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在春天作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的在春天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在春天作文1
春夏秋冬一輪回。日月星辰是最好的見(jiàn)證者。
雨零零點(diǎn)點(diǎn)地落在肩上，我用手拭，一瞬間，就消失不見(jiàn)。
是啊，春天的雨總給我一種迷離的感覺(jué)，它下得不猛，不貪心，好像目的只是為了潤(rùn)土，但其實(shí)，在地下，它卻是無(wú)比強(qiáng)大的。
它從天上被撒落，消逝在地底深處。最重要的，是它在花的身體里，舞蹈。它們匯集在一起，緊緊抓住彼此，在鮮有空隙的土中，用身體撞開(kāi)每一個(gè)擋住它的東西，直到抵達(dá)地下深處。它們便開(kāi)始蓄力。
來(lái)自地面的信號(hào)，那株櫻花，發(fā)出了生命呼之欲出的信號(hào)，花骨朵即將盛放。這時(shí)，春雨不假累索地向上沖刺，用竭了生命的力量，剛好地，向那株櫻花送出了盛開(kāi)的最后缺失的力量……
清晨，一切都地么平靜，仿佛在地下也是，每個(gè)路過(guò)的人都稱贊那株櫻花，那株櫻花，開(kāi)得那么傲，那么地，叫人嫉妒。
這是來(lái)自春雨的靈魂，是來(lái)自整個(gè)地下的魅力。當(dāng)每株花開(kāi)時(shí)，當(dāng)每一個(gè)巨大的成就公布于世時(shí)，不要驚訝于它的驚艷或龐大，要明白，總會(huì)有著來(lái)自“地下深處”的代價(jià)。
春去秋來(lái)，花開(kāi)凋盡。每個(gè)季節(jié)的花都在輪番地散發(fā)著生命的魅力，用著美麗的軀殼以答謝為自己而犧牲的雨在地下深處的精魂。
正如我們正以成長(zhǎng)的速度，向世界索取著，只有用盡全力“盛放”，才能夠被之稱贊，才能不愧于我們向別人、向世界、向書(shū)本所吸取的能量。
我想，花開(kāi)不止在春天，該是在每一個(gè)生命里。
在春天作文2
春天是個(gè)好季節(jié)，請(qǐng)跟隨我去尋找春的足跡。
早晨起床，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，一縷陽(yáng)光伴隨著一陣涼爽的春風(fēng)透過(guò)樹(shù)梢照到我的臉上，溫暖而又舒服。
小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱，蝴蝶在空中跳舞，蜜蜂在花叢中采蜜，七星瓢蟲(chóng)在葉子上休息……
動(dòng)物們起來(lái)玩耍了，植物當(dāng)然也不會(huì)再沉睡。
你看，原本無(wú)精打采的枯草，被一夜春風(fēng)吹過(guò)后，就長(zhǎng)出了新的嫩芽。你看，原本光禿禿的樹(shù)木，一到了春天就長(zhǎng)出了新的枝干，新的葉子，換上了新的衣裳。你看，原本害羞的小姑娘，遇見(jiàn)春天后，就綻放開(kāi)了笑臉……
“種瓜得瓜，種豆得豆。”在一聲聲輕脆的鞭聲中，耕牛和拖拉機(jī)都在忙著，在人們的希望中犁出帶著草味的泥土，在春天里耕耘蘇醒了的土地。在這個(gè)充滿希望的春天，農(nóng)民伯伯便跑到農(nóng)田里，播下種子，播種著一年的希望，然后辛勤耕作，用心呵護(hù)，期待秋天能有好的收成。
俗話說(shuō)的好：“一分耕耘，一分收獲。”耕耘是什么？農(nóng)民伯伯留下的汗水就叫耕耘。收獲是什么？汗水和勤奮澆灌而成的果實(shí)就叫收獲。我們要向農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕苦，不怕累的精神。學(xué)習(xí)他們勤勞，勤奮的精神！
“一年之計(jì)在于春”。陽(yáng)光和春風(fēng)在春天變得和煦，小動(dòng)物與植物在春天蘇醒，農(nóng)民伯伯在春天勤勞耕種。這就是春天的足跡，這就是大自然的神奇之處。
在春天作文3
春天邁著輕盈的步伐悄悄進(jìn)入了校園，早晨我剛來(lái)上學(xué)，甚至還沒(méi)來(lái)得及捉住冬天的尾巴，一切就已經(jīng)煥然一新了。就連風(fēng)也溫柔了，微風(fēng)拂過(guò)宛如媽媽溫暖的雙手輕輕托起我的臉，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”了。
迎著風(fēng)，我踏進(jìn)校園，闖入眼簾的就是一棵剛挺過(guò)嚴(yán)冬青綠青綠的樟樹(shù)，調(diào)皮的春風(fēng)在樹(shù)葉樹(shù)枝間穿來(lái)穿去，弄得大樹(shù)微微一抖，肯定很癢吧，我都聽(tīng)見(jiàn)它笑出聲了。
再穿過(guò)一片密不透風(fēng)的綠竹林，便看到一大片茶樹(shù)。有的茶花已經(jīng)迫不及待地綻開(kāi)了，急切地想要展示自己的美麗；有的花骨朵躍躍欲試，準(zhǔn)備在合適的時(shí)候開(kāi)放，還有的“猶抱琵琶半遮面”準(zhǔn)備稍后再一展自己的風(fēng)采。看來(lái)，今年三月少不了一翻激烈的爭(zhēng)奇斗艷。別急別急，到時(shí)候，女孩子們自然會(huì)細(xì)細(xì)評(píng)比一番，裁決出誰(shuí)才是這一年真正的“花王”。
茶樹(shù)叢后最艷麗的就是校園里的那棵桃樹(shù)了，那滿枝的粉色讓人不由的猜測(cè)：昨天突然襲來(lái)的春雨必然是粉紅色的吧，粉色的雨滴在了清瘦的枝頭上，濺出來(lái)的小水花才點(diǎn)綴出了這么美麗可愛(ài)的小花骨朵兒。春姑娘看到這如霞的桃花肯定很開(kāi)心吧，她說(shuō)不定還穿著那條鑲著美麗花邊的裙子在桃樹(shù)邊起舞呢！也許是她轉(zhuǎn)得太歡快了，甚至根本都沒(méi)有察覺(jué)到裙角被桃花身旁的紅刺木們扯去了一些。你瞧！它們生怕別人不知道似的，一股腦地把這些梅紅色的小穗子一股腦地的貼在身上，正搖頭晃腦的等著人們的夸贊呢！
春天的校園是這么的多姿多彩，這個(gè)季節(jié)的世界也如此美妙，你說(shuō)，這樣的景象難道不令人沉醉嗎？
在春天作文4
綠，一種生命的顏色；美，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的色彩；生，一種到處充滿的活潑。這就是美麗的天使——春風(fēng)送來(lái)的。
徐徐的春風(fēng)把我?guī)У揭粋�(gè)人間仙境——公園。兩扇古銅色的大門(mén)顯的莊重文雅，門(mén)旁有兩頭大獅子威武鎮(zhèn)靜地坐著，仿佛日夜守衛(wèi)著公園。
剛跨進(jìn)大門(mén)，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)長(zhǎng)方形大花壇。花壇里長(zhǎng)著有刺的玫瑰枝上出現(xiàn)紅色的花蕾，有些都要綻開(kāi)。還有太陽(yáng)花，開(kāi)的更鮮艷，有的粉紅，有的朱紅，還有的金黃色，花瓣周圍鑲著紅的邊兒，像點(diǎn)點(diǎn)繁星，競(jìng)相開(kāi)放。蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)采蜜，蝴蝶拖著長(zhǎng)裙在花壇里舞蹈。花壇邊柳條兒隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一位美女在梳理飄逸的頭發(fā)；又如朝氣蓬勃的少年手執(zhí)彩帶，翩翩起舞。
我們沿著羊腸小道拾級(jí)而上，來(lái)到望景樓，舉目眺望，樓南檐角飛翔，仿佛振翅欲飛的燕雀。樓西是一池荷塘，荷葉碧綠碧綠的，層層疊疊地倒伏著。看著這些荷葉，我仿佛看見(jiàn)不久的將來(lái)，粉紅的荷花臨風(fēng)飄舉，對(duì)每一位顧客都報(bào)以熱情的微笑。樓東是碩大的草坪，冬末，半黃半綠的細(xì)草更像一塊毛茸茸的地毯。樓北是一個(gè)清澈見(jiàn)底的石鶴池。池里的仙鶴千姿百態(tài)，栩栩如生：有的要展翅欲飛，有的在低頭戲水，有的像在引吭高歌，有的則在回頭遙望，輕輕梳理著自己潔白的羽毛。
在石鶴池的右邊，有兩條披著金裝的石龍，張大著嘴，揮舞前爪，仿佛在爭(zhēng)奪中間的龍珠。這大概就是所謂的雙龍戲珠吧！
啊，家鄉(xiāng)的公園，您是家鄉(xiāng)的一顆燦爛明珠，您像一幅絢麗多姿的圖畫(huà)，正描繪著祖國(guó)美好的明天！
在春天作文5
人們都知道花會(huì)在春天開(kāi)放，但是有的'花，一年四季都在開(kāi)放。
記得那是一年秋天，當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行月考，那是我在初中迎接的第一次月考，這次的月考既讓我興奮，又讓我害怕，我覺(jué)得我考不好，但是我也要考一個(gè)好成績(jī)！
在月考之前，我們開(kāi)始了緊張又激烈的復(fù)習(xí)階段，這是我第一次感覺(jué)到考試之前的緊張的氣氛及其恐怖的壓迫感，這時(shí)，外面的天一下子暗了下來(lái)……
即便是這樣，我也加入到了緊張復(fù)習(xí)的行列，為了讓我的想象成為現(xiàn)實(shí)，我開(kāi)始了日復(fù)一日的復(fù)習(xí)：朗讀、背誦等事在我的生活中漸漸出現(xiàn)了。一次，老師利用課上的時(shí)間檢查前幾天背誦作業(yè)的情況如何，我一邊認(rèn)為：我這些天這么努力，一定都會(huì)了！一邊又質(zhì)疑著自己“如果問(wèn)的是我沒(méi)背下來(lái)的怎么辦？”心情十分的復(fù)雜。每當(dāng)想起這些，那種令人恐懼的壓迫感就又來(lái)到了我的身邊，使我的肚子隱隱作痛。但是顯然我的焦慮是多余的，不僅同學(xué)們提的問(wèn)題我都會(huì)，而且我還額外補(bǔ)充了一些，度過(guò)了這次的“浩劫”。
終于，月考像一顆原子彈降臨到了我身上，想躲也躲不掉，在月考考第一門(mén)科之前，我就把我之前背的都忘了，于是就又再?gòu)?fù)習(xí)了一遍。到了上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)間了，我起身出門(mén)走向我的戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng)，看見(jiàn)那路上一個(gè)個(gè)自信的身影，我也不由得自信起來(lái)，于是我加快了腳步，走向那屬于我的“戰(zhàn)場(chǎng)”。考完試之后發(fā)了成績(jī)，我居然破天荒地考了班級(jí)的前十名，這讓我的心一下子就開(kāi)心了起來(lái)，讓我不由得想起來(lái)一句話“最為努力的人往往是最幸運(yùn)的！”
人世間的花在春天開(kāi)放，而我的花，卻開(kāi)放在秋天。
在春天作文6
此時(shí)正是春天，到處都能嗅到花的清香。一眼望去。各種鮮花向人們展示著婀娜的身姿。
但花開(kāi)不只在春天。春天的花固然美，但是其它季節(jié)的花擁有一種另類的美。然而就是這種獨(dú)特的美，使它們深受喜愛(ài)和贊嘆。
看！烈日下的池塘中有一群仙女在沐浴，仔細(xì)一看，原來(lái)是荷花啊！荷花的身軀是那么的挺直，花瓣是那么干凈，花香是那么宜人！那宜人的花香引來(lái)不少人駐足觀賞，更值得一提的是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖！
這大概就是周敦頤獨(dú)愛(ài)荷花的原因吧！
聽(tīng)！農(nóng)家的小孩正誦著一首詩(shī)——“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”說(shuō)到菊花，它真可謂是花中的隱士啊！它靜靜地躲在農(nóng)家的土坡上，躲在最幽靜的深林里，不與其它花相爭(zhēng)，說(shuō)到這，我忽然想起了五柳先生陶淵明，他可是鐘愛(ài)菊花啊！遍地的菊花使悲涼的秋天歡快了！頗顯活力了！一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花們紛紛搖曳著身子與風(fēng)姿嬉戲玩鬧，不過(guò)這種勝景也只有在這種地方才能真正看見(jiàn)啊！
聞！墻角飄來(lái)誘人的香氣，仔細(xì)一看，一株梅花立在那兒，它在寒風(fēng)厚雪中，舒展著身子，向著四面八方伸去，這所有的景象匯成一句詩(shī)印在人的腦海里：“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”我不得不開(kāi)始敬佩它了！敬佩它在惡劣的環(huán)境中都能坦然面對(duì)！
花！不只在春天開(kāi)！在春天溫暖的環(huán)境中，花固然開(kāi)得美，但惡劣的環(huán)境中，默默向大自然奉獻(xiàn)自己的美！
不要只在春天綻放，惡劣的環(huán)境更值得去生存……
在春天作文7
揮去了冬日的陰郁，洗凈腳下的塵埃，有你在，春天不會(huì)遠(yuǎn)。
天空陰沉沉的，像是蒙上了一層厚厚的沙，沒(méi)有了往日的晴朗高遠(yuǎn)，雨，淅淅瀝瀝的下著，滴落在臉上生疼生疼的，伴隨著凜冽的風(fēng)，演奏著悲傷的樂(lè)曲。
我靜靜地坐在教室的一隅，思考著近些天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡聲笑語(yǔ)也被煩惱憂愁而取代，不覺(jué)朝窗外看了看，陰郁灰暗，糟糕的天氣讓原本心情低落的我，又徒增了幾份傷感。
“唉”我不禁長(zhǎng)嘆一聲，這個(gè)字飽含了我的無(wú)助與無(wú)奈。
原本我以為會(huì)一直自卑下去，但因?yàn)橛心阍冢覉?jiān)信春天不會(huì)遠(yuǎn)！
你慢慢走進(jìn)教室，望見(jiàn)了獨(dú)自發(fā)呆的我，或許是有種心靈感應(yīng)，你竟一下子便發(fā)現(xiàn)了我的低沉，你悄悄地來(lái)到我身邊，輕輕的拍了我肩膀，說(shuō)：“怎么了，發(fā)什么呆呢？”
我忽地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，首先映入眼簾的是你甜蜜的笑容，笑靨如花這個(gè)詞來(lái)形容你最恰當(dāng)不過(guò)了，不知為何，一瞧見(jiàn)你這笑容，壓在我心頭的重負(fù)，忽而一下輕松了
面對(duì)你的關(guān)心與詢問(wèn)，我將自己的心事統(tǒng)統(tǒng)傾訴了出來(lái)，不忍心看著消沉的我，主動(dòng)來(lái)幫我，那一刻，我真正體會(huì)到友誼的美好，感受到朋友的貼心，我的心漸漸舒展開(kāi)了。
你認(rèn)真細(xì)致地翻看了我的試卷，把我的錯(cuò)題一一羅列出來(lái)，一一耐心地講解，面對(duì)我重復(fù)的提問(wèn)，你沒(méi)有不耐煩，而是耐心地再次講解，說(shuō)實(shí)話，我是個(gè)悟性不高的人，很多東西不是一點(diǎn)就通，可你，我最好的朋友沒(méi)有嫌棄我，而是換種方法和思路一遍一遍地講解，開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，望著你如此盡心盡力，一絲不茍，我消沉的心漸漸的暖了
謝謝你，我親愛(ài)的朋友，你相當(dāng)于我的第二個(gè)老師，在我需要的時(shí)候給我?guī)椭o我鼓勵(lì)，你就像個(gè)天使，有顆善良而熱情的心，遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)，有你在，春天不會(huì)遠(yuǎn)
在春天作文8
冬，悄無(wú)聲息的去，春，悄然來(lái)臨。喜歡春天是因?yàn)槭娣奶鞖猓匀说幕ㄏ恪６覀円矊?huì)在這個(gè)我最喜歡的季節(jié)里重新上路。
這次的開(kāi)學(xué)典禮沒(méi)有太多的看頭，還是像以往一樣，頒獎(jiǎng)過(guò)后就是校長(zhǎng)發(fā)言。校長(zhǎng)溫柔的聲音在耳畔響起，伴著校長(zhǎng)的講話，我所有的記憶都像倒帶一樣飛速的回放。
上一個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有把太多的精力放在學(xué)習(xí)上，想著：“反正又不是這個(gè)學(xué)期小升初考試，不用那么緊張的。”而且我還有一個(gè)很難改也很容易犯的毛病——粗心大意。每次不是因?yàn)榭村e(cuò)了，就是寫(xiě)錯(cuò)了，嚴(yán)重的，有時(shí)候抄都能抄錯(cuò)。這兩大缺點(diǎn)合起來(lái)，就像突如其來(lái)的大浪，使我的船只偏離了軌道，難以到達(dá)彼岸。
時(shí)光匆匆，它在你不經(jīng)意間走過(guò)，卻又不留半點(diǎn)痕跡。最后一個(gè)學(xué)期，也是新的一個(gè)起點(diǎn)，新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。上一個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間在其它的事情上，一學(xué)期里無(wú)所事事，所以，我決定改變后重新上路。
改變自己的態(tài)度，珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間；改變自己的粗心，不要再犯那些低級(jí)的錯(cuò)誤。我還希望自己能夠在我的愛(ài)好上面多花一點(diǎn)時(shí)間，當(dāng)然主要還是學(xué)習(xí)。能否跨越這條鴻溝成功到彼岸就看自己的努力啦。
不過(guò)不光要有心里的思想，還要付諸于行動(dòng)。一個(gè)光說(shuō)不做的人，是永遠(yuǎn)都不可能成功的。能不能成功接軌還得看自己的決心。有多想把這件事情做好，決心就有多大。所以，我將做一個(gè)時(shí)間的安排表，把所有主要的事情安排好，然后嚴(yán)格按照表上來(lái)執(zhí)行，只有這樣，我才能在最后一個(gè)學(xué)期爆發(fā)出巨大的力量。
校長(zhǎng)的講話還在繼續(xù)，學(xué)習(xí)之路也還在繼續(xù)。所以，背上行囊，在春天的那個(gè)早上，重新上路……
在春天作文9
陽(yáng)春三月的一個(gè)星期六，我跟爸爸到濱江公園賞春。
我們沐浴著明媚的春光，興高采烈的來(lái)到濱江公園的大門(mén)。在高大雄偉的公園牌坊前，琳瑯滿目的風(fēng)箏小攤擺滿整條街，各式各樣的風(fēng)箏令我眼花繚亂。熙熙攘攘的人群中不時(shí)傳來(lái)陣陣歡快的笑聲，尋聲望去，公園中心廣場(chǎng)內(nèi)，到處都是舉著風(fēng)箏放飛的人們。
抬頭仰望天空，啊！只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空中，數(shù)不清的大大小小、形態(tài)各異的風(fēng)箏，正在金色的陽(yáng)光里翩翩起舞呢！有張開(kāi)美麗翅膀的“蝴蝶”、有展翅高飛的“雄鷹”、有憨厚可愛(ài)的“金魚(yú)”、還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)身軀翱翔在天空中的“蜈蚣”……我興奮地抓住爸爸的手，一邊歡呼，一邊蹦跳地?cái)?shù)著風(fēng)箏的種類。我們來(lái)到公園的河堤邊，呀！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，江水突然由冬天的土黃色變成碧玉般的翠綠色。只見(jiàn)波光粼粼的江面上，漁夫正在撒網(wǎng)捕魚(yú)，巨輪駛過(guò)江面翻起一朵朵金色的浪花，青翠的磨基山倒映在江面上，更增添幾分春意。
啊！真是“一江春水向東流”呀！放眼公園的四周，草坪里，休閑的人們或坐或臥的在陽(yáng)光下享受著春的溫暖；亭臺(tái)里，一對(duì)伴侶眺望著遠(yuǎn)處的夷陵長(zhǎng)江大橋感悟著春的甜蜜；葡萄架下，愛(ài)好音樂(lè)的人們正用自己心愛(ài)的樂(lè)器演奏著春的贊歌；兒童歡樂(lè)城里，天真無(wú)邪的小朋友們用歡聲笑語(yǔ)訴說(shuō)著春的美好……
回家的路上，爸爸問(wèn)我：“你見(jiàn)到濱江公園的春天嗎？”我笑笑，沒(méi)有回答，但是我知道，濱江公園的春天已深深地印在我的心里！
在春天作文10
發(fā)光不只是太陽(yáng)的權(quán)利，花開(kāi)不只是在春天。
花不只是開(kāi)在春天，奧運(yùn)會(huì)不只是健全的人才能參加的，殘疾人也可以。
殘疾人也可以參加奧運(yùn)會(huì)，也可以在屬于他們的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)亮。8月25日，東京殘奧會(huì)比賽日，在男子佩劍中，上海選手李豪奪得冠軍。這是中國(guó)代表團(tuán)在本屆東京殘奧會(huì)上獲得的首枚金牌。也許有跟人不相信，但這是他們努力后的結(jié)果，我們不知道他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌伲欢ǔ隽顺Ｈ穗y以承受的壓力，他們也一定默默承受了很多。在李豪很小的時(shí)候，因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ擞彝龋�沒(méi)來(lái)得及完全伸手擁抱這個(gè)世界，就已經(jīng)承受了來(lái)自命運(yùn)的痛擊。但他沒(méi)有自暴自棄，他接觸了擊劍。他用手里的劍刺中的不只是對(duì)手，還有擋在他人生道路上的困難與不幸。單翼的飛機(jī)也可以飛。
花開(kāi)不只是在春天，在冬天也可以開(kāi)得傲然挺立。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”梅花很堅(jiān)強(qiáng)，它無(wú)畏嚴(yán)寒，它不嬌貴，反而，越寒冷，風(fēng)雪越大，它更精神，更秀氣。在其它的花凋落時(shí)，只有它還生機(jī)勃勃，獨(dú)自挺立在寒風(fēng)中。雖然是在冬天，它仍然傲然挺立，無(wú)所畏懼。自古以來(lái)也贏得了很多文人的偏愛(ài)，王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”；陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”。
在賽場(chǎng)上發(fā)光發(fā)亮的殘疾人更令人敬佩，冬天盛開(kāi)的花更深受人們的喜愛(ài)。
在春天作文11
4月14日，周五，學(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@郊游。我?guī)е?shū)包和隨時(shí)出發(fā)的心情來(lái)到了學(xué)校。很快，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。我們從后門(mén)有秩序走到大巴車上，或坐或站，心里激動(dòng)極了。
到了植物園，我們從大巴車下來(lái)后，就看見(jiàn)了導(dǎo)游。我們排好路隊(duì)，潘老師和汪老師就開(kāi)始數(shù)人，1、2、3……69，人都到齊了。
然后，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ擞H子樂(lè)園。那里有好幾個(gè)大型滑滑梯。有一個(gè)像城堡的東西，上面也布置著滑滑梯……。接著我們玩了一些小玩具，都是爸爸媽媽小時(shí)候玩的玩具呢，有滾鐵環(huán)、踩高蹺，還有兩人四足……。
接著，就是去植物園最中心的地方——花草溫室大棚。那里有很多的花，草。大大的桌子上排著一盆盆美麗的鮮花或者一盆盆綠色的植物。導(dǎo)游給我們講解著，同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)講解，做筆記。我看到了海棠花、紅美人、含羞草等等……。
快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得很快，到了午飯時(shí)間了。我們吃盒飯，盒飯里有個(gè)大大的雞腿，還有我們小朋友愛(ài)吃的玉米豌豆火腿丁，我和我的好朋友鄧欽予坐在一起，吃得可香了。
下午是自由活動(dòng)時(shí)間，我們到植物園的游樂(lè)場(chǎng)里玩耍。海盜船、青蛙跳、小飛椅……，每個(gè)項(xiàng)目都有很多同學(xué)在玩。
一天的游學(xué)結(jié)束了，這真是開(kāi)心又有意義的一天！
在春天作文12
今天，我有幸參加天中晚報(bào)舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。我和爸爸按時(shí)來(lái)到老樂(lè)山腳下。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式后，我和爸爸拿著事先準(zhǔn)備好的水桶鐵鍬跟隨著上千人的隊(duì)伍來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)，領(lǐng)取樹(shù)苗。
爸爸負(fù)責(zé)給樹(shù)苗挖坑，我負(fù)責(zé)提水。我把筆直的小樹(shù)苗放入爸爸挖好的樹(shù)坑，和我比了比個(gè)子，高低和我差不多。爸爸在回填土的過(guò)程中，笑著說(shuō)：人們種下樹(shù)苗等于種下希望，希望它能成為參天大樹(shù)，到那時(shí)我們身邊的山更綠，天更藍(lán)，空氣更加清新。
拿起水桶給小樹(shù)澆水的瞬間，腦海中回想起爸爸的話，我好像感悟到些什么。
我們不也和小樹(shù)苗一樣嗎?小樹(shù)苗在自然環(huán)境生長(zhǎng)中不斷經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，小樹(shù)苗依然有著堅(jiān)定的信念，挺立原地接受大自然的重重考驗(yàn)，默默守望著大山，最終成為世人仰望的參天大樹(shù)。作為青少年的我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中經(jīng)歷的困難和失敗，也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)小樹(shù)苗一樣的精神，在困難中積累經(jīng)驗(yàn)，在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。朝著我們心中的理想砥礪前行，長(zhǎng)大后用我們所學(xué)到的知識(shí)，為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的力量。
綠色本是生命的顏色，參加植樹(shù)活動(dòng)就是為生命增添活力，煥發(fā)生機(jī)，綠色成就生命，生命延續(xù)綠色。一個(gè)人的力量是微薄的，但有你有我的參與，再微弱的力量也會(huì)變得無(wú)窮大，再微小的綠葉也可以造就一片森林海洋。
植樹(shù)結(jié)束后，我和爸爸相視而立，看著對(duì)方額頭上的汗珠，身上的塵土，手上和腳上的泥土，臉上洋溢著幸福快樂(lè)的笑容。這次植樹(shù)活動(dòng)增強(qiáng)了我的環(huán)保意識(shí)，使我懂得了科學(xué)種樹(shù)的方法，同時(shí)也培養(yǎng)了我和家人的協(xié)同能力，更重要的一點(diǎn)兒是培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。
在春天作文13
起風(fēng)了……眼前的是什么？仙境嗎!我的校園依山傍水，峽里湖水干渠穿校而過(guò)，校園內(nèi)古木參天，風(fēng)光旖旎，既具花園式的清幽，又有書(shū)院式的神蘊(yùn)，是天然的公園、生態(tài)的校園、學(xué)子成才的樂(lè)園，朗朗書(shū)聲飄揚(yáng)于校園天際，任書(shū)香靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊(yùn)含的情調(diào)自然流淌在心際，心情在其中變得清朗而柔軟，煥然間生命中的種種感動(dòng)和美麗靈動(dòng)浮若。微風(fēng)伴著淡淡書(shū)香撲面而來(lái)，飄著道路邊樹(shù)的清芳，輕輕的……。
喜歡清晨在教學(xué)樓邊跑步，追憶著昨天經(jīng)歷的事情，迎接新一天到來(lái)，也喜歡和朋友在一起無(wú)所事事的聊天，更喜歡和同學(xué)一起復(fù)習(xí)功課，鉆研難題。
眺望操場(chǎng)。紅色的是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，綠色的是綠草如茵的足球場(chǎng)，紅綠互相襯托著，好似一朵碧葉紅瓣的花，進(jìn)入操場(chǎng)，踏在柔軟的草地，你會(huì)有一種說(shuō)不出的輕松，紅色的跑道上勾勒出一道道白線，好像是操場(chǎng)的裙擺，曼妙多姿，這是校園操場(chǎng)的第一道風(fēng)景線。每天都有太多太多學(xué)生在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，瞧！那雙手似乎賦予了籃球生命，立定，轉(zhuǎn)身，雙手抱球，舉過(guò)頭頂，雙膝彎曲，奮力跳躍，進(jìn)筐！一連串動(dòng)作無(wú)疑使他成為同學(xué)們的焦點(diǎn)，是活力，是青春，是那樣的充滿朝氣。
教學(xué)樓里，飄來(lái)的整齊的朗朗書(shū)聲，沒(méi)個(gè)班都有不一樣的風(fēng)格，不過(guò)都那么精神，早晨的晨霧如輕紗般籠罩著教學(xué)樓，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在這淡淡中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓的那一排水杉枝葉后照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外的明亮！
我的校園，雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華，沒(méi)有花園那么冷艷幽香，但他教育著我，哺育著我，讓我盡情擁抱這美好的青春，你是那么美，那么媚……
在春天作文14
夏天在暴雨的敲打中膨脹，秋天在樹(shù)葉的秋千中搖擺，冬天在雪花的凝結(jié)中蔓延，而春天則在和煦的春風(fēng)中醒來(lái)。
期望著，春風(fēng)來(lái)了，春天也要醒來(lái)了。
花朵是春天的眼，慢慢地、輕輕地睜開(kāi)。小草是春天的手，撫摸著人間。雨是春天的音，用宛轉(zhuǎn)的曲子喚醒沉睡已久的大地。
春天來(lái)了，大地到處洋溢著一絲絲春的氣息。
她給大地?fù)Q上了綠衣，上面還帶著泥土的香氣。小草扭動(dòng)著它們纖細(xì)的腰肢，在和嘰喳報(bào)春的鳥(niǎo)兒呢喃。天空像剛剛洗過(guò)，藍(lán)得純凈，讓人看了，不免心曠神怡。而清晨的露珠，映著淡雅的陽(yáng)光，滴答落進(jìn)你的心田。
人們帶著享受的心情，將自己整個(gè)情思寄托于“爭(zhēng)暖樹(shù)”的早鶯、“啄春泥”的春燕、“笑春風(fēng)”的桃花、“出墻來(lái)”的紅杏。隨之顛倒，為之徘徊。
不經(jīng)意間，花全部開(kāi)了，迎春花最早換上了嫩黃的長(zhǎng)裙，接著桃花、杏花、梨花、櫻花、李花……都來(lái)湊這個(gè)熱鬧，它們你不讓我，我不讓你，一簇，一朵，一堆，互不相讓，花里帶著香氣；小野花也跑來(lái)了，散落在草叢里，享受春光的愛(ài)撫、春雨的滋潤(rùn)。一點(diǎn)春光，隨物賦形，鉆入各種各樣花的身上，化做千姿百態(tài)的迎春圖騰。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽(yáng)春四月，天上的風(fēng)箏多了，在蔚藍(lán)天空的襯托下，顯得格外奪目，風(fēng)吹著它們，托著它們飛向天宇。“一年之計(jì)在于春”，因春奮進(jìn)，因春學(xué)習(xí)，也因春希望。
多少人，在春光中沉睡而不再清醒；多少人，在春色迷茫中不知所措；但更多的人，在春的勃勃生機(jī)中而奮進(jìn)。
春暖花開(kāi)，和風(fēng)淡蕩，春來(lái)了，勤奮也應(yīng)來(lái)了。
在春天作文15
流年似水，2020實(shí)屬不易，沒(méi)有哪一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，一晃立春已過(guò)，大家終于迎來(lái)了春節(jié)假期。
在假期，我們一家來(lái)到郊區(qū)尋找春天。郊外的春是極講排場(chǎng)的，仿佛聽(tīng)到哪里“嘩”一下，成桶成桶的顏料，就花花綠綠潑下來(lái)，染得滿地滿坡都是的。車子在修得寬敞平坦的水泥地上，一路奔去，奔向那花群深處。我們下了車，去感受這城里沒(méi)有的風(fēng)光。油菜花像一片黃色汪洋，綿綿不絕。看著這花，不不不知道為什么突然讓我想起“對(duì)鏡貼花黃”，這花黃，似乎該是這油菜花的顏色才對(duì)，眉心一點(diǎn)艷，有驚心之感。
幾朵菊花，在將綠未綠的茅草叢中，歡顏輕綻，清香暗播。風(fēng)來(lái)，它笑；云走，它笑。鳥(niǎo)叫聲在遠(yuǎn)處啁啾，它笑。泥土在它身下喧騰，它笑。三五點(diǎn)艷黃，就把一個(gè)春天駝在身上。
路上還長(zhǎng)著草，不止一種，嫩綠的，淺綠的，絳紅的，叫得出名的，叫不出名的，它們齊齊長(zhǎng)在道路兩旁。它們看起來(lái)是無(wú)足輕重，可忽略不記，可它們也是自然里不可缺少的一部分。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是草。“一番桃花開(kāi)盡，唯有青青草色齊”，這又是草。草的生命真的是頑強(qiáng)，天下無(wú)雙，無(wú)可匹敵。它吃得了苦，受得了折磨，風(fēng)來(lái)雨來(lái)，霜來(lái)雪來(lái)，甚至一把野火，它都抗得住，把腳跟立得穩(wěn)穩(wěn)的。
太陽(yáng)的影漸漸散去，夜色被花香浸著泡著，越發(fā)醇厚。旁邊的一條小河，偶爾有船只駛過(guò)，嗚嗚響著。船頭的燈如螢火。我微笑地看著它駛過(guò)我的身側(cè)。蟲(chóng)鳴變得輕柔，不知它躲在哪一棵樹(shù)的后面。
重新進(jìn)入市區(qū)，來(lái)到深圳街頭，見(jiàn)到?jīng)坝康娜顺薄＿@個(gè)春節(jié)假期，是熱鬧的，大家經(jīng)過(guò)眾志成城抗疫的一年，我們國(guó)家也終于擁有了讓人民安定生活的環(huán)境。
“一年之計(jì)在于春”，大家臉上充滿著對(duì)未來(lái)生活的憧憬……
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