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童年的籃球場作文
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的童年的籃球場作文,希望能夠幫助到大家。
童年的籃球場作文1
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課的鈴聲響徹校園,我們班的男生抱起籃球,沖向去打籃球。我緊隨其后,當看到同學們興致勃勃地挽著籃球,心中突然有了微微的激動,我突然想起了我的小時候……
在我很小很小的時候,就喜歡抱起籃球,跑到家門口的籃球場玩投球了。那時候的我,有投進一球的喜悅,有被人撞倒哇哇大哭的'傷心,有強盜一顆籃球的激動……那時候的我,無憂無慮,像一只快活的小鳥,揚起翅膀,飛向遠方……那時候的我,很單純。甚至被別人搶走球,被別人欺負,被別人欺騙,也只是哈哈一笑,好像什么事都沒有發生過一樣。那時候的我擁有豐富多彩的童年,那時候,我的童年,像彩虹一樣,五彩繽紛。
操場還是操場,我還是我。回想起自己的小時候,心中就蕩漾著幸福。
轉過身,看見同學們依然興致勃勃,不知疲倦,于是我也去玩。玩著玩著,想起現在的我,總覺得自己的生活缺少一點陽光,赤橙黃綠青藍紫,少了一個,生活便失去色彩。我苦思民巷,大概是自己的童年要過去了吧,自己最美好的時光要過去了吧。于是,我開始懷念,懷念一切帶給我幸福和快樂的人和事,我多么希望時間不再流動,回到自己的童年時代吧!
我的童年,是在籃球場度過的。籃球,它給了我歡笑,帶走了我的憂愁,讓我忘掉煩惱;他帶給我勇氣,讓我學會了堅強,帶走了脆弱;它帶給我友誼,我在籃球場上結交了許多好朋友;它帶給我習慣、成績、忍耐……我的一切,都是由童年的籃球場賜予的。
我愛你!童年的籃球場,你是我一生中最美好的回憶。
童年的籃球場作文2
五月份,我們六年組將要舉行一場籃球賽。各班同學都在磨拳擦掌,躍躍欲試地練習打籃球,我們班也不例外。
看,這就是我們班同學打籃球的一段視頻。在視頻里,同學們揮汗如雨地運球、搶球、扣籃……伴著背景音樂《喜洋洋與灰太狼》和視頻上增加的閃閃金星,不禁讓我覺得在籃球場上“拼殺”的同學變成了一群小獸。有的像身姿輕盈的鳥兒一樣“飛來飛去”;有的像兇猛的.老虎一樣搶奪“食物”——籃球;有的像笨拙的小熊一樣運球;更有的像頑皮的狒狒一樣跑來跑去……
看著同學們在籃球場上熱血沸騰地拼搏,我不由得想起了那次與六年三班的籃球賽。那次三班同學主動向我們挑戰,于是一場競爭激烈的籃球賽開始了。由于我的“技術”欠缺,所以只能在傍邊觀看比賽。籃球場上,我班同學一次又一次地突破三班同學的防守進球。最后,三班同學僅靠罰球進了一球。我們毫無懸念地贏得了此次的比賽。
啊,還有一百多天就要畢業了、就要離開給了我六年快樂時光的母校了、就要各奔東西去中學了!嗨,一想起馬上要畢業,心里難免有些傷感,我們還有多少時光可以在一起無憂無慮地在一起玩籃球呢?想到這兒,我就更加珍惜現在的美好時光。
如果,等過了二十年、三十年后看到這段視頻,我還會想起在我人生長河中的一朵浪花——童年的籃球賽。
童年的籃球場作文3
“池塘邊的榕樹上,只有知了停在上邊;操場上的秋千上,只有蝴蝶停在上邊……”這首歌叫做《童年》,它寫出了我們小時候的快樂時光,每一天都是無憂無慮的,沒有煩惱憂愁,只有開心和快樂。
學校的籃球場是一個充滿了歡聲笑語的地方,這幾天,由于籃球比賽,班上的男同學都在做準備,籃球場上顯得十分熱鬧。
每天清晨的時候,會看到許多男同學在操場上練習投球。楊老師便用照相機把同學們投球的樣子拍了下來做成了視頻。
在《喜羊羊與灰太狼》的音樂中的同學們,每一個的臉上都掛滿了笑容,顯示出了青春的勃勃生機。一顆顆球投進了籃筐,同學們的技術在進步,命中率在增加。同學們的汗水化做了動力,努力地練習著,星星為他們加油、鼓掌。這時一張新穎,奇特,而又略帶詭異的照片闖入了我的視線。這張照片的主角是楊××,他的姿態有趣極了:—五指張開,微微彎曲;右手臂抬起,靠在腦旁身體向左傾斜。這哪是投球明明就是拋球嘛……
天下沒有不散的`宴席,世上沒有不落幕的舞臺。不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學。帶著依依不舍的深情跨入新學校開始新的學習生活了,讓我們為小學時光畫上一個完美的句號,開始我們新的學習生活吧!
畢業之際,讓我們學會結束,學會在曲終人散的時候微笑謝幕,讓自己的心情擁有快樂,讓自己的回憶擁有快樂。在生命中的每一個舞臺每一幕,登場和離開都是一樣的閃亮,這樣才叫盡善盡美。
童年的籃球場作文4
優美的音樂,配上同學們優美的身姿,他們的技術雖然一般,但還是很努力。看:那籃球在他們手中就像那金燦燦熱騰騰的燒餅,而他們則像一群饑餓的人,他們在瘋了似地搶這個燒餅。
我們的童年,已經快結束了,留下的,也剩不了多少了,讓老師手中的照相機為我們留下童年里美好的一幕。
那是一首快活的音樂《別看我只是一只羊》,聽到這首音樂,不禁讓我想起他們是一只只動物。有的速度像羚羊;有的敏捷的像一只豹子;還有的笨重的像一只大狗熊。
看著他們無憂無慮的身影,我忍不住想起了我已經六年級下學期了,在過幾個月就即將要離開母校了。我再也看不到這些輕松,沒有包袱的身影了。也即將要背上沉重的包袱來迎接初中的壓力。所以,我要更加珍惜現在與同學在一起的每一分,每一秒。
回過頭,看到我們的教學樓,那里如同我的第二個家,是我獲取智慧的地方。她慷慨的、無私的奉獻給我們優雅的環境,讓我們可以在她的懷抱里汲取更多的養分。
再看看這寬闊的操場,那里是我們歡樂的海洋。學習累了他就給我們提供大片空地供我們休息。當然,這個讓這些孩子們快樂的籃球架也是他提供給我們的.,可以讓許多人快樂的玩耍。
離開了,這里的一切一切我都將要離開了。我想,初中的校園可能會給我童年時快樂的一切。但是,他不可能再把我的童年還給我了。因為,我的童年已經定格在了我的母校龍沙小學,所以,我要珍惜,珍惜童年的龍沙校園,珍惜籃球場上的快樂的童年!
我想,到了中學以后,我會時常想起他們在籃球場上歡快的身影;那些進了一個球就會洋洋得意的笑臉;那個給自己隊友擦汗、遞水的兄弟之間深深的友誼。讓我們在童年的籃球場下傳遞著各種真情。
童年的籃球場作文5
籃球場的我總是很快樂。就算是陰天,籃球場也會是晴的。
小時候,總在奶奶家住,奶奶家附近有個籃球場,我一有時間就拿著哥哥的籃球,拉著爺爺去玩。每次回來,不是腿磕破了,就是胳膊弄傷了。有一次成了黑眼圈。爸爸說:“你從籃球場回來,不帶點傷就怪了!”
新校園建好后,多了兩個籃球架子,它們在我眼里閃著金光。安裝上球架后的第一堂體育課,男孩子們象瘋了一樣沖向籃球場。四十分鐘的體育課是我們最快樂的,太陽公公朝我們笑,白云姐姐為我們助威。楊老師坐在一邊拍著手,樂得合不攏嘴。
天是那么的`藍,陽光是那么的明媚。如今,我們在學校的籃球場上打著籃球,一個個興高采烈,滿臉帶著微笑,心里沒有煩惱,沒有了以往的計較。滿天飄舞的群星,像羽毛,像精靈,圍繞著我們一起快樂地玩耍。群星像信使,把我們的籃球夢送上天空。我們一個個拿著籃球,像是把童年的夢捧在手里,拋了出去。
一百年啊,整一百年正在倒計時,一秒一秒地流逝。童年這個詞匯,這神圣的詞匯,正在人生的時間里流逝。我今天比昨天老,我這一秒比前一秒老!我還能在球場上馳騁多久?我還能在童年里度過多少秒?我還能與同學們度過多久?
最后的春天,將在校園里度過;最后的春天,珍惜吧!讓我們的心愿,讓我們的快樂隨夢放飛吧!
童年的籃球場作文6
童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的。每當我繪聲繪色地說起童年時代的趣事時,臉上總泛起幸福的`微笑。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一但迸發就是那么滔滔不絕……
我上小學3年級的時候,體育課老師就開始指導我們這群小毛孩子玩籃球。當時的籃球場地一半是用紅磚鋪地,另一半是用黃土鋪地,場地上沒有畫分界線。大家在初級階段剛開始玩的時候,談不上籃球理念和規則,就是覺得新鮮、好玩,全班男女同學一窩蜂一起打籃球,那種場面是現在的小孩不能想象的。雖然場地高低不平、坑坑洼洼,一跑“一溜煙”,雖然籃板已經破損,雖然只有籃框沒有籃網,但是我們打籃球的熱情絲毫不受影響,仍然陶醉在“自己”的籃球場上。
有的同學抱著球跑,不管界限在哪里,就抱著一個堅定的信念——球別讓其他的同學搶去,漫無邊際的奔跑;有的同學連推帶搡抱著籃球滾打在一起,弄得人仰馬翻簡直就是“美式橄欖球”;有的同學干脆用腳踢籃球,場面基本失控一片混亂。經過體育老師不斷的“講解”和同學們一個學期的“磨合”,大家才明白玩籃球是怎么一回事,應該怎樣玩,慢慢逐步地走向正規。同學們也都漸漸覺得籃球是一項很好的體育鍛煉,不僅能夠鍛煉身體的協調性,更能夠磨煉一個人堅強的意志。
每當我回憶起這些,總是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩的歲月,夢幻的情景......我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失......
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