我眼中的校園作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我眼中的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我眼中的校園作文1
我是一個小學生，校園生活十分有趣。
我在莫干山外國語學校，學校有一座三層教學樓、一座三層辦公大樓和一個大操場。教學樓的1層和2層有24間教室，3層(也就是樓頂)有1間實驗室、1間音樂室、1間電腦室和1間多功能教室。大操場就在教學樓面前。而老師的辦公大樓也在教學樓的旁邊，用幾條走廊與教學樓相連。辦公大樓的3樓（也就是樓頂）是一個空中花園，花園中有一條長廊，廊頂和廊柱上爬著綠綠的假爬山虎；花園中的花兒珍奇斗艷，五彩繽紛；園中還有幾個桌子椅子，能讓人坐下來休息。辦公大樓和教學樓中間是一個天井花園，雖然空間不大，但花香和樹蔭使這兒變得十分美好。教學樓后面是一個活動區域。活動器材有乒乓球桌、蹺蹺板等等，十分好玩。
一般來說，中午、吃晚飯前和晚飯后是同學喜歡的吧。因為那時老師會帶我們下去玩。我們班一堆人要打乒乓球或羽毛球，不打的就玩生化、摸盲。生化中，人可以躲到任何地方去，如：草叢、乒乓球桌下和扮做游戲外人。摸盲中摸的最辛苦，看又看不見，心理恐懼值又很高；逃的就爽了，可以盡情地逗弄抓的人。
我們班的人大概都喜歡美術課、體育課、科學課和班隊課。美術課可以畫畫，體育課可以跑跳，科學課可以做實驗，班隊課可以互動。總之這些課十分有趣。
我愛這個校園。
我眼中的校園作文2
從開學起，我們都沉浸在無限的好奇和歡樂中，那是因為我們升入了四年級，來到了新的校區。
原來的老校區是四合院式的建筑，綠綠的爬山虎，威武的石獅子，還有古色古香的教室，令我戀戀不舍。沒想到的是，到了新校區，這里的一切讓我眼前一亮。乳黃色的地磚，深橘色的壁磚，操場上也撒了細沙。燈光也更亮了，是護眼的鵝黃色燈。每當燈光打到亮亮的地磚上時，瞬間，樓道里就變成了一片光的海洋。教室和辦公室仿佛成了一個個舞臺，整個教學樓給人金碧輝煌的感覺。不僅如此，學校還重視綠色環保，辦公室桌子和整理箱、小垃圾桶以及衛生間的保護門全是天然保護色——綠色。放眼望去，處處縈繞著大自然的氣息。
每天，值日生和保潔阿姨把教室內外擦得光潔如新。俯身觀賞，猶如走在黃金的世界中。這不是收獲的顏色嗎！我們將在這里學習、在這里收獲。
校園里里外外的墻壁更讓我們大吃一驚！橘色中襯托出一絲乳白，那巧妙的配色手法給人清新舒適之感，不知道的人還以為是畢加索親自上色的呢！
這就是我們的新校區，那美麗的“它”真讓我們欣賞！
我眼中的校園作文3
博興實驗小學，它是我的母校。它雖然占地面積有些小，但是我還是很喜歡它！因為濃縮的就是精華！漂亮的教學樓，寬敞明亮的教室，整潔優美的校園環境加上和藹可親的老師，這些都是培育我們茁壯成長的“土壤”！
它每天都有瑯瑯讀書聲。
它每天都有歡聲笑語。
它每天都有刷刷的寫字聲。
它的電教設施非常齊全，是一臺比一臺好，一臺比一臺強，一臺比一臺先進。
老師們都非常好，跟我們很親切，讓班里充滿了溫馨。有一次，我忘帶橡皮了，同學們都不借給我。老師見了，忙說：“大家要團結友愛，有誰愿意給程宇同學橡皮用？”大家聽了知道錯了，都紛紛給我橡皮用。從此我的好朋友也越來越多了。老師真是第二個家的父母啊！
在老師和風細雨孜孜不倦的教誨下，同學們互相團結，互相幫助，每個同學都把班級當成了自己的家！我們這個家的家庭成員，每個人都一樣，每個人都有發言權。有一次，我們班參加合唱比賽，我們都唱好了，就他沒唱好，我們誰也沒有責怪他，而是安慰他，幫助他練習，直到練好了為止。這就是團結友愛的力量！
這就是我眼中的實驗小學，一個團結友愛、積極向上的集體，也是我第二個溫馨的家！
我愛實驗小學！
我眼中的校園作文4
我們的校園是美麗的，我們的校園是生機勃勃的，我們的校園更是文明的。每天早上，保安叔叔早早就在校門口等著我們到校，給我們測量體溫，同學們都非常自覺地排著隊，等待保安叔叔給我們測體溫，然后有序地進入校園。同學們進入教室，安靜地坐在座位上早讀，大家早讀的聲音很大，不僅讀出了感情，還讀得非常整齊，校園里到處都是讀書聲，非常好聽。
到了做早操的時間，同學們又很自覺地排著隊到操場上，早操的音樂響起，全體同學都跟著音樂做起了快樂的早操，早操結束，同學們回班級的路上，看到有垃圾就會隨手撿起來，放到垃圾桶里。
到了中午，大家排著整齊的隊伍，等待老師給我們盛飯，在盛飯的過程中，同學們也不吵不鬧，非常安靜地排著隊。
下午放學，校門口有保安、老師，還有兩位家長站在門口值班，同學們都陸陸續續地走出了校門，校門口還有老師檢查有沒有同學沒戴安全頭盔，如果查到沒戴頭盔的，老師會非常耐心地告訴他們戴頭盔的重要性。
這就是我們的校園，多文明�。�
我眼中的校園作文5
我眼中的校園是美麗的、充滿活力的。
我眼中的校園像一個美麗的大花園。春天，在“花園”里沉睡了一個冬天的大樹開始發芽、長葉了，充滿生機。各種不知名的小花競相開放，有粉的、紅的、紫的……非常漂亮！夏天，“花園”里的紫藤花慢慢綻放，爬山虎郁郁蔥蔥爬滿了藝術樓，每一棵樹都郁郁蔥蔥，活力十足。秋天，“花園”里一盆盆菊花迎著秋風盛開著，把校園裝扮得更加美麗！冬天，“花園”里開著金黃的臘梅花，一陣陣風吹過，校園里彌漫著淡淡的清香。我們總是要貪婪地飽吸幾下，不禁發出長長的贊嘆聲：“唔，真香！”
我眼中的校園像一個孩子們的樂園。一下課，“樂園”就熱鬧起來，同學們有跳繩，有的踢毽，有的跳舞，還有的跳橡皮筋……熱鬧極了！
我眼中的校園也像一個溫暖的家園。同學們每天聚在一起學習、嬉戲、生活，大家團結友愛、互相幫助。老師就像爸爸媽媽一樣關心、愛護我們，我們在這個大家園里一天天健康快樂地成長。
這就是我眼中的美麗、熱鬧、和諧的校園，它能給我們帶來無比的自豪與快樂。因此，我愛它！
我眼中的校園作文6
從今年的9月1日起，我正式成為三年級一班的學生，進入了新校園。
新校園非常漂亮，校園里有一個很大的操場，操場上有五顏六色的跑道，兩個很大的籃球架在操場中央，很高很高。以后的體育課我們就要在新校園里上了，我們就能親自在美麗的操場上課了。
我們的大廳也很漂亮，有很多展覽。
我最喜歡的是二層的小活動物展覽。比如鱷龜、長頸龜、還有鲇魚。長頸龜的脖子長長的，總是把脖子歪歪的靠在龜殼上。放鱷龜的玻璃缸上面貼著一句話，說鱷龜像鱷魚一樣兇猛，觀看時請勿用手摸。看完這個后，我就特別地看了一下小龜長什么樣，我發現它嘴前面的鉤子非常尖利，象鷹嘴一樣，我想它肯定很兇猛。
三層的動物標本角也是我最喜歡的地方。柜子里有許多動物標本。水蝸牛的標本特別好看，海螺樣的殼花花綠綠的，像一個小樹苗。
我們的教室非常漂亮，因為我們班人人都要參加勞動，我們勞動就是讓教室一塵不染，清新怡人。
我喜歡我們的教室和我們美麗的校園，我希望通過我們的努力讓校園變得更美麗。
我眼中的校園作文7
當你走到我們新建路小學時，你會非常驚訝。你一定認為你來錯地方了。讓我告訴你:是的，這是我們嶄新的學校。
進入校園大門，首先，你看到的是我們小學的代表字母，周圍是小涌泉，其次是潤泉，最后是一個大音樂噴泉。旁邊是一條兩邊都是灌木叢的林蔭小路。林蔭道的右側是禮儀廣場。在廣場的中央是一本書的樣子，象征著我們在書海中的航行。然后我看到了我們的大操場。當我踩在地上時，它非常柔軟。是工人的叔叔鋪了六層樓才成為現在的塑料地面。操場上有雙杠、梯子和其他健身器材。課后，學生們開心地跑著，在操場上嬉戲。這成了每個人最喜歡的地方。
我們的教學樓是嶄新而美麗的。二樓有一個書角。有許多書供每個人閱讀。這是我最喜歡的地方。課后，學生們一起閱讀和聊天。我們一起分享閱讀的樂趣。我們的教室寬敞明亮，配有多功能智能電腦。它非常漂亮！現在沒有黑板上課了。我們非常高興能在如此美麗的環境中學習！
這是我眼中的校園，一個美麗的地方，我學習的世界，我成長的天堂。我愛我們的新建路小學！
我眼中的校園作文8
校園是一個美麗的、教我們做人道理的地方。我想，每個人眼中都有一個干凈、美麗、整潔的地方——校園。
在我眼里校園是一個知識的海洋，在學校的展覽板上也是各種各樣的書籍和知識。雖然學校的一些健身器材已經生銹了，但這絲毫沒有我對學校的愛。在東面，兩幢高高的新教學樓拔地而起，另外幾座教學樓雖然已經很陳舊了，但就是這種陳舊的感覺給學校增加了一股濃濃的書法味。走路隊的黃線已經有的地方模糊不清了，但同學們依然以一個接著一個整齊的走著。
我想現在的科技水平并不是我們的最高水平，我們可以讓科技更上一層樓。聽老師說，現在只有四、五年級有大被頭和電腦，一二三年級還是用粉筆把字、詞、句寫到黑板上讓同學讀。如果未來的學校是一個有幾千人的學校，在學校里沒有大家的同學，每個班都有一個大被頭、一臺電腦和一套完整的掃除用具，那是個多么美麗的校園，不管它有多麼老土，多麼破舊，只要你經常打掃學校，其實不管多麼老土的，多么破舊的學校都能讓別人到一種美。
校園只有一個，讓我們好好保護它！
我眼中的校園作文9
漫步校園，處處是景，也許它沒有華麗的裝飾，卻有春日一般的勃勃生機，也許它沒有華麗的功績，卻有曾放飛過只只理想的風箏。
說到哪兒最美麗？那定是體育館東南方向的那塊地�；⌒蔚淖呃冉腥嗽趺醋咭沧卟粎挘ь^一望就是一片翠綠的藤蔓，碎金一般的陽光，仿佛把它的葉照的如翡翠一般透明。一些矮灌木長出了火紅的新葉，還有的則結出丹砂一樣的赤果，中間有棵大銀杏樹，在這個季節里，它將扇形的蝶兒放飛著，美的讓人神往。那兒還有一面墻，水如小瀑布似的從上面灑了下來，像極了一面珍珠簾子，墻上記錄的是我們梁豐初中一段又一段的歷史。在這流水聲中，我沉思著，仿佛可以體會到這段歷史是多么輝煌而又滄桑……
秋季的它，如在春日一樣美麗。赤果的紅，葉兒的翠，銀杏的金……，這一種又一種美到極致的色彩，仿佛成了一幅潑墨彩畫。獨自一人的時候，就想到那兒去，徜徉其中藏身于綠葉兒間。周圍人跡杳然，于是我便讓這綠色的藤蔓，帶著綠色的夢到我的心中來，讓我忘記煩惱，避開歲月的長河�；厝r，便想帶走一只金黃的蝴蝶，讓它靜靜躺在我的書中，做著一個金黃的夢。
我眼中的校園作文10
校園的早晨是安靜的，薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園。朦朦朧朧的太陽剛露出笑臉，我們來到了校門口。金色的.陽光照在校園里，幾個醒目的大字在陽光的照耀下金光閃閃，顯得格外耀眼。
走進校園，首先映入眼簾的就是高大的藍色教學樓，教學樓造形別致，這是我們學習的地方。教室里一排排整齊的桌椅，兩塊發亮的黑板，明亮的窗戶可以照見人影。教學樓里還有兩間多功能教室和一個舞蹈房，經常在這里舉辦一些知識講座和一些課外活動，有時還放一些有教育意義的電影，這是我們最喜歡去的地方。
校園的西邊是一個綠色的人工草坪和紅色的塑膠跑道，這是我們鍛煉身體的地方。課余時間，這里熱鬧非凡，有的同學在跑道上跑步，有的踢足球、打籃球，還有的同學在玩捉迷藏，一派生龍活虎的景象。
校園的北邊是一座美麗的小花園，花園里有假山、長椅、葡萄架和一些花草樹木，綠油油的小草上一顆顆晶瑩的露珠在滾動，高大的桂花樹挺立在路兩旁，每當桂花盛開的時候，校園里到處都是桂花的香味，三三兩兩的同學在花園里散步，看書，真像一幅活的畫。
這就是我們美麗的校園，在這樣舒適、美麗的校園里學習，我們真幸福！
我眼中的校園作文11
每天看著旭日從東邊冉冉升起，晨光透過操場上薄薄的霧氣；再望著火紅的夕陽在西邊緩緩落下，余暉照在天空上形成的晚霞。
一天天如此過去，三年了。
三年即逝，恍如一日，奮斗百晝，決戰一時。在最后緊張的時候，沒有時間在操場上多逗留。每個人的眼中均是緊張的神色，而我眼中的校園五彩繽紛。
前兩年不留心，在這最后的時間，看著即將離去的校園，如此多嬌。
走在去食堂的路上，每個人腳步匆匆。在接近音樂教室的地方，我聽到教室中傳來的優美琴聲。音樂老師每天都在這里彈奏，而我卻才發現這美妙的聲音。聽聽這令人放松的音樂，心情舒適了下來，我加快了去食堂的步伐。
體訓，是最痛苦的時間，體育老師的命令使我們感到傷心，但沒有人敢去違反。每當聽到體訓二字時，眾人眼中均顯露出絕望，而事后，都感到痛快淋漓。我們把一天的學習苦悶，都通過跑步發泄出來。拖著疲憊的身軀，坐在學�；▔�，無意中看到一叢三葉草，我以前怎么沒有注意，低下身來，在里面尋覓著一株四葉草，在沒人注意下，摘下來，拿在手中。
夕陽西下，晚霞映紅了天，與學校的紅色教學樓格外搭配，一百天恍如一日，馬上就要離開了。多看看這跑了無數圈的跑道、進了無數次的教學樓、投了無數次籃球的籃筐。再看看我眼中多嬌的校園，拿起手中的四葉草，默默放下心愿：中考必勝！
校園如此多嬌，引眾多學生盡力拼搏。在即將畢業之際，多看看我眼中多嬌的，珍貴的校園。
我眼中的校園作文12
大家一定都聽說過鼎湖山有三多：一、植物多；二、寺廟多；三、瀑布多。那你們知道嗎，我們的學校也有三多，即植物多、友誼多、歡樂多。一走進我們的校園，你會發現道路兩旁栽滿了各種各樣的樹木。瞧！那邊有一棵雞爪槭，樹葉就像雞爪，有五個葉尖，中間呈桔紅色，外邊是咖啡色。旁邊的棕櫚樹長高了，樹葉就像一層層薄薄的輕紗，重疊在一起。梧桐樹、桂花樹、梨樹等錯落有致地排列著，到了開花結果的時候，校園里到處飄香，五彩繽紛。真是美極了！在我們的學校里，有著良好的傳統，同學們善于互相交流，互相幫助。從一年級到六年級的同學都能團結互助。一年級的王天風很孤獨地坐在操場上，看著高年級的哥哥們打羽毛球�！拔�，一起來玩吧！”很快地，王天風就融入到這個集體里，既鍛煉了身體，又結識了一群朋友，每天都開開心心的。我們學校里的人都十分幽默。有些班級自稱雪碧班、可樂班，真可樂！校園里到處歡聲笑語。午休時，同學們在操場上運動，嬉戲，在亭子里說說笑笑，風兒吹過，小樹點頭，好像是聽到了好聽的笑話也樂呵呵的。每次學校組織活動的時候，也是同學們大顯身手的時候。唱歌、跳舞、曲藝表演……，表演者聲情并茂，身手不凡，欣賞者如癡如醉，，開心異常。我身處在這樣的校園，我開心！我快樂！我愛我們的校園！
我眼中的校園作文13
我們二實小是市里最有名的一所學校，提起我們學校，家長和同學們個個都贊不絕口，這里不但擁有最優秀的教師和一流的教學設備，而且美得就像一幅獲了獎的風景畫，在這樣的學校里學習和生活，我感到無比的驕傲和自豪。
一進校園的大門，就能看見天藍色的三層教學大樓，它的造型非常美觀。每間教室都非常寬敞，明亮。教室里都擺著7排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每間教室的布置都各不相同，各有各的特點。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫，有的教室的墻上貼著學習園地，還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案和寫著內容豐富的文章。教學大樓里還有會議室，實驗室，閱覽室，電腦室等。
學校的西邊有個大操場，操場的跑道是紅色的塑膠跑道，跑到中間是綠色的人造草坪，中間是國旗臺。它是有紅色大理石磚鋪成，顯得那樣莊重。旗桿筆直地立在國旗臺中央，五星紅旗在旗桿頂部隨風飄揚 。
接著就來到了花園首先映入眼簾的是那一串紅，火紅的一串紅，一串串，一排排，真像奧運會上的火炬，一陣風吹過，散發出誘人的芳香；那美麗的美人焦，黃澄澄，紅艷艷的花瓣一層層的包在外面，形成一朵精美的花。
我眼中的校園是就是這樣的，有這樣一個好的學習環境，我們應該努力學習，長大為建設祖國出力。
我眼中的校園作文14
每當有人問：“你們校園那個地方最美？”我會毫不猶豫地告訴他（她）：“我們校園的花壇最美�！�
我輕快地走在學校里的小路上，愛上了學校那美不勝收的花壇。這里仿佛是一個花的世界，每個時候都可以看到鮮艷的花朵。
春天來了，花壇里百花齊放，有：嫩黃的迎春花，嬌艷的杜鵑花……每一朵花的葉子青翠欲滴，異常美麗。
炎熱的夏天來臨了，雖然沒有春天那么多花，可是課間我們還是跑到花壇邊欣賞美麗的花朵。
我最喜歡秋天了！每一節體育課自由活動的時候，我們就會跑到花壇邊，圍成一個圓，一個個輪流講笑話。你知道我們為什么會這么做？因為，桂花開了，花香醉人。大家一邊聽笑話，一邊聞著桂花令人陶醉的花香，非常開心。
冬爺爺帶著刺骨的寒風來到了人世間。這個時候堅強的梅花開了。它不怕寒冷，堅強地張開了燦爛的笑容。我看到了梅花開了，自己也不怕寒風了，是梅花令我感覺不到寒冷！
校園中的小花壇是我最喜歡的風景，也是學校最美的風景線。
我眼中的校園作文15
我眼中的校園那是一個美麗清潔而又令人感到神圣的地方，我愛他等同于愛我的父母。
我眼中的校園，它很美麗。校園里的花草樹木數之不盡�；�，總是開得如此的茂盛，色彩繽紛，芬芳艷麗。樹的數量不計其數卻每顆都挺拔蒼勁，活力十足；相比之下，草兒仿佛也不遜色，更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠的老教學樓與新教學樓的襯托下，校園的沒就顯得天衣無縫了，讓人看了后感到心曠神怡
我眼中的校園，它也很清潔。同學們每天都會積極的打掃校園，他們愿意用自己的勞動來換取校園的清潔。為了清潔，他們從不亂扔一丁點垃圾，這才使得校園能維持清潔，學生們已經把學校的保潔當成自己的任務，并完成這項舉手之勞的任務。這時，校園就很清潔了。
我眼中的校園，也是一個能讓學生讀到圣賢書的地方。哪里有優秀的教師，可謂“人才濟濟”，老師們會用盡各種可取的方法來幫助同學們提高學習成績。這也是學生的動力所在。學生們都很勤奮好學，你追我趕，好像總是不愿落后于其他人。對于學習的追求，他們會想著了迷，迷戀于書海中；他們可以在知識的海洋盡情地吮吸著。每個學生都會有自己的理想和目標，他們會為了自己的理想和目標而去努力奮斗學習。每當走進自己的教室看到同學們努力的學習氣氛，就會感到一股動力，一陣書香向我涌來，是我也投身到學習中去，仿佛無法自拔。
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