我的優(yōu)點和缺點小學作文

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的優(yōu)點和缺點小學作文，歡迎閱讀與收藏。

我的優(yōu)點和缺點小學作文1

　　我的缺點很多，連我自己都數(shù)不清，俗話說“金無足赤，人無完人”嘛，這句話就得讓我歡喜半天。

　　毛病一：不愛做家務。

　　在家里，我是小少爺，誰也不敢來強迫我做事。有一次，我吃完飯不洗碗便去玩電腦了。爸爸拿著報紙上樓了，找到我就要給我講理，我見勢不妙便來了個先發(fā)制人跑到樓下去洗碗。后來我才知道爸爸是來上網的，唉！這回害苦了我。

　　毛病二：打電腦不休息眼睛。

　　在家里玩電腦時，我總是幾小時幾小時的打，從不愛惜自己的眼睛，媽媽說了我N多次，我還是不聽，眼睛近視了還照樣打。一次放假回家，我打開電腦，突然出現(xiàn)了個請輸入密碼，噢！暈，真倒霉媽媽給我設置密碼了，我這個電腦迷這回可慘了！

　　毛病三：爸媽不在家時就不寫作業(yè)。

　　原來，在爸媽不在家時，我就偷偷地玩電腦，爸爸媽媽回來了我就把電腦的電源拔了。一次，爸爸媽媽出去給我買東西，正在寫作業(yè)的我聽見關門的聲音，馬上把筆一扔，玩起了電腦。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，我驚慌失措地把電腦關了，跑進了臥室，當爸爸走上樓梯時，我發(fā)現(xiàn)電腦還沒關，我跑出去連忙向他們認錯。結果他們根本就不知道，唉！我真是自討苦吃。

　　我的'毛病還有很多，如果你想來看我的笑話的話，那你就來我家吧！！

我的優(yōu)點和缺點小學作文2

　　我的名字叫張也馳，是一個三年級的中小學生，像別的小孩子一樣，因為我有很多優(yōu)勢和缺點，下邊我也給大伙說說我的優(yōu)點和缺點。

　　我的優(yōu)點有很多。我十分愛讀書，業(yè)余時間我最愛看課外讀物了。看課外讀物能夠使大家增長知識，俗話說的好：書籍是人類發(fā)展的臺階！我最愛閱讀書籍有《中外名人成才故事》、《三十六計》、《迪士尼百年經典電影》、《格林童話》、《中華成語故事》、《昆蟲記》這些。讀知名人士成材小故事時，我感覺如同在與深奧的教育家會話，既清潔了內心，又熏陶了品性；讀科學書籍，使我了解了大量的有關當然和宇宙的奧秘，激起著我無窮無盡探尋沖動；童話則帶我走入了一個個奇妙的世界，在那里，人和動物與植物和睦友好、親如一家我都尤其助人為樂。有幾回上美術課，我的同桌沒帶水粉顏料，我還果斷地出借了他。我的朋友李天愛由于出現(xiàn)意外導致手臂骨折了，耽擱了許多課，我與其她們好多個同學們一起用心耐心地幫她補習。

　　粗心大意就是我較大的缺點。不久前，我上的民族舞蹈興趣培訓班要報告演出了，可我卻把這一件關鍵的'事兒拋到九霄云外，原本是十二點半報告演出，我卻只還記得舞蹈的時間二點四十分，結果當然沒追上報告演出了！我后悔莫及無比，可世界上哪里有孟婆湯可吃呢？

　　之后我想嚴格管理自身，糾正缺點，弘揚優(yōu)勢，做一個全面的發(fā)展的好青少年。

我的優(yōu)點和缺點小學作文3

　　我問媽媽：“媽媽，什么樣的孩子才是好孩子呢？”媽媽想了想說：“我覺得懂得接納自己的孩子就是好孩子。”

　　我又問媽媽：“那我是好孩子嗎？”媽媽笑著反問我：“你懂得接納自己嗎？你覺得自己是個怎樣的孩子呢？”

　　我誠實地回答：“我覺得我是個普通的孩子。我不是個各方面都很優(yōu)秀的孩子。我有自己好的.一面，也有不好的一面。”

　　“能跟我介紹一下你有哪些好的方面和哪些不好的方面嗎？”媽媽很有耐心地繼續(xù)問。

　　我一時間不知道該怎么回答。于是媽媽引導我用思維導圖的方法畫了一個頭上長了兩棵蘋果樹的我。一顆是優(yōu)點樹，樹上長得蘋果就是我的所有優(yōu)點；另一顆是缺點樹，樹上長得蘋果就是我的所有缺點啦！

　　當我把蘋果樹上所有的蘋果都填滿之后，發(fā)現(xiàn)我有13個缺點蘋果和12個優(yōu)點蘋果。缺點有拖拉、注意力不集中、沒計劃、懶散等；優(yōu)點有善良、勇敢、開朗、幽默、獨立性強等等。不過，居然還是缺點比較多呢！我有點泄氣了。

　　媽媽給我講了北大學生的故事，告訴我，一個完整的人就應該是由缺點和優(yōu)點組成的。如果一個人只有優(yōu)點沒有缺點，那么很有可能是因為他把自己的缺點給藏起來了，最后可能還會帶來不好的后果。她還鼓勵我：“只要你能正確認識自己的優(yōu)點和缺點，有針對性地去改正缺點，你就比很多大人都厲害了！”

　　我的優(yōu)點和缺點都這么多！但都是我身上的一部分。我愿意接納這樣的自己！

　　我是個好孩子！

我的優(yōu)點和缺點小學作文4

　　我今年14歲了，已經上初一了，我有一個常常惹我媽媽生氣的缺點，那就是粗心大意，我常常把那些最簡單的數(shù)學計算題給粗心的寫錯了，我媽媽說：“你都做對了，既然把答案寫錯了，那不是白做了嗎？”我媽媽覺得挺可惜的，我也覺得挺可惜的，都做對了，還能把答案給寫錯，真是太粗心大意了！

　　除了這個缺點還有一個很不好的缺點，那就是記性不好，可以說我的記憶只有三秒鐘，我一轉移話題就會把剛想說的話給忘光光，要好久才能再想起來呢！我每次一聽到老師說要背誦課文的時候，我就心灰意冷的。所以我下定決心一定要加油，別人或許背一遍就會了，而我就要多背幾遍，直到會背為止；別人只需一份努力，那我就要更多份的去努力把它背下來！

　　我還有一個缺點，那就是很膽小，無論面對老師還是親戚都很膽小，我在面對很多人的時候會緊張。我記得那次軍訓的最后一天在宣布“優(yōu)秀營員”的時候，校長說獲得“優(yōu)秀營員”的要上臺去領獎，在那時我的腳抖得非常厲害，就在我走到隊伍前面的時候，校長又說：每個班只需派一個代表上去領獎，這時我終于松了一口氣，然后我就退回到隊伍里了。

　　我有很多的愛好，比如，喜歡唱歌、畫畫、跑步、打羽毛球、打籃球。.。.。

　　我的.缺點比優(yōu)點還要多，就這么一個小小的粗心大意的缺點就把我所有的優(yōu)點都蓋住了，何況我有那么多的缺點呢？

我的優(yōu)點和缺點小學作文5

　　今天，我來說說我的優(yōu)點和缺點。我的缺點是不認真和動作慢，比如說：曾經我聽寫錯了，爸爸叫我改，我卻把徐徐張開寫成了除除張開，爸爸哈哈大笑，調皮地我做了一個鬼臉。還有，爸爸總是催我；“動作快！

　　動作快！

　　”我的耳朵都快被震聾了。我的優(yōu)點是懂禮貌、愛看書和字寫得好。每次不管是進出校門，或是客人來了，我都會問好，爸爸媽媽都夸我。本來我一回家就知道玩，現(xiàn)在我愛看書，一有空就拿起書來，因為它能給我知識。以前我的字寫得很差，可現(xiàn)在，我認真寫，寫得越來越好。我想，我要努力，讓我的缺點變成優(yōu)點，把優(yōu)點保持下去。名師點評：二年級的小朋友能夠總結自己的優(yōu)點和缺點非常的棒。文章第二段有兩個并列的概括性的句子，分別概括自己的優(yōu)點和缺點。之后有具體寫到自己的優(yōu)點和缺點，用了總分的結構，很不錯。小朋友不認真的'缺點一定要改，認真了才能把事情做好。懂禮貌，愛看書，寫字好都是很好的優(yōu)點，希望你一直能夠保持下去！

　　也希望你的優(yōu)點越來越多！

我的優(yōu)點和缺點小學作文6

　　每一個人都有優(yōu)缺點，沒有一個例外，有些是天生，有些是后來造成的，優(yōu)點多是很好的，可是一旦發(fā)現(xiàn)缺點太多，就必須去改掉，這樣才能成為人人稱贊的好榜樣。

　　我最大的缺點是太帥、太聰明……，啊！當然不是，是我太愛玩了。我是一個有時候會失去自我控制，影響到老師上課的學生；是一個會捉弄同學，等到同學忍無可忍，惹出大禍的同學；也是一個常開朋友玩笑的朋友，有時候就因為這樣弄巧成拙，惹出大禍的學生，也因為這樣而被罵，這都是我太愛玩，玩得失去分寸的報應。

　　我的第二個缺點就是懶惰，一放暑假，我就像睡神附身一樣，每天睡十七個小時以上，睡得天昏地暗，日月無光！有時候叫我去做我不想做、沒興趣的事，我就會意興闌珊，懶得去做，要不嘛就是“偷工減料”、渾水摸魚的做完，因為這樣，我也常挨罵。唉！我有自知之明，我不該是無可救藥的孩子！

　　缺點說了這么多，來說一下優(yōu)點。我的'優(yōu)點是很有禮貌，我深深知道“禮多人不怪”，有禮貌的小孩，就能贏得師長們的疼愛。在學校，我一看到老師、校長和客人等，都會大聲的問好，留給長輩最好的印象。我的另一個優(yōu)點就是當老師和同學有問題時，我都會腦筋急轉彎，開始動動腦，出來幫他們解決問題，因為幫忙他們之后，被幫忙的人就會很開心，而自己也就會跟著開心，所以我很能感受“助人為快樂之本”。

　　每個人都有優(yōu)缺點，我想，我應該好好改進我的缺點，發(fā)揚光大我的優(yōu)點，果真如此，師長們一定更加贊賞我、疼愛我！

我的優(yōu)點和缺點小學作文7

　　天地間有一個小小的我，哦，小小的我。我希望大家都能了解我。我今年10歲了，身高140厘米，一張瓜子臉上長著一對濃濃的眉毛，下面嵌著一雙充滿智慧的雙眼，一副小白邊眼鏡配上去更顯出我的`知識很豐富。我很活潑，愛說愛笑，一笑就露出白白的牙齒，和臉上兩個甜甜的小酒窩。

　　同學們都喜歡和我玩。我在學習生活中是一個勤奮好學的孩子，是班里的學習委員，每次考試成績都名列前茅，多次受到老師的表揚。而且我對數(shù)學特別感興趣，越是難題我越喜歡做，一時做不上來的我就絞盡腦汁的想啊想，直到把它想出來為止。有一次我又遇到一道難題，直到吃晚飯的時候我還在認真想，不小心把魚刺都吃到肚子里了。我的工作能力也很強，經常幫老師做一些力所能及的事情。比如給同學發(fā)作業(yè)本、批改試卷、安排英語早讀等等。這些事我都能做得很好。我對畫畫也很感興趣，每當我寫完作業(yè)，就拿出畫筆在紙上畫起來，鉛筆畫、手指畫、數(shù)字油畫我都非常喜歡，那專注勁仿佛自己就是一位大畫家。

　　當然我也有缺點，那就是我太馬虎了。月考的時候我在計算這個細節(jié)上又丟了分，沒打成滿分。我被媽媽狠狠的批評了一頓。因為我不是第一次犯這個錯誤了，準確的說是每次考試都犯。用媽媽的話是“金燁啊，你長點心吧！”。我下定決心一定要改掉這個壞毛病，把“心”長出來！這就是我，一個充滿智慧、有優(yōu)點也有缺點的我，也是世上獨一無二的我！

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