未來(lái)的想象作文

時(shí)間：2022-12-28 12:59:10 想象作文我要投稿

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【實(shí)用】未來(lái)的想象作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)的想象作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】未來(lái)的想象作文合集5篇

未來(lái)的想象作文篇1

　　將來(lái)的學(xué)校將會(huì)怎樣？當(dāng)我們懷著欣喜步入21世紀(jì)，舉目遙望未來(lái)的一百年，不由使人浮想聯(lián)翩，一幅幅美妙的畫(huà)面越入眼簾：

　　畫(huà)面之一電腦讓粉筆“退役”

　　伴著舒曼的鋼琴曲（上課鈴聲），我步入課堂。眼前不由一亮：昔日的粉筆黑板早不見(jiàn)其蹤影，取而代之的是優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，郁郁叢林，使人身臨其境，置身于這樣的一個(gè)環(huán)境，不由倍感輕松。

　　教室里幾十臺(tái)電腦呈馬蹄形分列兩邊。原來(lái)，學(xué)校早就有了自己的網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生再也不用背著沉重的書(shū)包上學(xué)，而所有的作業(yè)只須幾張小小的盤片，這可是為孩子真正的“減負(fù)了”。我一邊心中暗喜一邊將目光投向電腦，我倒要看看這現(xiàn)代化的教學(xué)是否真的有效。“不看不知道，一看大開(kāi)眼”，今天上的是詩(shī)歌欣賞課，老師在網(wǎng)上將詩(shī)歌娓娓道來(lái)，圖文并茂。學(xué)生遇上不理解的地方只需輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就能馬上和老師對(duì)話，還能從同學(xué)那兒得到幫助，真正體現(xiàn)了“師生互動(dòng)，生生互動(dòng)”。想不到電腦如此神奇！

　　畫(huà)面之二手掌機(jī)讓圖書(shū)館“變小了。”

　　21世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校，擁有最先進(jìn)的圖書(shū)館。那里的藏書(shū)齊全，不過(guò)到了那時(shí)，學(xué)生去圖書(shū)館看書(shū)，主要是去感受一下濃濃的讀書(shū)氛圍。因?yàn)閷W(xué)生手中的手掌式電腦，可以和校圖書(shū)館通，圖書(shū)館所有的資料都可通過(guò)手掌機(jī)獲取。學(xué)生在校內(nèi)、家中、甚至路上都能隨時(shí)獲得自己所需的信息。

　　圖書(shū)館“變小了”，學(xué)生的眼界卻變大了。

　　畫(huà)面之三網(wǎng)絡(luò)使學(xué)�！白兇罅恕！�

　　21世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校，已不再是四面圍墻的范疇了。這不，一位學(xué)生因身體不適不能來(lái)上學(xué)了，拉下的課程怎么辦？老師門補(bǔ)課嗎？不必?fù)?dān)心，學(xué)校有完善的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，哪怕在千里之外，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)照樣可以參與教學(xué)，傾聽(tīng)老師的講課，與同學(xué)互相質(zhì)疑，展開(kāi)辯論，還可以通過(guò)E—mai！發(fā)送完成的作業(yè)，遠(yuǎn)程教育具有同課堂教育相似的知識(shí)傳授效果。

　　學(xué)校“變大了”，給學(xué)生們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了便利。

　　畫(huà)面之四環(huán)保使校園“變美了。”

未來(lái)的想象作文篇2

　　雨傘能使我們方便地在下雨天走路。未來(lái)的雨傘不但方便，而且輕巧，更是多功能的。來(lái)，讓我們一起瞧瞧吧！

　　未來(lái)的雨傘有一個(gè)大大的透明頂篷。邊沿是一圈精致的小花邊，小花邊上縫著小如螞蟻似的燈泡，一到晚上，這些燈泡便發(fā)出紅光、綠光、黃光，特別引人注目。這些燈泡不光為了好看，更大大提高了安全性。傘骨是五六根直筒筒的管子牢固地?fù)沃�，粗而結(jié)實(shí)。

　　這管子還能收集雨水，這樣雨水就不會(huì)滴到身上，同時(shí)可以吸收太陽(yáng)能，為雨傘提供源源不斷的能量。

　　每當(dāng)狂風(fēng)大作，雨水四濺的時(shí)候，手柄上有四個(gè)顏色的按鈕，紅色代表“落布”：雨傘的四周會(huì)自然落下一塊透明塑料布，哪怕有再大的風(fēng)雨在吹在落，也不用著急。黃色代表“暖風(fēng)”：如果到了冬天，天氣太冷，只要按下按鈕，整個(gè)手柄就會(huì)暖和起來(lái)。

　　當(dāng)然這種雨傘還能在火辣辣的陽(yáng)光下使用。現(xiàn)在派上用場(chǎng)的是藍(lán)色和綠色按鈕。藍(lán)色代表“水”，按下它便會(huì)從頂篷四周留下源源不斷的水，細(xì)密而輕柔，讓你頓時(shí)感到渾身清涼，就如同置身在雨中。假如你需要遮擋陽(yáng)光，按下綠色按鈕，傘布就會(huì)改變顏色，成了清涼的綠色。別小看這種綠色，它具有防紫外線的功能，再?gòu)?qiáng)烈的陽(yáng)光也無(wú)法穿透。

　　希望21世紀(jì)，這種高科技的雨傘能成為現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的想象作文篇3

　　今天，我媽媽去商場(chǎng)給我買了一件新衣服，這件衣服上共有七個(gè)像雨露一樣美麗的珍珠。媽媽說(shuō)：“這件衣服上的第一顆珍珠帶有香氣，只要你對(duì)它吹一口氣，就能讓你全身香噴噴的。第二顆珍珠可以讓你的衣服變換顏色，只要對(duì)他說(shuō)你想把衣服變成什么顏色的就可以了。第三顆珍珠能把你的衣服變干凈，只要你對(duì)它說(shuō)請(qǐng)把我的衣服變干凈吧，它就能立刻將你的衣服變干干凈凈。第四顆珍珠就是一個(gè)變化器，比如你今天想穿裙子，就對(duì)它說(shuō)今天我想穿裙子，它馬上辦完。第五顆珍珠就像織衣器一樣，如果你不小心把衣服劃破了，就對(duì)它說(shuō)請(qǐng)把我的衣服織好吧，他就會(huì)用七彩般的`絲線幫你織好衣服。第六顆珍珠有一對(duì)隱形的翅膀，只要對(duì)它說(shuō)飛起來(lái)吧，飛起來(lái)吧。第七顆珍珠可以跟你一起寫功課，幫你解答不會(huì)的問(wèn)題�！�

　　我聽(tīng)的眼珠都快跳出來(lái)了，我馬上穿上這件衣服對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽，現(xiàn)在我要出去了，”說(shuō)著我走了出去，我剛出來(lái)，就對(duì)第六顆珍珠說(shuō)飛起來(lái)吧，飛起來(lái)吧！“說(shuō)著，我背后出現(xiàn)了一對(duì)彩翅膀，彩翅膀帶著我飛向了天空，在天空上有一些彩色的云朵，我拿了一些著彩色的云朵，把他造成一個(gè)花瓶，我手拿著這彩云花瓶在彩云上玩耍，不一會(huì)天空烏云滿天，不久下起了雨，我正準(zhǔn)備走，突然有一顆像彩虹的雨滴落在我手上，他不像真的雨滴一樣落在手上會(huì)變成水，但他卻像糖一樣硬，可能是一顆珍珠吧，應(yīng)該是老天爺送我的禮物吧？我自言自語(yǔ)道。

　　我又飛回家，把我做的彩云花瓶送給了媽媽，并把珍珠手鏈送給了媽媽。

　　突然，我聽(tīng)到一聲“起來(lái)了，太陽(yáng)曬屁股了。”睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng)，我多么希望是真的。

未來(lái)的想象作文篇4

　　在2597年，宇宙不再寂靜沉默，反而生機(jī)勃勃充滿歡笑。

　　科學(xué)家X星發(fā)現(xiàn)比地球至少多五倍的淡水源，使人類不再為水而煩惱，而且到了烈日炎炎的夏天，人們還可以到這里度假游玩，到了冬天人們就穿上溜冰鞋來(lái)滑冰，好不熱鬧。

　　咦？這里怎么又兩個(gè)地球？哈哈其實(shí)這是地球與他們的孿生兄弟---火星。早在不久前，科學(xué)家在火星上也可以哺育生命，于是他們用了先進(jìn)的技術(shù)把火星球上小部分水運(yùn)到這里，又使用了某種發(fā)明讓火星上的水不在“集體大逃亡”，然后播下樹(shù)種，造屋子……現(xiàn)在火星不再一片荒涼，而是一派生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香了。人們紛紛跑到這兒居住，成了第二個(gè)地球，讓地球不為人口增多而擔(dān)心了！

　　“嘻嘻嘻！”“哈哈！”“呵呵！”……從飛船上看，那個(gè)不停傳來(lái)笑聲的“童話星”不是圓形，而是一個(gè)心形，五彩斑斕，像彩虹一般美麗。從飛船上下來(lái)，看見(jiàn)許多童話人，他們是童話星的居民，他們有著一個(gè)最大的特點(diǎn)是—到死都保持著童心，所以，他們最討厭沒(méi)有童心的人，認(rèn)為他們非常古板，最喜歡的是兒童，因?yàn)閮和挥邢胂罅ΑＫ麄兂３Ｑ?qǐng)各地的小孩到他們星球玩耍。你看，那個(gè)幸運(yùn)的小孩，早上被童話人邀請(qǐng)到了童話星，他們手拉著手，哼著歌，去游樂(lè)園元，一會(huì)坐摩天輪，一會(huì)比賽吹泡泡，一會(huì)玩碰碰車……到了中午，他們又去一家餐館吃飯，可沒(méi)有菜單呀！不要擔(dān)心，只要跟服務(wù)員說(shuō)：“自己想吃什么就OK了”，他們會(huì)按你的要求去做，讓你驚嘆不已。到了下午，他們又教你制作自己這里的特色小吃和奇怪的小玩具，讓你笑得合并不攏嘴，晚上，童話又給你講好聽(tīng)的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，到了到了第二天，你醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己正躺在自家床上，童話人早已不見(jiàn)人影。

　　X 星、火星、童話……個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，熱鬧非凡，使宇宙充滿生機(jī)。

未來(lái)的想象作文篇5

　　當(dāng)時(shí)光邁著一成不變的腳步不疾不徐地走著，走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)月晴圓缺。我，正披滿陽(yáng)光沉浸在回憶里,咀嚼臉上每一條皺紋深藏的故事。 20xx年，時(shí)令已是深秋。站在科學(xué)研究室的窗前，我感慨萬(wàn)千：中華民族的“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)了一個(gè)。我們偉大的中華民族開(kāi)始大跨步地發(fā)展、突破。

　　這時(shí)候，我已是一位著名的天文學(xué)家。不久之前，世界上第一艘百分之三十光速飛船面世，引起了世界性的轟動(dòng)。有了它之后，人類登陸地外行星的速度變得更飛速也更穩(wěn)定了。作為這個(gè)飛行器的引擎設(shè)計(jì)師——我，心中溢滿驕傲!是的，這就是我們偉大的祖國(guó)——科技日新月異，國(guó)家繁榮富強(qiáng)，人民生活富足。

　　但是，走到這一步，是需要付出不懈的努力合一萬(wàn)分的堅(jiān)毅。一次次在草稿紙上反復(fù)計(jì)算著;一次次在辦公室中廢寢忘食忙碌著;一次次在實(shí)驗(yàn)室里鍥而不舍模擬實(shí)驗(yàn)著……白發(fā)無(wú)聲爬上雙鬢，記錄著我多少心酸;皺紋悄然刻在臉上，訴說(shuō)著我無(wú)悔的選擇。日復(fù)一日地實(shí)驗(yàn)，年復(fù)一年地計(jì)算，終于成功了。

　　回首走過(guò)的路，不由感慨：時(shí)光無(wú)恙。猶記得—— 四五歲時(shí)，住在外婆家的我，一次次地仰望星空，對(duì)神秘深邃的夜空充滿無(wú)限的憧憬……七歲時(shí)，我得到了第一本太空百科全書(shū)，愛(ài)不釋手，看到介紹太空的內(nèi)容時(shí)，我似乎感到有個(gè)堅(jiān)定的聲音在呼喚我……十一歲，夜深人靜時(shí)，我在翻著一本書(shū)，幾個(gè)字像磁石一樣烙印在我心里：光速飛船。從此，在我心中播下了一顆理想的種子……而今，這顆夢(mèng)想的種子終于生根長(zhǎng)葉，開(kāi)花結(jié)果。

　　深吸一口氣，站在窗前俯視大地：天藍(lán)水碧，風(fēng)清氣正!社會(huì)和諧，國(guó)富人歡!科技飛躍，傲視全球!目睹祖國(guó)發(fā)生的天翻地覆的變化，我由衷而自豪地笑了!未來(lái)的道路還在腳下延伸，不管有多艱辛，我在天文領(lǐng)域方面的研究永不止步!現(xiàn)在的我正在向著未來(lái)的你奔去，未來(lái)的我，經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，一定會(huì)更加美麗! 未來(lái)的未來(lái)，我來(lái)了!

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