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關于機會的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的關于機會的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于機會的作文1
我是機會,你們夢寐以求,可每次看到我卻讓我白白溜走。我走后,你們又仰頭捶胸問老天爺怎么對你們不公平。我傻傻看著你,可你卻視而不見,繼續你上一次的傾訴。
上一輩子我也是人,可惜這次投錯了胎,到抽象概念里來了,而成為一個名叫“機會”的東西。可我越來越不懂人了。我第一次光臨你,你沒抓住,第二次眷顧你,你仍視而不見。看來你們都是些在溫室里成長的花朵呀!不懂什么是機會?機會有什么用?擁有了他時又怎么樣?失去了他時又該怎么樣?正因如此,你們才失去了一個又一個擺在你們面前的可貴的機會啊!
有人很巧妙地抓住了我,我給他了許多豐碩的果實。因為畢竟他也付出了他自己辛勤的汗水。但有人卻半途而廢,扔下剛撒好的種子的田地不顧,那么,最終只能回報給你的是那比你還高的雜草與荒蕪的田地。
還有人像守株待兔一樣等著我神一般地出現,給你帶來天大的餡餅。但,那最終是不可能的。你只有勇敢表現你的特長,你的優點,機會才會光臨你,才會欣賞你。所以,莘莘學子們,投入知識的懷抱吧,只有擁有他,我才會降臨到你的身邊,幫你們走向成功的那一彼岸!
關于機會的作文2
在原來,我不懂機會,也不珍惜機會,讓許多好的機會悄悄的從我身邊流逝。當消失的東西不可能會重新擁有,這我知道。可是,機會來的時候,我就像個永遠也抓不到風箏線的孩子,這個風箏隨風飄走了,而我的機會也就這么隨著時間一分一秒地不見了。
現在,我真搞不懂自己,機會來時,自己卻無所謂,當機會沒時,我才知道沒有握住風箏線的嗞味。可是我為什么會這樣?難道是上帝懲罰我,讓我嘗嘗失去一次又一次的機會,我后悔了,后悔當初自己任性的選擇;后悔自己當初沒有聽老師的勸導;后悔自己沒有多聽媽媽的嘮叨;后悔自己沒有把握機會;后悔……我現在才后悔了,有什么用呢?世上沒有后悔藥吃。要怪也只能怪當初自己不好好學習,這就是上帝給我的最大懲罰吧!我想懇求上帝,你能給我一次機會嗎?上帝,你能讓我抓一次風箏線嗎?若機會來了,我不會再讓它從我身邊走過,我會好好抓住這根關系到我的未來的線,我會好好抓緊的。
就讓我慢慢地閉上眼睛,默默地祈禱,衷心地懇求上帝能給我這次機會吧!
關于機會的作文3
把握當下,相當于把握住了一個絕佳的機會。而機會是很挑剔的小精靈,他們通常之只為有準備的和敢于爭取的人所停留住他們忙碌的腳步。如果沒有及時把握當下,便是失去了一個成功的機遇。
卡耐基說過:“我們多數人的毛病是,當機會朝我們沖奔而來時,我們兀自閉著眼睛,很少人能夠去追尋自己的機會,甚至在絆倒時,還不能看它。”要想抓住機遇,必須要有充足的準備,否則的話就只能是癡人說夢。
著名音樂家貝多芬未成名時,曾拜訪過著名音樂家莫扎特,希望他幫忙引薦一下自己,但莫扎特不輕易給別人寫引薦信,于是貝多芬打算通過自己的音樂才華使莫扎特幫助自己。當時莫扎特正與別人聊天,他順手遞給貝多芬一首曲子,要他彈奏一下。此時的貝多芬坐在鋼琴前面,心里想:“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特?我一定要把他的注意力給吸引過來。”于是他開始在原有的樂譜上發揮,激揚的琴聲果然把莫扎特吸引過來了。他遞給莫扎特一張樂譜,說:“這是我近日創作的一首主題,你根據這個主題彈一首即興曲。”貝多芬粗粗看了一下,就開始彈了起來。“太好了!太好了!”莫扎特非常高興。貝多芬乘機向他提出寫引薦信的事,莫扎特自然滿口答應。
貝多芬把握了與莫扎特會面的這次機遇,所以他成功地得到了莫扎特的賞識以及指點,由此可見,把握當下的機遇,是多么重要的一件事啊!
關于機會的作文4
人人都有偶然機會,當然我也不例外。我朋友給我介紹一個66,讓我愛上寫作文就因為寫作文,一次偶然機會發生了。
一天,我在寫作文,第一次不知按錯了什么鍵,一下清空,但我不氣餒,繼續打,在中途,我想不起,我絞勁腦汁也不行,那么經典的語句就一閃即逝,令我特別生氣。怪我啊!為什么就這么不小心呢?過去了就讓他過去吧,又要重打,哼!我邊打邊生氣,我還記得,不怕,我又忍住了,可老天他硬是要與我做對,打到了只剩最后己個字了,嚓……哎!停電了,我一忍再忍,可是,這一次我再忍不住了。哼……哼……我哭了,當時我媽媽以為是我玩電腦,我爸爸與我爭,我哭,她問我,我回答不出來,因為停電,它刺痛了我的心,弄得我話也說不出來,最后我說出原因,媽媽還是讓我繼續打,我說:“今天老天他要與我作對啊!”“我來‘應付’他吧!我媽媽十分幽默的說,讓我不再氣餒,我知道我媽媽是不要讓我氣餒。我用媽媽給我說的方法,打點保存一點,這才讓我的心情“多云轉晴”打完就復制上去,就這樣讓我高興打完那篇文章。打完了,我媽媽就對我說:“即使他停電你也保存在文檔里面。”就這一次偶然的機會讓我學會了這鐘方法,也讓我想到了很多,如果制一個大型的一個文件,那么突然停電那怎么辦呢?我媽媽就說:“所以那些公司制表等大型文件就用這種方法。”
這次機會,偶然、偶然啊!可就在這嚓的一瞬間,讓我了解一項新知識。
關于機會的作文5
世界上最遙遠的距離,不是生和死,而是我想靠近,你卻遠離。——題記
我不明白,為什么那么多人,你只對我冷漠?難道因為我是班長,因為我高傲?每次想要知道答案,卻開不了口。但是,請相信,我并沒有看不起你,只是你故意疏遠我。
記得自習課上,我知道你根本看不進書本,又帶動了幾個同學開小差。我讓人遞了一本你最喜歡的《讀者》給你,沒有別的意思,只是想至少這樣比你說話要好,你卻問起是誰給你的,聽到是我給你的如觸電擊,迅速還給我,一臉的漠然。看著你那冷漠如冰的目光,我的心真的很痛,那種感覺就像在我的心上挖了一個大大的洞,填滿了那種叫做痛苦的東西。
我不喜歡輕易放棄,我以為執著地對你好,你會改變,從而學會發憤,可是理想和事實總有距離,盡管心存希望,但連連受挫卻已令我深深傷感!
或許,我還不夠善良,無法打動你,但你可能不知道,我心里多么希望你可以理解我的感受,你可以珍惜自己的聰明,把握青春,把握生命,有個錦繡前程,你不知道的太多,你完全讀不懂我的辛酸,我的心痛,我的愿望。而我最大的心愿是得到你的一句肯定或一句安慰!
我真的希望你能夠給我關心你的機會。讓我們成為好朋友。只想你會是我們友誼天空不落的星!
請相信我的諾言,請細細品味我的冷暖!讓我們的心不再遙遠!我在等待,請別讓我的等待沒有盡頭!
關于機會的作文6
假如我是小草,我愿為春天獻上一點嫩綠,假如我是鮮花,我愿為大地送上一陣芳香;假如我是果實,我愿為人們榮來一份收獲,假如我是種子,我愿給人們帶來一絲希望;假如上蒼給我一次機會,我一定會好好的去珍惜。
那天我們學校支持了一場別開生面的捐款大會。這錢是捐給我校九年級的楊陽同學,他因傷口感染至全身而臥病不起,再加上幾十萬的巨額現金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有……
我們班很榮幸獲得這次機會,同學們的紛紛獻出救援之手,以最大的能力捐助,而我呢?被一時的小利益沖昏頭腦,并沒有捐助一分錢。
事后,我將這件事告訴了媽媽,媽媽把我批評了一頓,還跟我講了好多道理。當我得知,傷口至全身這個病如果沒有得到良好的治療會必死無疑時,我只覺得喉嚨有一團軟軟的東西脹大脹大,漸漸地感到咸絲絲的;心口陣陣作痛,淚水終于止不住了,我抬頭看著天空,大聲哭了起來。于是,我沖進房間,砸碎存錢罐,清理了一下罐中的硬幣,共15元,我拿著錢,像脫韁的野馬一樣沖向班長家 ……可已經晚了。
假如再給我一次機會,我一定會好好珍惜,對不起了,楊陽哥哥。
關于機會的作文7
在網上查看資料的時候,無意中看到了一個寫作達人發的招募書,是一個平臺開的免費課,讓有興趣的同學可以參與。猶豫了片刻,我還是加入了,想先看看是怎么樣的一個模式。
本來這樣的免費課程,并不應該太過于猶豫的,但是見過了很多的以免費為誘誀之后都是收費的模式,所以大多數人都會帶著戒備的心理。不過看到是那個熟悉的平臺為基底也就有了一定的信任感,覺得可以試聽一聽,如果不是很喜歡,也不強求。
另外一點其實是自己的原因,畢竟像這類的課程,很多時候,老師是教了干貨,但是同學們自己不一定能夠認真堅持聽下來。
果然一進群看到課程,有點小驚訝,原以為就是幾天的進度,居然是連續培訓近一個月,在這個期間是要有一定的.作業完成量,然后作業優秀的同學,會得到一些小獎勵。想到很久之前也是興致勃勃地加入類似的培訓,結果還是以自己不夠認真的結果結束了那次課程,同樣是花了那么多的時間上課,可是課后并不能很好的消化,于是同學當中就出現了參差不齊的學習效果。
說到底,真的是那一句:機會是留給有準備的人的。在我們感慨別人的機遇如何好的時候,不妨認真地看看自己身邊擦肩而過的機會,有時候真的只是自己懂不懂得抓住,有沒有能力去把握住。
關于機會的作文8
在記憶的長河中,我做過的錯事、糗事數不勝數,但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當想起這件事,我就會后悔不已,喃喃地說:“假如,再給我一次機會,那該多好!”
奶奶家的院子里,常會有幾只小麻雀停下來歇腳。它們那機敏的小眼睛警惕地四下張望,細細的小腿歡快地一蹦一跳,時而覓食,時而嬉戲。但一有風吹草動,它們就會立刻張開翅膀,“撲棱棱”地飛走了。
來的次數多了,我和它們也混熟了。小麻雀見我從不去傷害它們,便放心起來,每每呼朋引伴,五、六只一起來到院子里,有時還飛到窗臺上呢!閑暇時,我還會在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一邊啄食,一邊不時地看看我,小眼睛里滿是暖意,偶爾還引吭高歌,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”
就這樣,我和可愛的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長一段時間,直到有一天——
那天,我買了一把可以打6毫米的槍,便到處尋找目標,想試一下自己的槍法。人?不行,太危險了!墻?不行,萬一子彈反彈回來,我不就倒霉了嗎?……無意間,我看見了在院子里覓食的麻雀,鬼使神差地決定把它們當成目標。
關于機會的作文9
這個世界上什么是機遇,我們會經常遇到成功人士的誕生。對于成功人士的成功,人們會有兩種態度:一種是極度嫉妒,與他人相比,他們覺得自己還有很多不足之處。另一種,是為自己找借口。該說什么:他們受到了上天的祝福,只有當他們遇到機會時才會這么做。
如果我也遇到這樣的好機會,我一定會比他做得更好。那么,什么是機會?很久以前,有一個名叫艾倫的孩子,他九歲時開始了他人生中的第一份工作,在他祖父的農場里,赤手空拳地撿牛糞餅。普通孩子認為這份工作太臟了,做不了,但艾倫做得很好。由于他在收集牛糞餅方面的杰出表現,他的祖父給了他一份放牧馬匹的長期工作。這件事深深地影響了年輕的艾倫,并使他相信了這樣一個人生信條:無論手頭的工作多么卑微,只要做得好,它就是一個機會。當他長大后,他從未做過每周掙一美元的屠夫助手。
這份工作不僅低而且工作條件差,但他做得很好,因為他沒有改變生活的原則:只要他做得好,他就是一個機會。就這樣。后來,他成為一名美聯社記者,每周收入50美元。后來,他成為首席執行官,年薪超過150萬美元。什么是機會?這不是來自天堂的祝福。事實上,情況也是如此,只要做得好,這就是一個機會。天上不會有餡餅,也不會有這么好的機會給你。然而,我們不能等待兔子死去。
唯一能做的就是做好自己職責范圍內的一切,從而贏得機會。
關于機會的作文10
也許從一開始我們就能夠知道這條路到底有多么漫長。
只是這些稚氣從一開始就不是他們決定的,所以到底要怎樣做,我們還要下功夫。這好像從一開始的時候我們就立下了宏圖大志,可是到最后都沒做到。
也不是說這些志愿就憑空的被放棄了,而是在這樣漫長的過程當中,我們所有的問題都應該看得清楚。那些附加的因素,其實也不是多么重要,但是也不是一點都不重要。
如果從一開始我們就能夠理解這樣的道理是什么樣的因素,我們還是可以看得清楚這樣的過程又有多么漫長,只是我們從來都不會理解這些到底是什么樣的想法吧。
其他人也可以取大的因素。
可是你卻因為這樣的一個活動就把所有的問題都給解決了,也是因為在這樣的情形之下,所有人都比不上你的能力,所以你總是對自己心懷那么多的期待,卻從來沒有看到過真正的結果。
假如有一天我們真的發現了問題的嚴重性,那么在這樣的時刻,所有的問題似乎都已經從高分助手把所有的問題都解決得如此情深意切。故事你其他方面的發展呢?
畢竟不是什么事都一樣的。
畢竟在這樣的過程當中,你一直都能夠爭取到更多的機會。
關于機會的作文11
在人的一生之中,有許多機會。
有的人抓住了機會,最終名流千古,而有的人也一再的錯過了機會,成為另一個無名小卒。
記得達爾文曾經說過正陽的一句話:機會是每個人都有的,但許多人不知道他們已碰到它。
這一句話,看似很簡單,卻蘊含著人生的哲理。
是呀,老天爺不會券顧誰,也不會偏愛誰,機會是每個都有的,但是有許多人卻不知道機會已經降臨到他的身上,等到機會已經悄然而去的時候,他們也只能夠后悔、埋怨,但是世界上沒有后悔藥賣,后悔也只能悔他們沒有珍惜機會。
從古至今,在世界上享有盛譽的人,都是因為他們自己抓住了機會,即使錯過了,也會努力地爭取,所以才會成功的。
記得偉大的科學家牛頓,在蘋果樹下看書,蘋果掉在了地上,要是平常人的話,一定會繼續去看書,可是牛頓卻抓住了沒有任何人提醒他的機會,努力尋找為什么蘋果會掉下來的原因,最終而發現了引力的存在。
難道是他們的運氣好? no, 絕對是 no, 是因為他們牢牢地把握住了屬于自己的機會。
如果你不抓住屬于自己的機會,機會就不會等待你,就會遠離你,降臨到別人的身上。
你要永遠記住,機會來的時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用。
你只要抓住機會,你就一定會很 happy 。
關于機會的作文12
生活的道路在自己的腳下,人生的機會在自己的手里,我們要好好的把握。
最近,我們小學部舉行了古詩朗誦比賽,每班選五人。以前,在學校這樣的活動開展的很多,但是每次都沒有我。“功夫不負有心人”,經過自己的努力,在老師和同學們的幫助下,我終于被選中了,我非常珍惜這次機會。
該我們上場了,開始時的平靜變為緊張。第一個朗誦的是張嬌妹,她朗誦的熟練、流暢,表情自然大方。第二個就是我,我拿起話筒,根據主持人的指揮,即興背詩。感覺背不錯。臺下鴉雀無聲,當我背到“朱雀橋邊野草花”的時候,臺下有同學在笑,我以為是自己背錯了,心中又緊張起來了。這時老師的一句話回響在耳邊:無論做什么是都要有信心,勇敢才行。想到這,我鼓起了勇氣,繼續背下去,等我背完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
比賽結束了,藝體室的劉主任公布了成績,我得了二等獎,心里高興極了。我相信:有了這次成功,就會有第二次,第三次……而且會一次比一次棒。
機會如過煙云,稍縱即逝,但只要好好把握,就一定可以成功。
關于機會的作文13
記得看過這樣一個故事.
一個人在沙漠中旅行,有一天他突然發現水壺里的水被他喝完了.他突然絕望了.他慢慢的走著,總幻想著能找到水.突然他發現在前面有一間小木屋,滿懷希望的走了進去.里面的情況并不另他失望.里面有一個抽水機旁邊還有一個裝滿水的水壺.抽水機上掛著一個紙條,紙條上寫著:把水壺里的水倒進抽水機里你就可以擁有更多的水.他開始進入了思想斗爭,他一想:如果我把水壺里的水喝了我就可以再堅持一天了,說不定明天沒水喝的時候可能還會再遇到這樣一個木屋呢!可是他又想:如果我把水倒進抽水機里那我喝夠了水后還可以再裝一壺,這樣我就可以安全的走出大漠了.可是到底該怎么做呢?最后他顫抖的拿起了水壺,把水倒進了抽水機里.不一會從抽水機里面涌出了清泉.當然他最后安全的走出了沙漠.
機會對于我們來說是很重要的,醫生把握住了機會就是把握住了生命;商人把握住了機會就是把握住了金錢;軍人把握住了機會就是把握住了勝利;學生把握住了機會就是把握住了知識,把握住了未來,這樣才不會少壯不努力,老大徒傷悲.
如果那個人沒有把握住那次機會,他就必將渴死在沙漠里.因為他不會再遇到第二個這樣的木屋了,因為機會是不會敲第二次門的!
關于機會的作文14
媽媽總說我的腿很細,適合跑步,也一定跑得快,但是事實并未如此。
每次在學校里跑步,我總是會有“心有余而力不足”的感覺,體育課成了我最討厭的課,看著別人跑完了3圈臉不紅,氣不喘,我腦海里打量著自己,跑到第二圈就大叫累,臉也緋紅,大口大口地喘著氣,我是多么想裝病啊!可是本能告訴我不能這樣做,上次我們班跟五(4)班比賽跑步,我發現自己嚴重拖了班級的后腿,有些同喜甚至笑話我,這時我突然自卑了。
我是多么想要一次跑得快的機會啊!我可以擺脫原來的困境,大步的向前跑去,跑得比任何人都快,都好,這樣嘲笑我的同學們都會反過來為我加油,為我吶喊,這該多好啊!
如果給我一次跑得快的機會,我會把這次保留著,在運動會上大放異彩,給大家一個驚喜,原來她是可以跑得那么快的,那時候我把其他班的選手通通甩在后面,把獎狀收入到我的懷抱,在領獎的時候我會自豪的站在主席臺上,聽著同學們的贊揚,這樣該多驕傲啊!卻不像現在運動會只能為其他跑步的同學加油,而不能為班級出一份力。
如果給我一次跑得快的機會,我會讓所有人目瞪口呆,讓我們班登上“運動班”的寶座,上天啊!給我一次跑得快的機會吧!我一定會好好珍惜的。
關于機會的作文15
“誰錯過了這一瞬間,它絕不會再恩賜第二次”這是我在看到《人類的群星閃耀時》茨威格的一句話,初次看到,心中便有所感觸。
就像中、高考,它對于所有的學生而言,就是一個巨大的,擺在眼前的機會,如果能夠把握住就是終生的榮耀,如果無法把握,那會你就將失去它,它就像現實會幻想之前的差距。總是那么的骨感。
這就好比現在的熱播劇《陳情令》中的夷陵老祖魏無羨一樣,他曾會過解釋的機會,可以洗脫他害死云夢江氏一族的罪名,還他清白,而他卻選擇了保持沉默,雖然后來他再三解釋,但也沒有人再相信他。曾經,機會擺在他眼前,但他卻沒有好好把握,盡管后來再想求得大家的原諒,不還是無濟于世了嗎?正所謂,錯過了就是錯過了,失去的也便是失去的。任他再怎樣挽留,最后還不是跌落懸崖,尸骨無存了嗎?
可這一切,卻在我看見羅蘭在《名人傳》中的“一團火熄了,另一團火燃起”一句話中改變了我的思考,又重新展開了我的思考。
中高考雖然重要,機會不可多得,但若是要重頭再來,重新學習,也并非不可。
后來的魏無羨也不也是如此嗎?雖掉下懸崖,但也是所幸被莫公子所救,在十六年后與藍湛解開了當年真相。
所以,機會雖不可多得,但如果不小心錯過,也不用氣餒,把握住下次機會才是重要關鍵。
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