關于感受的作文
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關于感受的作文,希望能夠幫助到大家。
關于感受的作文1
今天,我非常激動,為什么我會這么激動呢?因為我下午要去學我一直想學會的一首歌,這首歌就是最炫民族風,我現在非常熟悉它,不論是在餐廳,還是在表演的地方,只要我聽見最炫民族風的旋律,我都能一瞬間報出這是最炫民族風。我現在很熟悉它了,但是不會唱,多可惜呀,還好我會唱這句:你是我心中最美的云彩,讓我留心把你留下來,留下來。
今天我去一定要把最炫民族風學會,但是我聽媽媽說:那里只有一個話筒,我擔心,我們都想唱,然后我們爭話筒,嘔,我終于想起來了我們車上還儲備了一個話筒,哎,又忘了,那個話筒沒有線,用不成,但是在那里唱歌,最好的'是不會受別人的干擾,我說的別人不是我爸爸媽媽,是其他我們不認識的人。
關于感受的作文2
今天我特地起得很早,因為今天是期末考試,我想早點去學校復習。當我剛走教室就聽見一陣陣朗朗的讀書聲,原來同學們早就已經在復習了。
考試開始了,同學們一刻不停地寫,教室里寂然無聲,屏息靜聽,只聽到筆尖在試卷上發出“沙沙”聲,這聲音好像春蠶在咀嚼桑葉,像秧吮吸水分,我考完了,在細心地檢查希望能考出好成績,我的心怦怦直跳,忽然,我想起媽媽對我說的.話不能緊張,不然就考不好的。離考試交卷還有十分鐘,有的同學嘆著長氣,如釋重負;有的同學連忙拿起試卷檢查;還有的同學已經準備交卷了。“時間到了,同學們吧考卷都上交吧。”老師說道。有的同學叫道:“解放了,我要好好放松一下。”
我還是有點緊張怕考得不理想,忙著翻閱書籍對答案。
關于感受的作文3
我和爺爺、奶奶坐公交車的時候,由于人多擁擠,我們總是站不穩。這時,總有一些好心的叔叔、阿姨、哥哥和姐姐主動給我們讓座,我趕緊說:“謝謝”。他們的行動令我很感動,也讓我有了助人為樂的想法。有一次,我看見一位老奶奶站在我身旁,我趕緊站起來,把座位讓給這位老奶奶,我就坐到我奶奶的懷里。
那位老奶奶說:“謝謝你”我說:“不用謝,這是我應該做的”。還有一次,我看見一位肚里懷有小寶寶的阿姨,我就主動把座位讓給她。阿姨說:“不用了”我說:“阿姨請坐吧,千萬別把你肚里的小寶寶擠壞了。”這時,全車的人都笑了!阿姨還夸獎我說:“你真懂事”。受到贊揚的感覺真好!我讓的`不僅僅是一個座位,而是證明我也有一顆愛心。這使我懂得了,給別人讓座也是一種美德啊!
要想做一個有道德的小學生,其實很簡單,只要用心去想,用心去做,就會在我們幼小的心靈,養成好的習慣。
關于感受的作文4
我最近讀了一本書,是以虛構的魔法世界為主的書。構思十分的巧妙,整體故事的條理十分清晰。如果形象的`比喻一下,就像一根魚刺,中間有一根主要的骨頭,旁邊的小骨頭雖然緊密,但是沒有亂,全部都連在那根主要骨頭上。
故事大體說了兩個孩子從小遭遇不幸,父母溺水而亡,姐姐和弟弟兩個孩子幸存了下來。之后他們得到資助,然后被一個善心的婆婆收養,這個婆婆漸漸的發現姐姐特別有魔法天賦,于是就自己出資金,讓姐姐去學習魔法。
在這漫漫學習路上,姐姐和弟弟發生的趣事。比如說弟弟拉小提琴拉的太難聽了,姐姐就會用魔法把小提琴變成貓,來個惡作劇嚇一下弟弟,可以說這倆孩子在成長路上十分的快樂。
這本書讀起來十分的有趣,不會感到一絲的疲憊。可能用語言上的描寫,大家體會不到這本書到底有多好。那么我就直說吧,看這本書的時候看上兩三頁就會十分注意力集中,甚至忘了時間,想要一直看下去。
關于感受的作文5
幾天后就要開學了,窗外的冷霧還未散盡。
本來,我和琳琳約好,一起去學校的,可計劃又要泡湯了,因為媽媽讓我和爸爸去。
盡管我不想和爸爸一起走,可這由不得我。好想去學校看看,看看久違的校園;看看久違的朋友;看看久違的老師;久違的笑臉;聽聽久違的笑聲,我是多么想我的.老師、同學啊!
進入七年級下半學期,我感到一絲惶恐,害怕,害怕走進校園里,會看不見我敬愛的老師,和我的同學,朋友,真的很害怕,怕看不到我的朋友。
此時,心里的小兔子怦怦直跳……
算了,不說了,還是說點高興的吧,這個寒假我學會了不少東西:打字,畫簡筆畫。同時,我還了解到一種動物“鼩鼱”。
這個假期挺好的,開了學,我要抓緊回到學習的狀態,加油!
關于感受的作文6
考試后,我心神不定,生怕自己考不好,回到家里我馬上打開電視機,似乎是為了逃避什么。我看了一會兒,對什么內容都沒感覺,心里還是忐忑不安。熬啊,熬啊,等到了三點鐘,我終于忍不住打電話給盧老師,電話通了,我心頭一緊,聲音有點發顫。“佳妮……”和藹的聲音傳來,我大膽地問老師自己考了幾分,盧老師告訴我說:“科學96分,語文就95分,數學86分,英語93分。”我聽了很傷心,老師對我說:“佳妮,你試卷上的小錯誤非常多,主要是平時不夠細致,在假期里一定要好好學習哦!”我說:“好的。”我把分數告訴了媽媽,媽媽看看我的表情,馬上安慰說:“考的還好呀!不過你知道自己有不足,讓媽媽很開心,知不足才肯上進啊!”
唉!我心里想,以后一定要好好學習,更上一層樓。顏真卿的名言說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我一定要做在寒冬里傲然開放的.梅花。
關于感受的作文7
我輸了,徹底輸了,輸就輸在自己的自滿,輸就輸在自己把考試看得太輕松。
驕傲自滿,這四個字深深的刺痛了我的心靈。使我的成績一落千丈。腳踏實地才是我真正的格言,謙虛、努力才應該是我重新開始的座右銘。
“別灰心,失敗乃成功之母,我們不怕一次小小的失敗,只要我們努力加油,一定會再次成功的。”媽媽拍著我的肩膀,鼓勵著我。
沒錯,
我不能因為一次失敗就喪失了信心,迷失了自我。我要努力,奮起直追我的'夢。我要在失敗中學會堅強,在成功中明白,不怕失敗,堅強的站起來。才會體會到成功的喜悅。
我要重新開始,在失敗中吸取教訓,在失敗中悟出了堅強,再一次迎著初升的太陽奔跑。
跑向更遙遠充滿坎坷的未來,把一切困難化為成功,堅強的走下去,加油!
關于感受的作文8
今天上午的第三節課我們在六三班考試,今天考了數學、英語、語文。
在考試之前我心里想:上一次我的數學成績沒有開到九十五分以上,今天我一定要考到九十五分以上。這時我的心里緊張的不能行,我心里只是在心里想考九十五分以上,但是我不知道我到底能不能考到九十五分以上。就在這時考試開始了,我一看第一題就覺得這次考試非常的簡單,但是我也不能粗心,因為上一次考試的時候我就是因為,粗心大意所以才沒有考到九十五分以上,時間慢慢的過去了,我的數學卷子也已經寫完了,我又想:上一次我就是因為沒有好好檢查所以才沒有考到九十五分以上,這一次我一定得好好的檢查一下,過了一會我果然檢查出幾個錯誤來于是我趕緊改正了過來,晚上老師念我們成績的時候我考了九十八分,這件事很出乎我的'意料,因為我四年級的時候我從都沒有考到九十五分以上。
今天我非常的高興,因為我只一次考了全班第一名。
關于感受的作文9
清明節到了,這是我們祖國的傳統節日。
每到清明節的時候,會讓我有一種莫名其妙的傷感,是不是真的應驗了唐代詩人杜牧的那一句“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”
這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達我們對親人的思念與祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊也能夠與我們一樣,幸福與快樂地生活著。此時,我們不禁會想起他們曾經與我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。
遠處春的'景色映入了我的眼簾,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長了出來,到處都是一片春意盎然、萬物復蘇的景象,這就是一個充滿期望與祝福的季節。清明時節,讓我們在這樣一個特殊的日子里,我們在緬懷過去。
清明節,這就是我最有一次傷感的節日,我從來都沒有感到過這樣的傷感,或許這就是我對先人的懷念吧。
關于感受的作文10
上學的時候天天享受爸爸媽媽的照顧,飯來張口,衣來身手,從今天開始,我要做十天家務活,減輕媽媽的負擔。
首先,我用水把布子擺濕,我看見茶機上有許多的灰,就一點一點的擦干凈,再把布子擺一次,就開始了擦桌子,桌子擦完了,我累的滿頭大汗,氣喘吁吁,一不作,二不休,我又開始了擦窗臺,這窗臺的灰可真多呀!我又把學習桌上的書本收拾得整整齊齊。最后,我又開始了掃地,地下的灰“兒子長大了,可以幫媽媽分擔一些家務活了,真棒。”我聽了更開心了。
我以后一定要多干些家務活,雖然自己滿頭大汗,但能幫媽媽分擔家務勞動,換來了媽媽的夸獎,我非常開心。
父母的愛是偉大的,他們一直在為我操勞。以前是我們小,還不懂得孝敬父母,可現在,我們應該孝敬父母,報答他們為我們所做的.一切。“可憐天下父母心啊”我這做兒子的心里樂開了一朵爭奇斗艷的花。
關于感受的作文11
俗話說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。正由于這句名言,我才喜歡上了讀書。
學習不但能提高人類的知識水平,而且還能從中得到快樂。但是要學習,就需要意見必不可少的東西—書。高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。因此要想獲得知識,就一定要讀書。書是我們每個人的“精神食糧”。因此每次只要一有空閑的時間,我就會拿起課外書,津津有味的讀起來。小的時候只是大概的看一遍,長大了我就開始慢慢品味其中的道理。書中的字,就像一個個小精靈一樣,在我的腦海里,跳來跳去。讀書讓我心情愉悅,由于在閱讀中我的`思路變得更開闊;讀書讓我堅強,特別是在我不開心的時候,閱讀可以讓我鼓起勇氣,重新振作起來。
因此讀書帶給我許多的快樂!
關于感受的作文12
聽到班主任念班上本月考試排名時,我總分只排第四名,當時我非常難過。以往我每次考試都得第一名,從沒試過第二名,可這次卻第四名,我好傷心啊!
這次月考成績不理想主要在于我自己。這段時間,我沒有認真學習,沒有好好復習,就想考出好成績的,誰知卻比以往退步了,這使我驚覺。原來學習也是如逆水行舟,不進則退。
沒考好,媽媽也很傷心。我不灰心,相信努力點就能考好。我為此感到不應該生氣,應該認真學習,爭取每次考試都第一名,我要認真學習,用學習成績來報答父母和老師,我要行動起來。
這次我失敗了,但我不能灰心,所謂失敗乃成功之母嘛!
關于感受的作文13
每個人都有過羨慕的感受,即使是條件再好的人也一樣。羨慕讓我們心癢癢,因此不得不說出來。
過去,我羨慕別人。當別人大口啃著零食時,我羨慕他;當別人拿著好玩的玩具時,我羨慕他;當別人得到老師的獎賞時,我也羨慕他。別人,成了我生活追求的目標。
現在,我羨慕自己。當我英語考試得了滿分時,我羨慕我;當我靜下心來展現出成熟的.一面時,我羨慕我;當我滔滔不絕,口若懸河地“演講”時,我羨慕我。過去的我,成了我現在的榜樣。
未來,我要別人羨慕我。要別人羨慕我學識淵博;要別人羨慕我品德高尚;要別人羨慕我功成名就!稱為是人所羨慕的,敬仰的科學奇才,成了我永不更迭的人生理想。
為此,我必須說句惡心的不能再惡心,迂腐得不能在迂腐,老套得不能再老套的話。為了我的人生目標,我必須好好學習,天天向上,要敢于吃苦受罪。安踏的廣告語說得好啊——“越磨礪,越光芒!”
關于感受的作文14
自開學以來,我想我并沒有體會到別人口中所說的大學天堂般的生活。大學給我的感覺就像是另一個高中,甚至在某些方面還容高中的生活。
初到這個學校給我的第印象便是小,教學樓和宿舍還隔著一條街,并且環境不是特別好。宿舍都是十人間,連個像樣的籃球場體育場都沒有。
但畢竟我要在這里生活三年,不能老是抱怨這個抱怨那個。凡事都有兩面性,學校面積雖小但勝在干凈整潔,宿舍和教學樓隔著一條街,但也可以嘗到很多美食,宿舍雖然是十個人一間,但勝在熱鬧溫馨。而且學校的老師都很負責,友善,專業知識理論很強。學長學姐們都很熱情,在我們遇到困難時伸出援助之手。
這個學校整體感覺不錯,有很多社團供我們參加,既培養了我們的.興趣,也培養、鍛煉了我們的實踐能力。
雖然開學感受于我來說有喜有悲,但我不會有偏激的想法,我會努力適應新學校的任何事物。
關于感受的作文15
毛毛蟲比賽是我期盼已久的一項活動,我是又激動又好奇。
快到比賽時,王老師帶我們到體育館去,到了體育館門口王老師給我們作了人數安排,然后走進館內。媽媽跟我說等比賽時腳步要一致,還要拉住毛毛蟲上面的'繩子。可快要比賽時不知道為什么我們沒有參加,我很不開心,媽媽說沒事的,我們可以為班級喊——加油!我站在邊上時,方老師叫了我和胡晨軒兩個人,讓我們和方老師還有另外一個老師給小朋友們和家人們做示范,我很激動很開心。我們先是走到毛毛蟲旁,把右腳放到毛毛蟲的另一邊,手拉住毛毛蟲上面的繩子,跟著老師走,我的腳步和老師的一致,老師夸我走的很好,我們順利地走完了全程。
回到我們的地方為我們班喊——114班加油!
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