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有關想象的作文300字合集8篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的想象的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
想象的作文300字 篇1
夢中我穿越到了二十年后,我又回到了我的家鄉……
我的家鄉不再是雜草叢生的荒地,不再是遍地的垃圾、臟水溝,也不再是坑坑洼洼的土路了。映入眼簾的那是百花爭艷,那是干凈筆直的大道,那是無數條的高速公路,那是一排排干凈整齊的`高樓,啊!我的家鄉變美了!
再往里走,我看見的不是農民在辛苦的剪雜草,也不是農民開著拖拉機放出有毒的尾氣,而是一兩個機器人在剪雜草,而是一個小型機器在收稻。啊!家鄉的人們終于不用在累的腰酸背痛!
走著走著,我又看見家鄉的很多東西都是3D打印出來的,大到運動器械、自行車,小到扳手、螺絲……這些即環保又節約還安全。老遠我就看見有個人騎著自行車走過來,走近了一看原來是我們的老班長,騎著3D打印的自行車去上班。啊!家鄉的生活變好了!
夢中醒來,我又有點懷念二十年后家鄉的生活了!
想象的作文300字 篇2
夜深了,小主人睡覺了,可鉛筆盒里的“兄弟們”還沒有睡意,因為它們正在討論誰的本領大呢。
鉛筆首先發話了:“這里我的本領最大,因為我能幫助小主人畫出一個又一個漂亮的圖案。”
“胡說!”鋼筆生氣地說,“你雖然能畫出圖案,可是你寫出的字跡沒有我寫的.字跡保留的時間長。”
這時橡皮忍不住了,大聲地說:“你們兩個說得都不對,這里我的功勞最大!要是小主人用你們寫錯了字,怎么辦?還不是我橡皮來收拾你們留下的爛攤子。”“我的本領最大!”,“我的本領最大!”……
至此,誰也說服不了誰,最后以不再理對方而告終。
第二天,小主人要考試了。他剛拿起鉛筆畫圖案,鉛筆卻斷了。他又拿起鋼筆寫字,鋼筆卻出水太多,字成了一團黑。于是小主人連忙用橡皮來擦,可橡皮越擦越臟。最后小主人考了個大“o”,他生氣地把鋼筆、鉛筆和橡皮仍到了垃圾桶里去了。
這時它們才后悔當初為什么不團結起來呀,要不然也不會淪落到今天這種下場呀?可是世上沒有后悔藥呀,這時,三兄弟傷心地哭了。
想象的作文300字 篇3
我是雞蛋殼畫三兄弟中的老大——“笑呵呵”劉備。
你們想知道我是怎么來的嗎?早晨,我和兄弟們談論的正高興。突然,一只手把我抓了起來,然后,我看到我的二弟·三弟也被抓了起來。我感到有些不對勁,斷定這件事兇多吉少。這時,一陣劇痛襲來,我的'衣服被撕破了一個洞,接著我的五臟六腑就全被掏空了。最后,又徹徹底底的洗了個冷水澡,唉!那滋味別提了。幾分鐘后,我的衣服全干了,又被帶到了書房。咦!只覺得有個東西在我的臉上畫呀畫的臉癢癢的,忍不住的都想笑,一幅笑呵呵的畫像就出現了。于是,我成了三兄弟中的老大——“笑呵呵”劉備。因為我的緣故,接著是老二·老三用同樣的方法也先后出世了,小主人分別給我們取名:老大“笑呵呵”劉備,老二“氣沖沖”關羽,老三“不高興”張飛。你看,我們像不像《三國演義》中的“桃園三結義”里的三兄弟呢?
這就我們雞蛋殼畫三兄弟的來歷,雖然小主人把我們畫的不是很好看,可是我們仍然感謝他,讓我們成 為“三兄弟。”
想象的作文300字 篇4
一天,一場大雨過后,好多小水珠滴在了巖石和樹葉上,好多小水滴在巖石和樹葉上活蹦亂跳,直到完全消失,想象作文:小水珠與大海。
有一個小水珠想找媽媽就問巖石:“你知道我媽媽在哪里嗎?”巖石回答說:“我不知道你媽媽在哪里,只知道它是藍色的。”
小水珠發現小溪是藍色的,就十分高興地說:“媽媽!媽媽!”說著就跳入了小溪,小溪說:“我不是你媽媽,你媽媽很深。”
小水珠流入了一個湖中,小水珠想:這個地方的水這么深,一定是我媽媽。就大聲叫道:“媽媽!您就是我媽媽!”湖說:“我可不是你媽媽,你媽媽十分寬廣。”
小水珠又來到長江中,它想:這一定是我媽媽,不然不會這么寬闊。想著就大叫道:“媽媽!媽媽!”可大江說:“我可不是你媽媽,你媽媽比我更寬更深更藍。”這可讓小水珠失望了,可它沒有放棄。
小水珠來到了大海,發現這里的'水比剛才的更深更廣闊更藍,就問:“您是我媽媽嗎?”大海說:“是啊!”小水珠高興的叫到:“我終于找到媽媽了!”
想象的作文300字 篇5
HELLO,我是一支小鋼筆,在小主人的關心照顧下,我覺得自己實在太有用了。
我長得很可愛:粉紅色的身體上有一只可愛的小貓貼畫,筆蓋上有一雙天使翅膀,好像我的理想是在高空展翅飛翔,那雙翅膀真是獨一無二,美麗動人。
每天小主人讓我“吃飽了、喝足了”,就把我帶去學校上課。小主人把我拿出來記課堂筆記,我也認真聽講,晚上認真完成作業,讓小主人每次寫的'作業工整又漂亮。我有時還幫助小主人聽寫英文單詞,我認認真真拼寫每一個單詞,經常得100分。不過,有時小主人也會犯錯誤,不經意地把我滾到地上,摔得我好痛呀!如果這時正在上課,那我只好躺在地上默默地哭,一到下課,小主人就會飛速地把我撿起來看看哪里摔傷了。
當然,我也犯過錯,記得有一次,全怪我粗心,一邊跟別的鋼筆說話一邊寫英語,結果我把“O”寫成了“Q”,被小主人狠狠地批評了一下,我心里好難受。
小主人愛我,我也喜歡我的小主人!
想象的作文300字 篇6
我是一雙可憐的筷子。昨天,我生長在東北的大森林;今天,我就成了人們吃飯夾菜的用具;明天,我就被丟進垃圾箱,成為廢物一個。
以前,我和家人和和美美地生活在大森林里,與眾多鄉鄰一起保護著國家的土地,滋潤著一方空氣,被稱為“大自然的總調度室”。可是這些愚蠢的人呀,總是嘴上一套,心里一套,正當我們陶醉于這個稱號時,他們卻虎視眈眈的`開著汽車,拉著大鋸,大片的砍伐我們。他們忘記了我們的汗馬功勞,忘記的大片土地需要我們的懷抱,忘記了異常的氣候是生態失調的前兆,忘記了綠色天枰需要我們做依靠!他們只記得明天還會有大批客人來酒館,只記得把我們運出去就有利可撈!
明天,我們將躺在垃圾箱里,回憶著人類是如何殘忍地破壞我們的家園,如何冷酷的把我們骨肉拆散,如何摧殘了我們的軀體,或許明天的明天,人類將躺在一篇沙漠里,只能在記憶里見到一株綠苗!
我只是一雙筷子,一雙已經用過的一次性筷子,我吝惜的不是我的軀體,而是茂密的森林,碧綠的草原和歡騰的野獸,還有人類那悠悠幾千年的歷史。
好了,我也累了,要休息了,用上我最后一口氣,忠告人類:人類,別為自己挖掘墳墓!
想象的作文300字 篇7
一天,狐貍本本和老鼠當當在一起玩拍手游戲。突然,天空下起了傾盆大雨,本本和當當躲到了一家店的門口。
雨停后,本本和當當看到了一座橋-彩紅。“你看!那座橋可真美啊!”當當說。“我們去找那座橋發源頭吧!”本本說。“好主意!”于是他們便出發了。
到了大森林,本本看到了老狼先生,他問“您好,請問您有沒有看到天上那座橋的源頭?”老狼先生笑了,“你說的'是彩虹吧,它不是橋,我并沒有看到彩虹的源頭。”老狼先生話音剛落,他們便看到了一串“彩虹橋”,他們向橋走去。到了橋后,他們發現原來是小熊在吹泡泡,他們失望極了!
他們走到了小河邊,發現有一群小兔在為過河而發愁,兩人對視了一下,開始和小兔們造橋,造完以后,他們順利的過了河。小兔子都很感激他們倆。
雖然沒有找到“橋”,但是,他們發現有一件比橋更貴重的東西-愛心!
想象的作文300字 篇8
“兩個黃鸝鳴翠柳,一行企鵝上青天”,這是什么詩,好像有點耳熟喲!那是我們在開“搞笑課堂”活動——畫古詩。
當遲到的我走進課堂時,大家已經開始平心靜氣地聽課了!水老師連忙給我拍照片,讓我拿著畫作解說。她怕我寫不出作文,還把別人的畫介紹了一遍。我雖然了解的不多,但我可以想象得出每個人畫作的搞笑之處。
印象最深刻的是盛旋的作品,據說他上臺時用一個作業本把詩歌名擋住了,但是眼尖的`同學們立馬就看出這是《池上》,異口同聲地搶答,但是那撐挺的小娃呢?他指指:“在蓮葉下面。”其他人瞪大眼睛仔細搜索,終于看到一片巨型荷葉下藏著一位袖珍版小娃娃,之前大家還以為那只是一艘普通的船呢。水老師根據盛旋的作品現場編了一首新詩,即《觀盛旋畫作有感》:“驚喜變驚嚇,忽到小人國。小娃不見影,只見‘霸王蓮!’”這詩一改出來,我想躺在床上得憂郁癥的病人都能開懷大笑了。
雖然我因生病吊水來晚了,但是我可以想象得出介紹古詩畫時大家的興奮和歡樂。水老師經常組織類似的活動,大家玩得開心,寫得輕快,每人都有自己的收獲。
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