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生命的意義作文

時間:2023-01-09 10:50:55 作文 我要投稿

生命的意義作文匯編15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的生命的意義作文,歡迎閱讀與收藏。

生命的意義作文匯編15篇

生命的意義作文1

  我們的生命都只有一次,生命對于我們來說是無比寶貴的。有的人努力地生活,使生命變得光彩有力,而有的人卻把生命當廢物一樣白白糟蹋它。在我心目中,生命應該是值得珍惜的。

  我曾經聽過一件讓人心痛萬分的故事。有一個從我校畢業的男孩,有十幾歲了,可惜他對自己的生命不負責,有一次,他與父母吵了架,吵架后,不單止沒有反省自己的不足,還獨自很生氣,然后就跳樓自殺了。就這樣,一條花季般的生命就消失了。

  生命是無比寶貴的,可惜,他卻不懂珍惜。他那無知、魯莽的行為,不只是扼殺了自己的生命,也將他父母十幾年來培育他的心血都付之一炬,并在父母的心上狠狠的刺了一刀,也給家庭留下永遠無法愈合的傷痛!可惜呀,生命絕不應是如此來對待的!

  還有一次,我去少年宮上課,在路上,我慢慢地走著,一邊看著兩旁的花草樹木。突然,我的目光定格在一塊有點綠的磚頭上,那是一棵沒幾毫米的小草苗,就在磚頭底下生長出來。以前我走過都沒見過它,但這時,卻發現它在沒人注意的時候頑強的生長,從磚頭下終于長出來,探出了頭,見到了那明媚的陽光和滋潤它生命的露水!那一刻,我深深地被感動了,我馬上拿出相機,把它拍了下來,記錄了這的瞬間。

  啊!生命屬于你的只有一次,而有的人卻視如草芥,無知的糟蹋和浪費;而那弱小的小草,卻在那么困難的條件下不屈的向上,頑強的生長,我堅信,它一定會茁壯成長,活得精彩!生命的意義不在于種類或貧富的不同,而在于你如何讓她活出意義。

  生命的大海因為波瀾才恢弘壯闊,人生之路因為坎坷不平才更多姿多彩。我們別給困難嚇倒,用我們的堅強和努力讓自己的生命活得更加絢麗多彩,每一個人都應該尊重自己的生命,珍惜她,牢記責任,活出精彩,活得有意義。

生命的意義作文2

  生命的意義是什么?是每天吃飽喝足,是為了解決衣食住行而不斷的努力工作嗎?不,這些都還不夠,它必須是能在生活中發現善與美,必須讓自己的一天過得充實而飽滿,必須是要珍惜時間,反省過去,準備未來……

  冰心曾經在《往事》中提到過:“假如生命是乏味的,我怕有來生;假如生命是有限的,今生已是滿足的了。”

  就舉一個簡單的例子,我們學生每天都需要進入不同的課堂,或許有你喜歡的,或許有你討厭的。當你覺得這節課的話題并不能打動你,你便會不由自主的分散注意力,發個呆,轉個筆,摸摸頭……再看看時間離下課還有好久,你就會感到這節課很漫長、很乏味,你害怕上這節課。

  反之,當你遇到一節課,可能它是你喜歡的老師上的,可能你本身對這門學科感興趣,也有可能你被某一個細節感染到了,并且全身心的投入其中,而這種感覺恰恰與剛才相反,你會發現你越來越熱愛它,學習它非常有樂趣,而這節課會過得很快很愉悅,甚至在下課的時候你也會驚訝于這節課過得怎么這么快。仿佛,上一秒鐘剛開始,下一秒鐘便離奇結束,那是因為在這一堂課中你投入得忘卻了時間,忘卻了自己,在知識的海洋中遨游,豐富自己的才干,武裝自己的頭腦,升華了自己,這不正照應了那一段話嗎?

  那么生命的意義到底是什么呢?

  在我看來它可以像一塊巧克力,甜在心頭。它可以像一句溫暖的話,沁人心脾。它能像一個鼓勵的眼神,堅定意志……它無處不在,你需要發現,需要創造。

  珍惜時間,活在當下。反省昨日的不足,繼續今日的努力,把握明天的未來。就像法國的蒙田所說:“我想要靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑借時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈飽滿。”

  好好把握住自己的生命,不斷創造,不斷升華,以今天的更加努力,來彌補昨天的不足,讓自己的生命更加豐富,充實吧!

生命的意義作文3

  一朵花可以在沒有泥土,沒有陽光的地方茁壯成長;一個得了絕癥的人可以用快樂和堅強對抗病魔。每一個人可以創造一個屬于自己的繽紛世界,即使身體有殘疾,也可以創造屬于自己的精彩。

  我的表弟家在合肥,三年前,表弟的一條腿殘疾了。今年,我們全家去合肥旅游,我們先去了萬達游樂場,玩著玩著,看到兩個熟悉的面孔,定睛一看,是阿姨和叔叔。他們在游樂設施旁邊正等著表弟,原來表弟也在這里玩。

  表弟來了,天哪,他正是我三年前的表弟!個子長高了,臉上洋溢著開心的笑容,是那么陽光帥氣。太不可思議了,一個殘疾人在游樂場玩耍,如果不是我親眼所見,我是絕不會相信的。他出來時,我發現他可以和正常人一樣走路,我帶著大大的疑惑去問他,他開心地說:“我去年去醫院治療,沒想到手術的效果出奇得好。”“不痛嗎?”我繼續問。“當然痛,可你如果對這個世界充滿希望,這點痛又算得了什么?”我對他不禁心生感動與欽佩。

  那次我去姥姥家,看到菜園里有一株黃的可憐的小幼苗,剛出生的新生命竟然這么快就凋零了,真可惜!我正為這個小生命感到惋惜的時候,媽媽催促我回家。

  一個月后,我們又去姥姥家,我到菜園一看,驚奇地發現那一株黃得可憐的幼苗就如丑小鴨變成白天鵝一般,非常綠,非常茁壯,在一片綠色的海洋中顯得格外耀眼。我被這強大的生命力震撼了!

  我的表弟找到了生活下去的勇氣,姥姥菜園里的植物找到了生存下去的勇氣,這使我知道了生命的意義是什么——是堅強!

生命的意義作文4

  我常常想,生命的意義是什么?

  有一次,我從湖南衛視的《平民英雄》中,知道了這樣一件事:有一位18歲的女孩子到湖南長沙打工。她進了一家飯店,可沒過幾天,她被誣賴了。老伴說她拿了客人的3000元,并把她的身份證拿走了。但是,女孩家里邊很窮,沒有那么多錢。于是,她選擇到飯店附近的樓頂自殺。幸虧,還沒來得及自殺,就來了一名女警察勸女孩不要自殺,并且問有什么事非逼得她要自殺不可。經過一個半小時多的溝通,女民警終于知道了事情的真相。女民警對女孩說:“孩子,你就把我當成姐姐看待吧。請你為了你的家人和自己的前途請不要自殺,要活下來!重新開始你的生活。”可女孩還認為,她再也不可能再相信別人了。因此,她不停勸說并且開始向樓頂邊慢慢靠近,就正要開始跳時,對女民警說了一句話:“姐姐,謝謝你。你是這世上我唯一相信的人,可現在已經來不及了,我無法再活在這世上了:因為那3000元我還不起。”女孩說完就要跳,但就在這時,又來了2名男警察。他們和女警察一起阻擋女孩不要跳樓。最終,女孩被警察阻擋住了。后來,她想通了,覺得自己當時很愚蠢,不應該就為了一些小事兒就選擇自殺,還說:我以后要重新開始自己的生活,要讓每一天都過的五彩繽紛!”

  我從這件事中感悟到了:人的一生畢竟要遭遇到很多坎坷和不幸,我們必須要勇敢面對!因為生命只有一次,很珍貴。我們必須珍愛自己的生命,不能因為一個坎坷就選擇糟蹋自己寶貴的生命。我們一定要珍惜自己的生命,勇敢并踏實地面對生活,過好每一天!

生命的意義作文5

  生命,每個人都只有一次。但是,生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。 對于植物來說,積蓄力量,綻放出最美麗的花朵是他們一生的追求,但是對于非洲南部戈壁灘上的伊米小花來說,用五年的時間來換來兩天的燦爛,卻是小花生命的意義。

  伊米小花只有一條細細長長的根,五年前在地底扎根,而在五年后的春天,伊米終于利用這五年來積蓄的力量,鉆破了硬土,在這荒涼的沙漠中綻放。雖然沒有人注意過這種四色的伊米小花,但是它依然為這凄涼的戈壁灘增添了勃勃生機。

  聽到這里,我有些驚異了,五年,這是五年這五年來意味著什么?五年間,伊米小花的根須遇到了黑暗,遇到了坎坷,遇到了沒有水、沒有養分的'土層,但是它毫不氣餒,依舊在地底扎著根。

  是呀!這種品質,這力量一定會打倒所有面前的困難。我相信,伊米小花積蓄五年的力量決不只是為了開花,而是為了證明自己:“我能行,我能沖破種種困難。” 或許在伊米小花的心中,他心里想的不是美麗,而是一種非凡的氣質。如果他只是想為了開花,那是決不可能的!

  因為,比起那玲瓏精致的桃花,比起那典雅高貴的 玉蘭,在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能發揮得了它的美麗呢? 伊米花,這是一種對生命無悔的小花,是一種生命奇特的小花,就在這伊米花的色彩中,我仿佛看到了許多人的背影。就像當代神農氏袁隆平一樣,面對著種種困難,他并沒有退縮,終于造就了第一株雜交水稻,為中國人民造福,為世界人民造福。 或許有人會說:“伊米花多不值得呀!

  在我們的社會中,我們應該多多休閑啊!”但是,如果人們照此觀點去生活的話,對于這美好的社會來說,更多的,則是來自 人們的崩潰,而對于個人來講,則是更多的碌碌無為。如果你想在未來得到許多休閑,那就必須創新。

  “前人栽樹,后人乘涼”你愿意在未來得到更多的休閑嗎? 面對著這株小小的伊米花,一定會有人唉嘆伊米花生命的短暫,但是,伊米花的精神卻永遠傳遞在我們心中,永遠永遠……

生命的意義作文6

  我思考過這樣一個問題:生命的意義是什么?

  有一次,在小區里,我看見一只螞蚱,把它帶回家放在盒子里。可螞蚱一點兒也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡。我下床看它,只見它拼命撲著翅膀、掙扎著,那堅強的求生欲望令我震驚。良心斥責我,一個小生命就要被我毀了,我及時地放了它。

  在我的花盆里有一株花,可那野火燒不盡的雜草霸占了它的位置和養分。一天,我起床澆花,呀!我的花都被淹沒在雜草的海洋里了,我生氣地把那些雜草折斷了。過了幾天,我又來澆花,沒想到我那可憐的花兒又被雜草包圍了。是什么讓雜草具有如此的意志力呢?噢,原來是堅強啊!

  一天,我在電視上看到鮭魚繁殖后代的過程:鮭魚長成小魚后,為了尋找食物,它們必須經過上萬公里的路程,來到大西洋,吃飽喝足之后,又要洄游產卵。鮭魚洄游時,會面臨很多危機。灰熊、狼、海豹、鯊魚和老鷹都在鮭魚洄游的路上等候鮭魚的到來。一些鮭魚在此已經喪了命,等到了溫帶雨林時,它們又會被淺水洼困住,一小批鮭魚會擱淺而死,只有等到下大雨時,幸存下來的鮭魚才能繼續向前游。它們還必須從湍急的瀑布中逆流而上,一些鮭魚會成為在此等候的灰熊的美餐,那些最終剩下的鮭魚也會在產完卵后全身變紅接而死去,而它們產下的卵也會有一部分被鳥類啄食。多么殘酷的鮭魚繁殖啊!可鮭魚們仍一代接一代地洄游繁殖著,無怨無悔。看到這里我不禁淚流滿面,鮭魚面臨這些考驗需要多大的勇氣呀,它們太堅強了!

  現在,我終于明白生命燈意義是什么了,是堅強。

生命的意義作文7

  有人說生命的意義在于吃喝玩樂;有人說生命的意義在于幫助他人;有人說生命的意義在于不斷努力地奮斗。我不時地思考:生命的意義到底在于什么呢?

  去年春天,哥哥說要帶我去一個草坪玩,我到那一看,這不就是兩年前一直荒著的廢墟嗎?可眼前明明就是一片綠油油的芳草地啊!那些倒塌了的殘垣斷壁呢?那些磚頭、水泥坨和石塊呢?竟然都神奇的不見了!是被這些野花野草魔法般地變沒了啊!心里不由得感嘆它們竟然可以不需要照顧、不需要管理,都能不屈向上、茁壯生長、欣欣向榮。這種“野火燒不盡,春風吹又生”的樣子,不就是小草生命的意義嗎?

  今年的冬天特別地寒冷,一場大雪過后,萬花凋零,一片寂靜。而在此時,院里的梅花卻傲然挺立,獨自開放。正像詩人王安石所說:“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”在如此惡劣的環境下她沒有畏懼寒冷,沒有屈服冬天,依然頑強地生長,熱烈地綻放,在寒風中暗自芬芳,這難道不就是梅花生命的意義嗎?

  記得幾天前看過的一個故事:山坡上起了大火,螞蟻和動物們紛紛逃往高處,但這熊熊大火還是蔓延了上來,在這危急關頭,只見螞蟻們紛紛聚集起來抱成一個球,從山上的火海中滾了下去,球外的螞蟻被燒死了,球里面的螞蟻卻幸存了下來那些死去的螞蟻不懂得什么叫“舍己為人”,也不懂得什么是“團結就是力量”。但他們的犧牲換來了大部分螞蟻生命的延續。這種生命的本能大概就是螞蟻生命的意義吧!

  生命的意義是頑強生長,是不屈向上,是舍己為人是一切有正能量的活著或死去!

生命的意義作文8

  生命的意義是什么?是付出?是給予?是接受?是爭取?是無畏逆行的消防員戰士?還是默默奉獻的女大學生?

  生命的意義是一場逆行之旅。最近,四川省大涼山的森林火災令我百感交集,消防戰士的大義壯舉令我震撼。夏季的大涼山風景如畫,連綿的山巒仿佛一片翠綠的海洋,然而,一場令人猝不及防的大火毀滅了這如詩如畫的境界。當森林大火熊熊燃燒時,所有人都在拼命地逃跑,生怕被大火吞噬,只有消防員戰士奮不顧身地沖向火海,與“火魔”展開殊死搏斗。歷經兩天多的救險工作,森林大火終于被撲滅了……然而,英雄早逝,30多名消防戰士葬身火海,獻出了寶貴的生命。他們本是花兒一般的年紀,風華正茂,青春正好,卻用自己的生命書寫了一首英雄的史詩,用最帥的逆行為我們詮釋了生命的意義。

  生命的意義是默默無聞地奉獻。去年春節,一段手機視頻在朋友圈被瘋狂轉發。一名81歲的老人在遼寧火車站因病倒地,不省人事,情況非常危急,在慌亂的人群中突然響起了廣播求救的通知,只見一位年輕漂亮的女大學生從人群中擠了出來,她毫不猶豫地走了過去,堅定地跪在老人身旁,為他做心臟復蘇,需要做人工呼吸的時候,她也毅然決然,毫不優柔寡斷。只見她緊張得滿頭大汗,雙眼中閃爍著希望的光芒。在女大學生的搶救下,老人漸漸恢復了意識,她見老人已無大礙,便轉身離去,留下了令人敬佩的背影……在場的人紛紛感嘆:“天使在人間啊!”沒有人不被女大學生的善良義舉而感動,她用自己的生命譜寫了一曲天使的贊歌,用最美的行動為我們詮釋了生命的意義。

  這就是生命的意義——舍生取義,逆向而行;無私奉獻,大愛無疆。

生命的意義作文9

  秋風又吹過了幾天,那些樹早已換上了金黃色的盛裝,像去參加宴會的妙齡女子,金黃的落葉已灑滿了大地,淡黃淡綠的鋪著。

  我漫步在田間小路上,秋風徐徐的吹著,女子的手那樣溫柔,不知風撫弄樹上的葉子,還是葉子在與風兒賽跑。

  忽然間一抹淡黃的像蝴蝶撲閃般跳入了我的眼簾,那一瞬間我看到了,看見了那不服輸,不屈服的落葉。他詮釋了什么叫:有些人死了,但他還活著。但是他的命運,它的一生就是從開花到落葉,從落葉到肥料。

  不,不是的,雖然流水侵蝕了它的身體,但它的莖還在,雖然有機物分解了它的各種組織,但它的意志還在,它應該跟隨著小溪,去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到,不,它能做到,并且會做的很好。準會甘愿自己的一生就這樣平凡地過去呢?即使一片沉浮于水面的落葉也有它自己的夢想。是它讓我懂得了,生命若沒有掙扎,承載你的,將會是那潺潺的河流,亦或是那一方寸的土壤,但絕不會是那無邊無際的藍天大海。

  即使在去大海的過程中可能會遇到許多的困難:堅硬的巖石的阻擋,流水的侵蝕,但它不會放棄,它會帶著它最初的那顆初心,與它的那份毅力告訴人們它不會就這樣平淡的過一生,它要奮斗,它要飄去大海。

  在這個世界上,一花凋零,荒蕪不了整個春天,一星隕落,黯淡不了星空的燦爛,走出困境,你會發現鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,你會一覽山下的風景,人是不可以被打敗了,你盡可以消滅他,可你就打不敗他。生命把握在我們的手里,像春天的風,潤暖;像夏天的陽,火熱;像秋天的果,豐碩;像冬日的遐想。

  感謝那秋日的一瞬間,讓我看到了落葉的毅力,它的夢想,讓我看到了不服輸,讓我看到了生命的意義。

生命的意義作文10

  每一種生命都有意義,向人間播撒芬芳是玫瑰生長的意義;綻放生命的絢爛是蟬兒生長的意義;奔向大海,成就浩瀚是小溪生長的意義。這不由讓我產生疑惑,生命的意義究竟是什么呢?

  生命的意義在于探索,像昆蟲愛好者法布爾就善于探索和發現,給我們生動形象地描繪了蟬的生活以及蟬的蛻皮和產卵的過程。這正是因為生命的探索才使得法布爾更好的了解昆蟲,這時我認為,生命的意義在于探索,尋找以及發現。

  生命的意義在于實現人生的價值,所謂的人生價值就是幫助他人,服務社會。在馬路上,一位年過八十的老人摔倒后把他扶起,這是對社會產生的價值,當他人遇到困難時幫助他人,也實現了自我的人生價值,這時我認為生命的意義在于實現自我的人生價值。

  生命的意義是有勇敢無畏的精神品質,在新冠疫情中,是什么讓八十四歲高齡的鐘南山院士走向武漢,哪有什么歲月靜好,只不過是有人負重前行,穿上那厚重的防護服,你們是抗擊疫情的逆行者,這也正是因為你們有這種勇敢無畏的品質,沒有生而英勇,只有選擇無畏,世上沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的人。這時我認為生命的意義是有勇敢無畏的精神品質。

  生命的意義在于負責任,責任是我們每個人身上都應具備的一種擔當,責任是我們對自己所做的事承擔的后果,有意義的生命是一種責任和擔當。正如我前兩天讀到的新聞,一位大卡車司機撞傷了一位老人,這位司機不但沒有逃跑而且還承擔了老人所需的一切費用,這時,我認為生命的意義在于負責任。

  愛因斯坦說過:“人只有獻身社會,才能找出那短暫而有風險的生命意義。”就讓我們繼續與生命的繁華與慷慨相愛,即使歲月以荒蕪與刻薄相欺!

生命的意義作文11

  我常常想,生命是什么呢?下面我想就一個發生在身邊的事例給大家講一講我是如何體會生命的價值的。

  在一個風和日麗的日子里,我帶著家里的獵狗去山上放牛。正當中午時分,火辣辣的太陽炙烤著大地,樹枝懶洋洋地一動不動,整個山谷寂靜無聲。忽然,獵狗狂吠起來,向樹棵里猛鉆過去。我頓時醒悟,獵狗一定又是發現了什么,便向著狗咆哮的地方奔了過去。就在不遠處,我發現獵狗站在那兒正在注視著什么,于是我便叫住了它,以防它做壞事。走向前一看,就在離狗不遠的地方伏著一只顫顫巍巍的貓頭鷹,顯然已被獵狗“殺傷”。我立即把獵狗趕到一邊,但它還是不愿走遠,還在不遠處窺伺,而我就準備去觸碰那只看似受了傷的貓頭鷹。于是我俯下身子,雙手做弓字形,準備把它從地上捧起。可就在此時,只見它立刻豎起羽毛,瞪大了眼睛,看著我。我意識到將要發生什么事情,于是輕輕的把腳往后移,慢慢的慢慢的,一米兩米……。貓頭鷹漸漸地收回了發硬的羽毛,慢慢的又開始抖動了起來。于是我把獵狗攆得遠遠的,然后自己又躲在一邊窺伺起來。不久,只見那只貓頭鷹咕嚕一下滾到了前面的草叢里,而它腹下似乎有兩個什么東西。懷著一絲好奇,我輕輕地走近前一看。啊!一切都讓我驚呆了,那正是兩只雛鷹。頓時間,我似乎明白了,明白了剛才所發生的一切。一只老貓頭鷹用母愛,用生命的最后力量保護著它的下一代。看著死去的貓頭鷹,我的眼睛不禁濕潤了。

  生命雖然是短暫的,但只要我們體現出它的價值,那就是有意義的!我一定要珍惜生命,絕不讓生命白白流失,要讓自己活得堅強、自信。

生命的意義作文12

  許多年前,在一個遠離城市的鄉村小河畔,有一排筆直挺拔的樹,它們是毛白楊。它們大概有三十余年的樹齡。

  毛白楊,生長極為緩慢。在提倡城市綠化的現代,已沒有人愿意種植,所以那片毛白楊就相當引人注目,他們“站成一道靚麗的風景線”。他們站成一排,默默地,經歷著風霜雨露的洗禮。他們巍然不動,就好像歲月不在他們身上流逝一般。

  老一輩人喜歡在樹下納涼,兒童在樹上閑臥,一切都顯得十分悠閑。

  就這樣,來到了來年開春,幾輛冒著黑煙,帶著轟鳴聲的卡車駛入了小村,幾個帶著鐵鎬,穿著藍制服,戴口罩的人跳下了車,衣服上滿是土灰,依稀能看出“綠化城市”的字樣。他們帶走了最豐茂的幾株樹,走了,黑煙還在空中久久不散。

  人們都十分平靜地看著,只有幾個孩子有些不舍。

  幾年后,有好事者多方打聽:那幾棵樹每日吸收PM2。5,早已枯死,而余下幾株仍郁郁蔥蔥。

  這是一個真實的故事,老家的老一輩人在我們成長的拋出的問題:是壯烈地死?還是平靜地生?無所謂生命的意義何在?為什么活?怎么活?

  我認為這不該是一道單選題,生活是單純的,無非是七情六欲。而人間的百余年,風云變幻,無可追跡。

  這兩種人生都很美好,靜美,與動美,卻都不完美,一種美得持久,卻不鮮明熱烈,一種美得燦爛卻轉瞬即逝,有人哀嘆默默無聞,有人渴求天倫之樂。

  人生不會完美,也不會一帆風順。縱有坎坷失敗,待以平心靜氣,縱有遺憾嘆惋,亦泰然處之。

  兒時我在流星雨和日食下祈愿,說希望能有完美的人生。三十三年后,它將重來。在這漫長又短暫的生活中,我會認真地度過每一個快樂雖有遺憾的歲月。

  因為我知道,生命的意義在于永恒地追求完美,同時學會把遺憾當作一個個插曲。

  三十三年后,我必將坐于屋頂,看著流星雨劃破天際,回顧下所有的遺憾和或平凡或絢爛的半生,在得失之際,追尋生命的真意。披星戴月,向前方走去。

生命的意義作文13

  世界上每一種有生命的物種,都有著對生命的希望和向往,在我們身邊就常常會遇到這樣的例子。

  在一個周末,我們一家人到鄉下買了一條大烏魚,并把它放進一個紅色的整理箱里。我們本來擔心它會跳出來,可是看了看高高的整理箱,篤定它不可能“鯉魚跳龍門”吧!于是就放心地出了家門。但人算不如天算,我們還是低估了它的能力。等我們回到家時,發現它早已經消失得無影無蹤了。

  “烏魚,烏魚,你到底去哪兒了呢?”我絞盡腦汁地想著。

  哦,對了!一定是我們走后,它不斷地跳躍,但又一次次地掉進水里,哪怕是被摔得眼冒金星,但仍沒有放棄生存的希望,用全身力氣縱身一躍,跳出了整理箱。但當它看見跳躍出來后,看見身下是衛生間的地板而不是自己以前所生活的池塘時,心中絕望了!只能再掙扎著鉆進了有水的便池里,繼續維持著茍延殘喘的生命。

  等待著,等待著……幾小時過后,終于等到我們回來把它從便池里抓出來。這時魚是不能吃了,只能放進小區水池里,讓它重獲自由。

  又一次,爺爺從鄉下給我們家帶了一只自己養的純正土雞。在殺雞的時候,鋒利的尖刀靠近這只雞的喉管時,它極力地揮舞著翅膀,努力掙扎著,在最后的時間里,與我們展開“殊死搏斗”。頓時衛生間里遍地雞毛,爺爺叫我抓住它的翅膀和腳,我使出了渾身吃奶的勁兒,雞才動不了了。土雞“上西天”的時候,我真被震撼到了:在它生命即將凋零的時候,它依然拼死掙扎。

  我家假山上的一棵黃桷樹生命力也非常頑強,它努力將自己的根圍繞著假山轉了一圈又一圈,最終伸進水里,使自己獲得充足的水分,得以生存。

  可見,這些小動物和植物都對生命有著迫切的希望,我們的生命只有一次,我們要珍惜生命,愛護生命,使自己的人生更加光彩有力,更加有意義和價值。

生命的意義作文14

  在人生的道路上,你苦苦尋找著生命的意義,卻不知道,每個生命的存在,都有它獨特的意義。——題記

  那是一片蔚藍的海洋,它孕育了無數的生命。沙灘里的螃蟹悄悄地從沙里鉆出來,給人們一個“驚喜”,魚兒在海里歡快地跳躍著,濺起無數晶瑩的水花。那,水滴的意義是什么呢?海,本就是由水滴匯聚而成的。如果沒有了水,這里可能就將會是一片荒涼。這些小水滴通過河流匯成了湖,聚成了海……這便是水滴生命的意義——團結。

  在萬物復蘇的春天,樹木抽出了嫩綠的芽兒,在那小小的芽兒,昭示的是希望。到了夏天,那小小的嫩葉,變成了滿樹的玉瓣。那綠,是自然之綠!一葉知秋。一片片衰黃了的葉子從樹上凋落下來,如一只只蝴蝶,在空中舞動出生命之舞,那是自然中最美的音韻!最后,它們回到了生養它們的母親的懷抱——泥土。這便是葉子生命的意義——感恩。

  中秋的月格外引人注目,它是那么的亮,那么的圓。從古到今,有多少詩人贊美它!那么,星星的存在就沒有意義了嗎?不,它們有。人人都向往花好月圓,盼長久,共嬋娟。可月卻總有陰晴圓缺。當明月變得殘缺時,星星便變得耀眼了。它們的光雖不似滿月那樣明亮,卻也能照亮游子的內心,使他們產生與家人同賞一片星光的感覺,這便是繁星生命的意義——奉獻。

  在社會中,不管是什么人從事什么職業,都會有自己的意義。如果沒有了建筑工人,我們將無法住入現在的房子里;如果沒有了警察,我們的生活將變得混亂不堪……就如手表里工作的齒輪,缺少一個,整只表都將無法運轉。

  水滴的意義在于團結,樹木生命么的意義在于感恩,繁星生命的意義在于奉獻……每一個生命的存在都有它的意義,不可取代的意義!

生命的意義作文15

  2013年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發生了7.0級地震。

  地震中很多人失去了生命,這時生命很脆弱,但地震中生命更堅強。有這樣的感人事跡:母親為兒子頂起上百斤預制板;12歲女孩自己從廢墟中爬出;受傷小女孩表現堅強,盡管身上有血跡,但她微笑地說:“我沒事,我不哭,我很堅強。”

  生命的堅強無處不在,生命的勇敢也無處不在。我讀了《假如給我三天光明》,作者海倫·凱勒,十九個月大時,因病失去視力和聽力,陷入盲聾啞的黑暗,但她觸摸盲文學習,最后考上了哈佛大學,她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣。假如給她三天光明,第一天,她要好好看人,第二天,她要欣賞黑夜變白晝的動人奇跡,第三天,她要享受溫馨迷人的日常生活。這是她一生的愿望,對于我們正常人來說,這是天天都能實現的愿望,我不能連她都比不過,我不要再因為彈鋼琴辛苦而大哭,還要1.多運動,保護好身體。2.從身邊的小事做起,多幫助別人。3.更要刻苦努力地學習,做個對社會有貢獻的人。

  海倫·凱勒的老師就是莎莉文老師,她把水倒在海倫的手上,在她手上不停地拼寫“水”這個字,海倫就知道這個東西叫做水,也慢慢知道了世界上有文字這種東西。不管海倫怎么淘氣,怎么不聽話,莎莉文老師都能包容,她這種無私奉獻的精神值得我們學習。

  巴金說過“生命的意義在于付出,在于給予。”我還知道了生命的意義在于堅強、在于勇氣、在于努力,這些故事都讓我感動,我一定要讓我自已的生命更加有意義。

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