游校園作文(合集15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的游校園作文，歡迎大家分享。
游校園作文1
9月15日下午，第二節課上，黃老師帶領我們班全體同學去參觀整個校園。
首先我們從校門口進，校門口的墻壁上有三個半娃娃頭像，它們頭頂還帶著五顏六色的帽子，表情很夸張，仿佛是看到了不可思議的情景。
參觀完校門口，我們到了大門的北面，有同學問：“老師這是什么樓？”老師說：“這是辦公樓，是老師們辦公用的地方。”我們抬頭看，辦公樓樓上有一幅五彩繽紛的畫，是由彩色小方塊組成的，上面有三個女神和一只鳥。我們又問老師：“上面的女神是什么神，那只鳥是什么鳥？”老師微笑地說：“這是繪畫女神，音樂女神，還有舞蹈女神，那只鳥是太陽鳥，它象征著光明。”說完，老師就帶領我們去最后的一個地點荷塘。
到了荷塘，我發現水面上有一層像綠毛毯一樣的東西。老師說那是浮萍。我們又問老師：“為什么荷花沒有了，只剩下幾片荷葉呢？”老師回答道：“因為荷花盛夏開放，現在已經入秋了，就漸漸的凋零了。”轉眼間這節課已接近尾聲，我們便排隊回班里等待放學回家了。
游校園作文2
這個星期天，是冬日里難得的艷陽天，爸爸、媽媽、外婆和我一起到環境優美的西南大學校園里去散步。
我們進入校園后，先看到了“民族的脊梁”文化墻，然后走啊走啊，看著路兩旁的參天大樹，感覺就像漫步在大森林似的。順著林蔭道旁的石梯跑下去，我來到了寬闊的籃球場。一看，只有一個大哥哥在那兒孤獨地打著籃球，于是我笑著跑上前去，請求加入一起打籃球。
我們先各自練習投籃，然后休息了一會兒，接著開始投籃比賽。在比賽過程中，大哥哥給我講了許多籃球的知識。如：三步上籃、越過邊線落地算出界、三秒區等，我可長了不少見識。之后，我倆開始正式比賽“斗牛”！賽場上，比賽十分激烈，我們先以搶球先后決定進攻方。可能是這位“大三”的哥哥讓著我這位“小三”的弟弟，我很快以十幾分的優勢一馬當先，可大哥哥立刻反擊，一連搶投了六七個球。我覺得很不公平，馬上請求暫停，與大哥哥重新商定了新規則：雙方輪流投，誰投進了就繼續投。“斗牛”又開始了！我以連中三球的表現將比分差距拉開，最終以七分的優勢結束了整個比賽。當我揮手告別時，低頭一看，手已經臟兮兮的。手臂一抹，頭上大汗淋漓。兩瓶礦泉水也已經見底了，我變成“水桶”了！
踏著冬日夕陽，我們一家子依依不舍地離開了美麗的西南大學校園。這時的我，雖然已經覺得筋疲力盡，但是身心得到了鍛煉和提高，還可以欣賞這令人陶醉的黃昏美景，真是不虛此游呀！
游校園作文3
秋天，來了。秋天是一個美麗的、迷人的季節，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，她把世間萬物都裝扮得煥然一新。瞧，我們的校園變了樣！
走進校園，一副這樣的情景映現在我們的眼前：菊花開了，黃的、白的……，他們就像婀娜多姿的少女搖曳在秋風中；桂花開了，那米黃色的、小巧玲瓏的花朵點綴在綠葉間，陣陣秋風吹來，一股幽香便撲鼻而來，讓你呀，不得不走上前去，細細地觀賞著它們；一串紅開了，摘下一朵，你會聞到那迷人心脾的清香。這些花聚集在一起，遠遠望去就像是一片海洋，一片花的海洋！
走在校園道路上，時不時還能看見一些公共標語，其中最顯眼的是那塊寫著“好好學習，天天向上”的牌子。
在教學樓的前面，整整齊齊地種著樟樹、梧桐樹和楓樹。正逢一場大雨結束時，有些樹葉被雨水打落下來，飄飄悠悠地飛在空中，跳起了“空中芭蕾”。有些樹葉不服輸，仍然和風雨作著那無畏的斗爭，但最終還是落到了地上。這時你走在那樹葉鋪成的地毯上，腳下踩著樹葉，發出“咔嚓”“咔嚓”的聲音。一陣秋風吹來，樹葉被吹落下來，紛紛揚揚地落到你的身上，這一切是多么迷人啊！
秋天，固然美麗。但是秋天的校園卻是更加美麗。阿！我愛秋天，更愛秋天的校園！
游校園作文4
校園，是人生必經之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點。溫馨的校園，溫馨的家。看，路兩旁的樹，正是實習的保安，聳立著。風吹過，樹又向你招手。看，那棵樹，高
校園，是人生必經之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點。
溫馨的校園，溫馨的家。看，路兩旁的樹，正是實習的保安，聳立著。風吹過，樹又向你招手。看，那棵樹，高大，粗壯。說它高大一點也不過分，它的樹梢快碰到二樓的窗臺了。說它粗壯，確實夠驚人的，兩個小朋友也抱不過來。一陣風吹過，樹葉嘩啦啦的，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。
美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園隨處可見，微風吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切啊！每天早上起床后，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉紅色的、大紅色的五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。
文土出文人。一句問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓校園處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的校園，平凡的老師，卻造出了不平凡的學生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創造出不一樣的情讓愛充滿校園！
啊！溫暖的童星，我美麗的家！
游校園作文5
大家好，很高興你們能來到我們杭州市翠苑二小來旅行，我叫鄭文韜，你們可以叫我鄭導游。告訴你們，這是一座有非常多孩子們歡聲笑語的美麗學校。
首先我們進了大門就可以向右看見一片銀杏林，這里的樹有的像一個光榮的軍人，在烈日的陽光下來保護家園，有的像一個貪玩的小孩子，彎了彎腰好像在地下找什么東西似的。還有了猶如一個小火箭，他的身子十分粗壯，看起來有三層樓那么高了。銀杏葉從樹上飄了下來，像一個小精靈，長了一對翅膀在快活的飛著。
走完銀杏林，就來到了操場。這塊操場紅彤彤的，好像看到了有客人來，羞紅了臉。這里長城舉行飛毛腿比賽。你看，那一個人像一道閃電，眨一次眼睛就已經到了終點。那一個人像一只饑餓的老虎似的，拼命追趕著其他班的“野獸”。操場中央有很多同學在踢足球，你看那一些人在足球比賽，這一隊人來了，踢了一個跨大腳，猛踢過去，只見，那一個足球從二樓飛了下來，那一個足球，一個火球想沖破地球。我們全場人都愣住了，那一個動作好像過了一個世紀。
然后我們一直直走就來到了圖書館，圖書館的天花板上，畫著藍天和幾只老鷹，是想讓我們可以向老鷹一樣，在書中的海洋，游來有去。
游客們這一次的旅行結束了，希望你還能再一次的參觀翠苑二小，我們下一次再見。
游校園作文6
今天，是個春光艷麗，鳥語花香的日子，我決定去游校園。
我往里走，出了教學樓來到一條鵝卵石小道上。
鵝卵石小道上布滿鵝卵石，鵝卵石形態不一，有的像毛蟲，有的像正方形，還有的像披薩我都想咬一口。
到了盡頭，前面還有條路，是通往竹材的，踩著井蓋，看著黃士。你會聞到一股只有森林會有的原始氣息。再往里走一會兒，一個山坡映入眼簾，山坡上的竹子十分多，密密的，走進去像到了一個分復雜錯亂的迷館。
出來后，發現自己站著在文軒樓腳下，文軒樓是一棟教孩子們藝術的樓。
對面是東升樓，橘紅色的，東升樓和文軒樓像兩個衛兵一樣，屹立在門口，像保衛我們的學校，每為當陽宣照在上面的時候，東升樓像大陽一樣閃閃發光。
沿這東升樓再放眼望去，是操場，下課了，操場上人來人往甚見熱鬧，有的在跳繩，有的在奔跑，還有的在打滾尖叫。
旁邊是教學樓，經常是書聲瑯瑯！充滿文化氣息！
教樓的正前面，一個大花壇映入眼簾，紅如火，粉如霞，紅更藍，五彩繽紛名有情趣。
我喜歡我的學校！
游校園作文7
星期五下午第一節，我們在老師的帶領下，“秋游”了我們生活和學習了四年的四小。
我們先從三四樓鳥瞰了四小，老師給我們講了四小的植物，有臘梅，孝順竹，枇杷樹等好多種植物。這時，我覺得老師像個導游，把四小的點點滴滴講給我們這樣的小小游客。
上面看完后，我們下了樓。我們先看見了黃楊。它有些綠，有些黃，可真讓人說不清呀！還有廣玉蘭。它可漂亮了！葉片正面是墨綠色的。反面是棕色的。像一個個戰士，立在路的一邊，路的另一邊是一棵棵女貞樹，它的果實一大把一大把的。一把捋下來估計有幾百個吧！之后，我們去了操場，操場上有桂花樹，小葉女貞兩種植物，桂花樹名為金桂，很漂亮但是不香。
上面看完后，我們下了操場，路邊有一個“月季園”，其實就是一些開的正歡的月季花。月季花下面，是三葉草，綠油油的一片。
東邊看完了，我們看一看西邊吧！首先，是北大門口的五角楓。老師出去給我們摘了些葉子，是五彩的，很漂亮！再往西邊走，就能看見由南天竹和廣玉蘭組成的一條路。南天竹的葉子有些紅的，有些是綠的，很美很美。南天竹的果實是紅色的，扣開一看，里面是兩瓣白色的果肉。
再往西邊走，可以看到七葉楓，它有些綠棕相間的，很好看！
“叮鈴，叮鈴”下課時間到了，老師，您們辛苦了！下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地回到了教室。
這次秋游，讓我知道了生活和學習了四年的地方，有這么多的奧秘！
游校園作文8
我們的校園。我們的校園是美麗迷人的，是一個充滿生機勃勃地校園。
每當上學我放眼望去，映入眼簾是校園大門的上面寫著幾個金色的打字—泉港莊重文實驗小學。校園里面有三幢大樓，我最熟悉的是教學樓，教學樓有四樓，沒一間教室既寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽到同學們瑯瑯的讀書聲，教學樓真是同學們讀書的好地方！在教學樓前面有個大操場，操場中間有綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地的是紅色的跑道，遠看操場好像一幅美麗的圖畫。課間，同學們可以在操場上盡情地活動，有的踢毽子，有的打球，還有的做游戲……整個校園充滿了歡聲笑語。
校園里還有好幾個花壇，花壇里的花兒爭奇斗艷，花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。校園里還有很多種綠樹，每天他們都堅守在校園了，為校園增添了許多生機，在微風的吹拂下，搖晃著指頭，是在給我們打招呼！
我們的校園不僅美麗，還是我們快樂學習的好地方，我愛我們的校園。
游校園作文9
我們的學校共分為三個校區，東校區、西校區、幸福校區。我所在的是幸福校區，我們的幸福校區太漂亮了。
我們進了校園的大門，向著北走，就是我們的教學樓，從遠處看，教學樓的墻壁底色全是一片深藍色的，像一片蔚藍的大海。“大海”上面有一件綠色的楓葉，這里的每一片楓葉，都有著不一樣的含義——綠色就是我們的校區，淡黃的東校區，橙黃的是西校區。這寫出了我們學校的“兒童”“中年人”“老人”。
看完了遠處，在往前走幾步看看，就是教學樓的走廊，在走廊看下每個教室。每一個教室里的同學都在做著自己的事情，有的在大聲的朗讀，有的在訂正著作業……每一位同學都沉浸在自己快樂的學習中。如果，你走進教室看一看，就會發現每一個教室都有著自己的風格，每一個班級都與眾不同的，都有著自己的獨特。
走過教學樓，向東南走，就是我們學校的大操場了。這里就我們上體育課的地方。我很喜歡運動，課余的時候，我就會約上同學來這里打球，跳繩等。
走出操場，往西南方向走，繞過小魚池，就是教師的辦公室了。走過教師辦公室，再向西南走，穿過圖書館，來到了小花園。小花園開始我們學校的一道風景線。遠遠就能聞到花的清香。有時候你還可以區坐到椅子上，曬曬太陽、聊聊天、看看書，真是一種享受呀！
我們的學校到處有著美麗的景色，說也說不完，希望小朋友可以多來細細觀賞。
游校園作文10
大學是每個人夢想的殿堂，那我心中的校園是怎樣的呢？我們來到寧波工程學院，在這里，我們將在這做半天的“大學生”，體驗大學的滋味。
一路上，車顛簸個不停，路邊的大樹都在一個勁兒地向后靠，我的心仿佛早已飛入了大學內，我真是迫不及待地想要快點到達了。
下了車，首先映入我眼簾的是一座拱形的石橋，它像一個彬彬有禮的服務生，恭恭敬敬地把我們護送到橋的對岸。在橋的旁邊，有一個很大的池塘，一只渾身雪白的鳥兒在水面上嬉戲，老師告訴我們，這種鳥叫白鷺。我不由得吟起了詩句“一行白鷺上青天”。
我們首先來到的是圖書館，這里的書琳瑯滿目，多得數也數不清。書架就像一位嚴厲的老師，它的肚子里全是知識，我想：它一定是個知識淵博的老師，不然怎么會有這么多的知識呢？
第二站我們來到了教學樓，里面很安靜，能夠聽見的只有“沙沙”的寫字聲，或者是那“嘩嘩”的.翻書聲，就算我們從他們的窗戶邊走過，他們也是一心一意地干自己的事情，沒有一個抬頭看我們的。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
接著我們來到了“創新實驗室”。里面擺滿了大哥哥，大姐姐的作品，里面的每一個作品都讓我欽佩不已。
雛鷹在這里試飛，夢想的種子在心中發芽，理想的風帆在這里起航，我要努力學習，早日考上好的大學。
游校園作文11
我，有一個美麗的校園。今天，我就向大家介紹一下我那美麗的校園。
“永中一小”是我們校園的尊姓大名。當然，我們的校長便是鼎鼎有名的“王炳金”校長！
跟我來。瞧，這便是我的校園。從外面看看，多氣派呀！綠綠的教學樓，仿佛我們快樂生活在遼闊無垠的大草原上。走進大門，你便會看見校園中間有一個圓圓的大花壇。雖說是花壇，但里面的樹木也不少哦！茂密得沒有一點空隙，像一片綠色海洋。綠色海洋上鑲嵌這幾朵鮮花。使整個花壇變得生機勃勃。花壇的中間有一尊雕像，是一位男學生和一位女生。他們的胸前都佩戴了鮮艷的紅領巾，在向五星紅旗敬禮。因為紅領巾是五星紅旗的一角，這也個刺激了我們的愛國思想。花壇的四面八方都有一顆樹。但最引人注目的還是那棵老松樹。它的高度足足有我們四層教學樓那么高。一片片綠葉子就像針一樣細，一樣尖。它猶如一名戰士般守護我們多年，風吹不到，雨也淋不倒……美麗的校園當然也有我們這些天真的孩子，一幢幢教學樓中無時無刻傳出一聲聲朗朗的讀書聲，那是多么的動聽……
這就是我那美麗的校園，我在它呵護下健康成長！
游校園作文12
我們的校園美麗極了。每當我走進這可愛的校園時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，校園到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，校園就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。
校園是我們學習的天地，使我們成長的樂園，我愛我的校園。
游校園作文13
今天，我帶你們一起走進我的校園鄞州區第二實驗小學幸福校區，她是一座美麗的大花園。
從正門，也是西門，走進校園，映入眼簾的是一個正正方方的大天井，它是我們課間的游樂場。每當鈴聲一響，我們都像出籠的小鳥一樣奔向它的懷抱。再往西北方向走，那是我們的教學樓，爬上三樓，再往前走到第四間，就是我們402教室，走進教室一看，約莫40張桌椅，擺得整整齊齊一起朝向東方，那是我們探索知識的地方，充滿著智慧。
望南走過長廊，就是辦公樓了，當你路過窗邊，就看見老師們在那里忘我地批改作業。
從辦公樓下來，一樓那是我們的圖書館，輕輕走進里面，那里擺放著舒服的竹椅和搖椅，隨意取下一本書，一股墨香味沁人心脾，讓人感覺神清氣爽。還有一些帶有書簽的書籍，上面掛著銀色的、紅色的、金黃的流蘇，各種書籍琳瑯滿目，讓人愛不釋手。
從圖書館出來往南走，那是學校大禮堂，也是我們的藝體館。禮堂里，有一個大舞臺，每當學校有重大的活動時，我們都會聚集在這里，載歌載舞，旁邊閃亮的燈光十分耀眼，我多么想成為舞臺中閃亮的一顆星啊！
最后一站是在禮堂東面的大操場了，紅色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場，那里是我們撒歡的好場所。體育課和課間活動都會在這里開展。
這就是我們學校一個充滿著活力與生機的校園。
游校園作文14
進了校園的大門，走過右邊的花壇，繞過操場就來到升旗臺，升旗臺上豎著一根又高又堅固的鐵桿，鐵桿的頂部，一面鮮艷的五星紅旗慢慢地在空中飄揚，那五星紅旗象征著多少英雄的血汗，看著這鮮艷的紅旗，讓每個同學都更加勤奮努力的學習，將來像那些英雄一樣為國爭光。升旗臺周圍有茂密的大樹，給校園增加更多新鮮的空氣。升旗臺后面就是時刻充滿書香的閱覽室，同學們可以在濃濃的書香中盡情地看書，細細品味書中的知識。
欣賞完升旗臺，向右拐，就來到九層教學樓，抬頭一看，一層層走廊整整齊齊顯現在同學們的眼前。那褐色中透著白色的墻壁看起來多么樸素，但在同學們心里卻是學習的靠山。一間間寬敞明亮的教室，里面飄出一陣陣整齊響亮的朗讀聲，同學們在這里漸漸長大。
看過了教學樓，往右走，就看見一塊電子大屏幕，上面播放著各種安全知識，，再往前走，映入眼簾的是一間充滿藝術氣息的音樂室，走進音樂室，各種各樣的樂器整齊地擺放著，古箏、長笛、架子鼓……每種樂器各不相同，但每個樂器都有著一絲絲音樂的氣味，音樂老師們在音樂教室里邊品茶邊看著張張樂譜上像蝌蚪般的音符。
繼續向前走就是一棟五層的教學樓，一年級的同學們在一樓嬉戲，二樓的醫務室為一些受傷的同學療傷，每一層都有同學的笑聲、朗讀聲……
游校園作文15
我們的校園可真是個美麗絕倫的地方。
首先，我們從西面的大門進入，會看到一個長方形的小天井。小天井的對面最醒目的是一堵上面寫滿大字的文化墻，文化墻旁邊是一個帶有噴泉的魚池，池里養著許多小魚兒，它們正在歡快地游戲。它們有金的、紅的、紅白的、紅黑的美不勝收，它們也成為了校園內的一道獨特的風景。
天井的左邊是教學樓，右邊是辦公樓，它們是藍色的，下課時，可以看見同學們三三兩兩地從各自的班級里出來。上課時，教學樓里又會傳來朗朗的讀書聲，辦公樓則是一片靜悄悄的。
天井的東面有一條通道，沿著通道，就來到了操場。最先映入眼簾的是一個長方形，鋪著綠草皮的足球場，上邊放著四個球門，邊上還立著幾個籃球架子，球場邊上還圍著幾圈跑道線，這里就是我們上體育課和足球比賽的地方，大家有空時也會去那兒玩。
操場的西南面是一個禮堂，它是長方形的，上面還有一個小閣樓，前門是一個舞臺，在搞活動的時候，那里便會熱鬧起來。
學校到處有美景，說也說不盡，希望你有機會能去細細觀賞。
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