧！

游校園作文10

　　我們的學(xué)校共分為三個校區(qū)，東校區(qū)、西校區(qū)、幸福校區(qū)。我所在的是幸福校區(qū)，我們的幸福校區(qū)太漂亮了。

　　我們進了校園的大門，向著北走，就是我們的教學(xué)樓，從遠(yuǎn)處看，教學(xué)樓的墻壁底色全是一片深藍(lán)色的，像一片蔚藍(lán)的大海。“大海”上面有一件綠色的楓葉，這里的每一片楓葉，都有著不一樣的含義——綠色就是我們的校區(qū)，淡黃的東校區(qū)，橙黃的是西校區(qū)。這寫出了我們學(xué)校的“兒童”“中年人”“老人”。

　　看完了遠(yuǎn)處，在往前走幾步看看，就是教學(xué)樓的走廊，在走廊看下每個教室。每一個教室里的同學(xué)都在做著自己的事情，有的在大聲的朗讀，有的在訂正著作業(yè)……每一位同學(xué)都沉浸在自己快樂的學(xué)習(xí)中。如果，你走進教室看一看，就會發(fā)現(xiàn)每一個教室都有著自己的風(fēng)格，每一個班級都與眾不同的，都有著自己的獨特。

　　走過教學(xué)樓，向東南走，就是我們學(xué)校的大操場了。這里就我們上體育課的地方。我很喜歡運動，課余的時候，我就會約上同學(xué)來這里打球，跳繩等。

　　走出操場，往西南方向走，繞過小魚池，就是教師的辦公室了。走過教師辦公室，再向西南走，穿過圖書館，來到了小花園。小花園開始我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到花的清香。有時候你還可以區(qū)坐到椅子上，曬曬太陽、聊聊天、看看書，真是一種享受呀！

　　我們的學(xué)校到處有著美麗的景色，說也說不完，希望小朋友可以多來細(xì)細(xì)觀賞。

游校園作文11

　　大家好！我是一名小小的導(dǎo)游，我叫李元媛。今天就帶大家去游覽我們的校園吧！真是令人興奮！

　　進校園門口，映入眼簾的是一棵大椰子樹，大椰子樹挺立在校道兩旁，我問游客們：“大椰子樹像什么呢？”游客們異口同聲地回答；“像一個個威武的戰(zhàn)士！”

　　大椰子樹下有一大片草地，草地的花壇里秋菊怒放，有白的、淡黃的、深黃的、橘紅的……游客們毫不猶豫地贊嘆道：“多美呀！”鮮紅的、紫紅的、杜鵑花也競相開放，還發(fā)出濃濃的清香，杜鵑花把游客們都吸引住了。我們繼續(xù)往北走，就來到了學(xué)校右邊那里有許多芒果樹，我向游客們介紹：“這里是芒果樹的身長地方，下課了，同學(xué)們會在這里做游戲。瞧！現(xiàn)在下課了，他們正在做游戲呢！”春末夏初，高大的的芒果樹結(jié)了不計其數(shù)的小芒果綠油油的果子和樹葉形成了一把把綠色的太陽傘。游客們說：“呀！真好看！”我們大家都想起了‘望梅解渴’的來歷。再過一段時間，芒果變得又大又黃了，我們垂涎欲滴，迫不及待地想把芒果摘下來。現(xiàn)在一片片黃葉隨風(fēng)飄落下來，游客們說：“真像一只只蝴蝶在飛呀飛。”

　　接著往左邊走，看見一座雕塑，一男一女的小學(xué)生向著東方，男的拿著一把利劍，女的偎依在她的身邊，使我們的校園添加了幾分活力。再往右走，有一個遼闊無

　　比的大操場，周圍有一棵棵大榕樹。秋天來了，樹葉飄落下來，游客們一起叫道：“

　　呀！多像一只只小船啊！”繼續(xù)往西走，就來到了我們的教學(xué)樓旁邊，聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，游客們都夸獎道：“東城一小學(xué)校的學(xué)生讀書的時候真專心！”“叮鐺

　　鐺”，下課了，同學(xué)們?nèi)�五成群地在大樹底下在游戲，有的在打羽毛球；有的在踢足球；有的在跳繩；有的在大樹底下乘涼；有的在打籃球……

　　游客們！我們的校園美麗嗎？這次游覽到此結(jié)束，歡迎下次有機會再來參觀我們的校園噢！

游校園作文12

　　學(xué)校是一個充滿活力的樂園，是一處美麗迷人的風(fēng)景。今天就讓我?guī)Т蠹矣我幌挛覀兲┖訉W(xué)校吧！

　　站在校門口，左邊藍(lán)白房子是保安室。保安叔叔嚴(yán)格防守著校門，保護我們的安全。右邊暗紅色的瓷磚墻壁上，泰河學(xué)校四個銀光閃閃的大字展現(xiàn)在眼前。字的左側(cè)是一顆五顏六色的樹葉組成的大樹，這是我們的校徽，展現(xiàn)出我們“多彩泰河，精彩童年”的辦學(xué)理念。

　　走進校門，映入眼前的是一座升旗臺。每周一早上升旗儀式，全校所有學(xué)生伴隨著莊嚴(yán)的國歌，面向國旗，伸手敬禮。升旗手將國旗徐徐升起。國旗在天空中迎風(fēng)飄揚。旗臺后面就是藍(lán)灰相間的辦公樓，一共有六層。敬愛的老師們在辦公室里備課、批改作業(yè)。她們就像辛勤的園丁灌溉我們健康成長。辦公樓兩旁是四層樓的教學(xué)樓。教室里整整齊齊地擺放著桌椅，陽光透過窗戶照在教室。暖和的陽光把教室照亮。早上，寧靜的教室里傳來同學(xué)們清脆有力的朗讀聲，把鳥兒都吸引過來了，它們靜靜地聽著我們朗讀聲。

　　站在旗下，向左望去，就是我們活動場所——操場。綠油油的足球場躺在操場中央；紅白相間的塑膠跑道環(huán)繞著操場周圍；深藍(lán)色的籃球場默默地站在操場邊上。紅道、綠草、藍(lán)地，形成了一大幅生機勃勃的圖畫。大課間、體育課，我們像沖出鳥籠的小鳥兒直奔操場。運動會上，我們你追我趕，競爭激烈，在操場上盡請揮灑汗水。操場變成了歡樂的海洋。

　　我們的學(xué)校還有豐富多彩的圖書館，滿足你遨游書海的愿望；有碩果累累的耕夢園，滿足你品嘗水果的愿望；有五彩繽紛的大花園，滿足你欣賞花朵的愿望……

　　這就是我們美麗的校園，這就是我們的學(xué)習(xí)天地，這就是我們成長的樂園……假如你來我們泰河學(xué)校參觀，我一定會穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾在校門口迎接你哦！

游校園作文13

　　我，在漯河實驗小學(xué)上學(xué)。現(xiàn)在，我就帶你來參觀一下我們學(xué)校吧。

　　一進校園，首先進入你眼簾的是一座白色的雕像：一位母親，正帶著一個孩子在波滔洶涌的河水里逆流上，奮力向前走去。我們想想，那位母親，不正是老師嗎？那個孩子，不正是我們嗎？那滔滔江水，不正是我們?nèi)松�中需要去學(xué)習(xí)、去經(jīng)歷的事物嗎？眾所皆知，學(xué)如逆水行舟，不進則退。在我們登上人生的高峰時，老師，這個我們?nèi)松�中的第二位母親，幫了我們多大的忙啊！這個雕像放在這里，一定是讓我們懂得老師的苦心，也提醒我們要積極向上。

　　唧唧喳喳，這悅耳的鳥鳴聲是從哪傳來的呀？原來是主干道南邊的鳥籠里傳來的。你看，綠鸚鵡和白頭鸚鵡正在鳥籠里無憂無慮地飛來飛去，一邊飛一邊鳴，像是忍受不了此刻校園里的安靜，要為校園增添幾分活力似的。順著鳥籠放眼望去，廣闊的操場展現(xiàn)在眼前，一面鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在主席臺的上空。

　　主干道北面，是一個小花園。瞧，那整齊排列的是什么？原來是一簇簇被心靈手巧的園丁們修剪成圓球狀的連翹呀。此時，雖然已是冬季，但它還保留著秋天的風(fēng)姿：黃澄澄的葉子掛滿了枝頭，一幅秋收的樣子。花園中有個平臺，中間有幾塊大大的石頭被花草簇?fù)碇�，一塊最高大的石頭上寫著兩個金字：起航。金字寫的十分好看，就像兩只蝴蝶在翩翩起舞。

　　穿過林蔭的花園小路，再走過凌霄為我們搭的綠色走廊，就來到了教學(xué)區(qū)。我們有兩棟教學(xué)樓，兩棟樓之間又有一個小花園。這個花園有個魚池，小魚在魚池里歡快地做游戲。魚池邊還有棵黑松，它就像一名哨兵，在守護著小魚。對了，我告訴你個小秘密：如果你俯視這個小花園，它就象一片天空，那魚池就是一片云，那幾簇顏色不一的灌木叢就是彩虹。至于旁邊的那幾個小花壇，就是在天空中飛翔的鴿子了。

　　這就是我的校園。如果你要來，一定要通知我，我一定會做一個很好的導(dǎo)游，帶你參觀整個校園的。

游校園作文14

　　各位游客，大家好，我叫牟姿靜，是你們的小導(dǎo)游。今天我們要去參觀的地方是一所歷史悠久、人才濟濟的公立學(xué)校——路北小學(xué)。

　　現(xiàn)在請大家跟著我向前走。瞧！一條暗紅色的石碑出現(xiàn)在了我們的面前，在這塊石碑上刻了剛勁有力的八個大字——路北街道中心小學(xué)。那金光閃閃的字經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，已經(jīng)布滿了斑斑銹跡，正是它們，帶領(lǐng)我們邁進了知識的殿堂，遨游其中。

　　走進了校園，接下來大家請跟著我向右走，我們來到的是郁園。這個地方春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天落葉歸根，等待第二年春天種子萌發(fā)，真是一塊集天地之靈氣的寶地啊！大家再跟著我向前走，看！在我左手邊的墻上布滿了爬山虎，那些爬山虎緊貼著墻，葉尖一順兒朝下，還時不時會飄下幾片零星的落葉。看著這樣的美景，是不是感覺心情都變得舒暢了！接著我們來到了一架瓜藤旁邊，那是一株葫蘆秧。那葫蘆青中帶黃，似是成熟了。再往前走的話，便是玩潛艇的同學(xué)們的天地了，那里有個清澈的小池，池水不過三十厘米左右。

　　沿著郁園旁的走廊上去，我們來到了教學(xué)樓。一間間潔白整齊的教室，如同一位位訓(xùn)練有素的士兵們，讓學(xué)生們免受風(fēng)雨的洗禮。噓！請大家保持安靜，因為老師正帶領(lǐng)著同學(xué)們在感受游山西村的風(fēng)土人情，領(lǐng)略錢塘江大潮的洶涌澎湃，欣賞火燒云的絢麗多彩呢！

　　現(xiàn)在，我們來到了校園中最不起眼的地方，也就是我們校園之旅的最后一站——警衛(wèi)室。展現(xiàn)在我們面前的是一臺老電視和一張陳舊的雙人床，在我的左手邊有一座工作臺，右手邊是一扇玻璃制的窗戶。你們可別小看這個地方，俗話說的好，"人不可貌相，海水不可斗量。"它雖然看上去普普通通，但卻是一切無關(guān)人員想要"入侵"校園必須通過的考驗，它幫我們阻擋了社會上的一切"病毒".

　　好了，時光飛逝，我的奶茶也冷了。今天的校園之旅就到此結(jié)束了吧，再見！

游校園作文15

　　不喜歡美麗動人的白云山，也不喜歡多姿多彩的風(fēng)景山。現(xiàn)在大家一定會問我喜歡什么地方。我會告訴大家我喜歡我們的校園。現(xiàn)在我就帶大家去看看我們的校園。

　　走進學(xué)校的大門，我們第一眼就看見了12個金光閃閃的大字，那就是“全面育人，發(fā)展特長，開發(fā)辦學(xué)，追求創(chuàng)新。”著幾個字立刻深深的印在我的心里。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。旁邊就是壽爾福音樂樓了。它的形狀就像一個大喇叭一樣，不時發(fā)出各種美妙的音樂。它又像一位高大的巨人直立在那兒。聽！他正在演奏一首好聽的樂曲呢！音樂樓對面是一排整齊的衛(wèi)兵，他們就是外同時梧桐樹。一年四季他們都是這樣直立著，不管嚴(yán)寒酷暑，不管刮風(fēng)下雪……

　　走上上坡，呈現(xiàn)在我們眼前的是三個大花壇。好像是三個歌友會，全部的花兒都在這兒唱歌跳舞十分熱鬧。每個大花壇都有兩個紫紅色的大花球，綠色的葉子把花球圍成了“S”形，多么漂亮啊！花壇旁邊是幾個宣傳窗，上面的內(nèi)容豐富多彩。有同學(xué)們畫的畫，有同學(xué)們寫的鋼筆字，還有老師和同學(xué)的照等等。

　　接著，我們沿著臺階拾級而上，來到了教學(xué)樓。一進教學(xué)樓的大門，便可看到一個水池，水池里面有一座假山，假山旁邊有兩只仙鶴。那兩只仙鶴有著長長的嘴巴，白白的羽毛，細(xì)長的腳……其中有一只仙鶴正彎下勃子準(zhǔn)備捉小魚。水池對面站著一棵棵桂花樹，不時發(fā)出陣陣清香，讓人感到十分舒暢。

　　我們走進教學(xué)樓，便聽見了朗朗的讀書聲，看見同學(xué)們一個個拿著書認(rèn)真的讀著，沒有一個同學(xué)東張西望。

　　美啊！我們的校園。

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