美，就在我身邊作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的美，就在我身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美，就在我身邊作文1
今天雨下得很大，路上積水很多，黑黑的。空氣中有一種難聞的氣味，因為地上不僅有雨，還有許多臟東西。天氣好的時候，一個人會出來工作。他穿著迷彩服，圓頭，矮矮的，看起來很滑稽。開車，車上還說：“一天，尿第一；我做事，你放心吧——中國毛馳協會公告。”從以上足以看出他幽默的性格。在上學的路上，我經常能看到他忙碌的身影。他手里拿著一個白色的煙斗，把它放在游泳池里。打開開關清理。有一次，我和一個朋友路過，聞到味道就捂鼻子。他居然說了一句讓我們狂笑的話：“我覺得我不臭，你干什么？”他幽默的語錄一定會讓你開懷大笑。先舉一個：“讓我把頭撞在海綿墻上！”他的身上充滿了滑稽的氣息，似乎有些文藝的氣質。
他的職業經常被人嘲笑。行人從他身邊經過，要么捂著鼻子，要么投去輕蔑的目光，認為這樣做是可恥的。他不介意，但熱愛自己的職業，自嘲：“我做的是蜜蜂做的，只是味道不同。我和蜜蜂一起散步。”他每天工作都很開心，有時哼著小曲兒。他的服務態度很好，顧客總是被稱為“大哥、大姐、大姐、大哥”。聽起來很舒服。他在我們這里名聲很好！他就是這樣一個熱愛工作，幽默，誠實，可愛的普通人！你不覺得他很美，事業也不美嗎？他是我身邊最美的風景！
美，就在我身邊作文2
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。什么樣的眼睛才能發現美？當今生活中，哪兒存在著美？
美，無處不在∶美，無時不有。美，就在你和我的身邊。
久違了的寒假又不遠了，我又想起了去年寒假的那幕。
那是在一個南方的城市里，春季離那時還較遠。冬日里的陽光，使人感到絲絲暖意。時不時一抬頭，天上的飛機從這塊土地上飛過，隨著飛機的聲音，我走過了馬路。而馬路的那邊是一個小小的公園，里邊有花、有草、有樹、有長椅、石凳、還有可供下象棋的石桌。園中，人并不多。偶爾二三個人從公園走過。人不多，可垃圾也不少，那些石桌上，有隨意間留下的瓜殼、橘子皮、更有甚者，是那一盤盤未吃完的快餐。留在那里，看著真的很惡心。這時我注意到了，兩三個悠閑的半老年人，走進了公園，嘻嘻哈哈地笑著，手里一人拿著一袋像是吃的什么東西。還有一位，拿著一盒象棋，看了一圈。幸好沒有注意到我，不然就難堪啦！他注意到公園里唯一還較干凈的石桌，叫上了同伴，一起走了過去。漸漸的，擺好了棋。打開了袋子，各自吃了起來。下棋的將瓜子殼放到一邊的桌子上，觀棋的索性就丟在了地上，幾人一副副悠閑的樣子，卻不知污染了環境。下罷、吃罷，又快樂地從大門走了出去，頭也不回。
我想，現在這個世道，人的生活水平提高了，素質卻降低了。真的是不盡人意！
想著想著，我陷入了沉思……當我再注意周圍的時候，桌子上、地上、已經干凈了，幾乎一塵不染。遠處的環衛工人，正在打掃另一張桌子。不出二十分鐘，我身邊的垃圾，也被清理了。
我心里暗暗叫好，發現美就在我的身邊。愛護環境、任勞任怨不也是一種美？陽光依舊，我的心卻更加燦爛！于是我離開了公園。
美，就在我身邊作文3
秋風又起，空氣中多了一份清新，真可謂“空山新雨后，天氣晚來秋。”
走過那條幽靜小路，枯葉已凋落，鋪滿了那條通幽曲徑，仿佛就踩踏在給大地蓋上的毛毯上一般，十分柔軟······一時間似乎已不再感覺涼爽，都有點暖洋洋的意味了。陽光從枝杈間穿透，像一只只長矛直射到地面，一切都是那么溫馨······
走了不知多久，有些疲憊，就在長椅上小憩了一番。偶然回過頭，看見了——偶然看見了他，雖然到現在我還叫不出他的名字來。一副小孩子特有的天真、可愛、純潔，都在他身上體現出來，那張稚氣的臉，讓人看后還要再看一眼才罷休。
“多么可愛的孩子！”我不經意間發出感嘆。
正是因為可愛我才不忍回過頭去，也正是因為太過于入迷，才沒有察覺另一位從我身邊經過的孩子。他，更小，可能只有十幾個月的樣子，不過已經稍微會走路了。他也學著大人的姿勢向前走著，他好像忽然看見了什么，加快了速度，腳因為還不是太穩似乎都快打起了結。盡管這樣，他還是體現出小孩子的那種天真無邪，沒有任何的擔憂。正沉寂于幻想之中，耳邊忽傳來一陣哭聲，我這才發現他可能跑太快摔倒了，他的奶奶連忙走過去，眼看著寶貝孫子跌倒了，怎么可能無動于衷呢？可當她走過去時，她又停下了腳步，任那位小哥哥扶起了乖孫子。
那小哥哥還真把自己當成是哥哥，拍拍小弟弟衣服上的灰塵。這條路上都是落葉，所以盡管跌下去，也不會太過于疼痛。草草拍過了灰塵之后，他又將他攙扶著，抱起他坐到了椅子上。這時奶奶也走了過去，對著他微微笑了一下。
那情景融化在溫暖的陽光中，仿佛變得更加溫暖了。我恍然覺悟——美就在我們身邊。我站起身，又繼續向前走去，去發現下一站的美······
美，就在我身邊作文4
在實際生活中，我們的周圍就有一些美好的人、美好的事、美好的景象……正如著名的法國雕塑大師羅丹所說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”今天，我就來親筆寫一件發生在我身邊的美好的事吧。
那是發生在學校門口的事。一天放學了，我就在學校對面的人行道上等媽媽來接我。雙眼望去，我就看見對面有一位婦女正跟她的兒子高高興興地走在回家的路上。突然，一個跟在她后面的男性，沖上去，狠狠地搶走那個婦女背在肩上的皮包，便連忙逃跑。這時，那個婦女才晃過神來，發現自己的皮包已經被搶去，便大聲地喊：“搶劫啊！搶劫啊！”由于事情發生得太突然，周圍的人們都還來不及反應。忽然，在人群當中冒出一個身穿藍色上衣跟牛仔褲的中年男子的身影，他就好像一支離了弦的箭一樣，飛快地朝著那個搶包賊追去。圍觀的一些群眾馬上拿起手機，撥打110。經過一番追逐，那個搶包賊在面前的交叉路口被那個中年男子逮住了，并將被搶的皮包拿回，還給了那位婦女。當警察來的時候，那個中年男子早已經消失在人群當中……
我一直在想，那個見義勇為的叔叔，他的那種奮不顧身，路見不平，拔刀相助的精神，是值得我們學習跟贊揚的。如果，世界上的每個人都能像他一樣，那這社會會更加跟諧與安定；如果，社會處處跟諧安定，那將會構成一個精彩、跟平、處處有美的世界。
美，就在我身邊作文5
高尚是一種美德，她是黎明出升的太陽，像黃昏一抹明陽，夜空中發亮的星星。生活中有很多人，都具備這種高尚的品質。如日日無阻的城市美容師，勤勞的勤儉工。還有平凡的教師。
對于我們學生來說，首先任務是學習，那么，為了我們的學習，是誰在默默無聞的付出著呢？是與我們朝夕相處的教師，教師他總是一絲不掛的對待自己的工作，教師的一身都奉獻給了講臺。
我覺得教師就像我們的親身父母，當我們裝著沉甸甸的果實的時候，對教師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫出生動的文章，我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，這都是教師精心的教導，春纏到死思方盡，蠟炬成灰淚始干。教師默默點燃著他人，卻在默默燃燒自己。
如果把我們比作幼苗，花朵，小樹等，而培育我們的就是教師，他們用汗水，澆灌著園子里每一株幼苗，使他們枝繁葉茂。教師，您用世界上最溫暖的東西愛――播種希望，播種夢想……（大家如果覺得我寫的好，加我微博，微博名：邱甜兒謝謝大家了）
有人說，教師是春日里的陽光，照樣我們，給予我們溫暖，有人說，教師是雨，滋潤著我們，讓我吮吸甘甜的雨露，我卻說，教師是一顆大樹，歷盡滄桑，依然挺拔，我們在他們的庇護下成長！也許幾十年后，我會忘記小學，忘記那間熟悉的教室，但教師溫暖的目光我永遠不會忘記，或許她認為她做的利索應當，但我覺得這就是一種高尚，一種無形的美。難道不是嗎？
美，就在我身邊作文6
我遺憾，沒能去長城領略它的雄偉；我惋惜，沒能去大草原欣賞它的青翠欲流；我更感嘆。沒能去大海邊感受它的波濤洶涌！美怎么離我這么遠？
媽媽告訴我：美無時無刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會驚奇而喜悅地發現，美就在你身邊。
清晨，當我走在上學的路上，我看到了陽光的笑臉，一路綻放的小花，歌唱新的一天的灑水車，勤勞的清潔工，攙扶爺爺過馬路的你，交通警察那利落的手勢，手拉著手、說說笑笑的一起上學的同學……美，在我身邊！
校園里，美一樣溢滿了我的眼睛。美，是見到老師后的一個隊禮，一句問好；美，是晨讀時傳出的朗朗聲；美，是彎腰撿起一片廢紙；美，是誤解后的一次握手，一個眼神，一個微笑；美，小伙伴共同探討一道難題；美，是摔倒后一雙攙扶的手；美，是老師一堂堂生動有趣的課；美，是操場上揮之不去歡快的笑聲……美，在我身邊！
夜晚，我在大雁塔北廣場散步，地上星光璀璨，你看那柔跟的路燈，流光溢彩的草坪燈、地燈，把廣場裝點成了一位夢幻世界，激情奔放的音樂噴泉，隨著旋律跳起公主圓舞曲，這難道不美嗎？
美，其實很簡單……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點點，秋月的明澈，冬雪的無聲；美更是朋友、同學之間的關心、互助；長輩的關愛、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊，我們是否能看到？正如法國藝術家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”
美，就在我身邊作文7
羅丹曾說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，美無處不在。
——題記
在這個世界上，有許多種美：有自然和諧之美，有人論道德之美，有體育競技之美……
大自然中，有“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的東岳泰山之美;有“畢竟西湖六月中，風光不與四時同”的西湖之美;有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布之美;有“人間四月芳菲盡”的桃花之美，有“千樹萬樹梨花開”的雪花之美，還有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花之美。
可是，我們卻很少見到過一種美，那就是成全別人美的美。
曾讀過這樣一篇文章：
公交站臺上，一位女人扶著一位老人去醫院看病。
不一會兒，他倆上了公交車，一位女孩見了，立馬站了起來說：“老爺爺，坐我的位置吧!”
“沒關系，你坐吧!”那個女人說。
可那個女孩又開口說：“老爺爺身體不方便，讓老爺爺坐。”
老爺爺聽了，便坐到了座位上。
他坐到座位上時，臉上閃過一絲痛苦。可他沒表現出來。
下了車，那個女人說：“爸爸，你明明知道自己臀部有傷口，還要坐。”
“我這樣做還不是為那個女孩小女孩著想。我不這樣做，以后遇見其他老人，她就會猶豫。”多么善良，多么美的老人呀!
美，從未離開過我們身邊。美，無處不在。
美，就在我身邊作文8
在實際生活中，我們的周圍就有一些美好的人、美好的事、美好的景象……正如著名的法國雕塑大師羅丹所說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”今天，我就來親筆寫一件發生在我身邊的美好的事吧。
那是發生在學校門口的事。一天放學了，我就在學校對面的人行道上等媽媽來接我。雙眼望去，我就看見對面有一位婦女正和她的兒子高高興興地走在回家的路上。突然，一個跟在她后面的男性，沖上去，狠狠地搶走那個婦女背在肩上的皮包，便連忙逃跑。這時，那個婦女才晃過神來，發現自己的皮包已經被搶去，便大聲地喊：“搶劫啊！搶劫啊！”由于事情發生得太突然，周圍的人們都還來不及反應。忽然，在人群當中冒出一個身穿藍色上衣和牛仔褲的中年男子的身影，他就好像一支離了弦的箭一樣，飛快地朝著那個搶包賊追去。圍觀的一些群眾馬上拿起手機，撥打110。經過一番追逐，那個搶包賊在面前的交叉路口被那個中年男子逮住了，并將被搶的皮包拿回，還給了那位婦女。當警察來的時候，那個中年男子早已經消失在人群當中……
我一直在想，那個見義勇為的叔叔，他的那種奮不顧身，路見不平，拔刀相助的精神，是值得我們學習和贊揚的。如果，世界上的每個人都能像他一樣，那這社會會更加和諧與安定；如果，社會處處和諧安定，那將會構成一個精彩、和平、處處有美的世界。
美，就在我身邊作文9
大千世界，五彩斑斕，美更是隨處可見。不要說一抹微笑一朵鮮花，單是一棵翠綠的小草都會使人心曠神怡。
走過路邊，偶爾會停下嗅一嗅那野花散發的芳香。那是一些怎樣的花呢？嫩黃嫩黃的，在綠葉的襯托下，更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比，它只是路邊的野花；與高貴的郁金香相比，它只是不受關注的小花。這朵野花身上傷痕累累，它曾經被人踩過，留下暗黑色的腳印，但是它只是默默承受，努力散發出泌人的芳香。它，不屈不撓努力綻放出自己的花朵，在我看來，它很美。我發現美了。
走到樹下，偶爾會站著，看著眼前一片片凋零的樹葉，時常會對它們感到惋惜。它們曾經年輕過，在披上綠裝的時候，它們可以為路人遮蔽陽光；在穿上紅裝時，它們受過詩人的大加贊賞。經過僅一個春華秋實的它們，如今卻要被風無情的吹落。拾起一片枯葉，細細觀察。它不再擁有綠色，不再擁有紅色，在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲，很美。我曾想拿來做收藏，但是我錯了，“落葉歸根”，它是屬于根的，它最后的任務就是把自己最后的養分留給下一代。枯葉，很美，但是我不能抓住美不放。美，需要奉獻。
走過街道，一個個微笑呈現在我眼前，那是誰的笑呢？那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚，不帶奸詐，只有純純的笑意。笑聲被微風，被陽光，傳到每一個人的心里，溫暖而清涼。周圍的人，沒有一個不喜氣洋洋。那種笑，嘴角彎彎，露出了小牙齒，很美。微笑，很美。但是我不能獨占。美，需要傳遞。
美，很美，哪怕一道彩虹，一個幫助，都能在每個人的心中留下一個愛的烙印。無論多美，我們都要奉獻，傳遞，讓美更美好。
美，就在我身邊作文10
電視上曾播過這樣一則公益廣告：有一個小男孩，看到他的媽媽在給他姥姥洗腳。于是，他也學著他媽媽那樣，打水，然后給他媽媽洗腳；像他媽媽給她講故事那樣，給媽媽講《小鴨子》的故事。這就是孝，就是美最好的詮釋。
人們常說：“百善孝為先。”父母生我們、養我們，我們孝順他們是理所當然的。記得以前爸爸跟我說過一個關于他朋友的事情：爸爸的朋友的父親，在他小時候就身患重病，生活不能自理，他的媽媽因為對他丈夫的狀態失去了希望，便離家出走了……。那時候，那個叔叔只有九歲，但他就要挑起整個家的擔子。他每天都要做家務，燒飯、替爸爸擦身子，還要喂他吃飯。只有做完這些，他才有時間去上學。因為晚上干活干得晚，睡眠時間不足，他會在課堂上睡去，這時他便拿小刀戳自己的大腿，以此來警告自己不能睡覺。據說他學習成績很好，但后來卻因沒錢而輟學了……
他的父親因行動不便，半夜起床方便的時候總是很麻煩，聰明的他想到用繩子將自己的手拴住，讓他爸爸抓著另一端。他爸爸有事了，就將繩子拽一拽，他便知曉了。就這樣，一根繩子將父子之情牢牢地拴在了一起。
別的小孩會看不起撿垃圾的人，更不用說自己親自去撿了。但我那個叔叔，他可以放下面子去撿人家丟棄的塑料瓶、易拉罐，為的就是換點錢讓爸爸可以常常吃點新鮮的蔬菜……
我那叔叔的.孝心，不就是美嗎？
公交車上時常會看見有人給老人、殘疾人等弱勢群體讓座，這也是美，是尊老的美；在街上看見有人需要幫助就伸出援助之手，這也是美，是助人為樂的美……
由此可見，在我們生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。我們應該多用心靈去發現蘊含在點滴小事中的美，朋友，你說對嗎？
美，就在我身邊作文11
有人說：美，是華麗的衣服；有人說：美，是漂亮的外表；還有人說：美，是純潔的心靈。我常常在想：美，究竟是什么呢？今天，美，就出現在了我的身邊。
在上學時，雨仍然在嘩嘩地下著，我撐著雨傘，艱難地行走在泥濘的小路上。這時，前方不遠處我看到了一位頭發花白、佝僂著身軀的老奶奶。她的右手邊拉著一個六、七歲大的小女孩，一步一步地向前走著，只聽見“撲通”一聲，老奶奶一不小心滑倒在了泥水之中，小女孩也順勢倒了下去，頓時弄臟了干凈的花書包，還濺了一身的泥巴，她束手無策，張開嘴巴開始哭起來，可過路的人卻像沒看到一樣，繼續走自己的路。此時，她們是多么的需要幫助啊，我要不要伸出手拉一把呢。去年春晚的小品《扶不扶》里的郝健，閃電般的出現在了我的腦海，哼，我才不去多管閑事呢，惹來不必要的麻煩真鬧心！但看著這一老一少，確實可憐，我又于心不忍，真是有點舉棋難下了，怎么辦好呢？
這時，走過來一個穿著名牌服裝的阿姨，她顯得是如此的與眾不同。我本以為她也會像其他人那樣視而不見的，沒想到阿姨居然走過去，蹲下身子，一只手拉起了小女孩，另一只手把老人扶了起來，手拉著手一齊向前走去，慢慢地，三個人的身影被風雨和人流給吞沒了。
這件事雖然過去了有一段時間，但在我的心里卻是久久不能平靜的。這位阿姨不只外表美，而且還有一顆善良的心，這才是真正的美！其實，美，就在我們的身邊，只要你愿意，就可以讓自己變得更美。
美，就在我身邊作文12
生活中，一句句熱情的問候是美的；一雙雙支援的手是美的；一張張微笑的臉是美的，美無處不在，美就在我們身邊。
有一次放學，我坐爸爸的汽車回家，車遇到了紅燈，停了下來。我無聊地望著四周，不經意間發現有一位行動不便的老奶奶，拄著拐杖，顫顫巍巍準備過馬路。突然，一輛闖紅燈的車子飛快地從老人面前駛過，老人嚇得往后退了幾步，驚魂未定的她一下子慌了手腳，不敢再向前過馬路了，只能把求助的目光投向了行人。
周圍許許多多的行人只是側頭看了她一眼，就若無其事地走了。有一個路過的小朋友向老人親切地問候了一聲：“奶奶好”，但是好像并沒有發現老人的難處，一蹦一跳地跑開了，眼看行人越來越少，綠燈即將轉換成紅燈，老奶奶的神情變得更加焦慮了。而我坐在車中，也只能眼巴巴地看著她，我是心有余而力不足啊！
正在這時，一位農民工模樣的小伙子匆匆走來，似乎遠遠的就看出了老人的猶豫，于是上前一把攙扶住老人的胳膊說：“老人家，我來扶您過馬路吧。”老人先是一驚，隨后臉上露出感激的笑容：“那就麻煩你了，小伙子。”
看著小伙子扶著老奶奶小心翼翼地穿過馬路，我忽然覺得有一種感動蕩漾在我心間。多好的一個人哪！雖然這只是一件微不足道的事，但是，他在別人最需要幫助時伸出了一雙援手。他雖然外表普通，但他卻有一顆金子般的美好心靈。
美，無處不在，只要我們用心去發現，就一定能找到它。
美，就在我身邊作文13
美在我們身邊。當林海燕把百萬巨款由己手轉交給別人時候，我們笑她癡。當劉冬冬給老師挑出毛病的時候，我們笑他呆。殊不知這是人性的情在綻放，師生的恩在蕩漾。這是美在發揚！萬物有陰有陽，有善有惡，有丑有美。我們要有一雙會發現美的眼睛。
在我四年級的時候，有一天，放學了，我和我的朋友們一同去車站坐車回家，車站人山人海。不一會兒，車來了。我們一群小孩吵吵嚷嚷地擠上來車，搶到了夢寐以求的座位，這時，一個老人也跟了上來。看了看亂哄哄的車廂，皺了皺眉頭，剛欲朝離自己近的座位坐下，一道黑影搶先他一步坐下，定睛一看，原來是一個六年級的囂張男孩。老人強壓下自己心中的火氣，他的話還沒有說完，那六年級的孩子便不耐煩地說：“你先發現的，我不管，我只講拳頭！”說著，還亮出拳頭比劃了幾下，老人被氣得渾身發抖，這時，一個怯怯的聲音響了起來：“老爺爺，坐這兒吧。”我聞聲而去，看見一個瘦弱的一年級的小朋友正顫顫巍巍地站了起來，老人剛想制止，卻聽那小孩又說：“老師教導過我們，要助人為樂，尤其是對老年人。”他那瘦小的身體在我看來是仿若山岳般浩瀚沉教，從脆生生的稚嫩嗓音中，我聽到的卻是警鐘長鳴，屏蔽我的愚昧，喚醒我的良知，這是愛的力量，這是情的展現，它在告訴我：人間需要愛，人間需要情，我們不是渾身充滿油污與異味的人，我們也不是所謂的凡夫俗子，只是缺乏一雙發現美的眼睛，一只體驗美的心靈，一張傳承美的嘴巴，一雙創造美的手掌。人人都美，物物都美。
一天，我們敞開心扉，用另一雙眼睛去觀察這個世界，你會由衷的發現：原來，美，就在你我身邊。
美，就在我身邊作文14
我總覺得生活中人與人之間現在很冷漠，沒有信任，沒有同情。人性的美已經蕩然無存，但那次，我終于發現，美就在我身邊。
那天，我和媽媽坐地鐵回家。車上人很多，每到一站，只有上車的人，沒有下車的人。過了一會兒，上來一個老奶奶，看上去有六七十歲了。老奶奶顫巍巍地走著，想找個座位。可是，很多坐著的人連頭也不抬。
又到了一站，上來一個打扮漂亮時髦的阿姨。她坐到了一個座位上，老奶奶正好移動到她的面前。這位阿姨皺著眉頭對老奶奶說：“走開，你個臭老太婆！”老奶姐只好無奈的挪開了。穿著打扮漂亮，內心咋這么壞呢？我想讓她快點下車。結果，她真的坐了一站就下了。
地鐵又駛過幾站，人漸漸少了，但那位老奶奶還是沒有座位。又到了一站，上來一個小伙子。他看見有一個空位，就坐在了那里。不過，他很快又站了起來，對那位老奶奶說：“阿姨，您坐在這里吧！”老奶奶坐下了說：“謝謝你啊，小伙子！”
我開始打量起小伙子，他穿著一件灰白的工作服，腳上穿著一雙普通的不能再普通的鞋、少而精是戴著一頂灰白色的鴨舌帽。全身上下有著一些油點，雖然看起來不那么干凈，但透露出一種質樸。不一會，他就下了地鐵。
望著他遠去的背影，我不禁想：“雖然他穿的并不華麗，但是他的舉動是美麗的。我明白了：其實生活中不是沒有美，而是我們缺少發現美的眼睛。美，就在我們身邊。
美，就在我身邊作文15
我的世界充滿了美好。它們是彩色顏料和彩色音符。讓我的世界多姿多彩。很多人抱怨生活中看不到美。其實美就在我們身邊。
早上，當我們還在睡覺和周公約會的時候，總會聽到一種不尋常的聲音——“唰唰”。猜猜是什么聲音？這不是早店煎餅的聲音，不是父母做飯的聲音，不是搖蘋果搖棗的聲音。是清潔工在清掃道路。
清潔工，一種勤勞勤勞的職業工人，每天早上起床，然后拿著衛生工具造福我們的社區，尤其是冬天，天剛亮，他們就要從溫暖的炕上起來，穿上厚厚的衣服，在寒風中堅持工作。
一天早上，我正在睡覺吃雞腿，鬧鐘卻把我拉回了現實。無奈之下，我不得不下床，因為我想去上學。一陣冷風吹在我身上，突然覺得好冷。本來要起床去上學，卻躲在床上想：唉！我們去學校吧。
洗完臉吃了早飯，背著書包出去了。我一出門，冷風就打了我。天氣非常冷。我繼續走，走了幾十步。一個穿工作服的爺爺引起了我的注意，所以我過去常常和他說話。
我說：“爺爺，你怎么這么早就出來了？”大叔說：“我出來把路擦干凈，讓你舒服點。”我說：“你做這些工作累嗎？每天起這么早一定很冷吧？”他說：“那你累了怎么辦？我能怎么做呢？雖然每天都很累，但想到自己是獻給你的，我還是很開心。”我說：“那你沒想過換工作嗎？”他說：“說實話，我從來沒想過。每天都可以給別人，讓大家開心。我很滿意。每個人的幸福就是我的幸福，每個人的幸福就是我的幸福。”聽到這里，看著干凈的馬路，我沉默了，突然感動了。
其實只要我們善于觀察，就會發現生活中有很多美好。其實美就在我們身邊，就像是一個默默無聞無私的清潔工。
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