開(kāi)滿丁香花的校園作文【熱】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)滿丁香花的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)滿丁香花的校園作文1

　　和煦的春風(fēng)伴著柳絮靜靜的吹向丁香花，丁香花散發(fā)出陣陣香氣，火紅的太陽(yáng)照耀著丁香花，讓丁香花開(kāi)得更加燦爛，在這美好的環(huán)境中教室卻傳出來(lái)陣陣爭(zhēng)吵聲。

　　“好了，不要吵了，這件事你們都有錯(cuò)！不要再找理由了！”教室中傳出了李老師審判的聲音，“好了，回位寫(xiě)作業(yè)！”李老師走出教室后，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來(lái)：“明明是王寒冰的錯(cuò)，要不是他，張明怎么會(huì)發(fā)脾氣，被老師誤會(huì)！”而此時(shí)坐在座位上的王寒冰，用手托著腦袋，望著天花板，腦中不斷想著什么。

　　天漸漸地暗了下去，火紅的太陽(yáng)也被云遮擋住，沒(méi)了太陽(yáng)的照射丁香花原本燦爛的色彩變得暗淡起來(lái)，校園中的一切都是那么寧?kù)o。

　　在學(xué)校的中央，班長(zhǎng)王寒冰一手握著丁香，一手緊緊的攢著，左張右望，跺著腳，似乎在等待著誰(shuí)。不過(guò)一會(huì)兒，人封外號(hào)淘氣包的張明慢慢悠悠的在操場(chǎng)邊散步，王寒冰看見(jiàn)張明就立馬跑了上去，王寒冰伸出手臂，握住張明的手，抬起拿著丁香花的手說(shuō)：“張明，對(duì)不……”起還沒(méi)有說(shuō)出口張明就抬起手，掄起手臂，立馬把花打翻，像見(jiàn)鬼了一樣，驚慌地跑走了，王寒冰心里升起一股疑惑，不過(guò)一會(huì)兒，就被心里的抱怨壓了下去。王寒冰心中沉思到：難道張明不想原諒我了嗎？可他為什么要把花打翻，真是太沒(méi)禮貌了！

　　被云彩遮住的太陽(yáng)公公也漸漸爬了出來(lái)，天空變得明亮起來(lái)，丁香也開(kāi)得燦爛了許多。

　　教室里的同學(xué)們輕聲議論著：“張明怎么突然走了，整個(gè)上午都沒(méi)來(lái)。”隨著同學(xué)們的議論聲中，張明背著書(shū)包走進(jìn)了教室。

　　張明手中拿著一張驗(yàn)化單，上面寫(xiě)著：花粉過(guò)敏。

開(kāi)滿丁香花的校園作文2

　　炎熱的六月，丁香開(kāi)滿了整個(gè)校園。它那星星般的小花綴滿枝頭，散發(fā)出淡淡的幽雅的甜香。一陣暖風(fēng)輕輕吹來(lái)，香味便充滿了整個(gè)校園。

　　“好香啊！”淘氣包張明驚嘆道，心想：“這么香的花，我為何不摘朵呢？”于是，他左顧右盼確定了周圍沒(méi)有人后，他便伸出了一只烏黑烏黑的“魔爪”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等丁香花反應(yīng)過(guò)來(lái)，他便無(wú)影無(wú)蹤了。這丁香樹(shù)發(fā)出了痛苦地呻吟：”我的孩子��！

　　回到教室的張明十分高興好像中了百萬(wàn)彩票似的。他小心翼翼地把花朵拈到筆記本上，然后全神貫注的看起了書(shū)。張明的一切行為，引起了雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)—王寒冰的注意，王冰寒大步流星地走過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地問(wèn)道：“書(shū)中挾的是什么？”張明一副無(wú)所謂的樣子，班長(zhǎng)大聲吼道：“書(shū)中到底挾著什么！”這一吼，使原本亂轟轟的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們手忙腳亂地回到自己的位置上，整整齊齊地坐著等待班長(zhǎng)發(fā)言。“挾的�！�。…花！”張明站起身吞吞吐吐地說(shuō)到。原本，兇猛得像只豹子的班長(zhǎng)一下子變得十分溫柔，她用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)說(shuō)到：“同學(xué)們，我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不能隨意破壞……”“說(shuō)得好！”一聽(tīng)到聲音同學(xué)們都不約而同地望向了窗外。一個(gè)中年男子一邊拍手，一邊走進(jìn)了教室：“老師好”同學(xué)們異口同聲地回答道。

　　“剛才王寒冰同學(xué)說(shuō)得不錯(cuò)。各位同學(xué)，你們要知道每種植物、動(dòng)物都有一個(gè)“家”采一朵花摘一片葉子，都可能使它們的“親人”感到痛苦。最重要的是每種生物都是有生命的，我們不應(yīng)該去傷害們

　　話音剛落，張明便羞愧地低下了頭，從那水汪汪的眼睛里流下了珠子大小的眼淚。同學(xué)們看見(jiàn)了都來(lái)安慰他。張明暗暗下定決心，一定要做一個(gè)好學(xué)生。不一會(huì)兒，教室里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

開(kāi)滿丁香花的校園作文3

　　昨天下了一夜的雨，還刮著大風(fēng)。

　　第二天，風(fēng)停了。校園中的丁香樹(shù)雖落了一地花瓣，卻又開(kāi)出新花苞；小草從地上爬起來(lái)，重新挺起胸膛，濕潤(rùn)的泥土里冒出許多新芽，同學(xué)們快樂(lè)地在操場(chǎng)上玩耍。

　　張明一個(gè)人悄悄地溜到丁香樹(shù)旁，嘴里一邊嘟囔著，一邊躡手躡腳地鼓搗著什么。還時(shí)不時(shí)地擦擦汗，看看四周，又看看旁邊。

　　班長(zhǎng)王寒冰看見(jiàn)了，心中暗想：這個(gè)淘氣包張明！肯定在摘花！我要告訴老師！想到這，王寒冰沖上前拉著張明就往老師的辦公室跑。

　　“王同學(xué)啊，我知道你討厭不愛(ài)護(hù)植物的人，但沒(méi)有證據(jù)可不要亂給別人定罪！”李老師沖著王寒冰笑了笑。

　　“可是，我明明看見(jiàn)張明……”王寒冰低著頭，支支吾吾。

　　“我會(huì)把這事查明的！”李老師轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)判作業(yè)。

　　午休時(shí)，校園里靜悄悄的。

　　李老師散著步，來(lái)到丁香樹(shù)下。抬頭一望，看見(jiàn)一個(gè)紙板和手帕做的鳥(niǎo)窩里睡著幾只麻雀雛兒，李老師笑了笑，明白了這一切。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”班會(huì)課的鈴聲響了，李老師走了進(jìn)來(lái)，后面跟著張明。

　　“今天有人向我告狀，張明摘丁香花……”班里立刻七嘴八舌地討論起來(lái)�！皬埫�，你來(lái)講下事情的經(jīng)過(guò)�！�

　　“課間時(shí)，我去操場(chǎng)玩。看見(jiàn)丁香樹(shù)下有幾只麻雀雛兒，它們還不會(huì)飛，羽毛也濕了，我就用紙板和手帕給它們做了個(gè)窩，并把它們送回樹(shù)上�！睆埫魃α松�后腦勺，憨憨地笑了。

　　窗外，幾只麻雀雛兒正在歌唱。

開(kāi)滿丁香花的校園作文4

　　那是一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園�？諝庵袕浡�著沁人心脾的花香，那是校園里的丁香樹(shù)所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由，紫色的丁香花朦朧浪漫，一簇一簇并不引人注目，但香氣卻直逼毫端。

　　這唯美的丁香吸引力許多學(xué)生前來(lái)觀賞，看！我們班的.淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香，只見(jiàn)他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來(lái)，深深地嗅了嗅，并伸出另一種手細(xì)細(xì)的摩挲著花朵，情不自禁地贊嘆：“真美呀！要是能摘一朵該多好呀！”他偷偷地向四周看了看，小心的摘下了一朵白色的丁香，正要襲擊一旁的紫丁香，不料，正好被班長(zhǎng)王寒冰給看見(jiàn)了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)王寒冰三步并作兩步，風(fēng)一般地沖過(guò)來(lái)，大喝一聲：“住手，張明你又在破壞學(xué)校的花草樹(shù)木，走！去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤！”說(shuō)著就要拉張明去辦公室找老師，張明確很不服氣：“我就摘了一朵，有什么關(guān)系，樹(shù)上還有那么多花呢！”王寒冰氣的直跺腳：“假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花，那么其他人要怎么賞花呢？”

　　正當(dāng)他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，班主任來(lái)了，王寒冰將事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)告訴了李老師，沒(méi)想到，李老師非但沒(méi)有責(zé)備張明，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我理解你喜歡丁香花的心情，但你要知道，離開(kāi)了樹(shù)木的花朵，就像是孩子離開(kāi)了自己的媽媽，該多么的孤單，多么的可憐呀，喜歡花朵，不一定非得占有花朵，真正的愛(ài)花是要保護(hù)花朵、愛(ài)護(hù)花朵，是花朵健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，這樣吧，我?guī)湍銈兒投∠慊ㄒ黄鹋膹堈掌�吧，這樣，你們就能永遠(yuǎn)和丁香花在一起了�！睆埫髀�(tīng)后，慚愧極了，紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　丁香樹(shù)下，兩個(gè)小朋友互相道了歉，互相握手言和被永遠(yuǎn)定格，開(kāi)滿丁香花的校園，真美啊！

開(kāi)滿丁香花的校園作文5

　　星期三的早晨，在一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園里，在六、一班的淘氣包張明身上，卻上演了這樣一幕……

　　下課時(shí)，淘氣包張明跑到丁香樹(shù)下觀看丁香花，這也是難得的一次�。”鞠牒煤玫挠^看這丁香的美，但張明不知道他的腳下踩到了一根丁香樹(shù)枝。雖然是一根丁香樹(shù)枝，但還是招來(lái)了“禍”。雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰看見(jiàn)了。想：張明一向淘氣，那條丁香樹(shù)枝好像就是他拽下來(lái)

　　的吧？于是跑到張明面前，“張明你為什么要把丁香樹(shù)枝拽下來(lái)�！蓖鹾�冰不聞不問(wèn)的就直接說(shuō)上了張明�！澳隳膫�(gè)眼睛看見(jiàn)我把丁香樹(shù)之拽下來(lái)了？”王寒冰指了指他腳下的樹(shù)枝說(shuō)：“這就是物證�！睆埫骱荏@訝，我什么時(shí)候踩到這只樹(shù)枝的？我怎么不知道？“我只是來(lái)觀賞丁香花的，請(qǐng)不要誤會(huì)我�！�

　　兩個(gè)人正在激烈的爭(zhēng)吵著。他們年輕的班主任李看見(jiàn)了。走過(guò)來(lái)問(wèn)，“你們?cè)诔呈裁�？在校園里大家不是要互相團(tuán)結(jié)，彼此信任嗎？”王寒冰理直氣壯的說(shuō)了事情的原因。還說(shuō)張明又在淘氣了，讓老師多加懲罰他。張明聽(tīng)了立馬就不愿意了。

　　“你又沒(méi)看見(jiàn)，為什么說(shuō)是我把丁香樹(shù)枝拽下來(lái)的呢？”

　　“因?yàn)槟阋幌蛱詺�，不是你還是誰(shuí)？”

　　李老師阻止了他倆的爭(zhēng)吵，“要先知道這件事情的原因，張明在淘氣也是有好的一面的，就不要計(jì)較了，以免傷了和氣，不管是不是張明干的，都翻篇兒了�，F(xiàn)在主要是團(tuán)結(jié)。”

　　“張明以后別再淘氣了，我相信不是你干的�！�

　　“王寒冰你身為班長(zhǎng)，要先查明真相，再去管理他人。只有你們互相信任才會(huì)有這個(gè)班集體�！蓖鹾�冰聽(tīng)了，低下了頭，默默地離開(kāi)了。

　　為此，張明也明白了一個(gè)道理，淘氣會(huì)更讓人討厭，也會(huì)讓別人不再信任他。

　　丁香花的香氣依然留在空氣中，什么時(shí)候散開(kāi)呢？誰(shuí)也不知道。

開(kāi)滿丁香花的校園作文6

　　“張明！看看你干的好事！”一聲怒吼打破了清晨的寧?kù)o。教室里，班主任怒氣沖沖地指著班里十分“有名”的同學(xué)——張明。張明是一個(gè)格外淘氣的人，他特立獨(dú)行，卻特別愛(ài)捉弄人，好多同學(xué)因此都故意躲著他。即使被老師批評(píng)、被家長(zhǎng)罵，他也會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)作耳旁風(fēng)。

　　不過(guò)，一件事改變了所有人對(duì)他的看法。

　　一天下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)涌出教室，校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。同學(xué)們不一會(huì)兒就排好了隊(duì)，如往常一樣，班委檢查又少了一名同學(xué)，不用問(wèn)，除了張明還有誰(shuí)呢。全班都清楚是誰(shuí)，但都像視而不見(jiàn)，因?yàn)樗麄冎�道跟張明講道理簡(jiǎn)直就是對(duì)牛彈琴。

　　另一邊，張明在樓下自由自在，他這里逛逛、那里看看。他走著走著，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)東西。好家伙！竟然是一個(gè)錢(qián)包，張明十分驚訝，但等他回過(guò)神來(lái)時(shí)，他就像離弦的箭一樣飛向門(mén)衛(wèi)室，張明邊跑邊喊“有人丟了錢(qián)包！”還沒(méi)等門(mén)衛(wèi)叔叔反應(yīng)過(guò)來(lái)，張明就迅速地把錢(qián)包放到了門(mén)衛(wèi)叔叔手里，風(fēng)風(fēng)火火地，隨即揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　張明希望他拾金不昧的事不被別人發(fā)現(xiàn)，可他不知道全程都有一個(gè)人在看著他，那就是主任。主任十分驚訝，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)全校都赫赫有名的“明星”也有他美好的一面。

　　張明的拾金不昧很快傳遍了班級(jí)，大家發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都有他的優(yōu)點(diǎn)�？创�一個(gè)人，一定要多看他的優(yōu)點(diǎn)、多看他的行動(dòng)，這樣才能正確評(píng)價(jià)一個(gè)人。

開(kāi)滿丁香花的校園作文7

　　香氣繚繞，校園里的丁香又開(kāi)了，一簇簇的丁香花如星星一般可愛(ài)，白的亮麗，紫的嫵媚。

　　張老師提著水壺，正在給丁香樹(shù)澆水，張明看見(jiàn)了，蹦蹦跳跳跑過(guò)去，對(duì)老師說(shuō)：“老師，老師，我來(lái)幫您澆�！崩蠋熜χ�說(shuō)：“好，那老師謝謝你了。”老師把水壺交給張明，自己回了辦公室。張明一邊給丁香樹(shù)澆水，一邊想著：“今天是教師節(jié)，我要不摘一束丁香花給老師吧。”張明抬頭望了望丁香花，又低頭看了看地下的丁香花，蹲下身子，把地上的丁香花仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，挑了幾朵最完整、最好看的撿起來(lái)，拿在手中。

　　“張明！你竟然破壞花草！我要去告訴老師！”王寒冰突然跑過(guò)來(lái)喊道。張明非常委屈，就說(shuō)：“等一下，你聽(tīng)我解釋！”王寒冰厲聲說(shuō)道：“怎么？你敢做不敢當(dāng)��！”“不是，我沒(méi)有摘花�！蓖鹾�冰不聽(tīng)，跑去要把老師叫來(lái)。不一會(huì)兒，張明就看見(jiàn)王寒冰和老師一起走了過(guò)來(lái)，他想：“唉，這下跳進(jìn)黃河也洗不清了。”王寒冰對(duì)老師說(shuō)：“老師，張明摘學(xué)校的花！”“我沒(méi)有！”老師非常不悅，“張明，你怎么能這樣呢？”“我不是，我是從地上撿起來(lái)的花，我想今天是教師節(jié)，送幾朵好看的丁香花給老師�！蓖鹾�冰聽(tīng)后，非常羞愧，覺(jué)得自己沒(méi)有搞清事實(shí)就擅自下了定論，他充滿歉意地對(duì)張明說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！薄皼](méi)關(guān)系。老師，花送給你�！�

　　他們對(duì)張明的誤會(huì)解除了，三人開(kāi)心的笑了。

開(kāi)滿丁香花的校園作文8

　　歡聲笑語(yǔ)的校園里開(kāi)滿了丁香，那粉盈盈的丁香在陽(yáng)光的照耀下仿佛顏色更深了，為這校園平添了一抹紅暈，花的甜香也四散開(kāi)來(lái)。

　　張明瞄了一眼同桌王寒冰的試卷，心想：“這家伙今天成績(jī)是滿分，怎么還繃著臉，像塊冰似的，怪不得叫寒冰……”正嘟嚷著，下課鈴響了，王寒冰啪的一聲把卷子一摔，大步流星地走出了教室。張明沒(méi)像往常一樣與其他同學(xué)出去踢足球而是坐在教室里沉思：“怪呀！今天李老師去辦事了，找人代了班，這王寒冰發(fā)這么大脾氣干什么？”

　　這一天，王寒冰一直都繃著臉，悶悶不樂(lè)。放學(xué)后，張明為了一探究竟，便鬼鬼祟祟地跟在王寒冰后面，只見(jiàn)王寒冰三步并作兩步地跑到丁香樹(shù)面前，連忙折下了幾枝丁香，張明裝作恰好遇到王寒冰：“喲！這不是我們的班長(zhǎng)嗎？今天怎么來(lái)這兒折丁香呀！不怕被校長(zhǎng)看見(jiàn)挨批評(píng)嗎？”“噓，小點(diǎn)兒聲，別讓校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了。告訴你，李老師并沒(méi)有去辦事，他生病了，我想送他幾株丁香，讓他開(kāi)心開(kāi)心，快點(diǎn)好起來(lái)！”王寒冰聲音小得像只蚊子，他沒(méi)有再說(shuō)話，而是直奔醫(yī)院。張明也二話沒(méi)說(shuō)，跟在了王寒冰后面跑，想著：原來(lái)平常廢話不多的班長(zhǎng)，心靈也蠻細(xì)膩的嘛！跑著跑著，上了車，不一會(huì)兒就到了醫(yī)院。

　　進(jìn)了病房，看到了李老師那消瘦的臉龐，還有那藍(lán)白相間的病服，王寒冰含著眼淚，把丁香花送給李老師說(shuō)：“老師，你一定要好起來(lái)。”這時(shí)，一陣清香飄進(jìn)了李老師的心里。

開(kāi)滿丁香花的校園作文9

　　快遲到了，張明一路狂奔，跑進(jìn)丁香校園，它時(shí)而望望手表，時(shí)而望望教學(xué)樓，非常地焦急。

　　突然，張明撞倒了一盆丁香花，瓦片碎了一地，丁香花也掉在了地上。

　　張明一下子愣住了，要知道打碎了丁香花是要為整個(gè)班級(jí)抹黑的呀！算了，主動(dòng)報(bào)告老師，指不定結(jié)局還會(huì)好點(diǎn)，轉(zhuǎn)念又一想，這么多盆丁香花應(yīng)該不容易被人發(fā)現(xiàn)吧。

　　張明環(huán)顧四周，一個(gè)人影都沒(méi)有，張明松了一口氣，開(kāi)始收拾瓦片，而丁香花則被他甩到了一邊。

　　張明收拾完了，正準(zhǔn)備離開(kāi)，沒(méi)想到卻發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)王寒冰一直在樓上盯著他的一舉一動(dòng)，平時(shí)班上就張明最不喜歡聽(tīng)她的話，有時(shí)還跟她對(duì)著干，這下要他好看了。王寒冰走到教師辦公室，把張明的所作所為告訴了老師，老師臉色大變，但很快又平靜下來(lái)，讓她先出去。

　　王寒冰一出門(mén)就與張明撞個(gè)正著，王寒冰讓張明去見(jiàn)老師，張明不知為何，但看王寒冰一臉“你完了”的表情，突然明白了什么，心里拔涼拔涼的。

　　張明走向老師的辦公室，咽了一口口水，緊握著拳頭，兩手發(fā)抖地走了進(jìn)去，但又裝得有些木訥的樣子，一小步一小步地走近老師。

　　“張明，你來(lái)啦？”老師問(wèn)道。

　　“老師，您找我有什么事兒?jiǎn)�？�?/p>

　　“找你過(guò)來(lái)聊一下哦�！睆埫饔肿呓�了兩步。

　　“張明，一個(gè)周末不見(jiàn)，你又長(zhǎng)高了！”老師微笑著說(shuō)。

　　“沒(méi)有，沒(méi)有……�！睆埫骺傆X(jué)得老師笑里藏刀。

　　“你看那里少了一個(gè)花盆，你明天去買一盆把它放那兒吧，多難看呀！”老師說(shuō)。

　　“好的，好的，好……。”張明回答道。

　　……。

　　時(shí)至今日，張明也不明白老師為何要這么說(shuō)，王寒冰更是百思不得其解�？赡芾蠋熓窍胱審埫髯约好靼鬃约旱腻e(cuò)誤，從而自己主動(dòng)進(jìn)步吧。

開(kāi)滿丁香花的校園作文10

　　今天早上，學(xué)校校園里發(fā)生了一件小小的事，讓我懂得了大道理。

　　上午第三節(jié)課下課，因?yàn)樾�園里長(zhǎng)滿了美麗的丁香花，所以，四（3）班淘氣包張明就偷偷跑去摘美利達(dá)丁香花，悄悄地跑到了丁香花的旁邊，背靠著丁香花，手也快速地放在了背后，用手捏住花根，用力的拔起，然后，張明就快速地拿起花聞了一下，感覺(jué)全身放輕松，然后又快速地放進(jìn)了包里。

　　可是，不好的事情發(fā)生了，張明以為自己干的事沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，但是，他沒(méi)有想到的是，他們班雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰正躲在一棵粗壯的，長(zhǎng)滿葉子的樹(shù)后偷看，當(dāng)他看到這一切時(shí)，她果斷地走來(lái)，張明看見(jiàn)她走來(lái)了，心一直在快速的跳著，臉上是紅紅的，像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣，而且，頭上都是水，讓他不知道干什么了。

　　王寒冰快速走來(lái)，直到捏住他的手，王寒冰才說(shuō)：“張明，請(qǐng)你以后不要摘花了，因?yàn)樾』ㄒ彩且环菔澜缟厦娴纳�命，也是給國(guó)家空氣的一份，可以把空氣變得新鮮的一朵長(zhǎng)在樹(shù)上的丁香花，它也有生活能力，請(qǐng)你以后不要摘花了”。

　　張明聽(tīng)了深受感染，就把花放在了枝頭�？赏鹾�冰不解的說(shuō)：“它死了，你還把它放在了樹(shù)上，你還不如把它拿走”。

　　張明嚴(yán)肅的說(shuō)：“我不是為了它死了就拿走，我只是想把它放在媽媽的懷抱里”。

　　王寒冰聽(tīng)了后，流下了淚，建議我們一起參加護(hù)花的活動(dòng)，張明連聲說(shuō)好。

　　他們參加了后，校園里的花果然摘的人很少了，幾乎沒(méi)有。

　　這篇故事讓我們懂得的啟示是：我們要關(guān)心小花小草，不能傷害地球里面的一份生命。

開(kāi)滿丁香花的校園作文11

　　五月來(lái)了，校園里到處盛開(kāi)著丁香花。走在道路上，丁香花樹(shù)遮去了夏日的炎熱，為校園增添了沁人心脾的芳香和幾分清涼。

　　三年（2）班的張明是全校都出了名的淘氣，在學(xué)校沒(méi)人和他一起玩。張明走到一顆高大的丁香樹(shù)下。那棵丁香樹(shù)是所有樹(shù)中最高、最大、枝葉最茂盛、花開(kāi)得最多的。張明坐在那棵樹(shù)下仔細(xì)端詳這棵樹(shù)。他看到樹(shù)上有一條跳繩，便跳上了樹(shù)。輕輕一躍，跳上了樹(shù)干，敏捷的身手不一會(huì)就爬到了跳繩所在處。他拿下跳繩，跳下了樹(shù)。只見(jiàn)班長(zhǎng)王寒冰愁目圓睜。氣呼呼地說(shuō)：“原來(lái)是你拿了我的跳繩，還把它掛在樹(shù)上。”張明的臉漲得通紅：“我才沒(méi)有呢！我只是看到跳繩掛在樹(shù)上才拿下來(lái)的�！蓖鹾�冰哼了一聲：“誰(shuí)會(huì)信你的話。”

　　這時(shí)，李老師來(lái)了：“你們?cè)诔臣軉�？”王寒冰說(shuō)：“老師，他拿我跳繩�！崩罾蠋煂�(duì)張明說(shuō)：“是這樣嗎？”張明把失去說(shuō)了出來(lái)。李老師讓王寒冰給張明道了歉，并把他單獨(dú)留了下來(lái)，說(shuō)：“寒冰，你們同學(xué)之間要互相幫助，張明是個(gè)很可憐的孩子，他從小父母離異，和母親生活，父親一年也只見(jiàn)一面，而母親忙于工作，經(jīng)常出差。他在家沒(méi)有得到過(guò)重視，所以在學(xué)校調(diào)皮是想引起大家對(duì)他的關(guān)注�！�

　　放學(xué)了，在盛開(kāi)著丁香花的校園里，王寒冰拉起了張明的手，說(shuō)：“我們一起放學(xué)吧�！倍�樓（3）班的辦公室里，李老師露出了久違的笑容。

開(kāi)滿丁香花的校園作文12

　　在一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園里，同學(xué)們忙忙碌碌的走進(jìn)了校園，走進(jìn)了各自的班級(jí)。

　　“你的作業(yè)呢。”聽(tīng)到這聲音，同學(xué)不由自主的往聲音的來(lái)源看去，原來(lái)是班長(zhǎng)王寒冰硬生生的把疑問(wèn)句變成肯定句，在向全班出了名的淘氣包張朋要作業(yè)。

　　張鵬支支吾吾的回答：“我，我沒(méi)帶�！薄艾F(xiàn)在，打電話叫家長(zhǎng)送�！币幌虮┢�氣并且嚴(yán)厲的班長(zhǎng)大人顯然不想放過(guò)張朋。王寒冰在心里想：看他這副不敢直視我的樣子，肯定是有鬼。

　　王寒冰心想時(shí)，張朋反答：“我，我沒(méi)帶電話�！�

　　這時(shí)原本鬧哄哄的教室里，一道嚴(yán)厲且有威嚴(yán)的聲音傳來(lái)：“老大，看他這樣子肯定是沒(méi)做�！�

　　“我做了，我只是沒(méi)帶�！睆埮蠼妻q道。

　　“那你讓我們檢查你的書(shū)包呀！”兩個(gè)人同時(shí)說(shuō)道。

　　張朋死死地守住書(shū)包不放，另一個(gè)女孩兒見(jiàn)狀對(duì)王寒冰說(shuō)：“老大，咱們把這件事告訴老師就行了，不必在這浪費(fèi)口舌及時(shí)間。”

　　作業(yè)收好以后，王寒冰把這件事告訴了老師，老師來(lái)到教室，質(zhì)問(wèn)張朋為什么沒(méi)帶作業(yè)，張朋吞吞吐吐的說(shuō)：“我沒(méi)有昨天的作業(yè)，心想今天來(lái)借著沒(méi)帶的理由去補(bǔ)作業(yè)，我確實(shí)做錯(cuò)了�！崩蠋熣f(shuō)道：“我明明說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都有一次補(bǔ)作業(yè)的機(jī)會(huì)，你為什么不直接來(lái)找我呀？”張朋回答道：“第一是因?yàn)槲也皇堑谝淮瘟耍�第二是怕班長(zhǎng)在那喋喋不休�！崩蠋熆聪蛄送鹾�冰，王寒冰：“這是我的錯(cuò)，我平時(shí)太強(qiáng)勢(shì)了，和同學(xué)交流總不肯讓步�！�

　　在那以后，他們兩個(gè)都改變了：張朋不再補(bǔ)作業(yè)，王寒冰也不那么強(qiáng)勢(shì)，變溫柔了。

開(kāi)滿丁香花的校園作文13

　　早晨，校園里的丁香花開(kāi)得格外漂亮，星星般的小花綴滿枝頭，惹得人們離開(kāi)了也要回頭望望。

　　教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，靜得可聽(tīng)到呼吸聲，靜得可聽(tīng)見(jiàn)心跳聲，連同學(xué)們翻書(shū)的聲音都聽(tīng)得清清楚楚，但是一聲尖叫打破了教室里的安靜�！皬埫鳎∧憔疚翌^發(fā)干什么？”張明沒(méi)有說(shuō)話，只是朝她吐吐舌頭，蘇蘇的臉都被氣炸了，通紅的小臉蛋就像蘋(píng)果。張明毫不在意地說(shuō)：“咋啦？弄的就是你！”

　　這時(shí)，一向雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)——王寒冰來(lái)到了張明身旁：“張明，你給我回到座位上坐好！”就當(dāng)所有人都認(rèn)為張明會(huì)乖乖回到座位上時(shí)，張明卻一臉不屑，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“喲！班長(zhǎng)怎么那么愛(ài)管我��？不會(huì)是羨慕我吧？”班長(zhǎng)一臉嫌棄地對(duì)張明說(shuō)：“你怎么這么自戀呢？再說(shuō)了，你每次鬧這么大動(dòng)靜，難道不是想讓我減掉對(duì)你的懲罰嗎？”然而張明還沒(méi)說(shuō)話，班長(zhǎng)又接著說(shuō)：“張明，你快去寫(xiě)檢討，別廢話了，不然我告李老師！”張明聽(tīng)了這番話，不但沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)，反而接著懟王寒冰：“王寒冰，你能耐了��？以為當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)就有資格管我？”“哦……你說(shuō)呢？真以為我不敢說(shuō)嗎？”王寒冰也不甘示弱�！澳愀姘。　睆埫鳑_王寒冰伸了伸舌頭，還做了個(gè)鬼臉。

　　張明不知道的是：充滿活力的年輕班主任早就在不遠(yuǎn)處把他們的對(duì)話聽(tīng)得清清楚楚了。這件事全班都知道了，唯獨(dú)張明蒙在鼓里，張明感到情況不妙，扭頭一看，居然是李老師，張明的臉?biāo)查g黑了，李老師看了看王寒冰，又看了看一眼張明，張明能感覺(jué)到李老師眼里的恐怖。就這樣，李老師整整說(shuō)了他十分鐘，那聲音驚天動(dòng)地，回到教室的張明眼眶都紅了，他對(duì)班長(zhǎng)和蘇蘇說(shuō)：“對(duì)不起，以后我不會(huì)再這樣做了。”

　　放學(xué)后，丁香花的香氣彌漫著整個(gè)校園“霜樹(shù)盡空之，腸斷丁香結(jié)�！�

開(kāi)滿丁香花的校園作文14

　　一所開(kāi)滿丁香花的校園里，有一個(gè)叫張明的學(xué)生慢吞吞地走在路上。在這所學(xué)校里，丁香花開(kāi)滿了整個(gè)校園，走到校園的哪里，都能聞到一股淡淡的香味。

　　張明知道自己要遲到了，所以故意走得很慢。鈴響了10分鐘，張明才慢慢地走到教室門(mén)口。他看見(jiàn)同學(xué)們都在讀書(shū)，沒(méi)有注意到他，就唱起反調(diào)來(lái)“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”張明一邊唱，一邊大搖大擺地走進(jìn)教室。班長(zhǎng)見(jiàn)了，大聲地喊道：“張明，閉嘴！你再不上位我就記你的名字！”班長(zhǎng)兇得像一只饑餓的豹子，他卻一點(diǎn)兒都不害怕，嬉皮笑臉地說(shuō)：“我真的見(jiàn)到你一分錢(qián)，要不要上交？”這下，全班同學(xué)都笑了，班長(zhǎng)氣的臉都紅了，他才心滿意足地上位。

　　張明雖然很調(diào)皮，但是力氣大，又愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上少不了他的身影。這不，大家期盼已久的籃球賽又要開(kāi)始了�？墒�，班長(zhǎng)卻不讓他上場(chǎng)。這可把他惹生氣了——籃球賽正打了一半，張明突然沖上場(chǎng)，讓他們班失分了。班主任老師李君一下子看出了他的心思，說(shuō)：“我知道你不是故意的，只是想讓我們班贏，對(duì)不對(duì)？那你就上場(chǎng)吧！”張明一下子高興了，還打贏了球賽。同學(xué)們都為他鼓掌，老師也投來(lái)了贊許的目光。

　　也許是受到了老師的贊許，張明這幾天不怎么搗亂了，學(xué)習(xí)也有了上進(jìn)行心，還搶著幫老師干活呢！

　　校園里的丁香花開(kāi)得更加鮮艷了，和張明的笑容一樣鮮艷！

開(kāi)滿丁香花的校園作文15

　　在一家學(xué)校里，開(kāi)滿了美麗的丁香花，它讓這個(gè)本身就美麗無(wú)比的校園更加增添了一層紫色的大衣，更加美麗了。

　　在這里，有一個(gè)叫張明的學(xué)生。他非常淘氣，淘氣到被大家稱為一個(gè)淘氣包，他時(shí)常會(huì)干出一些令人無(wú)法理解的事情。因此，在班里他都不受別人的待見(jiàn)。所以他在班里的成績(jī)也非常落后，

　　張明的各種舉動(dòng)，引起了他們班里的班長(zhǎng)王寒冰的注意，每次看見(jiàn)張明惡作劇時(shí)，他總是會(huì)提醒張明別再惡作劇了。可是張明就是不聽(tīng)他的。這樣的狀況使王寒冰心里十分糾結(jié)。他每天課間時(shí)都會(huì)用手撐著腦門(mén)，皺著眉頭想：“該怎么才能讓張明改掉調(diào)皮呢，批評(píng)和勸說(shuō)都沒(méi)有用，到底該怎么辦呢？”

　　在思考了很久后還沒(méi)有結(jié)果的情況下，王寒冰只好去找了班主任李老師。王寒冰將情況原原本本的告訴了李老師。隨后便向李老師請(qǐng)求：“老師，你得讓張明快點(diǎn)改掉淘氣的壞習(xí)慣，不然他以后肯定會(huì)釀成大禍的！”李老師聽(tīng)了之后回答道：“我已經(jīng)想到辦法了，但是得需要你的幫忙�！�

　　在之后的日子當(dāng)中，李老師在上課中的問(wèn)題基本上都讓張明來(lái)回答，而張明回答的也很流利。而王寒冰在班級(jí)里的集體活動(dòng)中也叫上張明來(lái)參加。在重復(fù)多了之后，張明的成績(jī)就如火箭一樣“蹭”的一下飛到頂端了，同時(shí)他也交到了許多的好朋友。在學(xué)校里也漸漸的受到同學(xué)們的待見(jiàn)了。

　　慢慢的，張明就不再惡作劇了，每天下課他都會(huì)和好朋友們一起玩游戲。李老師和王寒冰望著張明的背影露出了燦爛的笑容。

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