關(guān)于環(huán)保的作文通用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于環(huán)保的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于環(huán)保的作文1
1. 文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。
2. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。
3. 開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者
4. 開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
5. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的'作用。
6. 文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
7. 以飽滿的激情,描寫(xiě)了……
8. 重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
9. 比喻貼切,用詞生動(dòng)。
10. 文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。
關(guān)于環(huán)保的作文2
隨著現(xiàn)代的發(fā)展，各種各樣的機(jī)器人都誕生了。有救火機(jī)器人、做飯機(jī)器人？？真是數(shù)不勝數(shù)，先來(lái)看看我發(fā)明的環(huán)保機(jī)器人吧！
我們現(xiàn)在的空氣質(zhì)量下降，如果有了環(huán)保機(jī)器人的.話；就可以幫助我們種樹(shù)，保護(hù)環(huán)境。
環(huán)保機(jī)器人還可以幫我們打掃公路呢！因?yàn)椋切┊?dāng)環(huán)衛(wèi)工人的叔叔阿姨經(jīng)常起早貪黑的去掃地，假如有了環(huán)保機(jī)器人，就不用這么累了。
現(xiàn)在機(jī)器人已經(jīng)推向環(huán)保機(jī)器，人很注重衛(wèi)生，只要按一下按鈕，就可以自動(dòng)打掃了，希望明天變得更美好！
關(guān)于環(huán)保的作文3
在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，老師曾經(jīng)給我們發(fā)了一個(gè)通知，通知上給我們了兩種選擇，一種是支持環(huán)保，使用五年級(jí)給我們的音樂(lè)，美術(shù)，思品和綜合實(shí)踐的課本，另外一種是向原來(lái)一樣，使用新課本。
當(dāng)看到這個(gè)通知時(shí)，我毫不猶豫的選擇了第一種，這是因?yàn)槲矣X(jué)得中國(guó)的`物產(chǎn)有限，因此人人都應(yīng)該節(jié)約，否則中國(guó)的資源會(huì)被我們消耗光的。當(dāng)我真正拿到五年級(jí)大哥哥大姐姐的書(shū)時(shí)，我感覺(jué)十分的光榮。因?yàn)槲医K于為深圳的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出了我自己的力量。而我以后也將把我的書(shū)傳給小弟弟小妹妹們，把我們深圳的環(huán)保事業(yè)越做越大！
關(guān)于環(huán)保的作文4
今天是星期五，媽媽把我接回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到一陣吵鬧聲，原來(lái)，我的兩個(gè)小表妹來(lái)我家了。
她倆可是出了名的小淘氣，今天我可要倒霉了！
她們走進(jìn)廁所，一看就知道沒(méi)干好事，等她們出來(lái)的時(shí)候，我進(jìn)廁所洗手的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她們太不節(jié)約用水了，水龍頭都沒(méi)關(guān)好，水都流了一地了！
接著我們到公園玩，她們第一件事就是去拔草，一堆、兩堆的拔了很多嫩草，我急忙跑過(guò)去把她們抓到媽媽面前，要媽媽管好。
我們來(lái)到迷宮前，我準(zhǔn)備進(jìn)去，忽然看到一個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我看看妹妹，她們看見(jiàn)了也當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。我跑過(guò)去把水龍頭關(guān)緊，然后去迷宮玩了。
我的表妹真不環(huán)保又不節(jié)約。
關(guān)于環(huán)保的作文5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹(shù)，姹紫嫣紅的小花......可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道："水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的`未來(lái)。"所以，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
此致
敬禮
關(guān)于環(huán)保的作文6
地球很美，也很翠弱。
早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，柳樹(shù)的柳絲在跳舞，但是現(xiàn)在我們中國(guó)已經(jīng)很少這種美好的'早晨，你們知道為什么會(huì)這樣嗎？應(yīng)為我們不愛(ài)護(hù)地球，也許很多人說(shuō)怎么不愛(ài)護(hù)了。一、就是亂丟垃圾，二、浪費(fèi)紙，三、浪費(fèi)水。四、污染空氣。五、浪費(fèi)電，我們應(yīng)該要保護(hù)地球怎么保護(hù)呢？一、不要亂丟垃圾，二、節(jié)約用紙，三、節(jié)約用水，四、是不要污染空氣，節(jié)約用電。等那我們的地球不是很美了嗎？
關(guān)于環(huán)保的作文7
地球環(huán)保很重要青青的草，紅紅的花，我們的`家鄉(xiāng)美如畫(huà)！你不仍，我不扔，我們的地面真干凈。 塑料袋，別徘徊，小魚(yú)兒，多可愛(ài)，伸伸手，彎彎腰，不摘花，不踏草，我們的環(huán)境會(huì)更好。
樹(shù)兒密，葉兒茂，樹(shù)下游戲真熱鬧。不搖樹(shù)，不摘花，空氣清新心情好。蝶兒飛，鳥(niǎo)兒叫，舞姿翩翩多逍遙。不捕蝶，不捉鳥(niǎo)，歡樂(lè)舞蹈一起跳，地球環(huán)保很重要。
關(guān)于環(huán)保的作文8
今天，我看了一本關(guān)于環(huán)保的`書(shū)。那里邊講的是怎樣保護(hù)環(huán)境、怎樣搞好環(huán)境。我看完后對(duì)媽媽說(shuō)了說(shuō)，媽媽讓我為環(huán)保出一份力，我答應(yīng)啦。
我走在大街上，看見(jiàn)果皮紙屑就撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾箱里。還在紙上寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境”的字，貼在垃圾箱上，讓大家保護(hù)環(huán)境。
今天，我不僅保護(hù)了環(huán)境，還為環(huán)保出了一份力。
關(guān)于環(huán)保的作文9
馬老師告訴我們，校園衛(wèi)生是靠我們來(lái)保護(hù)的`。
環(huán)境好，我們才能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，環(huán)境不好，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和身體健康。所以我們都要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，地面有碎紙屑我就應(yīng)該彎彎腰把它撿起來(lái)，這樣既鍛煉了身體有保護(hù)了校園的環(huán)境。
關(guān)于環(huán)保的作文10
人類(lèi)呀！快點(diǎn)醒悟吧！試想，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么會(huì)帶來(lái)泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害，灰塵就會(huì)占據(jù)天空，許多人就會(huì)流離失所；是想，如果不斷的排放廢氣，臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大，紫外線就會(huì)灼傷人類(lèi)的'皮膚，不僅會(huì)曬死山上的樹(shù)木，還會(huì)是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家，害蟲(chóng)沒(méi)有了天敵，它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼，人類(lèi)沒(méi)有了糧食就會(huì)滅亡；試想，如果總是隨地亂扔垃圾，那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆，我們的生活也就不會(huì)這么舒適；試想，如果不節(jié)約用塑料袋，那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飛舞著很多白色垃圾，我們的城市，會(huì)成為什么樣的景象？
我想要呼吁大家，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園！
關(guān)于環(huán)保的作文11
我參加了統(tǒng)計(jì)學(xué)校六年共用書(shū)多少本，書(shū)的重量和書(shū)的金額。
我了解了，我們學(xué)校有20xx名同學(xué)，六年用書(shū)185387本，還有用書(shū)33噸，我們學(xué)校六年用書(shū)要95萬(wàn)元，制造我校同學(xué)六年用的`課本要砍掉660棵樹(shù)，用書(shū)3300噸，還有用電19800，用煤也要39.6噸，以及廢水也有9900噸。我是調(diào)查六年級(jí)的書(shū)，我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的書(shū)，我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)上冊(cè)用書(shū)9本，重量2斤，金額公44.23元，六年級(jí)下冊(cè)用書(shū)也是9本，重量2斤，金額共44.52元。
我的體會(huì)就是：我是第一次自己解決了問(wèn)題！
關(guān)于環(huán)保的作文12
參加了“我們的課本”我知道了一到六我們用了８９本課本，紙用了３１５.６公斤，這幾年里爸父母幫我們買(mǎi)了４５７元的書(shū)。現(xiàn)在我們?nèi)＃玻埃福橙耍Ｒ还操I(mǎi)書(shū)用了１８５２２７本，用紙３３噸，用錢(qián)是９５萬(wàn)元，生產(chǎn)一噸的文化用紙需要水，６００度的.電，１.２噸煤，三百多噸廢水，要用６６０棵大樹(shù)。要用１９８００度電，３０９.６噸煤，生產(chǎn)９９００百?lài)崗U水。
我建議大家把舊書(shū)給一年級(jí)的使用，不要浪費(fèi)。
關(guān)于環(huán)保的作文13
我告訴你們未來(lái)地球的垃圾會(huì)變少哦，知道我為什么這么說(shuō)嗎？是因?yàn)槲磥?lái)我將發(fā)明一種叫環(huán)保熱氣球的機(jī)器。
現(xiàn)在我來(lái)簡(jiǎn)單的`介紹一下環(huán)保熱氣球：因?yàn)闊釟馇蛟揭恍┘怃J的東西就破，所以得弄個(gè)防護(hù)罩，這個(gè)防護(hù)罩的能源是垃圾和云，你們看我聰明吧？這環(huán)保熱氣球還可以把海水、污水、雨水……化成天然水。還有會(huì)把破東西裝飾洗干凈變成生活用品，當(dāng)然垃圾它總不會(huì)自己跑過(guò)來(lái)，得弄個(gè)會(huì)吸垃圾的，還有那么多垃圾放哪里，又得弄個(gè)儲(chǔ)存垃圾的地方，還有控制風(fēng)力、方向室，功能有隱身哦。
怎么樣，這個(gè)發(fā)明很棒吧，大家喜歡這個(gè)發(fā)明嗎？
關(guān)于環(huán)保的作文14
校園是我家，環(huán)保靠大家。馬老師說(shuō)：“地上有有一片廢紙，彎彎腰，撿起來(lái)，既鍛煉了身體，又清潔了校園。”這樣使我們的學(xué)習(xí)更好了，使我們的'校園更漂亮了。
我以后要做到不往地上扔碎紙片，如果有人往地上扔，我會(huì)提醒他們。如果他們不把紙撿起來(lái)，我會(huì)批評(píng)他，因?yàn)槲沂且幻细癍h(huán)保小衛(wèi)士。我要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
關(guān)于環(huán)保的作文15
為什么可以環(huán)保？因?yàn)榍锾炻湎碌娜~子漂浮在地上，清潔工不得不把葉子從地上掃掉。如果落葉可以做成紙，我們可以撿起來(lái)，很方便。
可以解決浪費(fèi)的問(wèn)題。因?yàn)槁淙~被清潔工當(dāng)垃圾掃走，如果能做成紙，豈不是變廢為寶？
秋葉是黃色也很重要，黃色不刺激人眼。
最重要的'是，人們不必砍伐這么多樹(shù)木來(lái)造紙。
然而，這種紙也有缺點(diǎn)。只能在秋季生產(chǎn)，其他季節(jié)較少。
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