成長經歷作文通用15篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長經歷作文，希望對大家有所幫助。
成長經歷作文1
我是一塊番薯，當我離開母親懷抱時，是光禿禿的。我的主人可欣，把我帶到了她的教室。那一幫學生給我起了一個綽號：森林鼠。為什么叫這個名，這就是今天我要說的。
我剛到教室時，大部分同學連看我一眼的功夫都沒有。只有幾位女同學，給我澆澆水，曬曬太陽；甚至有那么幾個喜歡搞惡作劇的男生，竟然要把我吃了！
課間，其它花花草草的周圍，擠滿了人。此刻，我不羨慕，總是想起我爺爺的話：“我年輕的時候，也被人瞧不起過。可是我使勁汲水，盡情曬太陽，努力長葉子，我征服了很多人。現在可受那些愛養生的人的吹捧啦！”我照著爺爺的.說法去做：芽，成片地往外冒。學生們發現后，竟然用雨后春筍來形容。
這時關注我的人多起來了！我有喝不完的水、曬不盡的陽光！我的芽變成了苗，苗變成了藤，昂首挺胸的，儼然一片小森林。我主人有個才女同學，給我起了個雅號：森林鼠。為什么呢？這位才女解釋說：“看看這個番薯躺在盆里像不像老鼠？再看看，藤繁葉茂，蒼翠欲滴，像不像小森林？”我聽到那么多的學生附和著，其中包括要吃掉我的。
當年你們冷落我時，要是我失去信心，怎么還能有今天呢？
成長經歷作文2
成長，是每個人畢生都要經歷的，它會讓你有勇氣；它會讓你戰勝困難；但如果你不努力，成長就會讓你多幾個壞習慣。而在成長中的我就曾戰勝了自己！
小的時候，我最怕黑了。每當晚上的時候，我總是緊緊地閉著眼睛不敢看，總覺得有東西在盯著我。嚇得我哭了，媽媽就總會來陪我，讓我安心的睡。
可是有一天，媽媽變了。
今天晚上跟往常一樣，我又哭了，本想媽媽聽到我哭一定來陪我的。可等了十幾分鐘媽媽還沒來。我急了，便想跑到媽媽那屋。誰知媽媽把門給關了，還丟了一句話：“我們家容不得膽小鬼！回去！”我哭了，跑回了自己的'房間，心情十分雜亂。但漸漸的我平靜了，我從沒有這樣仔細地看過夜晚。多美呀！窗外的星星一眨一眨的，十分可愛。月亮掛在那漆黑的夜幕里……
突然，我發現月亮就象媽媽一樣，而星星又像它的孩子們，月亮從不去抱它的星星孩子，而是讓孩子靜靜地待在那兒。媽媽是否跟月亮一樣，在鍛煉我們堅強？讓我們學會獨立？我平靜了，反而十分感激媽媽……
是媽媽讓我學會堅強，超越自我！
成長的經歷總是令人難忘！
成長經歷作文3
成長的道路中，我留下了許多深的、淺的腳印，那些淺的`已經被時光和記憶抹去，而深的卻永遠放在了心中。
還記得那是今年春季，正是南山竹海的竹子破土而出的季節，媽媽單位組織去南山竹海爬山。那一天正好是星期日，所以我也跟去了，挑戰海拔1200米的山峰。
到了山腳，我便登臺階，跟著大人們往山頂出發。開始的感覺很好，也很輕松，可是，才到了不過100米時，我就氣喘吁吁感到很累。但看了看山道旁的竹子綠如蔭，真美啊！我覺得輕松了許多，便繼續往上爬。到達200米的高點，爸爸媽媽還有一大批人都累的吃不消，紛紛下山。只有我、文文哥和吳老師沒有放棄。接下來的1000米，階梯越來越陡，我們每爬一段就必須停下來休息。路上竹林綠意盎然，當我們距離山頂還有200米時，我們停下來休息，準備做最后沖刺。這時，我大吃一驚，我竟然爬了這么高了！爬到了山頂時，感覺整個世界盡收眼底。我大叫一聲，“啊……”回音四處揚起。那一刻，我的心里感到非常自豪。
從那以后，我明白了：無限風光在高峰，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！
成長經歷作文4
伴隨著聲聲“哇哇”啼哭聲，我出生了。我吮吸著母親的乳汁，茁壯成長。
四季變換，寒暑交替，周而復始。我也伴隨著歲月在不斷成長。而家門前的稻田就見證了我的成長歷程。眨眼之間，我由一個只知啼哭的嬰兒長成了一個懵懂的少年。漸漸地除去了身上些許的幼稚和不懂事，正在走向成熟，正在幻想著自己的未來，正在想方設法去實現自己的目標。今天，我已經歷了十數個冬去春來。我家門前的稻田里又是一片新綠，望著田野，我不禁想起了我的成長歷程：兒時與伙伴一起在田野捉泥鰍，玩耍的情景像幻燈一樣一幕一幕的浮現在我眼前。我感嘆著，正如人所說“光陰似箭，日月如梭”，十幾年彈指一揮間。在這十幾年中我做了些什么呢？少時的`事宛如發生在昨天清晰可見，往事如煙，過去的已經過去。在過去，我不曾懂得珍惜，后悔晚矣。但未來的路更漫長，我應放眼未來，把握時間，把握行為，向著自己的目標，笑迎挫折，到達希望的彼岸。
家門前的稻田又綠了，這是信號，是希望，是曙光，是黎明。我會應著信號，面對曙光，撲向希望，擁抱成功。
經歷了許多，我在成長，在長成！
成長經歷作文5
在成長的道路上，有許多令我終生難忘的事。如第一次穿旱冰鞋，第一次彈鋼琴，第一次演出，第一次穿上軍服等等。雖然令我難忘的事情數不勝數，但在我記憶中最令我難忘的，是我學騎自行車的經歷。
記得那年秋天，父親想讓我學會騎自行車，就在我鍛煉身體時把自行車后面兩上頂軸給拆掉了，讓我騎上去試試怎么樣。我覺得我坐上去后左搖右晃，完全不像以前有軸的'輔助平平穩穩的。現在可怎么辦？
父親先給我做了一個小小的示范，然后讓我自己來嘗試一下。我騎上自行車試了試，可還沒超過半米我就栽倒在地，這是多么沉重的打擊呀！這是我夢寐以求的愿望啊！難道我不能親自去完成嗎？我失落極了！
就在我快要放棄的時候，父親站了出來，給了我安慰和鼓勵。父親告訴我，騎車時眼睛要直視前方，身體要保持平衡，這樣才不會摔倒。你照我說的試試，一定能行！我又重新找回了勇氣和信心。
我又騎在自行車上，可沒想到又在相同的地方摔倒了。我又重新爬了起來，一次又一次摔倒，一次比一次摔得狠。但要放棄的念頭沒有在我的腦海中出現。因為失敗乃成功之母，沒有大量失敗做臺階，就登不上成功的寶座。在我腦中浮現出來的只有堅持！堅持！再堅持！屢次失敗讓我終于學會了騎自行車。
世上無難事，只怕有心人。只要有心就沒有什么難事。希望我以后遇到困難臨危不懼，向勝利勇往直前！
成長經歷作文6
成長就是一個深遠的話題，在一個人漫長的成長過程中，總會經歷著酸甜苦辣。雖然我們還在成長，但昨天的歡笑似在耳邊，昨天的淚水猶在嘴角，一路的百般滋味仍歷歷在目！我們在長大，一路上有我們成長的故事。生活中的酸甜苦辣，其實都是生活中的一種經歷，一種享受。
小時侯的.我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現在想起來，還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學。
我剛學會說話，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數差不多的稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學了，我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時發明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場的人哈哈大笑。直到現在我還叫她“阿奶”。
成長的道路上有數不盡的患得患失，但我背起我喚為“堅強，勇敢，樂觀“的行囊，向明天慢慢走去。
成長經歷作文7
在我記憶的沙灘中，許多瑣事向深淺不一的腳印，歲月的潮水一沖，它就無影無蹤了。然而有一件小事卻像一棵高大的樹，深深地扎根在我的心中，令我終身難忘。
那天，七歲的我在自家的后院里，無聊地拿著木棍在地上比劃著，突然，我想到我可以去不遠處的魚池釣魚。
我經過一條隱蔽的小路，手里拿著木棒和幾根毛線。走了沒多久，就到達了目的地。我剛想將繩子拋到水中釣魚，卻發現沒有魚餌。突然，我靈機一動：蚯蚓不就是最好的魚餌嗎？我在腳下的`泥土里翻找，找了半天卻連一條蚯蚓都沒發現，我只能放棄釣魚的想法，決定徒手抓魚。
那個魚池水比較淺，水剛沒過我的腰部，水中清澈見底，時不時就能看見幾條自在游動的小魚。
我左顧右盼，看見了一條30厘米左右的小魚，我急忙撲了過去。但是那條魚很靈活，我撲過去好幾次都撲空了。氣急敗壞的我堵住了出口，然后我把它周圍的地方用一塊塊石頭悄悄填住，最后只剩下那條魚的地方。我哈哈大笑地說：“哈哈，你也逃不掉了吧！”正當我笑它無力逃脫的時候，它奮力一跳，居然躍了出去，向著遠處逃之夭夭，我只能怏怏地走回家。
直到今天我還忘不了這件事，那天逃走的魚令我至今仍耿耿于懷。
成長經歷作文8
在我成長的過程中，閱讀一直充實著我的生活......
經常會有人認為閱讀是一件極其枯燥的事情，但我卻認為閱讀是一件令人心曠神怡的事情。因為我在閱讀中成長，閱讀給予我豐厚的禮品，豐富著我的生活，我在成長中體驗閱讀的樂趣，何樂而不為呢？閱讀，不僅開闊了我們的視野，還增加了我的知識面，讓我的生活變得更加豐富多彩。
還記得閱讀《假如給我三天光明》時，我仿佛經歷了海倫凱勒從失去視覺和聽覺以及語言表達能力，到莎莉文小姐的到來，再到凱勒振作起來，重新認識這個世界這一系列的變化。海倫凱勒那永遠微笑著面對這個世界的精神深深地把我震撼了！誰能想到這個失去視力，聽力及表達能力的柔弱好竟快成為能夠掌握五種語言的教育家和著名的'作家。在閱讀《假如給我三天光明》中成長，因為她的故事和勇氣，使我震驚，令我警醒......
我常常一個人獨自在房間里，咀嚼書本，細細揣摩，體驗閱讀帶給我的無窮樂趣。每當我拿上書，我便會愛不釋手；每當我收到別人給我的書籍，我會想如獲至寶一樣開心；每當我開始閱讀，我便會津津有味的看上好幾個小時——總之，閱讀在我成長的過程已是不可缺少的一部分。
我在閱讀中深深地感動著，快樂著，無法自拔......
成長經歷作文9
我出生在1995年的秋天，剛剛呱呱落地的我，倒也是白白胖胖，耳聰目明，惹人喜愛，彈指十三年，我卻早已成了一個肌膚微白的小伙子，此刻我和別的同學一樣應該上初一，可是我現在卻上六年級，留了一級。因為我經歷了別人沒有經歷過的`事情。
上小學三年級的時候，一個星期五的下午放學回家出了車禍，被送往人民醫院。媽媽下班回來聽說我出了車禍差點暈了過去，而爸爸在銀川出差聽了我出車禍，開的警車，拉的警笛連忙往回趕，車都快飛了起來。就這樣我眼睛下方縫了二十多針，住了一個星期的院。直到現在左眼下方還留著一道傷疤。
上五年級的時候又得了急性闌尾炎，有住了一個星期的院，這下可好上了一次手術臺，肚子右下方挨了一刀子。
媽媽說我多災多難我不信，但是這次我信了。
上六年級的時候，我得了過敏性紫癜后在古城醫院給耽誤了后轉成了紫癜性腎炎，這下可好沒完沒了的住院，先到人民醫院治療沒什么效果，又轉到銀川附屬醫院治療住了兩個月，媽媽又帶我到西安交通大學第一附屬醫院住了兩個月，后來找到當地的名醫羅興黨爺爺那里，經過喝了過一年的中藥終于起了效果，現在我的病情控制住了，這是我全家最高興的事情。
怎么樣聽了我的故事后，你愿意和我交朋友嗎？
成長經歷作文10
暑假的一天，早飯后我和姐姐一起到婷婷家學習。
到了那兒一看，魏錸也到了。我二話沒說脫下拖鞋就在沙發上蹦來蹦去。我蹦得正過癮，魏錸說我：“別蹦了，這不是在你家里，在別人家做客要矜持點。”我不蹦了，就玩兒起燈開關，開了關，關了開，摁個不停。魏錸又說：“安生會兒不行嗎?把燈摁壞嘍你賠啊?”我嫌她多事，就說：“俺又不會修，俺怎么賠呢?俺不賠。”我和魏錸吵起架來。這時婷婷發火了，沖我大聲說：“吵什么吵，你知道嗎?你沒有來的時候很安靜。你一來鬧的給菜市場一樣!”就連姐姐也幫她們說話，我感覺她們一起欺負我，生氣地沖出教室，跑回家里，趴在床上大聲哭起來。媽媽問怎么了，我把事情來龍去脈說給媽媽，媽媽聽了之后哭笑不得，說：“今天還去嗎?”我說：“不去啦。”媽媽也沒催我去，我就自己待著，挺沒意思。
到了中午姐姐和魏錸來了，她倆帶來大家寫給我的作文。我看了老師寫的作文，又看了其他同學的`作文，尤其看了婷婷的作文。我終于想明白了：確實是我太過分了，打擾了大家的學習。婷婷說的沒錯，她是主人，有權利管我。既然大家都不計前嫌勸我回去，我也就別再賭氣子了。有鋼用在刀刃上，有勁使在正事上，還不如用賭氣子的功夫好好學習為自己爭氣呢。想通后我又高高興興地去學習了。
成長經歷作文11
假如你去摸火，火灼痛了你的手，你必定不再會觸摸它。因為我們的記憶里，增添了一種疼痛。
有些事情需要經歷，不然，何來成長？只是聽著她們說那種感覺，聽著別人的經歷，你也只是“漲了見識”。真正的收獲，是自己的經歷加上自己的感受，這樣，收獲的基礎就是要經歷。
我似乎是一個神奇的，或，無所畏懼的孩子。我什么事都愿意去嘗試，出于一種好奇的心理和一種霸氣的好勝的性格。這甚至讓我的家人都很“無奈”，這樣的態度過后更多的是：你愿意，只要是好的，我們就支持。這讓我對于一些事情的看法和別的孩子不一樣，因為我經歷過，多少會懂。
有些經歷盡可能不是美好的，甚至糟糕透了，但依然要有。他們給我們的感受都是不同的，笑容、淚水、憤怒、感動……試想，如若你的'人生全一種感受必定無味。
“感恩你所擁有的一切”這是孫老師對我說過最多的話，她們說我要趕快，快快把美好享盡！對于我，我愿放慢腳步，感受不一樣的感受。
一個人出生的時候，什么都不懂，為什么會成長為一個知曉事理的人？因為經歷和成長，我還記得讀鄉愁是老師說我的那句話：你媽媽讀的應該比你好，到了那個年紀才會懂，
沒經歷過是不會明白的。
嗯，我們想要懂的更多，要有更多的經歷、感受。經歷過，你才能有聽不來的收獲。
成長經歷作文12
成長，想一條源遠流長的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長，如歌如詩，如夢如幻。
經歷就發生在20xx年的時候。記得那一次，我7歲，爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上，那些形態萬千的奇松怪石令我目不暇接，一個個驚嘆從心底冒出，一聲聲贊美從嘴里發出。媽媽笑了笑說：“真是五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳呀！”
那時我還小，根本聽不懂媽媽在講什么，什么是五岳，什么是山呀！
我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見它與其它的山石毫不相連，孤孤單單的懸在那兒，就像是誰從什么地方把它搬到這兒來似的，搖搖欲墜。我真擔心它會被一陣風吹到山溝里去。
聽導游小姐說，它在這里已經不知道有多少年了，傳說，是從遠方飛來的一塊神石。因此，人們稱它為“飛來石”。
“泰山雄，華山險，廬山秀，黃山奇”。真不愧為是一個字：奇！
你們應該知道這座山的名字了吧？——黃山。
在一天天的'成長中，我便不停地變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。成長的經歷很多很多，有歡樂也有悲傷；成長的歲月很長很長，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往。
成長經歷作文13
在我的記憶里，成長是拔節的玉米秸，每經歷過一件難忘的'事情，我就長高了一節，又長大了一歲。翻開我的成長記錄，看到六歲時學騎自行車時那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。
六歲那年，看到鄰居姐姐經常騎著自行車在院子里瀟灑地轉來轉去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵，開始練習學騎自行車。
我這樣的大高個兒一定會出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚，上來就摔了一個屁股墩兒。我咬咬牙站了起來，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯。
“自己去練習吧，你一定行。”爸爸鼓勵我說。
“啊？又讓我去挨摔？”
“怕摔跟頭，你永遠也學不會。”
豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地搖晃。
“別著急，穩住把！”
我定了定神，車子總算不扭秧歌了。
“往這兒看！”爸爸拿起了相機。
“咔嚓！”我滑稽的神態就永遠定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車子，而是在踩地雷。不過，時間不長，我就可以輕松地騎車上路了。我不但學會了騎自行車，還明白了一個成長的道理：學事情總有一段過程，不可能一口吃成個胖子，要知難而進，就能夠成功。
這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進。
成長經歷作文14
老師給大家布置了一個有趣的作業，觀察“綠豆寶寶”變成身體苗條的“豆芽姑娘”。
媽媽特地買了一些上好綠豆。爸爸小時候種過豆芽可以給我做技術指導。
“把筐子和毛巾沖濕”爸爸像司令員一樣指導我，“再把綠豆用毛巾包起來，放在筐子里。”我在裝入綠豆的同時也裝了一絲希望。
早上剛起床，我還沒有刷牙就跑到廚房看我的豆寶寶，它果然沒有辜負我的希望，有些綠豆拱出了嫩白的小芽，但大部分只是變得胖乎乎的，十分可愛。
今天中午我一進家門，爸爸就把我叫到廚房，把毛巾輕輕地掀開，我一看驚呆了，不發芽的極為罕見，最長的已經有兩厘米，已經有半個身子從綠色的搖籃里脫了出來，最短的只有也厘米，象是小孩子小心地從搖籃里探出頭來。
今天一早，我就去看小豆芽，只有一兩個胖乖乖沒有爬出來，其它的都拱出了半個身子。看著這一筐可愛的.小豆芽，我心里喜滋滋的。
全都發出了嫩白的小芽，有一部分可以吃了，甚至有幾個都老了。我激動的心都跳到臊子眼了。
全都可以吃了，我認真地在媽媽的幫助下親自炒了炒，吃起來好香啊！希望變成了現實，我激動得熱淚飛揚。
成長經歷作文15
我們在成長的過程，都有過難忘的體驗，比如：遇到了困難，感受悲傷，收獲喜悅……
有一次考試發試卷了，我考得很差，才考了74。5分。但我又不想讓爸爸媽媽罵我，怎樣才能讓他們不罵我呢？有了，不讓他們知道我考得很差，不就行了嗎？
回到家，我早就打算不把分數告訴爸爸媽媽，但心里一直忍不住打鼓：告訴他們吧，可能他們不會罵我。但轉念一想，不行！他們一定會罵我的'，說不定還會打我一頓。就這樣，我一直熬到了晚上。做完數學和英語，收拾書包準備睡覺。慘了，我的語文作業忘記做了！拿出來一看：這下真的完蛋了！語文作業是改正試卷上的錯題，并要求家長簽名。頓時心里好絕望，大腦飛快地運轉：怎么辦？怎么辦？突然，媽媽走過來說：“我讓你朋友發作業給你吧！”我正想說：“不要。”可惜晚了，朋友已經發作業來了，媽媽一看，轉頭問我：“你語文考試卷呢？”
我還在裝傻：“什么語文試卷？”“期中的。”我找啊找啊，不一會兒，試卷從書包中露出了“臉”，我只好乖乖地拿了出來，說：“74。5分。”媽媽接過去一看，太差了！她一臉不高興，沒好氣地說：“為什么不把分數告訴我？”我說：“因為考得太差了。”爸爸最討厭別人撒謊，我趕緊向他認錯，并保證再也不會撒謊了。爸爸一聽，才放下了揚起的手。
童話故事說，撒謊會讓鼻子長長。雖然我的鼻子沒有變長，但是，我再也不敢撒謊了。
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