自信的作文

時(shí)間：2024-08-18 22:31:12 作文我要投稿

關(guān)于自信的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于自信的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于自信的作文15篇

關(guān)于自信的作文1

　　我并不美麗，但我充滿自信。因?yàn)樽孕�，我變得更加開(kāi)朗;因?yàn)樽孕牛易兊酶訕?lè)觀。自信是生活中必不可少的一部分!

　　做任何事情都要充滿自信!

　　記得在一天下午，學(xué)校舉行了童謠比賽�？粗荣惖耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好，我就不免緊張了起來(lái)。生怕自己背錯(cuò)臺(tái)詞、做錯(cuò)動(dòng)作。于是，我一遍遍地讓自己平靜下來(lái)，可無(wú)濟(jì)于事!突然，我轉(zhuǎn)念又想：背錯(cuò)臺(tái)詞算什么，做錯(cuò)動(dòng)作又算什么呢?自信一點(diǎn)，不用緊張，只當(dāng)一個(gè)人在練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我們班了，我們班的同學(xué)走到指定地點(diǎn)，開(kāi)始了比賽，我不一會(huì)兒就進(jìn)入了狀態(tài)。隨著一陣熱烈的掌聲，我們班的比賽結(jié)束了，我們都松了一口氣，等著比賽結(jié)果出來(lái)。幾天以后，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班得了三等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這兒，我心想：看來(lái)，做任何事都必須要充滿自信啊!

　　在漫天雪花中，數(shù)梅花最自信;在茫茫天穹中，數(shù)老鷹最自信;在平原君門下，數(shù)毛遂最自信;在眾多科學(xué)家中，數(shù)愛(ài)迪生最自信……從古到今，從遠(yuǎn)到近，所有事物都充滿自信，微微一笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點(diǎn)亮明燈。

　　自信+能力=成功，所以，成功離不開(kāi)自信，想要成功，就要有超過(guò)二分之一的自信，丟下自信的'人，很難獲得成功，讓我們“拾起自信”，踏上成功之路吧!

　　讓我們?cè)谧孕胖袑W(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)向前，迎接成功!

關(guān)于自信的作文2

　　擁有自信，是讓人成功的基石；擁有自信，是讓人得到快樂(lè)的基礎(chǔ)；擁有自信，是讓人得到掌聲的條件……

　　我從小就是一個(gè)靦腆的孩子，在陌生人面前，我很害怕；在人多的地方，我也不善于表達(dá)。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖滿臉通紅。聲音顫抖，兩手也在不停地玩弄著。在那些時(shí)候，我總是盡量避開(kāi)。祈禱著人們別注意我反之，我也一直做了個(gè)“隱形人”。

　　隨著時(shí)間的推移我交到了許多朋友他們帶給我了不少自信。從書(shū)上我也看到了一些。從太陽(yáng)家的故事中告訴人們要有自信去探索地球從成功的故事中告訴人們要有自信。去走向成功……

　　在我上初一的`時(shí)候我在一節(jié)語(yǔ)文課上老師叫日記寫(xiě)的好的上去朗讀展示。在那一次，我竟奇跡般的被叫到了名字。我走到講臺(tái)前，先是一愣。接著我就開(kāi)始矛盾了，讀還是不讀。不讀，老師肯定不會(huì)給我找臺(tái)階下。讀了又怕同學(xué)們笑我讀得不好……就在那時(shí)我不知怎么了，竟然拿起本子，我在讀？卻不敢抬頭正視前方和同學(xué)們的目光接觸。終于讀完了我呆呆地站在那兒但是同學(xué)們卻鼓起了掌。我驚呆了，本以為我讀完日記。同學(xué)們應(yīng)該會(huì)哄堂大笑。沒(méi)想到他們卻……

　　我明白了我應(yīng)該擁有自信，相信自己。可能有時(shí)明白，卻又做不到。許多機(jī)會(huì)往往就是這樣白白的失去了。

　　我想擁有自信因?yàn)樗屓顺晒ξ蚁霌碛凶孕牛驗(yàn)樗屓丝鞓?lè)。我想擁有自信，因?yàn)樗屓顺砷L(zhǎng)……

關(guān)于自信的作文3

　　小愛(ài)因斯坦望著慍怒的老師，不慌不忙舉起兩只粗陋的小板凳，解釋著：“這是我第一次做的；這是我第二次做的，剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不使人滿意，但總比著兩只強(qiáng)一些。”

　　這個(gè)熟悉的`故事，我們一讀過(guò)不止一遍了�？墒侨绻喌侥阄遥覀儠�(huì)怎樣回答老師的詢問(wèn)呢？

　　漲紅了臉，用低低的聲音說(shuō)：“這可是我做的第三只了……我費(fèi)了很大的勁，已經(jīng)盡了最大的努力了�！被蛘吒纱啻瓜履X袋，把關(guān)于前兩只更蹩腳的凳子的事兒咽下肚去，心里悲哀的想：“唉，為什么我不能像小伙伴們那樣做出討人喜歡的東西來(lái)呢？”于是，我們就開(kāi)始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。

　　可小愛(ài)因斯坦那時(shí)說(shuō)：“雖然它還不使人滿意，但總比著兩只強(qiáng)一些！”那意思就是說(shuō)：“我沒(méi)有什么可難為情的，你看我做了三次，已做出了努力；并且每次都取得了進(jìn)步，雖然進(jìn)步是很微小的�！�

　　這不能不算自信��！坦然，誠(chéng)實(shí)，毫不自慚形穢——把自己走每一步路，每一次成功和失敗都認(rèn)真地放在世人面前，不加掩飾也不作夸大，清楚地看到自己的成績(jī)和不足，熱情鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。這種精神我們是非常需要的。

　　面對(duì)著愛(ài)因斯坦的“第三次只凳子”，任何實(shí)實(shí)在在做事的人，都沒(méi)有妄自菲薄的理由，沒(méi)有自慚形穢的理由，沒(méi)有不熱情奮斗和勇往直前的理由。

關(guān)于自信的作文4

　　我自信的事件有很多：有學(xué)騎自行車、上臺(tái)表演、學(xué)彈古箏、傍晚放學(xué)沒(méi)來(lái)接……不過(guò)其中我印象最深刻的還是獨(dú)自上超市買牙膏。

　　提起買牙膏，我就想起媽媽，去年的一天，由于媽媽覺(jué)得超市離家近，想鍛煉下我的獨(dú)立做事能力，就讓我一人去買牙膏，我提心吊膽，連說(shuō)：“不成，不成！”但我最終經(jīng)受不住媽媽的一再鼓勵(lì)，只好拿上錢，無(wú)可奈何地去了附近的超市。當(dāng)時(shí)我十分害怕，從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人出門買東西過(guò)，怕有壞人來(lái)了、有妖怪出沒(méi)等；我呼吸急促，于是我給自己打氣：“加油！你一定可以成功做好這件事情的�！笨尚睦飬s有一個(gè)惡魔陰森森地說(shuō)：“害怕了吧！你這個(gè)膽小鬼！快投降吧！”我十分緊張矛盾，但最終我還是戰(zhàn)勝了惡魔，買回了牙膏，快步回到了家。

　　回到溫暖的`家后，我松了一口氣，爸爸媽媽夸贊道：“真勇敢，蔣樂(lè)祺，好樣的�！蔽衣�(tīng)后，心里甜滋滋的，也為自己能獨(dú)立完成這件事情而高興。

　　這次實(shí)踐，使我明白：只要有自信，無(wú)論什么事，都可以成功！正像毛澤東主席說(shuō)的一樣：世上無(wú)難事，只要肯登攀。

關(guān)于自信的作文5

　　滾滾江水奔注大海，這是大氣勢(shì)；隆隆雷聲穿透云霄，這是大震撼；朵朵浪流排山倒海，這是大陣勢(shì)。大，統(tǒng)領(lǐng)著萬(wàn)物。人生若能“大”幾回，自信也不難。

　　笑聲如濤，大而震耳，這是自信的笑：站立如松，直而不曲，這是自信的站；出言如大河奔流，不蓋不遮，這是自信的說(shuō)；出手如單刀直人，當(dāng)機(jī)立斷，這是自信的做。

　　自信猶如美酒香茗，外則香遠(yuǎn)益清，內(nèi)則味濃十足。蓋自信之核心于內(nèi)，當(dāng)為大學(xué)問(wèn)，大胸懷。

　　諸葛亮曾自夸“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知”，然而他并非夸贊無(wú)據(jù)。幾十年來(lái)，他深居山林，把天下書(shū)籍融于腦：兵法、天文、地理……皆已通曉。不僅如此，他對(duì)漢末政治也了如指掌。學(xué)問(wèn)越廣，人仕的自信心越強(qiáng)，終以一場(chǎng)隆中對(duì)，得償此愿。

　　可見(jiàn)自信是以知識(shí)儲(chǔ)備作為基礎(chǔ)的，大學(xué)問(wèn)讓自信散發(fā)獨(dú)特的魅力。

　　若沒(méi)有大學(xué)問(wèn)，人又怎樣自信呢？奧運(yùn)健兒李小雙作出了示范。身臨單杠的那一刻，咄咄逼人的氣勢(shì)令對(duì)手生畏，信心十足地劃出每一條優(yōu)美的體操弧線，每一伸每一動(dòng)，無(wú)不詮釋著自信。他不只一次地對(duì)記者夸下海口，卻總能實(shí)現(xiàn)諾言。這是什么？這是永不停滯、勇往直前的大胸懷。他不滿足現(xiàn)狀，最終連續(xù)三屆榮膺“全國(guó)十佳運(yùn)動(dòng)員”。

　　大胸懷鑄成的.自信，同樣魅力四射。

　　“天生我材必有用”，“自信人生二百年”……吟詠此等壯語(yǔ)豪言者，皆已領(lǐng)悟了“大”字的精華，方能自信一生，流芳百世。

　　讓我們的人生向“大”進(jìn)發(fā)吧——大學(xué)問(wèn)、大胸懷、大思想，才成大自信！

關(guān)于自信的作文6

　　在我的記憶里有一件事最令我難忘，因?yàn)樗屛沂斋@了自信。

　　暑假來(lái)臨了，隨著我的鋼琴水平不斷提高，老師建議我參加三級(jí)鋼琴考級(jí)，我欣然同意了。為了順利過(guò)關(guān)，我在暑假里放棄了許多玩樂(lè)的時(shí)間，刻苦練習(xí)著我喜愛(ài)的鋼琴，把考級(jí)的曲子彈得滾瓜爛熟。

　　考級(jí)這天終于到來(lái)了，在考點(diǎn)我領(lǐng)取了13號(hào)的牌子，坐在椅子上等的時(shí)候，心里像打鼓似的“咚咚”直跳。聽(tīng)到別人彈奏的那么優(yōu)美，我既緊張又羨慕。不一會(huì)，我聽(tīng)到叫我的名字，我趕快坐到考試的鋼琴前，感覺(jué)我的`手心出了汗。我懷著忐忑不安的心情，彈起了考試曲目《康定情歌》。優(yōu)美的音符從我指尖滑出，每個(gè)音符都像一個(gè)可愛(ài)的小精靈，在我周圍輕歌曼舞，我的心情平靜下來(lái)，完全沉浸在這動(dòng)人的音樂(lè)中了。我甚至忘記了這是在考試，周圍的一切我都全然不知。

　　出了考場(chǎng)，媽媽一下抱住我說(shuō)：“你彈得太棒了!”果然，不一會(huì)老師說(shuō)：“王蔚晢，你通過(guò)了三級(jí)考試�！币环N自信的感覺(jué)涌上心頭，我好像飄了起來(lái)，飄到了藍(lán)色的天空。

　　通過(guò)這次鋼琴考試，讓我收獲了自信，也讓我懂得了只有辛苦的付出，才能獲得自信的快樂(lè)。

關(guān)于自信的作文7

　　自信是石，擦亮星星之火；自信是火，點(diǎn)燃茫茫之燈；自信是燈，指向人生之路。原來(lái)，我也有自信。

　　那是一個(gè)寒氣刺骨的嚴(yán)冬，6歲的我突然得知自己要參加一次盛大的演奏競(jìng)賽，我的手平時(shí)就怕冷，在這時(shí)候更是僵硬。

　　那是一個(gè)下看鵝毛大雪的早晨，我緊握著媽媽的雙手，懷著忐忑不安的心步入比賽大廳。剛一進(jìn)去我就打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，我和媽媽在座位上等候，我的心像一只小兔子一樣慌忙地亂跳，看著大哥哥大姐姐們比完賽胸有成竹的樣子，我更加不知所措，不停地?fù)u著媽媽的手，不知道為什么此刻我那么膽怯，信心全無(wú)�！罢�(qǐng)第七號(hào)選手上臺(tái)競(jìng)賽！”我一下子慌了神，跌跌蹱蹱地上臺(tái)，那一瞬間我看到了媽媽溫柔的笑臉，我捫心自問(wèn)：難道這三年媽媽為這場(chǎng)競(jìng)賽的心血都白費(fèi)了嗎？不可以的。我也不知從哪來(lái)的信心，周圍頓時(shí)像春天一般溫暖。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，優(yōu)美的音樂(lè)伴隨著輕緩的音符開(kāi)始了，我閉上雙眼，那扣人心弦的`樂(lè)曲時(shí)而如潺潺流水；時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰；時(shí)而如森林里小動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)會(huì)；時(shí)而如王國(guó)里的公主與王子……我也被這優(yōu)美的樂(lè)曲陶醉，隨著最后一個(gè)音符的降落，我緩緩地睜開(kāi)了眼睛……臺(tái)下如潮水般的掌聲響起，此時(shí)的燈光是那么絢爛，我真想高呼：“原來(lái)，我也有自信！”

　　有一位名人說(shuō)得好：“自信是成功的源泉！”自信是克服膽怯更好的良藥，原來(lái)，我也有自信！

關(guān)于自信的作文8

　　一眨眼十三年過(guò)去了，我也即將邁入初中的校門。我要擺脫不自信的束縛，完全改變自己。

　　不自信給我的生活帶來(lái)了不少的麻煩。在上課時(shí)，老師提問(wèn)，我明明知道答案卻不敢舉手；老師點(diǎn)到我的名字讓我回答時(shí)，又因?yàn)椴蛔孕哦疱e(cuò)；背誦課文和古詩(shī)時(shí)錯(cuò)誤也層出不窮；因?yàn)椴蛔孕盼医坏降呐笥岩恢皇志湍軘?shù)得過(guò)來(lái)……這些數(shù)也數(shù)不清的麻煩讓我的生活十分枯燥，讓我想到改變自己，變得更自信些。

　　海明威的.《老人與�！分械睦先苏俏乙獙W(xué)習(xí)的榜樣，書(shū)中的老人面對(duì)兇猛的鯊魚(yú)也絲毫沒(méi)感到畏懼，自信勇敢地與數(shù)不勝數(shù)的鯊魚(yú)搏斗。《假如給我三天光明》這本書(shū)也同樣讓我深有感觸，海倫·凱勒并沒(méi)有因?yàn)樽约菏莻€(gè)盲人而自卑，她對(duì)生活充滿了希望自信。這兩本書(shū)的主角雖然都處于困境卻十分自信，讓我心生敬佩。

　　下定決心之后，我也在一點(diǎn)一滴地改變。以前的我膽小怕生，與親戚朋友見(jiàn)面也沒(méi)幾句話，現(xiàn)在我交友廣泛；以前我害怕寫(xiě)作，但最近幾次的寫(xiě)作我愈來(lái)愈有信心；以前我總認(rèn)為自己什么也做不到，但現(xiàn)在我自信地去嘗試。雖然“自信”這個(gè)詞還差得遠(yuǎn)，還有許多我不敢做的事情；可是與曾經(jīng)的我相比，這個(gè)小小的進(jìn)步能給我?guī)?lái)莫大的喜悅。

　　身為一個(gè)十四歲的少年，自信是不可或缺的力量。也許它對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及，但經(jīng)過(guò)生活各種各樣的磨難，終于觸碰到那個(gè)足以改變我膽小性格的東西——自信。我?guī)状纹惹械叵胍玫剿蚁朐诔踔羞@個(gè)發(fā)展空間更大的地方，我將會(huì)比現(xiàn)在的自己更加自信。

關(guān)于自信的作文9

　　看到一句話，描述一個(gè)人的自信和時(shí)間的關(guān)系。

　　當(dāng)我們自信了，給了自己，就會(huì)忘記時(shí)間。

　　當(dāng)我們不自信，把自己交給時(shí)間的時(shí)候，我們就是在算時(shí)間活著。

　　當(dāng)我第一次讀到這句話的時(shí)候，我覺(jué)得有些道理。當(dāng)然，這是不對(duì)的`�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”這句話，我們也知道一切都有兩面性。

　　然而，當(dāng)我們談?wù)撟约汉妥约旱纳顣r(shí)，我們?nèi)匀豢梢钥吹阶约旱挠白印?/p>

　　把自己交給自己，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。不管前面的路有多坎坷，做好自己，首先要做好自己，一步一步走穩(wěn)。然后，水來(lái)了，我們就能不自覺(jué)的發(fā)現(xiàn)自己的變化和成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我們感到無(wú)能為力的時(shí)候，我們會(huì)妥協(xié)，把一切都交給時(shí)間，然后看那些事件在時(shí)間的發(fā)酵中會(huì)變成什么樣子。

　　也許我們每個(gè)人都根本做不了什么，但有些人會(huì)在那無(wú)力的部分尋找自己，尋找自己能改變的，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)，而有些人會(huì)徹底妥協(xié)。

　　因此，一些同樣的無(wú)力感會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。

　　總的來(lái)說(shuō)，這句話讓我明白，無(wú)論如何，一個(gè)人都要學(xué)會(huì)依靠自己，找到自己的自信，因?yàn)檫@是一種正能量。

關(guān)于自信的作文10

　　哎呀！好煩啊，為什么我什么都不會(huì)，為什么我的學(xué)習(xí)那么差。聽(tīng)！哪個(gè)女孩又在埋怨了，女孩長(zhǎng)得很漂亮，很善良。可是，她的學(xué)習(xí)從小到大一直都不好，每次考試在班上總是排倒數(shù)。因此，她認(rèn)為自己就是一個(gè)笨蛋，盡管自己有多么的愛(ài)學(xué)習(xí)，卻總學(xué)不好，認(rèn)為自己沒(méi)有學(xué)習(xí)天分，在同學(xué)的面前抬不起頭來(lái)，面對(duì)家長(zhǎng)也慚愧不已，因?yàn)樽约旱某煽?jī)差而去抄作業(yè)。她以完全對(duì)自己失去了信心。

　　有一天，她準(zhǔn)備回家時(shí)，班主任叫住了她。有什么事嗎？”老師。老師說(shuō)道；最近我看你在班上學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，上課很認(rèn)真，作業(yè)寫(xiě)得也很好，所以我想讓你來(lái)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，你看怎么樣？什么？學(xué)習(xí)委員？我……其實(shí)我根本沒(méi)有這個(gè)資格。這時(shí)，老師摸著她的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你并不差，只是你對(duì)自己沒(méi)有信心，諸葛亮不是說(shuō)過(guò)一句話叫做；恢弘志士之氣。不宜妄自菲薄嗎？這句話告訴我們；要弘揚(yáng)志士們的氣概，不應(yīng)該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。那個(gè)女孩回家想了一夜，第二天，她完全變了；當(dāng)上學(xué)習(xí)委員的她。變得開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不到半個(gè)學(xué)期，她的成績(jī)突飛猛進(jìn)，乃至進(jìn)了班上的前十名。每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，她總是會(huì)拍著自己的.胸脯說(shuō)；沒(méi)有什么能難得到我的，我能行！

　　夜深，女孩睡著后，她做了一個(gè)美夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己在學(xué)校領(lǐng)著一沓厚厚的獎(jiǎng)狀、她夢(mèng)見(jiàn)自己站在一個(gè)舞臺(tái)上盡情歌唱……而這個(gè)女孩就是我。

關(guān)于自信的作文11

　　我長(zhǎng)得很高，已經(jīng)有一米七二左右，是全班最高的一個(gè)，在以前幼兒園時(shí)，我的身高就已經(jīng)在全班稱冠，我為自己的身高感到自信。

　　一些矮個(gè)子同學(xué)的頭只能夠到我腰間，連班級(jí)里第二高的小L都跟我差著半個(gè)頭。

　　走在路上，有一些路上的大人都沒(méi)我高，還有一些過(guò)往的鄰居見(jiàn)我就問(wèn)：“孩子你多高了，你幾歲�。俊蹦銒寢尩降捉o你吃些什么東西才變得那么高？”我只是笑而不語(yǔ)，但是有些好奇的行人見(jiàn)到我會(huì)竊竊私語(yǔ)，大概也是在議論我長(zhǎng)得高大吧。

　　長(zhǎng)得高在家里很有用，媽媽想拿一些高處放的東西，要站在在椅子上才可以夠得著，而我只用踮著腳尖就可以輕而易舉地將東西拿下來(lái)。

　　長(zhǎng)得高玩“撕名牌”時(shí)也有優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)得高手也很長(zhǎng)，可以容易的把手伸到“敵人”的'名牌上，一把撕掉，而長(zhǎng)得矮小的人還要費(fèi)勁跳起來(lái)才能碰到我的名牌，得用盡吃奶的力氣才把它撕下，長(zhǎng)得高真是占了大便宜。

　　雖然我長(zhǎng)得高很自信，但是我也很同情那些因長(zhǎng)得矮小被嘲笑的人，知道他們渴望長(zhǎng)高早日擺脫被人嘲笑的迫切心情，所以，我?guī)缀鯊牟怀靶δ切╅L(zhǎng)得矮小的人。

　　因?yàn)槲覀€(gè)高力壯，運(yùn)動(dòng)會(huì)老師會(huì)叫我參加投沙包項(xiàng)目，一般老師都會(huì)請(qǐng)那些班里高個(gè)子來(lái)參加投沙包項(xiàng)目，我當(dāng)仁不讓。

　　我長(zhǎng)那么高，幾乎班里每個(gè)人都羨慕我，這使我很得意。

關(guān)于自信的作文12

　　自信，是人不可獲免的一部分。有了它，我們才有勇氣去戰(zhàn)勝困難;有了它，我們才可以堅(jiān)強(qiáng);有了它，才可以使我們邁向成功。

　　我自信，我快樂(lè)。因?yàn)�，我無(wú)論在什么時(shí)候，都是十分自信的。

　　在困難面前，我自信。曾多次，我遇到了許多險(xiǎn)阻，但在我面前，我認(rèn)為它們是多么渺小。因?yàn)椋慨?dāng)面臨挫折的考驗(yàn)，我總是挺起胸膛，自信滿滿地向前走去。無(wú)論他多么尖利，鋒銳，我都要向前邁，因?yàn)槲易孕牛瑳](méi)什么困難和挫折時(shí)打不敗的，只要我勇敢努力地去闖。

　　在批評(píng)面前，我自信。想想以前，我一直都是桀驁不馴的小孩，不管大人怎么勸我，批評(píng)我，我總是置之不理，因?yàn)槲艺J(rèn)為我不管怎樣努力也不會(huì)進(jìn)步，所以我整日在班級(jí)的中上游徘徊不定，有時(shí)候會(huì)跑到第一名，但有時(shí)又會(huì)跌到二十幾名。就因?yàn)檫@種漂浮狀態(tài)老師找了我談話，并對(duì)我平時(shí)不好的行為習(xí)慣做了深刻的`批評(píng)

　　就這一次批評(píng)，它改變了我。我變得努力上進(jìn)起來(lái)，因?yàn)椋艺J(rèn)為，只要我努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)有更好的成績(jī)。從那次批評(píng)以后，我一直懷揣著這個(gè)信念，為當(dāng)時(shí)自己許下的承諾而努力，我自信我能做到。

　　到今時(shí)今日，我想我達(dá)到我的目標(biāo)了，但我覺(jué)得又沒(méi)有完成自己當(dāng)年所期許的承諾。所以，我還要努力上進(jìn)，裝著滿滿的信心向前走。因?yàn)椤易孕?我快樂(lè)!

　　我自信、我快樂(lè)。

關(guān)于自信的作文13

　　做自信的我，每當(dāng)經(jīng)歷考試失敗的時(shí)候，在我考試失敗的時(shí)侯，我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。我還會(huì)告訴自己，我要做最自信的自己。

　　我喜歡在我的博客上寫(xiě)作文，但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候，也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你會(huì)怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓，還是放棄自己的愛(ài)好，不在寫(xiě)作文了?對(duì)于自信的我而言，在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候，我從不罵這個(gè)網(wǎng)友，也從不放棄，而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來(lái)的不足，去改正這篇文章。

　　如果老師突然對(duì)你說(shuō)，你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候，你會(huì)怎么做?對(duì)自己沒(méi)信心，還是推薦其他人?對(duì)于自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí)，我即不會(huì)推讓，也不會(huì)沒(méi)信心，而是勇敢地對(duì)老師說(shuō)：“我會(huì)努力的'�！�

　　做自信的自己，使自己能夠面對(duì)人生中的每一次挫折，不斷的從挫折中成長(zhǎng)，使自己進(jìn)步!

關(guān)于自信的作文14

　　練了幾天舞，現(xiàn)在基本能跳了，能跟上音樂(lè)節(jié)奏跳一會(huì)。

　　有音樂(lè)伴奏的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我在學(xué)習(xí)動(dòng)作的時(shí)候，覺(jué)得老師教的太慢，動(dòng)作太慢。但是，我給音樂(lè)打分的時(shí)候，就像快進(jìn)一樣，你沒(méi)有機(jī)會(huì)停下來(lái)，就是音樂(lè)一起跳到最后，真的.考驗(yàn)了我的體力和記憶力。

　　讓我驚訝的是，老師的動(dòng)作和教分解動(dòng)作時(shí)一樣慢。為什么她總是踩節(jié)奏點(diǎn)，卻很匆忙，跟不上動(dòng)作？

　　想想，應(yīng)該是因?yàn)榫毜奶倭恕?/p>

　　今天突發(fā)奇想，看著視頻里老師跳的那么優(yōu)雅，想著看著我怎么跳。

　　因?yàn)闆](méi)有大鏡子，空間又窄又有限，我把手機(jī)放的越遠(yuǎn)越好。沒(méi)有配樂(lè)，回憶動(dòng)作再跳，用手機(jī)錄制。

　　錄完之后，當(dāng)我靜靜的抱著自己，看著鏡頭里的自己的時(shí)候，腦子里一個(gè)字一個(gè)字的加上一句成語(yǔ)：丑，笨拙，沒(méi)用！

　　真是不看比不知道，一看比嚇一跳。

　　我覺(jué)得還不錯(cuò)的舞蹈在鏡頭里那么粗糙，身材圓潤(rùn)笨拙。不到位的動(dòng)作和老師真的沒(méi)有可比性。

　　想想，人真的要有自知之明，不能太自以為是。

　　而且鏡頭里的人記不住動(dòng)作，時(shí)不時(shí)的對(duì)準(zhǔn)鏡頭的動(dòng)作，讓我有點(diǎn)心疼。

　　原來(lái)是增強(qiáng)自信的愛(ài)好，卻暴露了我內(nèi)心的不足。